我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在20xx年x月x日,，我選擇了x公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。在我看來，人力資源是一座很重要的橋梁,，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門,。看起來像是一份很簡(jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情,。這份工作對(duì)我來說，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次短暫的實(shí)習(xí),，最主要的目的，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉,，可以先體驗(yàn)一下找工作,、工作中的一些事情,。雖然是實(shí)習(xí)，但也是工作,，這其中也涉及了一些人際關(guān)系,。在一個(gè)公司中，有不同的人,，他們有著不一樣的職位,，不一樣的社會(huì)閱歷，不一樣的工作體會(huì)心得,。在和他們的交流中,，可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了,。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠,，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,，而是一些社會(huì)閱歷,，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí)。我一直記得一位老師講過,，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的,，那才是智慧。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者,。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明,，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上,，都要好好完成，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作,。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng),，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分,?；蛟S，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào),。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無城府,，毫無保留?；蛟S,，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,，不管怎么樣,，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì),，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

人力資源實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校人力資源專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),，為期一周,。在這一周的時(shí)間里，我們學(xué)生參加了各種形式的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，通過與企業(yè)HR專業(yè)人士的交流和實(shí)際操作,，加深了對(duì)人力資源管理的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)周結(jié)束之際,，我深刻體會(huì)到了人力資源管理的重要性和學(xué)習(xí)的必要性,。

首先，人力資源實(shí)訓(xùn)周給我們提供了一個(gè)與企業(yè)HR專業(yè)人士互動(dòng)的機(jī)會(huì),。在實(shí)訓(xùn)周期間,，我們得到了來自不同行業(yè)企業(yè)的HR專業(yè)人士的指導(dǎo)和輔導(dǎo),。他們與我們分享了他們?cè)谌肆Y源管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，讓我們了解到人力資源管理是如何應(yīng)用于實(shí)際工作中的,。通過與他們的交流,，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能真正成為一名合格的人力資源管理者,。

其次，人力資源實(shí)訓(xùn)周幫助我們了解了各種人力資源管理工具和技巧,。在實(shí)訓(xùn)周的訓(xùn)練中,，我們學(xué)習(xí)了招聘、培訓(xùn),、績(jī)效考核等方面的管理知識(shí)和技能,。我們通過模擬招聘、員工面試以及員工培訓(xùn)等實(shí)際操作,，熟悉了應(yīng)聘者選拔和員工培訓(xùn)的流程和方法,。通過實(shí)踐，我們不僅對(duì)人力資源工作有了更深入的了解,，而且也掌握了一些實(shí)用的工具和技巧,，為將來的工作做好準(zhǔn)備。

第三,，人力資源實(shí)訓(xùn)周培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在實(shí)訓(xùn)周期間，我們被分為若干小組,，并且每個(gè)小組都要分別完成一項(xiàng)人力資源管理項(xiàng)目,。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作,、如何分工和協(xié)調(diào),、如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通等等。同時(shí),，通過與他人的互動(dòng),，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在團(tuán)隊(duì)合作的過程中得到了改進(jìn)和提高,。

第四,，人力資源實(shí)訓(xùn)周讓我們直觀地感受到了人力資源管理的挑戰(zhàn)和壓力。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們發(fā)現(xiàn)人力資源管理面臨的問題和挑戰(zhàn)是多層次的,，不僅要面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，還要應(yīng)對(duì)員工的不穩(wěn)定和多元化需求,。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),，我們也理解到,，作為人力資源管理者，我們必須具備一定的應(yīng)變能力和決策能力,，以應(yīng)對(duì)不同的情境和需求。

最后,，人力資源實(shí)訓(xùn)周激發(fā)了我們對(duì)人力資源管理的興趣和熱情,。通過這一周的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要性和多元化性質(zhì),。作為一名人力資源專業(yè)的學(xué)生,，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要具備與人交往和溝通的能力,，以及與團(tuán)隊(duì)合作的能力,。人力資源管理既是一門學(xué)問，也是一項(xiàng)藝術(shù),，只有將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。

總之,，人力資源實(shí)訓(xùn)周是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谂c企業(yè)HR專業(yè)人士的互動(dòng)中學(xué)到了很多。通過實(shí)踐操作,，我們掌握了一些實(shí)用的工具和技巧,，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，并深刻認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的挑戰(zhàn)和壓力,。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷也激發(fā)了我們對(duì)人力資源管理的興趣和熱情,，使我們更加堅(jiān)定了選擇人力資源專業(yè)的決心。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們一定能夠成為優(yōu)秀的人力資源管理者。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為期一個(gè)半月的人力資源管理實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,，在這一個(gè)半月里我完成了世格模擬實(shí)驗(yàn),、奧派模擬實(shí)驗(yàn)、人力資源信息化管理實(shí)驗(yàn)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。下面就這三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)下這一個(gè)半月來的實(shí)驗(yàn)心得,。

世格實(shí)驗(yàn)圍繞人力資源管理四大職能，即規(guī)劃,、獲取與配置,、員工發(fā)展和員工保障與維護(hù),，設(shè)計(jì)和組織案例，提供了共19個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)供我們練習(xí),。在實(shí)驗(yàn)里,，我可以看到典型的案例，給了我很大的啟發(fā),；通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作,，讓我有機(jī)會(huì)實(shí)際了演練分析、決策,、操作的全過程,，幫助我了解人力資源管理在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)作，極大地發(fā)揮我的主觀能動(dòng)性,。通過這種模擬實(shí)踐的方式,，有效提高了我的學(xué)習(xí)興趣。下面就具體的模塊進(jìn)行總結(jié),。

1,、編寫招聘廣告

通過撰寫招聘廣告，我了解到了招聘廣告的目的及作用,，撰寫招聘廣告應(yīng)該注意的事項(xiàng),，需要參考哪些公司資料，知道了要怎樣撰寫招聘廣告才能把符合職位要求的應(yīng)征者吸引到組織空缺的職位上來,。

2,、找出招聘廣告中的問題

在現(xiàn)實(shí)中，我瀏覽招聘廣時(shí),，一般只看專業(yè)崗位要求,，工資等情況，從不會(huì)去找廣告中的可能出現(xiàn)的問題,。但在這一模塊里,，我了解到了在平時(shí)的招聘廣告中有大量的錯(cuò)誤出現(xiàn)，這些錯(cuò)誤一不小心就會(huì)成為陷阱,，給港在線嘔出校園的大學(xué)生造成不必要的損失,。但站在企業(yè)方，應(yīng)聘廣告職工要是出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,，很有可能會(huì)給企業(yè)帶起來巨額損失,。通過這一模塊的練習(xí)，我了解招聘廣告中常見的問題,，及應(yīng)該避免錯(cuò)誤,。

3、選擇招聘渠道。

我通過本模塊了解到了,，招聘不同崗位的員工,，應(yīng)該用選擇不同的招聘渠道，以及常見的招聘渠道所適用的招聘范圍,。不同的渠道對(duì)招聘效果有著直接的影響,，且也和招聘成本有著密切的聯(lián)系。

4,、簡(jiǎn)歷篩選

在本模塊,，我了解到通常的招聘活動(dòng)中，會(huì)收到大量的簡(jiǎn)歷,，但如何從這些簡(jiǎn)歷中篩選出合適的人員,，往往是被課本忽視的問題。通過實(shí)驗(yàn),，我了解到了快速篩選簡(jiǎn)歷的的方。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

本次的人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是組成各個(gè)小組,，模擬形成相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè),，整個(gè)小組成員分別擔(dān)任所模擬公司的總經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理,、薪酬績(jī)效經(jīng)理,、銷售經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理,、生產(chǎn)經(jīng)理等,。本次的實(shí)訓(xùn)我們是模擬連續(xù)四期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，在這次的模擬中,，最終我們小組以第二名的成績(jī)結(jié)束,。在這個(gè)過程中各種決策有成功的，也有失誤的,，體會(huì)到很多,。

在這次的實(shí)訓(xùn)中，小組組好之后人員安排好,，真正進(jìn)入企業(yè)的角色中,，開始好好的經(jīng)營(yíng)自己小組的企業(yè)。在這個(gè)過程中,，首先要看好人員規(guī)劃,，制定好公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略。在人員招聘與配置這個(gè)方面,，首先要根據(jù)自己企業(yè)的狀況以及規(guī)劃的未來發(fā)展方向要制定好自己的招聘計(jì)劃,，比如說，是第一期或招人、或培訓(xùn)或不招,，這都與以后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān),，所以計(jì)劃制定很重要，制定好計(jì)劃之后還要選擇招聘渠道,，另外一個(gè)重要的是,，有一些是緊缺人才，各個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)也會(huì)爭(zhēng)搶人才,，所以這就需要考慮如何保證成功的招到自己企業(yè)所需要招聘的人才,。然后員工的培訓(xùn)與安置也需要斟酌好，會(huì)影響到生產(chǎn)的進(jìn)度,。而在此過程中,，自我感覺很重要也很難準(zhǔn)確掌握好的就是薪資的制定，薪資水平對(duì)人才招聘,、產(chǎn)品銷售等方面都有很大的影響,，同時(shí)還要考慮的成本問題，成本過大又會(huì)直接導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的降低,。

在整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程中需要作出很多與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的決定,，需要整個(gè)小組成員進(jìn)行很好的交流與溝通，在這個(gè)過程中,，我們也有意見不一致的時(shí)候,，也有過很多的討論，大家參與其中,，群策群力,，這也更使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程中,，采用小組的方式,可以促進(jìn)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí),從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力.同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí),，對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作,，相互溝通交流相互幫助,、包容，只有大家齊心協(xié)力才能得出最優(yōu)方案,，獲得最佳結(jié)果,。

總之，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，不僅使我們對(duì)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過程有了一定了解,，知道整個(gè)企業(yè)的各種經(jīng)營(yíng)決策的重要性，同時(shí),，也更加的了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員積極參與,，好好合作，才能達(dá)成更好的結(jié)果,。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我們不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實(shí)習(xí)過程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理，體會(huì)如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理,。為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20_年x月x日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

_公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先了解_集團(tuán)的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合,。其次制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施,。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際,，通過實(shí)習(xí)調(diào)查,，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì);最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討,。進(jìn)行總結(jié)與思考，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

四,、實(shí)習(xí)心得

在書本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持比例,，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動(dòng)、人事,、工資,、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù),、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作很簡(jiǎn)單,，但我很堅(jiān)定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無聲的變化,。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當(dāng)然,，這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁,，要一步一步腳踏實(shí)地的走。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來,，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我突然對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,。對(duì)了,，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事,。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5

在20_年x月x日,，我選擇了_公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁,，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門?？雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說,，是一份很重要的經(jīng)歷,。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我選擇的崗位,，是人力資源專員，主要負(fù)責(zé)公司的招聘人員和培訓(xùn)等一些人事方面的工作,。

這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理,，以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作,，比如說：組織員工每月的免費(fèi)體檢,、板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比,、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料,、電話尋找應(yīng)聘人員等等。因?yàn)檫@只是我所學(xué)的專業(yè)的一門支科,，許多東西都是要從頭開始,。在這之前也沒接觸過關(guān)于人力資源的工作，只是很模糊知道人力資源部不就是負(fù)責(zé)招聘企業(yè)員工,，為企業(yè)尋找人才或者負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工之類的問題,。

第一、兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求,。著裝之類的是很重要的,，這是每個(gè)人都知道并且必須知道的。還有一點(diǎn)便是禮節(jié)禮貌,，這可以表現(xiàn)一個(gè)人的基本修養(yǎng)素質(zhì),。然后是面試時(shí)的心態(tài)、語言,、舉止,，很多都是可以建立在自己的自信心上來成功完成的。

接下來的時(shí)間主要是用來學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí),。兩周的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，而且不是我的專業(yè)的,，因此所學(xué)的也只是一些表面的，對(duì)它還是不能理解透徹,。人力資源主要的六大模塊,，也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等,。

其他的一些工作還有就是參加會(huì)議,，做一些會(huì)議記錄，會(huì)議反饋工作,，了解福建一些大型的招聘會(huì)等等,。

二、實(shí)習(xí)概況

這次短暫的實(shí)習(xí),，最主要的目的,，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉，可以先體驗(yàn)一下找工作,、工作中的一些事情,。雖然是實(shí)習(xí)，但也是工作,，這其中也涉及了一些人際關(guān)系,。在一個(gè)公司中，有不同的人,，他們有著不一樣的職位,，不一樣的社會(huì)閱歷，不一樣的工作體會(huì)心得,。在和他們的交流中,，可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了,。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠,，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,，而是一些社會(huì)閱歷，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí),。我一直記得一位老師講過,，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的，那才是智慧,。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者,。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明,，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上，都要好好完成,，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累,，那也是人生命不可缺少的一部分,。或許,，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲,，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無城府，毫無保留,?；蛟S，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗,。但,，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧,，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介,，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì),，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

20xx年7月17日—18日,，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過剖析針對(duì)性的案例,，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

1,、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作,，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段，積極完成工作,；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法,，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù),。

2,、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性,。

作為計(jì)劃員,，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門,、計(jì)劃管理部門,、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦,、采購(gòu)員,、倉儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決,；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍,。

3,、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的.理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在20xx年x月x日,，我選擇了x公司,，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁,，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門?？雌饋硐袷且环莺芎?jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情。這份工作對(duì)我來說,，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次短暫的實(shí)習(xí)，最主要的目的,，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉,，可以先體驗(yàn)一下找工作、工作中的一些事情,。雖然是實(shí)習(xí),，但也是工作，這其中也涉及了一些人際關(guān)系,。在一個(gè)公司中,，有不同的人，他們有著不一樣的職位,，不一樣的社會(huì)閱歷,，不一樣的工作體會(huì)心得。在和他們的交流中,，可以學(xué)到很多東西,。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處,，有待改進(jìn)的地方太多了。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠,，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的,，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的，而是一些社會(huì)閱歷,，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí),。我一直記得一位老師講過，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的,，那才是智慧,。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的,。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情,，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明，我沒做到,。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多,。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作，交到手上,，都要好好完成,，那么這樣的工作才有意義，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作,。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,，沒有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長(zhǎng),，即使工作再累,，那也是人生命不可缺少的一部分?；蛟S,，我認(rèn)為，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào),。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲,，這是我一直堅(jiān)信的！

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無城府,，毫無保留?；蛟S,，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,，不管怎么樣,，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的,。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【人力資源管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒,。

4月23,、24兩日本人參加由集團(tuán)人力資源部組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程。通過短暫的兩天天時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),，更加體會(huì)到了用人過程中績(jī)效考核的最大用處,，。雖然,，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向。下面談一下我的體會(huì)：

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程,，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同,。人力資源概念包括了員工的能力、知識(shí),、技術(shù),、態(tài)度和激勵(lì)，人是一種資源,，是有潛力可以開發(fā)的,。在人力資源管理中，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù),，不僅容易提高組織士氣,，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng)，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理,，這就是二者最大的不同,。

人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘,、面談,、學(xué)習(xí)、任用,、考核,、薪酬、激勵(lì)等,。其核心在于選才(任用合適的人),、育才(培育與教導(dǎo)),、用才(授權(quán)與考核)、留才(激勵(lì)與協(xié)助)四個(gè)方面,。

我們最為管理者如何成功扮演其角色?首先要支持員工,，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的;其次是接納;再次是使員工明白，組織期待每個(gè)成員能做得更好;最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍，只要員工所作的在此范圍內(nèi),，即使次序不同,、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持。也就是說,，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間,。這樣，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展,，來達(dá)到組織的目標(biāo)。

過去,，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法,，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻,。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作,，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時(shí)刻,，你需要被“打開”,，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作,。

12月29日本人參加由集團(tuán)人力資源中心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程,。通過短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色,，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，更加體會(huì)到了用人過程中績(jī)效考核的最大用處,，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性,。雖然，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向,，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步,。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),、收獲和體會(huì),。

什么是人力資源，如何將培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到工作中,，如何做好本部門的人力資源管理?這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作,，部門領(lǐng)導(dǎo)也是本部門的人力資源管理者，你部門的業(yè)績(jī),、集體的榮譽(yù),、部門的職業(yè)化水平以及每一個(gè)員工能力提高多少都是你的責(zé)任，下屬如何做才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上級(jí)如何做才能贏得下屬的信任,。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理，不僅僅是人力資源經(jīng)理的責(zé)任,，更是從總經(jīng)理到各層級(jí)管理人員的責(zé)任,。如果各級(jí)管理者不在意人力資源管理，不熟悉人力資源管理體系和技能,，任何一個(gè)人力資源專家也無法發(fā)揮作用,，員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo),，管理者要做好選人、育人,、用人,、留人的工作。當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),。無論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé);怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì),，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵;怎樣合理使用人才，分配人才,，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作,，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障,。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì),、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才已成為比資產(chǎn)(本)更為重要的戰(zhàn)略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,，人才作為一種后備資源,，作為企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù)、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產(chǎn),，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進(jìn),，公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷地調(diào)整,，公司制度和管理水平也在漸進(jìn)中不斷完善提高，這就對(duì)人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求,。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)人力資源工作是重中之重,，建立一套適應(yīng)我公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)、體現(xiàn)公司規(guī)范化,、科學(xué)管理水平的人力資源管理體系,，是人力資源管理的必須任務(wù).

對(duì)于這次人力資源管理培訓(xùn)課程，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同,。人力資源概念包括了員工的能力,、知識(shí)、技術(shù),、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源，是有潛力可以開發(fā)的,。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù),，不僅容易提高組織士氣,，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng)，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理,，這就是二者最大的不同,。

人力資源管理中有很多操作性的問題，如招聘,、面談,、學(xué)習(xí)、任用,、考核,、薪酬、激勵(lì)等,。其核心在于選才(任用合適的人),、育才(培育與教導(dǎo))、用才(授權(quán)與考核),、留才(激勵(lì)與協(xié)助)四個(gè)方面,。

管理人員如何成功扮演其角色?首先要支持員工,，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的;其次是接納;再次是使員工明白，組織期待每個(gè)成員能做得更好;最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍，只要員工所作的在此范圍內(nèi),，即使次序不同,、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持。也就是說,，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間,。這樣，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展,，來達(dá)到組織的目標(biāo),。

關(guān)于人力資源管理的具體操作，從一開始員工的招聘,，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要,。如果人才選擇錯(cuò)誤，那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本,、與面試者面談的時(shí)間成本,、行政流程的作業(yè)成本等。除此之外,，還要付出很多代價(jià),，如士氣低落、工作效率受到影響,、主管的時(shí)間集中在填補(bǔ)空缺而忽略指導(dǎo)員工為部門目標(biāo)而努力,。為此，當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺,，需要招聘人員時(shí),，首先應(yīng)將部門中的各種職位，提供一個(gè)可依循的程序,，用來決定各職位的職責(zé),，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格.這樣做,，我們就是有準(zhǔn)備地招募人才,。對(duì)于人才的激勵(lì)方式有很多種,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;2,、讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的;3,、讓員工知道他的工作遠(yuǎn)景，并可朝著目標(biāo)遠(yuǎn)景前進(jìn);4、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì);5,、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)員工;6,、口頭獎(jiǎng)勵(lì);7、書面獎(jiǎng)勵(lì);8,、真心關(guān)懷;9,、鼓勵(lì)參與;10、提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

績(jī)效考核管理的概念告訴我,，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中,，管理者和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,，并以此為導(dǎo)向，進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通,，幫助員工不斷提高工作效率,，完成工作目標(biāo)。做好了績(jī)效計(jì)劃和持續(xù)的溝通,，其他的東西就顯的不是很重要了,，績(jī)效管理絕對(duì)不是簡(jiǎn)單解決考核一個(gè)問題，更多地轉(zhuǎn)變管理者的管理方式和員工的工作方式,，提醒大家關(guān)注績(jī)效,，管理者和員工共同就績(jī)效進(jìn)行努力并取得成果。我們很多人一直有一種誤區(qū),只要管理者知道績(jī)效考核管理就可以了,，員工沒有人知道績(jī)效考核管理是怎么回事,，這也是績(jī)效考核管理得不到推行的一個(gè)重要原因。無論什么管理方法,，都應(yīng)該做良好的溝通,溝通了才能理解,完全不理解不明白的管理考核方法,，硬丟給經(jīng)理和員工，結(jié)果肯定是沒人會(huì)用,，沒人愿意用,。經(jīng)理不明白,，他們就沒法認(rèn)真執(zhí)行,，更談不上融會(huì)貫通，員工不明白,，本身就對(duì)考核持有恐懼心理,，一種新的管理手段實(shí)施，員工更加會(huì)敬而遠(yuǎn)之,。所以,，必要的管理培訓(xùn)不可忽缺,，要讓員工明白績(jī)效管理對(duì)他們的好處他們才樂意接受，才會(huì)配合經(jīng)理做好績(jī)效工作,，做好績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效溝通,。讓經(jīng)理明白對(duì)自己的好處，經(jīng)理們才愿意接受,、參與和推動(dòng),。因此，在正式實(shí)施績(jī)效管理之前,，必須就績(jī)效管理的目的意義作用和方法等問題對(duì)經(jīng)理和員工進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),。

過去，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法,，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺,，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作,，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛,，因此在一定的時(shí)刻，你需要被“打開”,，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。

1,、熟讀教材,、多做筆記、經(jīng)?？偨Y(jié)

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后,，一定要每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的能力不同,，有計(jì)劃地閱讀教材,，但教材至少要通讀三遍以上，在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標(biāo)記以及記筆記,，每周對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧總結(jié),。

另外，每個(gè)模塊至少要掌握兩個(gè)相關(guān)的案例分析,，案例分析題不要局限于教材上的,，學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時(shí)性，進(jìn)行案例分析時(shí)一定要聯(lián)系教材,，把要點(diǎn)理清楚后牢記,，在考試時(shí)先寫出要點(diǎn)，再聯(lián)系平時(shí)的掌握情況進(jìn)行發(fā)揮的話,，比較容易得高分,。

2、良好的學(xué)習(xí)方法起到事半功倍的作用

除了通讀教材之外，為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,，可以把每一篇的重要程度按照點(diǎn),、線、面的形式,，對(duì)每一篇進(jìn)行了層次性的分解,。所謂的點(diǎn)就是一點(diǎn)，所謂的線是由兩點(diǎn)構(gòu)成,，所謂的面是由三點(diǎn)構(gòu)成,。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了，每一篇找出一個(gè)重重點(diǎn),、兩個(gè)次重點(diǎn),、三個(gè)重點(diǎn)。關(guān)于這些內(nèi)容的層次性分解可以在上課時(shí)仔細(xì)聽老師的建議,，小編認(rèn)為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重,，這個(gè)務(wù)必要掌握。

3,、上課效果自學(xué)

很多人由于種.種原因限制不能參加學(xué)習(xí),，認(rèn)為自學(xué)能力強(qiáng)不去上學(xué)也能參加考試，單就大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來說,，這種想法不成熟,。在上課時(shí)，老師的指導(dǎo)往往都很具有針對(duì)性,，對(duì)每一篇的思路也理得比較清晰,，很多關(guān)于考試的信息又有及時(shí)性，這些單靠自學(xué)是無法達(dá)到的,。除此之外,，在上課時(shí)入如果能夠認(rèn)識(shí)很多同行業(yè)的同學(xué)，這對(duì)每個(gè)人來說是不可多得的“財(cái)富”,。在信息交流如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,，建立同學(xué)群相互溝通有無，會(huì)避免自己在工作中走很多彎路,。

每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏,，預(yù)習(xí)后再去上課的話，上課效果會(huì)意想不到的大,，上課后趁熱打鐵及時(shí)復(fù)習(xí),，會(huì)進(jìn)一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里,。

以上的學(xué)習(xí)方法,，考生可以根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，最終找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式!

20_年7月17日-18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對(duì)性的案例,，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性,。

作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門,、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購(gòu)員、倉儲(chǔ)員,，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度,，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3,、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題,，具體分析，并提出合適的解決方案,。及

時(shí)實(shí)施解決方案,，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率,，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程,，以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。

本次的人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化,、科學(xué)化,、最優(yōu)化。

一,、試用期主要工作業(yè)績(jī)

6月17日,，我從實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)入試用期，相比之前實(shí)習(xí)期協(xié)助招聘的工作,，我的工作內(nèi)容和強(qiáng)度有了很大的變化,，特別在試用期后期的一段時(shí)間中，不管對(duì)我的工作認(rèn)真度,、執(zhí)行力還是完成度都有較大的考驗(yàn),。

試用期間,，原本是安排協(xié)助培訓(xùn)負(fù)責(zé)人處理培訓(xùn)方面的各項(xiàng)事宜，熟悉相關(guān)的培訓(xùn)工作,，后期則傾向于招聘基礎(chǔ)工作的深化,，現(xiàn)大致概括有七：

1,、新員工培訓(xùn)與企業(yè)文化宣導(dǎo)：通過入職培訓(xùn)ppt的更新制作和一遍一遍的聽取,、了解企業(yè)文化和規(guī)章制度，漸漸熟悉并能夠獨(dú)立完成新員工的入職培訓(xùn),，對(duì)于新員工的需求以及公司的企業(yè)文化有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

2、入職流程的明晰：通過對(duì)集團(tuán)本級(jí)若干新員工的報(bào)到及入職手續(xù)的辦理,，梳理并熟悉了整個(gè)入職手續(xù)的過程,，新員工信息的申報(bào)、勞動(dòng)合同的簽訂,、入職培訓(xùn)的實(shí)施等,。

3、各店月報(bào)的匯總與報(bào)告：從第一次接觸月報(bào),，到逐漸熟悉和運(yùn)用月報(bào)是這個(gè)三個(gè)月收獲較多的地方,。一開始漏洞百出，效率低,，理解不深,，漸漸地意識(shí)到月報(bào)的實(shí)用性和準(zhǔn)確性。目前正在對(duì)月報(bào)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,、合理性,、統(tǒng)一性做加強(qiáng)，今后將逐漸從審核數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性轉(zhuǎn)向?qū)﹃P(guān)鍵內(nèi)容的把握和理解,。

4,、招聘工作的深入：從后期對(duì)招聘方面培養(yǎng)力度的加強(qiáng)，不僅從時(shí)間分配上和工作完成進(jìn)度上都對(duì)我有更大的考驗(yàn),。在招聘人員方面,，通過簡(jiǎn)歷的搜索，較快地瀏覽并鎖定合適的人選,。能夠?qū)γ嬖囌哂幸粋€(gè)較深刻的電話溝通和面談,，能夠從聲音、眼神,、形態(tài)來初步辨別一個(gè)人的品行和性格,。但在復(fù)試時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一些面談?dòng)^察中，我還沒能夠捉摸透需要注意和警惕的關(guān)鍵點(diǎn),。

5,、時(shí)間管理：招聘工作總是階段性,，且不定時(shí)，很多時(shí)候在時(shí)間的控制和運(yùn)用上顯得更為重要,。一直以來都認(rèn)為事情總是被打斷,，不能一心一意全心完成好一件事，讓我覺得困擾和郁悶,。但是慢慢地,，在各種敦促和輔導(dǎo)下，在時(shí)間管理和運(yùn)用上面有了進(jìn)一步的提升,。雖然進(jìn)步的步伐偏慢,，且實(shí)施起來的成果還沒有得到很好的驗(yàn)證，但是我相信在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累下,，對(duì)于時(shí)間的管理一定能夠更上一層樓,。

6、溝通交流的效果：在hr體系內(nèi),，通過幾次hr活動(dòng)及幾個(gè)月來與子公司hr同事關(guān)于月報(bào)等工作的面對(duì)面或者電話溝通,，能夠較好地掌握交流技巧，營(yíng)造一個(gè)輕松的溝通氛圍,，為后期工作上的深入交流奠定基礎(chǔ),。在體系外同事間的溝通方面也能夠較好的把握分寸，同事之間交流無大障礙和矛盾,，輕松自在,。

7、人員信息的強(qiáng)化：通過月報(bào)的審核匯總,，以及為招聘,、績(jī)效、薪資等模塊工作采集提取各類信息和數(shù)據(jù),，對(duì)各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解,，也強(qiáng)化了對(duì)整個(gè)集團(tuán)員工信息的敏感度。因此為其他人事方面工作的開展理順了思路,，增加了便利性,。

二、試用期工作體會(huì)

試用期的三個(gè)月讓我脫離了實(shí)習(xí)期輕松自由的工作狀態(tài),，從各個(gè)方面都考驗(yàn)了我對(duì)工作的態(tài)度,。從工作內(nèi)容上來說，自實(shí)習(xí)期協(xié)助邀約面試,、整理簡(jiǎn)歷等基礎(chǔ)招聘工作到進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變,，讓我著實(shí)有了更深的體會(huì)。

不同于前期實(shí)習(xí)的輕松,，培訓(xùn)更需要靠自己的實(shí)力特長(zhǎng),，而非認(rèn)真就好,。在學(xué)習(xí)的兩個(gè)月中，先從月報(bào)的匯總中了解了每家店的大致情況,，并在匯總的過程中體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美的工作態(tài)度的重要性,。當(dāng)初學(xué)時(shí)碰到的各種問題慢慢減少的時(shí)候，會(huì)覺得自己確實(shí)有了進(jìn)步,。但對(duì)于月報(bào)的匯總和報(bào)告,，目前仍然有很多迷糊的地方不能明確，是導(dǎo)致增加溝通時(shí)間和延誤匯報(bào)的關(guān)鍵所在,。此外,，在月報(bào)的信息中,，由于自己仍停留在審核人數(shù)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上,，對(duì)于每個(gè)變化的捕捉和深層意思的理解根本沒有深度，沒有一個(gè)較警覺和敏銳的意識(shí),，也是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠佳的原因之一,。

在協(xié)助培訓(xùn)期間，我?guī)缀踝弑榱嗣考业旰痛蟛糠值呐嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng),。新員工培訓(xùn),、企業(yè)文化宣導(dǎo)，以及“贏在中層”,、hr沙龍等培訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織和具體實(shí)施,，都讓我對(duì)培訓(xùn)有了更直接的接觸和體會(huì)。每一次組織培訓(xùn),，都會(huì)被要求說出組織的到位和不到位的地方,，雖然每次被問及時(shí)可以說出一二，但是在事后總結(jié)方面自己確實(shí)還沒有做好,。除了對(duì)培訓(xùn)本身的總結(jié)(包括滿意度調(diào)查,、通訊稿、培訓(xùn)總結(jié)表)以外沒有在多次培訓(xùn)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,，因此在自身培訓(xùn)組織能力上進(jìn)步不大,。

在培訓(xùn)的演講表現(xiàn)中，經(jīng)過一個(gè)月左右連續(xù)幾次的鍛煉和熟悉,，基本能夠掌握新員工培訓(xùn)的步驟和內(nèi)容,，但是演講的內(nèi)容和格調(diào)基本不變，肚里墨水太少,，自己創(chuàng)新的部分極少,。原本之前還曾打算加入自己的內(nèi)容，但實(shí)際表現(xiàn)出來的效果一般,，且疏于對(duì)演講素材的收集?，F(xiàn)在忙于各種其他方面的事務(wù),，更加沒有對(duì)培訓(xùn)做過多的用心了。

在試用期的后期,，由于招聘方面的壓力而對(duì)于培訓(xùn)已涉及很少,，角色漸漸轉(zhuǎn)向了招聘。重新拾起招聘工作一開始有些小緊張,，但很快調(diào)整并進(jìn)入了奮戰(zhàn)狀態(tài),，用一個(gè)星期敲定了一名司機(jī)，同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目部工程師有了初步的了解,。應(yīng)招聘和急聘的人員陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我的工作范疇,，大致上有了招聘的思路和方法。 同時(shí),，在績(jī)效薪酬模塊雖然沒有直接的接觸,，但卻是從人員的基本信息入手，從信息的梳理,、篩選和提取,，對(duì)整個(gè)集團(tuán)人員信息的梳理能夠?yàn)榻窈蠊ぷ鞯拈_展起到鋪墊的作用。雖然在信息管理方面自己總不是很熟練和精準(zhǔn),，方式方法上還有待改進(jìn),，但是可以看到自己的逐漸進(jìn)步還是比較欣慰的。

三,、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 從實(shí)習(xí)生到人事助理的崗位,，內(nèi)容多了，壓力大了,，工作面也廣了,。每一個(gè)工作任務(wù)都是逐步加強(qiáng)的過程，崗位從人事助理到專員,，再到主管,，這都是一個(gè)正常的規(guī)律。不管是在集團(tuán)還是在子公司,，通過這幾個(gè)月的適應(yīng),，再加上后半年到一年的時(shí)間，我相信自己一定可以從一個(gè)助理的崗位真正轉(zhuǎn)變到專員的角色,，屆時(shí)我能夠獨(dú)立承擔(dān)一部分工作,，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。同時(shí)我會(huì)告誡并督促自己,，對(duì)某些人力資源模塊有較深的認(rèn)識(shí)和較強(qiáng)的執(zhí)行力,，有自己主攻和擅長(zhǎng)的工作內(nèi)容。

以后，在2年半到3年的時(shí)間,，我希望自己能夠基本主導(dǎo)人力資源的各大模塊,，同時(shí)涉獵行政方面的部分工作。雖然我本意想專攻人力資源方向,，但是行政事務(wù)也往往是實(shí)際工作中必不可少的,，且和人力資源相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)，因此我并不排斥行政人事的結(jié)合和統(tǒng)一,。我希望自己在3年左右的工作積累后能夠撐起一個(gè)局面,。 服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，經(jīng)過近半年時(shí)間的觀察與體驗(yàn),，我能夠深刻認(rèn)識(shí)到汽車行業(yè)的特殊性,，并對(duì)其特殊性有一個(gè)比較理性的適應(yīng)?？赡茉谀承r(shí)候并不能理解服務(wù)行業(yè)或者因?yàn)榉?wù)行業(yè)的特殊性而有所畏懼,，但這也正在檢驗(yàn)我生活觀、人生觀和價(jià)值觀的一個(gè)心理適應(yīng)性,。有深刻體會(huì)才會(huì)有感悟,，才有進(jìn)步和思維的開闊,。

四,、個(gè)人的評(píng)價(jià)及輔導(dǎo)需求 個(gè)人的優(yōu)勢(shì)：

2、對(duì)于同事間關(guān)系的維護(hù)較為適宜,，能給自己創(chuàng)造輕松的工作環(huán)境;

3,、有一個(gè)較良好的心態(tài)，能夠沉下心工作,，盡力做好本職工作并要求自己逐漸靠近高標(biāo)準(zhǔn),。

存在的不足：

輔導(dǎo)需求：

1、在信息,、數(shù)據(jù)處理和分析上的工作方法指導(dǎo);

2,、在處理模棱兩可的任務(wù)、應(yīng)對(duì)緊急或重要事件時(shí)的方法指導(dǎo)和增強(qiáng);

3,、時(shí)間和任務(wù)管理上的指導(dǎo)和加強(qiáng),。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

本人結(jié)合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐，受益匪淺,。人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng),、人事,、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù),、離退休管理等方面的工作。

人力資源部設(shè)置正副主任各一名,，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工、敬重領(lǐng)導(dǎo),。二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無巨細(xì)，事事重要,，事事都是責(zé)任,。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,，精通人力資源管理業(yè)務(wù),，知人善任，用人有方,，追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn),。四要具有探索、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、服從,、自律,、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹立誠(chéng)信觀念,。誠(chéng)信乃做人做事之本,。由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：

具備公正、忠信,、堅(jiān)定勇敢的意志力,。對(duì)于人力資源主任來說，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時(shí)堅(jiān)持"唯才是用"的原則,。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正,、忠信的原則,。

具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法,，對(duì)人性的分析判別提供技術(shù)保證,。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件,。

具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力;職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力,。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。

當(dāng)前成都電業(yè)局正在深化改革,，以強(qiáng)化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組,、商業(yè)化運(yùn)營(yíng),、法制化管理為取向，按照“產(chǎn)權(quán)清晰,、權(quán)責(zé)明確,、政企分開、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,，依據(jù)“精簡(jiǎn),、效能、統(tǒng)一”的原則,，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào),、監(jiān)督保證職能，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。為此正在認(rèn)真搞好自身定機(jī)構(gòu)、定員,、定崗,、定責(zé)工作，規(guī)范內(nèi)部機(jī)構(gòu),、崗位設(shè)置,。設(shè)置了局長(zhǎng)工作部、生技部,，財(cái)務(wù)部,、電力營(yíng)銷部、人力資源部,、安全監(jiān)察部等機(jī)構(gòu),，其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設(shè)置，對(duì)內(nèi)部人力資源合理組織,，采取了一系列的措施和途徑,，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟(jì)效益：加快電力發(fā)展步伐，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時(shí)工,，安置富余人員;控制新增人員,，把好人員“入口關(guān)”;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的退休政策，凡達(dá)到法定退休年齡的`員工,，一律按時(shí)辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,，各類人員必須具備以下學(xué)歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中、高級(jí)工崗位人員必須具備技校,、中專及以上學(xué)歷或取得國(guó)家職業(yè)技能鑒定本崗位高級(jí)工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,，必須具備中專及以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，即競(jìng)爭(zhēng)上崗為核心,，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)合同的管理，嚴(yán)格考核,。

同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制,，規(guī)范工資分配體系，加強(qiáng)崗位技能工資制的管理,。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,，實(shí)行過渡技能工資標(biāo)準(zhǔn),，即以員工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)扣除6元后,，暫就靠入技能工資標(biāo)準(zhǔn)，作為其過渡技能工資,。崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責(zé)任輕重,，技能要求高低，勞動(dòng)強(qiáng)度大小和勞動(dòng)條件好差,，通過科學(xué)評(píng)價(jià)而確定的工資,，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類,，分別按照“崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)結(jié)果”確定各崗位的崗級(jí),，確定相應(yīng)崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級(jí)以220kv變電站的值班長(zhǎng)為最高崗級(jí)122級(jí),，最低崗級(jí)為32級(jí);管理及專業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(zhǎng)為最高崗級(jí)192級(jí),，最低崗級(jí)為32級(jí)。輔助工資由年功工資,、暫未列入基本工資的國(guó)家規(guī)定的各種津貼補(bǔ)貼,、各種獎(jiǎng)金、浮動(dòng)升級(jí)工資,、電業(yè)局確定的各項(xiàng)補(bǔ)貼組成,。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結(jié)合，把崗位,、技能工資的一部分和獎(jiǎng)金,、津貼捆在一起，實(shí)行一崗一薪,，在崗人員易崗易薪,，崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

人力資源部除了負(fù)責(zé)工資薪酬事務(wù),，還要對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理負(fù)責(zé),，比如局長(zhǎng)工作部主任、生技部主任,，財(cái)務(wù)部主任,、電力營(yíng)銷部主任、安全監(jiān)察部主任等職的上崗條件,、崗級(jí)、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,，例如對(duì)財(cái)務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學(xué)歷,，具有會(huì)計(jì)師以上職稱，必須是財(cái)會(huì),、經(jīng)濟(jì)類專業(yè),，崗級(jí)17級(jí),，職數(shù)為1，并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上,。由以上幾方面可以看出,，人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)主任的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用,。這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐,，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些在校大學(xué)生,，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好機(jī)會(huì),，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的,。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

經(jīng)過一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘使我對(duì)人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過程中有老師的指導(dǎo),、小組成員的相互配合協(xié)作,，在老師的指導(dǎo)下面對(duì)不足大家積極改正、勇于嘗試,，這也是我們理論與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)良好典范,，也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動(dòng)手,、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐,。在模擬招聘結(jié)束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的,，其次就是對(duì)整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘甄選,，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì)一下這個(gè)全過程，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序,。

為期xx天的人力資源管理實(shí)訓(xùn)到此也就結(jié)束了,，在前期很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過程中盡管大家做的盡善盡美，但在后期的實(shí)際操作過程中仍然出現(xiàn)了一些問題,，比如：準(zhǔn)備的登記表不夠,、簡(jiǎn)歷不夠完整等等，體現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重,，預(yù)期與實(shí)際還是存在一定的差距的,。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認(rèn)真，盡肯能的按照規(guī)范的去做,。在這次活動(dòng)中我體會(huì)到自身專業(yè)知識(shí)的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)并提升自己,，另外也感受到揚(yáng)長(zhǎng)避短也是成功的一個(gè)捷徑。

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我感受很多,。使我感悟最深的是參與社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn),。在工作中，不是時(shí)時(shí)會(huì)有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,，更多的是靠自己去摸索,、去探究。

在實(shí)習(xí)期間,，我不僅接觸了簡(jiǎn)單的編輯這一塊,，還有幸在人事部門招聘小組鍛煉，主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能,。實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容,，為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，有了計(jì)劃,，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

通過實(shí)習(xí),，我對(duì)人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)人力資源的管理流程有了一定了解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,，重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),。

實(shí)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、檢驗(yàn)知識(shí),、鍛煉能力的過程,，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足中成長(zhǎng)。對(duì)于初入職場(chǎng)的我來說,，要學(xué)習(xí)的東西有很多,，每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜，這離不開職場(chǎng)前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),，感謝那些幫助過我的人?，F(xiàn)在，對(duì)于即將步入職場(chǎng)的我來說,，更多的`是一份期待和躍躍欲試,，我會(huì)用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對(duì)即將到來的一切，努力,！

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

總的來說,，自己很多的收獲，體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)際工作中的現(xiàn)實(shí)問題,，大概總結(jié)一下：

1,、自己去實(shí)習(xí)，工作了,，千萬別老是想著自己是剛剛出來的學(xué)生,，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，可以犯錯(cuò),，可以遲到,，可以散漫、可以偷懶等!但是公司畢竟不是在學(xué)校,，公司有自己的規(guī)則,，不遵守公司規(guī)則的人，必將遭到公司的處罰!

2,、領(lǐng)導(dǎo)布置的工作最好一次性能夠做好,，做對(duì)了，不然自己可能就不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)去做事了,，在領(lǐng)導(dǎo)的眼里,，你就失去了信任!有什么突發(fā)事件，一定要及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),，不要認(rèn)為自己可以處理,，就不如實(shí)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)自己就大錯(cuò)特錯(cuò),。

3,、在公司上班，不要認(rèn)為自己剛剛出學(xué)校,，比公司同事有想法,、有活力。但是你一定要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,，學(xué)會(huì)和同事相處,，不然自己就會(huì)被同事冷落了。

4,、在公司上班,，一定要學(xué)會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提供有建設(shè)性合理的建議，這樣對(duì)自己未來的發(fā)展才有利,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你很有潛力,。

5、在公司上班,，不要認(rèn)為自己在學(xué)?？梢蕴咸喜唤^的說話，要學(xué)會(huì)保密,，不該說話的絕對(duì)不要隨便發(fā)表評(píng)論,，因?yàn)槟愕脑挶仨氃谔囟ǖ膱?chǎng)合說才有實(shí)際的作用，否則隨便發(fā)表評(píng)論必然遭到同事,、領(lǐng)導(dǎo)的反感,。

6,、在公司上班，一定要從苦事,、臟事做起,，比如掃地、拖地板等工作,，你一定要主動(dòng)做事,。

7、所做的事情雖小,，但真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。

8、一定要學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己所做的每一件事情,，從方法,、工作流程、效果等總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷聽取別人的意見,，這樣自己才能不斷改善自己，不斷提高自己的能力,。不管別人說的對(duì),，還是錯(cuò)誤，都是代表別人從另一個(gè)角度看待事情的方式,。

9,、走過的每一步，都要求自己力爭(zhēng)踏實(shí),、穩(wěn)重,、應(yīng)變、執(zhí)著,、追求,、輝煌!這是每一個(gè)成功人事必備的素質(zhì)和特征。

工作

我會(huì)記住一句話：“書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在20__年x月x日,，我選擇了x公司，在此公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。在我看來,，人力資源是一座很重要的橋梁，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門,。看起來像是一份很簡(jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情,。這份工作對(duì)我來說，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次短暫的實(shí)習(xí),，最主要的目的，我想是要讓我們?cè)谡嬲厴I(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉,，可以先體驗(yàn)一下找工作,、工作中的一些事情。雖然是實(shí)習(xí),，但也是工作,，這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個(gè)公司中,，有不同的人,，他們有著不一樣的職位，不一樣的社會(huì)閱歷,，不一樣的工作體會(huì)心得,。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西,。讓自己慢慢學(xué)會(huì)怎么樣去處理這樣的復(fù)雜而又重要的人際關(guān)系,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己太多的不足之處,，有待改進(jìn)的地方太多了,。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識(shí)不夠，這里所說的知識(shí)不是我們?cè)谡n堂上可以學(xué)到的,，不是寫在我們每天拿著讀著的書本上面的,，而是一些社會(huì)閱歷，一些不在自己專業(yè)范圍內(nèi)的所謂的課外知識(shí),。我一直記得一位老師講過,，他說能夠把知識(shí)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中來用的，那才是智慧。許多人可以擁有知識(shí),，但不一定是智者,。這或許需要我們多成長(zhǎng)才能夠?qū)W會(huì)的。

第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮,。在還沒去實(shí)習(xí)之前,，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單,。但是事實(shí)證明,，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的,。我想在這偷懶中,，或許我錯(cuò)過了很多。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作,，交到手上,，都要好好完成，那么這樣的工作才有意義,，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作,。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母朋友,，所能做的是讓自己成長(zhǎng),，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分,?；蛟S，我認(rèn)為,，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào),。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的!

還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣,，大家都心無城府,，毫無保留?；蛟S,，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但,，不管怎么樣,，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力,。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介,，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶澹刮以趯?shí)踐中了接觸了社會(huì),，了解出校園后的社會(huì)人情冷暖,，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),。