每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我上三年級了手抄報篇一

秋天到了,，新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩周了,，秋天是收獲的季節(jié)，涼涼的風(fēng)吹到人身上,，涼絲絲的,。

我又長大了一歲，這個學(xué)期升到了三年級,，我開始有了自己的新目標(biāo),。

我在一年級的時候，沒有養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。老師曾經(jīng)說過：“讀書是站在巨人的肩膀上看遠(yuǎn)方,。”我聽了老師說的話,，覺得很有哲理,。從二年級養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我決定每天都讀一篇文章,，就寫一篇讀書筆記,，我一定能堅持做到。

我決定從三年級開始,，有信心將這種好習(xí)慣堅持到底,。不管有多大的困難，我的一定要不懈努力的堅持。因為媽媽告訴我一句話：“堅持就是勝利,?！蓖ㄟ^我努力，我就越優(yōu)秀,，越優(yōu)秀,，我也就越幸運。我希望我能更加勇敢,，自信,，堅強(qiáng)一些。

讀書多了,，我感覺寫文章不難了,，就像玩玩具一樣輕松。現(xiàn)在的我越來越喜歡讀書了,。

我上三年級了手抄報篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能目標(biāo)

利用工具書自學(xué)生字詞，掌握幾個多音字“悶”,、“簸”,、“攢”。

過程與方法目標(biāo)

1,、通過反復(fù)朗讀,，復(fù)述把握課文內(nèi)容。

2,、通過品味重要語句理解故事揭示的主題,。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

認(rèn)識人生的價值,，懂得應(yīng)該以認(rèn)真,、執(zhí)著的態(tài)度對待工作、學(xué)習(xí)和生活,。

二,、教學(xué)重點、難點

找出并品味關(guān)鍵句子,，加深對文章中心――“人生的價值在于認(rèn)真,、執(zhí)著”的理解。

三,、教具準(zhǔn)備

powerpoint課件

四,、課時安排

一課時

五、教學(xué)設(shè)計

（一）導(dǎo)入新課

同學(xué)們,，在生活中，往往有這樣的情況――一個偶然的事件會改變一個人乃至幾代人的命運。我們今天要學(xué)習(xí)的課文《列車上的`偶然相遇》,，就是這么一個事例,。

（二）初讀課文，利用工具書掃清字詞障礙,。

不能理解的字詞可以提出置疑,，由其他同學(xué)或教師幫助解答。

（三）帶著問題自由朗讀課文,，把握課文主要內(nèi)容

問題1：列車上偶然相遇的雙方是誰,？（父親和神秘的博西先生）

問題2：為什么我們兄弟姐妹相聚時，總要提及父親以及“神秘的先學(xué)生”,？

我上三年級了手抄報篇三

我叫李昂,，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,。新學(xué)期開學(xué)前幾天,，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)會很重,，老師的要求會更嚴(yán),，要我有個心理準(zhǔn)備。是呀,，三年級了，我就是一二年級的小學(xué)生們的哥哥啦,！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級的小朋友們做個好榜樣,。

開學(xué)第一天，我就背著自己的書包來到學(xué)校,。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭,。三年級我們又增添了科學(xué)和英語課。

翻開三年級的語文書寫上我的名字,，再翻到第－課的生字表，哇,！里面的生字比我們二年級時多多了,！課文中的生字，就像一個個小精靈,，足足有一百多個,。二年級才有幾十幾個。三年級和二年級不一樣了,，三年級的任務(wù)更重,。我一定要好好學(xué)習(xí),。

上三年級了，媽媽說我已經(jīng)是大孩子了,，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,。

在三年級的這段時間里，我會做個老師的好學(xué)生,，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊員,，讓我們一起努力吧！

我上三年級了手抄報篇四

昨天是報到的日子,，已經(jīng)有2個月沒有見我的好朋友們了,，我生怕來晚了,，就早早地來到學(xué)校。一開學(xué),，我就升入三年級了，教室已經(jīng)不在原來的一樓了,，那么是在二樓還是在三樓呢？我還擔(dān)心找教室不好找呢,，還好碰到了我們班的同學(xué)，他昨天來打掃新教室了,，我的新班在三樓。

我們班不僅換了新教室,，我們還迎來了新老師,，我們班的孫老師，孫老師很嚴(yán)厲,，要求我們不能亂說話，不能出噪音,，但孫老師講課很幽默，這一點我非常喜歡,，我希望這學(xué)期都能在笑聲中聽老師講課，希望大家都開開心心的有一個新的開始,。

今天孫老師給我們講新書上的第一課，我們都很認(rèn)真地聽,。孫老師給我們朗讀的《天和海》非常好聽,，回家我就迫不及待地給媽媽讀,，媽媽說我這次讀課文也不著急，也不吞字,，是帶著語調(diào)讀出來的，真正有了朗讀的感覺,，夸我有進(jìn)步了,。那當(dāng)然了，因為我已經(jīng)不是低年級的小學(xué)生了,，我是一個三年級的學(xué)生了，讀課文的'水平自然是要有進(jìn)步的呀,。

媽媽說,，既然我已經(jīng)不是低年級的小學(xué)生了,，在學(xué)校里如果遇到低年級的小弟弟或是小妹妹需要幫助的,，一定要盡力幫助他們，因為我在學(xué)校里已經(jīng)是大哥哥了,，我比他們認(rèn)字多,，也比他們力氣大，我也要為我的班級多做貢獻(xiàn),，和同學(xué)們互相幫助,。

當(dāng)然進(jìn)入三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,，我們增加了新的課程,，每天的閱讀故事由原來的20分鐘延長到了30分鐘，我要認(rèn)真完成我的每項工作,，尤其是每天的閱讀要把它堅持下來,。

新的學(xué)期，我的新書《軍事集結(jié)號》到了,，這本書真棒,，我把它帶到被窩里看，書上介紹不同武器的性能,，真讓我長見識,。好了，先讓我好好過過書癮,，改天再和大家聊我的書,。

我上三年級了手抄報篇五

【一】

五月，懷著無盡的憂愁,，踏去北上的方向,，城市的夜色把這條路照得通紅，跟隨著行人的腳步,，匆匆忙忙而來,。

背著相機(jī),，背包，手里拎起一些細(xì)碎的零食,，踩著晚風(fēng),，走在火車邊緣，高高帥帥的列車員一身制衣,，嚷嚷著喊：這是16號車廂……我聽到聲音,，停下腳步，轉(zhuǎn)身,，上車,。

對著車號，找到位置,，卸下行李，也不曾看清楚,，哪個是靠窗的,，哪個是過道的，手里拿著78號的車票,，直接靠窗戶而坐,，不久后，我旁邊的同座也坐了下來,，在我的右手邊,。

他身子瘦小，高高的,，聽他的言語很是喜歡健談,，他告訴我說，他是湖南人士,，去往鞍山,，然后反問我，我只是相對一笑：去往盤錦,。

對面是一個比我小三歲的男孩,，皮膚白皙，看起來友善,，不知為何,，看見他的樣子，想起了幾年未見的弟弟,，是不是,，也和他一樣的成熟了？他的旁邊是一個四十左右的中年男子,，北方人士,，憨厚老實,，我們四人很聊得來，有時候談?wù)?，論社會,，說新聞，講笑話,，完全忘了列車上的炎熱與喧囂,，擁擠的乘客喋喋不休的議論，行李擠滿了車廂上方小小的空間,，列車員時而查票,，時而路過，更多的身影是來來回回推銷飲料,，食品的工作人員,。

同座的旁邊是一們大腹便便的男士，與我們的話題很感興趣,，于是,，也參與其中，五人的談笑言歡,，快樂灑滿整個車廂,，我身邊的同座別過臉著對我說，你看,，就我們這里熱鬧,，其他人都已經(jīng)睡了，我記得那時是凌晨二點,。

起身向后看了一眼,，基本都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，想來,，也只有我們五人還在沉浸話題中,，繼而聊著各個地方的習(xí)俗，文化,。

我側(cè)過臉,，嘴角浮起：不是的，我,，只是喜歡寫,，而已。

對面的中年男士,，還特意把桌面上的雜物清理，為我騰出位置，我抬頭,，對他一笑,，說了聲：謝謝。

他平頭的發(fā)型,，滿臉的皺紋,，然后，給我一個回意的微笑,。

我埋頭寫起了心情文字，他們四人繼續(xù)暢聊,，有時候,，我會說上幾句,，而更多的時候,，是對著窗外，望向漆黑一片,，也許,，越是深夜,，越是容易勾起往事。

由于后面的男子是站票,，我旁邊的他們,，會輪流交換位置，起坐不定,，而唯一不變的是,，我的座位。

凌晨四點,，他在贛州下車,，跟我們道過別，走的時候說：謝謝你們,，旅途愉快,。

我們回：路上小心。

而后,，他轉(zhuǎn)身,，下車，消失在夜幕中……

人生，就像這輛列車,，有人上車,，有人下車，短暫的相逢,，把歡樂延續(xù),。

【二】

凌晨六點，從朦朧中醒來,，一望無盡的荒草田地,，綠色盈盈，還是忍不住從背包里取出相機(jī),，想于瞬間定格路過時的風(fēng)景,。已經(jīng)到了南昌，窗外還下著淅瀝的小雨,，細(xì)小的水珠,，沿著車窗，順流而下,，屋外瓦墻及高樓大廈拔地而起,，車廂內(nèi)還是一片喧嘩，總感覺這里的'人好相處,，溫馨的氣氛更像是一家人,。

水珠把車窗的塵埃洗去，透明如水,，很是清晰,，早晨有點微涼，環(huán)顧一圈,，周邊的人依然還在沉睡,，均勻的呼吸聲，給人一種心安,。

我把筆擱在白色的紙張上,，將眼前的風(fēng)景定在相機(jī)上，立刻按下快捷鍵,，隨著“咔”的一聲,，看著屏幕，聽著寥寥幾人的言論,，會心一笑,。文字配著風(fēng)景，何嘗不是視覺與眼角的合并呢,，真實的感受,，真實的意境，把心帶來，一同體會,。

隨手撕了一張信箋,，親手折疊成小船，然后把它安靜的放在我身旁,，我喜歡折一些小物體,，比如紙船，千紙鶴,，星星,。有時候，想把它送給我在乎的人,，親手做的東西不一定是最美的,，心意卻是最真的。

列車員來收垃圾的時候,，恍然發(fā)現(xiàn),，原來，只有我這張桌子最是干凈,，一本筆記,，一支筆，一只紙船,，一瓶水,，跟我同座的人，還在養(yǎng)神,，我只是安靜的記錄這一段時光,。

路過麻城，已是中午十一點,，窗外有淡淡的陽光斜射進(jìn)來,，灼傷了眼神,，車廂內(nèi)還是一片哄然,，刺眼的光線將筆影拉得長長，他們在談?wù)撝?，女人?yīng)該怎樣抓住男人的心,，怎樣抓住男人的錢，怎樣教育自己的下一代,，于是,，越來越激烈的言論，對于這種話題,，我把頭扭向窗外,，似乎，一切與我無關(guān)。

其實,，愛與情,，婚姻與家庭，要看自己如何經(jīng)營,，畢竟,，這些不是一個人的事。

胃,，突然不舒服,，索性停下筆，靠著桌子邊緣趴著,，感覺身上一陣?yán)?，于是，取出一件單薄的外衣,，披在身前,，抬眼看了一下手表，指針定在十一點半,。

談及未來,，談及人生，談及教育,，我竟然無語凝咽,，聽著他們的說法，驀然驚醒,，除了金錢外,，世間真的沒有什么是永恒的，現(xiàn)實是如此寒心,。

每個人都有自己的看法,，也許時代不同，思想觀念不同,，因此,，無法去批判任何一個人的觀點。

轉(zhuǎn)眼間,，已是午間十二點,，隨意喝了點八寶粥和水，從來不習(xí)慣在車上吃東西,，同座他們也吃得少,，每次吃完，都會收拾桌子,，這是我喜歡的感覺,，干凈,，淡藍(lán)的桌面上，壓著一本同樣顏色的筆記本,。

【三】

晚間六點,，列車行駛至山東聊城，四周開始著手晚餐,，同座說給我買泡面,，我婉言謝絕：泡面上火，還是吃八寶粥吧,，清火降熱的,。他突然問我，你一天喝粥能頂?shù)米?？我說,，恩，可以的,。后來,，他便沒有再說話。

這個時候,，想起在群里報個平安,，于是，開機(jī)上線,，我告訴他們到了聊城,，列車晚點一小時，隨后便看到好多朋友邀請去他們的地方,。其實,，我也想的，只是,，現(xiàn)實不允許,，若是可以，我又何嘗不想去看望由文字相識的朋友,，只是,，親愛的你們，請原諒我的匆匆路過,。

抬眉,，望向窗外,，金黃色的小麥很是入眼,，還有高大瘦小的白楊，樹梢上開遍了白色的花朵,，那是我喜歡的顏色,，很白,，白到讓人心疼。軌道兩邊是由水泥鋪成的石路,，大小不一的石頭,，延長了一段又一段未知的旅程。

吃過晚餐,，還是他們?nèi)齻€幫忙著收拾垃圾,，然后我說，辛苦了,，對面的小男孩露出驚訝的表情,，我朝他莞爾一笑。對面的中年男子拿起我的筆記本,，認(rèn)真翻閱起來,，我并沒有想阻攔他，里面沒有秘密,，僅僅是我的路線,，時間和心情文字而已。

見他一邊閱讀,，一邊點頭,，然后叫他旁邊的小男孩看，接著又問我的學(xué)歷,，我笑著說,，只是喜歡寫，無學(xué)歷無關(guān)的,。

他的頭一直埋得很下,，我從他的眉尖中看到了滿意的笑容，也許是現(xiàn)在用筆寫字的人不多了吧,，我抽出筆管,，對他說，來,，我把第三小節(jié)寫完,，我們也應(yīng)該解散了，下車之后,，各奔天涯,，祝福安好。他連忙把本子還給我,，并幫我把桌面上的水拿開，同座的他,，把多的一杯泡面抱在身上,，逗笑說：這泡面我抱著,，你安心寫吧。

我想,，我應(yīng)該感到慶幸,，能在同一列車上，遇到他們,，如此為我著想,，雖然都是第一次見面，卻絲毫不會感動陌生,，而是,，把我當(dāng)成朋友一樣真誠對待。人海中,，有多少擦肩與錯過,，而我們，恰是故人來,。

還記得,，這幾晚上我常常咳嗽,，同座的他,，好心提醒我，你應(yīng)該去買點藥吃,。

我微笑的點頭,，允應(yīng)。

其實,，32小時的車程,，一路上都是他們在照顧我，不知為何,，對他們從來沒有戒備心,，也許，這是一種緣吧,。

人與人相遇,，本是緣，能真誠相待,，更是一種難得的緣,。

【四】

晚飯過后，夕陽余暉,，落在桌面上,，我望著這一米陽光，嘴角浮起淡淡的微笑,，明天凌晨,，我便完成了此次旅行的心愿，也和他們道一聲珍重,，轉(zhuǎn)身之后,，我們依然是陌路。

有人說,，看,，夕陽落下來了。這樣的光景,，真的很美麗,，于此同時，想起了一句感慨許久的話,，夕陽無限好,，只是近黃昏。想來,，這也是人生中最美的畫面的吧,，繁華落盡，各安天涯,。

光線很是微弱,，我喜歡這種淡淡的感覺，就像我周邊的人一樣,，只是簡單的相逢,，簡單的相處，淡淡的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，就好。

凌晨六點,，我收拾好行李,，準(zhǔn)備下車，不經(jīng)意抬頭看了一下標(biāo)記的座次,，頭頂上方寫著：78號靠過道,，79號是窗口。一下子,，猛的明白了些什么,。我側(cè)過身，對同座說：不好意思,，我把你的位置坐了,，我們的位置反了。他只是微微一笑：女孩子喜歡靠窗看風(fēng)景,，我就當(dāng)做一點貢獻(xiàn)吧,。

聽完后,，心里一陣暖，我說：我下車了,，祝你一路順風(fēng),。

他回道：放心，絕不失蹤,。

【五】

停在站臺上,，目送列車前行，揮揮手,，對他們說,，感謝在這里與你們相遇，

這一路旅程,，遇見,，真的很美。

我上三年級了手抄報篇六

光陰似箭,，一年馬上就要過去了,，我也要從二年級升到三年級了。

俗話說：“更上層樓,，就要學(xué)習(xí)更多的知識”,。上了三年級，知識學(xué)多了,，有時也會很難,。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了,，不然的話可就是慘了,！

三年級睡覺的地方改了，并不是在優(yōu)質(zhì)午休室,，而是在教室里,，那可有苦吃了！因為要睡桌椅,，一動會發(fā)出聲音,，老師一聽到聲音就會走下講臺巡視，那我只能一動不動地睡覺,。bye,！bye！我親愛的優(yōu)質(zhì)午睡室,！但是,，也有一個我最喜歡的，就是再也不用看見誰會下樓梯爭第一。

還有一個我最害怕的,，就是英語的口試變成筆試,。天哪，我哪有這個能耐呀,？,！我的強(qiáng)項消失了，弱項卻攻來了,。哎,，只有忍一忍了,，但是我也要練一練弱項了,，盡量讓它跟強(qiáng)項一樣厲害！

三年級那么苦,，我是忍耐不住的,。但是為了自己，我也要努力攻克難關(guān),。

我上三年級了手抄報篇七

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我已是三年級的小學(xué)生了。走進(jìn)熟悉的校園,，邁進(jìn)明亮的教室看到了一個個久違的同學(xué)們和老師那親切的笑臉,。

我已經(jīng)三年級了，我應(yīng)該給一二年級的小弟弟,、小妹妹做出榜樣,。還要向高年級的大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)他們的長處,。

這學(xué)期我們新增加了三門功課,，心理、科學(xué)和英語,。我就說說英語吧,，看起來像漢語拼音，讀起來可沒哪么簡單,。第一節(jié)課同學(xué)們都讀得想拼音一樣,，逗得老師哈哈大笑，看來學(xué)英語還得下點功夫,。

在新學(xué)年里我不僅要努力學(xué)習(xí),，還要力爭為班級多做好事，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

我上三年級了手抄報篇八

我上三年級啦,！我心里特別高興，我終于成為一名中年級的學(xué)生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化,?？旄S我到我們教室看看吧！

瞧,，在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師,，他姓瞿，是我們的新老師,，也是幼兒園的園長,。他戴著一副精致的眼鏡，看起來知識很淵博,，仿佛肚子里藏著一本百科全書,，我想他教數(shù)學(xué)一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師,，還多了英語老師,、科學(xué)老師和電腦老師，因為我們要開始學(xué)習(xí)英語,、科學(xué)和電腦了,。

新的學(xué)期，我們寫字不用鉛筆了,，而是用鋼筆,。鋼筆可不像鉛筆那么聽話，它一會兒嘴巴里有水,，一會兒嘴巴里沒水,，每次寫鋼筆字都會把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想時間長了,，我一定能把鋼筆制服,，讓它乖乖地聽我話。

翻開語文書一看,，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時候,，我們享受著美味的時候，它悄悄地插上翅膀,，也不跟我們打聲招呼就飛走了,。

班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了,，去了另一所不知名的學(xué)校,，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學(xué),，他們的到來讓我們這個溫馨的大家庭變得更加的溫暖,。

三年級我們也換了新的教室,。教室在底樓，教室前面有一塊小操場,，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍,，再也不會像一二年級在走廊上玩了。

新學(xué)期的變化真大呀,！在新的學(xué)期里,，我要更加努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,！

我上三年級了手抄報篇九

天暗淡了下來,，云朵換上了黑乎乎的衣服，在夜間進(jìn)行它的工作,。幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中,，點綴著無數(shù)的小星星。一眨一眨的,。此時只有月亮這一盞夜燈照亮大地,。

我正在回家的路上,，天色的黑,，路燈的橙，都成了我眼中的恐怖信息,。我的心就像十五個竹籃打水――七上八下的撲通撲通地跳個不停,，好像要跳出來了。我恐懼地畏縮著,，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,，迎面是無盡的黑暗。

“沙沙沙”草叢里傳出聲音,，我迅速朝草叢看去,，那一束花，一叢草,，都像是成精似的對我笑,，好像在竊竊私語“今晚有得吃了”。突然間,，從草叢中蹦出一只小貓,，我的那顆心都快要提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難,。還好是只貓,，我心中的那塊石頭總算安全著地了。

我又走在回家的路上,，我的正前方出現(xiàn)了一個“死神”,，我以為他是來收我命的，頓時我被嚇得眼睛也不敢眨一下。他離我越來越近,，我一看,，不是“死神”啊,！難道是“僵尸”,？我疑惑、驚恐,。他離我越來越近,，我不敢向前走，更不敢看著他,，慢慢的,，他靠近了我，原來是一個普普通通的人,。

終于到家了,，我長長地舒了一口氣！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

我上三年級了手抄報篇十

你來過成都嗎,？你去過浣花溪嗎？你在飄滿桂花香的浣花南路走過嗎,？這里是我每天上學(xué)都會經(jīng)過的路,，這里春夏秋冬都很美。而我最喜歡的是秋天,，空氣中飄蕩著淡淡的,、甜甜的桂花香。我會情不自禁地?fù)P起嘴角,、哼著小歌,、一蹦一跳地跑進(jìn)學(xué)校。這里的桂花有銀色的,、金色的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一簇一簇的；走近看桂花和四葉草一樣是四片花瓣,，我覺得它代表了幸運和美好,。

走在飄滿桂花香的浣花南路上，你會聽見來往路人的贊嘆聲：“真香呀,！”,、“太巴適了！”有小朋友在樹下?lián)旃鸹?，不一會兒就撿滿了一手,，再向天空拋去,，就像下起了桂花雨。

我上三年級了手抄報篇十一

哇,！終于開學(xué)了,，新學(xué)期開始了，我要上三年級了,。我很高興,，因為在三年級能學(xué)到更多的知識，比如：科技,、英語,、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課,，信息課有電腦呢,。

9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服,，急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué),，到了學(xué)校門口，??！人真多啊,！來上學(xué)的同學(xué),、趕著去上班的叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通,，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學(xué)了,，過早的人多了,，可不像暑假那樣冷冷清清的。

學(xué)校開門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說著：“擠死了,、擠死了,。”但都懷著高興的心情,。

上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語文老師換了，她簡單的給我們介紹了自己,，使我認(rèn)識了她，哦——原來姓劉,，劉老師,，我覺得劉老師一直對我和藹可親,，我非常喜歡她。

在這一天里,，有一件事讓我覺得很奇怪,，每個老師說的話都一樣“開學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)”,。但我想不管是好奇還是高興,，只要我跟著每位老師把每門功課學(xué)好，為四,、五,、六年級打好基礎(chǔ)，就可以了,。

我上三年級了手抄報篇十二

上周四上午,，我校全體同學(xué)舉行了2005年度校運會。

一大清早,，同學(xué)們穿著整齊的校服,，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來到了學(xué)校,。入場式開始了,，號鼓隊奏著響亮的進(jìn)行曲，彩旗隊威武地舉著五顏六色的'彩旗,，各班的方塊隊也踏著響亮的步伐入場了,。一年級的小同學(xué)們舞著彩旗，只做啦啦隊,，二年級到六年級的同學(xué)們才參與比賽,。比賽的項目有丟沙包、接力賽,、跳高,、跳遠(yuǎn)、丟壘球,、400米長跑,、100米短跑……比賽要開始了，同學(xué)們坐在校操場的花壇前,，急不可待地等待著,。

運動員們緊張得心怦怦直跳。比賽項目很多,，其中我覺得最精彩的是我班廖麗晗的女子100米短跑,。預(yù)備槍聲剛響，廖麗晗與四二,、四三班的兩個同學(xué)站在各自的跑道上,，做好預(yù)備動作,，直到正式比賽的槍聲響起，三個同學(xué)都像離弓的箭飛跑著,。首先四二班的同學(xué)跑了第一,、廖麗晗跑第二，啦啦隊的同學(xué)們都使勁地喊：“加油,！加油,！廖麗晗加油！”正在拐彎的時候,，廖麗晗跑到了第一個,，可跑著跑著，四二班的同學(xué)又跑到了第一,，同學(xué)們再次大聲加油,，可最后，第一名還是被四二班奪走了,！比賽都非常精彩,，可我班終究還是很遺憾地只得了一項冠軍，明年校運會我們一定要更加努力,，為班級爭光,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔