心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全培訓心得體會篇一
每年開學前,,幼兒園都會進行一場全面的安全培訓,讓家長和孩子們了解一些重要的安全知識和技能,以預防意外事故的發(fā)生,。我也參加了這次安全培訓,并有了許多新的收獲,,這次參與讓我認為在孩子成長的路上,,安全至關(guān)重要。
第二段:了解火災演講
在這次培訓中,,最令我印象深刻的是火災演講,,主持人介紹了各種火災的防范措施以及滅火方法,甚至還進行了模擬演練,。我聽到的一句話“為了孩子的安全,,大人必須學會滅火”,真讓我感觸深刻,。
第三段:具體的安全措施
在幼兒園的安全培訓中,,我們獲得了許多措施來預防意外事故發(fā)生,類似于小火種等火源必須隨時關(guān)好,,孩子只能拿安全的玩具,,而不能把任何東西塞進嘴里等。盡管有些措施看起來很簡單,,但是在實踐中非常重要,。如果每個人都知道如何做,那么安全的保障也就增加了,。
第四段:加強自我保護意識
不僅幼兒園平時要在園內(nèi)進行安全培訓,,而家庭中的孩子也需要一個安全學習和生活的環(huán)境。安全必須從內(nèi)而外,,從我們自己開始,,我們需要認清自己的弱點,,加強自身的安全意識,珍惜生命,,關(guān)愛自己和別人,。
第五段:總結(jié)
我在這次安全培訓中學到的不僅是防火、防水等具體的安全知識,,同時也學會了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護意識,,保護孩子平安的責任是家長、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過這次安全培訓,,我深刻認識到安全知識的重要性,希望我們都能夠受到更多的安全教育,,在孩子們成長的路上共同守護每一個孩子的安全,。
幼兒園安全培訓心得體會篇二
有幸參加20xx年中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程專題培訓!通過學習,,感觸頗深,。
二、《校車安全管理條例》已經(jīng)出臺,,領(lǐng)導也作了重要講話,,先進省市作了經(jīng)驗介紹,如此轟轟烈烈,,但愿始終如一,。不能雷聲大雨點小。
三,、中小學布局調(diào)整,、盲目撤并學校,不能保證學生就近入學,,導致了學生乘車的需要,;教育均衡發(fā)展一紙空文,,擇校風愈演愈烈,,村級學生流向鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村學生擠進縣城,,也導致了大量學生需要乘車,。
五、有了條例,、有了政策,、有了經(jīng)驗,關(guān)鍵要當?shù)仡I(lǐng)導重視,,并結(jié)合當?shù)貙嶋H抓好落實,、開展工作,。
幼兒園安全培訓心得體會篇三
廣大幼教工作者應根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進行教育,,以提高自我保護意識?!队變簣@教育指導綱領(lǐng)》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和增進幼兒健康放在工作的首位,。”
在工作中,,我總是將幼兒的安全工作放在第一線,,我常常陷入這樣的矛盾,一方面愿意盡量滿足孩子的各種發(fā)展需要與公道要求,,另一方面又擔憂孩子的安全,。比如,今天在晨間活動時,,大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗,。
孩子們都愛好玩小踏車。依照常規(guī),,玩小踏車是沒有什么危險的',。但有些孩子會創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法,比方說方方吧,,他嫌小踏車太慢,,又不夠刺激,所以就單腳跪在車座上,,用另一只腳一下一下地向后蹬,。這樣一來,小踏車的速度越來越快,,方方滿臉都是興奮和中意,,每次快要撞到什么的時候,他總能靈活地躲過,。我本來想要稱贊方方愛好動腦筋,,想出了新玩法,可是,,見此情形,,我還是認為這種玩法太危險了。我在一旁提示了幾次,,方方卻沒有停下來的意思,。無奈之下,我沖著方方喊:“嗨,!能讓我試試嗎?”果然,,方方準確地停在了我的眼前,。“老師,,您來試試,,這樣可好玩了!”按著他的指導,,我試著在場地周圍轉(zhuǎn)了起來,,嘿,真有飛一樣的感覺,。這樣感覺著,,體驗著,幾乎忘了自己這樣做的目的,,直到我也出了一次險情——拐彎時差點蹭到巖穴上,。
當我慢下來時,方方跑到我身邊:”老師,,特好玩吧?“我點著頭說:”是特成心思,,就是太危險!我差點撞到巖穴上,。剛才你玩得時候,,也快碰著小朋友了?!八蛑車戳丝凑f:”那我們找個人少的地方玩吧,。“我們來到草坪間的甬路,,他高興地單腳跪在小車上,,沿著甬路轉(zhuǎn)起來。
是啊,,每天都是這樣,,看著孩子們玩得高興,我也很愉快,??墒牵踩珕栴}又時時令我緊張,。我每天將安全工作放在重要地位,,安全地把最后一個孩子交到家長手中,,我才能松上一口氣,。
幼兒園安全培訓心得體會篇四
x月x-x日,兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學舉辦的x中小學,、幼兒園公共安全教育培訓,。
為期兩天的培訓,,進行了理論講座和實踐相結(jié)合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課,。
x日,,由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一,,預防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家xx老師做專題講座,。x教授結(jié)合當前各地發(fā)生公共安全事件,,運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,,xx教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向,。
x日上午,,在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性,。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,,學員們受益匪淺。
1,、安全無小事,,學校安全事件,涵蓋到學生的學習,、生活的方方面面,,必須做細、做到位,。
2,、學校的.安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中,。
3,、學校的突發(fā)事件預案,必須結(jié)合本校實際制定,、切實可行可操作,。
4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單,、冊,、網(wǎng)絡(luò)、報紙,、板報,、多媒體等手段,讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,,并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓心得體會篇五
今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓,。通過這次學習,,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:
一,、認清消防安全的重要性,。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,、最突出,,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,,在消防安全中要警長鳴,,做到居安思維,防患于未然,。
二,、加強消防常識的學習。災害無情,,火更無情,,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的,、有效的,、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識,、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失,。
三、保持良好的心態(tài),?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”,。當你面對,、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,,冷靜,,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,,要看外環(huán)境災情大小,,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119,。其次,,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生,。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,,等待救援,必要時,,不間斷呼叫救援,,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂,。
通過這次學習培訓,,讓我學到了很多,也收獲了很多,。在以后的生活和工作中,,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感,。
幼兒園安全培訓心得體會4
幼兒園安全培訓心得體會篇六
20xx年xx月xx日,,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,,進行了理論講座和實踐相結(jié)合的方式,,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
某日,,由旗教育局邀請到的教育學博士,、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學教授,、著名青少年安全教育專家xx某老師做專題講座。某教授結(jié)合當前各地發(fā)生公共安全事件,,運用小童謠的'形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午,xx某教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,,制定時也有了方向。
某日上午,,在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火,、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,,各位參訓學員參與到活動中來,,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,,學員們受益匪淺,。
1、安全無小事,,學校安全事件,,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,,必須做細,、做到位。
2,、學校的安全教育至關(guān)重要,,安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3,、學校的突發(fā)事件預案,,必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作,。
4,、加大安全宣傳力度,,可通過宣傳單、冊,、網(wǎng)絡(luò),、報紙、板報,、多媒體等手段,,讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。
幼兒園安全培訓心得體會篇七
通過本次培訓,,我學到了全面的安全知識,,對校園安全工作的開展有了更深的認識,,幼兒園安全培訓心得體會。
針對培訓內(nèi)容,,利用短暫的培訓,,我認真聽課和做筆記,通過整個培訓,,深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義,。自身對校園安全思想認識得到進一步提高,。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性,、迫切性。
學校安全,,無小事,;安全責任,重泰山,。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,,而在前期的預防工作中,除了物防,、技防,、人防外,更重要的是對學生的有效的安全教育,。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題,。
作為一個幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,,幼兒園每次開會,,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生責任感,,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,,對幼兒的操心和牽掛是主動的.,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,,自自在在的,我個人的感受就是,,從教時間越長,,膽子越小。膽子小不是壞事,,它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位。
其次,,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
幼兒園安全培訓心得體會篇八
針對培訓內(nèi)容,,利用短暫的培訓,,我認真聽課和做筆記,通過整個培訓,,深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義,。自身對校園安全思想認識得到進一步提高,。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性,、迫切性,。
學校安全,,無小事;安全責任,重泰山,。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,,而在前期的預防工作中,除了物防,、技防,、人防外,更重要的'是對學生的有效的安全教育,。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題,。
作為一個幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷,、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,,因為愛而產(chǎn)生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,,對幼兒的操心和牽掛是主動的,,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,,自自在在的,,我個人的感受就是,從教時間越長,,膽子越小,。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,,始終把幼兒安全放在首位,。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對性地加以防范,。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后,,要加強幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,,因為對幼兒再多的保護措施,,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
幼兒園安全培訓心得體會篇九
在這次培訓活動中邀請了4名骨干教師講解,,她們分別從防水、防火,、防電,、防溺水、防踩踏,、防暴力,、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解,。通過這次培訓,,我受益頗多。
張園長講“強化安全意識,,預防為主,,防患未然?!彼€講了幼兒園一日活動中的安全細則,,其中有進出活動室教師要隨手關(guān)門,;不要將桌子,、椅子、床放在靠窗口的地方,;注意保護幼兒,,隨時清點人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等,。
在幼兒園工作中,,呂園長總是跟我們強調(diào),要把幼兒的安全放在首位,。我們都知道幼兒的安全是最重要的,,可是怎樣保護幼兒的安全呢?通過今天的學習,,我知道要想保護幼兒的安全,,首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識,為幼兒形成安全意識,,其次需要老師和家長的大力配合,, 保障幼兒的安全,。
結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學到的知識用于下列幾個方面:
一、每天都有固定的時間學習《不懂安全的大灰狼》這本故事書,,通過故事讓幼兒學習安全知識,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
二,、 教師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查,,杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三,、 在幼兒一日活動中,,仔細關(guān)注每一名幼兒,注意觀察幼兒的表情,,及時發(fā)現(xiàn)問題進行解決,,保障每一名幼兒的人身安全。
四,、組織幼兒活動時,,要教育幼兒有序排隊,做到不推,、不搶,、不跑、不擠,,懂得謙讓,,防止幼兒的人身受到傷害。
五,、 幼兒離園時,,要保證幼兒的安全,親手將幼兒交到家長的手中,,對于不認識的人來接幼兒,,一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。
總之,,幼兒園的工作是瑣碎的,,需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,及時的解決問題,,保證幼兒的安全,。一定牢記這一句話“把安全工作,放在心坎上,!捏在手心里,!記在腦子里!落在行動上!
幼兒園安全培訓心得體會篇十
xx年5月9日,,我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”,。培訓之后,我的心情久久不能平靜,。一個個鮮活生動的案例,,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩,。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責任,,再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。
通過這次培訓,我收獲頗多,。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感,、使命感,。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,,令人焦慮和心痛,。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,,干起來次要,,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,,那就是積極預防,、依法管理、社會參與,、各負其責,。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑,。任何事物都有規(guī)律可尋,,只要我們把握了,就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答,。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理,。
校園安全事故的發(fā)生,,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強,、學校管理不到位等因素造成的,。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,,很多事故是可以避免的,。所以,首先應提高相關(guān)人員的思想意識,,提高學生,、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時,、隨地防范不測的能力,。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶,。學生安全,,家長放心,學校順心,,政府安心,;學生不安全,家長傷心,,學校鬧心,,政府煩心。另外,,穩(wěn)定的教師隊伍,,安全的教育教學設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系,、同學關(guān)系,,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次,,應提高社會的協(xié)調(diào)能力,,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內(nèi)玩耍,;在馬路危險處應設(shè)立醒目的警告牌,,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等,。
再次,,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維,、習慣,、安全防護、應急和自救的技能和知識,;做到安全教育“天天講,、月月講,安全教育常掛心,、大家生活才安心”,;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事,。
結(jié)合培訓學習,,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,,嚴格值班教師工作職責,,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生,。
二,、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,,消除一切安全隱患,。尤其注意電、火,、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習,、工作環(huán)境,。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,,使廣大學生樹立“安全重于泰山”,、“珍愛生命,平安一生”的觀念,,并掌握簡單,、基本的自救知識。
四,、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路,;每時每刻提醒學生隨時注意安全,,提高警惕。
五,、對學生普及必要的意外事故處理的`方法,,學會自救,他救的常識,,記住幾個重要的報警電話:“119”——火警,、“110”——報警、“120”——急救,、“122”——交通事故報警,、打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。
六、此外,,生活中的安全防范知識也應告知學生,,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,,哪些不良行為有害健康,,如何防溺水等等的安全常識。
總之,,安全工作只有起點沒有終點,,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的,、復雜的系統(tǒng)工程,,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程,,不能一蹴而就,,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,、安康的藍天,,讓我們一起努力吧!
按照上級的安排和要求,,在xx年6月20日到6月29日通過中國教師研修網(wǎng),,參加了xxxx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。
我作為一名校長,,通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義,。
我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區(qū)應急管理工作面臨的形勢與任務(wù),、學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理,、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權(quán)責任法》的解讀,、如何做好中小學安全教育工作,、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理,、學生法制教育的內(nèi)容和方法,、學校安全管理與安全教育的經(jīng)驗進行學習、交流和研討,。
我深深地認識到,,當前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護校園安全。學校財力有限,,還有依靠上級主管部門,,加大投入做到學校的技防、人防,、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定,。面對突發(fā)事件,、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學校,、對孩子的關(guān)心、守護,。作為校長,,維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務(wù),。因此,,增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件,、如何關(guān)注安全管理的細節(jié),是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能,。
學校一切工作必須以安全為前提,,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,,只要時時事事把教育放在第一位,,把安全融入所有教育教學及管理之中,,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究,。學生的一切成長必須有安全來作保障,,離開“安全”二字談什么都無任何意義,,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要,。學生自我安全防護內(nèi)容有:防觸電,防火災,,防溺水,,防食物中毒,防氣體中毒,,防拐騙,,防災害性天氣(雷電、大風,、暴雨等),、防交通事故、防偷竊盜搶,、防其他意外傷害等,。我覺得有必要開設(shè)安全教育課,讓學生掌握“十防”安全防護知識,,從而減少安全事故的發(fā)生,,這也使學生終身受益。
通過學習使我進一步體會到,;校園安全管理的成敗,,直接影響到學校教育教學質(zhì)量,制約著學校的發(fā)展,。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,,何談教育?!迸嘤柊嗌?,多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù),幫我們分析,,近來因校方直接或間接責任,,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通,、火災,、爆炸、踩死踩傷,、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生,。食物中毒,、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢,。這些事故,、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,,學校正常的教育教學秩序被打亂了,,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時,,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響,。這些事件,、案件的釀成、固然有因,,但與我們主觀上對安全工作不夠重視,、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以避免,、甚至根本不應該發(fā)生的事故,、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學習內(nèi)容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,。校園的安全是實行教育教學的保障,,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學,。所以,,我們要盡自己所能保障學生的安全。
幼兒園安全培訓心得體會篇十一
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班,,我對此次培訓印像非常深刻,,深覺肩上的責任進一步加重。在此,,我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會:
一,、加強組織領(lǐng)導,,落實安全工作責任制
黨中央,、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,,我校認真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,,“提高自我認識,,加強管理,,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作,?!睘榇耍倚4_定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,,以強化層層管理責任制為核心,,以落實具體措施為重點,及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風良好的安全文明校園,,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》,,落實了安全工作責任制,學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,,真正使學校安全工作落到了實處,,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,,由校長掛帥,,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責,。堅持“誰主管,、誰負責,誰帶隊,、誰負責,,誰主辦、誰負責,,誰檢查,、誰負責,誰驗收,、誰負責”的原則,,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處,。
二,、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,,加強全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育,、克服四種疏理、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識,、“憂患”意識,、“第一”意識、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動,,如知識競賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等,。
假期中我們也不放松學生的安全教育,,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”??朔姆N心理,,即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,,即利用橫幅標語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,,營造了一個“人人講安全,處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,,使我校的每一個角落不流一處死角,。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展,。
三、采取切實措施,,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機室,、安全家庭活動,認真落實“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查,、速改快整,,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,,進行校園安全整改,,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度,。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,,促進了學校各項工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。
四、建立各種報告制度,,加強安全管理
1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》,。
2,、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,,應及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,,事故善后事宜應及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任,。
嚴格校規(guī)校紀,,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,,嚴禁體罰和變相體罰學生,。
總之,各項制度的制定和實施,,嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。
五,、突出學生安全重點,,抓好學生安全管理
1,、嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,,嚴格校規(guī)校紀,,強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查,。
2,、加強課間管理,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3,、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4,、崇尚科學文明,,反對封建迷信。
5,、加強交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全,。
6,、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育,。
7,、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,,不斷提高家長對安全工作的認識。
總之,,在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,,全面提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,,扎實工作。才能建立“平安,、和諧校園”,。
幼兒園安全培訓心得體會3