時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)院科室工作計劃篇一

醫(yī)院科室是一個高度專業(yè)化的工作環(huán)境,，醫(yī)護工作者需要時刻保持敏銳的專業(yè)感知與強烈的責任心,。如何合理地規(guī)劃科室工作計劃，使醫(yī)院科室得以高效運轉(zhuǎn),，是每一位醫(yī)護人員必須認真考慮的問題,。本文將分享我對科室工作計劃的心得體會。

第二段：科室工作計劃的意義與目標

科室工作計劃的制定不僅有助于規(guī)范各項工作任務的分配與整合,，還能有效地提高醫(yī)院科室的工作效率,，提高醫(yī)患滿意度。具體來說,，科室工作計劃應以“科技,、文化、服務,、效率”為目標,，結(jié)合科室當前的具體情況，通過制定周,、月,、季度計劃，明確工作重點,、分配工作任務,，并及時跟進各項任務的完成情況，以保證科室工作順利開展,。

第三段：制定科室工作計劃應注意的事項

在制定科室工作計劃的過程中,，我們需要注意以下幾點：

1. 充分了解科室情況：必須了解科室工作的現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢等，以便能夠更好地制定適合科室的工作計劃,。

2. 互動溝通：應與科室其他成員積極溝通交流,，聽取不同意見，協(xié)商取得一致意見,。

3. 確定工作重點：根據(jù)科室實際情況,，確定科室工作的重點，著重考慮科室內(nèi)部的實際需要以及醫(yī)患需求,，從而制定更加有針對性的工作計劃,。

4. 合理安排工作任務與時間：詳細安排每個人的工作任務和完成時間，確保各項工作有序展開,、及時完成,。

第四段：成功的科室工作計劃實踐

醫(yī)院科室的工作如何順利高效運轉(zhuǎn)？我想需要的是一個完善,、科學,、可操作的工作計劃。在實踐中,，我們制定了詳細的科室工作計劃,，將任務分配給各個專業(yè)人員。我們每天都開展了不同的工作任務,，在工作完成后及時進行反饋,，總結(jié)工作中遇到的難點和問題，保證下一次的工作會更加順暢,。

制定科室工作計劃后,，我們逐步發(fā)現(xiàn)他的實際效果非常好。通過計劃我們能夠很好地將每個人的任務指派到不同的時期,，充分發(fā)揮專業(yè)人員的專業(yè)能力,，加強協(xié)作，減少人員的重復工作,，有效利用科室資源，提高工作效率,。

第五段：結(jié)語

科室工作計劃的制定是醫(yī)院科室不可或缺的環(huán)節(jié),。通過詳細的計劃，我們能將整個科室的工作進行規(guī)范化,、標準化,、科學化，保證了整個科室的正常運轉(zhuǎn),?？剖夜ぷ饔媱澆荒軆H停留在紙面上,，需要不斷地在實踐中進行調(diào)整和改進，著眼于不斷創(chuàng)新,，適應醫(yī)療環(huán)境的不斷變革,，為科室發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院科室工作計劃篇二

科室工作計劃是醫(yī)療機構(gòu)管理的核心之一,。憑借著有效的科室工作計劃,，醫(yī)院管理能夠理清醫(yī)療科室的目標與任務、作出科學的分工安排,、規(guī)范流程,、加強帶教、提升病人滿意度等方面的工作,，更好地推動醫(yī)療服務的發(fā)展,。在幾個月的科室工作計劃實踐中，我體驗到了工作計劃的價值和提升自己的重要性,，并從中獲得了如下心得體會,。

第二段：制定科室工作計劃的必要性

一個科室工作計劃的制定，不僅可以規(guī)范醫(yī)院的各項工作并能夠?qū)⒐ぷ髀氏日归_開展,，提高了醫(yī)院對目標需求的實現(xiàn)效率,，更有助于鼓勵各個職位員工遵循相應程序，保證了服務質(zhì)量和醫(yī)院的高效管理,。一個好的科室工作計劃可以極大提高醫(yī)生與患者之間的溝通和交流,。

第三段：制定科室工作計劃的技巧

一個高效的科室工作計劃不僅僅是要安排好工作進度，還需要從客戶滿意度與質(zhì)量管理的角度出發(fā),，考慮日?；颊叩纳铙w驗，并兼顧員工的福利和專業(yè)培訓,，才能使整個工作計劃達到最佳效果,。在這個過程中，應該精準地確定可達到的目標,，理清優(yōu)先級,，提高抗壓能力，通過精細化,、分步式的流程規(guī)劃方案來實現(xiàn)最終能夠在滿足需求的同時,，有效降低制定成本。

第四段：執(zhí)行科室工作計劃的重要性

科室工作計劃的制定是為了執(zhí)行,，沒有實施就沒有意義,，但是執(zhí)行僅有計劃與精神不足是不夠的。對于人員,、資金,、物料等方面的需求,，都需要在實施過程中及時調(diào)整和掌握。對于一些突發(fā)情況也應當積極應對,，保證工作計劃的順利實現(xiàn),。制定科室工作計劃之后，必須要通過開展內(nèi)部機制和及時數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，對制定的計劃進行分析及時調(diào)整方案,，以致最終實現(xiàn)既定目標。

第五段：總結(jié)與建議

在制定和實施科室工作計劃的過程中,，一定要注意科學,、嚴謹。切勿盲目操作,，更必須對科室的實際情況進行深入了解,，而且必須要有不懈的努力積極踐行。通過定期的數(shù)據(jù)分析可對其優(yōu)化方案,，不斷提高工作計劃的效率,，并提升自己在醫(yī)院管理中的地位。最后,，更需要在日常工作中注重個人能力的提升,，不斷汲取新的知識、技能,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，為醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展作出自己的貢獻。

醫(yī)院科室工作計劃篇三

教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針,，切實加強隊伍建設(shè),，不斷規(guī)范辦學行為，堅持“科研興?！狈铰?，繼續(xù)踐行“高尚為人、智慧教學,、健康生活”的辦學宗旨,，積極開展各項教科研活動，本學期的工作安排如下：

1.教科室將繼續(xù)組織教師認真學習并嚴格落實“文瀾中學教學六認真”,，本學期起啟用新的備課手冊,，它將進一步規(guī)范備課要求，青年教師須自覺備詳案,，教師須及時回顧每課的教學得失，認真撰寫課后反思,，學校通過備課組,、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查,，通過優(yōu)秀教案評比展示活動，使教師牢固樹立“教學為中心,、備課是關(guān)鍵”的觀念,，要求教師課前吃透教材，精心設(shè)計,，積極探索提高課堂40分鐘質(zhì)量的方法和途徑,。

2.進一步規(guī)范作業(yè)方面的要求，教師要精選作業(yè),，不濫印講義,，要及時批改并總結(jié)點評學生作業(yè)，各學科必改作業(yè)要做好二次批改,，要注明作業(yè)等第和批閱時間,，語文教師的作文批改篇數(shù)為大作文6篇，在注重實效的前提下,，鼓勵語文教師創(chuàng)新作文批改形式,。

1.集體備課將定時定地，各組要統(tǒng)一教學進度和教輔資料及教學重難點,，探

討解決教學中出現(xiàn)問題的方法,，開展活動后須及時向教科室上交資料，學校領(lǐng)導將巡視檢查活動開展情況,。

2.教研組活動應定期開展,，組長要組織教師認真學習“文瀾中學先進教研組評比細則”，對照細則查找缺點和不足,，不斷創(chuàng)新活動形式,，提高活動實效以期提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學科教學水平。本學期各組要抓住市屬論文,、案例,、優(yōu)質(zhì)課評比活動的機遇，廣泛發(fā)動教師參與,，并積極在組內(nèi)開展相應的活動,，爭取有較多的文章獲較高等級的獎項，爭取本組教師能在市屬優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲獎,。

3.各組要積極鼓勵教師策劃,、主持主題教研活動，做到有計劃,、有過程,、有檔案。

4.各組要深入開展說課聽課評課活動,，組長要及時記錄相關(guān)情況（聽課教師姓名和活動主要內(nèi)容）,，每位教師每學年需開設(shè)一堂公開課,，每學期聽課不少于10節(jié)（3年內(nèi)青年教師不少于15節(jié)）。學校將創(chuàng)造條件積極組織教師參加各級教研活動,，參加外出教研活動的教師返回后須向組內(nèi)成員匯報學習內(nèi)容,，并將相關(guān)資料交教科室存檔。

5.教科室將通過開展各類活動為青年教師成長鋪設(shè)道路,、搭建平臺,，繼續(xù)實施“青年教師成長規(guī)劃”，35周歲以下的青年教師要自覺制訂學期發(fā)展計劃,，在工作中發(fā)揚樂于清貧,、求真務實的態(tài)度和不甘落后開拓進取的拼搏精神，爭取迅速站穩(wěn)講臺,，達到崗位成材,，同時將加強師徒結(jié)對的管理：規(guī)定徒弟的教案須交師傅審閱后方可上課，每周聽師傅和其他教師的課不少于2節(jié),，否則一年后不能滿師：師傅應無私傳授教學技藝,，能經(jīng)常指導徒弟開展各項教學活動，每周聽課或聽徒弟說課不少于1節(jié),，否則不予“帶徒研訓成果”,。

我校作為紹興市教科研先進集體和教科研基地學校，將堅持科研工作“為課

改實踐服務,、為提高教學質(zhì)量服務,、為提高師生素質(zhì)服務”的“三為”思想，繼續(xù)強化教師參與教科研的意識,，努力營造濃厚的教科研氛圍,，本學期將分別做好兩項省級、市級課題的結(jié)題工作,，學期初將發(fā)動各備課組結(jié)合校情和教學實際,，積極申報校級小課題，做到教育教學中人人有課題,、個個在研究,。

教科室將繼續(xù)辦好學校教科研簡報，為我校教師提供理論學習和筆端交流的平臺,。

根據(jù)11年紹興市區(qū)師訓和干訓工作實施意見,，學校將自主組織以校為本

的崗位研修活動，初步擬訂以下活動,；

1.誠邀市教育教學研究院院長,、特級教師沈江峰老師來校作講座。

2.組織名優(yōu)教師作主題報告。

3. 校級優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4. 課堂教學開放周活動,。

5. 青年教師教案設(shè)計比賽。

具體活動：

二月

1.制訂教科室工作計劃和校本研訓計劃

2.組織教師參加學科培訓和市屬教研組長會議

3.校教研組長會議

三月

1.校級課題申報活動

2.校優(yōu)質(zhì)課評比活動

3.

四月

1.市屬論文案例選送

2.沈江峰老師來校作講座

3.課堂教學開放周活動

五月

1.上崗3年內(nèi)青年教師優(yōu)秀匯報課評比活動

2.青年教師教案設(shè)計比賽

醫(yī)院科室工作計劃篇四

堅持落實學?！耙再|(zhì)量立校，以教研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，在校長室領(lǐng)導下，引導全體教師提升職業(yè)素養(yǎng),，幫助全體教師自主提升教學能力,，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。通過校本教研,，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學校辦學理念和辦學水平,。

1,、繼續(xù)協(xié)助英語組、科學組開展組內(nèi)提升活動

在上學期的基礎(chǔ)上,，本學期英語組,、科學組的提升活動繼續(xù)進行，但要向?qū)嵭赃M發(fā),，并逐漸形成機制,。要求兩個組充分調(diào)研提升的主題，做到計劃可行,，落實得力,，參與有效，共同成長,。

另外,，鼓勵數(shù)學組試點開展級段提升活動。

2,、落實青藍結(jié)對活動,，促進新老教師發(fā)展

由于疫情導致教學進度受到影響，為了不影響教學進度,，讓老師集中精力教學,，本學期需要調(diào)整青藍工程活動，要求青年老師需向老教師聽5節(jié)課,，對老教師的聽課次數(shù)不做要求,，但要指導新教師寫好教案。

3、調(diào)整形式,，開展學生活動

大規(guī)模的五月文化周活動只得暫停,，考慮學生以靈活的方式參與活動，比如七年級英語上交書寫作品,，八年級英語參與錄音或視頻比賽,，其他學科經(jīng)與組長交流后確定。

4,、收集材料,，完成學校課題

6月份收集材料，進行整理,，8月份完成學校課題報告撰寫,，向上級申請驗收。

5,、開發(fā)校內(nèi)資源,，打造“花溪講壇”特色校本培訓項目

經(jīng)過兩年的探索，學校校本培訓活動已經(jīng)基本形成校內(nèi)教師和校外專家相結(jié)合的方式,，形式較新穎,，內(nèi)容有實效，老師們能接受,。在此基礎(chǔ)上,，開始做成特色項目，向教師進修學校申請校本培訓特色校,。

醫(yī)院科室工作計劃篇五

新的一年里,，醫(yī)院感染管理將堅持預防為主的方針，以加強醫(yī)院感染管理,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量,，保障病人安全的'目標認真抓好醫(yī)院感染管理的各項工作，特制定20xx年院感工作計劃 如下:

1,、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓,，并做好記錄。

2,、院感科全年組織院感知識講課兩次,，采取多種形式進行全員培訓，試卷考核,，提高醫(yī)務人員醫(yī)院感染防范意識,。

3、落實新職工崗前培訓,。

4,、對衛(wèi)生員進行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護知識培訓,。

5、院感專職人員參加省,、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢，新動態(tài),，提高我院感染管理水平,。

1、各科使用的消毒液根 據(jù)性能按時更換,，器械按規(guī)定及時消毒滅菌,，合格率達100%。使用中的各種導管按規(guī)定進行消毒更換,。

2、加強醫(yī)務人員手衛(wèi)生的管理工作,，不定期下科室檢查醫(yī)務人員洗手的依從性,。

1、嚴格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,，每月進行手術(shù)切口感染監(jiān)測,。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,，落實24小時報告制度。

3,、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類病例3例）實行醫(yī)院感染暴發(fā)預警報告,，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑,，杜絕惡性院感案件的發(fā)生,。

4、做好醫(yī)務人員的職業(yè)防護工作,，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科,，院感科做好登記，保護易感人群,，有效控制醫(yī)院感染,。

四、嚴格醫(yī)療廢物分類,、收集,、遠送、儲存,、外運管理,，杜絕泄漏事件

1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置，密閉,，包裝袋有標識,，出科有登記，專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置,。

2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,，并保存存根備查,。

醫(yī)院科室工作計劃篇六

本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則,，以課題研究為中心,，以教育開放為契機， 深化課程改革,，以教師發(fā)展為核心,，以學習、借鑒,、實踐,、反思、研討為主要途徑,，貫徹落實“四,、四、二,、四,、一”精神，努力做好學校的教科研工作,，精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍,，提高育人質(zhì)態(tài)。

本學期教科室的工作重點是：

1,、繼續(xù)組織開展好教育開放活動,，貫徹落實“四、四,、二,、四、一精神,。

2,、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”的課題研究活動。

3,、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動,。

4,、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的資源建設(shè)與應用研究》的開題工作。

5,、組織教師進行教學反思,，撰寫相關(guān)論文,。

關(guān)于教育開放活動：本學期我們將傳承上學期的做法,，繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用，每個年級組承擔一次開放活動,，開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程,。同時結(jié)合教育開放對教學中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核,。本學期,，我們將結(jié)合教育督導，繼續(xù)貫徹落實“四,、四,、二、四,、一”工作，在組織教師重溫“四,、四,、二、四,、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，我們將協(xié)同教導處對 “四、四,、二,、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查,。

關(guān)于“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”課題實驗研究工作：本學期根據(jù)專家中期論證意見,，總結(jié)前階段課題研究成果，并作適當調(diào)整,。作業(yè)設(shè)計進一步注意學科特色,，關(guān)注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科,、不同課型的作業(yè)設(shè)計,。對作業(yè)的評價要關(guān)注學科課程標準的要求，關(guān)注教學目標達成,。主要措施是：

1．建立“與課題共成長——教師業(yè)務檔案”,，總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的,、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標,，以課題研究為平臺,，促進教師專業(yè)成長，增進教師的個人成就感,。學校將教師業(yè)務成長過程記載存檔,，并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵。

2．完善課題活動考勤,，每一次的課題活動要有記錄,，嚴格考勤。

3．舉辦多種形式的學習培訓活動,，學術(shù)沙龍：利用校園網(wǎng)絡資源,，發(fā)揚教研組的團隊精神，進行專題研討,。本學期重點研討的內(nèi)容是學生作業(yè)評價標準,。各教研組先搜集資料，再結(jié)合教學實際加以整理修改,，最后用于評價學生的作業(yè),。專題培訓：采用“請進來、走出去”的方法,，獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學者的間接經(jīng)驗,，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng),，內(nèi)化教育行為,。

4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺,，開學初,，進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè),，向全校師生展覽,。期中進行作業(yè)設(shè)計比賽。

5,、加強調(diào)研,，把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿，為加強課題管理,，教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控,，對部分年級部分學科調(diào)研。調(diào)研后,，對有關(guān)問題迅速做出處理,，對教學的運行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學基本功競賽工作：本學期我們將結(jié)合專家指導課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動,，通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務的提高,，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務積極參加聽課評課活動,，一學期的參與率達70%，對參與率超過70%的教師,，我們將在學期考核中給予加分獎勵 ,，本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍,、評課沙龍和教學反思沙龍活動,。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整，加大平時的考核力度,，每開展一項活動我們都進行簽到記載,，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度,。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法,，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬,。

關(guān)于電教工作：本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機,，認真做好“十一五”課題開題準備，確保實驗課題順利開題,。另一方面鞏固已有成果,，繼續(xù)深入學習課程整合理論，加大信息技術(shù)培訓力度,，擴大整合范圍,。堅持以服務于教學為中心,，圍繞新課程改革,，抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，促進我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展,，促進實施新課程改革的目的。

三月份：

1．制定各項計劃,。

2．組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文,。

3．組織相關(guān)年級教育開放活動。

4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文,。

5．召開課題組全體成員會議,，明確本學期課題研究任務。

6．組織學生寒假作業(yè)展評交流,。

7．組織整理作業(yè)評價標準資料,。

8．組織專家指導課的聽,、評、研活動,。

9．組織各學科評課沙龍活動,。

10．完成電教實驗課題開題的相關(guān)工作（組織教師問卷、學生問卷等）,。

11．組織對教師的信息技術(shù)培訓工作,。

四月份：

1．專家講座。

2．課題組全體成員集中教研,，交流匯報,。

3．作業(yè)評價標準匯編成冊。

4．組織各學科說課比賽活動,。

5．結(jié)合課題研究對部分學科,、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。

6．組織相關(guān)年級教育開放活動,。

7．組織等級考試培訓,。

8．組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。

9．組織進行班級網(wǎng)頁交流工作,。

10．進一步完善電教實驗開題的準備工作,。

五月份：

1．組織相關(guān)年級教育開放活動。

2．抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比,。

3．組織教師命題研討沙龍,。

4．組織信息技術(shù)實驗的開題工作。

六月份：

1．優(yōu)秀論文評比,。

2．整理優(yōu)秀教學設(shè)計及作業(yè)設(shè)計,。

3．總結(jié)本學期課題研究工作。

4．研討探索blog如何用于促進教科研研究,。

5．組織教師教學反思沙龍,。

6．組織學生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。

7．組織教科研考核工作,。

醫(yī)院科室工作計劃篇七

本站后面為你推薦更多科室工作計劃,！

。

一,，總體想法

繼續(xù)以“高效課堂,，有效

教學

二,，管理目標

（一）營造科研氛圍，提高科研實效,。

通過多種形式宣傳教育科研的意義,，動員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學習,，普及教育科研知識,。

1，構(gòu)建學習型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學,，高效課堂”這一學校工作宗旨,，積極走以“教研促教學，教學教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,，努力構(gòu)建自主學習型組織,。

2，加強師資培訓

提升學校教科室整體水平,，力爭學校教科研質(zhì)量再上新臺階,，教科室將通過“走出去，請進來”的辦法,，加強業(yè)務培訓,，另外通過互相學習，相互交流提高教師的業(yè)務水平,，教科室將提供一切機會,，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動，促進教師由經(jīng)驗型向?qū)W習型,、研究型轉(zhuǎn)變,。

（二）抓好課題研究，加強規(guī)范管理,。

1,，教科室將對學?，F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,，由教科室牽頭，組織課題承擔者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊研究，邊

總結(jié)

2，強化科研意識,，樹立人人都是教科研工作者的意識,，積極投身教改實踐，根據(jù)教師的教育實際,，力爭確定好各教研組的課題,，并制定好研究計劃，積極通過實驗課,、論文等形式體現(xiàn)研究成果,，工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,，有效保證課題正常進行,，要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃，每月有一次教科研例會,，匯報自己的課題研究情況,，課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課，上交有關(guān)教案和自我評價表,，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,，積極向各級刊物投稿。

3,，積極進行校本課程研究與開發(fā),，并在各年級進行校本課程課。

4,，本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度,，課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作,。

（三）做好常規(guī)工作

1,，組織全校教師定期學習現(xiàn)代教育教學理論，了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,，學習典型的教改經(jīng)驗,，并推動我校五步教學法的實施，使教育教學質(zhì)量有新的飛躍,。

2,，組織教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章或科研論文，教科室將組織評比，并獎勵教師,，且記入教師個人檔案,，同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽，幫助教師投稿,。

3,，教科室提供教育教學科研課題的開發(fā)、咨詢,、實驗方向,、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務，指導各教師對校級短期研究課題的選定,、實施與總結(jié),。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,，申請區(qū),、市級課題。

4,，定期請教育科研行家來指導教育教學工作,，輔導教師進行理論學習。

5,，設(shè)想每學期出一期《新城中學教研》

6,，協(xié)同教導處、工會,、團委組織科研成果評比,，對教科研方面有成績的教師予以獎勵。

7,，完成校長室分配的其它機動工作,。

三、今后尚需努力的方向

1,、成立課題研究中心組,，做到課題由專人負責，通過課題的確立,，引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向,，促進我校教科研水平的進一步提高。

2,、加強對網(wǎng)絡視頻教研活動的探索,，利用網(wǎng)絡視頻進行聽、評課,，集體備課等,，有效提高教科研活動的效率。

總之,，一個學期以來,，我校領(lǐng)導對學校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時,，加強對青年骨干力量的培養(yǎng),，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一,，課題研究難以開展等一些問題,，今后，我校教科室將加強組織和指導,，促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高,。

醫(yī)院科室工作計劃篇八

新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅持預防為主的方針,，以加強醫(yī)院感染管理,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保障病人安全的目標認真抓好醫(yī)院感染管理的各項工作,，特制定20xx年院感工作計劃 如下:

1,、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓，并做好記錄,。

2,、院感科全年組織院感知識講課兩次，采取多種形式進行全員培訓,，試卷考核,，提高醫(yī)務人員醫(yī)院感染防范意識。

3,、落實新職工崗前培訓,。

4、對衛(wèi)生員進行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護知識培訓,。

5,、院感專職人員參加省、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢,，新動態(tài)，提高我院感染管理水平,。

1,、各科使用的消毒液根 據(jù)性能按時更換，器械按規(guī)定及時消毒滅菌,，合格率達100%,。使用中的各種導管按規(guī)定進行消毒更換,。

2、加強醫(yī)務人員手衛(wèi)生的管理工作,，不定期下科室檢查醫(yī)務人員洗手的依從性,。

1、嚴格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,，每月進行手術(shù)切口感染監(jiān)測,。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,，落實24小時報告制度。

3,、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類病例3例）實行醫(yī)院感染暴發(fā)預警報告,，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑,，杜絕惡性院感案件的發(fā)生,。

4、做好醫(yī)務人員的職業(yè)防護工作,，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科,，院感科做好登記，保護易感人群,，有效控制醫(yī)院感染,。

四、嚴格醫(yī)療廢物分類,、收集,、遠送、儲存,、外運管理,，杜絕泄漏事件

1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,，密閉,，包裝袋有標識，出科有登記,，專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2,、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,，并保存存根備查。

醫(yī)院科室工作計劃篇九

堅持“為學生的發(fā)展服務,，為教師的成長服務”的思想,，在縣教科室的指導下,，在校長室的領(lǐng)導下，務實奮進,，開拓進取,，進一步落實科學發(fā)展觀，全面推進“科研促進質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略,，圍繞學校提出的工作目標,，聚焦課堂,，研培結(jié)合,，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì),、專業(yè)水平的提高,，充分發(fā)揮教科研的先導、引領(lǐng)和服務功能,，不斷提高教師的教科研水平，從而推動學校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學校的辦學水平和教育質(zhì)量,。

1,、規(guī)范課堂教學行為，以“小組合作學習”和“自主探究學習”研究為突破口,，積極推進課堂教學改革,，以提高課堂教學效益為著眼點，突出重點,，提高教師課堂教學水平,，努力打造“輕負高效”課堂。

2,、全面推進以預習,、課堂教學、限時作業(yè)為重點的教學改革,，優(yōu)化教學過程,，有效開展小組合作學習，提高課堂教學效率,。

3,、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，實施“教師讀書成長”工程,，促進每位教師專業(yè)發(fā)展,，提高自我反思、自主發(fā)展,、獨立開展教學研究的能力,，促進教師向?qū)W習型,、研究型轉(zhuǎn)變。

4,、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，加強對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程,，抓落實,，求實效，切實掌控課題研究動態(tài),。

5,、扎實開展校本教研。以專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、教學反思為重點，深入開展常態(tài)課堂案例研討,、教育敘事,、教育沙龍等多元化的校本研究活動。

6,、開展高效課堂研究活動,。以課堂教學設(shè)計為重點，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，努力打造“輕負高效”的課堂,，促進學生全面、自主,、合作,、和諧、持續(xù)發(fā)展,。

深入開展課題研究,，以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題,，推進課程改革向縱深發(fā)展,，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性,。同時,，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作，迎接市教科研樣本校年檢,、課題年檢等上級部門的考核和檢查,。

不斷樹立“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的思想,，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,，使課題研究做到基于教育教學,，帶著課題進行日常的教育教學工作。本學期,，我們將突出省,、市、縣課題研究的常態(tài)化和實效性,，形成以教科室為主導,，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級教科研網(wǎng)絡,，踏實穩(wěn)健地開展研究,。

定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況,，確保課題研究的過程真實,、有效,。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學習,、開課研討、階段研究討論等,。開展好課題相關(guān)的實踐活動,，確保在實踐中研究，在研究中實踐,，并撰寫階段性研究報告或課題論文,；各課題組要撰寫若干教育敘事或案例，課題論文,、案例應該是對這些實踐活動的記錄,、反思、概括,。各課題組要作好研究實時記錄,，積累好學習文獻、典型課例教案,、評課表及其他相關(guān)活動資料,。

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