隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇一

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告逐漸成為人們獲取信息和了解民意的重要途徑。我最近參與了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的研討會(huì),，深感網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的重要性和價(jià)值,。通過這次研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告有了更深入的理解和體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì)。

首先,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,。在過去，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和民意調(diào)查時(shí),，常常需要從人們口頭詢問或發(fā)放問卷調(diào)查,，這種方式不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且難以得到準(zhǔn)確的回答。而通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,，可以將問卷直接發(fā)送給受訪者,，受訪者可以在自己的時(shí)間和空間內(nèi)回答。這樣一來,，調(diào)查結(jié)果更加真實(shí)客觀,。而且，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告可以通過數(shù)據(jù)分析的方式,，將大量的問卷數(shù)據(jù)整理成圖表和報(bào)告,，從而方便人們快速了解和分析。

其次,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告具有較強(qiáng)的時(shí)效性和實(shí)時(shí)性,。通過傳統(tǒng)的調(diào)查方式，需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集和整理數(shù)據(jù),，而且需要一段時(shí)間來統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查結(jié)果,。而網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告則可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的回答和數(shù)據(jù)，可以及時(shí)發(fā)布調(diào)查結(jié)果,。這對(duì)于一些追蹤熱點(diǎn)問題或者快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的企業(yè)和組織來說,，是非常有價(jià)值的，可以在第一時(shí)間了解和掌握最新的信息,。

另外,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及和便利,，人們可以在全球范圍內(nèi)進(jìn)行在線調(diào)查,，這使得調(diào)查樣本的規(guī)模更大，能夠覆蓋更廣泛的人群,。同時(shí),，互聯(lián)網(wǎng)的語言文字翻譯功能，可以跨越語言和文化的限制,，進(jìn)一步擴(kuò)大調(diào)查對(duì)象范圍,。這樣一來，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查結(jié)果更具代表性和普適性,，更有助于人們了解不同地區(qū)和群體的特點(diǎn)和需求,。

此外，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告具有交互性和參與性,。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,，可以通過各種方式吸引受訪者的參與，如抽獎(jiǎng),、贈(zèng)禮等,，從而增加調(diào)查的有效性和準(zhǔn)確性,。受訪者也可以在填寫問卷的過程中提出自己的意見和建議，通過與受訪者的互動(dòng)和反饋,，可以更好地了解他們的需求和意見。這種雙向的交流和互動(dòng),，可以大大提高調(diào)查的參與度和有效性,。

最后，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告對(duì)于決策者來說具有重要的參考價(jià)值,。在現(xiàn)代社會(huì),，信息爆炸式增長(zhǎng)，決策者需要及時(shí)了解和掌握最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和民意狀況,。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告能夠快速,、準(zhǔn)確地提供有關(guān)信息，并進(jìn)行專業(yè)的分析和解讀,，為決策者提供決策依據(jù),。同時(shí)，決策者還可以通過對(duì)比不同的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告,，了解不同時(shí)間和地域的調(diào)查結(jié)果,，從而更全面地了解市場(chǎng)變化和民意變化。

總結(jié)而言,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告在現(xiàn)代社會(huì)具有重要的價(jià)值和作用,。它能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,，具有較強(qiáng)的時(shí)效性和實(shí)時(shí)性,，能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象，具有交互性和參與性,，對(duì)決策者具有重要的參考價(jià)值,。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告的重要性將進(jìn)一步凸顯,。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告,，借助其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇二

了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源利用情況,，通過此次的調(diào)查能夠正確的引導(dǎo)大學(xué)生合理的的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，能夠合理的安排大學(xué)的生活,，讓自己的.大學(xué)生活能夠精彩飛揚(yáng)。

1.問卷調(diào)查法

2.觀察法

這次調(diào)查的對(duì)象主要分布在大二,，男女生的比例相差不大,，調(diào)查的對(duì)象也集中在理工類，網(wǎng)齡小于兩年、兩年到四年,、四年到六年和六年以上者分別為上網(wǎng)學(xué)生的17.14%,、37.14%、31.43%和14.29%,每天上網(wǎng)時(shí)數(shù)小于1,、1-3,、3-5和5以上小時(shí)者分別為14.28%、48.57%,、25.71%和11.43%,感覺在一天內(nèi),，一到三天內(nèi)，一星期內(nèi),，一星期以上不舒服的人分別為51.43%,，31.43%，5.71%,，11.43%,。（其它問題的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)請(qǐng)翻看本調(diào)查報(bào)告的后幾頁）

通過此次對(duì)部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源合理利用情況的調(diào)查，我深刻的感覺到,，雖然我們進(jìn)入了信息化時(shí)代,，但是作為一名大生我們還是沒有從分的利用資源，從第5題和第8題可以看出,，我們每天花了好幾個(gè)小時(shí)去上網(wǎng),，但是我們卻將大量的時(shí)間花費(fèi)去娛樂，比如玩一些游戲,，購買東西,。而我們花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上卻很少，這不得不讓我們反思,，我們用父母血汗錢買來的現(xiàn)代化工具,，到底用來干什么的，難道僅僅是用來娛樂的,？而從第12題和第14題,，我們可以看出，很多同學(xué)也認(rèn)識(shí)到了要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的重要性,，然而面對(duì)網(wǎng)絡(luò),，他們卻不知道怎么去做，只能將時(shí)間浪費(fèi)在困惑當(dāng)中,，所以我認(rèn)為在學(xué)校應(yīng)該開展一些講座舉辦一系類的電腦競(jìng)賽活動(dòng),，每個(gè)班可以推薦幾個(gè)電腦高手幫助大家在電腦方面一起進(jìn)步，充分的讓同學(xué)們將手中的現(xiàn)代化設(shè)備使用起來,。

通過這次調(diào)查,，我也感覺到我在平時(shí)電腦的使用過程中,，不能夠充分的發(fā)揮電腦的優(yōu)勢(shì)，將大部分時(shí)間用于看電影,，玩游系,，而很少將電腦作為學(xué)習(xí)之用，所以在以后的使用過程當(dāng)中,，我決定將大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí),，或者可以通過電腦看看一些新聞之類的，關(guān)注一下國家的發(fā)展,，國際形勢(shì)的變化，努力成為一名跟的上時(shí)代的大學(xué)生,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇三

作為新時(shí)代的大學(xué)生,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國情,、認(rèn)識(shí)社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是增長(zhǎng)見識(shí),、奉獻(xiàn)社會(huì),，磨練意志、培養(yǎng)品格的一個(gè)重要過程,，是完成從自然人到社會(huì)人轉(zhuǎn)化的過程,，是發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和完善社會(huì)角色的過程,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，一個(gè)專業(yè)理論功底扎實(shí)，卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生畢業(yè)生,，在步入社會(huì)初期將面臨很大挑戰(zhàn),。大學(xué)生通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將自己在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)來分析和解釋現(xiàn)實(shí)中存在的問題,，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的融會(huì)貫通,，可提高大學(xué)生應(yīng)付各種情況的能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見識(shí)和才干,，學(xué)會(huì)自我管理，鍛煉自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神,，最終實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉能力、全面發(fā)展的目的,。

在學(xué)習(xí)《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》,、《社會(huì)學(xué)》等課程之后,，我們通過對(duì)周圍同學(xué)寢室生活、使用電腦情況現(xiàn)象的觀察,，運(yùn)用社會(huì)學(xué)中的相關(guān)理論和調(diào)查方法,，調(diào)查分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)寢室同學(xué)之間心理距離的影響。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的.飛速發(fā)展,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式,、人際交往及其思想觀念產(chǎn)生深刻的影響。

本小組成員旨在運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論所學(xué)的知識(shí)和社會(huì)調(diào)查方法,，通過抽樣調(diào)查,，對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，內(nèi)容及形式,，對(duì)寢室生活的影響進(jìn)行實(shí)證分析,，探究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生寢室同學(xué)之間的心理距離的影響，并為大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)健康向上的生活習(xí)慣,，增進(jìn)寢室同學(xué)之間交流互動(dòng)，營(yíng)造和諧融洽的寢室生活氛圍提出合理化的建議,。

考慮到調(diào)查的可操作性,，課題組從我院本科生中經(jīng)過簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，抽取80名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,。

在實(shí)證的基礎(chǔ)上,，定量與定性分析相結(jié)合，通過問卷調(diào)查,、訪談等方式,，收集相關(guān)數(shù)據(jù)資料，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，探究電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)寢室同學(xué)之間心理距離的影響,。

調(diào)查方案及過程

本課題組主要采取問卷調(diào)查的方法來搜集資料和數(shù)據(jù)，通過簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,，從我院本科生中抽取80名同學(xué),。為確保問卷的回收率和質(zhì)量，發(fā)放自填問卷,，現(xiàn)場(chǎng)填寫回收的方式,，問卷發(fā)放80份，回收80份,，有效問卷71份,，有效率88.75%。問卷設(shè)計(jì)包含對(duì)學(xué)生基本上網(wǎng)環(huán)境的調(diào)查,，上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng),、上網(wǎng)內(nèi)容以及電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)受調(diào)查者本人,、室友的影響。

關(guān)于人際關(guān)系,、心理距離的親疏很難通過具體的指標(biāo)來測(cè)量,，更多地涉及一種心理感受，因此,，小組成員通過訪談的形式,，以及他們對(duì)和室友的關(guān)系的親疏程度的感受，對(duì)問卷調(diào)查所不能涉及的許多難以量化的指標(biāo)作一些定性描述,，彌補(bǔ)問卷調(diào)查的不足,，是研究者獲得更多直觀、感性的材料,。

在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段,，運(yùn)用spass、execl等數(shù)據(jù)分析軟件,，將每份問卷各項(xiàng)內(nèi)容錄入之后進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，形成統(tǒng)計(jì)表格,、圖形,，對(duì)自變量和因變量進(jìn)行相關(guān)回歸分析，驗(yàn)證假設(shè),。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇四

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：教室,、家里

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯(cuò)別字,提出改進(jìn)意見.

我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了20xx個(gè)錯(cuò)別字.

這些錯(cuò)別字大致有以下一些類型：同音字寫錯(cuò)、多音字亂用,、形近字寫錯(cuò),、難字不會(huì)寫;

產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因：

1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻.

2,、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔.

3,、多筆少畫,如：代和伐,予和矛,酒和灑.

4、一時(shí)馬虎寫錯(cuò),如：貝和見,真和具.

5,、難字不會(huì)寫,如：瀾,、瀚、搟等.

6,、由于馬虎,心不細(xì),本應(yīng)寫前一個(gè)字,心里卻想著下一個(gè)字,結(jié)果造成錯(cuò)誤.

7,、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時(shí)沒改變;部首寫錯(cuò).

1、同音字要辨清字義,在理解字義的.基礎(chǔ)上進(jìn)行造句練習(xí),加以鞏固.

2,、形近字要看清,找不同點(diǎn),編成順口溜或故事.

3,、不會(huì)寫的多看、多寫,、多練習(xí).

4,、作業(yè)要認(rèn)真,做完要仔細(xì)檢查.

5,、每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯(cuò)別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍.

6、把自己容易寫錯(cuò)的字進(jìn)行歸類,經(jīng)常復(fù)習(xí).

7,、同桌結(jié)對(duì),互相幫助,互相督促,及時(shí)訂正錯(cuò)別字.

8,、進(jìn)行一次糾正錯(cuò)別字比賽,評(píng)選“火眼金睛”.看誰改的錯(cuò)別字最多.

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇五

隨著信息化時(shí)代的邁進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)普及,、電腦成本的不斷下降,，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧＞W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維,、生活方式,，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。截止12月31日,，淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員接近5億,，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;20xx年淘寶交易額為11000億元，突破萬億大關(guān),。近年來,，根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)購成為增長(zhǎng)行最快的投訴熱點(diǎn)之一,。然而,，網(wǎng)絡(luò)詐欺層出不窮，商品也不總是物美價(jià)廉,，誠信與信譽(yù)問題已提到最高程度,。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是否具有被大學(xué)生青睞的趨勢(shì)，我針對(duì)網(wǎng)民最多的成員之一,，在校大學(xué)生開展一次問卷調(diào)查,，旨在通過數(shù)據(jù)來顯示分析大學(xué)生網(wǎng)購的特點(diǎn)與趨勢(shì)，必且以此分析我國電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景,。

(一)調(diào)查的背景和目的

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，電腦成本的不斷下降,，網(wǎng)上購物已經(jīng)從過去霧里看花遙不可及的狀態(tài),，變成了當(dāng)今最火爆,，最適合上班族、年輕族購物口味的一種購物方式,。網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維,、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心,。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,，他們對(duì)網(wǎng)上購物行為接受很快，是未來購物市場(chǎng)上的對(duì)象或潛在用戶,。

這次大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查的研究目的就是為了研究大學(xué)生網(wǎng)上購物行為并對(duì)其進(jìn)行分析,，了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)態(tài)度以及我國當(dāng)前網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀及未來對(duì)網(wǎng)購發(fā)展?jié)摿Φ钠谕驼J(rèn)識(shí)。

(二)調(diào)查方法和對(duì)象

這次的調(diào)查,，我主要是對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查,，因?yàn)樵谛４髮W(xué)生受教育程度較高,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用駕輕就熟，對(duì)適合在網(wǎng)上銷售的滿足精神需要的產(chǎn)品具有更多的需求,，其預(yù)期收入也相對(duì)較高，因此由大學(xué)生主宰未來網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的可能性較大,。

本次我主要采取問卷調(diào)查法,。首先,，制作出調(diào)查問卷;然后，用隨機(jī)抽樣的方法向本校大學(xué)生以及一部分外校大學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)版問卷,，進(jìn)行問卷調(diào)查,，然后對(duì)問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，最后得出了結(jié)論和認(rèn)識(shí),。

(三)調(diào)查結(jié)果及分析

調(diào)查對(duì)象性別

通過本次的調(diào)查,，我一共調(diào)查了100人，在本次的調(diào)查對(duì)象

中男生有46人,，女生有54人,。從圖中可以看出調(diào)查對(duì)象中女生人數(shù)比男生人數(shù)多。

調(diào)查對(duì)象年級(jí)

通過上圖,，可以看出本次調(diào)查的問卷發(fā)放的范圍大二的學(xué)生較多(調(diào)查時(shí)間為20xx年6月底),，這也收我年級(jí)的局限性,，由于大四的學(xué)生基本沒在學(xué)校了，所以我就取消了對(duì)大四學(xué)生的調(diào)查,。

調(diào)查對(duì)象月生活費(fèi)水平

通過調(diào)查顯示,，每月生活費(fèi)有15%的人在500元以下，生活費(fèi)有60%的人在500-900元之間,，生活費(fèi)有25%的人在900元以上,。由此可見,，大學(xué)生是一個(gè)相對(duì)比較富裕的群體,，只要企業(yè)有足夠的心思來滿足大學(xué)生的需要的話會(huì)有很大的市場(chǎng)。

4,、是否有網(wǎng)購經(jīng)歷

是否由圖可見,，可以清晰的看出，將近70%的學(xué)生有有過網(wǎng)購經(jīng)歷,，這個(gè)數(shù)據(jù)說明網(wǎng)上購物游很大的市場(chǎng),，大學(xué)生的思想比較先進(jìn)，容易接近新事物,，所以網(wǎng)購在大學(xué)生中比較盛行,。網(wǎng)購也可能成為一種趨勢(shì)，相信會(huì)有越來越多的大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購,。

網(wǎng)購原因分析

(1)據(jù)調(diào)查顯示,，沒有嘗試網(wǎng)購或?qū)W(wǎng)購有所顧忌的原因主要是：對(duì)網(wǎng)上購物支付安全、對(duì)商品質(zhì)量不信任;以及可能是所購買商品價(jià)值較大,，不愿意或不敢在網(wǎng)上購買;還有就是對(duì)網(wǎng)上商品的服務(wù)不太滿意所致,。

一部分人認(rèn)為網(wǎng)上購物方式時(shí)尚、新穎,，對(duì)網(wǎng)購比較青睞,。

大學(xué)生對(duì)購物網(wǎng)站的選擇特征

本次問卷調(diào)查中主要涉及的網(wǎng)站有：淘寶網(wǎng)、京東商城,、當(dāng)當(dāng)網(wǎng),、卓越網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等,。從調(diào)查結(jié)果來看,，大學(xué)生在日常生活中瀏覽的網(wǎng)上購物網(wǎng)站中比例較大的是：淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng),、卓越網(wǎng)(如圖表五所示),。這大學(xué)生有著較清晰地品牌意識(shí)，對(duì)知名度高，信譽(yù)良好的網(wǎng)站更加青睞,。也說明未來大學(xué)生網(wǎng)上購物時(shí)如淘寶網(wǎng),、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)成為學(xué)生們的首選,。

大學(xué)生網(wǎng)購行為的特征

購買的商品或服務(wù)類型：

從調(diào)查結(jié)果來看,，大學(xué)生在網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)的排名依次是：服裝類(%)、圖書音像(%),、小飾品(%),、生活用品(%)、數(shù)碼產(chǎn)品(%)和其他類(%),?？梢钥闯龇b類、書籍音像類所占比例較大;其次小飾品,、生活用品,、數(shù)碼產(chǎn)品也占一定比例。這體現(xiàn)了大學(xué)生在網(wǎng)購類型中以生活必需品為主,，而且在學(xué)習(xí)用途(如圖書)中所占比例也較大,。

與網(wǎng)上購物其他類型相比有所不同的是：對(duì)網(wǎng)上購買數(shù)碼產(chǎn)品的接受程度顯然還有待提高，其主要原因是：數(shù)碼產(chǎn)品價(jià)值較高,，消費(fèi)者不太信任;由于數(shù)碼產(chǎn)品的性質(zhì)和別的商品不太相同,，一般購買它時(shí)需要見到樣品。這可能就是制約網(wǎng)上購買數(shù)碼產(chǎn)品發(fā)展的重要原因,。

大學(xué)生選擇網(wǎng)購平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)

本次實(shí)驗(yàn)調(diào)查有關(guān)網(wǎng)購平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)方面共涉及以下幾方面的內(nèi)容：產(chǎn)品品牌,、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格,、產(chǎn)品服務(wù),、產(chǎn)品口碑及其他因素。通過調(diào)查顯示,，大學(xué)生在選擇網(wǎng)購平臺(tái)時(shí)主要對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量(%)、產(chǎn)品價(jià)格(%),、產(chǎn)品口碑(%)的因素考慮較大,。這反映出大學(xué)生在選擇網(wǎng)上購物時(shí)還是相對(duì)比較理性的，更關(guān)注的是產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品價(jià)格;對(duì)產(chǎn)品品牌的需求不是很大(%)以及較大的依賴產(chǎn)品口碑可能是因?yàn)閷?duì)網(wǎng)上購物還不是太信任,，更多的是靠消費(fèi)者在網(wǎng)上的評(píng)價(jià)來進(jìn)行分析和選擇的;而對(duì)產(chǎn)品服務(wù)較看重的只有(%)可能是因?yàn)樯碳业姆?wù)整體上不是太好,，更多的是需要改善，所以消費(fèi)者也只能選擇一種默許的態(tài)度了,。

(四)存在的問題與對(duì)策

根據(jù)以上分析,，我針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的`在校大學(xué)生網(wǎng)上購物存在的一些問題，提出一些初淺的看法和建議：

網(wǎng)絡(luò)購物的薄弱環(huán)節(jié)

調(diào)查顯示，無論是否有購物經(jīng)歷的大學(xué)生都對(duì)網(wǎng)購存在一定的擔(dān)心因素,，他們普遍認(rèn)為網(wǎng)購在很多方面還有待提高,，如商品的質(zhì)量(%)、商家的售后服務(wù)(%),、網(wǎng)上支付安全(%)以及送貨速度(%)等,。

以上調(diào)查結(jié)果說明，大學(xué)生在選擇網(wǎng)上購物時(shí)還不能完全接受,，尤其是對(duì)網(wǎng)上商品的質(zhì)量還很不滿意,，在這方面還希望商家能夠提供質(zhì)量合格并且和網(wǎng)上差別不熟太大的商品;再者，商家不能認(rèn)為一旦網(wǎng)上商品賣出后就與自身無關(guān),，還應(yīng)提供較好的售后服務(wù),，以滿足消費(fèi)者的需求。

網(wǎng)絡(luò)購物存在的制約因素

有些大學(xué)生認(rèn)為,，目前,，不少網(wǎng)站的網(wǎng)上購物流程較繁瑣，這影響了一部分大學(xué)生的購物積極性,。如果此點(diǎn)得到改善,，網(wǎng)上購物的比例會(huì)更高，金額會(huì)更大,，對(duì)電子商務(wù)交易也會(huì)有促進(jìn)作用,。

網(wǎng)絡(luò)購物的安全性問題

份認(rèn)證和身份識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用，通過宣傳教育讓人們了解網(wǎng)上信用機(jī)制,，學(xué)會(huì)信用評(píng)估和鑒別方法,，對(duì)于促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展也具有現(xiàn)實(shí)的意義。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)購物的法律方面

據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生在對(duì)網(wǎng)購方面的法律了解程度上嚴(yán)重欠缺：比較了解的僅有%,，了解一點(diǎn)的也不過一半(%)，不了解的(%)和有困難求助他人的(%)占到了所調(diào)查人的一半,。這說明網(wǎng)上購物的相關(guān)法律知識(shí)還需要大力宣傳和普及,。一方面，商家應(yīng)著手向消費(fèi)者宣傳網(wǎng)購的流程和法律;另一方面,，大學(xué)生自己在購物之前也應(yīng)對(duì)網(wǎng)購的法律做一主動(dòng)的了解,，以便于遇到問題時(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。這樣才能促進(jìn)網(wǎng)上購物的健康持續(xù)發(fā)展,。

(五)調(diào)查總結(jié)與展望

網(wǎng)上購物發(fā)展前景廣闊

大學(xué)生雖然對(duì)網(wǎng)上購物有較大的不滿或意見,，但對(duì)網(wǎng)購的未來發(fā)展前景還是比較樂觀的。此次問卷調(diào)查也支持這一結(jié)果,，%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上購物是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè),，有很大的發(fā)展前景;即使只有%的大學(xué)生也認(rèn)為網(wǎng)上購物發(fā)展的還不錯(cuò),，可以試試;然而，僅有10%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上購物發(fā)展前景不太樂觀或?qū)ζ洳惶P(guān)注,。

大學(xué)生網(wǎng)上購物市場(chǎng)已經(jīng)形成

由調(diào)研我們可以看出,，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及，并且大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的依賴性,，同時(shí),，在曾經(jīng)有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的人群里有相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)其進(jìn)行的網(wǎng)上購物是基本滿意的，至少說明他們對(duì)網(wǎng)上購物是能夠接受,。以上調(diào)查結(jié)果告訴我們,網(wǎng)上購物市場(chǎng)的擴(kuò)大,，正等待商家去進(jìn)一步開發(fā)。

網(wǎng)購和傳統(tǒng)購物的對(duì)比

雖然說網(wǎng)上購物有很多的優(yōu)勢(shì),，而傳統(tǒng)的購物形式還是不可替代的,。比如去買衣服、鞋子,，以及自己沒有用過的化妝品或者是家電數(shù)碼等價(jià)值較大之類的東西,，需要自己本人親自去試了才確定要買，這樣的商品,，人們一般情況下還是會(huì)選擇傳統(tǒng)購物,。

電子商務(wù)的快速發(fā)展給網(wǎng)購帶來新的革命，新的生機(jī),，也極大的帶動(dòng)了物流業(yè)的發(fā)展,。可以見得,，網(wǎng)上購物預(yù)期很好,，未來的發(fā)展前幾不可估量。

網(wǎng)上購物市場(chǎng)的基礎(chǔ)環(huán)境越來越穩(wěn)定,，各種知名網(wǎng)站(如淘寶網(wǎng),、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng))的網(wǎng)上購物平臺(tái)已成為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上購物的場(chǎng)所,。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng),，人民生活水平的提高，中國電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的壯大,，電腦的普及率的提高,、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及政府多層次多角度推動(dòng)，網(wǎng)上購物市場(chǎng)越來越火爆,，會(huì)逐漸發(fā)展并形成人們購物的主要形式;網(wǎng)上購物也勢(shì)必在上述因素的推動(dòng)下朝著更加健康,、穩(wěn)定,、廣闊的道路發(fā)展,。

對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):您好!為了了解目前大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的基本情況，我設(shè)計(jì)了這次大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)情況的調(diào)查問卷調(diào)查，共13道問題,，非常感謝你在百忙之中填寫這份問卷,。請(qǐng)你您認(rèn)真閱讀每一項(xiàng)問題并選擇你認(rèn)可的選項(xiàng)，本次調(diào)查采用不記名的形式,。對(duì)于您的合作,，我們?cè)俅伪硎靖兄x!

您的性別是?()

男女

您所在的年級(jí)?()

大一大二大三

您的月生活費(fèi)是多少?()

元以下元元以上

你是否有通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購物的經(jīng)歷?()

是否

如果沒有，那么您沒有網(wǎng)絡(luò)購物原因是?()

擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量商品服務(wù)擔(dān)心支付安全商品價(jià)值大小個(gè)人興趣愛好

如果你有網(wǎng)購過,，那么你選擇網(wǎng)購的原因是什么：()[多選]

方便,、快捷價(jià)格實(shí)惠商品種類多樣配送快捷，方式時(shí)尚新穎其他

你所選擇的購物網(wǎng)站有哪些?()[多選]

淘寶及阿里巴巴網(wǎng)站京東商城網(wǎng)

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等購書網(wǎng)站卓越網(wǎng)拍拍網(wǎng)其他

你網(wǎng)絡(luò)購物時(shí),最看重的是什么()

支付安全商品質(zhì)量送貨速度售后服務(wù)e.其他

你對(duì)網(wǎng)絡(luò)法律的認(rèn)知程度?

比較了解了解一點(diǎn)不了解有困難求助他人

您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物那些方面有待提高?()[多選]

支付安全商品質(zhì)量送貨速度售后服務(wù)其他

您對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展的前景怎么看?

很好,，是個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)還可以,，可以試試

前景不樂觀，做這個(gè)的公司太多了不怎么關(guān)注

如果有機(jī)會(huì),，你是否考慮網(wǎng)上消費(fèi)?()

是否

結(jié)束語：此次,，我們針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為情況作了全面的消費(fèi)調(diào)查剖析，感謝大家認(rèn)真完成問卷!

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇六

時(shí)間：2006年4月5日 地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)

甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門話題,，你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的,？你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢？

乙：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了,！它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí),，是我的好幫手！

甲：是嗎,？它是怎樣幫助你的,？

乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業(yè),，一道拓展題把我難住了,。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國家？它是經(jīng)過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的,？一向不太愛看課外書的我苦思冥想,，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。媽媽見我如此焦急,，問明原因后，教了我一招：上網(wǎng)查找,！我如同找到救命稻草一般,，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤,，不到三分鐘,，有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾,，這個(gè)難題就輕而易舉地解決了。以后,，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料,，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識(shí)面呢,！

甲：看來,，網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇！（轉(zhuǎn)問丙）你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的'呢,？

丙：唉,，都怪我自制力太差，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧,。

甲：哦,，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面？

丙：是的,，前一段時(shí)間,，我家購置了一臺(tái)電腦。我迫不及待地翻出說明書,，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。從此以后，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,，如同走火入魔一般,。遲到、曠課,、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長(zhǎng)的責(zé)罵,，老師的教誨,，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測(cè)試中,，原本學(xué)習(xí)成績(jī)還算中等的我,，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。

甲：原來,，網(wǎng)絡(luò)給予我們的,，不僅僅是幫助，它還會(huì)給我們帶來不小的危害呢,！上網(wǎng)的確有利也有弊,，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它,，它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù),，如果你沉迷于它,，它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物,？這要靠你的自制力去選擇！

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇七

隨著時(shí)代科技的發(fā)展,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入每個(gè)人的生活中,。眾所周知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它即可以為人們帶來便捷,、高質(zhì)量的社會(huì)生活,，也會(huì)造成巨大的負(fù)面效應(yīng)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來更使網(wǎng)絡(luò)安全問題顯得尤為重要和突出,。讓大學(xué)生掌握安全上網(wǎng)知識(shí)、強(qiáng)化安全上網(wǎng)意識(shí),、形成自覺的安全上網(wǎng)行為,，從而避免各類網(wǎng)絡(luò)詐騙事故似乎成為了不可回避的話題。目前,，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段,，遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo),、規(guī)范化教育的層次,，但網(wǎng)絡(luò)安全教育是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。網(wǎng)絡(luò)安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育,，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。

2.研究方法的選取

本次調(diào)查主要采取發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的方式進(jìn)行,，共發(fā)放問卷692份，回收有效問卷692份,。

3.研究對(duì)象的基本資料

3.1研究對(duì)象的年級(jí)分布

從上圖可看出,，大一的學(xué)生所占的比重最大，高達(dá)62.43%,，超過全部樣本量的一半,；大二學(xué)生所占比重排名第二，比例為29.34%,；研三的學(xué)生比重為2.75%,；大三學(xué)生比重為2.46%，僅次于研三學(xué)生,；研二所占的比重為1.73%,；研一學(xué)生的比重為1.01%,；大四學(xué)生所占的比重最小，數(shù)值為0.29%,。

3.2研究對(duì)象的專業(yè)分布

此次調(diào)查對(duì)象大部分為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，醫(yī)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比重高達(dá)91.18%；在教育部設(shè)定的12個(gè)學(xué)科之中,，其他11個(gè)學(xué)科所占的比重較小,，其中法學(xué)所占比重為2.75%；管理學(xué)所占的比重次于法學(xué),，比重為1.59%,；理學(xué)所占的比重為1.3%；經(jīng)濟(jì)學(xué)所占的比重為1.01%,；工學(xué)和哲學(xué)所占的比重均為0.43%,；農(nóng)學(xué)和藝術(shù)學(xué)所占的比重分別為0.29%和0.14%。

3.3研究對(duì)象的性別分布

在全部調(diào)查對(duì)象中,，男生所占的比重很小,，只有24.13%，尚不到全部樣本量的一半,；而女生占全部樣本量的比例為75.87%,。

4.高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀分析

4.1目前的網(wǎng)絡(luò)安全問題較為嚴(yán)重

目前整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全問題較為嚴(yán)重，網(wǎng)絡(luò)安全問題普遍存在,。在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有6.65%的人認(rèn)為目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常不安全；44.51%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太安全,；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全狀況為一般的人占了43.93,，將近全部人數(shù)的一般左右；而認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境很安全的占3.76%,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常安全的占全部人數(shù)的1.16%,。

目前由于網(wǎng)絡(luò)安全事件頻發(fā)，網(wǎng)絡(luò)詐騙,，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷無處不在,。大部分受訪對(duì)象對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的人和事物存在這很大的警惕。其中一直存在警惕的比例占27.02%,；經(jīng)常存在警惕的占33.24%,；一般的占30.92%,，而偶爾存在和從來沒有的全部比例僅為8.82%,。這說明目前的網(wǎng)絡(luò)安全漏洞比較大。

從以上兩圖可以看出,，目前的網(wǎng)絡(luò)整體安全性較差，在校大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全存在著普遍的不信任和懷疑態(tài)度,。由此可以得知,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，肅清網(wǎng)絡(luò)上的不文明和欺詐行為,，對(duì)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,，確保高校大學(xué)生獲得安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境意義重大。

4.2高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較差

在“您對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度”的問題中,，16.04%的人表示“非常重視”,，這個(gè)比重是比較小的；34.97%的人表示“很重視”,；46.39%的人表示“一般重視”；2.02%的人表示“不太重視”,；0.58%的人表示非常不重視,。這說明在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較差，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度不夠,，亟需社會(huì),、家庭、個(gè)人等各個(gè)方面的通力合作,，以加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

在“您是否有意識(shí)去關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”問題中，僅有9.68%的人表示“非常關(guān)注”,，這個(gè)比重是相當(dāng)小的,；有18.79%的人表示“很關(guān)注”；表示“一般關(guān)注”的`人比例達(dá)63.58%,，高達(dá)全部受訪對(duì)象的一半以上,；表示“不太關(guān)注”的有7.23%，比重較??；還有0.72%的人表示“從來不關(guān)注”。這些數(shù)據(jù)顯示,，大部分的在校大學(xué)生并不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，或者說網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)較為匱乏。這需要學(xué)校,、學(xué)業(yè),、輔導(dǎo)員、班委等協(xié)力開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座,，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，以提高在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全性。

在“您是否經(jīng)常參加網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)”中,，只有3.03%的學(xué)生表示“非常經(jīng)?！?；4.91%的學(xué)生表示“很經(jīng)常”,；41.04%學(xué)生表示“一般”,；37.72%的學(xué)生表示“不太經(jīng)常”,，還有13.29%的學(xué)生從來不參加網(wǎng)絡(luò)安全教育,。從數(shù)據(jù)中可以看出“不太經(jīng)常”和“從來不參加”的人數(shù)占了絕大多數(shù),。這說明高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育缺失,，學(xué)生們?nèi)狈φ_的規(guī)劃和引導(dǎo)。

4.3高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息處理能力不強(qiáng)

在“您在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)載消息時(shí)是否考慮其真實(shí)性”中,，只有16.04%的人提出會(huì)“總是考慮”,，比重不到全部人數(shù)的四分之一；33.53%的人提出會(huì)“經(jīng)?？紤]”,；35.55%的人提出“一般”；13.15%的人提出會(huì)“偶爾考慮”,；1.73%的人提出“從不考慮”,。這可以說明目前在校大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力較弱，無法有效地識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)涡?。這需要提高在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息識(shí)別能力,，有效地應(yīng)該網(wǎng)絡(luò)信息的處理問題。

在“當(dāng)您在網(wǎng)絡(luò)上看到一些未經(jīng)證實(shí)的社會(huì)敏感問題,您會(huì)怎么做”的問題中,，進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)”的占6.21%,；“轉(zhuǎn)載并評(píng)論”的占1.73%；“了解情況再?zèng)Q定的”占46.82%,；“不予理睬”的占42.05%,；其他的占3.18%。這說明在涉及一些網(wǎng)絡(luò)敏感問題時(shí)候,，還有一部分在校學(xué)生缺乏正確的處理方式,。

4.4高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自我約束能力不強(qiáng)

在“您在網(wǎng)絡(luò)上下載或者上傳別人的東西時(shí),是否考慮過會(huì)損害其知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的問題中，回答“考慮過,，停止行為”的占全部受訪對(duì)象的47.69%,；“考慮過，但繼續(xù)行為”的占22.4%,；“從未考慮過”的占29.91%,。可見“考慮過，但是繼續(xù)行為”的和“從未考慮過”的占全部調(diào)查數(shù)據(jù)的52.31%,，占全部數(shù)據(jù)的一般以上,。這說明當(dāng)代大學(xué)生無法正確有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

在“您上網(wǎng)的主要目的是什么”的問題中,，其中“學(xué)習(xí)”僅占13.44%,；購物占4.91%；娛樂占到50.43%,；社交占24.13%,；其他占7.08%。由此可以看出當(dāng)代大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和購物活動(dòng)的比較少,，而大部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)目的用于娛樂和社交的較多,，其中娛樂的比重占到一半以上，社交的比重也將近四分之一,。雖然網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來了便利,，但是魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)娛樂節(jié)目，蒙蔽了人們的眼睛,，混淆了視聽,，扭曲了人的價(jià)值觀,。而網(wǎng)絡(luò)交友更是給現(xiàn)實(shí)的人身帶來了極為不安全和不和諧的因素,。

5.加強(qiáng)高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的對(duì)策和建議

5.1充分利用課堂加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全法制教育

5.1.1在高校公共計(jì)算機(jī)課程中增加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的內(nèi)容

目前，高校計(jì)算機(jī)普及課程關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容比較少,，大部分涉及的是計(jì)算機(jī)軟件的使用,。應(yīng)在該課程中增加兩方面的知識(shí)：

一是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理知識(shí)，應(yīng)該適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝,、設(shè)置等知識(shí),，增加學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理的了解，使之了解系統(tǒng)管理用戶,、文件和其他硬件資源的安全機(jī)制,。這可以提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界的自學(xué)能力和抵御網(wǎng)絡(luò)侵害的能力。

二是網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)安全策略,，如加密解密算法、防火墻的工作原理與作用,、系統(tǒng)漏洞及修補(bǔ)方法,、硬盤保護(hù)卡的工作原理與使用方法。教師通過在教學(xué)中增加正確使用網(wǎng)絡(luò),、病毒的處理等知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，使之正確,、安全地利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

5.1.2加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育

目前,，很多高校沒有開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育課程,，只是在公共必修課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中涉及健康,、安全上網(wǎng)的內(nèi)容，但是幾乎沒有涉及相關(guān)的法律法規(guī),，容易在學(xué)生的頭腦中留下相關(guān)法律的空白,。因此,高校在加強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育的同時(shí),，絕不能忽視網(wǎng)絡(luò)安全法制教育,，應(yīng)當(dāng)把網(wǎng)絡(luò)安全法制教育納入德育教育的范疇,。比如，在課程中增加《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等一些重要的法律法規(guī),，通過系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制意識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)上自我約束能力,、自控能力和自我保護(hù)意識(shí),。

5.1.3加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來,，為了使大學(xué)生能夠健康順利成長(zhǎng)，高校思想政治工作必須要把加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育放在突出位置,，防止因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給大學(xué)生帶來的心理問題,。高校的思想政治教師和相應(yīng)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要細(xì)致研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的影響以及可能出現(xiàn)的問題和疾病,，發(fā)動(dòng)學(xué)生中的骨干（如學(xué)生會(huì)干部,、班級(jí)干部等）在大學(xué)生群體內(nèi)部協(xié)助做好網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)工作,，比如組織心理衛(wèi)生服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)心理素質(zhì)等專門課程或者專題講座,，積極開展網(wǎng)上心理輔導(dǎo)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，讓大學(xué)生理性對(duì)待上網(wǎng)，保持健康心理,。另外,，加強(qiáng)對(duì)部分過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生教育和引導(dǎo)，真心關(guān)愛和幫助他們,，防止其患上“網(wǎng)絡(luò)依賴癥”,。對(duì)待由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的心理問題，各級(jí)要加強(qiáng)關(guān)注,，注意疏導(dǎo),，防止發(fā)生不良事件。

5.2積極拓展課外空間,開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)

5.2.1開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座

開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)有效補(bǔ)充,，也是有效地引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題的有效途徑,。可以就課堂教學(xué)中不能深入講解的問題或薄弱環(huán)節(jié)舉辦講座,，如網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,、個(gè)人計(jì)算機(jī)安全策略、計(jì)算機(jī)病毒的新動(dòng)向,、病毒查殺軟件的使用等,。通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座可以培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題,。

5.2.2定期開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)該定期對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),，讓全體師生一起了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),，形成安全責(zé)任意識(shí)及行為習(xí)慣,。在對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握并遵守學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用條款，了解網(wǎng)絡(luò)中存在的風(fēng)險(xiǎn),，知道如何進(jìn)行自我保護(hù),、如何尋求幫助等方面的基本常識(shí)。培訓(xùn)還可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到有關(guān)數(shù)據(jù)保護(hù),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)對(duì)自身的權(quán)利既是限定也是保護(hù),。

5.2.3舉辦豐富多彩的活動(dòng)

如舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大賽、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)調(diào)查,、網(wǎng)絡(luò)安全主題漫畫比賽等,，這既可以豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，又可以在校園中宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

5.2.4建立脫離網(wǎng)癮幫控小組

學(xué)?？梢越M織輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)成員以社會(huì)有相關(guān)資質(zhì)的志愿者組成幫控小組,。針對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)成癮的同學(xué)，按照每個(gè)人的成癮不同,，量身定做制定一整套合理的幫控計(jì)劃,。譬如網(wǎng)絡(luò)交友成癮的同學(xué)，就要讓他們練習(xí)社交技巧,，擴(kuò)大生活范圍和視野,，并且所有同學(xué)要形成組內(nèi)的相互監(jiān)督，從而擺脫網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己無形的束縛,。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的同學(xué),，要在幫控人員的監(jiān)督下，將電腦中的游戲刪除,，并且閱讀一些喜歡的書籍來分散注意力,，并且要多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。幫控小組可以針對(duì)一些成員組織一些慢跑運(yùn)動(dòng),、羽毛球比賽等體育活動(dòng),。從而帶動(dòng)大學(xué)生將自己的業(yè)余生活更加有計(jì)劃性和規(guī)律性。還可以建立家庭幫控小組,。高校很難顧及到每個(gè)學(xué)生在思想水平,、道德素質(zhì)、身心特點(diǎn)等方面的差異,。我們的家長(zhǎng)不僅熟悉自己子女的行為習(xí)慣,、思想品德狀況，而且也熟悉自己子女的興趣愛好和性格特征,。因此,，學(xué)生家長(zhǎng)以及親屬也可以組成幫控小組，發(fā)現(xiàn)孩子有不對(duì)的苗頭,，馬上進(jìn)行正確的指導(dǎo),，讓孩子人認(rèn)知到自己過度使用網(wǎng)絡(luò)的危害性;幫助孩子逐步樹立起時(shí)間觀念，培養(yǎng)出自控能力,，從而逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,。在寒暑假期間，家長(zhǎng)還要做好防范工作,，注意觀察,、監(jiān)督孩子，避免瀏覽一些有不健康內(nèi)容的信息,，為孩子指定科學(xué)的合理的作息時(shí)間,，適當(dāng)控制孩子的經(jīng)濟(jì)來源,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,，耐心講解利弊,，如果溝通不起作用，要及時(shí)到醫(yī)院尋求心理醫(yī)生的幫助,。

5.3成立校級(jí)的信息安全管理機(jī)構(gòu)

5.3.1.高校應(yīng)該成立專門的信息安全管理機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的日常安全與管理工作,。及時(shí)了解本校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況；定期發(fā)布最新的網(wǎng)絡(luò)安全信息,，讓大學(xué)生及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)不安全因素的動(dòng)態(tài),。在信息安全管理機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，使學(xué)生養(yǎng)成“網(wǎng)絡(luò)安全,，人人有責(zé)”的意識(shí),。

5.3.2大力開展“文明”上網(wǎng)宣傳教育，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明行為

自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)定,；積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“清潔”工作,，定期查看校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生自己創(chuàng)建的論壇、博客,，及時(shí)清除虛假信息和有害信息,；有效落實(shí)網(wǎng)上“治病”工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隔離和清除網(wǎng)絡(luò)垃圾信息和病毒,，并努力找到問題的來源,，對(duì)相關(guān)責(zé)任人批評(píng)教育和相應(yīng)處理。

5.3.3建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)網(wǎng)站包括以下幾個(gè)方面：

（1）實(shí)體網(wǎng)絡(luò)安全防范,，包括機(jī)房,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、線路和主機(jī)的安全,；

（5）網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,，網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)規(guī)定的介紹；

（6）黑客專題介紹,，如黑客攻擊的動(dòng)機(jī),、方法,、步驟,、目的；

（8）網(wǎng)絡(luò)犯罪法律介紹,；

（9）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)的介紹,，如操作系統(tǒng)等；（10網(wǎng)絡(luò)安全bbs塊,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇八

隨著計(jì)算機(jī)的普及,、網(wǎng)絡(luò)的逐步延伸,，被稱為第四媒體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面發(fā)揮的作用正對(duì)傳統(tǒng)媒體和當(dāng)代青少年的思想、行為方式產(chǎn)生巨大沖擊,。作為信息時(shí)代的強(qiáng)力推進(jìn)者,，大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中一個(gè)不容忽視的群體。電腦逐步走進(jìn)大學(xué)校園,，網(wǎng)絡(luò)的使用和其對(duì)大學(xué)生生活的影響也越來越受到社會(huì)各界和學(xué)生自身的關(guān)注,。然而，互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起究竟對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的影響,，又是如何活躍在大學(xué)生的生活之中,？同時(shí)，面對(duì)越來越龐大的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體,，有力的監(jiān)管與協(xié)調(diào)機(jī)制又該如何制定與實(shí)施,？為了了解與解決上述問題，我在我校進(jìn)行了一次“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況”的抽樣調(diào)查,，主要是對(duì)大一與大二同學(xué)的調(diào)查,。調(diào)查目的是希望通過這次調(diào)查，能好好了解我校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況,，能讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的上網(wǎng)行為,，能有效地讓大學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃自己的上網(wǎng)時(shí)間,，能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督,，增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，還有利于大力開展網(wǎng)德宣傳,，努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中不被迷失，不沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻世界,。

調(diào)查大學(xué)生中上網(wǎng)時(shí)間為3個(gè)小時(shí)的約占41％,，上網(wǎng)時(shí)間為3-6小時(shí)的約占50％，上網(wǎng)時(shí)間為6-9小時(shí)的約占7％,，上網(wǎng)時(shí)間在9小時(shí)以上的約占2％,。調(diào)查大學(xué)生中通過手機(jī)上網(wǎng)的約占22％，通過學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)的為6％,，通過網(wǎng)吧上網(wǎng)的約為6％,，通過用自己或家里的電腦上網(wǎng)的約為65％。

調(diào)查大學(xué)生中認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響的為0％,，認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)影響的約為22％,，認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)影響很大的約為48％，認(rèn)為上網(wǎng)有益于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的約為30％,。

調(diào)查大學(xué)生中主要時(shí)間用于與原本上網(wǎng)目的不一致經(jīng)常的為43%,，偶爾目的不一致的為22%,，很少的為22%，目的永遠(yuǎn)一致的是13%,。

調(diào)查大學(xué)生中上網(wǎng)主要是為了聊天的.約為43％,，為了購物的約為7％，為了網(wǎng)絡(luò)游戲的約為15％,，為了看電視劇或電影的約為22％,，為了查學(xué)習(xí)資料的約為13％。

調(diào)查大學(xué)生中完全不了解自己所使用的網(wǎng)絡(luò)詞語的含義的約占2％,，了解一點(diǎn)的約占22％,，大多數(shù)了解的約占56％，完全了解的約占20％,。

調(diào)查大學(xué)生中,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的監(jiān)管者應(yīng)該是政府部門的約占11％，認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)運(yùn)商的約占28％,，認(rèn)為應(yīng)該是網(wǎng)站管理者的約占35％,，認(rèn)為應(yīng)該是網(wǎng)民本身的約占26％。

調(diào)查大學(xué)生中對(duì)于現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)利用情況,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)盛行,，大學(xué)生變成了宅男

宅女的約占52％，認(rèn)為合理利用,，相互間聯(lián)系頻繁的約占35％,，認(rèn)為更有利于自主學(xué)習(xí)的約占9％，認(rèn)為成為一些分子犯罪的媒介的約占4％,。

調(diào)查大學(xué)生中絕對(duì)相信網(wǎng)絡(luò)信息,，毫不懷疑的約占0％，相信絕大部分信息,，偶爾持懷疑的約占44％,，僅僅相信一部分，并且經(jīng)常懷疑的占44％,，所有網(wǎng)絡(luò)信息都不相信的約占13％,。

調(diào)查大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)購這種文化十分支持并進(jìn)行宣傳的約占26％，對(duì)其支持但不會(huì)宣傳的約占43％,，對(duì)其不支持也不反對(duì)的約占26％,，對(duì)其強(qiáng)烈反對(duì)的約占4％。

調(diào)查大學(xué)生中調(diào)查人中每每上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)而卻難以自控是的為78%,，能夠控制自己的為22%,。

調(diào)查大學(xué)生中是否受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面不健康信息的影響的有26%，沒受影響的為74%,。

調(diào)查大學(xué)生中努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技巧是的為87%,，不關(guān)心的為13%,。

從調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間可以得知，大多數(shù)大學(xué)上網(wǎng)時(shí)間在3小時(shí)以及3-6小時(shí)左右,，甚至有的更久,。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都有自己的電腦；還有隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,，上網(wǎng)的頻率也隨之升高,；還有的是因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活，自由的覺得無聊與空虛,；甚至還有的是因?yàn)樯险n沒趣,，而寧愿上網(wǎng)的。綜合看而上網(wǎng)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)是因?yàn)樵谛Ｆ陂g除了有課程安排,，課外社團(tuán)活動(dòng),，還受學(xué)校斷電、斷網(wǎng)時(shí)間的限制,，致使許多同學(xué)被動(dòng)減少了上網(wǎng)時(shí)間,。

從調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)的方式可以看出，大學(xué)生大多用自己或家里的電腦上網(wǎng),。而網(wǎng)吧作為上網(wǎng)場(chǎng)所的重要性在弱化,，特別是在校園內(nèi)，校機(jī)房已逐漸被寢室上網(wǎng)所取代,。另外,，在3g帶來的手機(jī)上網(wǎng)熱潮下，有的更傾向于另一種上網(wǎng)工具——手機(jī),。據(jù)走訪了解,，手機(jī)上網(wǎng)在調(diào)查者中，用的如此高是因?yàn)樯险n無事時(shí)用,，還有的在斷網(wǎng)后用,，要摸是沒電腦采用手機(jī)上網(wǎng)，可有22%的同學(xué)都會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng),?？梢姡謾C(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生除電腦外的第一位上網(wǎng)工具,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用形式,，多數(shù)的學(xué)生用來聊天，還有用于看電影。因此,，不難看出,，隨著網(wǎng)絡(luò)開放程度的進(jìn)一步擴(kuò)大與網(wǎng)絡(luò)言論自由化程度的進(jìn)一步提高，大學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),，思想碰撞的機(jī)會(huì)進(jìn)而增多,。所以，本就激情四射的大學(xué)生就更愿意在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上釋放個(gè)性,，追求思想解放,。這也是交流溝通日趨火熱的原因所在。而學(xué)習(xí)用電腦反而占得不是太多,。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詞語的出現(xiàn)和使用,，大多數(shù)大學(xué)生還是比較了解自己所使用的網(wǎng)絡(luò)詞語，并且有著自己的理解,。這些新興詞匯的出現(xiàn),，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,，也是群眾個(gè)性化表達(dá)的一種方式,。但是，我們也應(yīng)該看到,，這些詞匯的出現(xiàn),，并不都是好的，也存在著一些問題,。比如低俗的詞匯會(huì)影響青少年的身心健康發(fā)展;一些網(wǎng)絡(luò)語言泛化也對(duì)漢語文化的規(guī)范起到了一定的阻礙作用,，在某種程度上容易讓人們尤其是青少年產(chǎn)生誤解，還有的一些混淆含義的網(wǎng)絡(luò)詞語,，也對(duì)人民傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓存在著一定的負(fù)面影響,。對(duì)于那些新興詞匯的出現(xiàn)，我們不能簡(jiǎn)單的說好還是不好,，更不能草率地評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò),，而是應(yīng)該全面地、辨證地看待,。

對(duì)于網(wǎng)上交易活動(dòng),，過半的人都持支持但不宣傳的態(tài)度。結(jié)果顯示,，許多的大學(xué)生正在嘗試網(wǎng)上交易,，主要形式有網(wǎng)上購物，網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上支付（如訂購機(jī)票等）,?？梢娮鳛楫?dāng)前新興交易形式,，了解與會(huì)使用還是有必要的。

網(wǎng)絡(luò)信息的可信度,，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息持半信半疑的態(tài)度,，網(wǎng)絡(luò)共享性與開放性使得人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上查取和存放信息，由于沒有質(zhì)量控制和管理機(jī)制,，這些信息良莠不齊,，有用的與各種不良,、無用的信息大量充斥在網(wǎng)絡(luò)上,，形成了一個(gè)紛繁復(fù)雜的信息世界。因此有許的大學(xué)生認(rèn)為不健康的信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響,。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作到底由誰來負(fù)責(zé),，同學(xué)們各抒己見。但認(rèn)為要自覺規(guī)范自己的人多些,。目前我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的主要矛盾是我國現(xiàn)有薄弱的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力和日益增長(zhǎng)的監(jiān)管需求的不相適應(yīng),。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的法制建設(shè)相對(duì)滯后，監(jiān)管活動(dòng)缺乏有力的法律依據(jù),；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管“政出多門”,，各職能部門權(quán)力分散，難以行成合力,，監(jiān)管效率不高,，能力較弱。為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，為確保網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序的合法有序,，政府和有關(guān)職能部門必須出臺(tái)更多的措施。

大學(xué)生,，雖然已成年,，但仍在一個(gè)逐步成熟的階段，所以每每上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)而卻難以自控,，有的更是不上網(wǎng)而心情郁悶,，易怒而上網(wǎng)后情緒穩(wěn)定，因此主要時(shí)間用于與原本上網(wǎng)目的不一致,，所以大多數(shù)的認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)影響還是有的,。可見網(wǎng)絡(luò)合理性咋大學(xué)生中還需要進(jìn)步的了解與關(guān)注,。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)無奇不有的信息庫,，其內(nèi)容不僅豐富、新鮮,，而且傳播迅速,。這一點(diǎn)正好符合當(dāng)下大學(xué)生追求時(shí)效的個(gè)性特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響有好有壞，好在網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生創(chuàng)新思想,，為其提供學(xué)習(xí)的新渠道,，還有利于開拓大學(xué)生的全球視野、提高他們的綜合素質(zhì),。對(duì)于眾多步履匆忙的大學(xué)生而言,，互聯(lián)網(wǎng)還大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望。在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間,，就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,，從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作效率,。但同時(shí)我們也注意到,，互聯(lián)網(wǎng)上大量沒有明確價(jià)值目標(biāo)的雜亂無章的信息知識(shí)也讓大學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀,。讓其滋生個(gè)人主義,、享樂主義等不好的思想。不健康,、垃圾信息等也讓他們道德受負(fù)面影響,，重的做出違法亂紀(jì)的事情。大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)沖浪的主力軍,，互聯(lián)網(wǎng)像一把“雙刃劍”在開啟了一種全新的文化空間的同時(shí),，也直接影響到大學(xué)生的生活方式、價(jià)值觀念和行為方式,。良好的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,，是大學(xué)生文化交流有益平臺(tái)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不是對(duì)網(wǎng)絡(luò)自由的干涉,，而是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)秩序的一種必要的規(guī)范,。提高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管水平，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系大學(xué)生,，還是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,，也是確保國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必然要求。

1大學(xué)生自身意識(shí)要提高,，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣,。網(wǎng)絡(luò)合理利用的關(guān)鍵還是在使用者個(gè)人。所以,，大學(xué)生自身要提高自我控制力,，使網(wǎng)絡(luò)成為有益的工具，使用于學(xué)習(xí),，而不是使自己成為網(wǎng)絡(luò)的奴役,。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該教育好子女,，關(guān)心孩子，讓孩子學(xué)會(huì)正常使用網(wǎng)絡(luò),，學(xué)會(huì)正確接收網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，正確看待網(wǎng)絡(luò)問題。

3.學(xué)校有力的配合,，調(diào)控好網(wǎng)絡(luò)供給時(shí)間,，實(shí)行斷網(wǎng)制度，會(huì)使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)合理利用產(chǎn)生事半功倍的效果,。

4.社會(huì)監(jiān)督加強(qiáng),，讓一些非法網(wǎng)站無法生存，大眾發(fā)現(xiàn)不合理,、不健康信息,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉報(bào),。

5國家政府和有關(guān)職能部門必須多措并舉,，以政府為主導(dǎo)，加大管理力度,，構(gòu)筑政府監(jiān)管與行業(yè)自律,。進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，堅(jiān)決打擊不合法的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，營(yíng)造一個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)空間”,。

6互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)者自覺遵守法律法規(guī)正當(dāng)經(jīng)營(yíng)。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇九

昨日,，千龍網(wǎng)聯(lián)合首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告,。數(shù)據(jù)顯示，57,。8%的中學(xué)生使用微信溝通,，微信成為中學(xué)生最主要的聊天工具。但曬照片,、網(wǎng)購,、掃二維碼等習(xí)慣，在不經(jīng)意間造成的安全隱私問題卻被中學(xué)生們所忽視,。同時(shí),，還有四分之一的中學(xué)生選擇在微信中屏蔽家長(zhǎng)及老師。

昨天上午,，北京市徐悲鴻中學(xué)的一間教室內(nèi)座無虛席,，在專家的引導(dǎo)下，60名師生和家長(zhǎng)以新媒介素養(yǎng)為話題,，展開熱烈的討論,。

《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,，有57。8%的中學(xué)生選擇微信作為與朋友溝通的媒介,，微信已經(jīng)成為他們最常用的新媒體交流工具,。有4%的受訪者會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，59,。4%的受訪者會(huì)在朋友圈里曬自己,、家人或朋友照片，即近六成受訪者會(huì)在網(wǎng)上將自己,、家人或朋友的照片公開,，透露了個(gè)人隱私。同時(shí),，還有四分之一的中學(xué)生選擇在微信中屏蔽家長(zhǎng)及老師,，23。5%的人的理由是不想聽父母嘮叨,。另外,，中學(xué)生微信中，個(gè)人頭像的真實(shí)程度接近50%,，姓名的真實(shí)程度超出50%,，46%的.人會(huì)顯示個(gè)人位置，有四成多的中學(xué)生沒有設(shè)置好友添加驗(yàn)證權(quán)限,，個(gè)人隱私受到威脅,。

對(duì)于微信內(nèi)容的真實(shí)性，高達(dá)69,。6%的中學(xué)生認(rèn)為微博,、微信朋友圈里所有信息來源中，大部分是可靠的,。正確辨識(shí)虛假與真實(shí)的信息,、提高中學(xué)生安全上網(wǎng)意識(shí)，顯得至關(guān)重要,。

此外,，掃二維碼更是很多青少年的隨手習(xí)慣，還有37%的青少年使用過微信支付進(jìn)行消費(fèi),。

針對(duì)青少年普遍存在的問題,，報(bào)告提出了具體的建議，比如建議中學(xué)生在使用微信朋友圈時(shí)禁止陌生人查看照片,，小心微博相冊(cè),、簽到、足跡等,，學(xué)會(huì)朋友圈照片,、地理定位,、評(píng)論功能等權(quán)限設(shè)置，合理選擇軟件安全控件,，提高自己的操作技能和安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)通過專業(yè)化,、規(guī)范化的教育使中學(xué)生不斷增強(qiáng)自控和自護(hù)能力,。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行安全上網(wǎng)的引導(dǎo)，讓孩子能快速識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不安全因素,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一種新興的產(chǎn)物,，它因互聯(lián)網(wǎng)的存在而產(chǎn)生，但它與傳統(tǒng)文學(xué)又是密不可分的,，現(xiàn)在我們就對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)做一個(gè)較初步的調(diào)查,，希望能使愛好網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們較深入地了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。

據(jù)調(diào)查,，90%的網(wǎng)友知道網(wǎng)絡(luò)文學(xué),。

47%的網(wǎng)友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)存在著很大的區(qū)別。較大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是不受約束,，寫作風(fēng)格隨意,，上傳速度快，讀者面廣,，也有少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)區(qū)別與傳統(tǒng)文學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)是它更貼近人們的生活，更隨意,，更自然,。還有人喜歡它挑戰(zhàn)大，可以滿足目前無較高文學(xué)水平但有相當(dāng)創(chuàng)作熱情的網(wǎng)友們的寫作欲望,。還有的人認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)讀者與作者間即時(shí)互動(dòng)交流,，鼓勵(lì)人們個(gè)性的張揚(yáng)，使文學(xué)開始變得大眾化,，不僅僅只是少數(shù)人的專利,。還有人認(rèn)為它較容易登上文學(xué)網(wǎng)站，因?yàn)樗^了傳統(tǒng)文學(xué)通常有的編輯關(guān)卡,。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不足之處,，57%的人們認(rèn)為是目前無專門保護(hù)網(wǎng)絡(luò)作家版權(quán)不受侵犯的法律條文，還有33%的人認(rèn)為它不成體系,，沒有深度,，不具文學(xué)性，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與者的功力不夠,，不能與傳統(tǒng)文學(xué)相提并論,。其他的人認(rèn)為支持或鼓勵(lì)其發(fā)展的大眾媒體不多,，有些作品并不適合大多讀者，但無法制約和抵制,。另外還有人認(rèn)為有些網(wǎng)絡(luò)作家寫作創(chuàng)作態(tài)度過于浮躁,，并且寫手間水平相差懸殊。所以,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展與社會(huì)的保護(hù)措施,，網(wǎng)絡(luò)寫手們素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)的進(jìn)一步提高是相輔相成的。

網(wǎng)友們大多認(rèn)為由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是個(gè)新興事物所以是影響其發(fā)展的最大障礙,，有些人認(rèn)為是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作家沒有稿費(fèi)，傳統(tǒng)作家很少融入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作,。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該保持自己的特色,，不應(yīng)盲目地朝著傳統(tǒng)文學(xué)靠近，只有個(gè)性化才是維持發(fā)展的唯一道路,。還有人認(rèn)為參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們還是太過于浮躁,，有點(diǎn)急功近利，有些人希望早日成為象痞子蔡那樣的網(wǎng)絡(luò)作家,，早點(diǎn)成名，而并非純粹的為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,。再此,，我希望,，能有更多的網(wǎng)絡(luò)寫手說你想說的,，想你所想的，表達(dá)你想表達(dá)的,。我們會(huì)用心聆聽你來自您心靈的聲音,。

80%的網(wǎng)友都讀過痞子蔡的《第一次親密接觸》，另外還有50%的人讀過安妮寶貝的《告別蔚安》,，還有其他的讀過《過激行為》《斷線》《太陽與火山》等文章,。50%的網(wǎng)友們經(jīng)常光顧網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站,，其中52%的人們?nèi)ラ艠湎拢ǎ?還有38%的人去多來米網(wǎng)站的黃金書屋,，還有些人經(jīng)常光顧新浪的bbs論壇。85%的網(wǎng)友們十分熟悉bbs,，30%都曾在bbs發(fā)表過他們的見解或文章,，綜上所述,，表明了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)越來越多地被人們閱讀并喜愛，它在internet上已占有不可忽視的地位了,。

到底怎么樣的作品才稱得上是網(wǎng)絡(luò)作品,？網(wǎng)友們是仁者見仁，智者見智,。有的人認(rèn)為內(nèi)容一定要與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的,，有的人說一定要在線寫作才算。但絕大多數(shù)人認(rèn)為只要是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的,，風(fēng)格迥然,，概念新穎或有文學(xué)性和可讀性的就能稱得上是網(wǎng)絡(luò)作品。50%的人認(rèn)為bbs（電子公告欄）對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的推動(dòng)起著不容置疑的作用,。在早期,，bbs可以說是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的奠基石，許多優(yōu)秀的作品都是在bbs中貼出,，包括最具代表性的《第一次親密接觸》,。bbs在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過程中就象傳統(tǒng)作家與媒體的`關(guān)系。所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與bbs這種載體的關(guān)系在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)不但不會(huì)消逝,，而且還會(huì)互相更好地促進(jìn),、推動(dòng)彼此的發(fā)展和繁榮。

說了這么多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，當(dāng)然最主要的還是離不開那些優(yōu)秀的無私奉獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)作家們?，F(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)投身于更為廣闊的傳統(tǒng)文學(xué)的代表性網(wǎng)絡(luò)作家（例如痞子蔡、安妮寶貝等）,，我們對(duì)于他們的發(fā)展道路的改變又是怎么理解的呢,？38%的網(wǎng)友們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作家之所以出書是因?yàn)槟茏尭嗟淖x者接觸到他們的作品，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，并參與到這一新興的創(chuàng)作領(lǐng)域里。有人說可以給那些自命不凡的傳統(tǒng)作家們上一堂課,，你們能做到的我們一樣做的到,。當(dāng)然其轉(zhuǎn)變還要看機(jī)會(huì)和自身功力等諸多因素?？偟膩碚f,，無論網(wǎng)絡(luò)作家朝哪個(gè)方向發(fā)展，無論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)到底存在著多大的差異,，絕大多數(shù)的人覺得只要是他們喜歡的作品,，他們并不在乎是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是傳統(tǒng)文學(xué)。所以網(wǎng)友們呼吁網(wǎng)絡(luò)作家和傳統(tǒng)作家能少一點(diǎn)功力,，多一點(diǎn)淳樸,，少一點(diǎn)浮躁,，多一點(diǎn)厚實(shí)，少一點(diǎn)傳統(tǒng),，多一點(diǎn)隨意,。網(wǎng)友們希望網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能借鑒傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能溶入或培養(yǎng)更多優(yōu)秀的原創(chuàng)寫手,，希望社會(huì)能給它更大的空間和更多的關(guān)愛,，讓我們共同期盼網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能更上一層樓。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十一

網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)發(fā)布的小說,，更新速度快,、風(fēng)格自由，受到不少人追捧,。但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低,，一些寫手為了保證閱讀量，往往連夜趕稿,，這 也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起推敲,，甚至用暴 力、色 情為噱頭吸引讀者,。由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青少年,，這也引發(fā)了人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)青少年影響的擔(dān)憂。近日,，社會(huì)調(diào)查中心通過和民意中國網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，88.8%的受訪者閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說。但只有20.0%的人覺得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說的整體質(zhì)量好,，30.7%的人直言整體質(zhì)量差,。

56.7%的人表示網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧原因在于“閱讀門檻低，不用過多思考”

調(diào)查顯示,，88.8%的受訪者表示曾閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說,，其中23.6%的人經(jīng)常閱讀。

在受訪者看來,，網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧的原因,，首先是“閱讀門檻低，不用過多思考”(56.7%),，其次是“作者想象力豐富”(53.3%),，第三是“可以隨時(shí)隨地閱讀”(52.9%)。

福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時(shí),，曾有一段時(shí)間很喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說,。“最夸張的時(shí)候，除了吃飯睡覺,，其他時(shí)間都在讀……后來發(fā) 現(xiàn),，網(wǎng)絡(luò)小說故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異，有新意的極少,。作者水平參差不齊,，故事脈絡(luò)也經(jīng)常‘驢唇不對(duì)馬嘴’,。讀完之后感覺特別空虛,。”

遼寧某高中語文老師李元棟說,，自己在上高中時(shí),，很喜歡讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫的《昆侖》?！白髡吲哉鞑┮?，涉及天文地理、機(jī)關(guān)算數(shù)等 各種知識(shí),，很有魅力,。受這部小說感染，我既想當(dāng)作家寫出世界,，又想遍識(shí)物理數(shù)學(xué)知識(shí)去改變世界,，總之對(duì)很多以前不感興趣的`領(lǐng)域都有了熱情。雖然青春夢(mèng)短,，我最終當(dāng)了老師,，但《昆侖》對(duì)我的影響卻很深遠(yuǎn)?！?/p>

“現(xiàn)在我的學(xué)生也常拿著手機(jī)看小說,，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小說情節(jié)離奇，宣揚(yáng)暴力,、色情,。粗制濫造的小說會(huì)給學(xué)生帶來負(fù)面影響，把他們的語言習(xí)慣和價(jià)值觀引入歧途,?！?李元棟說。

只有35.4%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說能給人帶來正面影響

調(diào)查中,，30.7%的受訪者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說整體質(zhì)量差。48.2%的人感覺“一般”,。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%,。

36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說不能給人帶來正面影響。35.4%的人認(rèn)為能帶來正面影響。27.7%的人表示“不好說”,。

對(duì)于受訪者來說,，“打發(fā)時(shí)間”(71.4%)、“釋放壓力”(50.3%)和“豐富想象力”(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的主要意義,。

“從調(diào)查結(jié)果就能看出,，網(wǎng)絡(luò)小說的最大意義就是打發(fā)時(shí)間，就和速食食品一樣,，并沒有什么營(yíng)養(yǎng),。”廣東汕頭的李 江 直言,，“網(wǎng)絡(luò)小說并非全都不好,，但好作品較少，判斷標(biāo)準(zhǔn)就是時(shí)間,。能在一年以上時(shí)間里得到大多數(shù)讀者的肯定,，才有閱讀的必要?！?/p>

知名出版人,、磨鐵圖書產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)小說的最主要特點(diǎn)就是‘接地氣’,，包括題材的互動(dòng)性和內(nèi)容的易傳播性等,。從語言到取材都很貼 近生活，這是網(wǎng)絡(luò)小說受到熱捧的主要原因,。其實(shí)像早期的《第一次親密接觸》等經(jīng)典作品,，都是積極向上、很有文學(xué)性的好小說,。后來之所以良莠不齊,，既源于網(wǎng) 絡(luò)文學(xué)的爆發(fā)性繁榮，基數(shù)變大,，也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確規(guī)范和引導(dǎo),，為了利益一味跟風(fēng)，使得很多劣質(zhì)作品充斥市場(chǎng),?！?/p>

71.6%的人擔(dān)憂過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說“會(huì)陷入不實(shí)際的幻想中”

當(dāng)被問到“是否贊成青年少閱讀網(wǎng)絡(luò)小說”時(shí)，52.2%的受訪者表示,，“可以讀,，但要適度”。11.7%的人表示“贊成,，多多益善”,。也有29.9%的人明確提出“反對(duì),，最好不讀”。

過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說會(huì)帶來哪些影響?71.6%的人認(rèn)為“會(huì)陷入不實(shí)際的幻想中”,，57.5%的人認(rèn)為“暴力,、色情內(nèi)容太多，容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值觀”,，52.5%的人表示“被快餐文化侵蝕,，難以深入思考”。

“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說的讀者還是以中學(xué)生,、大學(xué)生為主,，其中高中生超過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,，不可否認(rèn)一些作品對(duì)他們產(chǎn)生了很多不好的影 響,。”布狄坦言,，“要規(guī)范這個(gè)市場(chǎng),，首先，文學(xué)網(wǎng)站要承擔(dān)責(zé)任,，在篩選,、推薦作品時(shí)不僅要關(guān)注話題效果，更要審視文學(xué)性和價(jià)值觀;其次,，作為出版商,，在發(fā) 掘有才華的作者時(shí)，應(yīng)以‘出版出書和市場(chǎng)認(rèn)可’刺激網(wǎng)絡(luò)寫手,，幫助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變會(huì)對(duì)作品的連貫性和思想性提出更高要求?！?/p>

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十二

網(wǎng)吧老板,、家長(zhǎng)、解放路小學(xué)六年級(jí)部分學(xué)生等

1.家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法,。

2.網(wǎng)吧老板對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度,。

3. 解放路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生對(duì)自己上網(wǎng)行為所持的看法、上的網(wǎng)站,、上網(wǎng)地點(diǎn),、上網(wǎng)的目的、一周上網(wǎng)時(shí)間等,。

4.上網(wǎng)給小學(xué)生帶來的負(fù)面影響案例,。

現(xiàn)場(chǎng)人物采訪、現(xiàn)場(chǎng)考察,、網(wǎng)絡(luò)搜集資料,、問卷調(diào)查

20xx年9月中旬,，我們班在前期社會(huì)調(diào)查，自我發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,，通過交流、討論最終將“小學(xué)生上網(wǎng)利與弊”作為本班綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究主題,，后又經(jīng)過討論確定了個(gè)子課題,，分別是：上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響調(diào)查;上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生產(chǎn)生的正面影響調(diào)查;社會(huì)相關(guān)人士對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)所持的態(tài)度和看法;小學(xué)生上網(wǎng)的相關(guān)規(guī)定調(diào)查;解放路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

10月長(zhǎng)假,，班級(jí)學(xué)生兵分五路,，分別在各自組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圍繞各組事先擬定的小組活動(dòng)計(jì)劃有條不紊地展開了活動(dòng),。下面,，是同學(xué)們的活動(dòng)情況回望。

今天,，我們小組在步行街針對(duì)網(wǎng)吧是否接納未成年人進(jìn)行了調(diào)查,。

通過對(duì)網(wǎng)吧的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)網(wǎng)吧門口或柜臺(tái)前都貼有：“未成年人禁止進(jìn)入”的字樣,，我們也一一觀察,，發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)吧里沒有未成年人,，這說明網(wǎng)吧的管理相當(dāng)好,。另外,，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧在早上和下午生意很冷清,，主要集中在晚上至凌晨,。但之后在一家名叫“e中人網(wǎng)吧”里卻發(fā)現(xiàn)有未成年人,，網(wǎng)吧網(wǎng)管十分不負(fù)責(zé)任,，應(yīng)受到城管的處置,。

另外,，我還查找了有關(guān)青少年上網(wǎng)的案例：

16歲的小興,，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷,，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆,。苦于家里管得嚴(yán),，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào),，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家,。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間,，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠,，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用,。

后來到期末,，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校,，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),，學(xué)校也沒有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢,，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

身患?xì)埣驳哪赣H病重在床,，父親是普通工人,，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部,。家里的困難小剛都看在眼里,，他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間,，街坊一在工讀學(xué)校就讀的'孩子找到小剛,，對(duì)他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證,，只要跟他一起混,，一定可以發(fā)財(cái)。

孝順的小剛動(dòng)搖了,，憧憬著“要是能弄到好多錢,，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了”。兩人一合計(jì),，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上,。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門,。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后,，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀,，大聲宣布：“搶劫,，把錢拿出來!”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場(chǎng)的小剛也被送進(jìn)了派出所,。

據(jù)以上的情況,，大家可以看到，有許多青少年都栽在網(wǎng)絡(luò)手里,，無法自拔,。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)只是我們?cè)谶m當(dāng)時(shí)間的一種娛樂項(xiàng)目，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),。這樣,，我們才能把握自己的大好青春，不斷創(chuàng)造奇跡,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十三

網(wǎng)絡(luò)正在深刻地改變著當(dāng)代中國大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。本次調(diào)查通過采訪調(diào)查的方式，通過對(duì)本學(xué)校的大學(xué)生采訪更深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來的影響,。

一·調(diào)查背景及目的：

背景：我?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排，要求學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告,。調(diào)查報(bào)告選題有老師提供；要求報(bào)告數(shù)應(yīng)在左右,，文必須用手寫 ,；報(bào)告所用材料必須是通過調(diào)查所得，真實(shí)可靠,；凡整篇或大段抄襲他人或下載網(wǎng)上材料,，一律按不及格處理。

目的：為了貫徹落實(shí)學(xué)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程考試安排要求,，我做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響的調(diào)查報(bào)告，我希望通過這次調(diào)查能加強(qiáng)學(xué)校對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)督,，增強(qiáng)我們大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),，正確，安全地使用網(wǎng)絡(luò),，提高自身的素質(zhì),，加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，讓我們大學(xué)生都有一個(gè)優(yōu)良網(wǎng)德,，還我虛擬網(wǎng)絡(luò)一片潔凈的天空。

二.調(diào)查對(duì)象及范圍,。對(duì)象：從性別來看：女生占50占%,，男生占50%從年級(jí)來看：大一占60%，大二占20%,，大三占20%范圍：我校學(xué)生 三.調(diào)查方法及內(nèi)容應(yīng)為是以問答的采訪方式,，以下為采訪的主要內(nèi)容1. 請(qǐng)問您是大幾的？2. 您經(jīng)常上網(wǎng)嗎,？3. 您上網(wǎng)主要是干什么,？4. 你一天平均上多久？5. 您通宵過沒有,？6. 您覺得上網(wǎng)對(duì)你的好處大還是壞處大,？7. 如果一周不上網(wǎng)您有什么感覺,？四.數(shù)據(jù)結(jié)果及分析1.調(diào)查結(jié)果:女生每天上網(wǎng)人數(shù)僅占10%，男生占60%,。女生上網(wǎng)8%是為了聊天或看電視,，1%是玩網(wǎng)游，1%為了學(xué)習(xí),。男生55%是為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，只有4是為了聊天或其他，僅1%是為了學(xué)習(xí).從中可以看出大學(xué)生上網(wǎng)玩網(wǎng)游已成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇,。

2.大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因可以說是多種多樣,。 經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為是由于沒事做帶來的時(shí)間空虛,，來到大學(xué)后使自己?jiǎn)适Я藠^斗目標(biāo),，失去了進(jìn)取心的人占79%。

認(rèn)為大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)相對(duì)松散的管理模式有關(guān)的人占1%,。他們認(rèn)為由于大學(xué)管理制度相對(duì)松散,，更側(cè)重于大學(xué)生的自我約束和管理，對(duì)于那些自我控制能力較差的同學(xué)而言,，無疑是多了許多的自由空間,。由于不知道如何科學(xué)地安排這些時(shí)間，于是這些學(xué)生就被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,。

有10%的人認(rèn)為,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷完全是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)壓力的逃避。這些人認(rèn)為,，高中期間,，受老師的影響，把考大學(xué)看成是改變自己命運(yùn)的方法,，把大學(xué)生活想象的非常美好,。但來到大學(xué)后才知道顯示與理想的差距，這就和大學(xué)的現(xiàn)實(shí)形成巨大的反差,，造成失落感的增強(qiáng),。而且，有的同學(xué)由于高考成績(jī)的影響,，沒能進(jìn)入自己所理想的專業(yè),，為此也對(duì)現(xiàn)實(shí)非常的不滿。還有的同學(xué),，家庭生活不美滿,、同舍友關(guān)系緊張以及同自己女朋友（男朋友）感情出現(xiàn)危機(jī)都不同程度地給他們帶來了壓力。還有就是學(xué)校的環(huán)境的影響，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不好,，久而久之,，喪失進(jìn)取心.出于種種原因，他們就將時(shí)間和精力投注于網(wǎng)游之中,。

另外,，還有6%的同學(xué)認(rèn)為他們可以在網(wǎng)游結(jié)交世界各地的人，感受不同人的影響感覺置身其中感到很快樂這個(gè)特點(diǎn)也是他們長(zhǎng)期迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一,。

還有,，還有4%的同學(xué)認(rèn)為，玩網(wǎng)絡(luò)游戲所能夠給他們帶來的現(xiàn)實(shí)利益也是一個(gè)原因,。有的人玩網(wǎng)游可以獲取收益,，在游戲中。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來的影響

調(diào)查中,，每個(gè)調(diào)查對(duì)象都承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲在不同程度上影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí),、身體健康、心理健康以及經(jīng)濟(jì)狀況,。

在學(xué)習(xí)方面，有30%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲使他們無心學(xué)習(xí),，一到期末就想到如何才能及格,，最后幾周就在這種壓力之下度過。

在身體健康方面,，有40%的`同學(xué)提到,，由于玩家一旦沉溺于游戲，往往會(huì)接連幾個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間坐在電腦跟前,，更多的是干脆通宵,。也有的是晚上上網(wǎng)，白天睡覺,，嚴(yán)重破會(huì)了人的生理規(guī)律,，最終影響到身體健康。最終也無心學(xué)習(xí).

有10%的同學(xué)提出,，由于網(wǎng)絡(luò)游戲中有暴力游戲,，玩家在游戲中可以依據(jù)自己的喜好隨意殺人和踢人，他們?cè)谶@種暴力中感到心里上的快感,，心里健康受到嚴(yán)重侵蝕,。甚至可能引發(fā)犯罪.

有20%的同學(xué)談到，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷使得玩家喪失了進(jìn)取的目標(biāo)和奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,，更失去了做別的事情的興趣,。他們完全迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中.

最后，還有10%的同學(xué)提出,，由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲需要投入一定的金錢,，尤其是對(duì)于那些新手而言,，技術(shù)不熟練會(huì)導(dǎo)致他們要花費(fèi)較多的錢來提高自己的裝備。而大學(xué)生的錢主要來源于家里,，這勢(shì)必給那些經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭增加了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。有些學(xué)生寧愿拿吃飯的錢網(wǎng)游戲，沖點(diǎn)卡,。一日三餐都成了問題,。

4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度和建議

在消除網(wǎng)絡(luò)游戲的消極作用方面 ， 我覺得應(yīng)當(dāng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)制,。,，有應(yīng)當(dāng)進(jìn)行立法來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲，如對(duì)暴力和色情游戲進(jìn)行禁止等等,。還有更應(yīng)當(dāng)從社會(huì),、家庭、學(xué)校等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。在大學(xué),，關(guān)鍵在與學(xué)校的管理，應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流,，了解他們的內(nèi)心世界,，知道他們的心理需求，多做疏導(dǎo)工作,，幫助大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和虛幻,，增強(qiáng)他們的自控力，樹立健康的人生觀,，價(jià)值觀,，激發(fā)他們的求真務(wù)實(shí)精神，培養(yǎng)一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié)

通過這次調(diào)查,，我深刻了解了 “we are the lost generation “的含義了。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命,，承擔(dān)復(fù)興國家的使命。我們應(yīng)有勇氣說“we are not the lost generation”,。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告篇十四

當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)在很多大學(xué)生里面都很受歡迎,，此次調(diào)查的目的是為了了解大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的態(tài)度以及了解。為網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的發(fā)展做出一點(diǎn)參考,。本次資料不參與商業(yè)活動(dòng),。謝謝。

性別、年級(jí),、觀看原因,、觀看類型、觀看時(shí)間,、是否想成為主播,，以及對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的態(tài)度。

首先,，調(diào)查的前提默認(rèn)為觀看網(wǎng)絡(luò)直播,，從瀏覽量到回收量可以看出：高達(dá)75%的人是觀看網(wǎng)絡(luò)直播的。這說明網(wǎng)絡(luò)直播這個(gè)行業(yè)正以不可忽視的速度進(jìn)入大眾的眼中,，并且大多數(shù)的人都接受了網(wǎng)絡(luò)直播這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè),。并且在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的支持態(tài)度占大多數(shù)?？梢钥闯鼍W(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的發(fā)展是十分具有潛力的,。觀看直播的時(shí)間方面，一般都控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi),，占比69,。4%，而且大部分人都是在無聊時(shí)觀看,。這可以看出大部分人管理時(shí)間的能力還是很好的,，能夠控制好自己的時(shí)間，不影響正常的作息時(shí)間,。網(wǎng)絡(luò)直播的觀看時(shí)間相對(duì)的'健康對(duì)于很多人來說十分的受歡迎，很多人在這個(gè)直播平臺(tái)的觀看時(shí)間相對(duì)應(yīng)的自由,。由此看出網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢(shì),。

在所有類型的直播中，游戲類和才藝類直播最為受歡迎,，其中才藝類更甚,。這也反映了電競(jìng)行業(yè)的興起，直播行業(yè)也更應(yīng)該注重與電競(jìng)行業(yè)的關(guān)聯(lián),。同時(shí),，體育類直播看的人最少，我們應(yīng)該思考如何增加更多體育類型的直播,，以及加入更多的娛樂主播來增加直播的娛樂性和觀賞性,。

總的來說，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,，帶動(dòng)了電競(jìng)行業(yè)的發(fā)展,，但任何行業(yè)不能胡亂發(fā)展，我們要杜絕網(wǎng)絡(luò)直播中不好的現(xiàn)象，制定良好的行業(yè)規(guī)則,，并且在內(nèi)容上做出更多的改進(jìn)與監(jiān)管,，使得這個(gè)行業(yè)良好發(fā)展。大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播的態(tài)度表示支持,，在許多年輕消費(fèi)力的推動(dòng)下,。網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展十分良好。 總結(jié)：通過這次調(diào)查,，我對(duì)對(duì)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播的程度及大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的看法有了一定科學(xué)的認(rèn)識(shí),。但在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)自己的問卷設(shè)計(jì)不完整，問題不太準(zhǔn)確,。很多方面不足,。希望這次能吸取經(jīng)驗(yàn)。以后更好的發(fā)布問卷調(diào)查,。