無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

低碳環(huán)保主持稿開場白 低碳環(huán)保主持人開場白篇一

主持人乙：親愛的同學們

主持人(合)：大家下午好!

主持人甲,、乙：今天很高興和大家在這里見面,，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨

主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學問;

主持人乙：低碳生活就在我們身邊,。

主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗,、低開支的生活方式;

主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放,，保護地球環(huán)境。

主持人甲：對于小學生來說,，低碳環(huán)保就是——

主持人甲乙：從我做起,，從身邊的小事做起。

主持人乙：下面有請第一位演講的同學(進入演講環(huán)節(jié))

演講完畢后

主持人甲：我們該說的話還有很多很多,，我們該做的事也有很多很多,，讓我們一起努力，共同呵護我們的地球,，共創(chuàng)綠色校園吧!

主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結束,，我們低碳環(huán)保的行動卻剛剛開始。

主持人甲乙：四年級低碳環(huán)保演講會到此結束!祝大家生活更美滿!

低碳環(huán)保主持稿開場白 低碳環(huán)保主持人開場白篇二

甲：尊敬的老師們：

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好,！

甲：我是來自xx班的xxx,。

乙：我是來自xx班的xxx。

甲：曾幾何時“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響,。

乙：曾幾何時“一粥一飯，當思來之不易”的古訓仍在心頭縈繞,。

甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng),。

乙：泱泱華夏的文明,，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。

甲：我宣布,，札薩克鎮(zhèn)新街小學“勤儉節(jié)約,，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始,！

乙：今天擔任升旗儀式出旗手的是5,。2班的同學，擔任升旗儀式升旗手的是5,。2班的xxx同學,。

甲：現(xiàn)在進行儀式第一項，請全體立正,。

乙：第二項：出旗,，奏出旗曲。

甲：第三項：升國旗,，唱國歌,，請全體少先隊員行隊禮,。

甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤刷碗、洗臉刷牙,、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時候，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水,？

乙：回顧一下我們吃飯的時候，是否盤中餐都沒有浪費,，是否桌面上干凈無比,，你可曾想過，節(jié)約每一粒米,？

甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”。

乙：歷史告訴我們一個道理,，“奢”能敗國,、敗家、敗自己,。

甲：下面有請xxx為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》,。

甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,。

乙：它如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花；

甲：它似雨露,，能讓富有的土地結下智慧的果,。

乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩情畫意,；

甲：勤儉節(jié)約,，還地球那份蔚藍色的美麗,；

乙：勤儉節(jié)約,，為了我們美好的明天！

甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學“勤儉節(jié)約,，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結束,。請各班有序帶回。

低碳環(huán)保主持稿開場白 低碳環(huán)保主持人開場白篇三

綠色環(huán)保低碳生活主題班會主持稿

合：老師同學們大家好,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園,，它和人類的關系是息息相關的,。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時間算作一天,，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物,、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來,，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思,？我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊,，的確簡單,。我們經常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經,，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題,，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動物、植物,。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園,，是需要每個人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經40年過去了,，

乙：面對充滿環(huán)境危機的地球,，人們啊，你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎,？

甲：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作，但我們完全可以從小事做起,，從我做起,。

乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢,？

甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦,！

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！

甲：曾幾何時,，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道,，保護自然,，其實就是保護我們自己。

乙,；我們應該用實際行動來保護環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍,，山更綠,，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣,？

1,、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（d）a地球日b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日

4．噪聲的來源主要有交通噪聲,、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,，其聲級為（c）分貝,。

a 60b 90 c 120 d 140

5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機停車等候

6．青?？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區(qū)主要的保護對象是。（c）

a．大象b,。老虎c,。藏羚羊d。金絲猴

7．重點城市空氣質量周報,，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物、空氣質量級別三項內容,。當污染指數(shù)在（c）之間時，空氣質量為3級,，屬輕度污染,。

a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300

乙：同學們,，相信你們已經了解了不少知識?，F(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,，是保護地球母親的`衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經濟發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須努力去解決,。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取,。

乙：我們寄希望于人類的良知,，勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團結一心,，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐,。

合：保護環(huán)境,，人人有責,！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結束,，謝謝大家！

低碳環(huán)保主持稿開場白 低碳環(huán)保主持人開場白篇四

各位領導老師,，親愛的同學們：

大家好！

甲：我們生活在這蔚藍色的星球上,，是地球媽媽孕育了一切生命,。

乙：看看我們的周圍多美,，小鳥在歌唱,，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲,，她們都在感謝地球媽媽,。

甲：可是有些人卻只顧自己謀私利,，不顧對地球媽媽的保護,。

乙：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)韱l(fā),。

甲：下面我宣布 xxx 演講比賽現(xiàn)在開始。

甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評委：

乙：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評分標準：

一、演講評分標準

分思想內容,、語言表達、儀態(tài)表情,、綜合印象四部分，滿分為10分,。

1、思想內容：3分,。要求演講內容緊扣主題,，思想積極向上,，富有真情實感,。結構合理，語言流暢,。

2,、語言表達：3分。要求脫稿演講,，語言規(guī)范,，口齒清晰,，普通話標準,，語言適當,，表達流暢，講究演講技巧,，體現(xiàn)演講魅力。

3,、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體,，儀表大方,，舉止自然,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,。

4、綜合印象：2分,。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質的評價,，演講不能超過３分鐘或過于簡單酌情扣分。

選手依次上臺演講,。

結尾

甲：同學們,，我們聽到地球媽媽在傷心的哭泣。

乙：人類只有一個地球,，我們只有一個媽媽我們怎能忍心看到她倍受催殘而傷心呢,？

甲：讓我們從現(xiàn)在做起,，行動起來愛護我們的地球媽媽吧。

乙：同學們,，地球是我們賴以生存的地方,，是我們美麗的家園。

甲：是我們親愛的媽媽,，但當前的污染情況太嚴重了,，

合：我們小學生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護地球媽媽,，保衛(wèi)家園,。

甲：下面我宣布：xx一小xxx演講比賽到此結束！