在撰寫心得體會時,，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,，注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭家風家教心得體會篇一

人生須要良好的家風來照亮指引,，家風的內涵很豐富，但這三點不行少。

有了和善之心,，有了感恩之心,，有一顆關懷體恤之心，才會愛這個世界,，愛四周的人,，愛全部的生命。一個人活在世上,，不過是向人世借幾十年光陰而已,，要在有限的時間里成己達人，才對得起自己的一生,。和善可以說是我家的第一個家風,。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事,，作惡多端,，會有報應?！边@樣的家風也深深地影響了我,，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善,，不做違反良心之事,。

父親教化我，端正勤儉,，是居身良法,。“量其所入,，度其所出,?！薄澳懿粸橄⒒即熘?，自不為安樂肆志,；在官無儻來一金,，居家無奢侈一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去,；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧,、坐享其成,，鋪張奢侈,。父親在當?shù)剞r行工作，勤勤懇懇干了一輩子,，不貪不占,，年年被單位評為先進工作者。為了哺育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產隊里的.重活累活苦活。

學習無止境,，向書本學習,，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人,，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人,。父親常對我們兄弟姐妹說：“學問從哪里來,，就是從學習中來。”父親只讀了兩年私塾,，后來他能夠在工作上有所成就,，就是因為刻苦學習,，向同事學，向書本學,，向實踐學?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還每天堅持讀書看報,，可以說“活到老,，學到老”。

家庭家風家教心得體會篇二

家庭是一個人一生中最初的學校,，家教與家風的培養(yǎng)對于一個人的成長至關重要,。作為一個年輕人，我深知家庭教育的重要性,，于是,，我開始關注家庭教育的話題,，尋找一些有關家庭教育的電影、紀錄片等進行觀看,，通過這些觀看經(jīng)歷,，我積累了一些關于家庭教育的心得體會。

首先,，我通過觀看電影《小鬼當家》得到了如何培養(yǎng)孩子獨立性的啟示,。在影片中，主人公凱文被意外遺留在家中,，他從最初的無助逐漸成長為自信且獨立的孩子,。這讓我認識到,，家長應該適度給予孩子自主權,。在日常生活中，家長可以讓孩子自己完成一些簡單的家務,，不僅可以培養(yǎng)孩子的責任感和能力,，還可以讓孩子在獨自面對問題時學會解決。只有在家庭環(huán)境中獲得獨立性的鍛煉,，孩子才能更好地適應社會,。

其次，觀看電影《喜羊羊與灰太狼》讓我思考了家庭教育對于孩子人格的塑造,。影片中,，喜羊羊、美羊羊和懶羊羊雖然個性各異,，但他們之間始終充滿著互助,、友愛和包容。這讓我意識到,，家庭教育應注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和品德修養(yǎng),，讓他們具備正確的價值觀。同時,，家長應當給予孩子充足的關愛和支持,，讓他們感受到溫暖和安全。只有在這種家庭氛圍的熏陶下,，孩子才能形成健康,、善良的人格。

與此同時,，我觀看了一些關于家庭教育的紀錄片,，對于如何建立良好的親子關系有了更深的認識。在親子關系中,，溝通是至關重要的,。父母應該傾聽孩子的想法和感受,，尊重他們的獨立性。紀錄片中的一個例子讓我印象深刻,，一位父親給孩子設計日程表,，通過每天的交流和溝通，建立了良好的親子關系,。這啟示了我,，作為家長，應該主動去了解孩子的內心需求,，以及與他們進行坦誠的溝通,，增加彼此之間的了解和信任。

除了觀看電影和紀錄片,，我還讀了一些相關的家庭教育書籍,，總結了一些關于紀律和孩子教育的要點。紀律對于家庭教育來說是非常重要的,，但要注意尺度的把握,。家長應該建立明確的規(guī)矩和紀律，但不應過于嚴苛,。同時,，家長還應注重獎勵機制，及時表揚和鼓勵孩子的進步和努力,。通過這樣的方式,，可以激勵孩子的積極性，培養(yǎng)他們的自律能力和責任感,。

最后,，通過觀看這些電影、紀錄片和閱讀書籍,，我認識到家庭教育的重要性以及正確的教育方法,。作為年輕人，我將這些心得和體會運用于自己的日常生活中,，并積極傳遞給身邊的人,。我相信，只有家庭教育做得好,，家風好,，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為社會的繁榮與進步貢獻力量,。

總的來說,，通過觀看家庭教育相關的影片和紀錄片，以及閱讀相關的書籍，我積累了一些關于家庭教育的心得體會,。家庭教育對于一個人的成長至關重要,，它不僅能夠培養(yǎng)孩子獨立性和人格品質，還能夠建立良好的親子關系和紀律,，為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎,。我相信，只有家庭教育得當,，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,，為社會的繁榮與進步貢獻力量。

家庭家風家教心得體會篇三

如果家是一處草地,，家風就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,，家風就猶如吹開小花的微風;如果家是一片天空，家風就猶如點綴藍天的云朵,。

中華民族自古以來就是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀傳承至今,。一個素質高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,，就必須有良好的禮儀文明,，而這些，則體現(xiàn)在家庭的整體風貌上,，每個家庭獨有的風尚,，就是家風。

在我家里,，爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規(guī)是什么,，可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風。

記得有一次,，媽媽讓我去超市買鹽,，給了我5元錢，我拿了鹽,，去付錢,。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞進口袋里,。到了家,，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了這一角錢,，便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,，扔了吧。我便來到垃圾桶邊，拿出那一角錢,，毫不在乎的扔進了垃圾桶,。這時媽媽沖過來對我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已，又不能買什么東西,?！蔽艺f，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元,，一百個一角就是十元,，你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢，那你以后就有可能扔一元,、兩元,、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對我說,，我羞愧的撿起了那一角錢,。

這些文明家風一直伴隨著我，并幫助我成長,，它讓我養(yǎng)成了好習慣,、好品質，節(jié)儉,、拾金不昧,、誠實……這些都與長輩平時的教育有著密切關系。

在這里,，不難看出家風是仁慈的,、寬厚的，而家規(guī)往往是嚴厲的,，家風和家規(guī)對一代又一代人的影響是十分久遠的,。

據(jù)說，在美國康乃狄克州有個叫加納塞·愛德華的人,，由于他建立的講究道德,、注重修養(yǎng)的家風，使得他的家族在長達兩百年的時間里,，八代人中沒有一個人被關,、被捕、,，被判刑的,。而同一時期，在紐約州的馬克思·朱安家族,，由于家風敗壞,，一百年的時間里,，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡,，六十三人被判無期徒刑,，七人被判死刑。這可見家風和家規(guī)具有一定的傳承性,，它可能影響到幾代人,，要想進行良好的家庭教育，不能不建立起一個良好的家風和家規(guī),。

我一直在想,，如果樹立優(yōu)良的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,，傳遞“正能量”,，那么我們的社會風氣才會更加純潔，人民的生活才會更加美好,，國家的未來才會更加的繁榮昌盛,。

讀了這些大人物的家風，我們可以從中得到一個啟示—家風的特征:家風必須是健康的,、積極向上的,，否則不能稱作家風。

家風是一條我們應該時刻牢記的座右銘,，有了它,，我們才可以立足，有了它,，我們才可以生長得更茂盛,，有了它,，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,，銘記家風、弘揚家風,、傳承家風,，為自己的人生踏出堅定的步伐，成為一個有素養(yǎng)的棟梁之才!要實現(xiàn)五十六個民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!

家庭家風家教心得體會篇四

弘揚家庭美德,，樹立良好家風,，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當,。黨員干部樹立良好家風,，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣,。

在x省永興縣,，至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔走革命，40多歲才有了孩子,，舐犢情深較之常人更甚,，但是他對子女要求卻十分嚴格，曾給子女們立過許多家規(guī)：“你們要學革命,，不要學世故,。千萬不可不學革命，卻把世故學會了,?！薄澳銈円孔约旱呐^斗成才，不要靠我的什么關系,、后門,，我黃克誠是沒有什么后門可走的?！薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的,，不能私用?！?/p>

何謂家風,？《辭海》中解釋：“家風,，猶門風,。指一家的傳統(tǒng)作風、風尚,?！蔽覈且粋€有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風,。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關于治家的經(jīng)典語言,，如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當家”“治家嚴，家乃和,；居鄉(xiāng)恕,，鄉(xiāng)乃睦?！钡鹊?，講的都是家風對一個人的影響。由此看來,，良好的家風,，猶如一棵小樹成長時所需的空氣、土壤,、陽光,、水分,，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹,，才能成為棟梁之材,。

有什么樣的家風，就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法,，作為黨員領導干部來說,，家風還連著作風，影響著黨風,、政風,。家風正則作風優(yōu)、黨風清,、政風淳,，家風不正，就容易滋生腐敗,?？v觀領導干部貪腐的案例，大多數(shù)背后都是家風不好,，妻子兒女品德不端,，有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口，如向黨員干部家人行賄,，拽其邁入貪腐之門,，走上貪腐之路。

古人云：修身齊家治國平天下,。講的就是一個人把家庭經(jīng)營好了,，才能把國家治理好，社會才會和諧,，天下才會太平,。作為黨員干部，只有樹立良好的家風,，才能樹立純潔的黨風,、政風，才能抒寫親民愛民的奉獻篇章,。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課,。

一方面要言行一致,，做好子女的榜樣。家庭是社會的細胞,，是人生的第一所學校,。不論時代在發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設,，注重家庭,、注重家教、注重家風,。作為黨的`領導干部要以自己的實際行動做家人的榜樣,，從自身做起，從小事做起,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警,、自醒,、自律，作表里如一,、言行一致的表率,，做到家里家外一個樣，要“立言立行”,，做好子女的榜樣,。

另一方面要從嚴治家，在親情中升華,。家事不是小事,，“一室不掃，何以掃天下,？”對領導干部來說,，在干好本職工作的同時，應注意抓好家風,，對自己的配偶子女,，經(jīng)常進行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時,，要及時制止,，給予批評指正，如果家人確實出現(xiàn)了違背黨紀國法的情況時,，決不包庇袒護,，在生活、工作中,，時時處處,，帶頭樹立好榜樣。

只有這樣,，才能使自己的親屬樹立正確價值觀,，也才能端正家風,，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,，在親情中升華,。

家庭家風家教心得體會篇五

中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓，其后人無論是平民百姓,，還是達官顯貴,，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷,。因為這些族人從小就耳濡目染,，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時,，有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力,。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下,，加強黨員干部家風作風建設,，這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。

在這片古老的土地上,，人生的光陰若白駒過隙,，然而總有那么一些人、一些事如鎏金石刻般,，雖經(jīng)時光河流千百年的沖刷,，不但沒有流逝，反而越發(fā)彌足珍貴,。這其中,，就有那些充滿溫情和智慧的家風故事，其所蘊含的傳統(tǒng)與美德,，融入語言,，匯入血液，成為中華民族精神的重要內核,。今日看來,，這些優(yōu)秀傳統(tǒng)家風依然可以為黨的建設和國家發(fā)展提供不竭的精神動力。

父子相傳,，精神相繼,。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范,，養(yǎng)成良好的家風,，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂,、后天下之樂而樂,，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”,，自身立言立德的同時,，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下,，其子女也得以傳承父輩精神,，為后人所稱道。

彭玉麟戎馬一生,，充滿傳奇,，他為清朝中興立下汗馬功勞。然而,，他一生曾六辭顯官：他曾因習于軍營而疏于民政,，請辭安徽巡撫;以不懂漕政、性情褊急,、見識迂愚為由,，請辭督掌八省的漕運總督這一“天下第一肥缺”;曾在四年間連續(xù)四次請辭兵部尚書……危難關頭，彭玉麟總會臨危受命,，而后功成身退,，從不貪戀權力。

彭玉麟廉潔奉公,，雖居高位,，卻始終堅持“不要錢”的生活準則。他曾將7年間所得養(yǎng)廉銀二萬一千五百余兩,，分文不取,，全數(shù)上交國庫充作軍餉。在權貴當?shù)?、橫行的清末,，彭玉麟成為一個罕見的清廉、正直,、淡泊的名臣,。

不僅嚴以律己，彭玉麟對待子女亦非常嚴苛,，從家書中可以看出其良好的治家風范,。當?shù)弥獌鹤有掭菖f屋花費不少時，彭玉麟“諭子”書中寫道：“以起屋買田,，視作仕宦之惡習,，己身誓不為之……不料汝奢靡若此?！薄敖裥∶駨]舍被焚,，歸無足蔽風雨者,，官員亦多貧乏，兵丁欠缺糧餉……小子狂妄,，使予赧愧!”他還曾勸誡兒子“習勤保家聲”：“今后當痛自改悔,，銳志向學，慎勿享馀蔭,，以為衣食飽暖無所憂,，便學走馬王孫故態(tài)，蓋自墮落之不足,，而墮落其家風也,。”

不僅對子如此,，彭玉麟對親屬亦多有要求,，他寫信給弟弟告誡其不要任人唯親，結黨營私：“用之則引私人,，結朋黨,，于國事無補，徒糜國庫……恐其違法,，而有私情屈逆吾心,，不能正法?！?/p>

要想為子孫后代樹立良好家風,，首先得自己行得端正，堅守原則,。自己作出典范,，無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中，始終保持清廉本色,，這才能夠成為后人的榜樣?，F(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己,。同時,，家風也需要有意識的養(yǎng)成，對子女親屬的不當行為要時常提點,，才能及時矯正,，筑牢思想防線。

家風的力量總能穿越時光,，發(fā)揮出令人驚嘆的道德引導力和約束力,。家風家訓家規(guī)，或刻于石碑之上，或鐫于牌匾楹聯(lián),，或傳唱詩詞之中,，其影響力早已超越有形，于無形無聲處指引著子孫后輩向優(yōu)秀先輩看齊,。有些家風已傳承幾百年,，如明朝太仆寺卿何以尚所相傳恪守的何氏家訓,，500年間不曾斷續(xù),，教化早已超出本家族人，對當?shù)卣w民風民情亦有著澤潤之效,。

何以尚歷任明朝戶部主事,、南京大理寺丞等，官至太仆寺卿,。他一生為官清正忠誠,，敢于與當時的權臣嚴嵩的行為做斗爭。何以尚之所以能夠剛正不阿,，與其家族家訓有著密切聯(lián)系,。

早在明朝初年，何家就制定了《何氏家訓十二則》,，從孝,、悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥、敬祖,、敦族,、為善、守成等12個方面,，教育子孫忠孝,、清廉、正義,。何以尚的父親何世錦孝行出名,，對子女的教育也很嚴格，他在庭院懸掛“非仁毋為,，非義毋行,，夙夜匪懈，無忝爾所生”的訓辭匾額，并一再力戒后人“但為天子官,，勿為私家官,，但為庶民官，勿為子孫官,?！?/p>

何以尚中舉后，鄉(xiāng)民在村中旌善亭舉行了一個隆重的慶賀儀式,。慶祝之時,，何以尚建議擬些村規(guī)民約，以改變村風,，弘揚正氣,。于是在其父的主持下，擬定了《鄉(xiāng)約十條》掛于亭中,，并更名亭子為“鄉(xiāng)約亭”,。歷經(jīng)460多年，“鄉(xiāng)約亭”一直完整地保留至今,。何以尚的一生都在忠誠地踐行著何氏家風,，在其告老還鄉(xiāng)時，朝廷封賜璽書稱其“承家節(jié)操,，澡行詩書;宏猷末試,，終養(yǎng)歸休;教子以孝，而作之忠,?！?/p>

“村中子弟務宜禮教修明而后文人蔚起，人才輩出,，簪纓繼美,，登科甲之榮。村中子弟務宜讀書積善,，正心修身,，弘揚文章報國，忠孝傳家風,。崇尚節(jié)儉以養(yǎng)廉,，厚儲資財以育才養(yǎng)賢……”這10條鄉(xiāng)約與何氏家訓一起，成為傳承何氏家風的精神紐帶,，從此該鄉(xiāng)中秀才,、舉人的，在興業(yè)縣居榜首,，自明嘉靖至隆慶,、萬歷三帝就有12人中舉,。縱觀歷朝歷代何氏族人,，不論文治武功,，始終遵法紀守規(guī)矩，為民者鮮有違法犯罪,，為官者均清廉正義,。

家庭家風家教心得體會篇六

孩子是家長的手心肉，也是父母的希望,。做父母的總希望自己的孩子是優(yōu)秀的,，健康的。所以父母對于孩子的確是含在嘴里怕化了,，放在手里怕掉了,，至于怎么樣才能教育好孩子每個家長都曾為此煩惱過，我也就從自己的一些體會與大家交流一下：

一個健康成長的孩子我覺得必須是有愛心的,。從小，我就要求女兒見到朋友親人一定要打招呼,，禮貌待人,，這樣可以促進女兒與其它人的聯(lián)系，親近,。周末女兒常跟我一起散步,。初次見到那些身體上有殘缺的人時，女兒不免提出一些問題,，這個時候我都會耐心的跟她講解,，并告訴她不能以貌示人，身體上的不健康是造物弄人,，他們跟我們是平等的,，是一樣的，沒什么區(qū)別,。

以前,，女兒的班主任告訴我說我的女兒上課時極少舉手發(fā)言，我就奇怪了,，女兒成績并不差呀,。回到家我輕輕地問女兒為什么上課不舉手回答問題,，才知道原來女兒是怕自己回答錯了,。我便鼓勵她上課要多舉手發(fā)言，告訴她即使回答錯了也沒事的,，這樣更能加深對這道題目的理解與記憶,。當然最重要的還是要多掌握些知識,，多讀多看，就不用害怕回答錯了,。不久后,，熱心的班主任老師告訴我女兒上課能積極舉手發(fā)言了。

每天一下班我第一件事就是去查看她的作業(yè)完成的怎么樣,，不會做的要耐心地講給她聽懂為止,，吃完飯馬上陪她一起彈琴，臨睡前還要陪她看一會兒課外書,，可以說自己沒有一點私人的空間,，所有的家務活都要在女兒睡覺之后才能干。也曾想著自己太辛苦了隨便她算了,，可稍不抓緊她就滑滑梯了,，我覺得小孩子就像是一匹奔跑著的小馬時不時的需要把韁繩拉緊了。

我覺得要培養(yǎng)孩子的興趣,，首先得從簡單入手,，比如先讓她看一些她喜歡看的書、談一些她認為好聽的音樂從中感受到樂趣,，再慢慢地養(yǎng)成習慣,。一旦變成了習慣你就不用去管她她也會自然而然的就完成了。我想每個小朋友都有自己的'愛好,，有了愛好就有興趣,，有興趣就會堅持，會堅持就會變成特長?，F(xiàn)在女兒每晚都看課外閱讀,，遇到看不明白的詞句就問我，還常常給她外婆講故事,。寫作文對好玩的女兒來說都是不那么讓人快樂的一件事,。每次作文我都要求她自己先寫，如果寫得不好,，我就會適當?shù)奶岢鲆恍﹩栴}啟發(fā)她,。如她寫到百工堰去玩的事，像記流水賬一樣,，我就會問她：首先你看到了什么呀,，看到船有沒有想到什么呀，坐在船上上又有沒有看到什么呀,。這樣女兒的作文水平也開始慢慢地提高了,。就像她的班主任說的語文就是要多讀、多看,、多寫,，多記,。

女兒從大班開始學琴，每天晚上得練半個小時,，這對剛入學時的女兒不得不說是種考驗,。女兒也曾經(jīng)想要放棄，特別是遇到一些課程比較難的曲目時就會說：“我要是不談琴就好了,，這樣我現(xiàn)在就可以休息了,。”我便跟她講解彈琴的好處,，比如說：“學琴腦子會聰明啦,。”女兒不解問：“為什么,？”“因為學琴是左右腦開發(fā)的,，你現(xiàn)在不是越來越聰明了嗎?！泵總€小朋友們都喜歡自己變得聰明起來,，也希望自己能得到家長的肯定。

家教心得,，每個家長都有自己不同的方法,，重要的是適合自己孩子的就是最好的。

家庭家風家教心得體會篇七

俗話說：“百善孝為先,。”我家就存在著：尊老愛幼,、團結友愛,、誠實守信、樂于助人,、寬容,。

我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車,，我坐在座位上,，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站,，上了一位老人,，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人,。但老人說：“不用了,，你坐吧?！蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶,，她才肯坐下,，老人還夸我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，不管在家里還是外面,，父親、母親,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆都會讓著我們,，而我們也要聽他們的話，所以,，尊老愛幼是每個人都不可缺少的,。

記得有一次，在滑沙場的時候,，有兩位外國阿姨在問我父親什么,，父親聽不懂她們說的話，就把我叫去了,，父親讓我去幫助她們,，我說：“不，我不想去,?！钡f完，我還是鼓起勇氣說了出來：“hello,canihelpyour,?！币馑际牵骸澳愫茫夷軒椭銈儐?？”她們說：“hello,why?”意思是：“你好,，你說什么？”我就又大聲的重復了一遍,?？伤齻冞€是這句話：“why?”我在想，他們聽不懂我說話嗎,？難道她們不是英國或美國人,，可是她們會說英文啊,！我沒能幫助到她們,，但我也很高興。父親說：“你已經(jīng)很勇敢了,，你有勇氣去幫助她們,，跟她們對話,，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒??！”通過這件事，我明白了要有一顆善良,、幫助他人的心,，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心,。

每個家,，每個人，都是不同的,，假如你多一份愛心,，多一份寬容，多一份善良,，多一份尊敬,、謙讓、團結,。世界將會變得更美好,！

尊老愛幼、團結友愛,、誠實守信,、樂于助人、寬容,。這就是我家的5大家風,。

家庭家風家教心得體會篇八

我這次很高興能細心坐下來聊一下自己的家教心得。

孩子是祖國的未來和希望,，是每個家長的精神寄托。培養(yǎng)孩子積極向上,，健健康康的成長是我們家長的最大心愿,。英國哲學家培根說過：播種思想，收獲行為;播種行為,，收獲習慣;播種習慣,，收獲命運;所以習慣的好壞決定孩子的命運，影響孩子一生,。

現(xiàn)在孩子是學習時期,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣是成功的開始。小到平時的日常起居,，言行舉止,，大到學習安排,，都應該和孩子講清要求，做好監(jiān)督,。平時發(fā)現(xiàn)不良傾向,，要及時指出，要有耐心,，有恒心,。習慣是一天天積累起來的，不是一天一夜就做成的,。良好的習慣可以終生受益,。

1，培養(yǎng)孩子的生活習慣,。讓孩子要嚴格遵守作息時間,，定點起床，定點睡覺,。保證孩子有充足的睡眠,，才能保證孩子上課能認真聽講，精力充沛,。

2,，培養(yǎng)孩子自己動手自己檢查的習慣。老師布置的作業(yè),，要求孩子先完成作業(yè),，完成后讓她自己檢查，家長跟蹤指導,。充分調動孩子自己動手的習慣,，千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習慣，避免孩子對家長檢查作業(yè)的依賴,。

3,，培養(yǎng)孩子課外閱讀的習慣。作業(yè)完成后,，可以讓孩子多讀些課外書,，例如;童話，寓言,，科普類書籍等,。讀完后讓孩子講一下感受，不管孩子講的如何,，都要認真聽,，并作出表揚和肯定，這樣孩子的閱讀興趣會更濃。

4,，養(yǎng)成良好的寫字習慣?，F(xiàn)在孩子還不能認真對待書寫，寫字的質量只是依賴于自己作業(yè)完成與否,。所以我們家長要認真監(jiān)督好孩子的書寫問題,。孩子如果認真對待書寫，往往也能認真對待學習,。家長一定要嚴要求,，多鼓勵。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見,，我只是簡單潦草的寫了些,，孩子卻有了把柄，說：你還讓我寫好字,，你看你給簽的名字都這么潦草,。因此我覺得孩子說的對，以后我定會用心去做,，以身作則,。不然只會干擾孩子，給孩子帶來負面影響,。

5,，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。每個孩子都是對事物充滿好奇,，愛問個為什么?這說明孩子在思考,，在動腦筋。要重視孩子提出的問題,，鼓勵并幫其解答,。回答時不能含糊其辭,，不然孩子慢慢就不問了,。所以我們家長都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,，越積越多,，慢慢的懂的就多了。

6,，培養(yǎng)孩子良好的學習性格,。我的孩子雖然性格有點內向,，但是做起事來急躁的很。安排的不論是作業(yè)還是其他事情,，她都是急急忙忙,，不論對與錯,。所以這樣我認為不好。容易養(yǎng)成孩子的不認真,，不細心,。記得一次，孩子考試數(shù)學得了98分,，回來我一看試卷，就問怎么回事,。難道你不會嗎?她吞吞吐吐說會,，所以我明白了,，都是做題太急躁了,，又不知道細心檢查,。因此良好的學習性格也是學習取勝的法寶,。

總而言之,，良好習慣的形成和發(fā)展，與家庭很大關系,。作為家長,，我定會在今后培養(yǎng)孩子良好的生活，學習習慣,。改正很多在家庭教育方面的陋習,，讓孩子在良好的習慣氛圍中茁壯成長。