演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

保護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿 環(huán)保國旗下的講話演講稿篇一

大家好!今天，我演講的題目是《最后一片葉子》,。關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——”環(huán)?！啊Ｗx過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話：”當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時，“她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時,，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不引以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子,、狼等食肉動物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長,，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,，著名的大森林就從地球上消失了,，最后剩下的，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說過,，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

不僅是歐·亨利的國家發(fā)生這樣的.事,，就在我們的家湛江也有,。而且是嚴(yán)重影響我們湛江經(jīng)濟(jì)的海灣污染,。影響我們湛江市的環(huán)境質(zhì)量主要原因有：每年向海灣排放的生活廢水與工業(yè)廢水超過一億噸，其中生活廢水占80%以上,，全部未經(jīng)處理排入海灣,。還有每年進(jìn)出湛江港的船舶向海灣排放的含油污廢水達(dá)數(shù)十萬噸，加重海灣環(huán)境污染,。再加上遂溪,、廉江甚至化州的部分工業(yè)和生活廢水直接或間接排入湛江海灣。近年來對湛江海灣岸線整治,、填海造地和無序,、盲目開發(fā)，使內(nèi)海灣水面和納潮量減少,，沿海防護(hù)林遭到了一定的破壞,，對湛江海灣的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

近年來,，湛江海灣的環(huán)境污染與生態(tài)破壞在某一種程度上已經(jīng)成為湛江市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素,。治理湛江海灣的環(huán)境污染，維護(hù)湛江海灣的生態(tài)平衡,，對綜合開發(fā)和持續(xù)利用海灣環(huán)境資源與自然資源,，促進(jìn)湛江城市社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都有非常重要的戰(zhàn)略意義。

海灣環(huán)境的建設(shè)和我們建設(shè)綠色和諧湛江有重要的聯(lián)系,，如果海灣受污染,，從而生活用水受污染，我們生物要延續(xù)生命都離不開水的灌溉,。到時候不要說我們?nèi)祟愲y以生存在這惡劣的環(huán)境中,，就連那最后的一片葉子也難保存。到時候我們得到了金錢,，卻失去了最寶貴的身體,。身體就是革命的本錢，沒有了身體我們有再多的金銀財寶又有何用?難道我們就此了結(jié)此生嗎?那時,，我們都會明白,，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽,。

我們欣喜地看到,，我們政府已經(jīng)實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與此同時還頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，我們湛江也提出建設(shè)綠色和諧湛江的口號。綠化財政,，正提高人們的自覺意識,，“天人合一”,。更是我們千年的愿望，你可能問我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么，我要說的是,，你還是去問問我們的《國歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然,，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾,，但是，常言說的好,，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,，居安思危,，要防患于未然。

我們怎么能夠等到讓我們引以為榮的海灣邊風(fēng)景區(qū)沒人光臨,，我們一起迫不得已喝上我們自己制造的污水,，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時,，才悔不當(dāng)初呢?聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生,。我想,，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的,。坐以待斃,，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒,，就會在危機(jī)面前積極行動起來,，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動力,，保衛(wèi)綠色,，保護(hù)我們共有的家園。面對現(xiàn)實,，我們迎接挑戰(zhàn),，展望未來,，我們充滿信心。

保護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿 環(huán)保國旗下的講話演講稿篇二

各位同學(xué)們：

這天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自我所破壞,。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個器官,、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們此刻還只是個學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們能夠從小事做起,。春天到了，植物開始生長,，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,，很簡單就能完成,，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé),。

我的演講完畢,，相信大家!

保護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿 環(huán)保國旗下的講話演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,，從我做起》,。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,，試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

如果說,，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點,，就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了,。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步,。維護(hù)校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典,，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校園污點,，我們希望宿舍,、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)校園環(huán)境,。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，這些雖然是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛,。

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,，聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護(hù)我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花,。

保護(hù)環(huán)境的國旗下演講稿 環(huán)保國旗下的講話演講稿篇四

垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生,，愛清潔,，垃圾入箱?！卑椎准t字,，十分醒目,。

我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口,，使勁把簸箕一倒,。“叭”地一下,，滿簸箕垃圾,，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,，又停了下來,，看著那塊標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔,，垃圾入箱,。”我想回去把那堆垃圾撿起來,，可又一想：“我為什么要撿?浪費時間,，我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走。

沒走幾步,，有個小弟弟叫住了我：“哥哥,，你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問?！案绺?，老師以前給我們講過，要愛護(hù)環(huán)境,，所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著,，我可不管他：“我就不愛護(hù)環(huán)境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了,。

突然,，我停了下來，看著那堆垃圾,。感覺周圍的人都在看著我,，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾,。我久久的注視著那堆垃圾,，不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個人在打架，一個說撿,，一個說不撿。我不知道這是怎么回事,，自己內(nèi)心非?？只?，非常害怕。害怕父母不管我,，害怕朋友不理我,。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來,。

此時此刻,，我非常開心，心里好像放下了千斤重?fù)?dān),。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個小弟弟,，說實話，我還真的有點感謝他,。

通過了今天的這個事情,，我才明白了什么是“講衛(wèi)生，愛清潔”;明白了什么是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”!