范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇一

男：爺爺

女：奶奶

男：叔叔

女：阿姨,、

合：老師、同學們：你們好,！

女：六月的天氣,，氣候宜人，鮮花盛開,。

男：六月的花草,，草長鶯飛，生機盎然,。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”,，這個屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。

女：在這歡樂、美好的日子里,，

男：各級領導,、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬事如意,！

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂的,，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長,，在這快樂的日子里,，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！

千言萬語難以表達心中的激情,。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,，對老師，對長輩的無限深情,，我們今天的主題是：我健康,，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始,！

首先請李園長講話,。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃

7,、學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺?/p>

8,、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9,、鞋兒破,，帽兒破，濟公來了。

10,、中班的小朋友最愛運動,，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>

11,、大班的小朋友也不甘示弱,，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒斪詮?/p>

12,、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>

我健康，我快樂,，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束,，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利,，合家歡樂,！

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇二

5. 接下來讓我們輕松一下,做個游戲?！洞禋馇颉酚姓埵迨鍌兩蠄?，規(guī)則:看誰在3分鐘內吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰就勝利!

6.下面請欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》

10.接下來讓我們做個游戲,。 規(guī)則:小朋友任跳一個舞,家長模仿,以像者為勝

11. 世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我,。請欣賞大合唱《世上只有媽媽好》

12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,，快有請表演《牛奶歌》的小朋友們上場。

16.我們幼兒園小朋友不光英語好,，嗓子也不錯喲!請欣賞閆含小朋友帶來的獨唱《 》

17.在 這個快樂的日子里快樂的跳吧!! 請欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》,， 有請小圣人幼兒園全體老師出場~!!

20.快讓我們活動一下筋骨吧!來做個有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l想來和我一起玩呀?快點上來吧~!

21.下面請欣賞獨唱《神廚小富貴》演唱者：于強強

24.下面請欣賞獨唱《我愛我的爹爹》,，演唱者：楊淑含

25. a：小啊小兒郎~背著書包上學校~

b：你干什么了。

a：想起了以往陪我們渡過了少時數(shù)個春秋的童謠,，懷念一下,。

b：那你不要走開了，接下來的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧,。(轉身就走)

a：嘿,，嘿，等等我啊~~

27.下面請欣賞繪畫展示

28.請欣賞相聲表演《我愛幼兒園》

30.請欣賞獨唱《 》,，演唱者：孫浩然

32.下面請欣賞三句半,。表演者：李俊霆、王瑞陽,、陳星宇,、潘禹赫

33.請欣賞合唱：《捉泥鰍》

34. 課間,，是孩子們的天堂，課間,，笑聲與歡樂融化在一起,，升騰起幸福的云彩。請欣賞舞蹈《十分鐘》,。

36. 過年了,，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂吧

37.請全體起立!和我們一起做手語《步步高》,，讓我們一起步步高!!!!

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇三

(男)尊敬的各位老師,，親愛的同學們:

(男)(女)(合)大家上午好!

(女)金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕,。

(合)我們迎來了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!

(男)在這里,，首先祝同學們節(jié)日快樂!

(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的,。在屬于我們的節(jié)日里,，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱,。

(合)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!

(男)童年是一條小小的船,，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望,。我們乘著這艘小小的船,，在天地間自由地成長。

(合)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》,。

(合)感謝四年級的同學精彩的演唱,。

(女)紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱,?？矗瑢W前班的小朋友們也來歌唱了,。請聽他們帶來的《小風鈴》,。歡迎他們!

(合)下面請三年級的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》,。

(合)這樣的節(jié)奏,，這樣的動作，真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了,。

(男)是啊,，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

(合)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》,。有請!

(男)活潑的藍精靈,，可愛的藍精靈，聰男的藍精靈,，相信大家都非常喜歡它們吧!

(女)讓我們像藍精靈一樣,，勤于動腦，樂于助人,，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),，勇敢地跟壞蛋做斗爭!

(合)我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣,。他們有的勤奮學習,，有的尊老愛幼，有的樂于助人,，被鎮(zhèn)上評為學習典型,。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!

(合)中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園,，群芳爭艷,，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香,，流傳千古,。

(男)我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字,，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事,。

(合)聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!

(男)下面請欣賞,，一年級合唱《讀唐詩》,。

(合)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!

……(停一停)

(男)學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學,，該休息的時候也要好好休息。

(女)課間十分鐘,，我們能做些什么呢?

(男)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,，可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節(jié)目《健康歌》。

(女)左三圈,，右三圈,，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯,，果然舒服多了,。

……(停一停)

(男)對了，去年開始，我們學校有了一門新課程--英語,。

(合)是呀,，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有,。

(男)別嘆氣,，低年級也可以學簡單的英文啊，看,，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節(jié)目--《字母操》,。

(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊,，以前不怎么記得的字母,，動動手，動動腳,，比劃比劃就知道了,。

(男)是啊，在叫“在娛樂中學習”,，好玩吧?!

(合)嗯,，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學,。

(男)三年級的同學們開始著急了,，他們還有好節(jié)目要展示呢!

(合)下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。

(合)《紅彤彤》的節(jié)目,，果然熱情四射!

(女)謝謝他們的表演!

(合)最近有一首歌很流行,，簡直是風靡全宇宙。

(女)有這么好聽的歌嗎?

(合)到底好不好聽,，我們自己來感受一下吧!

(女)請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》,。

(男)這節(jié)奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了,。

(合)要不怎么說,，民族的就是世界的呢!

(男)真希望我們中國能有更多的作品影響世界。

(合)說不定在座的同學們中間,，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!

(男)真的嗎?

(合)所謂“少年智則國智,，少年強則國強”，我們要有一顆自信,、勇敢,、奮進的心，從現(xiàn)在起,，努力學習文化知識,，認真培養(yǎng)高尚情操,，一定可以成長為新世紀的人才!

……(停一停)

(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情,。需要付出長久的努力,。

(合)是啊，要不斷努力,。

(合)哦,，是誰呀?

(男)讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》,，聽完了,，你就知道了。

(女)嘿嘿,，我想我知道答案了,。

(男)嗯，其實能影響我們的,，不僅是爸爸,，還有媽媽，還有爺爺奶奶,，外公外婆,，

(女)還有我們的老師，還有我們的同學,，我們的好朋友……

(男)是呀,，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長,，

(女)因為有了好朋友,，我們的不開心才有地方可以傾吐，

(男)因為有了老師,，我們才能吸取聰男,、善良、美好的養(yǎng)分,，健康成長,，

(女)因為有了他們，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們,。

(男)在屬于我們的節(jié)日里,，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們,，陪伴我們成長的伙伴們說一聲:謝謝!

(女)請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。

(男)歡樂的時光總是過得特別快,，一轉眼,，六一慶?；顒泳偷搅宋猜暳恕?/p>

(合)每一次聚會,，每一個節(jié)目,，都顯得那么短暫。

(女)但是,，每一個“短暫”的后面,，卻包含的沉沉的汗水和希望。

(男)為了今天的慶?；顒?，我們參與表演的同學們，排演節(jié)目的老師都,，犧牲了許多休息時間,，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了,，手腳都跳疼了,，卻都沒有放棄。

(女)我們不是專業(yè)的舞者,，不能跳出美妙的舞蹈,。

(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲,。

(男)但是,，我們有一顆火熱的心，這顆心,，愛著太陽,，愛著月亮，愛著星星,。

(女)這顆心,，愛著祖國，愛著學校,，愛著集體,。

(合)這顆心，愛著爸爸媽媽,，愛著老師同學,，愛著每一個善良的人。

(男)這顆心,，愛著生活,，愛著學習，愛著進步……

(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心,，迎著金色的陽光,，背負著師長的希望,，向著美好的男天，出發(fā)吧!

……(停一停)

(男)(女)(合)尊敬的老師,，親愛的同學們,，xx小學六一兒童節(jié)慶祝活動到此結束,，謝謝大家!

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇四

a：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情,。

b：開拓進取一浪高一浪,，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事,。

a：今天我們在這里踏歌起舞,，

b：明天我們從這里揚帆起航

a： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,，縱情地歌唱,。 f：我們昂首挺胸，向著七月,、八月,、十月闊步前進。張開雙臂,，去擁抱共和國二十一世紀的`輝煌太陽!

a：各位來賓,、各位領導、親愛的同學們：

b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說再見了,。

a：讓我們在新的世紀手拉手,，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好!

合：朋友們再見,。

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇五

主持詞需要富有情感,，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾,。在人們越來越多的參與各種活動的今天,，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞,，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

開場

王：尊敬的各位領導,、老師

黎：各位來賓

鄒：親愛的小朋友們

合：上午好!

王：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月

黎：帶著石榴的芬芳,，我們走進多情的六月

鄒：六月,，一個充滿夢想和希望的季節(jié)

王：六月,，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)

黎：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉

鄒：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲

王：慶祝六月,，給孩子們留下美好的童年

黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天

鄒：**小學慶六一活動

合：現(xiàn)在開始

小朋友們,，在這個屬于你們自己的節(jié)日里,，盡情的唱吧，歡快的跳吧!

5,、黎：春天是美好,，她是四季之首，是一年的開端,，是新的一年希望的開始,。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天,，最寒冷的那一天,，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了,。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》,。

6、王：多少年來,，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符,，永遠留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚,。那民族心靈的創(chuàng)痛,，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦,，時至今日仍令人聞曲悲嘆,、感發(fā)興起?！端苫ń稀返男?，將永遠激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤,，使我們嘆惋,，使我們清醒，使我們奮起,。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》,。

7、鄒：六月,，混著花香和麥香的微風將一個美好的心愿傳送;她悄悄,，悄悄地縈繞在我的耳畔,，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日,。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》,。

8、黎：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想,。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》,。

9、王：這世間充滿了熱情,，這世界充滿了愛,，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞,，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落,，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》,，掌聲有請!

10,、鄒：遠方來的朋友請你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進愛的火把節(jié),，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠不凋謝,。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班,。

11,、黎：我們小學生一定要有自我保護意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦,，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧,，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當》,。

13,、鄒：《將進酒、滿江紅》,，傾訴了一片赤子情懷,。

14、合：腹有詩書氣自華,、詩歌可以使我們充實,，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華古詩文,，揚愛國主義情懷,，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香,。

結束語：

快樂的時光總是那么短暫

團聚的日子總是讓人感動

尊敬的領導,，感謝您對我們工作的支持!

親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!

親愛的小朋友們,，感謝你們,，陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!

我宣布：小學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇六

z：尊敬的各位家長,，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好,！ w: 草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

w： 在這歡快的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日快樂,！

z：童年是快樂的兒歌

w：童年是鮮艷的花朵

z：童年是初生的太陽

w：童年是無謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了

w：在期盼中,，節(jié)日的號角吹響了

w：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風采

z：今天,，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng),。

w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開始

z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花,，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”

w：我們都有一個幸福的家,，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品,，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”

z：謝謝郭老師的演奏,，放松過后，我們的精彩繼續(xù),，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小朋友的表演,，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開設了很多特色班,，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半,，歡迎

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇七

尊敬的各位家長，各位來賓,，親愛的小朋友們,，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月,，我們懷著興奮與喜悅的心情,，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此,，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶,，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持,，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?/p>

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人,，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨,，堅持“以園為本”的教學理念,，”搞科研，強師資,、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色,。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位,、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質,、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質,、文化素質,、體育素質的前提下，突出藝術,、語言表演,、科學、心理健康教育等辦學特色,，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質的教育服務,。

當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合,，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌,，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了,，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行,，現(xiàn)在，我宣讀會場紀律如下：

1.在我們活動期間，請各位不要來回走動,、大聲喧嘩,，大聲接打私人電話。

2,?；顒游唇Y束，請不要提前接走孩子,。

謝謝大家的配合,，我相信各位高素質、追求高品質的家長,，大家一定做的到,。

接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內容,，本次活動主要有9個校慶節(jié)目,。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示，歡迎考評?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶,，現(xiàn)在開始,。

串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子,，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽,，”把愛分給老師，把愛獻給社會,。

. 2. 開門紅,，的確很紅火。那,，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀,，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》,，有請,。

6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧,，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》,，表演者大班小朋友。

8.伴隨著美妙的歌舞,，小朋友們還精心準備了一個特別節(jié)目,，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請 舞蹈 班的小朋友。

音樂感恩的心為背景 - 延伸

一鞠躬,，感謝父母養(yǎng)育恩 (主持旁白)

二鞠躬,，感謝老師教育情。

接下來,，我們要說：“老師,、爸爸、媽媽,、你們辛苦了!”

謝謝懂事的孩子們

另外,，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢,。歡迎各位優(yōu)秀的家長,，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后,，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶,。

我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊,，一個優(yōu)秀的教師團隊,，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長,。最后,，祝現(xiàn)場所有的朋友們身體健康,、工作順利,、家庭和睦，幸福一生,，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結束,，下次再會。

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇八

尊敬的領導,、老師,、各位來賓。

溫:親愛的同學們:

h:大家早上好,！

米:當鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們迎來了新的一天。

溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日,。這是我們所有人的節(jié)日,。我們應該享受它，為它增光添彩,。

米:六月是蒲公英飄落的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。在這快樂的一天,，我們跳舞唱歌。

米:今天是個特殊的日子,。今天是快樂的一天,。

溫:今天是我們自己的日子。

他:因為今天是六一國際兒童節(jié),。

米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞,。

溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員,，向辛勤工作的老師們,，向關心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝,！

米:今天中州村的領導也來到了我們現(xiàn)場,。請村領導給我們說幾句話。

溫:感謝村領導的精彩發(fā)言,。接下來,，請文光中學的領導講話。

兒童節(jié)主持人結束語

(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng),；

(b)六月有童年的沃土,，有童年的陽光；

在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝,！

(b)我們將使用智慧和熱情的種子,；

(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；

(他)共同描繪_ _小學的美好明天,。

(二)“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作,！

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇九

合：大家好,！

撒：六月，氣候宜人,，鮮花盛開,。

楊：六月，草長鶯飛,，生機盎然,。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

楊：今天是屬于你們的節(jié)日,，盡情的唱，盡情的跳,，盡情的舞動起來吧,！

撒：哎，楊老師,，你喜歡看動畫片嗎,？

楊：喜歡呀！什么唐老鴨,、熊貓京京,、米老鼠、蜘蛛俠,，可喜歡了,！

撒：看來我們都童心未泯，小朋友,，你們喜歡嗎,？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊,！

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場,！

一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面,，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人?。菽荨窐?、蜘蛛俠,、米妮）

妮妮：親愛的爸爸媽媽

樂樂：叔叔阿姨

俠：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節(jié)快樂！（分別自我介紹）

撒：太神奇了,，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了,，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢,！

楊：小朋友們,，你們開心嗎？掌聲送給魔法師,，謝謝你給我們帶了了快樂,！

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好,？

sam：hello,，everybody！happy children’s day,！

楊：六月,，是撒滿陽光的,，六月是鮮花盛開的

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日

樂樂：六一，是我們最快樂的一天

俠：我們 要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩

撒：今天在這個特別的日子里,，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來,！

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,！

幼兒：祝大家節(jié)日快樂,！

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望,，現(xiàn)在,，就有請（、）為我們送上最真心的祝福,，掌聲有請,！

撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧,！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,！

1、 小二班《大家一起來》

sam：ye,，kai xin de shi ke lai lin le,！

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來,！

妮妮：在這里跳舞,，在這里開懷

樂樂：說一說理想說一說未來

俠：不要再徘徊不要再徘徊

全部：美好的前程永遠等你來

楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們

小班的寶寶們吧,，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢,！

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！

sam：：ok,，ererybody，let’s have dance,！

2,、 環(huán)保時裝秀

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位,！

楊：撒老師,，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？

撒：記得啊,，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢,！

楊：是啊,，今天他們也來了，今天他們不只是小模特,，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢,！

撒：哦，是嗎,？究竟怎么回事呢,？讓我們來看一看！

楊：掌聲有請我們的模特,！

3,、 中一班音樂劇《留住小鳥》

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服,！

妮妮：是啊,，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士！

撒：是啊,，只要開動小腦筋,，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂,，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎,？如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢,？”

樂樂：我會喂小鳥好吃的東西

妮妮：我會給小鳥唱歌,、跳舞、一起做游戲

撒：小動物們可沒有這樣做,，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢,？請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》！

4,、 小一班團體操《happy寶貝》

撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎,？

妮妮：知道了，他們真聰明,，給了小鳥一個美麗的家園,！

樂樂：妮妮，回去以后,，我們也在幼兒園栽上小樹,，請小鳥來做客吧！

妮妮樂樂：不知道,！

撒：看,，他們來了，掌聲歡迎我們的happy寶貝,！

5,、 大一班情景劇《美好未來》

俠：我們自豪,，我們擁有未來

米妮：我們驕傲，我們擁有明天

楊：明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快,！

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板

米妮：小朋友們,，我們的未來是美好的,！

楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案

合：留下光彩照人的足跡

楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》

6,、 時裝秀《夏之韻》

妮妮：我們自豪,，我們擁有未來

楊：我們驕傲，我們擁有明天

妮妮：蜘蛛俠,，你在干什么?。浚ㄗ邥r裝步）

俠：走貓步啊,，剛才看了那些小模特的表演,，我一直意猶未盡呢！

妮妮：呵呵,，是啊,，我都想上去走走呢！

楊：你們兩別鬧了,，有一批小模特已經(jīng)等不及了,，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀《夏之韻》,！

7,、 sam 唱歌《你是我的玫瑰花》

楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好,！

妮妮：是啊,，希望之光在冉冉升起！

楊：今天,，sam也要把自己的祝福送給小朋友們,，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開心,！

妮妮：掌聲有請sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā罚?/p>

8,、大二班情景劇《童話世界》

俠：哇，好精彩的表演,，我今天從動畫國來,，還真是值??！

sam：thank you,！

樂樂：哎？蜘蛛俠,，你們動畫國是不是很好玩?。?/p>

俠：是啊,，可有趣了,！

樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了,，那可以送我們去動畫國看看嗎,？

sam：wo ，of course ,，one two three ,，look！

9,、 中三班合唱《春曉》

撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢,！連我都想去了！

妮妮：是啊,，童話世界真奇妙,！

撒：哎？妮妮,，你會背《春曉》這首詩嗎,？

妮妮：會啊，春眠不覺曉,，處處蚊子咬,、

撒：不對不對，什么蚊子咬啊,，是處處聞啼鳥,，小朋友你們會背嗎？

妮妮：哦,，這個啊,，我還聽過唱的呢？

撒：這詩還能唱,？

妮妮：是啊,，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴罚?/p>

10,、小四班舞蹈《種太陽》

楊：太好玩了,！還好半路趕上和你們一起去了！

樂樂、蜘蛛俠：是啊,，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢,！

楊：哎？我聽說了件怪事,，你們聽說過太陽能種嗎,？

俠：種蘿卜，種番茄我知道,，中太陽,？

樂樂：太陽能種嗎？不可能吧,！

sam：sun,？ tai yang？zen me ken eng,？

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢,！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》,！

11,、親子互動《the whells on the bus》

樂樂：啦啦啦，種太陽,！原來太陽是這樣種的?。?/p>

撒：樂樂,，你看,，sam老師手里拿著什么東西？

樂樂：哇,，好多禮物?。?/p>

sam：（和幼兒互動）hello,，everybody,，what’s this？

幼兒：禮物,，gift,！

樂樂：sam，i want to it,。

撒：哦,，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦,！下面小朋友想得到嗎,？那就得和sam老師一起做個小游戲,，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！

（放歌曲,，sam和孩子家長互動）

12,、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

撒：樂樂，米妮,，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎？

樂樂：當然知道了,，喜羊羊和灰太狼

撒：知道嗎,？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦,！

米妮：真的嗎,？在哪里啊,？

樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一?。?/p>

撒：小朋友們,，想見到他們嗎,？那掌聲在哪里呢？

合：羊羊狼狼,，快出來吧,，我們都等不及了！

13,、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》

撒：這幾個小家伙,，準是找喜羊羊去了。

sam：人之初,，性本善,，性相近，習相言

撒：哎,？sam,，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害,！

sam：過獎,，過獎！

撒：這可是中國的經(jīng)典文化,，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎,？

sam：這個啊，還真不知道呢,！

撒：那讓我們一起來看看吧,！請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請！

14,、小二班《動物模仿操》

樂樂：今天真是開心,，見到了好多我喜歡的動畫角色！

樂樂：米妮,，你還別說,，有一群小朋友正要這樣做呢！

米妮：是嗎,？好期待哦,！

樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌荩?/p>

15、大班組舞蹈《春》

楊：小朋友們,，一年有幾個季節(jié)?。磕悄銈冏钕矚g哪個季節(jié)呢,？

俠：我最喜歡春天了,，萬物生機勃勃！

妮妮：我也喜歡春天,，春天帶給我們希望,！

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢,！

楊：說得真好,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命,。

六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十

甲：尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們,，大家上午好（合說）：

甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

甲：走進六月，就是走進多彩的季節(jié),。

乙：走進六月,，就是走進了童真的世界。

甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié),！

乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,。

合：共同擁抱美麗的六月,！

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始,！

乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演,。

甲：中國是個富饒遼闊,、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀,，造就了56個兄弟民族大家庭,。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界,。請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》,。

甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量,，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂,。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,，他們來了,。

乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經(jīng)得起考驗,。

甲：天晴了,，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香,，我想起年幼時光,。

甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年,，不想長大,。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈,，讓人意猶未盡,，連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》,。

甲：努力拼搏,，拼搏才能勝利，相信自己,，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利,。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺,。

乙：（看,，這就是我們青少年的朝氣,，是我們努力拼搏、迎難而上的.豪放激情,。

甲：我們的祖國,，美麗而寬廣，

乙：我們的民族,，勤勞而堅強,。

甲：祖國啊，你多嬌的江山,，是我的驕傲

乙：你瑰麗的文化,，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》,。

乙：（謝謝老師們大方,、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現(xiàn),。

甲：夢中有一顆閃閃的紅星,，她帶來新中國的春天和黎明

乙：她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星,，你永放光彩

甲：閃閃的紅星,，你萬代傳承

乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學的大合唱：《紅星歌》

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。

乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝,。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,。

合：共同描繪梁堂小學美麗的明天,。

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結束。謝謝大家,！