無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
低碳生活班會主持稿開場白篇一
我們的生活向地球索取了大量的能源,,也為地球帶來的污染,。在地球已經不如從前那么健康的今天,,低碳生活是我們每個人需要用行動來宣揚的主題。以下是低碳生活班會主持詞,。
乙:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,,石油將在50年后枯竭,,煤還可以供人類使用200年;曾經,物資,、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,,“節(jié)約光榮,,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,,“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,,與大自然和諧相處成了最大的課題,。不難看出,,環(huán)境問題在不斷被人們重視,。 甲:盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫,。在哥本哈根氣候大會上,,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,,開著大排量汽車,,購買含氟空調、冰箱,,含磷洗衣粉,,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。
乙:如果整個社會是大海,,每個人就是一滴水,,大海的污染,影響著每一滴水,,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,,先要問自己能為國家做些什么,?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
甲:現(xiàn)在我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(合)現(xiàn)在開始!
甲:世間萬物,,巧妙組合,,組成生命之網,。
乙:茫茫宇宙,星光燦爛,,最美麗的卻是我們的家園,。 甲:請欣賞這樣一首歌,,《梯田》。
乙:在梯田中,,說的卻是人類的成長里,唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲,。
當我們在7年后的2010年 看著整個地球一片烏煙瘴氣,,各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候,,人類在大自然的憤怒面前,顯得如此卑微,,如此可憐,。
甲:這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,,描述最輝煌燦爛的一筆,,作為歌迷,,為這首歌,,向他致敬! 乙:媽媽曾問我,在金色的童年里,,你記憶最深的是什么?我說,是童年的那條美麗的溫瑞塘河,,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀,??墒牵F(xiàn)在的塘河卻少了那份獨特的韻味,,少了孩子們在河中嬉戲的場景,。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》,。
甲:是啊,,塘河怎么了,我們怎么了?我們要讓塘河活起來,,讓她重返青春,讓她重展笑顏!
曾幾何時,,我們慣于以自然的主人自居,,砍伐森林,,濫耕土地,直到江河泛濫,,沙暴遮天,,我們才知道,,保護自然,其實就是保護我們自己,。
乙:下面,,我們一起欣賞小品《減排班會》,,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對于自然的態(tài)度,,很值得我們深思。
甲:美麗的環(huán)境,,需要人們去創(chuàng)造,,去保護??墒窃谖覀兩磉叄l(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,,手扔垃圾,,甚而至于污染河流,,危害環(huán)境。
甲:下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時說,。) 乙:一位學者曾經說過:沒有綠色植物,就沒有人類,。
甲:世間萬物,,生命之網。我們要尊重自然,,熱愛自然。無知加貪婪,,比利斧鋒利,,冷漠加自私,,比沙漠更荒涼。
甲:朋友,,你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起,飛沙走石,,遮天蔽日,,轉瞬間白晝如同黑夜一樣。 乙:那么,,沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導致生態(tài)平衡,,遭到嚴重破壞的結果,。 甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士,。 乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經濟發(fā)展中遭到破壞,,環(huán)境問題也必須在經濟發(fā)展中努力去解決,。 甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,,好在人們已經覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,,我們寄希望于未來。
甲:只要全人類團結一心,,眾志成城,,保護環(huán)境,,我們所居住的這顆古老的星球,一定會重放異彩,,青春永駐,。
乙:下面在《明天會更好》的旋律中,,我們的班會也即將結束。 甲:下面我宣布,,“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束,。
男:尊敬的各位老師,、親愛的同學們,女:大家下午好!
女:今天,,我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動,通過自己的實際行動,,來為綠色的地球貢獻一點微薄的力量,。
親愛的同學們,下面我宣布,,師大錦園中學七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會現(xiàn)在開始。
女:請同學們先看看這幅圖畫,,誰能來說說它代表什么意思?(讓同學發(fā)言,如果說不出來,,你也可以提示)
男:同學們,,今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的,誰能先來說說什么是地球一小時?(看來大家都是有備而來的,,說了這么多)
其實“地球一小時”就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū),、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個星期六晚20:30熄燈一小時,來表明應對氣候變化行動的支持,。
女:“地球一小時”活動最早開始于2016年,,當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時,。而今年的3月29日20:30到21:30之間,預計全球將會有超過120個國家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時”活動當中,。男:作為活動的參與者,,我們師大錦園師生承諾,,我們將在3月29日晚上20:30起,關閉所有電燈1小時,。同時,,也將邀請全市各級綠色學校一起來參與“地球一小時”活動,。
同學們,今天,,我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現(xiàn)場的同學進行采訪,,大家請做好準備啊!
(感謝錦帆讀報的記者,,看來我們的同學真是準備很充分,連記者都難不住大家啊!)
男:日月星辰,,江河湖泊,山川田野,,花草樹木,,萬物生靈,。走進大自然,便有一種親切的感覺,。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了,,大家快來看看他他們都是誰呀?,。
女:(這幾位同學的表演真是形象逼真呀!笑過之后,我們還是要好好想想保護環(huán)境真的是人人有責啊!)
同學們:誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,,誰不希望腳下的大地綠草如茵,,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦,、翟育鑫,、馬辛祥,、劉鑫航四位同學原創(chuàng)的環(huán)保三句半!掌聲歡迎他們。男:沒看出來,,我們班還有這么多的人才呀!說的真是太好了,,重要的是我們要說到做到!
同學們,,我們美麗的地球母親,她有遼闊的疆土,,她有清新的空氣,,她有甘美的泉水,,她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人,,她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤,。從現(xiàn)在開始,我們不能再任性,,我們要用實際行動報答她——地球母親,。請全體同學起立,宣讀“地球一小時”倡議書,。(請坐下)男:黑暗結束,光明來臨,。經歷過黑暗,,我們才能體會光明的美好。女:人類只有一個地球,,這是我們生活的家園,。讓我們記住“地球一小時”,,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從身邊的一點一滴做起,,使我們生存的環(huán)境更加美好!請同學們,,拿起手中的筆,,記錄下綠色的心愿,把我們美好的祝福獻給我們的大地母親吧!(音樂,、書法,、許愿卡)結束語:
男:倡導低碳生活,,促進治污減霾。
女:守護碧水藍天,,造福子孫后代,。
男:一個人熄燈一小時,,或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時,,就如同涓涓溪流匯入大海,,就會減少大量的碳排放,,就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美,,就能讓我們的西安更美麗!
女:同學們,,師大錦園中學七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結束,,謝謝大家。
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低碳生活班會主持稿開場白篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家下午好,,北京市圣云中學“低碳生活,,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人a說:今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種,,唯一的地球,共同的未來”,。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,,但是我們的努力必須是理性的,、科學的,。
現(xiàn)在就讓我們去聯(lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事,。
請進入本次班會的第一章:低碳知識再學習
讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。
a:c您好,,請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?
c:您好,,我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場,,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現(xiàn)場直播,。
d:現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言,,
(會場場景設置日本,、印度、俄羅斯,、中國)
c:觀眾們大家好,現(xiàn)場直播就到這里了,,此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來,,來保護我們的地球,還提出了幾個比較好的建議,。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實節(jié)能減排的理念,。 d:中國政府為落實聯(lián)合國大會的精神,也制定了符合中國國情的低碳政策,。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經濟情況。
c:b您好,,這次北京會議就轉播到這里了,,再見!
b:c您好,,謝謝您的轉播,再見!
a:(下面)請進入第二章:低碳宣傳進行時
a:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色,。請欣賞小品《復活》,。(孫湛翔等)
看了他們的表演,,我們中學生應該如何去做呢,那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者,,為我們的家園多一些綠色而努力,。
b:我們要想做一個真正意義上的低碳生活者,,就得學習學習科學的生活方式,下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》,。(王喆、高一童)
a:看看他們說的真好,,讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻,,在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板,請欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)
下面進入第三章:低碳生活總動員
現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活以及科技以來的所學,,動動腦筋,,來玩一個游戲看看哪組,,能從我們身邊提出些小建議,。請每組成員舉手參與,。(主持人適時主持并形成互動效果)
b:同學們的計策真好,
下面請出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”,, 看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場,。(全部上場,分別介紹)
1趙棋松 杯墊 (介紹自己小制作的目的,、用料,、過程)
2夏雪 文件夾(介紹自己小制作的目的,、用料、過程)加捕蟑筒
3周曉冰 筆盒 (介紹自己小制作的目的,、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)
4周曉蒙 掛件 (介紹自己小制作的目的,、用料,、過程)
主持人a說:我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧,,用料也是非常容易找到的,他們的這種低碳行為很值得我們效仿,,真的希望大家都能從自己的實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)我們生活中點點滴滴,,開始我們的低碳生活。
b:下面請高老師做總結發(fā)言,。
高老師上,說:同學們,,大家好,,看到大家能為祖國母親做出如此多的努力,我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念,,我真的感到無比的激動。在這里我號召大家,,用你的行為去感動你身邊的每一個人,,為我們的家園盡一份努力,,好嗎? 讓我們每個人從點滴出發(fā),獻出一份愛心,。讓我們一起祈禱我們的家園——地球,經過我們的“呵護”會變得更加美好!
歌曲合唱:《明天會更好》
主持人(a,、b)齊上。敬愛的老師,,親愛的同學,北京市圣云中學“低碳生活,,從我做起”主題班會到此結束。掌聲,。
低碳生活班會主持稿開場白篇三
1,、主持人:人類的生存,,離不開空氣、礦藏;離不開海洋,、江河;
離不開山崗、森林;離不開草原,、土地。
地球是一切自然資源寶庫,,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,。
親愛的老師們,、同學們,今天我們歡聚一堂,,讓我們通過《倡導低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會,,來認識低碳生活的重要性,。
同學們,我們居住在地球上,,地球像媽媽一樣,,精心養(yǎng)育著我們,。可是,,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛,。請欣賞小品《地球求診記》,。大家掌聲歡迎,。
2、同學們,,
低碳生活班會主持稿開場白篇四
尊敬的各位領導、委員,、青年朋友們:
近年來,,氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰(zhàn),,水土流失嚴重、溫室效應明顯,、土地沙化蔓延,。今年,,我國西南地區(qū)又遭遇了歷史罕見的特大旱災,給人民群眾生產生活帶來很大影響,,追求低碳生活,,創(chuàng)造綠色家園,,是我們每個公民的責任,作為青年我們更應該積極行動起來,為了能讓更多的人參與到環(huán)保中來,,共同踐行低碳生活,值此世界地球日之際,,我全市青年向全社會發(fā)出如下倡議:
一,、做“低碳理念”的學習者,。
結合自身實際開展學習,爭做節(jié)能減碳的能手,,并把好的經驗與建議推廣給身邊的人。把學習實踐中的好點子,、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,,打造節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,,爭做低碳新生活的先鋒,。
二、做“節(jié)能減碳”的倡導者
讓我們立即行動起來,,倡導公眾牢固樹立健康生活,、綠色生活理念,,將科學使用資源和節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活、工作和學習中,,建立健康、文明,、簡約,、環(huán)保的生活方式,,努力營造節(jié)約能源、合理消費,、健康生活的良好氛圍,。從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,,用行動推動低碳生活。
三,、做“低碳生活“的實踐者,。
在生活中少開一次車,,少用一點兒電,少去一次飯店,,少用一次性制品,少開一次冰箱,,少喝瓶裝水和飲料,盡量少搭電梯,,少買一件衣服,手洗衣物自然晾曬,,生活用水循環(huán)使用,減少垃圾,,進行垃圾分類,,回收資源。在工作中推廣無紙化辦公,,使用再生紙且雙面打印,,多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,科學使用電腦,,注意節(jié)能,盡量乘坐公共交通工具出行,。我們要多親近大自然,,積極參加植綠護綠活動,為天更藍,、水更清、地更綠奉獻一份愛心,,盡出一份責任。
親愛的青年朋友們,,讓我們立即行動起來吧,,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,。以實際行動實踐節(jié)儉、理性的生活方式,,養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護環(huán)境的綠色生活習慣,,為建設繁華舒適現(xiàn)代一流的省會城市貢獻力量。
低碳生活班會主持稿開場白篇五
詩誦
《江南》
《采蓮曲》
《小兒垂釣》
《四時田園雜興》
(主持人開場)
a親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨
b親愛的老師,爺爺奶奶
合:上午好
a歡迎大家來到我們2年級4班“田園金沙低碳生活”主題班會活動現(xiàn)場,。
b嘿!科然,剛才同學們誦讀的詩歌真好聽!
a那當然啦!這些詩歌都是描繪田園生活的,。
b田園生活?那不就是青青的草,綠綠的樹,,幽幽的花香,真是如歌如夢,、如詩如畫,,令人向往啊!
a看你這副陶醉的樣子,。告訴你吧!那田園牧歌般的生活不光在古詩中有,在咱們金沙小學也能尋到的蹤影,。請看這里(手指大屏幕)
(ppt播放
有機農場解說
歡快:跳舞,,后面的小芽左右擺動
跳完舞,,春華秋實,在大家的共同努力下,,我們的金沙農場結出了累累碩果。
喊:我們的金沙農場豐收啦!(果實跳出來)
扮演果實的說廣告詞(個人——小組)
我是金沙玉米,,又香又甜真可口
我是金沙蘿卜,號稱“土人參”(四川話)
我是金沙菜花,,菜油滴滴都香濃。
我是金沙小蔥,,吃了我,想不聰明都難哦(四川話)
我是金沙豌豆,,顆顆飽滿營養(yǎng)多。
我是金沙辣椒,,辣出成都的味道。(四川話)
主持人上臺:
a爸爸媽媽們,,太陽公民們,咱們的農場豐收了!你們想不想嘗嘗這美味的果實呀?(想)禮儀之星們上沙拉!禮儀之星:哎!來羅!
b初初,,你知道嗎?今年咱們學校還將有什么重大的事情呀?
a恩——不知道
b太陽公民們,你們知道嗎?
請一個回答:(嫻)我知道今年6月6日,,全球財富論壇將在成都舉辦,,而我們小學則是全球財富論壇的分會場,我們將迎來世界各國的客人,。
a說得對!那你知道財富論壇用英語怎么表達嗎?
(不知道)
fortuneglobalforum
b那同學們知道什么財富嗎?金錢是財富,糧食是財富,,水資源是財富,,森林也是財富??
a可是這些人類賴以生存的財富正在減少,。
b這可怎么辦呀?
a為了緩解嚴峻的環(huán)境問題,現(xiàn)在全球都提倡“低碳生活”,。
b那什么是“低碳生活”呢?請我們的“環(huán)保小博士”來給大家講講吧!大家歡迎!
環(huán)保小博士:(燈光變亮,上場)大家好!我是“環(huán)保小博士”,。所謂低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,,從而減低碳,,特別是二氧化碳的排放,。低碳生活,對于我們普通人來說,,是一種態(tài)度,而不是能力,,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,,從點滴做起,從細節(jié)開始,,堅持小習慣的培養(yǎng)。讓我小博士給大家算一筆帳吧,,現(xiàn)在有請我的小助手上場,。
(小博士助理出場)
環(huán)保小博士:少搭乘1次電梯
小博士助理:就減少0.218kg的碳排放
環(huán)保小博士:少開冷氣1小時
小博士助理:就減少0.621kg的碳排放
環(huán)保小博士:少吹電扇1小時
小博士助理:就減少0.045kg的碳排放
環(huán)保小博士:少開車1公里
小博士助理:就減少0.22kg的碳排放
環(huán)保小博士:少丟1kg垃圾
小博士助理:就減少2.06kg的碳排放
環(huán)保小博士:省一度水
小博士助理:就減少0.194kg的碳排放
a:謝謝環(huán)保小博士和他的助理,,我們明白了,。為了讓我們的天空更加蔚藍,,河水更加清澈,生活更加美好,,每一個地球公民都應該義不容辭地保護地球。
表演《三句半——說環(huán)?!?/p>
甲:我們四人鑼鼓敲,
乙():心里著急噪門高,,
丙():話題不知說啥好,
齊(全班):對!說環(huán)保!
甲():地球看大其實小,,
乙():海洋多來陸地少,
丙():大氣層破壞冰山化,,
丁():快跑!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!快跑!
甲():冰山化了跑不了,
乙():陸地再也見不著,,
丙():那時我們怎么辦?
丁():沒招!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!沒招!
甲():說環(huán)保,談環(huán)保,,
乙():環(huán)保知識不可少,,
丙():地球生物要多樣化,,
丁():有頭腦!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!有頭腦!
甲():野生動物禽獸鳥,
乙():陸地樹木和花草,,
丙():海河魚類和藻類,
丁():都是寶!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!都是寶!
甲():地球生物都是寶,,
乙():人類生存離不了,
丙():不讓生態(tài)遭破壞,,
齊(全班):對!要環(huán)保!
甲():保護環(huán)境要自覺,
乙():生物共存要記牢,,
丙():愛護環(huán)境就是愛自己,,
丁():好!(敲小銅鑼)
主持人:咱們提倡環(huán)保,,提倡低碳生活,,就得從現(xiàn)在做起,從小事做起,。節(jié)約一滴水、一粒米,、一度電、一張紙,。瞧!那兒來了一群“水精靈”,她們多漂亮呀!
四個小組分主題展示:(“甜甜水”“胖胖米”“閃閃電”“白白紙”)
(音樂響起)
“甜甜水”組展示:
(表演:舞蹈《水鄉(xiāng)謠》)
我們是最純潔的“白白紙”,?!装准?。你知道嗎!在每一張紙的背后是一棵大樹,(英語數(shù)數(shù)1-10)是一片森林呀!(背上小樹)齊:請大家珍惜每一張紙哦!
“胖胖米”組展示:
“鋤禾日當午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦!”
“閃閃電”組展示:
我們是最“酷”的“閃閃電”。
“閃閃電”自夸本領大:我們的本領可大了!你家的電視機離得開我嗎?
a:低碳環(huán)保得靠大家,,請欣賞舞蹈《大家一起來環(huán)保》
(全班表演唱)
行動來深入了解“低碳環(huán)?!焙x,。
a:每一個太陽公民和爸爸媽媽一起大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性思維,,制作了別具一格的“環(huán)保時裝”。(祚)各環(huán)保小分隊集合,。(整隊)
師:看著這一群這么可愛的孩子,,家長朋友們是不是都有點坐不住呢?,F(xiàn)在就請家長們拿著您和孩子共同設計的環(huán)保服裝上臺來吧。請大家在音樂聲中趕快行動起來吧,。在音樂結束前,把我們的孩子裝扮成一個個時尚的“環(huán)保小達人”吧!為了使活動更緊湊,,在換裝的過程中不拍照?;顒咏Y束后,我們會專門安排時間給家長和孩子們合影留念,。
(10分鐘后)
a“金沙環(huán)保時裝秀”發(fā)布會現(xiàn)在開始!有請模特兒們閃亮登場
環(huán)保時裝秀表演,。
齊唱《低碳貝貝》
老師總結低碳寶貝們,你們太棒了!短短幾十分鐘,,你們與大家分享并了那么多“低碳”知識,。其實低碳生活并不遙遠?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,。”只要你我堅持低碳生活,,從身邊的小事做起,我們將會看到更多的藍天,,希望大家把?低碳?生活的知識傳播給更多的人,讓大家共同保護我們的環(huán)境,。
老師:我宣布,,二年級四班“田園金沙低碳生活”親子活動圓滿結束,。??
全班合:謝謝,謝謝大家,。
低碳生活班會主持稿開場白篇六
低碳生活主題班會主持詞(一)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,,北京市圣云中學“低碳生活,,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人a說:今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種,,唯一的地球,共同的未來”,。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,,但是我們的努力必須是理性的,、科學的,。
現(xiàn)在就讓我們去聯(lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事,。
請進入本次班會的第一章:低碳知識再學習
讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。
a:c您好,,請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?
c:您好,我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場,,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現(xiàn)場直播,。
d:現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言,
(會場場景設置日本,、印度,、俄羅斯,、中國)
c:觀眾們大家好,現(xiàn)場直播就到這里了,,此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來,來保護我們的地球,,還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實節(jié)能減排的理念,。 d:中國政府為落實聯(lián)合國大會的精神,,也制定了符合中國國情的低碳政策,。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經濟情況。
c:b您好,,這次北京會議就轉播到這里了,再見!
b:c您好,,謝謝您的轉播,再見!
a:(下面)請進入第二章:低碳宣傳進行時
a:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色,。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)
低碳生活班會主持稿開場白篇七
合:老師同學們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,,它和人類的關系是息息相關的,。你們知道什么是低碳生活嗎? 乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:地球上的人口越來越多,,人們需要食物、水,、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙:這樣一來,,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
乙:曾經,,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,,用之不竭,現(xiàn)在,,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,,煤還可以供人類使用220xx年。
甲:像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,,保護我們的家園。
合:為了呵護我們賴以生存的地球,,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,,了解我們地球上的氣候,、動物,、植物。
甲:了解大自然,,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗。
乙:保護我們的地球,,保護我們的家園,,是需要每個人的努力的。
甲:從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5 世界環(huán)境日至今已經40年過去了,,
乙:面對充滿環(huán)境危機的地球,人們啊,,你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎?
甲:環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作,但我們完全可以從小事做起,,從我做起,。
乙:當看到洗手間的水龍頭在滴水時,,是不是能夠隨手關上呢?
甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!
乙:如果整個社會是大海,,每個人就是一滴水,大海的污染,,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,,綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!
甲:曾幾何時,我們慣于以自然的主人自居,,砍伐森林,,濫耕土地,,直到江河泛濫,沙暴遮天,,我們才知道,保護自然,,其實就是保護我們自己,。
4.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,,其聲級為( c )分貝。
a 60 b 90 c 120 d 140
5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車在( d )狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
a高速行駛 b中速行駛 c加速行駛 d開著發(fā)動機停車等候
6.青??煽晌骼飮壹壸匀槐Wo區(qū)主要的保護對象是,。( c )
a.大象 b,。老虎 c。藏羚羊 d。金絲猴
7.重點城市空氣質量周報,,目前主要有污染指數(shù),、首要污染物,、空氣質量級別三項內容,。當污染指數(shù)在( c )之間時,空氣質量為3 級,,屬輕度污染。
a 50以下 b 50~100 c 101~200 d201~300
乙:同學們,,相信你們已經了解了不少知識。現(xiàn)在,,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重,。
甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士,。
乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經濟發(fā)展中遭到破壞,,環(huán)境問題也必須努力去解決。
甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,,好在人們已經覺醒,,不再貪得無厭地問地球母親索取,。
乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來,。
甲:只要全人類團結一心,保護環(huán)境,,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐,。
合:保護環(huán)境,,人人有責!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結束,,謝謝大家!
低碳生活班會主持稿開場白篇八
主持人甲:尊敬的老師,
主持人乙:親愛的同學們,,
(合):大家下午好。
主持人甲:人類的生存,,離不開空氣,離不開海洋,,離不開江河,離不開森林,,離不開草原,,離不開土地,,離不開礦藏,。
主持人乙:環(huán)境是一切自然資源的寶庫,,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。主持人甲:今天,,讓我們通過“厲行節(jié)約、低碳生活”的主題班會,,來認識低碳生活的重要性,從我做起,,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
主持人乙:我們應該做到節(jié)能低碳,。 “節(jié)能”就是節(jié)約能源,,“低碳”就是降低碳排放量,。
主持人甲:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,。
主持人甲:現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;
主持人乙:曾經,,“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,;
主持人甲:現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,,與大自然和諧相處成了最大的課題,。
主持人乙:盡管如此,,環(huán)境問題仍然嚴峻,,節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫。
主持人甲:在生活中,,開著大排量汽車,日光燈徹夜長明,,水龍頭的滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
主持人乙:如果整個社會是大海,,每個人就是一滴水,大海的污染,,影響著每一滴水,,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。
主持人甲:美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么,。”低碳生活需要人人參與,!
主持人乙:請欣賞《低碳生活,從我做起》,。
主持人甲:播放ppt,。-----------
主持人乙:低碳是習慣,,自覺培養(yǎng)它,一種責任,,一種義務!我們小學生,,更該努力呀,少買衣服多吃素,爭做低碳一族?。?/p>
主持甲:面對隨時變臉的紫色沙塵暴任意肆(si)虐(nue),,我們,,無處躲藏,;
主持乙:面對頻繁多發(fā)的冰災強降雪惡意侵襲,我們,,舉步維艱。
主持乙:生活,,從低碳開始;低碳,,從現(xiàn)在開始;
主持甲:生活,,從點滴開始,;低碳,,從自身開始。
主持乙:每一個人的一小步,,將是社會向前邁進的一大步。
主持甲:下面請全班誦讀一首小詩《低碳生活,,幸福少年》
低碳生活,從我做起,。
節(jié)約用電,珍惜水源,。
愛惜糧食,不要浪費,。
多坐公交,少開汽車,。
多用手帕,,少用紙巾。
多爬樓梯,,少乘電梯。
自備手帕,,自帶筷子。
自攜水杯,,自用布袋。
低碳生活,,幸福少年,。
主持甲:我們倡議----每天做一件節(jié)能,、低碳的事情。下面有請同學們踴躍發(fā)言,,談談自己準備怎么做?請*********回答?。ㄍ瑢W一)
主持乙:請*********回答!(同學二)
主持甲:為了我們的未來擁有永遠美麗的地球,,行動吧,!
主持乙:努力吧,!為了我們的地球!我們的家園,!
(合):低碳生活,從我做起,!
主持甲:下面有請靳老師總結發(fā)言。