無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手,。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍,!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,,可是我今天卻沒(méi)有做到,,事情發(fā)生后,,我非常后悔,!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,,他跑的很快,,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼,?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,,還罵我不張眼睛,,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他,。最后他不服氣,,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),,我們只有3個(gè)人,,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果,。我十分后悔,,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷,!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),,并向?qū)W校做出保證,,今后再也不這么莽撞,,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,,不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!篇二因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。
學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,,而我不但給班主任惹了麻煩,,我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,,所以學(xué)校給我處分之后,,我深深的譴責(zé)著自己的.所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,,努力把壞習(xí)慣全部改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,,不斷反省,,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,聽(tīng)老師的教導(dǎo),。
檢討人:
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
我知錯(cuò)了,,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心,。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,特別是自己作為一個(gè)高中上課時(shí)間和同學(xué)打架,對(duì)于自己不理智的行為,,我很自責(zé),。我觸犯了學(xué)校的鐵律,,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家反省了半個(gè)月,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,我犯的.錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),,我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx,。把他推倒在地,,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。
我身為少先隊(duì)員,,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,,自己臉上也無(wú)光彩,。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,,也從反面深刻地教育了我,,觸動(dòng)了我。在此,,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情,。
今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),,要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,做一個(gè)合格的.少先隊(duì)員,。老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇四
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,,老師,,同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉,。那天的事情其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)也不是什么大事,,但是由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有冷靜的去解決問(wèn)題,我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),,揮手相向,,打了對(duì)方。事后,,我也很后悔,。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,,肆意打人,,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),,我對(duì)不起老師,,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),,絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),,暴力手段很有可能會(huì)傷害到他..影響他今后的前途。最后,,我也對(duì)不起我自己,,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn),。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,,而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,,往小了說(shuō),,這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),,這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì)三思而后行,,不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑,,我會(huì)盡量改變脾氣不好的壞毛病,努力和同學(xué)搞好關(guān)系,,為班級(jí),,學(xué)校的良好秩序作出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
此致:
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇六
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
這次犯錯(cuò)誤,,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的'主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
此致:
敬禮!
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20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好!
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架,確實(shí)是我的不對(duì),。我已經(jīng)反省了自己好久了,,在此寫(xiě)下了這一封檢討書(shū),還親老師您能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),,看一遍我的懺悔和覺(jué)醒,,希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠(chéng)的致個(gè)歉,,這次打了別人,,是我太沖動(dòng)了,讓您也被困擾了,,真的很對(duì)不起,,希望您可以原諒我一次,我一定好好的改正自己的,。
今天中午午休的時(shí)候,,我因?yàn)樽蛱鞗](méi)有睡好覺(jué),所以特別想趴著休息一會(huì),。加上下午還有一堂課要上,,我怕自己沒(méi)有精力,所以就打算好好的趴下睡一覺(jué),。但這個(gè)時(shí)候,,班里的xx同學(xué)找到我,想找我說(shuō)說(shuō)話(huà),。午休的時(shí)候大家都在睡覺(jué),,我也特別想睡覺(jué),而他想說(shuō)話(huà),,所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴(lài)煩的,,我就讓他走開(kāi),沒(méi)有想到他賴(lài)在這里,一直纏著我,,而且在我的耳邊一直說(shuō)話(huà),,一直不愿意走開(kāi),。
當(dāng)時(shí)我真的很困,,想休息,所以我就沒(méi)理他,。沒(méi)想到他更加變本加厲了,,繼續(xù)在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)停,并且聲音更大了一些,。這時(shí)候我完全沒(méi)有忍住,,直接把他推開(kāi)了,由于我沒(méi)有掌握好自己的力度,,他被我直接推倒在了地上,。他當(dāng)時(shí)就惱火了,爬起來(lái)拉著我就開(kāi)始要打架,,我當(dāng)時(shí)也特別的生氣,,就跟他扭打起來(lái)。就這樣,,原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇,,給全班的同學(xué)都帶來(lái)了極大惡劣的`影響。
后來(lái)老師您叫到我們兩個(gè),,我們都把事情完完整整的交代好了,,后來(lái)他向我道了歉,我也向他道了歉,。但我知道,,這件事情是我動(dòng)手在先,不管怎樣我都不應(yīng)該出手的,,也不應(yīng)該去讓別人摔倒,。這件事情是我沒(méi)有做好,從而才引發(fā)了這一系列的問(wèn)題,。我對(duì)自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討,,最后我也明白,同學(xué)之間,,很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無(wú)大礙,,但是如果我們都沒(méi)有管理好自己的行為的話(huà),或許就會(huì)給他人帶來(lái)嚴(yán)重的傷害,。
這一次就是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己的行為,,讓他摔在地上,所以才讓他感到憤怒,從何和我打起架來(lái),,影響了全班同學(xué)的休息,。這一點(diǎn)是我原本可以避免的,卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià),。我感到很愧疚,,更是讓我明白了,在一個(gè)集體之中,,如果不管理好自己的行為,,會(huì)給其他人也帶來(lái)嚴(yán)重的影響,所以通過(guò)這一次,,我會(huì)在以后和同學(xué)的相處之中,,更加注重和睦、友愛(ài),,不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架的檢討書(shū)篇八
尊敬的xx:
您好!
這天,,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。
這天下午,,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),,我把xx打傷了,。事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),,我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智,我也不就應(yīng)想當(dāng)然的.認(rèn)為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法,。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,您就一再?gòu)?qiáng)調(diào):全學(xué)校同學(xué)有了矛盾,自我解決不了能夠找我,,絕對(duì)不能夠叫人,,不能夠摻雜社會(huì)成分。其實(shí),,你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
而語(yǔ)言上的遲緩,,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑,。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,,當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,,這些錯(cuò)誤讓我脫離了老師你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對(duì)我所寄托的期望,。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生,。我要透過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí)。我有決心,、有信心改正!
這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,,最主要的,,我要對(duì)被我打傷的xx同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類(lèi)似錯(cuò)誤,,雖然一時(shí)痛快,,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人,。如果可能,,我期望和xx同學(xué)重新做朋友。
此致:
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日