演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

校園故事像一本書(shū),，翻開(kāi)了，就不想合攏,。校園故事像一種美食,，吃了，還想吃。校園故事多得像地上的螞蟻,，多得像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清。今天,，我就給大家講講我的校園故事吧,！

一次語(yǔ)文課，我們向老師問(wèn)好之后,，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課,。周老師手捧語(yǔ)文書(shū)，繪聲繪色地講起了課文,，教師里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲,。“嗡——”,，突然,，一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進(jìn)來(lái)。

頓時(shí),，教室里炸開(kāi)了鍋,，膽小的女生嚇得連聲尖叫，調(diào)皮的男生直沖蜜蜂揮手,。最夸張的要屬盧博藝,，他把頭“埋”進(jìn)課桌里。蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盤(pán)旋,，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在享受一次奇妙的旅行,。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去,，恐怕它被齊小姐的美貌吸引了吧！

可是,，齊雨萌早就把頭“埋”進(jìn)胸口,，蜜蜂小弟見(jiàn)美女對(duì)自己不理不睬,，只好垂頭喪氣地飛走了,。教室里一下子進(jìn)入了高潮，不少男生甚至想借此機(jī)大鬧一場(chǎng),。咦,，今天的笑話大王李原翰怎么一反常態(tài)？他筆直地坐在座位上,，好像沒(méi)有把蜜蜂小弟放在眼里,，蜜蜂小弟決定會(huì)會(huì)他，它停在李原翰的鼻尖上，李原翰立刻把手中的暗器——語(yǔ)文書(shū)朝蜜蜂小弟扔去,，蜜蜂小弟差點(diǎn)被砸死,，它哭喪著臉，好像對(duì)這次旅行不滿意,?！巴罋⑹帧毙煸春舐暤貙?duì)蜜蜂小弟說(shuō)：“你給我滾開(kāi)，否則你的小命就沒(méi)了,?！泵鄯湫〉芤宦?tīng)，好像被嚇呆了,，它夾著尾巴逃之夭夭了,。

每當(dāng)想起這些校園故事，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),，讓我回味無(wú)窮,。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是初一十二班的陳夢(mèng)元,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《調(diào)整自我，健康成長(zhǎng)》

中國(guó),，有萬(wàn)里長(zhǎng)城,，三山五岳，平原沃野,，江河湖海,。她像一只志氣高昂的雄雞，在960萬(wàn)公頃的大地上熠熠生輝,，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，也是祖國(guó)的希望,。正所謂“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年”身為青少年的我們要健康成長(zhǎng),，讓國(guó)家因有我們這一批充滿智慧的炎黃子孫而感到無(wú)比驕傲,。

但是，青少年時(shí)期是一個(gè)讓人捉摸不透的時(shí)期,。在這一時(shí)期,，有太多太多的矛盾集中在我們的身上，一不小心就會(huì)誤入迷途,。那么,，青少年又該如何才能健康成長(zhǎng)呢？我認(rèn)為，必須做到以下幾點(diǎn)：

隨著青少年時(shí)期的來(lái)臨,，我們的內(nèi)心面臨著各種各樣的矛盾,，比如：當(dāng)我們面對(duì)父母時(shí)，內(nèi)心總是矛盾的,，我們覺(jué)得自己獨(dú)立了,，長(zhǎng)大了，但其實(shí)內(nèi)心深處卻渴望著父母的關(guān)心,。面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),。我們可以和老師，同學(xué),，父母傾訴出內(nèi)心的苦惱,。與同學(xué)交往遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,、理解,、和尊重。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”青少年時(shí)期是我們各方面發(fā)展的時(shí)期,，我們應(yīng)該抓住這黃金時(shí)期,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。做到善于學(xué)習(xí),，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,。”

我們是祖國(guó)未來(lái)之棟梁,，讓我們調(diào)整自我,，健康成長(zhǎng)，一起攜手為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家,！

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇三

老師,、同學(xué)們：

大家好！生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，是一個(gè)各國(guó)都十分重視的世界性問(wèn)題,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，是我國(guó)三大基本國(guó)策之一。

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的高速發(fā)展,，人類在對(duì)自然的征服取得輝煌的文明成果的同時(shí),，也給地球帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難，這一災(zāi)難反過(guò)來(lái)給人類的健康和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅,。生態(tài)環(huán)境教育和健康教育在當(dāng)今無(wú)疑是一個(gè)重大的課題,，我們迫切需要運(yùn)用生態(tài)文化教育和健康教育來(lái)喚醒社會(huì)并且教育年輕一代。為此,，我代表學(xué)校對(duì)全體師生提出以下要求：

一,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要從自己做起,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，但我們可以從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，不亂吐口香糖,；愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,；經(jīng)常打開(kāi)教室門(mén)窗,，保持教室通風(fēng)透氣；每天打掃教室和公共衛(wèi)生區(qū)域,，保持教室和校園潔凈,；節(jié)約用電、用水及其它資源,，減少垃圾,，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)循環(huán)發(fā)展,。

二,、講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病,。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,，是一個(gè)人文明的表現(xiàn),。衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙、洗臉,，飯前,、便后洗手；不吃野生動(dòng)物,，不吃生冷食物,，不到不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯店、攤檔用餐,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，預(yù)防病從口入。同時(shí),，按國(guó)家規(guī)定,，中學(xué)生每學(xué)期要進(jìn)行一次健康檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)治療,。學(xué)校本學(xué)期學(xué)生身體檢查在本周星期一至星期五進(jìn)行，學(xué)校要求各年級(jí),、班主任,、科任老師協(xié)助、支持此項(xiàng)工作,，共同把學(xué)生體檢工作做好,；學(xué)校也要求全體同學(xué)在體檢過(guò)程中，要遵守紀(jì)律,，聽(tīng)眾醫(yī)生及衛(wèi)生室工作人員的安排,。

三、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。高中生正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，強(qiáng)壯的體魄需要合理的營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)常性的身體鍛煉,。根據(jù)國(guó)家體育標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，中學(xué)生每天要進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉，要認(rèn)真做好眼保健操和課間操,。為增強(qiáng)和檢驗(yàn)同學(xué)們身體素質(zhì),，學(xué)校決定本年度的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在12月中旬舉行，學(xué)校要求各班同學(xué)積極報(bào)名參加,，各年級(jí),、班主任,、體育老師要積極組織、指導(dǎo)各班同學(xué)訓(xùn)練,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

老師同學(xué)們,，公民生態(tài)文化教育和健康教育是本世紀(jì)的系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的事業(yè),。我們教育工作者應(yīng)以更大的使命感,、更加飽滿的熱情，投身于青少年生態(tài)文化教育健康教育工作中去,。廣大同學(xué)要自覺(jué)樹(shù)立生態(tài)文化意識(shí)和健康意識(shí),，在教育活動(dòng)中提高生態(tài)文化道德水平，加強(qiáng)生態(tài)文化,、健康知識(shí)和技能的形成,，把保護(hù)生態(tài)、促進(jìn)健康成為人人自覺(jué)的一種行為,。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我是高二年級(jí)485班的何雨彥,，今天我演講的主題是：勤奮學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活。告別喜慶的春節(jié)假期,，迎著新年的第一輪曙光,。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)真正意義上的第一天，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意,，同時(shí)也祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)得輕松,，學(xué)的愉快！

新學(xué)期,，新氣象,，新成果。這個(gè)學(xué)期對(duì)于每一個(gè)一中學(xué)子來(lái)說(shuō)都是忙碌的：高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們將要在高考場(chǎng)上綻放屬于自己的光彩,，而高二年級(jí)的我們也要迎來(lái)學(xué)考的挑戰(zhàn),，高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)了。然而,，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事情,，古人云“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙”,。我們能做的只有勤奮,、勤奮,、再勤奮！

能夠爬上金字塔頂端的只有兩種生物：雄鷹和蝸牛,。如果說(shuō)雄鷹的成就是由于他強(qiáng)壯的翅膀,，那么蝸牛的成功就是不舍分毫、持之以恒的勤奮,。我們每個(gè)人都擁有一雙雄鷹那樣的強(qiáng)壯的翅膀嗎,？不，我們沒(méi)有,。我們有的,，就是勤奮！

當(dāng)然,，做到勤奮也不是一件輕而易舉的事情,。從某種意義上說(shuō)，勤奮是一件苦事,，要舍得付出,，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一些休息的時(shí)間,，還要經(jīng)受失敗帶來(lái)的痛苦與考驗(yàn),。或許你的勤奮不會(huì)很快見(jiàn)效,，但是我們要相信多一份耕耘,，多一份收獲。我們必須牢牢抓住每一分每一秒,，刻苦學(xué)習(xí),，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,，我們要用自己的活力,，和著我們的汗水，來(lái)迎接人生的挑戰(zhàn),。

從另一方面看,，勤奮學(xué)習(xí)又是一件快樂(lè)的事情，它能讓你收獲心靈的幸福感,，讓快樂(lè)滲透在生活的方方面面,。我們要做到：第一，鍛煉好身體,。若是沒(méi)有一個(gè)好身體,，學(xué)習(xí)的效率必會(huì)下降很多。第二,，勞逸結(jié)合,。不要晚上熬夜,，盡量在白天寫(xiě)完作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率,。第三,，分解目標(biāo)。將目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，將他們安排在計(jì)劃表上,，這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。

古人云“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一同把握現(xiàn)在,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,！

謝謝大家,，我的講話完畢。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草周而復(fù)始,。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的生活,，讓生命之花絢麗多彩,。

深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專注,，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班,，忘記了周圍的一切,。忽然，一本書(shū)掉到了地上,，“啪”的一聲,，把他驚動(dòng)了，一抬頭,，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦,。

不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),，除此之外,，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,，他們的親人傷心欲絕,，痛不欲生。據(jù)我所知,，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,，為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿足,，或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的,，他們也是在摧殘生命,。

我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,，按時(shí)作息,。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū),，書(shū)能陶冶我們的情操,，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng),?？匆?jiàn)好吃的東西，要適可而止,，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),，遇到解決不了的事情，不要憋在心里,，可以找同學(xué),、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心,，保持快樂(lè)的心情,。

讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式,，珍愛(ài)生命,，珍惜生活，健康成長(zhǎng),，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒,，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《書(shū)中取樂(lè)》。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,?！睍?shū)是智慧的源泉、知識(shí)的寶庫(kù),。讀書(shū)是一種享受,，也是一種快樂(lè),。

小時(shí)候,，我從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。上二年級(jí)時(shí),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢,！”在半信半疑中，我讀起了《丑小鴨》,，我一邊看一邊手舞足蹈：“真不可思議,！丑小鴨居然能變成白天鵝！”

讀書(shū)給了我樂(lè)趣,。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時(shí),，我為小女孩的命運(yùn)傷心難過(guò);讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為五壯士的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢所感動(dòng);讀《草船借箭》時(shí),，我為諸葛亮的聰明才智所欽服。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我知識(shí),。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了昆蟲(chóng)為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫(xiě)作水平;看漫畫(huà)書(shū),，使我更幽默，更具有想象力,。

讀書(shū)給我最大的感受就是：給了我知識(shí),，給了我樂(lè)趣，給了我力量。

生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),，就象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,，多讀書(shū)吧,！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里增長(zhǎng)知識(shí)、獲得快樂(lè),。讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔,、健康成長(zhǎng)吧！

謝謝大家,！

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好俗話說(shuō)：“與其補(bǔ)救于已然，不如防患于未然,?！?/p>

作為一名學(xué)生，我們可能會(huì)認(rèn)為：我們很安全,。在家里,，我們受到來(lái)自家長(zhǎng)的庇護(hù)；在學(xué)校,，我們受到來(lái)自學(xué)校的保護(hù),；在社會(huì)上，我們未成年人更是保護(hù)重點(diǎn),。但正所謂：人在屋里坐,，禍從天上降。盡管我們受到來(lái)自各方面的保護(hù),，但因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小,，社會(huì)閱歷淺，使我們常常面臨危險(xiǎn),。而身為學(xué)生,，我們又要在學(xué)校度過(guò)大部分時(shí)光，校園安全問(wèn)題就成為重中之重,。而校園安全問(wèn)題離不開(kāi)自我防范,，因此，提高法律意識(shí),，增強(qiáng)防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)又顯得尤為重要。

如今許多學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí),、地震演習(xí)等,，模擬緊急疏散,，我們學(xué)校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發(fā)自然災(zāi)害,，掌握對(duì)這些自然災(zāi)害的應(yīng)急措施,。然而在緊急疏散的過(guò)程中，有以下幾項(xiàng)要求：

1.疏散時(shí),，靠右行,，不得后退或突然停止前進(jìn)。

2.不得超越,。推擠前方人員,。

3.當(dāng)兩列人相遇時(shí)，要自覺(jué)合成一列,。

4.聽(tīng)從老師的安排,。

5.學(xué)生干部要發(fā)揮模范作用。

我相信,，只要按照這以上幾點(diǎn)要求做,，一定可以將損失降到最低。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火?zāi)也是時(shí)常發(fā)生的,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜對(duì)待,，先判斷火勢(shì)大小,，再做決定?；饎?shì)很大時(shí),，要立即報(bào)警,。在報(bào)警時(shí),，不要慌張，要準(zhǔn)確地說(shuō)出起火地點(diǎn)及火勢(shì),。若火勢(shì)較小時(shí),，可采取用滅火器自行滅火，因此,，學(xué)會(huì)使用滅火器是十分重要的事情,。

對(duì)于自行車被盜這種事，我認(rèn)為應(yīng)該將自行車上好鎖,，最好停放在有人看管的地方或監(jiān)控器下面,，切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜,，同樣,，我們應(yīng)該在離開(kāi)寢室時(shí)切記鎖門(mén)。

在座的許多同學(xué)都已滿14周歲。在法律方面,，14歲是一條重要的法律界線,。因?yàn)樵诜梢?guī)定中，14歲以上需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,，而14歲以下由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任,。因此，我們需要規(guī)范自己的言行,，古人云：三思而后行,。我們不能隨意開(kāi)一些危險(xiǎn)的玩笑，做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng),。也許就是因?yàn)槟呛?jiǎn)單的一個(gè)舉動(dòng),，讓你后悔終生。

考試作弊,，這是許多學(xué)生,，尤其是中學(xué)生會(huì)去觸犯的學(xué)生行為準(zhǔn)則的道德底線。如今,，在這個(gè)科技時(shí)代,，作弊手段也是越來(lái)越高科技化，高智商化,。如在中考,。高考等大型考試中，使用無(wú)線電,。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮,。但紙是包不住火的，當(dāng)作弊被揭發(fā)時(shí),，不只是成績(jī)作廢,，更重要的是丟人，丟盡了臉面,。因此,，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為公平競(jìng)爭(zhēng)，不使用卑鄙的手段,，即使分?jǐn)?shù)不高,，成績(jī)不理想，也能做到問(wèn)心無(wú)愧,。

校園暴力,，對(duì)于這個(gè)詞，我想大家都可能比較熟悉,。校園暴力,，指的是同學(xué)之間欺負(fù)弱小,，且主要發(fā)生在中小學(xué)生中。這是一種極其惡劣的行為,。所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的,；不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學(xué)業(yè),，影響生活,。也許我們不會(huì)遭遇這種事，但誰(shuí)也不敢保證,。因此,，當(dāng)我們遇上這種問(wèn)題時(shí)，不要逞能,，及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科,，或向老師。家長(zhǎng),。警方反映，將我們的損失降到最低,。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代,，治安形勢(shì)復(fù)雜多變,，不法分子的盜搶。詐騙手法也在不斷翻新花樣,，但是邪惡永遠(yuǎn)壓不倒社會(huì)正義；一方面，警方將繼續(xù)嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，時(shí)刻保持對(duì)違法犯罪分子的高壓態(tài)度,，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,。另一方面,，廣大群眾的自防意識(shí)也要不斷“優(yōu)化升級(jí)”,，只有不斷學(xué)習(xí),，更新防范知識(shí),，才能不讓不法分子有機(jī)可乘,。

生活節(jié)奏在加快,，學(xué)習(xí)壓力在加大，提高法制觀念,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)是我們幸福安全生活的保障。因此,，為了幸福的生活,，為了美好的未來(lái),，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，防患于未然,！

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇八

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”,?！吧倌辍焙汀扒啻骸边@兩個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。前者還是有點(diǎn)青澀無(wú)知,，用無(wú)辜的眼神小心翼翼的窺視出來(lái),，眼神中帶著一絲驕傲。而后者則稍微冷靜克制一些,。雖然不成熟,，但肩負(fù)著——的責(zé)任。必須肯定的是,，“少年”和“青年”都是美麗,、朝氣、可愛(ài),、活潑的,。兩者之間微妙的差異和聯(lián)系,，逐漸變成了成長(zhǎng)路上的?？奎c(diǎn)，值得我們深思。

青少年和青年是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的兩個(gè)部分。兩者的界限在顫動(dòng),。你長(zhǎng)大了一點(diǎn),，幸福地度過(guò)了童年和童年,。在青春快要耗盡的時(shí)候，你在猶豫要不要跨越那個(gè)界限,，卻被人從后面不小心推了一把,，搖搖晃晃,，驚喜地陷入青春，經(jīng)歷了蛻變,。你不能聲嘶力竭地哭，抓住童年衣服的一角大喊：“別長(zhǎng)大,！”也許這并不可笑，但仍然是徒勞的,。所以我們逐漸學(xué)會(huì)接受,，學(xué)會(huì)變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，去接受自己,，接受別人,，接受生活，承擔(dān)責(zé)任,。

有人說(shuō)“人不要輕佻浪費(fèi)青春”,，有人說(shuō)“成長(zhǎng)是一個(gè)棱角慢慢磨平的過(guò)程”。先不說(shuō)這些說(shuō)法是過(guò)于偏激還是正確。在我看來(lái),，成長(zhǎng)多少有些感性,，但感性的底層沉淀和積累的是成長(zhǎng)的理性，是慢慢的感性和理性,。這樣的過(guò)程可能很無(wú)聊,，但是很充實(shí)。騎自行車,，我們?nèi)匀豢偸浅錆M新的想法,，永不厭倦。我們?cè)谶@樣反復(fù)的過(guò)程中體會(huì)到成長(zhǎng)的真諦,，逐漸接受,，甚至開(kāi)始享受，從而達(dá)到一個(gè)新的境界,，昂首挺胸,，自信地微笑在這個(gè)新的高度。成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型是如此的光明動(dòng)人,。楚陽(yáng)的崛起,，不僅帶來(lái)了天空燦爛的朝陽(yáng)，也帶來(lái)了我們成長(zhǎng)的活力,。

不知道大家還記不記得幾年前的六一,。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地接過(guò)紅領(lǐng)巾,，笨拙而自豪地系在脖子上,，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓加入中國(guó)少先隊(duì)。這個(gè)星期五,，又是一個(gè)兒童節(jié),，我們一年級(jí)的學(xué)生將不再是少先隊(duì)員，我們的脖子上也不會(huì)飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,。我們已經(jīng)告別了純真的童年,，但現(xiàn)在我們將告別我們的少年，迎接我們的青春,，變得堅(jiān)強(qiáng),，這意味著我們將在成長(zhǎng)的道路上邁出又一個(gè)關(guān)鍵的步驟。

我相信,，在英特爾這樣一個(gè)自由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中,，在老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)積極參與到學(xué)習(xí),、生活和學(xué)生之間的互動(dòng)中,，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),，展示自己的才華。讓我們?cè)谶@樣美好的時(shí)光里一起放飛夢(mèng)想吧,！在未來(lái)的前進(jìn)道路上,，我們的心永遠(yuǎn)年輕，勇敢奔向未來(lái),！

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇九

生命是微微溫和的春風(fēng),，輕盈歡快；生命是花叢中的朵朵鮮花,，清香艷麗,；生命是漂亮的蝴蝶，純潔美麗……生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，我們的生命不像小草那樣“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”只要一不留神，它就可能比曇花一現(xiàn)還要短暫,。

他，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,，正式朝氣蓬勃的年紀(jì),。然而，在一個(gè)春意盎然的日子里,，因?yàn)樨潏D馬路的平坦,，把家長(zhǎng)和老師的叮囑拋諸于腦后，他騎著自行車自由自在地橫穿馬路,，就在這一瞬間他被卷進(jìn)了車輪,，就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚,；我仿佛看見(jiàn)了他在痛苦中掙扎,；我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。

他的猝然離世,，能給自己的家人帶給什么,？幸福？快樂(lè),？還是財(cái)富,？不，這些都不是,。他只能留給親人無(wú)盡的痛苦與悲傷,，留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。如果小男孩心中能無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這句話：“行車上路要小心,，平安二字值千金,?！蔽铱吹竭@觸目驚心的一幕就不會(huì)發(fā)生，而且他也能在人生價(jià)值中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。從中我更深刻的感受到生命那么脆弱,、健康，那么珍貴,。

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇十

遵敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好？我是一名高中班主任?，F(xiàn)就“體育強(qiáng)國(guó),，少年何從強(qiáng)”主題發(fā)表自己的看法。

我知道現(xiàn)在的時(shí)代是信息化時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代對(duì)新一代的青少年要求很高：老師和家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)生寄予了厚望,。或許是這份期望使得學(xué)生在運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)這兩者中選擇了后者?，F(xiàn)在的學(xué)校對(duì)課程和作息時(shí)間安排得比較吃緊,，甚至出現(xiàn)了中小學(xué)體育課，經(jīng)常被點(diǎn)用的情況,。這種種因素使得現(xiàn)在的青少年喜歡靜靜的“坐著”學(xué)習(xí),，也使得他們從精神上排斥了運(yùn)動(dòng)。

辦法總比困難多,。魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總會(huì)有的,?！蓖瑢W(xué)們，肩上的擔(dān)子雖重,，但革命的本錢(qián)是身體,。所以，去“智,，力”結(jié)合吧,！舞動(dòng)青春，健康成長(zhǎng),，會(huì)有不可意想不到的收獲的,。對(duì)于學(xué)校的家長(zhǎng)，我希望你們可以營(yíng)造一個(gè)適宜的環(huán)境讓他們成長(zhǎng),，不要去來(lái)縛,，更不要去限制他們。

以上是我的看法,，感謝各位的傾聽(tīng),！

牢記網(wǎng)絡(luò)安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)演講稿篇十一

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),，習(xí)慣,，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。

因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄,；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛,；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法,；當(dāng)然,，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界,，升華我們的人性。正如著人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格,；播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩,。下面請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。

小學(xué)生上學(xué)校,，好習(xí)慣要記牢。

上課內(nèi)容記心上,，亂扔廢紙不提倡,。

上下樓梯靠右行，課間文明做游戲,。

好習(xí)慣伴我行,，交通安全在心上。

過(guò)馬路走橫道,，紅燈亮了停一停,。

綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛,。

紅燈上崗汽車開(kāi),，千萬(wàn)別再搶時(shí)間。

好習(xí)慣伴我行,，交通安全記心上,！

謝謝大家，我們的演講結(jié)束了,。