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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 03:14:04
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-10-25 03:14:04     小編:書香墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

乙:親愛的爸爸,、媽媽們,!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是(xx)

乙:我是(xx)

甲:首先,,我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),,父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),,老師無(wú)私奉獻(xiàn),,恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

甲:才有了我們的健康成長(zhǎng),!

合:四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始,!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家上午好!今天,,家長(zhǎng)朋友們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我校組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!

您對(duì)孩子的關(guān)注,,就是關(guān)注家庭的希望,,就是關(guān)注民族的興旺,就是關(guān)注祖國(guó)的未來(lái),。此次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度重視,,今天與會(huì)的`領(lǐng)導(dǎo)有:xx中學(xué)xx校長(zhǎng),我們xx小學(xué)xxx校長(zhǎng),。與會(huì)的老師有:六年一班xxx老師,,xxx老師,六年二班xxx老師,,xxx老師,,六年三班梁老師,苗老師,。

英語(yǔ)學(xué)科王老師,。以及在座的畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)和寄宿學(xué)生的老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的光臨,,并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

各位爸爸媽媽:

首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,,我們將更加耐心,仔細(xì),,認(rèn)真,,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),,就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。

(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,,在你們的桌上有一張紙和剪刀,,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,,你們開始行動(dòng)吧!

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的,。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。

(四)總結(jié):這好比我們的孩子,,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),,就會(huì)像很多的辦法,,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,,但是只是一會(huì),,在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒有考慮什么,,先剪了再說(shuō),成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手,,在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣,,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,,有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,,邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣,,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的,。

(五)幼小銜接問題,,需要我們與您共同努力的方向。

(六)活動(dòng)總結(jié):幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,,但是我們一直在努力做到,,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

乙:親愛的家長(zhǎng)朋友們,。

合:大家上午好,!

甲:首先我代表夏邑縣第一中專附屬學(xué)校全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的'各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

乙:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。

甲:對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),,經(jīng)過幾個(gè)月的精心籌備,,如今我們?nèi)缙谡匍_了,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),,使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,,也讓你們更加了解學(xué)校。

乙:可以說(shuō),,今天是個(gè)高興的日子,,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,也讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們以后的各?xiàng)工作才會(huì)開展的紅紅火火,發(fā)展壯大,。在此,,我們真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:"謝謝"!

甲:夏邑縣第一中專是夏邑縣最早開設(shè)的公辦職業(yè)學(xué)校。20xx年經(jīng)夏邑縣教育局批準(zhǔn),,開辦以幼兒園,、小學(xué)、初中為一體的全日制寄宿制封閉式管理附屬學(xué)校,,學(xué)校占地面積110畝,,建筑面積8700平方米,學(xué)校交通便利,,校園環(huán)境優(yōu)雅,周邊環(huán)境安靜祥和,,沒有大都市的喧囂和復(fù)雜的人居環(huán)境,,是每個(gè)莘莘學(xué)子理想的讀書求學(xué)場(chǎng)所。

乙:近年來(lái),,上級(jí)教育主管部門不斷加大對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的投入,,學(xué)校教育教學(xué)硬件、校園環(huán)境得到了較大改善,。20xx年投入近700萬(wàn)元新建教學(xué)樓,、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳和男女生公寓,、添置教儀設(shè)備設(shè)施,。學(xué)校面貌煥然一新,校園布局更加合理,,教學(xué)設(shè)備設(shè)施更趨一流,。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),、生活區(qū)分區(qū)明顯,,音樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)生圖書室、閱覽室,、多媒體教室等各功能室齊備,。建立有校園通信系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、語(yǔ)音系統(tǒng),、安保系統(tǒng),、校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)設(shè)備智能化,、數(shù)字化,、現(xiàn)代化。

甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)分四個(gè)議程:

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。二、村委代表發(fā)言,。三,、文藝演出。四,、參觀學(xué)校,、報(bào)名咨詢。

乙:下面有請(qǐng)夏邑縣第一中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)郭慶華校長(zhǎng)講話,。大家掌聲歡迎,!

甲:郭校長(zhǎng)的講話非常具體地介紹了學(xué)校的概況和發(fā)展遠(yuǎn)景,學(xué)校愿和家長(zhǎng)一起攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片藍(lán)天,,為孩子撐起一把保護(hù)傘,!使他們?cè)趯W(xué)校能夠健康、快樂的成長(zhǎng),!

乙:接下來(lái)有請(qǐng)村委代表段書記講話,,大家掌聲歡迎!

甲:一個(gè)學(xué)校的發(fā)展壯大離不開村委和家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,。讓我們家長(zhǎng),、學(xué)校、社會(huì)各界聯(lián)起手來(lái)共同教育孩子,,使之健康茁壯成長(zhǎng),。

乙:隨著學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的完成,校園管理更加科學(xué)規(guī)范,。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,,生活設(shè)施齊備,學(xué)生公寓舒適溫馨,,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,,膳食營(yíng)養(yǎng)均衡,確保學(xué)生學(xué)好,、吃好,、住好,,同時(shí)按照相關(guān)政策對(duì)家庭貧困學(xué)生實(shí)行生活補(bǔ)貼。學(xué)校分別配備學(xué)生公寓管理員,、生活教師,、餐廳管理員、醫(yī)療保健教師等,,確保學(xué)生安全,、健康、快樂成長(zhǎng),。

甲:學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持依法治校,,嚴(yán)以治教,求真務(wù)實(shí),,銳意進(jìn)取,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教育教學(xué)工作,,推行藝術(shù)和特長(zhǎng)教育,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng),,立足于為學(xué)生服務(wù),、為社會(huì)服務(wù),并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。學(xué)校辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)方向明確,,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,,教師德高業(yè)精,校園管理規(guī)范,,學(xué)生課外活動(dòng)豐富,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多彩,教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)優(yōu)良,。

乙:接下來(lái)是孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩節(jié)目,。好雨知時(shí)節(jié),潤(rùn)物吐芳華,,素質(zhì)教育似春雨,,全面發(fā)展樂無(wú)涯。瞧,,雨中走來(lái)一群讀書娃,,她們象快樂的精靈,撐著小傘,,吮著小花,。下面請(qǐng)欣賞南瑞、王成成、魯思汝等給我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《雨中花》,,掌聲有請(qǐng),!

甲:雜技基本功訓(xùn)練是雜技專業(yè)教師必須熟練掌握的技能,也是雜技演員必不可少的一項(xiàng)訓(xùn)練,。下面請(qǐng)欣賞有南柯,、南瑞、南澤昂,、翟天一雜技基本功訓(xùn)練表演,,大家掌聲歡迎!

乙:流星錘是一種以繩索一端系住錘體,,另一端握于手中,,用力向目標(biāo)拋擊的暗藏武器,現(xiàn)屬軟兵器類,。又名飛鎚,、飛錘。流星錘的特點(diǎn)不僅能纏住對(duì)方,,還可以打擊對(duì)方,。請(qǐng)欣賞胡濤濤為大家表演的《流星錘》,。大家掌聲歡迎,!

甲:接下來(lái)給我們帶來(lái)的組合是,,與雜技相似,,他是一對(duì)用肢體語(yǔ)言展現(xiàn)力量和柔美的完美結(jié)合,。高難度的動(dòng)作給人帶來(lái)的藝術(shù)美感,,能被他們淋漓盡致的演繹出來(lái),,請(qǐng)大家欣賞翟毛寧,、翟天一雙人力量為我們帶來(lái)的傾情演出,。大家掌聲歡迎,!

乙:自行車大家很多人都見過,有的人已經(jīng)能騎了,,但是獨(dú)輪車你敢騎嗎,,快看,這有幾位會(huì)騎獨(dú)輪車的雜技演員,。請(qǐng)欣賞有胡濤,、毛順、張小帥給我們帶來(lái)的單車表演,,大家掌聲歡迎,!

甲:當(dāng)時(shí)針踩著歲月的和弦輕快的舞蹈,當(dāng)歲月懷揣沉甸的揭開序幕,;踩踩踩,,踩得渾身自由自在,,下面有請(qǐng)南瑞、南柯,、王成成,、王婉婷等為大家?guī)?lái)舞蹈《踩踩踩》。大家掌聲歡迎,!

乙:柔術(shù),,作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,被譽(yù)為超越極限的,,柔術(shù),,是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩,以驚,、險(xiǎn),、奇、美著稱于世,,下面請(qǐng)欣賞翟天一,、南柯給我們帶來(lái)的雜技《雙人柔術(shù)》,大家掌聲歡迎,!

甲:當(dāng)今世界,,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,隨著科技的進(jìn)步,,機(jī)器人將在越來(lái)越多的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,,下面請(qǐng)欣賞有我們職專帶來(lái)的節(jié)目《機(jī)器人表演》。

乙:接下來(lái)大家看到的是有咱們職高無(wú)人機(jī)遙控飛行表演,,看他們嫻熟的技術(shù)會(huì)讓無(wú)人機(jī)像鳥兒一般暢游在藍(lán)天上,。

甲:各位家長(zhǎng)朋友們,很快我們的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了,,我們深信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,,為了孩子健康成長(zhǎng),,為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,,讓我們一起努力吧,!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成"龍"成"鳳"!

乙:最后,,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂,,心想事成,天天有好運(yùn),,年年發(fā)大財(cái)!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

乙:親愛的爸爸,、媽媽們!

合: 大家好!(鞠躬)

甲:我是 x x x

乙:我是 x x x

甲:首先,,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合: 歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),,老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)

甲:有一個(gè)人,,目光是那樣的親切,,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,,鞭策是那樣的有力

甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們,。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,,大家歡迎!

甲:在生活的大海上,,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲!

甲:詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,,潤(rùn)育我們情操的美果。

合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,,掌聲有請(qǐng)!

甲:有人說(shuō)世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語(yǔ)文: 劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉,、王佳森;英語(yǔ):范子怡,、王佳森、樊家旺,、張恩陽(yáng),、李子涵; 科學(xué):常子騰、 郭鵬欣,。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。(給她們掌聲)

期中考試四科總分前五名:張佳偉、范子怡,、王佳森,、郭鵬欣、樊家旺,。

有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。(給她們掌聲)

甲:有請(qǐng)語(yǔ)數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):戴冠陽(yáng),、樊家旺、常子騰,、王佳森,、張佳偉;

乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):許騫懋、潘曉碩,、郭鵬欣,、徐成宇、張雪怡,,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)

甲:的確,,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,,汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),,他今天獲得了諸多的榮譽(yù),,他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲:不用說(shuō),,大家也知道是誰(shuí)了,,掌聲有請(qǐng)張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),,媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

乙:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失,,你們最有發(fā)言權(quán),

乙:接下來(lái),,我們有請(qǐng)張佳偉的家長(zhǎng)發(fā)言.

甲:聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀,。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ),,由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,,一人來(lái)猜,。

甲:游戲規(guī)則:1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字,,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,,如有,,提示的該成語(yǔ)作廢,不計(jì)數(shù);3,、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù);3,、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過,,在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會(huì)的,,猜得多的獲勝,。

乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來(lái)抽),。

甲:有請(qǐng)1好組合上場(chǎng),。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備,下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備,。

乙:1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)x個(gè),,請(qǐng)做好記錄;有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲,、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō)),。

最后評(píng)出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,,拍照合影,。

甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲:的確,,在我們童年的記憶里 ,,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

乙:今天,,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請(qǐng)欣賞樊家旺,、徐成宇、韓城燁,、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五(1)班,。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

乙:聽完了三句半,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》 ,。

乙:爸爸媽媽,,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩,。

乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓)

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!

甲:今晚讓我們開心無(wú)比,

乙:今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)!

合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長(zhǎng),。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

尊敬的`家長(zhǎng),、親愛的爸爸媽媽:

歡迎你們光臨高一14班,參加20xx級(jí)高一期中家長(zhǎng)會(huì),。光陰荏苒,,我們度過了3個(gè)月的高中學(xué)習(xí)生活,在這三個(gè)月里,,我們從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),,現(xiàn)在我們已經(jīng)完全熟悉了高中生活的一切。

在這樹香飄溢的百年校園,,我們渴求關(guān)愛,,渴求知識(shí),渴求成長(zhǎng),!

帶著這份渴求,,我們用我們的心去體察身邊的一點(diǎn)一滴,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

帶著這份渴求,,我們體察到高中生活和初中生活有很大的不同,,它要求我們同學(xué)更加獨(dú)立,更加懂得交流與合作,。

帶著這份渴求,,我們積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、溫故知新,。每一堂課都留下我們努力思考的痕跡,每一份作業(yè)都留下了辛勤耕耘的印記,。

我們的身影還活躍在操場(chǎng)上,,活躍在各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中,我們奔跑跳躍,、揮灑汗水,,展現(xiàn)個(gè)性,挑戰(zhàn)自我,。

我們還學(xué)會(huì)了住宿獨(dú)立生活,,在住宿生活中,我們互相協(xié)作,,互相關(guān)愛,,形成了親如兄弟姐妹的良好生活氛圍。

親愛的爸爸媽媽,我們知道,,我們的每一步成長(zhǎng)都凝聚著你們的心血,所以,,我們會(huì)把爸爸媽媽的叮嚀牢記在心,,把我們自己的人生目標(biāo)牢記在心,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)認(rèn)真真,不斷譜寫高中生活華彩的篇章,!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

乙:親愛的爸爸,、媽媽們!

合:大家好?。ň瞎?/p>

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:首先,,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的`光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎大家來(lái)到xx小學(xué)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),,老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高,!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng),!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

(合):首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱鬧的歡迎!

女:媽媽,,您是否還記得我第一次洗衣服時(shí),,我的雙手浸在冰冷的水里,我最終理解了你的辛苦!

男:爸爸,,您是否還記得上學(xué)后第一次回家,,我倔強(qiáng)的鬧著心情,你卻橫下心來(lái)讓我堅(jiān)持,。

女:媽媽,,您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚,我躺在床上,,久久不能入眠,,依舊眷戀著家的溫馨!

男:爸爸,想起在我寫的第一封家書中,,字里行間不再埋怨了,,您的心中如同放下了千斤巨石。

女:媽媽,,想起您們第一次來(lái)接我時(shí),,您著急地在外面等待,不時(shí)的望著我,您在我們身上灌注了多少汗水和心血,。

男:爸爸,,想起了第一次考試后,我歡天喜地地向您匯報(bào)自我的成果,,你急躁地聽我敘述,。

女:媽媽,想起了第一次對(duì)您說(shuō)“我想你們了,,我愛你們”時(shí),,我早已熱淚盈眶!

男:爸爸,當(dāng)我在一次電話中提示您添加衣物時(shí),,您感覺到了我的變化,。

女:媽媽,當(dāng)我在寫考試反思時(shí),,我真正熟悉到了我要在那里提高成長(zhǎng),。

男:當(dāng)我慢慢熟識(shí)了那里,適應(yīng)了那里,,爸爸,,您興奮地笑了。

女:媽媽,,當(dāng)我再一次見到你時(shí),,我致以最崇高的感謝:“多謝,多謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校,,她真的教會(huì)了我們?cè)S多許多,。

合:我們要在那里展翅飛翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

閉幕詞

男:您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

女:您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男:請(qǐng)您們放心,,我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無(wú)悔的青春

女:請(qǐng)您信任,,我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞,鑄造我們五彩的夢(mèng),,我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏,,放飛我們新的`期望!

男:請(qǐng)您見證,我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓舞的道路走向明天!

女:世間剪不斷的是親情,,由于有了您的愛,,我們才如此幸福!

男:世間沖不斷的也是親情,由于有了您的愛,,我們才更加完善,。

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感謝!

男:話語(yǔ)情長(zhǎng),,訴不盡我們心中的祝愿

合:我們唯有在心中悄悄為您們祝愿,,用行動(dòng)來(lái)證明,,我們是您們最好的兒女。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九

主持人乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情,!

主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的`啼哭

主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),!

主持人甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登

主持人乙更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),!

合有您和我們一路同行,,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

主持人甲下面有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)發(fā)言,!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十

陽(yáng)春布德澤,,萬(wàn)物生光輝,在春意濃濃的日子里,,我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì),。在此,,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),,迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候,,在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣,都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī),,高尚的品行,,步入中學(xué)的大門。我們相信,,在學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下,,我們的孩子有如這爛漫的春天,,生機(jī)勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門,!

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程,。

一、我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況,、管理情況為大家發(fā)言,。

二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽聽班主任,、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn),,老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深入的交流,,交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面,,我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言,。

如何幫助孩子學(xué)習(xí),如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心,、教育孩子是我們共同探討的話題,。總之我們的目標(biāo)是一致的,,那就是:“一切為了孩子,,為了孩子的一切!”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),,關(guān)注他們做些什么,?關(guān)注他們的理想吧!

只有溝通了,,才能互相理解,,只有理解了,才能更好地?cái)y手,,從而形成教育的合力,,發(fā)揮教育的最大功能。家長(zhǎng)們,、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),,更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。

希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子,,讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),,讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),,讓每一棵樹都成才,,讓每一度花都向陽(yáng),都嬌艷,,都繽紛絢麗,!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng)),和老師們展開互動(dòng),,做深入的溝通,。在這里也提早說(shuō)一聲,待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候,,路上請(qǐng)注意安全,。再次感謝你們!

張旭:更離不開父母的支持和鼓勵(lì),。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞劉淵源:下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言,。

張旭:聽了羅一凡媽媽的發(fā)言,,是我們深有感觸,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言,。劉淵源:聽了吳鵬的發(fā)言,,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,,微笑是那樣的溫暖,。

張旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力,。劉淵源:她在我們的心田上播報(bào)愛的陽(yáng)光,。

張旭:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任馬老師

張旭:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,,大家歡迎,!

劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,。

劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張旭:是老師教我們展翅飛翔,。

劉淵源:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言,。

張旭:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,。

劉淵源:為了我們,,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張旭:借次機(jī)會(huì),,我們對(duì)您說(shuō)聲

合:老師,,您辛苦了。

劉淵源:聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶,、爸

爸,、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流,。

張旭:下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談,。

劉淵源:下面請(qǐng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封,,讀讀我們的心里話,,也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧,。

張旭:下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。

劉淵源:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,,但請(qǐng)你們放心,,我們已下決心要在

隆德一小這片沃土上,譜寫我們無(wú)悔的青春,。

張旭:請(qǐng)你們相信,,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝,!

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