作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
1.能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么,，表達(dá)自己的新年美好祝愿,。
2.在班級(jí)聯(lián)歡中,，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅,。
12月31日
1.各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容,。
2.教師了解幼兒的新年愿望
3.班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂(lè)、美食
4.幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮
一,、在12月28日之前,，事先布置班級(jí)教室環(huán)境
二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望,，小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō),，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三,、通過(guò)談話,、記錄、交流以后共同慶祝新年,。開(kāi)展班級(jí)新年主題party
形式可以多樣(音樂(lè)舞會(huì),、美食分享會(huì)、故事會(huì),、化妝舞會(huì)等等)
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
在歡慶新年賀詞,，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞,、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,，感謝父母，并感受新年的快樂(lè),，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。
1、布置教室
2,、歌,、舞、朗誦,、小品等節(jié)目
一,、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家好!
甲：光陰似箭,，
乙：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后兩天!
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂(lè)的天使,，
乙：我們是幸福的一代,，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),，
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!
甲：兩年多來(lái),，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,、唱歌,、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們一(2)班的全體同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。
乙：大家比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》,。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,，
甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí)，
乙：明天,，我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量!
合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五,、結(jié)束篇
甲：20xx年,，新的一年又到來(lái)了!
乙：美好的春天，就要到來(lái)了!
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,，昌盛!
甲：請(qǐng)聽(tīng),，《國(guó)旗、國(guó)旗,，我愛(ài)你!》
乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。
祝老師新年快樂(lè),，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
師：明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的.字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
1,、通過(guò)活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,，并獲得快樂(lè)的情緒。
2,、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。
3,、幼兒能積極的參與活動(dòng),，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂(lè)趣。
鼓,、鈸,、鞭炮的聲音。
1,、練聲根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng),，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。
2,、理解歌詞,，學(xué)習(xí)歌曲。
教師：“過(guò)幾天我們將會(huì)過(guò)什么節(jié)日啊?為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?”
新的一年由開(kāi)始了,，人們心里很高興,，為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓,、放鞭炮)教師播放放鞭炮的聲音,，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音,。
教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢！想不想聽(tīng)聽(tīng)啊?”(教師示范完整的唱一遍)教師：“你感覺(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué),！”(幼兒說(shuō))教師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍,！這一遍你又聽(tīng)到了什么?”(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞，2-3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱,。
3,、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒教師：“你在唱這首歌的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))教師：“那我們根據(jù)你說(shuō)的,，我們一起來(lái)唱一遍,，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。
教師：“我們一起去鞭炮吧,！”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗,，小學(xué)慶元旦主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。
1、收集資料
2,、節(jié)目編排
1、各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù),。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：彈去往日的風(fēng)塵,，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。元旦，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶,。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧,；甩動(dòng)雙臂,，舞起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。
乙：我們是那么的可愛(ài),，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷,、崎嶇不平,。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗,。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望,。
甲：紅紅的花兒,，青青的草,，綠綠的柳枝,，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰,！
合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月,。
乙：在這陽(yáng)光燦爛,、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》,。
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,！
合：我們今天非常開(kāi)心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中,，我們將難忘的20xx送走,，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。
合：五（2）班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五
讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深,，感受到那一份悠悠書(shū)香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水,，為精神打底,，為人生奠基；與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓視野，陶冶情操,。
吟誦經(jīng)典 喜迎新年
各班自定,，以“慶元旦、迎新年,、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容,，題材不拘一格，力求形式多樣,、語(yǔ)言優(yōu)美,，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩(shī)詞,、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文,、詩(shī)歌、散文皆可,?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂(lè)節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,，增加活動(dòng)趣味,。
12月31日下午12:40―2:10
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，營(yíng)造氛圍,。
2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔,，課桌排列整齊,，抽屜無(wú)雜物，確保教室,、校園環(huán)境整潔,。
3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視,，認(rèn)真組織,，確保活動(dòng)安全,、有序進(jìn)行,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六
1,、表演時(shí)間：20xx.12.31上午
2、地點(diǎn)：中一班
幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的'形式擺放,，供幼兒及家長(zhǎng)觀看,，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。
1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,。
2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。
5、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓,。
1,、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)行比賽,，每次由兩組進(jìn)行比賽,，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝,。
2,、園本活動(dòng)：籃球表演
3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥(niǎo)落落》
4,、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
1.布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。
儀式：出旗,，敬禮，唱隊(duì)歌,。
主持稿
開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
喬：20xx的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。高：20xx的艷陽(yáng)即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,。喬：過(guò)去的一年,，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī),。
高：過(guò)去的一年,，我們揮灑汗水，放飛希望,。
喬：新的一年,，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越,。
高：新的一年,，我們溫馨和諧，收獲喜悅,。
喬：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
高：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
喬：學(xué)校生活既緊張又活潑,，
高：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
喬：有老師的關(guān)懷,，同學(xué)們的幫助,，辛苦又算什么?
高：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求,。
我們來(lái)共同欣賞郝悅越同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》,。
合：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。追逐的是心中多彩的夢(mèng),，渴望的是健康的舞動(dòng)。感謝大家的積極參與,，我們宣布五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,！
各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：新的一年即將到來(lái)，我們要告別過(guò)去,，迎接新開(kāi)始,。小編整理了以下2017年“慶元旦、迎新年”主題班會(huì)，供大家參考：
以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái),。讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助,，和諧快樂(lè)、樹(shù)立積極向上的心態(tài),，為取得更大成績(jī)而努力,。
由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù),。排練小品,、歌曲與節(jié)目。
合：老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響,，我們又要進(jìn)入新的一年,，讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)新年的期盼吧!現(xiàn)在我們宣布：元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1)擊鼓傳花
2)頂氣球
活動(dòng)：送祝福(ppt展示)
新年祝福，祝福是份真心意,，不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白,。一首心曲，愿你歲歲平安,，事事如意!
新年祝福,，我對(duì)你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你,，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注一直飄到你心底,。愿我的愛(ài)陪伴你走過(guò)新的一年!
新年祝福，我把新世紀(jì)的祝福和希望,，悄悄地放在將融的雪被下,，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng),，送給你滿年的豐碩與芬芳!
新年祝福,，這一刻，有我最深的思念,。讓云捎去滿心的祝福,，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的新年!
祝：快樂(lè),，總是那彈指間的一瞬間。
楊：雖然,，我們的班會(huì)即將結(jié)束。但,，我們相信,，在明年的今天,，我們將為大家?guī)?lái)更多的樂(lè)趣。
祝,，楊：元旦表示新的一年,，新的開(kāi)始，萬(wàn)事從頭起,，良好的開(kāi)端是成功的一半,。祝大家在今后的學(xué)習(xí)中，尋找到屬于自己的一份樂(lè)趣!
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，明天就是元旦了,，元旦的到來(lái)，告訴我們新的一年開(kāi)始了,，每個(gè)同學(xué)又增長(zhǎng)了一歲。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻,，我們的心兒更像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的`身邊,。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師,，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)
乙：讓我們以最大的激情,，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
一,、主任致新年賀詞,。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了,，你們又要長(zhǎng)大一歲了,。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
三,、乙：接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)游戲：猜猜看。
各組請(qǐng)出一位男同學(xué),，一位女同學(xué),。(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè),，或者體育運(yùn)動(dòng),。然后讓一個(gè)人分別表演，不能說(shuō)話,，讓別人猜猜看是什么,。不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,。)老師,。學(xué)生。農(nóng)民,。獅子.蛇,。企鵝。
鴨子,。老虎,。發(fā)愣。生氣,。吃驚,。害怕。思考,，籃球,。足球。乒乓球
四,、鄒雨西同學(xué)為大家?guī)?lái)的童話故事《豌豆上的公主》
六,、蔡舟彤為大家?guī)?lái)的童話故事《月亮害羞了》
八、游戲：踩氣球,。
(一組出2——3個(gè)人,，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩,，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。
下面是第二組同學(xué)為大家?guī)?lái)的課本劇《孔子拜師》。掌聲有請(qǐng)
九,、
紅紅的花兒,，青青的草，綠綠的柳枝,，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑,?；▋和轮鹑铮w來(lái)枝頭鬧,，苗苗跳起舞,，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》,，由黃雨荷等同學(xué)為大家?guī)?lái),，掌聲歡迎。
十,、字謎,。學(xué)生打?qū)W生猜，限三個(gè),。
十一,、下面是第三組為大家?guī)?lái)的課本劇《陶罐和鐵罐》
十二、腦筋急轉(zhuǎn)彎,。學(xué)生打,，學(xué)生猜，限制五個(gè)
十三,、下面是姜春燕等同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》
合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺(jué)中,，我們將難忘的2008送走，迎面走來(lái)的是嶄新的2009年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮,。
十四、紙條送祝福,。
最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。
班主任總結(jié)：
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái),。展望未來(lái)，憧憬未來(lái),，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè),。
合：三年級(jí)慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束!祝老師身體健康,，工作順利!祝福大家新年快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九
為了讓感受新年的來(lái)臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,，知道一月一日是元旦節(jié),，為大家分享了認(rèn)識(shí)元旦節(jié)的教案，一起來(lái)看看吧,！
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國(guó)歷的春節(jié),，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的知識(shí)面,。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂(lè),。本次活動(dòng)，以“游藝”為主題,，,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的'機(jī)會(huì),。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“快樂(lè)的元旦節(jié)”這一主題活動(dòng),。
1、知道每年的一月一日是元旦,，是新年的第一天,。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,。
3,、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè)趣,。
舊掛歷,、新掛歷、布做的“龍”二"三條,。中華風(fēng)俗cd片,。
1、教師將身體縮成圓柱形狀,，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么,？”
2,、音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮,，還有什么呀,？”（出示圖片）
隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作,。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà),，翻開(kāi)第一張,，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天,。
4,、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀,？”“明年是什么呀,？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景,。
5,、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6,、耍龍燈,。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀,？”“它有什么用呀,？”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”
請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè),。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好,？”
（帶幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室,。）
本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,，又滿足了幼兒活動(dòng)的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅,。樂(lè)意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
在主題中,，由于家長(zhǎng)的積極配合,，孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分,。我們組織孩子聽(tīng)過(guò)新年的新春音樂(lè)也組織了和家長(zhǎng)一起的親子活動(dòng)如：放鞭炮，剝橘子,，運(yùn)彩球,，開(kāi)火車(chē)……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，為今后活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。
在活動(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜,，嘗到了游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,，從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩,、玩中樂(lè),、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn),、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo),。
孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十
春節(jié)，是農(nóng)歷初一,，又叫陰歷年,，俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重,、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),。按照我國(guó)農(nóng)歷,，初一古稱元日、元辰,、元元朔,、元旦等，俗稱年初一,，到了民國(guó)時(shí)期,，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦,，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié),。
春節(jié)節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視,。然而,，青少年學(xué)生雖然熱切盼望春節(jié)長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查,，不少青少年學(xué)生,，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，所謂過(guò)春節(jié)無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,，至于春節(jié)節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少,。針對(duì)學(xué)生們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,，加深他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了召開(kāi)這次主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)這次主題班會(huì),，讓學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫，能全面正確的了解春節(jié),，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,，積極的過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。
2,、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)于中華傳統(tǒng)文化有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解,，使學(xué)生對(duì)我國(guó)深厚的民俗文化內(nèi)涵有一個(gè)深刻的認(rèn)知,。
3、通過(guò)這次主題班會(huì),，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化,、弘揚(yáng)民族文化,。
4、通過(guò)學(xué)生對(duì)春節(jié)等民俗的了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感恩并讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化深遠(yuǎn)的文化淵源,，增強(qiáng)民族的自豪感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。
1,、春節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，展示春節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),，從小時(shí)候到大過(guò)春節(jié)的變化,。
2、學(xué)生課前搜集整理春節(jié)有關(guān)知識(shí),、資料,、圖片等,。
3、每組選若干名學(xué)生參加“春節(jié)知識(shí)知多少”比賽,，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目,。
班主任開(kāi)場(chǎng)白：
春節(jié)馬上到了，意味著春天將要來(lái)臨,，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新,，新一輪播種和收獲又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,，早就盼望著春暖花開(kāi)的日子,，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日,。千百年來(lái),，人們使年俗慶祝活動(dòng)變得異常豐富多彩,，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十,，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”,，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生,，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。在過(guò)幾周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)我們舉辦了這次班會(huì),。
（一）利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道春節(jié)的由來(lái)和春節(jié)的習(xí)俗。
1,、由學(xué)生分別介紹春節(jié)的由來(lái)
（學(xué)生）春節(jié)和年的概念,，最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(zhǎng)周期稱為“年”,，《說(shuō)文,。禾部》：“年，谷熟也”,。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷,，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月,，每月以不見(jiàn)月亮的那天為朔,，朔日的子時(shí)稱為歲首，即一年的開(kāi)始,，也叫年,，年的名稱是從周朝開(kāi)始的，至了西漢才固定下來(lái)，一直延續(xù)到今天,。但古時(shí)的正月初一被稱為“元旦”,，直到中國(guó)近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì),，規(guī)定在民間使用夏歷,，在政府機(jī)關(guān)、廠礦,、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷,，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的初一稱春節(jié),。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生自己搜集講述春節(jié)的由來(lái),，更能深入領(lǐng)會(huì)春節(jié)節(jié)的文化內(nèi)涵。了華傳統(tǒng)文化深厚文化內(nèi)涵和淵源流傳的歷史,，增強(qiáng)民族自豪感,、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情。
2,、指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)了節(jié)的文化內(nèi)涵
（播放春節(jié)節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片,。）
（班）看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法,？這是封建迷信活動(dòng)嗎,？
（全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答）
總結(jié)：春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣,。因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色，怕火光和怕響聲,，所以人們便有貼春聯(lián),、放鞭炮、敲鼓等習(xí)俗,。不同時(shí)期,、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同,。
能及的事情,。培養(yǎng)學(xué)生的感恩的心境。
3,、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行春節(jié)知識(shí)比賽,。
以“春節(jié)期間每天都做什么吃什么？”（如臘月二十三小年）
意圖：使學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢或跟父母長(zhǎng)輩咨詢,，加強(qiáng)自己自主學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)行能力的培養(yǎng)、拓展學(xué)習(xí)思路,，體會(huì)“三人行必有我?guī)煛钡暮x,，使學(xué)生逐漸的培養(yǎng)自己的自信心和問(wèn)題能力。讓學(xué)生不但學(xué)習(xí)到了民俗方面知識(shí),，也可以從能力方面進(jìn)行鍛煉和提高,。
（二）讓學(xué)生列舉出不同地區(qū)過(guò)春節(jié)的特點(diǎn)？
每組學(xué)生可以自己選取自己生活的地區(qū)或者是自己挑選喜愛(ài)的地區(qū)進(jìn)行表述,。
4,、班會(huì)總結(jié)：
用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)春節(jié)節(jié)的`理感受。
班主任總結(jié)：在整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，倫理思想貫穿始終,、褒善貶惡、追求崇高的思想品德,，向往理想的道德人格,、涵養(yǎng)美好的精神情操，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)主導(dǎo)思想,，是大多數(shù)思想家所一貫追求的,。在和人的相處中，我們應(yīng)做到既要有自強(qiáng)不息,、奮發(fā)有為的創(chuàng)造精神,，又要有設(shè)身處地他人著想，愛(ài)人如已的博大胸懷,。21世紀(jì)是一個(gè)在各方面都必然發(fā)生激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，如果不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到發(fā)展，就可能被淘汰,。競(jìng)爭(zhēng)是多方面的,，有經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)，科技上的競(jìng)爭(zhēng),，管理上的競(jìng)爭(zhēng),，人才上的競(jìng)爭(zhēng)等，其中重要的是人才競(jìng)爭(zhēng),，而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,，思想素質(zhì)和道德素質(zhì)上占著尤為重要的地位。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的崇高,，重視智慧,、強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)的修養(yǎng)、注重人類文素質(zhì)的培養(yǎng)等思想有利于新時(shí)期人的思想素質(zhì)的提高,，應(yīng)當(dāng)以真的加以宏揚(yáng),。
我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范,，不論是在今天還是在將來(lái)都是很高的價(jià)值。要建立和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的問(wèn)題絕對(duì)不能脫離自己民族的文化傳統(tǒng)的,。傳統(tǒng)文化都是有繼承發(fā)現(xiàn)同時(shí)也有創(chuàng)新性,。民族性和時(shí)代性相統(tǒng)是一切民族文化發(fā)展的普通規(guī)律。我們必須不斷的進(jìn)行人生觀道德觀價(jià)值的教育,，把我們培養(yǎng)出素質(zhì)的適會(huì)21世紀(jì)需要的人才,。
班會(huì)拓展：
寫(xiě)一篇作文：記述自己與父母一起過(guò)春節(jié)的過(guò)程、見(jiàn)感受,。
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生從心靈深處感受春節(jié)節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺(jué)地傳承本民族文化,。
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一
1,、向?qū)W生講解元旦的由來(lái)，通過(guò)看錄象讓學(xué)生體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好,。
2,、動(dòng)手制作迎新年的賀卡。
學(xué)生自己查找資料,，自己寫(xiě)主持稿,，游戲和節(jié)目自己設(shè)計(jì)，班主任老師審核,?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，做到人人參與,。
一,、引出節(jié)日到來(lái)（出示日歷）
1月1日是新的一年的開(kāi)始，我們也叫它元旦,，在這一天我們要一起迎接新年的到來(lái),。
二,、話說(shuō)元旦
3,、學(xué)生展示搜集的不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法（介紹給大家）
4,、老師也介紹自己搜集的一些資料,，與學(xué)生一起分享。
三,、制作賀卡
1,、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法,。
2,、動(dòng)手制作
3,、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn),。
附：元旦的由來(lái)
大約在公元前五萬(wàn)年左右,，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系,。古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn),，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天；同時(shí)還發(fā)現(xiàn),，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候,，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始,。這是元旦最早的由來(lái)。
元旦在我國(guó)漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞,，元是開(kāi)始或第一的意思,。旦是一個(gè)象形字，表示太陽(yáng)從地平線上升起,。我國(guó)殷商時(shí)代的青銅器上有旦的象形字了,。
每年公歷的1月1日，人們稱它為“元旦”,，這是為什么呢,？
原來(lái)在漢語(yǔ)里，“元”是開(kāi)始,，也就是第一,；“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了,。但這從一開(kāi)始就并不是固定的,。
元旦節(jié)的來(lái)歷
在歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年,。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致,。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一――顓頊,，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”,。后來(lái)有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦,，但商代以12月初一為元旦,，而周代又以11月初一為元旦,，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改,。
1911年辛亥革命成功后,，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,，而把公歷的1月1日稱為元旦,。新中國(guó)成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”,，把每年公歷的1月1日定為元旦,。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷,。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的'歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣,、季節(jié)氣候的不同,，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩,，更顯民族的特色了,。
元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦,，就是一年的頭一天,。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講,，元是第一或開(kāi)始的意思,，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國(guó),，元旦這一名稱,，都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊，他以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。據(jù)《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦,；秦以十月初一為元旦,。辛亥革命后，我國(guó)把正月初一稱作春節(jié),，公歷1月1日叫新年,，不稱元旦,。直到1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法,，才又將公歷1月1日正式定為元旦,，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。
陰歷的祖先埃及歷,，把天狼星和太陽(yáng)一同升起的那天作為元旦,；阿富汗把春分作為元旦；猶太人把秋分作為元旦,；而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的,，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年,，羅馬皇帝儒略?凱撒制定儒略歷，開(kāi)始時(shí)他把冬至作為元旦,。但是,，人們堅(jiān)持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天,。
小結(jié)：說(shuō)說(shuō)你新年的愿望,。把之前寫(xiě)的心愿卡與大家一起交流。大合唱：新年快樂(lè),！
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十二
給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功,，感受快樂(lè),，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的.習(xí)俗,許下新年的愿望,。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,，融洽師生關(guān)系。
五彩繽紛,，童心飛揚(yáng)——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會(huì)
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟,，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩,。教育學(xué)生,，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈,，只要愿意用心靈沉浸其中,，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情,。
20xx年12月31日
（1）班主任致辭
師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜,。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華,。我宣布：才藝大比拼,，熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一（7）班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。
(2)主持人致元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè)
?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪
合：我們又長(zhǎng)了一歲
甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)
合：這些都要感謝您——我們的老師,、我們的爸爸,、媽媽
乙：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)
丙：您教會(huì)了我們友愛(ài)團(tuán)結(jié)
?。耗虝?huì)了我們感恩父母
合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕（敬禮）
甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,，
乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,，
丙：讓我們告別20xx年，
?。河訊湫碌?0xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,。
（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演
節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好,，說(shuō)得也非常精彩,，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈,。
首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué),，請(qǐng)問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說(shuō)）好下面請(qǐng)大家一起欣賞。
節(jié)目4：下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》
節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,，有請(qǐng)孟昱汐同學(xué),。
節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請(qǐng)鄭皓元,、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué),。
節(jié)目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢,？下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng),，有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,，夢(mèng)里面會(huì)有什么呢,？下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》（配樂(lè)響起，魏思健上場(chǎng)）
節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說(shuō),，有請(qǐng)李奇桐,。（李奇桐自己說(shuō)，后表演“成功拳”）
節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝,，格外開(kāi)心,，各個(gè)高興，此時(shí)此刻,，袁一正,、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng),。
節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué),。
節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴?gòu)椬嗟梅浅＞剩裉焖o我們帶來(lái)了《友誼地久天長(zhǎng)》,，有請(qǐng)孟珈伊同學(xué),。
（四位主持人上場(chǎng)）
（4）結(jié)束語(yǔ)
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光
合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)
丙：走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的希望,，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步
甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛(ài)的同學(xué)
丙：讓我們手牽手,，
丁：讓我們肩并肩,，
合：歌唱春天,，歌唱未來(lái)，
共同走進(jìn)新的一年
甲：下面我宣布,，北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：新年快樂(lè),！
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十三
xx班教室
連xx
xx班全體成員
為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采,、迎新年的主題,，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索,，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),，對(duì)過(guò)去一年作一回顧,，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;
制作ppt,，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙,。
1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白
xx：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
xx：在xx年將至的腳步聲中,。
xx：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章,。
合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
xx：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位
合：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè),，萬(wàn)事如意!
xx：回首xx年,，我們驕傲。
xx：回首xx年,，我們自豪,。
xx：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
xx：展望未來(lái),，我們斗志昂揚(yáng)
xx：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
xx：向著更高的目標(biāo)飛翔,。
xx：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
xx：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
xx：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
xx：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2,、回顧xx年
xx：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,，,。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3,、少年壯志當(dāng)凌云
xx：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多,，成長(zhǎng)給我們的是擁有,。
xx：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。
xx：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
xx：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
xx：新年給了我們?nèi)松亩U想,，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
xx：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?
xx：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈,、陳愷亮,、林聞、李蓉榕、鄭露曉,、曹思騰,、俞逆思、盧嘉屯,、吳歡婷,、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
xx：少年壯志當(dāng)凌云,，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
xx：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,，朝著夢(mèng)想更近一步,，甚至超越夢(mèng)想
xx：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5,、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
xx：不在乎歡笑伴著淚水,，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力
xx：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的`激情,。迎新年嘛,，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)
6、新年寄語(yǔ)
xx：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
xx：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
xx：我們把它串成串,，懸掛在教室,。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
(班主任總結(jié))
xx：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
xx：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：今天的展望未來(lái),，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意，心想事成!
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十四
在歡慶新年賀詞,，互贈(zèng)新年禮物,，以歌舞、游戲等活潑輕松的`形式來(lái)感謝老師,，感謝父母,，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。
1,、布置教室
2、歌、舞,、朗誦,、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭,，
合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后兩天!
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》,。
二,、金色童年篇
甲：我們是快樂(lè)的天使，
乙：我們是幸福的一代,，
甲：爸爸,、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!
甲：兩年多來(lái),，在老師的辛勤培育下,，
乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌,、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》
三,、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一(2)班的全體同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。
乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步,，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四,、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,，
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí),，
乙：明天,，我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力,，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量!
合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五,、結(jié)束篇
甲：20xx年,，新的一年又到來(lái)了!
乙：美好的春天，就要到來(lái)了!
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,，昌盛!
甲：請(qǐng)聽(tīng),，《國(guó)旗、國(guó)旗,，我愛(ài)你!》
乙：最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。
祝老師新年快樂(lè),，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
師：明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十五
活動(dòng)地點(diǎn)：某某班教室
主持人：連某某
參與人員：某某班全體成員
班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí) 創(chuàng)和河蟹,、展風(fēng)采,、迎新年 的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),，努力求索,，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng),，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;
制作ppt,，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙,。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里,。
某某：在xx年將至的腳步聲中,。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章,。
合： 展望未來(lái)、喜迎新年 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
某某：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位
合：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè),，萬(wàn)事如意!
某某：回首xx年,，我們驕傲。
某某：回首xx年,，我們自豪,。
某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
某某：展望未來(lái),，我們斗志昂揚(yáng)
某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
某某：向著更高的目標(biāo)飛翔,。
某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2,、回顧xx年
某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,，,。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3,、少年壯志當(dāng)凌云
某某：回首過(guò)去,，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有,。
某某：擁有了成熟,，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
某某：未來(lái),，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
某某：新年給了我們?nèi)松亩U想,，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
某某：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?
某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定：吳浩然,、李寶燈、陳愷亮,、林聞,、李蓉榕、鄭露曉,、曹思騰,、俞逆思、盧嘉屯,、吳歡婷,、陳雪怡)
4,、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,，我們學(xué)到很多,，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步,，甚至超越夢(mèng)想
某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的 麥霸二人組合 捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》,。
5、互動(dòng)小游戲 腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著淚水,，超越夢(mèng)想我們一起飛,，我們一起共同努力
某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)
6,、新年寄語(yǔ)
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室,。
7,、主持人結(jié)束語(yǔ)
(班主任總結(jié))
某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
某某;熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)
某某：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：今天的 展望未來(lái)，喜迎新年 主題班會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意,，心想事成!
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十六
通過(guò)本次主題活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的'熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往，珍惜幸福生活,，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。
1、學(xué)唱歌曲,。
2,、自制道具。
一,、隊(duì)會(huì)儀式：
中隊(duì)長(zhǎng)主持匯報(bào)人數(shù),、出旗、敬禮,、唱隊(duì)歌,。
二、節(jié)目主持：
慶元旦迎新年班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十七
1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。
本班教室。
布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。
1,、中隊(duì)報(bào)告人數(shù),。
2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
全班齊讀《新年好》
3,、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,，新年就要來(lái)臨了,，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4,、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽,。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5、游戲：擊鼓傳花
6,、盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師，祝福你們一生健康,，新年快樂(lè),。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
7,、我們是那么的可愛(ài),，我們的心靈是那么的真摯,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
老師總結(jié)：
師：親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走,，迎面走來(lái)的`是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。紙條送祝福,。
最后,，讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái),。展望未來(lái)，憧憬未來(lái),，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè),。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
