對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇一

就因?yàn)樾那椴惶茫揖蛻阎鴿M心的期待,，用渴望,、貪婪的眼光細(xì)細(xì)的'慢慢的搜尋著書架上，我認(rèn)為真正有知識性和趣味性的書刊,?？桑?dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書架,，也沒發(fā)現(xiàn)一本把知識性,、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊,。

我煩躁的坐下,，望著窗外的景色。一陣風(fēng)吹過,，書桌上的紙張散落一地,。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過、從未讀過的報(bào)刊,，《中學(xué)生報(bào)》,。那是一本怎樣的書刊啊!它的封面，是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片,，隨手翻翻其中的文章,，語言生動(dòng)而具體、形象,，插圖精致而充滿新意,，有美文專列、青蘋果,、文學(xué)社聯(lián)展,、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意,。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推薦的書刊里,，《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很后悔,，怎么沒有早點(diǎn)認(rèn)識這位“良師益友”,。

有一天，姐姐到我家玩,，那時(shí)我正在寫作業(yè),，就對姐姐說：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢,，你翻翻我的書吧,，看看有沒有喜歡的?！苯憬愫臀乙粯?，都是書蟲，聽到這里,，她很高興,，立刻用行動(dòng)來回答我?！鞍?你也喜歡《中學(xué)生報(bào)》啊!”姐姐有些激動(dòng)的問我,，甚至聲音都有點(diǎn)顫。

我想都沒想,，回答道：“當(dāng)然啊。我特別喜歡呢!”姐姐突然很淑女的問我：“那個(gè),，你都看完了嗎?”我糊里糊涂的說了一句：“看完了,。”姐姐似乎是驚訝于我的'直白,，我猛然醒悟了,，“怎么了?姐姐，你不會(huì)是想借吧,?！薄昂俸伲妹谜媛斆??！苯憬惚晃乙徽Z道破了心事，有些不好意思,?！澳牵?dāng)然沒問題啊,。既然你也喜歡,，我就借給你吧,。”姐姐興奮不已,，連忙捧起書,，認(rèn)真的閱讀著。我不禁感嘆：這,，應(yīng)該就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧,。

在閑暇時(shí)，我常常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》,，當(dāng)那飄滿墨香的書刊,，被我的手指摸過,，讀過,，我發(fā)現(xiàn),，一字一句都是那么朗朗上口,，百讀不厭,。在空閑時(shí),，請讓我們一起捧起一本書,，與好書相伴,，一同暢游書海,，品讀書韻,，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿!

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇二

怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級讀書會(huì)的引領(lǐng)者,，我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前,，自己一定要讀一讀，不要把自己不喜歡的書推薦給孩子,。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。”是的,，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。

讀著這本本好書,，浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中，在這里,，有靜水流香的溫馨,，有流水潺潺的叮咚，有曾經(jīng)滄海的苦澀,，更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的閱讀童書之路上,，我感覺自己年輕了，純凈了，更懂得孩子的心了,，越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動(dòng)之音了,。

活動(dòng)，讓班級成為“巴學(xué)園”

“孩子們,，這里擺著的書,，誰都可以讀，讀哪一本都可以,。只要喜歡,，什么時(shí)候來都可以。如果你的家里有什么好書,，希望大家都讀一讀的話,，老師非常歡迎你拿來給同學(xué)們看?？偠灾?，請你們多多的讀書!”《窗邊的小豆豆》里，小林校長為孩子們創(chuàng)設(shè)的民主和諧的閱讀環(huán)境讓人感動(dòng),，我想,，孩子們之所以喜歡巴學(xué)園，這方面也是重要的一個(gè)原因吧!那么,，如何讓班級讀書會(huì)成為愛讀書的孩子們的“巴學(xué)園”呢?我號召小書友們共同建立了班級圖書柜,。

“眾人拾柴火焰高”，由每個(gè)學(xué)生提供一到兩本書,，既方便了自己課余閱讀,，又可以和同學(xué)互通有無。雖然是班級自己的圖書,，但有專人負(fù)責(zé),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，明白書是用錢買來的,，每一本都要珍惜愛護(hù)好。接著,，為了幫助孩子們從小樹立藏書意識,，讓讀書成為一種生活，我利用家長會(huì),、個(gè)別交流等方式,，倡導(dǎo)家長朋友積極為孩子建立家庭書架，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭,。

“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄。”現(xiàn)在學(xué)生都養(yǎng)成了每天看書,、撰寫讀書筆記的習(xí)慣,，從積累好詞好句，到賞析精妙佳段;從聯(lián)系生活實(shí)際,、領(lǐng)悟人物個(gè)性,，到樹立遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)……我相信,，學(xué)生的閱讀興趣必將與日俱增,，閱讀能力必將有所飛躍，書香最致遠(yuǎn),，飄逸滿園春,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇三

讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思,，愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案：素質(zhì)教育就是“愛的教育”,，對父母的愛、對老師的愛,、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。

《愛的教育》里沒有乏味的說教,，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人,、小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,，把讀者帶入一個(gè)愛的世界,，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛,。充滿了讓人羨慕的愛,。

在我們的教育中，“愛的教育”這四個(gè)字,，說來容易,，做起來又是何等的困難!首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念,。所以,，在我們的生活中,，沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃?，才使我們的生活里少了一些愛,。對父母的愛、對老師的愛,、對同學(xué)的愛,，這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的,。有了這些愛,，我們的生活才會(huì)充滿了愛。

在《愛的教育》中,，我走入了學(xué)生的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,，怎樣去愛,。他們的愛里有寬容，有謙讓,，有親情,，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不一樣,，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對此的態(tài)度行為可能不一樣,。

年輕出任教職時(shí)，滿腔熱誠的愛,，期望能夠全心全力扮演“為人師表”主角,，然而在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、也沒有好的方法之下,，以前以「教師的權(quán)威」，用教鞭管教學(xué)生,，以致傷了學(xué)生的心。也曾為了虛榮,，逼迫學(xué)生在各項(xiàng)比賽中斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù),，以爭取許多“虛偽的榮譽(yù)”,。甚至以“分?jǐn)?shù)”來看待孩子，也以“外表”來衡量孩子,，更以“聽話與否”來評價(jià)孩子,，每每憶及此事，不禁全身顫抖,，慚愧不已,。

不斷的調(diào)整心態(tài)和做法，也為孩子多付出一份關(guān)心與愛心與真心,，發(fā)現(xiàn)孩子們總會(huì)相對的給予“回饋”,。因此有“愛的教育”，才有“美”的回憶,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇四

_____“全民閱讀·書香印江”讀書活動(dòng)總結(jié)根據(jù)《縣教育局關(guān)于開展20__年“全民閱讀·書香印江”讀書月活動(dòng)的通知》精神,，我校積極在師生員工中開展以“全民閱讀·書香印江”為主旨的全民閱讀活動(dòng)，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香學(xué)校,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，活動(dòng)方案切實(shí)可行

二,、宣傳力度大，影響深遠(yuǎn)

學(xué)校舉行了讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，在學(xué)校醒目地方懸掛宣傳標(biāo)語,，通過校園網(wǎng)、廣播室,、國旗下講話,、板報(bào)等開展宣傳活動(dòng);學(xué)校全天開放圖書館，提供讀書條件;學(xué)校師生積極開展人人讀書活動(dòng),，營造書香校園,、師生共讀的深厚氛圍，掀起一個(gè)人人愛讀書,，人人讀好書,、人人會(huì)讀書，以書為紐帶,，傳遞正能量的讀書熱潮,。

三、抓好讀書月活動(dòng)

在整個(gè)讀書月中,，要求全體師生要做到三個(gè)“一”：讀一本好書,、寫一篇讀后感,、參加一次讀書心得的交流會(huì)，將“讀書月”活動(dòng)推向高潮,。此次活動(dòng)極大地豐富了我校師生的課余精神文化生活,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了同學(xué)們的文化審美水平,，幫助同學(xué)們逐漸形成了良好的閱讀習(xí)慣,，為我校全體師生同圖書室建立了良好的橋梁，營造了書香校園的良好氣氛,。

四,、讀書活動(dòng)效果

通過開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力、口語交際能力得到極大改善,，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。讀書活動(dòng)的開展,，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

教師也是這次活動(dòng)的直接參與者,。雖然每天上課,、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會(huì)還真不多,。重新拾起以前沒有看完的書,，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學(xué)習(xí),，也是一種精神的凈化,，同時(shí)也是一種反思和感悟,。把這種反思和感悟記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,，對以后的工作會(huì)有很大的幫助。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的

活動(dòng),，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉,?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng)，大大充實(shí)了“書香印江”的內(nèi)涵,，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平,，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇五

為了深入貫徹落實(shí)黨的精神，以“新知識,、新觀念,、新發(fā)展”為主題，以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場所為主要陣地,，廣泛開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動(dòng),，形成全社會(huì)關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍,，根據(jù)上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動(dòng),。

一,、開展關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)活動(dòng)

推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作，有針對性地在光榮村,、普和社區(qū),、大理社區(qū)組織了課余讀書活動(dòng)和讀書講座，使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,，讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園,。

二、落實(shí)示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關(guān)工作

圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機(jī)制,，推動(dòng)兼職書屋管理員選配,、培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)勵(lì)措施的落實(shí)，繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設(shè)工作,。

三,、組織開展了好書評選,、送書下鄉(xiāng)活動(dòng)

開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動(dòng)，本著農(nóng)民需求,，定期向農(nóng)民推薦一批好書,。在英明、安明,、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈(zèng)送圖書,、報(bào)刊到農(nóng)家書屋活動(dòng)。

四,、舉辦農(nóng)民讀書征文評選活動(dòng)

開展了以“農(nóng)家書屋·實(shí)現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文,，評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰,。

五,、開展了各類培訓(xùn)活動(dòng)

我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動(dòng)，舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座;開展了健康進(jìn)農(nóng)家活動(dòng),，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓(xùn)班,、開展了創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”讀書活動(dòng)，提升家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng),。向農(nóng)民傳授新知識,、新技術(shù)、新理念,，培養(yǎng)新型農(nóng)民,，全力打造社會(huì)主義新農(nóng)村。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇六

讀書可以增長教育智慧,，使教師的思維拓寬,。只有讀書并且同時(shí)進(jìn)行反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)人生發(fā)展和生命成長的最好途徑,。結(jié)合學(xué)校的建議和自己的學(xué)科，我讀了一些增加文化修養(yǎng)的書籍,，同時(shí),，關(guān)注教育教學(xué)類的書籍，關(guān)注教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),，具體總結(jié)如下：

一,、計(jì)劃

1.充分利用時(shí)間讀書，魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的。

”我想，每天擠出半小時(shí)來讀書,，應(yīng)該不會(huì)有問題,。我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習(xí)慣。

2.記好讀書筆記,，寫好讀書隨筆,。

3.讀好必讀書目的同時(shí)，到圖書室博覽群書,。

二,、在讀書活動(dòng)中遵循思路：

1.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),，將讀書與反思相結(jié)合,，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開展網(wǎng)上電子閱讀,，開闊自己的視野。

積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì),。

3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,。

4.通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。

三、讀書內(nèi)容：

研讀專著：《愛的教育》《班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》

四,、主要措施：

1.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),。

按照幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，把讀書活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起,。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書活動(dòng)中去,。

2.以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄,。

重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》，構(gòu)成自己的“三本書”,。同時(shí)廣泛閱讀各類書籍,。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

3.主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會(huì)心得,。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難,、螺旋上升的原則,，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,，古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀、速讀,。

4.讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,。

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識,。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

通過我的讀書實(shí)踐,，能大面積提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇七

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《論語》作為必讀書目,，同時(shí)還配備了一些教育專著,、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論,、了解教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,。

一,、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會(huì)議,，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目,，以于丹的論語心得為源頭,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二,、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

三、建立學(xué)校,、教研組,、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評,、開辟了讀書心得體會(huì)專欄,、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展,，極大地開闊了教師的視野,，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動(dòng),，教師們在知識的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,，課題研究的水平逐步提高,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，進(jìn)一步豐富廣大農(nóng)民群眾的文化生活,，20__年,，德陽市文化廣播影視新聞出版局在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高廣大農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)為已任,，積極開展農(nóng)民讀書月活動(dòng),。此次活動(dòng)以讀書·明理·守法向善為主題，經(jīng)過詳細(xì)安排,、精心組織,，舉行了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的讀書月活動(dòng),，營造了人人讀書,、終身讀書、讀書受益的良好風(fēng)氣,，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一,、高度重視,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了保證讀書月活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功,，我局根據(jù)中共四川省委宣傳部等八部門《關(guān)于舉辦20__年農(nóng)民讀書月活動(dòng)的通知》(川新廣出聯(lián)[20__]10號)文件精神，結(jié)合德陽的實(shí)際,，我局起草農(nóng)民讀書月活動(dòng)文件聯(lián)合下發(fā)各縣(市,、區(qū))有關(guān)部門。在各部門和各縣(市,、區(qū))的共同努力下,，明確職責(zé)任務(wù)，重點(diǎn)精心策劃,，確保工作落到實(shí)處,，推動(dòng)農(nóng)民讀書月活動(dòng)向深度和廣度開展。

二,、形式多樣,、廣泛宣傳

氛圍的營造是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。為此,，我局發(fā)動(dòng)我市各級圖書館,、各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取張貼公告,、懸掛宣傳條幅,、開辟讀書月活動(dòng)專欄等多種方式，廣泛開展宣傳活動(dòng),。并通過報(bào)社,、電臺(tái)等媒體的協(xié)助，大力宣傳讀書月活動(dòng),，切實(shí)加深了廣大農(nóng)民群眾對讀書月活動(dòng)的了解,，為促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)文明程度有效提高,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步打下了思想基礎(chǔ)。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大以及上級文件精神,，深入推動(dòng)我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，促進(jìn)廣大黨員干部提高思想水平、增強(qiáng)工作能力,、完善知識結(jié)構(gòu),、提升精神境界，我局組織開展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的讀書活動(dòng),，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極宣傳發(fā)動(dòng)，確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展,，我局成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。我局召開全體黨員會(huì)議，明確讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學(xué)習(xí)能力,、理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展,、提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,、智力支持和文化條件。

二,、精心策劃組織,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展

根據(jù)上級讀書活動(dòng)文件精神,，精心策劃組織,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,。

1,、大力推薦黨員讀書活動(dòng)書目。把“黨員干部讀書月活動(dòng)推薦閱讀書目”印發(fā)給大家,，讓廣大黨員干部有目標(biāo)有計(jì)劃的開展讀書活動(dòng),。

2、理論聯(lián)系實(shí)際開展讀書活動(dòng),。根據(jù)推薦書目,，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策,、當(dāng)前形勢認(rèn)真研讀推薦編目,，把“黨員干部讀書月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來,，力求把通過讀書活動(dòng)激發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁,，提高黨員干部的執(zhí)行能力,、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,，推動(dòng)我市統(tǒng)計(jì)工作向前發(fā)展,。

3、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會(huì),。在讀書活動(dòng)中,，要求黨員干部做好讀書筆記，積累豐富精彩片段,、名人名言,、格言警句、經(jīng)典名句,、心得體會(huì),，要求每黨員干部撰寫讀書心得，便于交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的讀書習(xí)慣和讀書氛圍,。

通過讀書活動(dòng)，廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,，提高理論文化知識素養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力水平，促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷深入發(fā)展,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇十

學(xué)校老師對讀書月活動(dòng)目的對學(xué)生進(jìn)行講解，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)閱覽室,，讓孩子們在書的海洋里遨游,，孩子們在認(rèn)真尋找屬于自己的那本書。下面小編帶來的讀書月活動(dòng)個(gè)人總結(jié)大全,，希望大家喜歡,！

孩子的世界是純真，孩子的童年是金色,，孩子的想象是充滿童話故事的,。為了讓孩子們聽到更多的故事,，感受不同故事帶來的不同歡樂,，云洋小學(xué)的低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽到的,、看到的講出來和同伴們分享,，讓大家感受不同故事的精彩。

一,、創(chuàng)建書香校園,，營造濃郁的育人氛圍,。

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥,，教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、圖書室等職能部門分工明確,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面,。

1,、營造書香環(huán)境，共建精神家園,。

校園面積雖然不大,，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍,。我校的讀書角,、班級文化不斷更新內(nèi)容,，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng),。每個(gè)班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,，總之,，營造書香環(huán)境，共建精神家園,，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,，閱讀思想，閱讀精神,。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪,。

2,、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間,。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20

日前，為著力打造“學(xué)習(xí)型站區(qū)”,，在“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)的濃厚氛圍下,，西地收費(fèi)站組織開展“書香伴我行”讀書月線上打卡活動(dòng)，全力推動(dòng)“全面大學(xué)習(xí)全員大學(xué)習(xí)”向縱深開展,。

活動(dòng)以“書香伴我行”為主題,，要求站內(nèi)職工在讀書月內(nèi),，每天進(jìn)行線上閱讀打卡，分享讀后感悟,，旨在鼓勵(lì)職工養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,，營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。活動(dòng)期間,，站內(nèi)職工閱讀范圍從《西游記》《三國演義》等中國傳統(tǒng)讀物到《吶喊》《信仰的力量》等現(xiàn)當(dāng)代讀物,。活動(dòng)中,，職工們將閱讀感悟以備忘錄,、便簽、手寫筆記等多種形式在站務(wù)微信群內(nèi)呈現(xiàn),，達(dá)到了“一個(gè)人讀多本書”的效果,。站內(nèi)職工崔宇琛表示：“每天都能看到別的同事上傳讀后感，感覺自己不能落后,，擠時(shí)間也要讀半小時(shí)書,，現(xiàn)在覺得自己在不斷進(jìn)步，不斷向優(yōu)秀靠近,?！?/p>

此次活動(dòng)的開展，是西地收費(fèi)站促進(jìn)“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)落地生根的重要舉措之一,。下一步,，西地收費(fèi)站將緊緊抓住“全面、全員”兩個(gè)重點(diǎn),，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新載體相結(jié)合,，為職工精心打造學(xué)習(xí)“充電站”，深入推進(jìn)“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)持續(xù)升溫,。

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在院學(xué)生會(huì)自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動(dòng)已在本月有序開展,。為了響應(yīng)院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)的號召,，宣傳讀書月以讓我系的同學(xué)了解和參與“讀書月”活動(dòng)，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動(dòng)主題班會(huì),?；顒?dòng)具體總結(jié)如下：

1,、向同學(xué)們宣傳了“讀書月”活動(dòng)的目的和意義,，為“讀書月”各種活動(dòng)在我系順利開展奠定了基礎(chǔ),。

2、讓同學(xué)們明白了“讀書月”活動(dòng)的開展對我們系的意義,，提高了我系同學(xué)參與“讀書月”各種活動(dòng)的積極性,。

3、主題班會(huì)的有序召開,，使得同學(xué)們得以相互交流讀書經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)了我系同學(xué)之間的深刻交流、彼此了解,，進(jìn)一步加深了我系同學(xué)之間的感情,。

4、主題班會(huì)對讀書理念的廣泛,、深刻地宣傳,，濃厚了我系的讀書氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們對知識的渴望,，提高了同學(xué)們對讀書的興趣,。

5、12月份各門課程都基本進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，“讀書月”主題班會(huì)的召開,，對我班復(fù)習(xí)工作起到了引導(dǎo)性的作用，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學(xué)習(xí)月”,。我們本學(xué)期已臨近結(jié)束,，這個(gè)主題班會(huì)的召開是很有必要的。

在紫薇吐綠的三月,，我們啟動(dòng)第五屆讀書節(jié)活動(dòng),。

在春和景明的四月，我們的讀書節(jié)如火如荼開展,。

在飛火流星的五月,，我們的讀書節(jié)活動(dòng)深入推進(jìn)。

在熱情似火的六月,，我們的讀書節(jié)活動(dòng)碩果累累,。

歷時(shí)三個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀,，吮吸智慧,。讓我們的校園浸潤書香，雅言雅行,。

在三個(gè)多月時(shí)間里,，我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動(dòng)。我們開展了圖書漂流,、美文分享,、手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽,、班級誦讀比賽等活動(dòng),。在活動(dòng)中師生一起成長，在活動(dòng)中家校共享閱讀之樂,。

在讀書活動(dòng)中,，我們?nèi)?1各班級共捐書854本。教師上交讀書心得51篇,。學(xué)生上交讀書征文59篇,。書簽制作作品 62件、手抄報(bào)83份,。一篇篇文章,，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。一件件作品,，是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照,。

最是書香能醉人。沐浴在書香中,，沉浸在書海里,，我們與古代先賢對話，我們與中外大師交流,。閱讀提升了我們的氣質(zhì),，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了“六·一”,，閱讀更讓這個(gè)“六·一”別樣,。書香滿園，且讀且行,。一路收獲,，一路成長。追求美好的未來,，向著成功的方向,。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑，教師精神成長,，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智,。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),，能夠促進(jìn)教育智慧的形成,，是教師擺脫平庸與職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

在國家倡導(dǎo)全民讀書,、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下,，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌,。讀書活動(dòng)在我校開展得如火如荼,，并有豐碩的收獲,。為了展示讀書成果,，更好地指導(dǎo)我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動(dòng),，自本活動(dòng)開展的一個(gè)學(xué)期以來,，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動(dòng)做一總結(jié),。

暑假前布置老師讀書,，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀,，并要求寫好兩篇,、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日,，教科室將教師的讀書感悟收集上來,，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始,，評選出崔濤老師,、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個(gè)人”，并頒獎(jiǎng),。

此項(xiàng)活動(dòng),，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去，從“讀書先進(jìn)個(gè)人”中推舉八位老師主講,。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容,，介紹前沿教育成果,，談讀書心得體會(huì)，先探討教育中的困惑和急待解決的問題,。在這過程中,，我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識，侯成峰主任生命教育的贊歌,，靳西棟主任家庭教育的真諦,，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗,，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實(shí)的解讀，商玉老師的自我反思,，張會(huì)主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋,，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動(dòng)向。其中靳西棟老師的讀書報(bào)告還邀請家長參加互動(dòng),，張會(huì)老師的讀書報(bào)告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享,。

主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動(dòng),，運(yùn)用多媒體課件,，形式活潑而直觀，語言抑揚(yáng)頓挫,，頗具大家風(fēng)范,。老師們深受吸引和啟發(fā)，并自覺地把參與讀書論壇活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道,?；顒?dòng)收到意想不到的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用,。讀書活動(dòng),，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動(dòng)激勵(lì),，更堅(jiān)定了讀書成長的信心,。

這次活動(dòng)也存在不足，沒有給廣大老師自由發(fā)言的機(jī)會(huì),，以后我們會(huì)舉行更多這種活動(dòng),，以靈活、多樣的形式在輕松的氛圍中暢游知識的海洋,，更新教師的教育教學(xué)理念,，豐富并形成教育智慧，提升教師的讀書品位,，奠定厚實(shí)的人文底蘊(yùn),，擴(kuò)展無限的精神教育的空間。

在以后的日子里,，即使蜘蛛網(wǎng)塵封了我們的爐臺(tái),，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然會(huì)固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,，用美麗的雪花寫下：沉醉讀書,，相信未來!讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門,，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

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個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二

1,、上好閱讀課,。充分用好早讀、午讀和閱讀課,，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何學(xué)會(huì)提問,，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率,。采用“教師、家長,、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,，形成大閱讀氛圍。

2,、做好讀書筆記,。要求學(xué)生做好讀書筆記,，語文老師予以檢查,、指導(dǎo)、評估,，學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動(dòng),。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

3,、抓好經(jīng)典誦讀,。中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶,、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感,、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,，就像燦爛的星河，熠熠生輝,。這些古詩文經(jīng)典,，對于治學(xué)修身、陶冶性靈,、引導(dǎo)價(jià)值判斷,、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價(jià)也不過分的,。我校每兩周開展一次班級閱讀比賽,，每兩月進(jìn)行一次經(jīng)典詩文朗誦比賽,，每學(xué)期進(jìn)行一次全校師生的閱讀征文比賽活動(dòng)。在近期王荔局長對我校的工作調(diào)研中,，經(jīng)典國學(xué)《弟子規(guī)》朗誦展示活動(dòng)博得了王局長的高度評價(jià),，王局長還興致盎然地與學(xué)生一起就《弟子規(guī)》的內(nèi)容和內(nèi)涵進(jìn)行了親切的交流，鼓勵(lì)我們將該項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，做好,、用好，教育好學(xué)生,。

4,、出好讀書小報(bào)。每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理,，分類編輯,，學(xué)校要求每人每學(xué)期出兩期閱讀手抄報(bào)，學(xué)校定期評比展示,。

5,、開展讀書活動(dòng)。我校于5月上旬,、10月下旬組織開展了“校園讀書”活動(dòng),。在讀書活動(dòng)中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng),，如“詩文朗誦會(huì)”,、“我和父母共讀書”征文比賽、并評選出全?！白x書小博士”給予表彰,，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到讀書活動(dòng)之中。

6,、引入競爭機(jī)制,。根據(jù)學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)展情況，學(xué)校開展了“書香班級”,、“書香學(xué)生”,、“書香教師”、“詩文朗誦”等評比表彰活動(dòng),。我校把讀書活動(dòng)列入班級評比考核方案,，期終組織評比并頒獎(jiǎng)，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性,。

總之,，通過開展開展讀書活動(dòng),，在師生中形成了好讀書、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力、口語交際能力得到極大改善,，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。

個(gè)人讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，營造一個(gè)師生互動(dòng),、愛讀書、好讀書,、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、大閱讀教育需要與書為伴的教師,，積極倡導(dǎo)與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹立高尚師德,，提高教學(xué)水平，豐富教育生活,，享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的快樂。

2,、組織學(xué)生開展課外閱讀,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、通過開展課外閱讀,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫,，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、讀書活動(dòng)

2、繼續(xù)開展早讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。早讀要求每周各三次。早讀時(shí)間30分鐘,。

3,、積極開展書香班級的工作。著重抓好古詩詞誦讀,、年級推薦讀物的閱讀,，積極組織讀書之星活動(dòng)工作等。各年級要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,，具體由語文教研組負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別,，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于2本,。

4、認(rèn)真做好語文課外閱讀課的開設(shè),。做好兩種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課,。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，可以進(jìn)行讀物推薦,，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)(引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀,、默讀;指導(dǎo)學(xué)生如何評價(jià)人物和事件等)，可以進(jìn)行讀書交流(組織學(xué)生對所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評論),，可以進(jìn)行讀書筆記展評,。二是午間詩歌誦讀。利用課前10分鐘,，堅(jiān)持開設(shè)詩歌誦讀活動(dòng),，學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩歌誦讀音樂，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性,，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫字間次安排,。

5,、寫好好讀書卡，1—5年級學(xué)生自領(lǐng)讀書卡，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段,、好詞好句,、心得體會(huì)記錄下來，一周一評,。