制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
活動計劃格式篇一
為了切實做好我院的迎新工作,,為了更好地服務來自各省市的新生及其家長,,為學校的學生工作樹立良好的形象,,確保新生順利入學,,根據(jù)我校有關迎新工作文件和學校的統(tǒng)一部署和安排,并結(jié)合我院的具體情況,,特制定詳細計劃如下:
一,、成立院迎新工作領導組
總負責人:
組長:
副組長:
組員:學生會各部成員。
二,、做好迎新前期準備工作
1,、做好迎新必備物品的準備工作。(主要由組織部負責)
2,、做好相關的宣傳工作,,出宣傳板2塊,條幅1條(主要由宣傳部負責),準備“新生入學須知”和“家長須知”,。
3,、做好迎新工作人員的具體安排,召開迎新工作分工明確會和紀律要求會,。
4,、確定各迎新小組的成員名單及相應負責人,,安排各組具體迎新時間。
5,、召開各組織部門會議,,將迎新工作具體事宜和安排向?qū)W生干部進行說明部署。
三,、注意事項及要求
1,、根據(jù)迎新工作安排時間及分組,各學生干部應提前十五分鐘到位,。由各組負責人進行點名,,對無故遲到或未到的學生干部嚴肅處理。
2,、每個學生干部均需參加迎新培訓,,進行整體的思想整合,做到“以為新生服務為己任”,,樹立良好的學生干部形象,。
3、迎新工作中應做到責任有序,、熱情有度,耐心誠懇地為新生報道服務,。
4,、迎新過程中出現(xiàn)突發(fā)事件,應及時向負責人反映;負責人無法解決的問題應迅速向中文系領導班子匯報,,嚴禁任何人擅自處理,。
5、迎新工作結(jié)束后,,以各小組為單位上交工作總結(jié),,對存在的問題及時總結(jié)反映。
6,、本次迎新實行首問負責制,。
四、接新生工作的工作流程:
各組內(nèi)部分工明確:
1,、新生報道登記處(圖書館一樓大廳,,憑錄取通知書、致新生及家長的一封信回執(zhí)單,、身份證原件,、準考證原件)
2、新生具體情況手寫表(提前打印)
3、新生交錢,。
4,、準備領取軍訓服的憑條。(需要蓋院章)
5,、新生行李的幫助運送以下特殊情況與領導老師及時聯(lián)系,,協(xié)調(diào)處理
2、突發(fā)性事件的處理(包括:新生行李的丟失,,沒有按時報到的新生等)
五,、迎新生工作的工作考核制度:
為了迎新生工作的順利進行,對工作人員進行有效的管理,,特制定以下考核制度:
1,、今年的迎新工作必須高度重視,要認真執(zhí)行學校有關規(guī)定,,加強組織領導,層層落實,,確保迎新工作順利,、安全、有序地進行,。
2,、制定考勤表,所有人員必須全程在場,。
5,、迎新工作當中如出現(xiàn)不服從安排,鬧情緒等一系列有損學院形象的工作人員,,馬上上報主席團,,按學院規(guī)章制度,嚴肅處理,。
六,、所需物品:
1、11級各班新生名單,,桌子5張,,椅子14把;藝術學院各學生組織部門的簡介;飲水機一個,(一次性茶杯80個)和桶裝水;稿紙若干本,,黑色簽字筆若干(足量),、席卡(各個專業(yè)分類注冊所需)等其他設施。(組織部負責采購任務)
七,、其它:
1,、迎新生前的準備工作,包括宣傳,、桌椅,、水及其它設施;
2,、各負責人抓好工作責任落實;
3、顧全大局,,配合好其它各部門它迎新工作;
迎新工作緊急事務預案
1,、下雨
措施(1):迎新工作人員每人佩帶雨具,保證兩個工作人員接送一個新生,。
注:如下特大暴雨,,聽從學院統(tǒng)一安排。
2,、特困學生,,沒帶學費,無法及時注冊的
措施:及時向?qū)W院匯報具體情況,,征求綠色通道,。
3、新生在入校注冊過程中的突發(fā)事故(行李丟失,,忘帶證件,,領取軍訓服或臥具的時候與別的同學發(fā)生爭執(zhí)等)
措施:(1)每個迎新工作人員必須服務到位,直到把新生送到宿舍或讓新生清楚地知道自己宿舍的地點后工作人員方可離開,,再迎接下一位新生,。
(2)工作人員確實不能幫助新生解決的問題要馬上上報主席團。
xx年迎新生工作花費預算
1,、桌子5張,,椅子10把;
2、藝術學院各學生組織部門的簡介;(500份,,每份0,、3元。共150元)
3,、飲水機一個,(一次性茶杯80個)和桶裝水(水兩桶,,每桶7元,。7__=14元。紙杯兩袋,,每袋5元,,5__=10元)
4、稿紙2本,,黑色簽字筆10支(稿紙每本3元,3__=6元,。簽字筆每支1,、5元,1,、5__0=15元)
5,、20名迎新全程工作人員午餐(5元每份,午飯晚飯共40份,。5__0=200元)
6,、新生名單打印(10份,,每份0,、5元。共5元)
預計總花費:150+14+10+6+15+200+5=400元
活動計劃格式篇二
本學期,,我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,,深化特色教育教學為核心,,不斷更新教育觀念,,提升教師專業(yè)素質(zhì),,促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
二,、工作重點
1、通過各類業(yè)務活動,,進行全園培訓,,提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長,。
2,、加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量,。
3,、以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學科的研究,,推進我園教學改革的深入和發(fā)展,。
三、具體措施
(一)加強師德建設,全面提高教師素質(zhì),。
1,、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習,加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,,加強對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。
3,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,,鼓勵教師自學自練,,并相應舉行一些教學基本功競賽,提高相應的能力,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、借班上課等,,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力,。
(二)加強教育教學常規(guī)管理,,提高教育教學質(zhì)量
1、細抓教育常規(guī)管理,,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,,每個活動要抓細抓實,,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,,并作好檢查記錄,。
2、園領導加強隨堂聽課,,及時了解教師制定計劃,、組織教學活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,,提高教師的教育能力,。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作,、主動交往,、學會分享的良好品行及健康、活潑,、開朗的良好個性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標,培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中,。
4,、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設置和提供上,,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中,,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用,。
5,、創(chuàng)設普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣,。
6,、幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗,。如,,各班主題活動展示、親子活動,、慶十一,、迎中秋等系列活動。
(三)以園本教研為載體,,開展各種教研活動,,促進教師專業(yè)成長
1、開展數(shù)學教學研討活動,。
根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際,,本學期重點探討數(shù)學領域的研究,各級組以“課例”入手,,每個級組提供一個數(shù)學教學活動,,在本組內(nèi)開展“一課多研”后,再向全園教師進行展示,,然后采取“參與式培訓”的方式進行交流研討,,評選優(yōu)質(zhì)課。
2,、開展青年教師說課,、賽課活動。
為促進青年教師的快速成長,,提高青年教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平,,本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動,。
3,、進一步深化園本課程的建設。
本學期將開展園本課程的研究,,精心梳理領域課程,,制定合理的課程計劃,規(guī)范課程設置,。各學科教研組根據(jù)實施情況,,對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改,教師在備課時中再進行補充完善,,并進行整理和收集教育資源,,如教具、課件,、音樂等,,形成一套完整的課程內(nèi)容,,不斷優(yōu)化園本課程建設。
四,、具體安排
八月份:
1,、制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求,;
2,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;
3,、迎接新生,;
4、制定幼兒一日生活常規(guī)要求,;
5,、組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓及中級育嬰師和保育員免費考證培訓。
6,、招生宣傳及注冊工作,。
九月份:
1、注意新生入園的安全防護教育,,做好幼兒一日常規(guī)訓練,;
2、做好各年段的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,,使之愛參與鍛煉,;
3、召開期初家長會,;
4,、各班常規(guī)教學檢查。
5,、迎接區(qū)幼教工作檢查,。
6、慶祝教師節(jié)系列活動
7,、教研階段小結(jié)及業(yè)務學習
8,、全園消防逃生演練
9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設及游戲材料投放,;
十月份:
1,、加強理論學習,,轉(zhuǎn)變教育觀念,;
2、大班段隨堂聽課,。
3,、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動,。
4、“慶國慶”游園活動,。
5,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié));
6,、加強幼兒的常規(guī)教育和安全教育,;
7、新教師公開教學觀摩活動
8,、教研階段小結(jié)及業(yè)務學習
十一月份:
1,、加強政治學習,提高教師素質(zhì)
1,、中班段隨堂聽課,。
2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放,;
3,、全園性幼兒自理能力比賽。
4,、教研階段小結(jié)及業(yè)務學習
十二月份:
1,、加強業(yè)務理論學習,提高教師業(yè)務素質(zhì),;
2,、教研階段小結(jié)及業(yè)務學習;
3,、幼兒園常規(guī)工作檢查,;
4、“慶元旦”閩南童謠比賽,;
5,、小班段隨堂聽課。
元月份:
1,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié)),;
2、做好期末各項工作,、交流總結(jié),、整理材料并歸檔;
3,、制訂新學期的各種計劃,;
4、加強假期安全教育工作,,做好家訪工作,;
5,、幼兒安全離園,開始假期生活,;
活動計劃格式篇三
一,、活動主題:
把青春揮灑在賽場上
二、主辦單位:
計算機學院院學生會體育部
三,、活動目的:
為了讓大一新生更快融入大學生活,同時豐富同學們的課余文化生活,,促進新生交流和團結(jié),培養(yǎng)合作精神,,提升心理素質(zhì),,最終達到讓足球促進協(xié)作,讓足球煥發(fā)激情,,在運動中得到友誼,、感受喜悅、獲得樂趣!
同時為計算機學院足球隊注入新鮮的血液.
四,、活動時間,、地點和形式:
時間:10月18日(第六周周六)
具體時間由足球隊定
地點:北苑操場
比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!
五、比賽規(guī)則和賽程:
二,、每隊人數(shù):
根據(jù)大一報名人數(shù),,由足球隊安排具體比賽人員
三、應急預案:
1,、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行,。
3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的,,各組成員靈活處理,。若是較嚴重的,應及時報到部長,,主席團處處理,。
六、競賽規(guī)則:
1,,比賽具體規(guī)則有計算機學院足球隊當天宣布,。
2、比賽需提前十分鐘到場準備,,遲到二十分鐘視為棄權,。
3、如有變動,,另行通知,。
注意事項:在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手,、尊重隊友,。場上裁判有比賽最終裁定權,。如有疑問請向?qū)W生會體育部咨詢,。學生會體育部有最終解釋權和裁定權。
比賽設有兩名裁判(由計算機學院足球隊派出,,提前聯(lián)系好),,兩名記錄員,記錄員由體育部派出,,負責記錄場上的比分,。
嚴格遵守賽場秩序,服從裁判判決,,各專業(yè)組織拉拉隊文明觀賽,,一旦發(fā)生打架斗毆事件,立即取消專業(yè)參賽資格,,并將當事人送交校保衛(wèi)科嚴肅處理,。
七、比賽準備:
前期物品準備:
1,、2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),(足球隊準備)
2,、每場比賽兩名裁判,一名計分人員(計算機學院足球隊負責)
3、計算機學院院旗(體育部負責)
4,、簽到表:各班班級負責人簽到(辦公室負責)
5,、一桶桶裝水,杯子,(水由各班自己解決,咱們不需要準備水了)
6,、生活部準備藥品(比賽期間容易受傷,,像擦傷、碰傷等)
八,、比賽流程:
賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據(jù)比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場,,班級負責人簽到確認后開始進行比賽.
預算
一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5
活動計劃格式篇四
據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡,,孩子自己苦于不能自拔,,學習成績?nèi)找嫦陆担议L痛苦不堪,。再繼續(xù)下去,,將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡孩子的前途。毀了每一個家庭父母育子成才的初衷,。從而影響到培育下一代,,影響到承前啟后與繼往開來推進精神文明和物質(zhì)文明建設。
1、幫助青少年健康上網(wǎng),、拒絕網(wǎng)絡沉迷,。
2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人),,調(diào)動群眾的積極性,。
1、統(tǒng)一服裝,,每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標志的t恤,。
2、不能遲到早退
1,、活動時間:某周六或周日中午11:00—14:00下午16:00—18:00
2,、活動地點:學校門口,社區(qū),。具體地址待定,。
3、活動內(nèi)容:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮,。
4,、活動口號:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。
圍繞著“五要五不”開展宣傳,,即:要善于網(wǎng)上學習,,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,,不侮辱欺詐他人,;要增強保護意識,不隨意約見網(wǎng)友,;要維護網(wǎng)絡安全,,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,,不沉溺虛擬空間,。努力創(chuàng)造干凈、健康,、文明,、有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
總結(jié)活動不足,,為下一次的活動作準備,。
活動計劃格式篇五
一、活動目的:
為拓展幼兒的視野,,增長知識親近自然,、感受生活,,讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環(huán)保意識,讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息,,培養(yǎng)幼兒愛動物,、保護動物的情感,同時增進親子之間的情感,。
二,、活動時間:
三、活動地點:__野生動物園:乘小火車游野生動物園,,參觀猛獸區(qū);觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地,、森巴派嘻樂園體驗游樂項目,。
四,、活動準備:
1.旅游車4輛,每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱,、班級):8:00從幼兒園出發(fā),,14:30回到。
2.幼兒,、家長及教師午餐自理,,做好親子互動游戲的準備工作。
五,、活動過程:
(一)參加人員早晨8點分準時到園,,分班講解
1.安全第一
2.活動資料、時間安排
3.注重活動的過程:
1)家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立本事,。
2)進取參與各項游戲,,培養(yǎng)幼兒的主動性、進取性,。
3)培養(yǎng)幼兒的交往本事,。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,,共同組織家庭間的游戲,,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
(二)整隊出發(fā):沿途應引導幼兒觀察看到的景物,,如街道兩邊特征明顯的建筑,、田野里的蔬菜等。
(三)到達目的地后自由活動20分鐘,。家長應引導幼兒觀察自然景物,。
(四)照全家福、分組活動
1.照全家福以班級為單位給照一張全家福,。
2.以小組為單位進行參觀,。
(五)中餐、休息
(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境,。
(七)各班開展各種親子互動游戲,。
(八)自由活動。
六,、安全保障措施:
1.加強管理和監(jiān)督措施保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實職責到人班主任班級安全工作第一職責人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作,。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。
3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情,。
4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校,。
5.家長必須要讓孩子在自我視線范圍內(nèi),以防走失,。
6.禮貌參觀,。
文檔為doc格式
活動計劃格式篇六
二、活動時間:**年 11 月 12 日19: 4 0~21: 1 0
三,、活動地點: 弘雷樓 601
四,、活動形式: 室內(nèi)活動
五、活動對象: 10中本2團支部全體成員
六,、活動背景:
人文學院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,,在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多,走得更遠,。作為人文學子,,書應該是我們的摯友;作為未來的老師,,書應該是我們寶貝,,讀書應該成為我們生活的一部分。 要做教書人,,肯定要先當好讀書人,,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
七,、活動目的:
1,、這次團活動,旨在營造本支部書香氛圍,,提高支部成員讀書的興趣,。
2、這次團活動,,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,,做好做老師的準備。
3,、這次團活動,,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),,為能成為一名人文學子而自豪。
4,、這次團活動,,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界,。
八,、活動流程:
1、主持人致團 活動 開幕詞,,介紹嘉賓
2,、全體齊唱團歌
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,。我們是初升的太陽,,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團組織生活的序幕,。
3,、第一環(huán)節(jié):為什么讀書
周 總理 曾經(jīng) “ 為中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ,,激勵著千千萬萬的學子,,幾代人競相模仿。如今,,我們?yōu)榱耸裁炊x書,?觀看 視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書,。
4,、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書呢,?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢,?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,,然后和我們一起研究《活著》這本書,,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法,工作計劃《活動計劃書范文格式》,。
5,、讀書成果展
從小學到中學再到大學,我們與很多很多的書打過交道,,我們也從中收獲很多,,在這個環(huán)節(jié)中,我們將以多個形式分享我們的碩果,。
a,、一句話推薦好書
身為人文學子,,我們都熱衷于文學,可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,,收獲更多好的文學作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,,然后以宿舍為單位,,每個宿舍做成一個ppt,然后整個支部匯集,,主持人分兩次推薦給我們,。
b、課后文學作品研究成果展示
學習不應該僅僅是個人的學習,,也應該體現(xiàn)團體學習的精神,。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現(xiàn)場,,他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。
c、名著知識競答
我們究竟學到了多少,?有什么是我們?nèi)鄙俚??這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎,?你知道這個作家寫有那些作品嗎,?知道就說出來吧!多多獎品等著我們,。
d,、詩歌要唱出來
詩歌一定要朗誦的嗎?不,,在這里,,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,,文學作品不但是看的,,讀的,也可以唱的,!
e,、圖書漂流
你有一個思想,我有一個思想,,交換了,,就有兩種思想;你有一本好書,,我有一本好書,,交換了,,就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,,再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中,,讓他們在團活動結(jié)束后閱讀,然后自行把書還給書的主人,。
6,、嘉賓點評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。
7,、合影留念
這個活動永遠值得我們?nèi)涯?,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,,這是一筆豐富的財富,。
九、預期效果
1,、通過觀看視頻《為什么要讀書》,,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書,。
2,、通過和專業(yè)老師的文學交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義,,也應該懂得我們應該怎樣去讀書,。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),,本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書,。
4,、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,本支部成員將會加深友誼,,也提高自學的能力,。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),,本支部成員將會檢測到自己的能力所在,,從而加深讀書的欲望。
6,、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),,本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背,。
7,、通過“圖書漂流”這個活動,,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系,。
十,、活動嘉賓
班主任:張令吾 教授
特邀嘉賓:張德明博士
組織部干部及其他團支部的團支書
十一、人員具體分工安排
1 ,、策劃:蔡玉明
2,、申請教室:黃玉兒
3、會場布置: 全體班干
4,、資料收集: 馮小頌 ,、李彩華、湛舒舒
5,、攝影: 林思雨
6,、主持:李敏霞、陳思慧
十二,、組辦單位: 10中本2團支部
活動計劃格式篇七
一,、活動背景
毀去的已成事實,現(xiàn)有的仍在毀去,,若不加以阻止,,南海的海洋環(huán)境問題將更加嚴重,近岸海域環(huán)境退化將加劇,,海洋污染程度也將加重,。保護熱帶海洋資源,已不再是一句口號,,而需要社會各界共同參與,,關注南海環(huán)境,切實地推進環(huán)境保護工作,。作為新時代的青年大學生,,我們有責任為保護這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此,,華南熱帶農(nóng)業(yè)大學環(huán)境保護協(xié)會準備以熱帶資源為內(nèi)容開展綠色營活動,。我們實地調(diào)查熱帶資源,了解紅樹林,、珊瑚礁等資源的保護現(xiàn)狀和面臨的困難,,開展環(huán)境教育活動,促進環(huán)境保護與經(jīng)濟建設的結(jié)合,,走雙贏之路,。并將此次的考察活動的報告提交有關部門和對外公布,讓更多的人關注南海環(huán)境,,為熱帶資源的保護和開發(fā)貢獻一份力量,。
二,、活動主題:保護熱帶資源關注南海環(huán)境
三、活動組織:
主辦單位:全國大學生綠色營
承辦單位:中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院環(huán)境保護協(xié)會,、海南省自然保護發(fā)展研究會
華南熱帶農(nóng)業(yè)大學
四,、活動目的
1、通過此次活動宣傳,,讓南海的海洋環(huán)境問題引起政府部門的重視和社會各界的'關注,,呼吁社會各界人士加入到關注和保護熱帶資源的行列中來,使更多的人了解紅樹林,、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題,,盡力去保護熱帶資源,讓生活在紅樹林,、珊瑚礁等地區(qū)的動物有良好的生存環(huán)境,,協(xié)調(diào)人和自然的關系。
2,、與當?shù)卣兔癖姷慕涣?,起到橋梁作用,并宣傳環(huán)境保護和合理開發(fā)熱帶海洋資源,,讓每個人行動起來,,保衛(wèi)我們的家園,保護我們的環(huán)境,。
3,、調(diào)查西沙群島環(huán)境保護現(xiàn)狀,促進熱帶海洋資源更好的保護與開發(fā),。
4,、提高我國人民尤其是青年一代的海洋保護意識,讓他們知道我國在960萬平方公里陸地國土外還有300萬平方公里的藍色國土,;促進海洋事業(yè)的公眾參與,,形成全民族關心海洋,保護海洋,,社會各界人士參與發(fā)展海洋事業(yè),沿海民眾協(xié)同開發(fā)海洋,、保護海洋的新局面,。
5、同時學習守島官兵身上體現(xiàn)出的西沙精神,,弘揚革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛國主義精神,。
6、加深參與者對環(huán)境保護的認識和提高他們的綜合分析能力,,并思考解決環(huán)境問題的途徑,。在活動中培養(yǎng)綠色人才,,傳播綠色文化,播撒綠色種子,。
7,、加強各高校的聯(lián)系,促進與各高校環(huán)保組織之間的交流,,促進各協(xié)會的進步與發(fā)展,。
五、活動內(nèi)容:
1,、調(diào)查海南熱帶資源,,通過與當?shù)卣块T(如環(huán)保局,海洋漁業(yè)局,,林業(yè)局等)座談討論,,與當?shù)鼐G色志愿者的交流,自身深入調(diào)查等形式,,考察南海環(huán)境的現(xiàn)狀,。
2、到當?shù)卮迕窦液图t樹林區(qū)進行環(huán)境調(diào)查,,并進行保護紅樹林濕地,,保護天然植被,保護珍惜鳥類以及一些基本環(huán)保知識的宣傳活動,,提高和加強當?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識,。通過開展此次活動促進當?shù)丨h(huán)保進程,幫助當?shù)厝罕娞岣邔Νh(huán)境破壞的認識和治理的決心,,充分保護各地現(xiàn)有的環(huán)境資源,,為合理利用熱帶資源獻計獻策。
活動計劃格式篇八
(2)主持人介紹到場嘉賓,,晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎,;
這臺晚會的主題是“理想綻放物管殿堂”,整臺晚會分為兩部分,,第一部分為機械學院學風建設的啟動儀式,,第二部分則為20××屆新生迎新聯(lián)歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息,,充分展現(xiàn)了電氣學子豐富多姿的文化生活,,寢室生活,學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌,。
第二篇章:我有我的young,!
由大一新生表演節(jié)目
活動計劃格式篇九
在大學里,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,,這些都是視情況而定的,,不過在不斷學習生活中,大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,,雖然不是很突出,,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了,。因為大學生受教育多年,,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點為題我們也要關注,。據(jù)調(diào)查,,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,,而長期以來,,心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學,,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此,,我班特組織開展此次心理主題班會活動,,讓心理健康教育走進班級。
1,、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū),,通過活動,消除困惑,,走出誤區(qū),;
2、感受人生的歡樂和幸福,,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,,善待生命的每一天。
“提高班級凝聚力,,構建和諧班級”
“打開心扉,,暢游愛的海洋”
主題班會
20xx年9月25日
20xx級軟本一班自習室
1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性,。
2,、概括介紹一下當今我國大學生心理素質(zhì)情況。
3,、同學們討論主題話題。
4、對一些典型案例的思考,。
5,、小游戲:
口傳悄悄話:將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受,。此練習目的是了解真相是如何變成假象的,;了解傳播的途徑越長,失真就越大,。所以與人交往時,,如果想知道真情,一定不要道聽途說,;傳播和接收信息的人都有責任保證準確,。
6、組織每位同學都講講班上其他同學的優(yōu)點,。
7,、主持人總結(jié)發(fā)言。
通過本次班會,,提高我班學生的心理健康知識水平,,增強心理保健意識。懂得人際交往,,建立和諧的人際關系,。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓人來關注大學生的心理健康問題,,讓人對心理健康引起足夠重視,。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,,使自己能夠做到最好,!
活動計劃格式篇十
光陰似箭,歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一,。
一,、活動主題:
展現(xiàn)自我、突出個性,,學會合作,、增進親情,熱情洋溢,、愛在大一,。
二、活動目標:
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的元旦,。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,,從而更了解和支持幼兒園的工作,。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象,。
三,、活動準備:
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。
四,、活動形式:
兒歌,、歌曲表演、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲、親子游戲活動五,、活動內(nèi)容及程序安排:
1.開場舞《讓愛發(fā)光》
2. 繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,,迎來新的一年,翻開新的一頁,,我們感到無比欣喜,,前一頁日歷,我們碩果累累,,我們的小嘴巴可厲害了啦,,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲:看過了小朋友那么多的精彩表演,,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,,這一下家長們可以大展拳腳了!
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,,即8人擺7張),,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),,當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,,這時要把凳子減少一張,,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了,。贏的人給予獎勵。
7. 舞蹈《加油咯》
9. 親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,,對我們的成長有很多的益處,,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂,。
11.手語歌《感恩的心》
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》,。
結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,,明天我們暢想未來,。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,,祝愿我們的小朋友健康快樂,,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,,小朋友們,,南關中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
活動計劃格式篇十一
今天,考試剛剛考完,,不知道獎學金能不能拿到,,但是這個對我來說并不重要。明天晚上的火車回家,,估計要凌晨4點才能到唐山站,。嗯嗯,將近50天的假期又要開始啦,。半年沒有回家,,很想家,。恩,規(guī)劃一下我的假期生活,!
1,、打工,最好是在新街能找到一份做導購的工作,,或者去kfc也可以,。
2、復習《會計基礎》《會計電算化》《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》準備明年三月份的會計從業(yè)資格證書考試,。
3,、復習計算機二級access數(shù)據(jù)庫,上機操作和公共基礎知識,,一定要過,!不過我就死定啦!
4,、準備挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽,,將物流管理的部分搞定,品牌管理logo標志確定下來,。
5,、完成關于“博弈社交禮儀社”的.認識和下學年的所有活動策劃,電子版的e—mail給學長,。
6,、完成假期實踐書,“銀安集團銀安房地產(chǎn)開發(fā)公司”假期實踐活動報告,,電子版的打印出來,。
7、好好陪陪爸媽,。
8,、英語!記得明年4月5月的大學生英語大賽和6月份的英語四級考試,。
9,、還有個很重要的dating。
嗯嗯,,好像差不多啦,。
這個假期有的忙的了,呵呵,,期待,。
文檔為doc格式
活動計劃格式篇十二
一、指導思想:
以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,,真正落實“以人為本”的理念,,立足于兒童文化的視角,,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,,促進學生自主,、多元發(fā)展,積極主動地交往,,于互助中共同進步,,形成實小學生的特質(zhì)。
二,、工作重點:
1,、從面上推廣社團活動,積極推進學?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學生生活,,滿足學生交往需求,,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化,。
2,、加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),,領袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色,、有效率地開展,。
三、具體工作及目的:
我們將緊扣“指導思想”,,大處著眼,,小處入手,確保工作重點的目標達成,。
(一)不斷豐富社團主題,,滿足每個學生的發(fā)展需求。
上學期的學生社團活動,,作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長,、教師的支持,。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性,。為保障社團活動的有效開展,,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化,。
結(jié)合上學期的社團活動情況,、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選,、調(diào)整,、補充,分六大類(藝術天地,、信息時代,、體育競技、手工勞技,、科學探趣,、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),,既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間,。這其中,,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,,還將增設“思維體操”,、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團,,滿足不同學生主動發(fā)展,、提升素養(yǎng)的需求。
(二)科學統(tǒng)籌社團活動,,保障每次活動的有序開展,。
1、充分保證活動場地,。盡管學校場地有限,,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地,。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,,微機教室2個、美術、音樂,、科學,、形體等教室12個,閱覽室,、階梯教室2個),,外加學校操場、籃球場和乒乓臺,,共可容納約46個社團,。
2、合理安排活動時間,?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,,另一方面可減輕指導教師的工作負擔,。
3、有機安排社團人員,。預計三——六年級的全體學生約1200名,,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,,在學生自愿報名的基礎上,,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,,又尊重學生的意愿,。
4、不斷提升師資力量,。針對社團主題,,在充分利用本校師資力量的基礎上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,,使社團活動能順利開展。本學期,,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師,,打造學校的棋文化,。
5,、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),,不僅能推動校本課程的有效實施,,還能減輕教師的工作負荷,,調(diào)整其工作狀態(tài),,保障活動的有效開展。
(三)積極營造社團文化,,確保每個社團的活動質(zhì)量,。
1、完善并落實社團公約,。本學期,,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結(jié)合學校管理層的意見,,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約,。
2,、制定社團管理制度。新學期,,將在科研部的組織下,,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,,努力提升社團活動的質(zhì)量,。
3、建構社團評價體系,。在對社團加強管理的基礎上,,建構有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化,、兒童文化,,用文化引領社團發(fā)展。
4,、加強社長的選拔培養(yǎng),。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,,具備一定的管理,、組織、協(xié)調(diào)能力,,又要積極營造社團的文化氛圍,,與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。作為社長,,應具備“開放的心態(tài)”和“領袖的氣質(zhì)”,。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質(zhì)量,。
四,、具體安排及大致時間:
九月:
1、制定社團活動方案,。(9月2日前)
2,、擬定社團活動主題。
3,、召開部分學生座談會,。(9月7日)
4、組織社員報名并統(tǒng)籌安排,。(9月12日前完成)
5,、召開指導教師動員會。
6,、各社團正常開展活動,。(9月16日正式開始活動)
7、修改學生社團公約,。
十月:
1,、各社團正常開展活動。
2,、擬定社團管理方案,。
3、修改并通過社團管理方案,。
4,、社團指導教師會議,明確社團管理制度,。
十一月:
1、各社團正常開展活動,。
2,、各社團活動情況反饋。
3,、擬定社團評價體系,。
十二月:
1、各社團正常開展活動,。
2,、召開學生座談會。
3,、籌備社團展示活動,。(展板+新聞)
一月:
1、社團評議工作。
2,、資料整理,。
3、學期社團活動小結(jié),。
活動計劃格式篇十三
為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”xx周年,,進一步引導公司廣大干部職工立足崗位,大力弘揚雷鋒精神,,創(chuàng)先爭優(yōu),,促進精神文明建設,決定在在全公司范圍內(nèi)廣泛開展“學雷鋒精神,,樹企業(yè)新風”,。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,認真貫徹黨的十七大精神,,堅持與時俱進,大力弘揚雷鋒精神,。結(jié)合徐州分公司事業(yè)發(fā)展的新形勢,、新任務,開展“立足崗位學雷鋒,,創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動,。通過活動,使全體干部職工積極參與學雷鋒,、做好事活動;積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”,,在本職崗位上建功立業(yè)。
二,、活動時間:
3月5日——12月31日
三,、活動主題:
學雷鋒精神,樹企業(yè)新風
四,、活動內(nèi)容:
(一)開展學雷鋒精神,,做文明職工活動
各辦公室要通過聽講座、閱讀有關文章,、觀看影視作品等方式,,組織員工深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒足跡,,體驗雷鋒精神,。學雷鋒要從自身做起,從小事做起,,以實際行動,,發(fā)揚雷鋒的精神,,在工作中爭做雷鋒式文明職工。
(二)開展義務獻血活動,。
開展一次義務獻血活動,,號召團員青年,盡自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識,,讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識,,倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養(yǎng),進一步提高他們的主體意識,,增強他們的社會責任感和服務,、奉獻社會的時代精神。
(三)開展志愿服務活動,。
組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院,、徐州市社會福利院,探望慰問那里的孤殘兒童,、孤寡老人,,為他們排憂解難、打掃衛(wèi)生,、談心交流,,排演節(jié)目給他們送去歡樂,并送去禮金禮品慰問,,和他們一起包餃子,,和他們同歡樂。
(四)進行植樹造林活動
聯(lián)系徐州市園林局,,在有需要的地域進行植樹造林活動,,為城市增添一抹綠色,為家鄉(xiāng)建設綠色園林城市做出應有的共貢獻,。
(五)服務窗口開展“學雷鋒,,樹新風”活動
在各服務窗口開展學雷鋒活動,對待工作要認真,,對待顧客要熱情,,切實解決顧客所有問題,盡可能滿足顧客要求,,爭做***企業(yè)“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內(nèi)容,。
五,、責任部門及負責人
活動計劃格式篇十四
一、指導思想:
本學期,,我園教研工作以園務工作計劃為指導,,以加強幼兒園教研工作的管理,,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,,不斷更新教育觀念,,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
二、工作重點:
(一)加強師德教育,,提高教師隊伍素質(zhì):
為了適應教育的新形勢新要求,,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學期我們將在提高加強師德教育,,教師隊伍素質(zhì)上多努力,。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,引導教師善學習,、善思考、重積累,、勤反思,,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會,。通過業(yè)務培訓學習,,主題教育活動,團組織批評與自我批評活動,,不斷反思自己的教育行為,,不斷加強師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,,形成一股凝聚力和向心力,。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、團結(jié)進取才能與園俱進,與時俱進,。
2,、加強理論學習,積極構建學習型組織,,以多種形式促進教師成長,。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,,加強教育理論學習,,更新教育觀念,。只有學習才能不斷進步,我們將采取多渠道,、多層次,、多方位的學習方法,鼓勵教師不斷充電,、充實自我,。組織教師學習理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。
3、精心指導好新教師的教學業(yè)務,。以年級組為中心,,依托骨干教師,認真抓好新教師的培養(yǎng)工作,,通過教研活動,、聽課評課、以老帶新,、師徒結(jié)對等形式,,不斷提高新教師的教育教學水平。積極開展教學評比活動,,為新教師成長搭建舞臺,。
(二)切實落實教學常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:
1,、要求教師認真按《綱要》精神,,結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃,設計教學活動,,認真做好每節(jié)課的課前準備,,利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務,在教學過程中盡量采用多種教學方法,,,,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,,關注個別差異,,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
2,、繼續(xù)開展集體備課工作,,在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課,然后進行集體討論,。使教師對教學內(nèi)容做到心中有數(shù),,提高集體備課的質(zhì)量。
3,、抓好班級常規(guī),,規(guī)范一日活動,加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,,有步驟地開展各項活動,,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,,做到耐心細致,,常抓不懈,形成良好的班風和園風,。
4,、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī),本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理,,組織教師學習細則,,并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,。
(三)營造教科研氛圍,,提高教科研實效。
1,、隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。我們要密切關注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,,進行必要的,、切實有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課,、聽課,、評課活動,共同合作研究,。定期開展全園性的研討,、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,,汲取他園,、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際,,認真開展好各項教研工作,。
2,、以人為本,提升教師教研水平,。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,,建設高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,,也是提高教育質(zhì)量的關鍵,。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學研究,、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,,切實提高教師的科研能力與業(yè)務水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長,,加強園本培訓,。
3、本學期我們將繼續(xù)通過“走出去,,請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家,、名師,在與專家,、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,,進一步領悟教育的真諦,提高教師的教育和研究能力,。
4,、注重教學反思。為了切實提高教師的實際教學能力,,我們在學習新理論,、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思,。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,,提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問題的能力,,在研究中學習、在學習中成長,。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,,更深刻地反思自己的教育行為,寫好教學活動反思,及各項活動總結(jié),,努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師。
(四)堅持以幼兒發(fā)展為本,,促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。
1,、積極開展游戲活動,促進幼兒社會化個性的發(fā)展
游戲是幼兒園的基本活動之一,,其中角色游戲是促進幼兒社會化,、個性發(fā)展的有效途徑。所以,,各班要按計劃開展好角色游戲,,做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料,,以半成品為主,,充分利用活動室、走廊,、操場等合理設置游戲場地,,指導幼兒開展生動的游戲,增進幼兒間的相互交往與合作,,促進幼兒的全面發(fā)展,。
在開展好角色游戲的同時,,各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設區(qū)角活動環(huán)境,,結(jié)合本班的實際,,安排充足的時間和空間開展游戲,。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調(diào)整措施,,游戲之后要及時記錄并反思,。
2,、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格
本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源,。教師要積極利用三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、五一勞動,、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽,、愛老師,、愛他人,、愛祖國的教育,。根據(jù)園務計劃還將舉行六一文藝匯演。
3,、注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。
良好的生活,、衛(wèi)生、學習等行為習慣,,將會使人一生受益,。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,、有禮貌、守紀律的良好習慣,,培養(yǎng)幼兒樂意探究,、善于合作、主動交往,、學會分享的良好品行及健康,、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣,,如看書,、繪畫,、寫字的姿勢,,握筆的方法,、積極思維、大膽表達的習慣與能力等,。
4,、突出特色教學,,促進幼兒全面發(fā)展
繼續(xù)開展好英語,,音樂,,手指游戲,蒙氏數(shù)學課活動,。
5.繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》,。
定期開展幼兒成長檔案評比活動,通過教師間相互交流相互學習,,更好的完善成長檔案內(nèi)容,使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富,,形式多樣,,圖文并茂,從學習,,生活,,游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。
(五)積極開展家園互動,,增強家園合力
教師要認真做好家訪工作,,靈活利用校訊通、家長園地,、家長開放半日,、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,,以取得家園聯(lián)系良好地效果,。
(六)做好幼小銜接,為入小學作準備,。
1,、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,,運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,,提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,,教育幼兒按時到園,,不遲到、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,,不吵鬧,,認真參加活動。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。愛護圖書、學習用品等,。
4,,學前班下學期游戲時間逐漸減少,作息時間逐步向小學化靠攏,。定期召開學前班幼兒家長會,。
三、各月工作安排:
二月份:
1,、召開教研會議,,傳達教研計劃,,明確學期任務。
2,、制訂園內(nèi)各類工作計劃
4,,在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。
5,,安定幼兒情緒,,加強班級常規(guī)教育。
6,,召開新學期幼兒家長會,。
三月份:
1、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶?!叭恕眿D女節(jié)手工活動,。
2組織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。
3三月份保教工作小結(jié),。
四月份:
1,、繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教師隨堂課聽課評課活動,。
2,,公開課活動小結(jié)。
2,、準備成長足跡,。幼兒創(chuàng)意美術大賽作品。
五月份:
1,、做好“五一”幼兒安全教育工作,,通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識。
2,、籌備“六一”各項活動,。
3,、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動,。
六月份:
1、 繼續(xù)學習研究教學方法,,開展教研活動,,進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。
2,,做好幼小銜接工作,。
3,各科轉(zhuǎn)入復習,,大班,,大大班準備迎接期末考試,。
七月份:
1、開展教學效果實質(zhì)抽查活動.
2.各班做好期末工作小結(jié),。
3,,教研工作總結(jié)。