演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

課前三分鐘演講稿初一小故事篇一

或許你的口才不那么好,，或許你的文采也不那么好，可是,，如果你有了本站小編,，你就是演講大師了。

尊敬的各位領導,、老師,、同學們：

我是七年三班的參賽選手吳夢龍，我今天演講的題目是《夢想的天空》,。

假如成功就是那遙遠的天空,，那么夢想便是天空的征服者。

記起林肯,，那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統(tǒng),，他患有先天性小兒麻痹癥，自小生活貧苦年幼喪母,，事業(yè)也極其不順：多次競選失敗,，破產(chǎn)、債務紛紛向他襲來,?；橐錾弦膊豁樌嚎煲Y(jié)婚時，未婚妻不幸去世,。命運對他是如此殘酷,，但他卻頑強追求自己的夢想，目光直射政壇,，終成總統(tǒng),，征服了屬于自己的天空,。

萊特兄弟,，小時的玩具勾起了他們飛上藍天的欲望。于是，他們研究,，用一架架飛行器去實現(xiàn)他們的征服天空的夢想,，失敗總是免不了的，但他們沒有放棄,，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,，最終，他們的“飛行者1號”飛向了藍天,，飛向了他們夢想中的天空,。

想起“鋼琴王子”劉偉。那個沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人,。當初音樂學校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志,。這個大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀，一路上連綿的風雨被他用自己那堅實的翅膀遮擋,，萬里的征途被他飛過,。用那雙隱形的翅膀，他飛至了那片音樂的天空,。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦,，來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是啊!他是放飛夢想的人,，更是天空的征服者,。

而看看我自己。一年前的夏天,，偶然回眸,，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天，那是音樂的美好天空,，朝著那片天,，我放飛了我的夢想并跟著它走到了現(xiàn)在，走到了今天,。

許多時候,，我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們?nèi)松穆贰５鄷r候,，我們都沒能取得同樣的成功,，可能因為命運，可能因為方向,，但我更覺得這是因為我們付出的不同,。成功者之所以成功，是因為他們懷揣著夢想,，用努力,、堅持、拼搏、勇敢和信念去實現(xiàn)夢想,，而不是靠放棄與墮落,。

放飛夢想，放飛希望,，在夢想的天空,，只有夢在奏響。

老師同學們好：今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”,。

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,?！弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,，才能夠讓自己的人生更美好。

讀書不僅讓我樂不思蜀,，也讓我體會到“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書如同我生命中必不可少的良師益友。

自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后,，讀書的時候,，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事?原來,，媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,，也加入了我讀書的行業(yè)。

每天,，我都與家長在空閑時讀書,。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景,，共同討論作者的的思想感情,。

我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣,。我們時而暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山”的喜悅,，時而漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,，時而欣賞“銜遠山,，吞長江,，浩浩蕩蕩,，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓,。

而看書也使我們明白很多道理,，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,，像孫悟空那樣敢于承擔責任,，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難,，最終一定會勝利,。《三國演義》,，讓我們領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義,。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,，多少個旭日初升的早晨,，多少個星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》,。

五月的春風情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十七周年,。

彈指一揮間,，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里,，中國戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起,。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量,。然而,，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟,，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天,，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任,，已落在我們肩上,。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,，我們的肩膀雖然稚嫩,，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命,，不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息,。

課前三分鐘演講稿初一小故事篇二

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

未成年的保護

大家好,，我今天要演講的題目是，未成年的保護,。

未成年人是祖國的`未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關系到每一個孩子,、每一個家庭,、每一所學校，而且關系到整個民族的明天,。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人、學會做事,、學會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對自己行為的后果負責,，這是家庭、學校,、社會義不容辭的責任,。

第一,、保障未成年人的合法權益。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權益,，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性，救濟,、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益,。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴,。談起這點,，我不得不說,，我們也是未成年,，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài)，便已足夠,。

第三,、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,，導致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強,，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身，或者從很小的事情,，打架,，喝酒，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點，便是教育與保護相結(jié)合的原則,，簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的，因為,，保護未成年人的身心健康和合法權益,，是為了更好地教育他們,；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識,，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護,，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,，達到保護的目的。

我們在校的學生是未成年人,，就應該學習司法,，法律，來了解這個廣大的社會,，才能很好的適應未來的道路,！我的演講就講到這里，謝謝,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿初一小故事篇三

大家好,，我今天要演講的題目是,，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭,、每一所學校,，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人,、學會做事、學會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責,，這是家庭,、學校、社會義不容辭的責任,。

第一,、保障未成年人的合法權益。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權益,，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,，救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益,。

第二,、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,，我不得不說,，我們也是未成年，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài),，便已足夠,。

第三,、適應未成年人身心發(fā)展的特點,。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔,，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情，打架,，喝酒,，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點,，便是教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的,，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益,，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強其辨別是非的能力,，又能促使他們加強自我保護,，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的,。

我們在校的學生是未成年人,，就應該學習司法，法律,，來了解這個廣大的社會,，才能很好的適應未來的道路!

我的演講就講到這里，謝謝!

課前三分鐘演講稿初一小故事篇四

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》,。

五月的`春風情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十七周年,。

彈指一揮間,，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里,，中國戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起,。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量,。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,，更不會忘記那舉起民族幟,，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期,，振興中華的責任,，已落在我們肩上?！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中,，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中,，卻有一枚輝煌的太陽!

生命,，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息,。

課前三分鐘演講稿初一小故事篇五

大家好,！

我今天要演講的題目是《未成年的保護》。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭,、每一所學校,，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人,、學會做事、學會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責,，這是家庭,、學校、社會義不容辭的責任,。

國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,，救濟,、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。

談起這點,，我不得不說，我們也是未成年,，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài),，便已足夠。

有些孩子因為從小的'不良習慣,，導致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情，打架,，喝酒,，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點,，便是教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則,。教育和保護是相輔相成的,，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益,，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強其辨別是非的能力,，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,，達到保護的目的,。

我們在校的學生是未成年人，就應該學習司法,，法律,，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,，謝謝!

課前三分鐘演講稿初一小故事篇六

大家好!

捷徑

大家好,，今天我要講的題目是捷徑。

一次,，在著名企業(yè)家報告會上,，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢?”每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑,，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,?！背晒χ罚^非坦途,。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的`特權,。經(jīng)歷過一些,，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難,，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn)。中國有句古話叫“欲速則不達”,。許多像抄近路,、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,，踏踏實實的走下去吧,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿初一小故事篇七

大家好！

今天我要講的題目是《捷徑》,。

一次,，在著名企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,，讓我們少走彎路呢?”沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑,，所有的.路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?！背晒χ?，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,，上帝是公平的,，從來就沒有人有這樣的特權。經(jīng)歷過一些,，才能懂得一些,。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧,。

課前三分鐘演講稿初一小故事篇八

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的，是寶貴的,，世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命，無論是自己的,，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”,。如今,，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進展的當今社會,，車流量相當?shù)亩?。可能只是一時疏忽,，就將釀成大禍,。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上,。當時,，我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,，這事有多可怕,，她和幾個同學一起走來上學的途中，肖蕾沖在最前頭,，在紅燈的時候沖向人行道后來,，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學,。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈,！同樣是闖紅燈,，這位同學就沒那么幸運了。放學時,，一位孩子,，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機沒有發(fā)現(xiàn),，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命,。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生,，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠,，同時交通事故也越來越多，每年,，有多少的生命被奪走,，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿初一小故事篇九

大家好，我是xx,，前段時間我們學習了孔子的論語,，所以我今天課前演講的就是從論語展開的。

《論語》中有這樣一句話：”吾十有五而志于學,，三十而立,，四十而不惑，五十而知天命,，六十而耳順,，七十從心所欲不逾矩?！斑@段話的意思是：我十五歲就立志求學,；三十歲學業(yè)有成；四十歲的時候沒有什么能夠困擾我,；五十多歲我知道了我在這世間的責任和使命,；六十歲的時候我的心態(tài)就很平和了，什么意見都能聽得進去,；七十歲時,，即使我隨心所欲地做事情，也不會超越規(guī)矩,。

《論語》中的這幾句話帶給我們彌足珍貴的人生啟示：一個真正有智慧的人,，應該懂得在恰當?shù)臅r間做恰當?shù)氖隆＿@樣才會取得成功,。

對于我們中學生來說,，現(xiàn)在最應該做的事情就是好好學習、天天向上,。希望我們一起加油,！

最后，我有一句很喜歡的話,，要送給大家：”讀萬卷書,，行萬里路“！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿初一小故事篇十

大家下午好！

今天我要講講《安全出行》,。

生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,，無論是自己的,，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，交通已成為“世界第一要害”,。如今，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進展的當今社會，車流量相當?shù)亩??？赡苤皇且粫r疏忽，就將釀成大禍,。記得四年級的時候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,，我雖然沒能目睹,。但通過同學們的描述，這事有多可怕,，她和幾個同學一起走來上學的途中,，肖蕾沖在最前頭，在紅燈的時候沖向人行道后來,，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈，這位同學就沒那么幸運了,。放學時,，一位孩子，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機沒有發(fā)現(xiàn)，從那個小孩的`身上活生生地壓過去,。導致兒童當場斃命,。

課前三分鐘演講稿初一小故事篇十一

親愛的老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是“想成功,，就要堅持”,。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎,？”學生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的,！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下,，哪些同學堅持了,？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回，堅持下來的學生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了,？”這時，整個教室里,，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈,。”我國的數(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問,，做研究工作,，必須持之以恒?！钡拇_,，我們干什么事，要取得成功,，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個小時,，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費一刻時間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標，堅持不懈,，終能成功,！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持,。說它容易,，是因為只要愿意做，人人能做到,，說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。

堅持是一種信念,，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學為了眼前利益,，不做長遠的打算，竟在考試中作弊,，這種不合xx高中校風的做法,，不僅讓學校、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機會,，而失去這次機會，就相當于放棄了自己,，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅持,。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向,，則令人可悲,。“勤奮”不是只要存在就有價值,，偏離了正確方向,，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷,，淚水也罷，血水也罷,，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道,、方法都恰當，卻選錯了對象,。

當困難,，絆住你成功腳步的時候；當失敗,，挫傷你進取雄心的時候,；當負擔，壓得你喘不過氣的時候,，不要退縮,，不要放棄，一定要堅持下去,，因為只有堅持不懈,，才能通向成功！

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿初一小故事篇十二

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天,，我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先,，介紹一下作家,。蘇纓，著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等,，均是詩詞類暢銷書,。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底，并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情,，其清麗感性,、溫婉煽情的筆法，深得讀者喜愛,。毛曉雯,，畢業(yè)于南京大學信息管理系，出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》,。這本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的故事,。納蘭容若，生于權貴之家,，博通經(jīng)史,，工書法，擅丹青,，又精騎射,，二十二歲殿試賜進士出身，后晉一等侍衛(wèi),，常伴康熙出巡邊塞,，三十一歲時因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》,。他的詞內(nèi)容涉及愛情友誼,，邊塞江南，詠物詠史等方面,。他的名句是“人生若只如初見”,，“當時只道是尋常”等,。下面讀一段：

當然作者的品讀更深一些,。安意如的這本《當時只道是尋常》也是寫納蘭詞的,，她不僅講了納蘭性德的故事,，也以古代文人的故事來詮釋容若的詞，有幾篇也講了自己的經(jīng)歷,。所以讀容若的詞傳,，喜歡他的詞自當修身養(yǎng)性，感受他的情深意切,，不是很喜歡的也不妨讀一下,，可以增長知識,。謝謝！