總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園第三季度安全工作總結篇一

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而幼兒正處于學期晚期,，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,，因此，我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，也為幼兒進入小學打下良好的基礎。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、對星期日返園的小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來報數點名,，使幼兒學會關心自己的同伴,，熱愛集體。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

二、節(jié)日中的品德教育

1,、學期一上來,，就是教師節(jié)。在教師節(jié)的那一天,，教師們收到了無數的鮮花,，有的小朋友送的是一朵香水百合，有的是一束康乃馨,，有的小朋友雖然沒有送花但卻送了張親手做的賀卡,，還有的小朋友說：“老師我忘了今天是教師節(jié)了，我沒帶什么來,，今天就送你一個吻吧!”禮輕情義重!簡簡單單的一束花,、一張賀卡、更或是一個吻，體現了孩子們對老師的尊敬和喜愛之情,。

2,、中秋節(jié)的那段日子里，各班開展了一次班級自助餐活動,。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴,，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動之中,，孩子們吃得都很開心,。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的,，孩子們邀請著好朋友一起吃,，大家聚在一起,，非常和睦,，真像個大家庭。

3,、“十一”國慶節(jié)到了,，我們開展了“我是中國人”的主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山,、民族文化,，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠,，還做了小國旗,，把我們的教室打扮得格外美麗。

4、九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日,，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人,、長輩做點什么,，有的小朋友說：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场保械男∨笥颜f：“我爺爺奶奶不在家里的,，我就幫媽媽爸爸做家務了”,。在這一周里，我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們,，還給他們畫了張相,，爺爺奶奶們可高興啦，都覺得我們的小朋友們特別的懂事,。

5,、同時，在有小朋友生病的時候，如：住在山莊的柳童小朋友,，他病了,，孩子們紛紛和教師一起自制玩具，送給他,，每人還說了一句祝福話,。這充分體現了孩子們之間純真的友情。

三,、家園聯系共同教育

對幼兒進行品德教育,，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯系冊、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

1,、孩子的學習態(tài)度始終是家長和老師最關心的問題,。通過家長會，我們和家長討論了如何讓孩子自己要學習,，對學習產生興趣,，而不是強加于他們。

2,、現在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣,。

3,、家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

當然，我們的工作還有做的不足的地方,。在落實各項德育措施時,，老師的思路還有一定的局限性，以后還應該拓寬思路,，尋求德育教育的各種新方法,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育，為走向社會,、順利進入小學做好充分的準備,。

幼兒園第三季度安全工作總結篇二

根據園領導和后勤工作的具體要求，結合學期工作計劃和幼兒園實際情況,，克服人手少,，任務重等困難，有計劃,，有步驟,，有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展,。一學期來,，我始終本著‘‘全心全意地為教育教學服務，為師生服務’的宗旨,，努力做好財產管理,，后勤服務、綜合治理等各方面的工作,。在領導的關心以及各位同事的支持下,我對自身工作有了深刻的體會：

一,、財產管理工作

"財產"包羅萬象,客觀存在,但那只是其表現形式,其實財產就是錢,物化了的錢,而倉庫就是放錢的口袋.當然,錢會丟失,也可能被盜,同樣,財產可能被浪費,、被損壞及被盜竊。我作為一個倉庫保管員,，就要對全園員工利益和全園形象負責,，“要像對待自己家的東西一樣對待保管工作”,這是我應盡的責任。

我嚴格按規(guī)定的保管制度實施管理,，依法照章加強財產管理,，提高使用效率。做好財產記帳和報損調整工作,。管好,，用好這些設施，確保財產的安全,，充分發(fā)揮設備的作用,，為教學提供良好的設施，更好地為教育教學服務,。

這學期,，根據實際工作需要，我同時從事食品管理工作,。我嚴格執(zhí)行食品驗收手續(xù),，加強食品衛(wèi)生管理，防止霉變,、鼠咬,、回退和借用，需處理的食品及時征得領導同意,。對于存放倉庫的.食物都建立明確的出入庫賬目,，做到嚴格驗收、手續(xù)完備,、賬目清楚,。

二、后期服務工作

幼兒園是培養(yǎng)人的場所,，是文明的象征,。要樹立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌,，必須營造一個‘和諧,，愉悅，安全,，舒心’的工作,，學習環(huán)境。而這些與后期服務的優(yōu)劣密切相關,。因此,，盡力做好后勤服務工作,，顯得尤為重要。為此,，我努力做好以下幾個方面工作;

1,、做好教師教學用品及幼兒學習用品的分發(fā)工作。開學初,，教學用品和幼兒的教材,，生活用品等物品，按時無誤地發(fā)到每個班級老師和幼兒手中,，及時添補,，保證教育教學工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。幼兒園的公開課，評優(yōu)課,，運動會等各項活動,，我全力以赴，配合后勤組其他老師做好優(yōu)質服務,，保證各類活動正常有序進行,。

3、做好幼兒園圖書磁帶的整理,，登記工作,。為新學期教師借閱圖書打下扎實的基礎。

三,、綜治工作

綜合治理工作是維護幼兒園穩(wěn)定和保證幼兒園安全的一項重要舉措,，對保障全園幼兒健康成長，對維護幼兒園和社會穩(wěn)定具有長遠意義,。

作為一名綜治干事，我積極落實值班制度,，傳達文件精神,，配合迎檢工作。

以上是我這一學期的工作總結,，我堅信,，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，任勞任怨,，虛心學習,，苦干實干，在幼兒園領導和全體教職工的支持及配合下,，我一定會把自身工作做得更好,。

幼兒園第三季度安全工作總結篇三

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己的努力，傾注的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導,、團結同事,，遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協助班里老師認真負責的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。在教學中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

二,、認真?zhèn)湔n教學

按教學內容及幼兒的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具,。

三、堅持學玩結合

在工作中,，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，深入淺出,。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結合,，寓學于玩，學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

四,、謙虛虛心請教

在教學上,，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。

五,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系,，及時反應出現的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導,，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友,，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯系，實現家園同步,。與配班教師團結協作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!