無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇一

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

9,、家長寄語：大二班張伯韜媽媽

郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇二

20xx年x月x日

幼兒園前操場

幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長,。

1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻詞,。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5,、布置畢業(yè)會場。

1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

1.園長致辭

2.家長代表致辭

3.教師代表致辭

4.幼兒代表發(fā)言

5.幼兒朗誦畢業(yè)詩

6.表演及游戲才藝

才藝一：爵士舞游戲

游戲一：臨危不亂玩法

每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有xx道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的xx道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，xx道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰,。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵。

才藝二：英語律動《x》

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

由一名家長,，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿水的臉盆、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束，家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘，看哪組的進的多,，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇三

(1)發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的.衣服、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

2,、目的

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

時間：某日某月下午5：00―8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長,。

3,、流程

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會,。

(8)整理工作。

4,、主持人發(fā)言稿

一,、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二,、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過,，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案講話致辭,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》,，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了

請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇四

(女)乙：親愛的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇五

1.體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。

3.幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對小學(xué)生活的向往之情,。

1.各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2.各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。

3.選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4.安排照相,，錄像人員,。

5.場地布置，音響,、節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長進行時”背景、音樂,。

6.向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程

時間安排 7:30——8:30 家長與幼兒入園，

準(zhǔn)備,、化妝 8:30——9:00 來賓入園,，

簽名 9:00——10:00 畢業(yè)典禮

1.快樂的幼兒園 熱鬧的運動會 寶貝本領(lǐng)大 我是科學(xué)小博士 幼兒園生活真有趣

2.我心中的小學(xué) 小學(xué)，我來了 唐詩頌吟 課件十分鐘 讀書郎(舞蹈)

3.再見,，幼兒園 感恩的心 我的理想 再見,，老師 畢業(yè)歌(全體幼兒)

1.開場

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子,，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了,。我們，進過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中,，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》 詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了,。 今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛行廣闊的藍天,。晨光中，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來,。 暮色里，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。 孩子們是一群可愛的精靈，三年來,，我們相依相伴,。聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。 童心就像朝陽中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,， 多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子， 再見了,，孩子們,。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。再見了,，親愛的孩子們,。老師會在這里做你們永遠的守護者。 幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地,，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥,，就要離開我們，離開幼兒園了,。你們天真爛漫,，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍,，但還是祝福你們。親愛的孩子們,，你們天真可愛的笑容,，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,，我們會一直牽掛你們的。再見了,，親愛的孩子,，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

2.文藝演出

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：

(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)、運動和游戲)

1)熱鬧的運動會(運動：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風(fēng)火輪)

2)寶貝本領(lǐng)大(情景?。焊傎愵})負責(zé)人：

3)我是科學(xué)小博士(家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)

4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

我心中的小學(xué)：

(以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))

家長代表寄語

1)小學(xué),，我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

2)唐詩頌吟(歌唱) 3)課件十分鐘(情景劇)

4)讀書郎(舞蹈節(jié)目)

再見,，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1)感恩的心(歌曲表演)負責(zé)人：

2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

3)再見，老師(歌唱)

4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》)教師對幼兒提出自己的祝福與希望 如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步,，都走的踏踏實實,。”“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,，每天都有新的收獲,，新的進步!”“孩子們，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進小學(xué),，做個一年級的小學(xué)生,。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們,，我會想你們的!”“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了,，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí),，愛你身邊的每一個人,，團結(jié)同學(xué)?！薄坝H愛的孩子們,，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間,，回咱們這個“家”看看,，這里有最想你的老師，加油吧,，孩子們,，你們是最棒的!”“希望你們在新的人生道路上，有新的開始,，新的起點!孩子們,，常回幼兒園看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4. 結(jié)束語

今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。

20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇六

為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢,？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

1,、表達告別老師和同伴的情感,，幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師

活動準(zhǔn)備：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊

李老師：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的'小學(xué)生活,。

幼兒二：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

幼兒一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

幼兒二：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

幼兒二：

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

李老師：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

李老師：

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇七

（1）發(fā)給家長邀請函,。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服面具等）

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。

（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。

（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬之情,。

（2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣,，增進師生同伴家園的互動。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長,。

（1）主持人出場

（2）園長寄語

（3）家長代表講話

（4）大班組教師寄語

（5）大班幼兒匯報演出

（6）開始聚餐

（7）化妝舞會

（8）整理工作

一開始部分

（男）甲：親愛的小朋友,，

（女）乙：親愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲立即敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍,，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在心中,。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩],。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧,！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今,，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班xx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢,？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子,！

甲：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大,。

乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

（大班組老師寄語）

老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧,！

二匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看,，那邊來了一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢],。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過,。

乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣],。

甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎,？我真想[人人叫我好兒童],。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上],。

甲：‘媽媽’,，你的眼睛充滿了慈祥，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛‘媽媽’，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛],。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對,，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人],。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍],。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x,。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈[太陽花],。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園],，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了,，幼兒園]。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌],。全體起立,，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的`心愿，請一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌,！

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案設(shè)計意圖篇八

xx年6月24日

幼兒園前操場

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。

1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4,、打算畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會場,。

1,、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛,。

2,、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3,、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶,。

一,、園長致辭

二、家長代表致辭

三,、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六,、表演及游戲

才藝一：

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲處,。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處,。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵,。

才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長,，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿水的臉盆籮筐玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘,，看哪組的進的`多,，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

七,、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。