總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì),、具體,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇一

自大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我在幼兒園保健工作崗位上工作了5年,，,，特別在xx幼兒園工作的5年里讓我積累了不少保健工作中寶貴的經(jīng)驗。對待工作認(rèn)真的我時刻要求自己不斷學(xué)習(xí),、研究,，讓每一位孩子都健康成長，讓無數(shù)的家長都信任滿意,，才是保健教師的價值所在,，才是保健教師師德的真正體現(xiàn)。

幼兒園的衛(wèi)生保健工作主要體現(xiàn)在日常常規(guī)工作和保健資料整理,。日常的常規(guī)工作主要有：1,、晨檢工作，幼兒來園要熱情迎接,，做到一看二問三查四摸,，發(fā)放紅黃綠不同顏色的晨檢牌，發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況及時處理并且記錄;2,、發(fā)放晨間檢查記錄,，并統(tǒng)計幼兒出勤;3、進(jìn)廚房查看營養(yǎng)員的操作是否規(guī)范到位,，做好熟食驗收和留樣工作;4,、進(jìn)班了解幼兒的進(jìn)餐情況，尤其是特殊兒的飲食情況及一日活動的情況;5,、給自帶藥幼兒服藥時要做到三查四對;6,、處理日常幼兒簡單的外傷和鼻出血,、腹痛、發(fā)熱等異常情況;7、每天做好晨檢牌的消毒工作及保健室,、觀察室的消毒工作;8,、做好幼兒每學(xué)期的身高、體重,、視力、齲齒檢查等。

而保健資料整理就是把日常常規(guī)工作通過表格文件等形式記錄整理,，大致可分為五大類：1、保健管理,。2,、健康檢查。3,、消毒隔離,。4、疾病預(yù)防,。5,、膳食營養(yǎng)。

在一天的工作中常規(guī)工作和保健資料整理是相互相容的,，是不可分開的,。幼兒保健工作要做全做細(xì)需要在工作中不斷積累，不斷摸索,，吸收好的經(jīng)驗方法,，在日常常規(guī)工作的同時不忘記錄，才使得保健資料的不斷齊全充實,。同時還需要不斷提高自己的專業(yè)水平和技能知識,，因此我積極參加了xx區(qū)紅十字培訓(xùn)的《紅十字培訓(xùn)員》，獲得了相關(guān)證書;參加了片級和區(qū)級“保健老師,、保育員”知識競賽,，分別獲得了一、二等獎,，通過不斷吸收知識來扎實我的工作,。

另外，作為一位保健老師,，在工作中我視每位幼兒如親身孩子,，愛崗敬業(yè)、關(guān)心孩子,、處處為孩子著想,，才能使孩子在這個大家庭中感受到溫暖和歡快,。每天以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班全日觀察時,，非常隨便地跟幼兒親切交談,，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，關(guān)心愛護(hù)著他們,，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理,。真誠關(guān)心幼兒，隨時觀察,，及時發(fā)現(xiàn)病情,。有時要把保健與教育結(jié)合起來，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒沒刷牙,，要提醒幼兒每天早晚刷牙;指甲長了要每周剪一次;小朋友因吵架而致外傷,，可以一邊包扎一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,。有時看到小朋友把玩具放在嘴里,，可以告訴他們玩具上有細(xì)菌，小的玩具有誤入氣管的危險,。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)由保健老師來講衛(wèi)生保健常識，孩子一般比較信服,，容易接受,。能看到孩子們健康成長，我從心里感到無比欣慰,。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個重要條件吧,。

誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子?？鬃釉f：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,。作為教師的我們,，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。

因此，在我的工作中,，我堅持著三項原則：愛的原則,，愛幼兒、關(guān)懷幼兒;平等的原則,，師生人格平等,，不得歧視差生;公正的原則,，公正對待每位幼兒,，給他們以應(yīng)得的信任與教誨。

今天,，我成為一名幼兒教育工作者,，真正體會到教師這種特殊職業(yè)的責(zé)任感和使命感。對廣大教師愛生如子的博大胸懷,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神，有了更深刻的了解和認(rèn)識,。

在今后的工作中我將努力以優(yōu)秀教師為榜樣,，立足本職工作，發(fā)揚克服困難,、不怕吃苦的工作精神,，腳踏實地的工作作風(fēng)。樹立一切為孩子服務(wù)的思想,，提高業(yè)務(wù),，鉆研能力，完成時代賦予我們光榮而神圣的任務(wù),，做好我的幼兒保健工作,。堅持育人為本，以德立教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以高尚的情操忠于職守,、無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù),，真正無愧于人民教師的光榮稱號,。

最后在送上一句——“教壇之路修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇二

送走了吉祥的雞年,，又迎來了喜慶的狗年,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就過去了,，又迎來了新的一年，新的學(xué)期把握新的機會,，這里,，我把我的各項工作總結(jié)如下。

我班幼兒年齡三歲左右,，他們的特點是：自我保護(hù)能力差,、動手能力差。面對他們的特點,，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī),，用游戲、將故事的方法教育幼兒定時給孩子入廁,，有大小便的孩子會跟老師說,，和阿姨協(xié)調(diào)好。給有大小便在身的幼兒及時清理,，有的孩子在幼兒園不會正確使用多具,，出現(xiàn)有的會用手抓或不會使用多的情況，面對這些情況,。我會親手示范幼兒左手扶小碗,，右手拿勺子像進(jìn)山洞一樣把飯送進(jìn)去。平時有的小朋友感冒了,，家長就把藥給我?guī)退?。我們會把幼兒的藥物作好?biāo)記，在記錄本上記錄好什么時候吃,，吃多少,，下午放學(xué)前把藥物整理好放給幼兒的書包里。說到下午整理,，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應(yīng)該注意：如幼兒的衣物,、鞋子、書包,、臉等,。讓幼兒做個懂事整潔、干凈,、漂亮的寶寶回家,。

這學(xué)期我園增沒了漢英教材。因為是試教，剛開始時有些老師覺得很難適應(yīng),。因為從來就沒教授過,，我覺得這是也是一個新的挑戰(zhàn)。有了壓力才會有動力,，因為每個幼兒都配有一盒磁帶,。我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預(yù)習(xí),，結(jié)束游戲,，兒歌一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過幼兒對漢語教學(xué)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，積極性也提高了不少,，這一來既學(xué)習(xí)了英語、兒歌又認(rèn)識了很多字寶寶,。家長也比較滿意,。一學(xué)期里,，我班幼兒都學(xué)會了指讀兒歌,、英語口語也進(jìn)步了不少。每一首歌都能朗朗上口,，通過家仿得知,，孩子再家很愛看英語書、還會讀給他們聽還會說一些簡單的禮貌用語等等,。孩子從小接受英語教學(xué),，給他們以后上小學(xué)打好了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣,。

這學(xué)期,，我國開展了許多有趣，有意義的活動,，開學(xué)前,，開展“大手拉小手”活動，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖,，在趣味游戲中體驗游戲帶來的快樂,。去游濱江公園，感受大自然的美與變化,。教師節(jié)到了,，給老師親手制作禮物以表達(dá)對老師的感恩之情。在“小小音樂會”盡情展現(xiàn)幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感,，進(jìn)行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習(xí)慣,。“小小生日會”讓幼兒感受集體過生日的那種愉快的心情。在“賀圣誕”迎新年文藝晚會中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許,?？吹竭@些活撥可愛的孩子們一天天地成長，進(jìn)步,，心中有說不出的喜悅,！

讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo)，家長孩子托放到幼兒園,，希望孩子能在老師的教育下學(xué)到知識,，在這過程中，我覺得與家長的溝通是非常的重要的,。孩子在園的一個小小的表現(xiàn),，一個習(xí)慣將會影響孩子的一生，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好,，得到了家長的認(rèn)可與好評,。

每個幼兒有他天真、活潑,、好動的一面,，有著探索的欲望，對什么東西都充滿好奇,。自我保護(hù)意識不強,，對與加強幼兒的安全教育是非常重要的，首先要訓(xùn)練幼兒的一日常規(guī),。通過故事,、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做，什么事情不該做,。這學(xué)期,，我班安全教育教得較好，無發(fā)生安全事故,。

不知不覺,，一個學(xué)期就這樣悄然過去了，回首這段時間,，有喜,、樂、哀,、怒,、酸甜、苦辣,！帶著美好的穜景,、美好的希望,，讓我們的明天更加美麗燦爛！??！

幼師個人工作總結(jié)小班篇三

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強,，對唱歌,、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

二,、師德方面：

我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人。

三,、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動,；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三,、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

四、安全工作：

幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

五,、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

順利通過乙級幼兒園的驗收后,，我們又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作,，雖然還是那么忙碌，那么辛苦,，但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,，為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí),，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，認(rèn)真參加活動，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

本學(xué)期中,，我在狠抓班級常規(guī)的同時，真正做到工作有目的,，行動有組織,，使班級各項常規(guī)得到了提高。

二,、勇于改革,，開拓活動領(lǐng)域

近幾年，幼兒園處于課改熱潮中,，我也積極參與到了這潮流中,，認(rèn)真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,，活動的積極性就更強,，使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅定信念,，規(guī)范良好常規(guī)

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

根據(jù)這些,，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起,。比如,，在這學(xué)期中，我們開設(shè)了區(qū)域活動,，幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在活動中,，我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育,，做到玩具哪里拿哪里放,，并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,。在下學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大的進(jìn)步,。

四、德育工作,，從身邊做起

一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃,、說安慰話，整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人,，并提高自身語言能力,。

其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進(jìn)步,，在我們的努力下,，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑,、禮貌,、懂事、富于想象,、樂于助人的好兒童,，每當(dāng)想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動,，看來,，自己的付出與收獲是成正比的。

成績固然可喜,，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處,。對于剛工作一年多的我來說，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,，如何使自己的教學(xué)工作更有成效,，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師,，這些都是我有待于思考和急于解決的問題,。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去,，我一定可以越做越好,。讓孩子快樂、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求,。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

三,、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

四、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。

五,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好！

一,、班級情況

幼兒入園以后,，針對x班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，一年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二,、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作

開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和x班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了—系列活動,，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了—些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中

因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了”給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2,、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)

在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四,、教科研工作

1,、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；

3,、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,。

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極參與園內(nèi)各項活動,。

二,、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,，記錄,，認(rèn)真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料,；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮,。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí),；向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

三,、家長工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

四、德育工作方面

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進(jìn)行個別教育,。

五,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生,。

六,、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長,，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此,，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合,，增強孩子們的自信心,。

2、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期，我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

在這一年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。

通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用xxx資源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。

回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的工作,，讓我成長了很多,，也取得了一定的成績。在這里我將從以下幾個方面對本學(xué)期的工作做個小結(jié),，并從中拮取精華加以保存,，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。

一,、政治思想方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好每月主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)

另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的`品質(zhì)。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識

在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次，按時更換家園聯(lián)系欄給家長們提供最新的幼教咨訊,，而且班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在工作之余,，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野,，不斷為自己充電,?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教,，在做中學(xué),，學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期,，我參加了心理學(xué),、教育學(xué)、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步,。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》并在生活中實踐,。根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，出勤率較高。

三,、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還透過多種形式：家訪、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)和生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

光陰似箭，日月如梭,，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

一,、熱心教學(xué),，認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五,、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學(xué),。上學(xué)期五六年級7個，本學(xué)期四,、六年級6個班的教學(xué)工作,。一周12課時，400多位學(xué)生,，其中外來民工子弟達(dá)260多位,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣不好,，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差,，自律能力差,，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,，無服務(wù)條件,，無方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來難度,。但本人針對問題,，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,，即時捕捉教學(xué)素材,，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,，以時事熱點為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、幫助學(xué)生梳理問題,，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,，實踐體驗,，解決問題，積累課程教學(xué)資源,，規(guī)范教學(xué),，努力完成四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計劃、備課,、改作,、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個,，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評,，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉,；撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個,，獲得區(qū)三等1人次；平時,，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比,，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次,；其他3人次,；校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級,。

二,、后勤工作，忠誠服務(wù)

三,、關(guān)注生活,，熱情周到

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查，洗刷水果,、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),，和諧發(fā)展。平時,，本人生活簡樸,，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五（3）班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難,，一起排練晨會表演,，一起做好值周班工作；在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活,，能給以幫助，一些病殘的老師,，給以慰問,，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖,。

當(dāng)然,，本人存在不足，因為能力有限,，教學(xué)效率不怎么高,，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,，本學(xué)年來,，因為大家的共同努力，取得了一些成績,，但只能代表過去,，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績,。

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

二,、安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的。

三,、配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評；十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣,，我們都非常的高興,；十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù),。

這個學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步,！

幼師個人工作總結(jié)小班篇四

淮河新城園

在孩子們的歡聲笑語中，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，孩子們的每一點進(jìn)步都讓我們欣慰，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合?，F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期的教育重心是穩(wěn)定幼兒的情緒,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣,。為了達(dá)到教育目的,，我們本學(xué)期進(jìn)行了“小寶寶”、“真有禮貌”,、“幼兒園玩具多”,、“我喜歡”、“樹葉飄飄”,、“我愛我家”,、“不怕冷”等一系列主題活動，同時還開設(shè)了《分享閱讀》的課程,。

養(yǎng)成,，加上經(jīng)常給孩子鍛煉的機會，現(xiàn)在的孩子基本在幼兒園能夠獨立的學(xué)習(xí)和生活了,。

對于特殊的孩子,，他們的適應(yīng)期較長，我們也采取了特殊對待,。如我們班的韓雨彤,，是個特別嬌氣的小女生，睡午覺時非要老師哄才肯睡,，不哄就哭鬧,。對于這種情況，我們更加耐心地曉之以理,，動之以情,，并和家長及時地溝通，久而久之,，她養(yǎng)成了自己午睡的好習(xí)慣了,。

本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活，拉近家長、幼兒,、老師之間的關(guān)系，我們九月份進(jìn)行了家長座談會和家訪活動,，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程,、班級情況、老師的情況,、課程的安排以及家長需要配合的工作,。通過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師,，老師也了解了孩子的一些特點,，達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,，家長主動采購了比賽時需要用的物品,、縫制道具、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,，家長的支持與配合，讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,，我們小二班就是一個大家庭,。在慶元旦活動中，家長積極的參加并給予了很高的贊賞,。

的表現(xiàn),。到了十二月份，我們班級的攝像頭開通以后,，家長在家通過網(wǎng)絡(luò)就可以看見孩子在園的所有活動,。通過我們耐心、細(xì)致地利用各種渠道與家長交流,，現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦,，也很支持老師的工作。

安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,，只有在幼兒健康成長的條件下,，我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致的開展安全工作,。如九月份開展來園和離園的安全工作；十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯,；十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),，教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場；十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手、洗臉等,。如此有計劃地教育,，逐步提高了孩子的安全意識，同時,，我們也會進(jìn)行一些隨機安全教育,。

在下學(xué)期的教育工作中，我們將采取有效的措施解決以下存在的問題：1.幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象,。2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象,。3.幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。4.個別幼兒挑食,，吃飯速度慢的現(xiàn)象,。5.幼兒的自理能力有待提高等。

回顧這一學(xué)期,，我和張老師都能盡心盡力地完成各項工作,。看到孩子的進(jìn)步,，我們由衷地感到我們的教育工作是很有意義的,，我也會再接再厲，不斷地學(xué)習(xí)和充實自己,，完善自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平,，踏實地做好一名優(yōu)秀的幼師！

幼師個人工作總結(jié)小班篇五

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子的行為習(xí)慣和健康成長,。我常常在這方面以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守教師職業(yè)道德,，積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做好記錄，把全部心血都傾注到孩子身上,，真正做到了為人師表,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備既充分，內(nèi)容又豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，思考問題,，解決問題,。

1,、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。如正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,，使其知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，使其能夠主動地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

1、我主動親切地與家長溝通,。充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

轉(zhuǎn)眼半年過去了,，不知不覺中,，我已在汝華幼兒園的的崗位上成長了許多，也收獲了許多,。比如,，在平時的工作之余，我總是喜歡把工作中的經(jīng)驗和感受象過電影一樣進(jìn)行回味和反思,，希望能從中領(lǐng)悟到些什么,，并受到一定的啟發(fā)。有時會突發(fā)靈感,，由幼兒工作聯(lián)想到教育事業(yè)的艱辛,、漫長和重要，又從做好這一工作聯(lián)想到祖國的前途和命運,，進(jìn)而聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不神圣的,，更由此聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不出人才的,，凡職業(yè)沒有不需要謀求廣闊發(fā)展前景的,。而針對幼兒教育來說，孩子們的愉快生活和健康成長就是她的命脈,。作為一名幼兒教師,，只有教好育好幼兒，自己才有施展抱負(fù)的機會,，決不能自私狹隘地只考慮薪水,、津貼等一己之利，而應(yīng)該想幼兒所想,，急幼兒所急,，為幼兒的茁壯成長交上自己獨立思考、探索創(chuàng)新的滿意答卷來,。

每當(dāng)我提筆凝神,，將工作和生活于幼兒園這片沃土上的點滴靈感記錄下來的時候，我總是感慨萬千,，浮想聯(lián)翩,。是她，讓我從一個莘莘學(xué)子成長為頗有工作經(jīng)驗的幼兒教師,；是她,，讓我鍛造了一個幼兒教師應(yīng)具備的整體素質(zhì)；是她,，讓我有了更廣闊的人文積淀和發(fā)展空間,。我萬分感激她,！

我深知，成績和榮譽只屬于過去,，未來的幼教事業(yè)還有諸多坎坷,，任務(wù)還相當(dāng)艱巨。在今后的工作中,，我要發(fā)揚成績,，糾正不足，努力進(jìn)取,，再創(chuàng)高峰,！

幼師個人工作總結(jié)小班篇六

個人工作總結(jié)怎么寫呢?幼師工作總結(jié)怎么寫，我給大家整理了幼師個人工作總結(jié)范文,，歡迎參考下文,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。

回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。

本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。

下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。

以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。

積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。

愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課，我備好每一節(jié)課,。

自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。

了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。

關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

積極的參加工開課和各種競賽活動,。

多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,，提供充足的操作材料。

根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。

在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。

注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，隨時撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。

教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。

保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。

不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的`管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。

更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。

在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。

并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。

與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。

在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。

并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的進(jìn)行專題研究,，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來,，一步一個腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰,，而回顧今學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。

看著孩子們的一張張笑臉,，回想著與他們生活的情景,，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實,。

帶了一學(xué)期的中班幼兒,，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。

這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機會,，例如：我們班的李岳恒,、孫詩凝、郭悅彤等,，他們幾個人在班上的能力都比較強,，我會根據(jù)每個人不同的特點，安排他們完成不同的任務(wù),。

這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒,，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友,。

平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。

對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。

我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們,。

當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們,。

我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計劃,、月周計劃,、等各類計劃。

在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

家園互動,，做好家長工作。

幼師個人工作總結(jié)小班篇七

1、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

以“加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升師德修養(yǎng),、做人民滿意的教師”為主題,，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點,，著力解決教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題,，尤其是家長反映強烈的突出問題，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,，并聯(lián)系實際進(jìn)行宣講。

如愛在每時每刻,，關(guān)注幼兒的尋常時刻：從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里,，以防孩子小肚皮受凍，為尿床,、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心,，到與家長的短訊溝通，到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育,，體現(xiàn)教師重德為師,、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,，努力造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)強、作風(fēng)正,、幼兒喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍,。

2,、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強教學(xué)研究,。

充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。

積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周按時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù),，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，教師結(jié)合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法，最后形成共識,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

對教師的備課,、教育活動,，室內(nèi)外游戲活動加強管理，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，扎實落實保教常規(guī),。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,，給孩子以自由選擇活動的機會與空間,，與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則,。

通過建立與幼兒學(xué)習(xí)直接聯(lián)系的活動區(qū)域,，改變幼兒被動學(xué)習(xí)、教師統(tǒng)一教授的單一教學(xué)模式,，使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律,。

4、開展主題教育活動觀摩評選,，參加省,、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。

首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動,，然后結(jié)合教學(xué)實施效果,，進(jìn)行教學(xué)反思和評析。

其次進(jìn)行主題活動紀(jì)實資料評選,，紀(jì)實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程,，幼兒學(xué)習(xí)過程的紀(jì)實材料，如調(diào)查表,、統(tǒng)計表,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片,，幼兒活動的圖片，主題反思,、教學(xué)評析等,。

最后選拔教師參加省、市,、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu),。教育活動觀摩和評優(yōu)，為教師創(chuàng)建了互相學(xué)習(xí),，研討與交流的平臺,，在和平區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中，6名教師分別獲得一,、二等獎,，1名教師獲省、市教學(xué)評優(yōu)活動優(yōu)秀獎,。

1,、更新觀念樹立先進(jìn)的幼兒教育理念。通過集體教研,、集中培訓(xùn),、頭腦風(fēng)暴等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師團(tuán)訓(xùn)《愛讓世界更美》,、《經(jīng)典示范課講評》,、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì),，樹立新的理念,，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2,、通過觀摩課,、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,，連倩老師做了科學(xué)領(lǐng)域公開課，充分體現(xiàn)先進(jìn)教育觀念,，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評,。幼兒園被評為和平區(qū)學(xué)前教育研究會先進(jìn)集體，2名教師被評為區(qū)學(xué)前教育研究會優(yōu)秀會員,，2名教師評為區(qū)先進(jìn),，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一,、二等獎,。

3,、教師《奧爾夫音樂》《安全教育》《幼兒視界》《薈樂美術(shù)》《奇寶貝創(chuàng)意美術(shù)》課程培訓(xùn)，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會,，本學(xué)期南寧實驗幼兒園,、省委幼兒園、幼兒園等先進(jìn)園所的觀摩學(xué)習(xí),、聽課,、對話；骨干教師南京《全國幼兒園藝術(shù)教育課堂教學(xué)的教育策略研修班》,、上?！蹲哌M(jìn)游戲、走近幼兒”觀摩研討,，《沈陽市教師十一五繼續(xù)教育培訓(xùn)》，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師拓展眼界受益匪淺,，吸收新的理念,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,。

1,、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,，陶冶孩子情操為目的,，讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我，體驗成功,，享受過程,，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

“迎新年聯(lián)歡會”,，親子趣味運動會,，六一藝術(shù)節(jié)、繪畫大賽,，畢業(yè)典禮等活動為幼兒提供鍛煉展示的舞臺,，以學(xué)年組為單位創(chuàng)編幼兒韻律操《猴操》、《想一想》《水果拳》和親子舞《恰恰恰》《七月火把節(jié)》《擠奶舞》,，提高師生,、家長的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2,、創(chuàng)設(shè)溫馨,、藝術(shù)的特色環(huán)境，熏陶幼兒的藝術(shù)情趣,。

對每位幼兒的作品,，教師都用心和創(chuàng)新的展示,，由平面到立體的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)，不僅為幼兒提供動態(tài)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還使幼兒在環(huán)境布置中充分與其共鳴和交流,。

通過我和名畫做游戲、巧手工作坊等形式,，有意識的向幼兒介紹名畫,，處處獨具匠心的展示幼兒作品，讓幼兒在潛移默化中感受美,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望,。

3、開展豐富多彩的主題活動,，發(fā)展幼兒的能力,。

三八節(jié)、中秋節(jié),、勞動節(jié),、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,，讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,，感受不同文化背景的慶祝活動,，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,，將感恩的種子播撒在孩子心里，為親人洗腳,、制作感恩鏈,，手語表演“感恩的心”，用稚嫩的話語表達(dá)自己的感激之情,。豐富有意義的活動,，加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加幼兒園工作的透明度,，架起了一道家園共育的橋梁,。

努力提高家長工作的質(zhì)量，增強良好社會效應(yīng),。定期召開形式多樣的家長會,，新生家長會、親子半日活動,、親子運動會,、親子戶外游、家庭教育講座,、興趣班成果展示等活動,，讓家長了解幼兒園的教育理念,、教育形式與方法，向家長介紹,、匯報孩子在園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,。

1、組織親子戶外游活動,。

拓寬孩子的`學(xué)習(xí)活動空間：與大自然親密接觸,，讓孩子在活動中建立與大自然的親密關(guān)系；圍繞“親近自然,、熱愛自然,、體驗親情、友愛同伴”的主題,，開展了《沈陽冰川動物樂園》,、《沈陽國家森林公園》親子春游和秋游，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,、親近大自然,，讓孩子們充分感受大自然的美，并用自己喜歡的方式與同伴共同描繪,，他們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

體現(xiàn)了家園互動,、親子互動,，增進(jìn)了感情，開拓了視野,，促進(jìn)了家園溝通,，提高了教師的服務(wù)意識，實現(xiàn)了家園教育的互補,。

2,、開展“家長助教”活動。

本著尊重,、平等,、自愿的原則，請家長進(jìn)課堂,，直接參與教育活動,，爭取家長的理解、支持,。

家長的職業(yè),、閱歷、專業(yè)知識技能和特長,，是一筆豐富的教育資源,，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學(xué)活動內(nèi)容,，擴展了幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,，彌補幼兒園教育中存在的局限,，搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,，更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

3、召開“家庭教育講座”,。

為幫助家長提高家庭教育水平,，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍，同時更好的進(jìn)行家園合作,，幼兒園舉辦了“帶您走出家庭教育的誤區(qū)”,、“幫助孩子邁好入學(xué)第一步”家庭教育講座。

家教專家宋冬梅,、遼海講壇專家周永梅老師精辟的理論和生動事例,，細(xì)致分析家教中的問題和成因，提出具體解決方法和指導(dǎo)策略,。讓家長走出家庭教育的誤區(qū),，懂得了送給孩子最寶貴的禮物是什么、教育的核心是培養(yǎng)孩子健康,、自信的人格,，講座非常精彩，贏得家長的好評,，科學(xué)的教育觀念,，有效地解決方案，較強的操作性,，滿足了家長科學(xué)育兒的愿望和需要,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇八

望著漸漸長大的孩子們，看到他們每天的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好相應(yīng)的主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)的觀念也在不斷地更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們是在爭論房子里住的是什么小動物。是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。我創(chuàng)設(shè)的愛心服務(wù)站受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇九

轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想,，記得有一本是這樣寫到的,，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來,，我一直不斷努力,，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)孩子的情感,，使孩子產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上孩子的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教孩子初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

5,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)

在日常生活中,，我利用空閑的時間或下午活動時間,，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康,、體能的活動,，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒,、生病等的一些措施、方法,。一個學(xué)年以來,，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，身體素質(zhì)逐步上升,。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進(jìn)學(xué)生的安全知識。利用下午活動時間,，進(jìn)行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,，讓安全知識滲透入學(xué)生的心中，不斷增強學(xué)生的安全意識,。一個學(xué)期以來,，孩子們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇十

時間的腳步從不停歇,，又送走了一批畢業(yè)的孩子。三年前曾經(jīng)哭哭啼啼來幼兒園的孩子們已經(jīng)長大,，即將進(jìn)入小學(xué),，很慶幸能與他們一起走過這段美好的時光?？粗麄兠刻斓某砷L和點滴的進(jìn)步,，感到由衷的高興?；仡欁哌^的這一學(xué)期,，收獲了很多，梳理一下思緒,，對這個學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié),。

每一個孩子個性是不同的，又是獨一無二,、各具特點的,，所以教育是一項永無止境的工作。對于大班的孩子本學(xué)期重點工作是加強常規(guī)教育,、自理能力及良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，為幼小銜接做好一切準(zhǔn)備。

每天我會和老師們共同做好班級衛(wèi)生消毒工作,，認(rèn)真晨午檢并做好各項記錄,，保證孩子們安全、開心,、快樂在園的一日學(xué)習(xí)生活,。在一日活動中，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們自己的事情自己做,，自己穿脫衣服,、鞋子、自己保管好自己的物品,，學(xué)會整理書包,，保持文具和書包的整潔，繼續(xù)學(xué)做值日生等,。我非常注重與孩子們的情感交流,，愛每一個孩子，尊重每一個孩子,，與他們平等相處,，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的班級氣氛,，讓孩子喜歡上幼兒園，喜歡老師和自己的小伙伴,。

為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)他們上小學(xué)的欲望，在教育教學(xué)方面我以快樂學(xué)習(xí)出發(fā),，多給他們表達(dá)的機會,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們積極主動學(xué)習(xí),。在日常教學(xué)活動中,，注意培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀的好習(xí)慣,、引導(dǎo)他們上課專心聽講,、認(rèn)真做好每一件事。

除此之外,，我還注意培養(yǎng)他們遵守合理的作息制度,，早睡早起，按時入園,，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,。

這個學(xué)期是忙碌而又充實的一學(xué)期，從“春季足球賽”到“趣味運動會”,，從慶“六一”到“畢業(yè)典禮”,，“故事比賽”、“素質(zhì)教育成果展演”,，一件件,，一樁樁，收獲了碩果累累,。豐碩成果的取得,，孩子的成長進(jìn)步，都離不開老師的辛苦付出,，離不開老師們默契的配合,，離不開彼此默默毫無怨言的付出。除了老師和孩子們的努力,，更離不開廣大家長和園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持,，正是有了他們的支持，才使我們的工作變的得心應(yīng)手,，無后顧之憂,。記得動畫片《葫蘆兄弟》中有句話：“兄弟同心，其力斷金”。團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人的力量,，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊不一定是每一個成員都完美無缺,，而是能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。感謝我的搭檔們,，感謝園領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有的家長，感謝有你們陪伴一起走過的日子,。

雖然是學(xué)期的總結(jié)，也是一學(xué)年的總結(jié),，細(xì)細(xì)回想,，感慨頗多。通過各項活動,，我自己也提高了不少,。我撰寫了74篇教育隨筆，54篇美篇,，都是對各種活動的開展,、教育教學(xué)以及和孩子們朝夕相處中的記錄、反思,。我的工作還存在許多的不足,，我還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己各方面的水平,。

學(xué)海無涯,，藝無止境，我的`年齡雖已不再年輕,，但我會在幼教的工作崗位上不斷努力前行,，做一個永遠(yuǎn)年輕的幼兒園老師。

幼師個人工作總結(jié)小班篇十一

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子們一起成長了這一年?；仡欉^去的一年,，最幸運的是有機會在10、100,、1000個項目中向校長李先生致敬,；我心中最大的感受就是做一名合格的幼兒園教師并不難，但做一名好的幼兒園教師卻很難,；我心中最大的希望是成為一名好的幼兒園教師,。我覺得一個好的幼兒教師不僅要謙虛正直，還要對事業(yè)認(rèn)真認(rèn)真,。而且在思想政治上,，業(yè)務(wù)能力更是紅而專業(yè),。作為一名年輕的老師，我需要學(xué)到很多東西,。我可以坦言：我不聰明,，也做不到。但我正在努力成為一名好的幼兒園教師,?！?/p>

作為幼兒教育工作者，要完成教書育人的責(zé)任,，首先要有良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。今年我認(rèn)真參加了每一次政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí),。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記,，我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員合作,，共同前進(jìn),。有句成語:只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名年輕的老師，我會在工作中不經(jīng)意間考慮粗糙和不恰當(dāng),。當(dāng)意見和建議來臨時,，我不再不高興或拒絕。相反,，要求自己要求更高,，并試圖警告自己：從另一個角度仔細(xì)思考如何變得更好。讓別人滿意,，讓自己快樂,。

今年不僅有優(yōu)秀的師傅教我做事，還有幸參加著名教師李慰宜的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄,，在活動結(jié)束后的業(yè)余時間仔細(xì)思考,，有目的地在課堂上做一些嘗試。比如孩子上色的`時候,，由于小肌肉群發(fā)育不完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意力主要是無意的，他們的作品往往會有白色的縫隙,，畫在邊線外,。針對這一現(xiàn)象，我試圖用孩子們的語言和兒童歌曲的形式幫助孩子們提醒自己克制自己,，從而在快樂的兒童歌曲中變得濃烈而充滿色彩,。色彩鮮艷，滿足了孩子的成功感,，從而提高了繪畫的興趣,。

在教學(xué)和研究活動中，我也可以認(rèn)真投資和學(xué)習(xí),。我覺得每個人都是我的老師,。我可以學(xué)到很多東西。例如,，教師在兒童數(shù)學(xué)教育活動中的標(biāo)準(zhǔn)化、正確,、科學(xué)的語言,。教具的設(shè)計應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點等進(jìn)行。

在各種教育活動的交流,、質(zhì)量自檢和129青年競賽中,，我可以積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次練習(xí)結(jié)束后,，我總是對自己說：這還沒有結(jié)束,。但仔細(xì)想想，仔細(xì)聽,，努力學(xué)習(xí),。這還不夠。我該怎么辦才好,。通過這次自我反思和實踐,，我認(rèn)為只要我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)和做，我就會做得更好,。

在業(yè)余時間,，我會閱讀一些我訂購的學(xué)前教育雜志，去圖書館閱讀學(xué)前教育材料,，去書店自費購買各種有用的教育教學(xué)書籍和視頻材料進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí),。我學(xué)得很好，我深深地覺得學(xué)習(xí)對我自己真的很有幫助,。

為了讓每個孩子都能成長,、學(xué)習(xí)得好、玩得好，每個人的能力都在原來的基礎(chǔ)上得到了提高,，我根據(jù)班級情況以大綱為準(zhǔn)則,，制定了班級計劃、計劃等計劃,。在半天的活動中,，不僅通過各種學(xué)科的教學(xué)，而且積極使用積極的鼓勵和其他方法,，使孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí),，使每個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到改進(jìn)。

幼兒園是一個兒童的世界,，我們生活在這個豐富多彩的兒童世界里,，用我們的愛來移動年輕的心弦，演奏美妙的運動,，用愛來滋養(yǎng)苗木,，培養(yǎng)它們。我們應(yīng)該善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子相處時，尊重和愛每個孩子,，不僅愛那些活潑聰明的孩子,，而且對那些特殊的孩子給予更多的關(guān)懷。

幼師個人工作總結(jié)小班篇十二

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、工作態(tài)度

在工作中,，本人能遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課,。嚴(yán)格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課,。

2、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學(xué)反思,，隨時撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

3,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習(xí)慣,，做到排好隊，不推不擠有序進(jìn)行,。

3,、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒,。

5,、加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交*和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫幼兒一日各種情況記錄

五,、家長工作

1、主動親切與家長溝通,，充分利用傍晚接待幼兒時間與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒在園情況。

2,、通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、通過幼兒園班級網(wǎng)站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，使家長了解幼兒在園的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

在這個學(xué)期中,，我班四位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步,！

幼師個人工作總結(jié)小班篇十三

在xxx大學(xué)完成了自己幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),，在xx學(xué)校順利的結(jié)束自己的幼兒教師的學(xué)習(xí)之后，我也順利的來到了____幼兒園,，成為了一名____幼兒園的幼兒教師,，開始了自己為期__個月的實習(xí)工作，現(xiàn)在距離自己當(dāng)初第一天來到xxx幼兒園也已經(jīng)過去了xx個月,，也就是說自己的實習(xí)工作即將要結(jié)束,，為自己在之后的教學(xué)工作當(dāng)中可以更好的將自己的本份工作完成，我將自己這幾個月的時間里的實習(xí)工作作出了一個總結(jié),。

xxx幼兒園是xxx市最大的一所公辦的幼兒園,，園內(nèi)的學(xué)生有xx個，有老師xx個,，xxx幼兒園對于師資力量也是非常的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格的,，所以對于自己可以進(jìn)入到xxx幼兒園是我們很多幼教專業(yè)的畢業(yè)生所心之所向的，我也是一樣,，我們都深刻的清楚自己在_xxx幼兒園的實習(xí)工作對自己無疑不是一種非常寶貴的提升,，所以我也感到非常的幸運和慶幸自己可以進(jìn)入到這里實習(xí)，也很珍惜自己這次的寶貴的機會,，所以在工作當(dāng)中我一直都跟著幼兒園的老師虛心的學(xué)習(xí),，對待自己不會的或者是不懂的地方也會及時的請教，在工作的時候認(rèn)真的工作,，在休息的時候也不會忘記和同事們的交流,，通過與他們的交流我也知道了很多關(guān)于幼兒園的一些事情，這些也都為自己之后單獨的工作奠定了一定的基礎(chǔ),，所以在自己剛開始進(jìn)入到幼兒園的時候,，我還是一直在學(xué)習(xí)，在發(fā)時間和精力融入到幼兒園的氛圍和工作當(dāng)中,，慢慢的我也開始在其他老師的幫助之下開始了自己的工作,，在正式的工作開始之后，我也更加的仔細(xì)和認(rèn)真,，在工作上面嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的把自己的工作完成,，盡管自己并沒有單獨的帶班，盡管現(xiàn)在自己還只是把一個助教,，但是自己依舊會在自己的工作崗位上面做到極致,，將自己的本份工作完成的非常的出色,。

通過這幾個月的實習(xí)，我也學(xué)到了很多的東西,，不僅僅是對于自己的專業(yè)的完善,，我還懂得了很多在人際關(guān)系上面的處理，在為人處世方面的成長,，我也相信自己在之后的工作當(dāng)中一定會將自己在園內(nèi)實習(xí)的經(jīng)驗和學(xué)到的東西,，運用到工作當(dāng)中，我也不會停止自己學(xué)習(xí)的步伐,，在工作當(dāng)中也會好好的學(xué)習(xí),，向著一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，為幼兒園的教育事業(yè)盡自己的一份微薄的力量,，這次實習(xí)的工作過后,，我也相信自己在今后的教育工作當(dāng)中也會更加的順利。

時光飛逝,，隨著孩子們一天天長高,，我們結(jié)束了xx班的教育教學(xué)工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作與生活,，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,。受到家長朋友的肯定和支持,。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,，入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”,、“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識,。教學(xué)游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動,。學(xué)會安靜地傾聽和參與表演,。戶外活動讓兩個小朋友拉手站隊,，玩耍時不推也不擠,、不東張西望，積極參與各種游戲活動,！活動時能聽懂老師的指令和信號,，學(xué)會遵守游戲規(guī)則,！并教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,，學(xué)會謙讓,。

4、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,，關(guān)心別人、整理玩具,、擺放桌椅等,，認(rèn)識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強責(zé)任感,。 安全德育工作。

2,、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識,。老師因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,，要求小朋友學(xué)會自己提褲子,、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,，及時和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情,。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,，給小朋友講解相關(guān)的道理， 進(jìn)行及時而有針對性的安全教育,，知道不安全事情的危害,。如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。

家庭是孩子成長的搖籃,，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作,。加強與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。鼓勵家長積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇,，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長的作用,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇十四

這學(xué)期是一個特殊的.學(xué)期,，受新型冠狀病毒的影響我們延遲開學(xué)，開展了維持兩個多月的線上教學(xué)活動,，但終于在五月迎來了屬于我們的“春天”,，孩子們也終于正式進(jìn)入大班的第二學(xué)期，那也意味著我們的孩子就要離開,，看著她們?nèi)陙硪徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn),，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié),。

1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費,，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,，又學(xué)到了一些好的東西,。

2、實行"組長負(fù)責(zé)制",，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽感。

3,、加強個別教育,，針對部分孩子的調(diào)皮好動，在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,，及時進(jìn)行個別幼兒教育,，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。

1,、本學(xué)期由于疫情的原因，我班就特別注重幼兒健康安全方面的教育活動的開展,，由此我特別注重并深入細(xì)致的開展每一次健康安全教育活動,，認(rèn)真分析，精心選取適合本班幼兒的教學(xué)方法,。通過活動,，班里的幼兒對我們的疫情防控以內(nèi)各類安全問題都能基本掌握。

2,、對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),，這學(xué)期我們特別重視幼兒的10以內(nèi)的合成與分解以及計算問題、語言能力的培養(yǎng),，計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計算能力,，所以我們會在飯前以及一些活動游戲中穿插一些與之相關(guān)的內(nèi)容。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達(dá),，特別注重幼兒對詞匯的積累,。在講故事時，我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,，使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會及時的表揚,，并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),。

主動配合主班老師努力營造“自主、開放,、互動”的班級文化,，班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí),、互助、樂于奉獻(xiàn),，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識,，從而促使班上工作正常,、有序、較好的開展,。

我正式做幼兒教育這一工作一年了,，由最初的關(guān)注生存階段已經(jīng)差不多過渡到關(guān)注任務(wù)的階段，本學(xué)期我不再像以前是關(guān)注“我能行嗎？”,，現(xiàn)在我會反思同時去思考“我怎樣才能行,？”，同時積極創(chuàng)設(shè)不同情境并采用不同的教學(xué)方法,，如談話法,、直觀法以及練習(xí)法來鍛煉幼兒的不同能力。但在如何能更好的運用這些教學(xué)方法以及技巧上還需向各位老師請教并學(xué)習(xí),。

一份耕耘,、一分收獲。當(dāng)看到我們班孩子健康成長,，就要進(jìn)入一個新階段,，我們感到無比的欣慰。我們班里的老師也深受孩子的喜愛,，這是對我們工作最大的支持和鼓勵,，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,，我們相信自己一定會做得更好,。

幼師個人工作總結(jié)小班篇十五

轉(zhuǎn)眼間的時間，近四個月的幼師實習(xí)就這么過去了,。這四個月在幼兒園教師的實習(xí)崗位上面自己是真的學(xué)習(xí)到了許多知識的,，也體會到了不一樣的感受，這是跟校園里面體會到的截然不同的一種感受,。這四個月的幼師工作和新環(huán)境的體驗,，讓我飛速地成長了，能力上面,，認(rèn)識上面和責(zé)任上面都是在變化著,，而且是在朝著積極的方面在變化。

現(xiàn)在將我這段時間有幼師實習(xí)中的工作做一個總結(jié)：

作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,，對于幼教工作的認(rèn)識了解并不深,，因為都是停留在理論認(rèn)識上面，沒有具體操作過,。但是通過這一次的實習(xí),，讓我認(rèn)識到我們要從事幼師工作，必須要盡到自己責(zé)任,，我們的工作必須是從學(xué)生的健康成長上出發(fā)的,，必須要關(guān)注他們的身體、心里雙重的發(fā)展,。所以通過這一次的實習(xí),，我知道了在幼師工作中,，我們對待在幼兒園學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全,，我們還需要關(guān)注他們的心理是否開心,，要注意調(diào)節(jié)他們的內(nèi)心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時候,，不僅僅要教會他們知識,，更是要教會他們常識，在幼兒園里面,，對待孩子我們不僅僅要告訴他們認(rèn)字、識圖,，更是要幫助他們學(xué)會生活習(xí)慣,，比如要教會他們自己的事情自己做，比如自己的鉛筆用完了要學(xué)會自己換新的,，而不是一直在那等待或者哭讓老師來幫忙弄,，雖然哭著的.小孩子挺讓人憐惜心疼的，但是我也清楚我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r,，終究還是要靠他們自己的,。還有就是他們吃飯前和吃飯后，以及上完洗手間了,，都必須要洗手,，這是告訴他們要注意個人衛(wèi)生，要有好的文明素質(zhì)才行,。

上面是工作的一些認(rèn)識,，下面總結(jié)下個人的成長：

因為之前都是再以學(xué)生的角色在學(xué)習(xí)生活著，所以進(jìn)入實習(xí)生活中的時候,，都是非常不適應(yīng)的,，一下子進(jìn)入了一個新的環(huán)境。之前的自己習(xí)慣了依賴別人,，但是到了工作當(dāng)中,，大家都在忙于自己的事情，無暇顧及我,，所以我只能堅強起來,，一步步地學(xué)習(xí)。所以工作當(dāng)中從最開始的手腳無措,，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手這就是成長,。學(xué)生時期的自己對待一件事情習(xí)慣做到差不多就可以了，但是實習(xí)的工作告訴我這樣子是不行的,，必須要做到最好才行,，我們幼師面對的都是一群三,、四歲的孩子，我們必須要為他們著想,，所以工作必須做到盡善盡美,，這就促使這我的工作態(tài)度有了很大的進(jìn)步。

所以這短短四個月的實習(xí)卻讓我迅速的成長了起來,，讓我知道我必要靠自己才能夠在社會中工作中變得更加適應(yīng),。