在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
初一班主任開學(xué)講話稿篇一
初中階段是學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段,,是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期,我們老師要充分抓住這一難得教育時機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好,,逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué),,形成自己的學(xué)習(xí)特點與風(fēng)格,為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),,以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點要求與期望,,與同學(xué)共勉。
進(jìn)入初中,,過去的一切的是是非非都已成為歷史,,新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯過了昨天,,但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經(jīng)錯過了太陽,但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過,,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前,。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,,實質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前,。然而,,一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學(xué)期里,,我希望每一位同學(xué)都能用自己的實際行動,,畫出自己那張最美的圖畫來。
學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分,。作為學(xué)生,,我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識,,學(xué)習(xí)做人,,學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)為集體服務(wù),,學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切,。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,,深愛我們的父母可能不需要我們做什么,,只希望我們能快樂健康地成長。作為子女,,我們不僅要愛護(hù)自己,,珍惜父母給我們的生命,更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù),,盡量不讓父母為我們操心,,讓父母為我們感到驕傲,把快樂帶給家人,。走上社會,,我們就是公民,我們有責(zé)任為國家,,為社會,,為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量,遵守社會公德,,參與環(huán)保,、公益活動等等。
親愛的同學(xué)們,,我們每個人在生活中都扮演著不同的角色,,這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”,,擁有一份責(zé)任心,,再大的困難我們也能克服,,沒有這一份責(zé)任心,即使再小的事情也不能做好,,讓我們心中時刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話,。從小事做起,從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感,,使自己成為一個敢于負(fù)責(zé)的人,,這樣,你一定會擁有一個更加美好的未來!
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑,,地點選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路,,除了路兩旁的稀少樹木外,沒有任何建筑物,。開始的時候,,同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,,因為長跑的過程是漫長的,,疲憊、干渴,、煩躁,,影響著每一個學(xué)生的情緒?!笆裁磿r候才能到達(dá)終點呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣,。不知不覺間,速度慢了下來,,很多人中途退出了,,最后到達(dá)終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他:你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答:我知道這段路共有27棵杉木樹,,每跑過一棵樹我便對自己說:還有26棵,、25棵、24棵,、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時,,我知道,我快抵達(dá)終點了,。
心理學(xué)上有個名詞叫“期望底線,,”就是說,當(dāng)一個人的期望值超出他能忍耐的極限,,人們會因此而崩潰,。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹,每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時,他的緊張心理就會得到徹底釋放,,然后又開始第二個目標(biāo),。其實,每個人與自己的目標(biāo)都有一端漫長的距離,,這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安,,甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上,。這時,不妨將這段距離分成幾段,,以此淡化困難,,堅定信心,最終,,讓自己成功抵達(dá)目標(biāo),。
親愛的同學(xué)們,三年的中學(xué)時光,,有時也是漫長的,,漫長得會讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么,,請你把目標(biāo)分割吧,,當(dāng)你的小目標(biāo)一個個達(dá)到,那么,,你最終會步入理想的高等學(xué)府的殿堂,,那正是你和我們的衷心期望。
一條河隔開了兩岸,,此岸住著凡夫俗子,,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,,只是誦經(jīng)撞鐘,,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,,也十分向往那樣的生活,。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對岸去,。終于有一天,,凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議。于是,,凡夫俗子們過起了僧人的生活,,僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久,成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),,原來僧人的日子并不好過,,悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從,便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來,。成了凡夫俗子的僧人們也體會到,,他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞,、困惑,。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子,,他們各自心中又開始渴望著:到對岸去,。
這個故事告訴我們:任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路,。其實,,問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用,。在人生旅途中,,永遠(yuǎn)都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài),因為旅途的突破取決于人自身的突破,。親愛的同學(xué)們,,請記住:影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,,而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時,曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”,。他說:你們回去,兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時,,這個運動雖然枯燥,,但只要你們堅持做下去,就會得到你們所意想不到的收獲,。學(xué)生們聽后多半都不以為然,。一個星期以后蘇格拉底問他的.學(xué)生們,誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”,。結(jié)果,,全體同學(xué)都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們,,誰在堅持在做他的這項“甩手運動”,。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。
三個月后,,蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題,,這回,學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,,當(dāng)蘇格拉底再問起這個問題時,,學(xué)生里只有一個人舉手,這個人就是柏拉圖,,他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一,。在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會有“堅持不住”的時候,。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法,,也會使得我們在已經(jīng)看到終點線的一剎那,突然間停下了自己的腳步,。在黎明到來之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,,這是世界上最可悲的事情,。行百里半九十,堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果,。
心理學(xué)上的一個名詞:臨界點,。同學(xué)們都有這樣一種體驗:爬山爬到一定的時候,會感到筋疲力盡,,再也不想爬一步,,但只要咬緊牙關(guān)堅持爬,過了一會你就會感到全身舒服起來,,爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候,,也會感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關(guān)堅持跑,,過了一會你就會感到呼吸舒服起來,,兩條腿也好像自動跑起來,繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,,接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn),。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,,就是你做一件事的臨界點,,如果你堅韌不把地堅持下去,就會挺過臨界點,,進(jìn)入一種新境界,,不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣,、一份成就感和一份自信心,。
親愛的同學(xué)們,可能你今后的學(xué)習(xí)會很累、很苦,,請不要放棄,。記?。和^臨界點,,勝利就在向你招手!
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生,。閑聊中談起了命運,,年輕人追問:“這個世界到底有沒有命運?”老先生說:“當(dāng)然有啊,?!蹦贻p人再問:“命運究竟是怎么回事?既然命中注定,,那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線,、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話,,突然對年輕人說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作.”
老先生的動作就是:舉起左手,,慢慢地且越來越緊地抓起拳頭,。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了?!崩舷壬謫枺骸澳切┥€在哪里?”年輕人機(jī)械的回答:“在我手里呀,。”老先生緊緊追問:“請問,,命運在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,,恍然大悟:命運也在自己手里呀!
“不管別人怎么跟你說,不管那些‘算命先生們’如何給你算,,記住,,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說道:“再看看你自己的拳頭,,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,,沒有被抓住,它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了,,但還有一部分掌握在‘上天’的手里,。古往今來,,凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”
親愛的同學(xué)們,,請記住:三分天注定,,七分靠打拼,。愛拼才會贏!
希望大家牢記這六句話,在人生的道路上不斷鞭策自己!
初一班主任開學(xué)講話稿 篇10
初一班主任開學(xué)講話稿篇二
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,,但是要成為一名合格的初中生,,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),,而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),,以前出色的你不再拔尖,,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,,我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,,新的競爭剛剛開始,,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,,是站在同一起跑線上的,,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,,而中學(xué),初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,,難度加大,,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個案例:
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,,包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),,預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,,有問題就大膽問,,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,,到期中期末我要達(dá)到什么水平,,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃,、天計劃,,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),,何時預(yù)習(xí),,何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),,達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,,不能單憑死記,、死學(xué),要講究記憶的方法,,注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,,做到事半功倍,。
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,,爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),,面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間,,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的.陳佳比較內(nèi)向,,上課不愿說話,,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,,她總是不知不覺地成為旁觀者,。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,,彼此陌生,,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),,這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到,,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,,但想一想大家不都一樣嗎,,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,,大膽和同學(xué)搭話,,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,,朋友多了起來,,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段,,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,,知道作為一名中學(xué)生,,該做什么,,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,,校徽胸前佩戴好,。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,,按時到校不遲到。
第三句:進(jìn)門下車講禮貌,,看見師生問聲好,。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到,。
下課先讓老師行,,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,,隊列作到快靜齊,。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色,。
有益活動利身心,,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,,愛護(hù)公物和花草,。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好,。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。
第一個,美國有個“福特公司”,,福特是一個人,,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,,彎腰撿了起來,,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特,?!倍麻L說:“很好,,很好!福特先生,,你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,,且儀表堂堂,,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,,他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以,,我才錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了這個公司,,這個公司不久就揚名天下,,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,,這是很重要的教訓(xùn),。
初一班主任開學(xué)講話稿篇三
同學(xué)們:
如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,,揚帆鼓勁,,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!俗話說:“一年之計在于春"那么,新學(xué)期無疑是師生們的春天,,是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會碩果累累,。古人說:師者,,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,,我們希望在中考來臨之際,,能引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游,,分擔(dān)你們的歡樂和憂愁。助你們在學(xué)業(yè)上有所成就,,考入自己理想中的學(xué)校,。
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,,新的校園,新的同學(xué),,新的'生活,,歡迎你們來到我校,希望你們在這里開始起飛,,實現(xiàn)你們心里美好的理想,,對于新學(xué)期我將對你們提出幾點希望:
第一、下決心,。
新學(xué)期要確立新目標(biāo),,下決心,在新的校園,,有新的收獲,,好好學(xué)習(xí),取得好的成績,,為自己的初中生活打好基礎(chǔ),。
第二、有恒心,。
堅持就是勝利,,只有持之以恒,才能取得新的輝煌,。培養(yǎng)好的行為習(xí)慣,,做事要持之以恒,最后才能有所成,。
第三,、有愛心。
同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績,,同時還要提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,孝順父母,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。互助互愛,,共同營造一個良好的校園環(huán)境,,和諧的班級環(huán)境,。
最后,希望同學(xué)們不負(fù)眾望從我做起,,從現(xiàn)在做起,,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,,從各個方面行動起來,,為學(xué)校,為社會爭添光彩,。同學(xué)們,,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,,讓我們攜起手來,,共同努力吧!
初一班主任開學(xué)講話稿篇四
敬愛的同學(xué)們:
大家好!
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,,真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段,。在這里,我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué),,即將組成一個新的班集體,,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面,,我首先做一下自我介紹,,我叫xx,擔(dān)任你們的班主任老師,,也是你們的語文老師,,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,,希望王老師能成為你們的良師益友,。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,,成績怎樣,,今天開始,我都將重新認(rèn)識你們,,此時此刻,,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,,所以請你們珍惜這個機(jī)會,。曾經(jīng)的優(yōu)點,,希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點,,希望你們從今天開始改正,,希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
在初中這個新起點上,,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,,成績不盡如人意,,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,,孰勝孰負(fù)還看今朝,。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。
做為班主任,,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,,單元考試,,月考,期中考試,,期末考試,,作業(yè)紙,、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束,。一個目標(biāo):把你們“烤焦”為止,。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽,回去看書也能理解,,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講,,回去復(fù)習(xí),說不定仍是“云里霧里”的不知所措,。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解,。
請記住:初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,,他是磨練人的意志,,鍛煉人的體魄,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子,。三年以后,,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中,。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別,,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,,一個人要想改變自己的命運,,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神,。雖然,,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報,!所以,,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
同學(xué)們,,如果你選擇了勤勉和奮斗,,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,,你也就選擇了成功與輝煌,!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,,抓住寶貴的今天,,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天,!努力就從今天開始,!
初一班主任開學(xué)講話稿篇五
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,,我作為新教師代表在這里發(fā)言,,有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸,。告別炎夏,,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的校園又充滿了歡聲笑語,。
當(dāng)我看見活潑可愛的你們,,讓我想起了兒時的自己,新學(xué)期是同學(xué)們新的開始,,更是我夢想的起點,。良好的開端是成功的一半。一個好的開始,,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想,、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時,,要抬頭挺胸,精神抖擻,,信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?希望你們憑著自己對知識的渴望,、對理想的執(zhí)著,,用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲,少一次失去;多一份成功,,少一次失敗,,演繹出自己最精彩的人生。
一直以來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。一二年級的小朋友們,你們也許對校園還比較陌生,,但你們要聽老師的話,,做文明懂禮貌,講衛(wèi)生,,誠實的好孩子;三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上,,講誠信,,勤奮的好學(xué)生,做好低段學(xué)生的榜樣,。
作為新教師,,青春是我們的資本,自信是我們的個性,,拼搏是我們的誓言,。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,,我們豪情滿懷,。當(dāng)然,因為我們年輕,,我們也有困惑,,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗不足,,我們深感在教書育人的道路上,,還有很多路要走。但我們相信,,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,,我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。
在新的學(xué)期里,我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé),,對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,,踏實肯干,,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,,提高課堂效率,,爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中,,我們將積極發(fā)揚學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)敬業(yè),奉獻(xiàn)爭先”的精神,,愛崗敬業(yè),,勤懇工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,。多聽課,,多思考,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們相信,,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,我們也相信,,我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!這對于我們新教師來說,,意味著責(zé)任和使命。最后,,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康!
謝謝大家!
初一班主任開學(xué)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!新學(xué)期開始了,,告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語,??粗瑢W(xué)們臉上的微笑,老師們也感到非常欣慰,。同學(xué)們是帶著滿懷的希望,,帶著新學(xué)期新生活的激情,重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園,。
有人說老師是在渡船,,過去的一年里我們成功的將一批客人送到了對岸,。但我們的工作,,我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,,又有了新的“客人”,。新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始,。在此我僅代表全校的教師莊嚴(yán)承諾:
我們將一如既往地忠于教育事業(yè),,堅決貫徹國家的教育方針政策,全力推行“素質(zhì)教育”,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,、上課,踏踏實實工作,不斷探索求新,。理解,、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格;以一顆公正的心對待每一個學(xué)生,,讓愛的陽光灑滿整個校園;與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,了解每個學(xué)生的個性,,做到因材施教;結(jié)合新的課改精神,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。注重學(xué)校與家長的緊密結(jié)合,,定期或不定期與學(xué)生家長互相溝通,向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,虛心聽取家長的意見和建議,。為了學(xué)生快樂、健康的成長,,我們已經(jīng)做好時刻為學(xué)生服務(wù)的準(zhǔn)備,,做學(xué)生、家長都滿意的老師,。
同學(xué)們,,良好的開端是成功的一半。新的學(xué)期,,是新的起點,,是新的希望,是新的旅途,!我們的旅途開始了,,你們的背包里該裝些什么呢?你有沒有把最重要的奮斗目標(biāo)裝上呢?目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱,沒有目標(biāo)就好像迷途的羔羊沒了父母的指引,,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔,。
每位同學(xué)都是加工區(qū)實驗小學(xué)這個大家庭中的一位成員,我們每個同學(xué)都有愛護(hù)和保護(hù)我們這個大家庭的責(zé)任,。這是一個快樂,、溫馨、和諧的大家庭,,你拿什么奉獻(xiàn)給你最溫暖的家呢?相信每個同學(xué)心理都有答案的,,這是需要我們共同努力的。
拿出你的自信心,,拿出你的毅力,,拿出你的勇氣,,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),盡自己的努力,,做好自己應(yīng)該做的,、也必須做好的事情,為你的學(xué)習(xí)生活,,也為了我們美麗的校園添上那最絢爛的一筆,。謝謝大家!
初一班主任開學(xué)講話稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
度過了平安、愉快的假期,,我們帶著對未來的希望與憧憬,,懷著激動和興奮的心情,迎來了生機(jī)勃勃的牛年的春天,。今天,,這個特殊時刻,我能站在這里,,跟老師,、同學(xué)們一道,舉行20xx年春季學(xué)期的開學(xué)典禮,,我倍感榮幸,。
首先,我為我們實驗中學(xué)在20xx年所取得的突出成績感到驕傲,。實驗中學(xué)在20xx年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,,德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20xx年是成功的一年,。實驗中學(xué)的發(fā)展,,勢頭強(qiáng)勁,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,、全體教師辛勤勞動,、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶,。
新的學(xué)期,,意味著新的憧憬、新的征程,。在此,,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,,對同學(xué)們盡職,,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,,不斷學(xué)習(xí),,開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),,踏實工作,。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。在此,我感慨萬千,,難言肺腑,。僅數(shù)句讒言,以表真情:九年級的同學(xué)們,,20xx年是你們的人生驛站,。學(xué)校、社會,、家長對你們寄以厚望,,希望你們堅持不懈,努力拼搏,,在20xx年的中考中,,取得優(yōu)異的成績,回報父母,,回報社會,。為實驗中學(xué)爭光添彩!八年級的同學(xué)們,,你們肩負(fù)重任,,希望你們再接再厲,沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路,,再創(chuàng)佳績,!七年級同學(xué)們,愿你們更自信,、自強(qiáng),,新的起點有新的收獲!只有你們進(jìn)步了,,我們才快樂,;只有你們幸福了,,我們才幸福;只有你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。
同學(xué)們:我借此機(jī)會送各位三句話:
第一、要有理想和目標(biāo),。就像一棵樹,,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄,;就像一只鷹,,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際,。因為,,只有有理想的人才能飛得更高,看得更遠(yuǎn),。
第二,、要自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭,,暴風(fēng)驟雨,,但有了自信和堅強(qiáng),跌倒了,,我們會爬起來,;失敗了,我們會重新再來,。拿出“天生我材必有用”的信心,,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,,方顯英雄本色,;暴雨沖過,更見青松巍峨,!第三,、要勤奮和努力。不要學(xué)“呼嚕?!彼笥X的懶惰的兔子,。古人說得好,“只要功夫深,,鐵杵磨成針”,、“少壯不努力,老大徒傷悲”,,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,,無時無刻不在警醒我們:勤奮和努力才是通向成功的途徑!
作為實驗中學(xué)的老師,,我們深感責(zé)任之重大,,我們知道每位同學(xué)的夢想,父母的厚望,,而這些都激勵著我們把工作做得更精,、更細(xì)、更好,。我們會始終堅守著自己的課堂,,專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,。我們將與日月同行,與知識相伴,,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué),,引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂,、自信地生活,。同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,,用智慧和熱情,,抓住寶貴的今天,我們團(tuán)結(jié)一心,,鼓足勇氣,,把握航向,揚起風(fēng)帆,,放飛希望,,為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天,努力奮斗吧,!
最后,,祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快,、合家幸福,!祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!祝我們實驗中學(xué)牛年吉祥,,蒸蒸日上,!
謝謝大家!
初一班主任開學(xué)講話稿篇八
老師,,同學(xué)們:
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,,真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,,我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué),,即將組成一個新的班集體,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活,。
下面,,我首先做一下自我介紹,擔(dān)任你們的班主任老師,,也是你們的語文老師,,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,,希望王老師能成為你們的良師益友,。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,,成績怎樣,,今天開始,我都將重新認(rèn)識你們,,此時此刻,,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,,所以請你們珍惜這個機(jī)會,。曾經(jīng)的優(yōu)點,希望你們繼續(xù)發(fā)揚,;曾經(jīng)的缺點,,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方,。
從今天開始,,我們即將組成一個新的班集體,就是七年,?班,,相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面,我們班會不會是一個好班呢,?決定權(quán)在我們在座的每個人的中,。俗話說“家和萬事興”,從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人,所以說我們不是一家人,,但勝似一家人,,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團(tuán)結(jié)友愛,,互相體諒互相包容,,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小,、小事化了,。所謂的大事的時候,,也要處處(學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動,、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識,,這個班級是你我他共同的家,,我們要共同的去愛護(hù),去維護(hù),,去經(jīng)營,。切忌“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,。
三年的時間說長不長,,說短也不短,三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情,,品味生活的酸甜苦辣,。三年以后,在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,,還有一部分可能會經(jīng)商等,,不論你的理想是什么,三年后的走向怎樣,,這三年我們都不能混日子,,都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升,不僅是知識上的還有思想道德方面的,,一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo),。
最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體,為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標(biāo),,更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合,,共同努力!
首先真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生,!又邁出自己成長的一步,,但是要成為一名合格的初中生,,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),,而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,。
一,、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),,以前出色的你不再拔尖,,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,,入學(xué)成績比別人低,,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,,證明不了現(xiàn)在和將來,,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝,。我們一起邁入初中大門的,,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二,、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,,初三還將增加化學(xué),,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,,進(jìn)度加快,,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,,不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),,這里黃老師給大家講一個案例,。
同學(xué)們,,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,,老師往往集中講解難點、要點,,并且講過就不再重復(fù),,我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,,并找出不懂的地方,,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。
二是多請教,,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了,。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃,,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,,還可以找個競爭對手來激勵自己,;此外還有短期計劃,也就是周計劃,、天計劃,,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),,何時預(yù)習(xí),,何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),,達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,,不能單憑死記,、死學(xué),要講究記憶的方法,,注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍,。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),,面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動的她好像變了個人似的,,而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降,?”“為什么同學(xué)都不喜歡我,?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,,有時班級搞活動,,她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化,大家來自不同學(xué)校,,彼此陌生,,這時很多人會感到孤獨,,想念過去的同學(xué),,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),,就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到,也許一個熟人也沒有,,你會感到孤立無援,,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,,我們可以主動一些,,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,,比如問問同學(xué)叫什么,,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,,可以借給他,;老師要發(fā)新書了,,積極去幫忙;值日表還沒有排好,,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,,朋友多了起來,,陌生感自然會逐漸消失。
四,、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段,,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,,不該做什么,,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記: 第一句:衣服整潔講儀表,,?;招厍芭宕骱谩5诙洌簩W(xué)習(xí)用品全帶齊,,按時到校不遲到,。第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好,。 接下來:
因病因事不到校,,堅持請假要做到。下課先讓老師行,,有始有終堂堂好,。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊,。課間休息出教室,,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動利身心,,說笑玩耍講文明,。黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草,。果殼紙屑不亂拋,,校園整潔環(huán)境好。 下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。
看見大事,,而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然看到大事,,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以,我才錄用你,?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚名天下,,福特把這個公司改為“福特公司”,,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說,這張廢紙重要不重要,?看見小事的人能看見大事,,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,,這是很重要的教訓(xùn),。
讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
初一班主任開學(xué)講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
下午好!
新春伊始,,萬象更新,。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,,步入了新學(xué)期,,開始了新一年的播種與耕耘。首先,,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長,,祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,,祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步,!
過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,,艱苦拼搏,,全面發(fā)展的一學(xué)期,,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,,學(xué)校各項工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展,。在今天的開學(xué)典禮大會上,我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生,。在這里,,我代表學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表揚的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),,爭取更上一層樓,,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個尋常的開始,,校園依舊,,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的'開始,,本學(xué)期時間很短,,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里,,各項工作要進(jìn)一步加強(qiáng),,全體師生要進(jìn)一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),,將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),,也將準(zhǔn)備升入更高的年級,所以本學(xué)期將是一個繁忙,、緊張的學(xué)期,。比起以往任何時候,今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識,、責(zé)任意識和競爭意識,。因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié),,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,,與時俱進(jìn),,奮力開拓,把我們的各項工作做好,、做實,。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求:
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),,努力塑造成功的人格。俗話說,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲性格,,播種性格,,收獲人生,?!安粚W(xué)禮,無以立”,。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),,現(xiàn)在只有從點滴做起,,把每一個要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。
習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,,我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感,、充滿感恩和愛心的人,。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任意識,對學(xué)習(xí)對工作有進(jìn)取精神,,與他人合作有團(tuán)隊精神,,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,,對學(xué)生來說,,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,,遵紀(jì)守法,、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任,孝敬父母,、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任,。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體,、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家,、對社會,、對家庭、對人生的責(zé)任感,,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,,才能在未來的社會中有立足之地,,才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值,。
老師們,、同學(xué)們,“一萬年太久,,只爭朝夕”,。我們要發(fā)揚龍馬精神,以堅定的信心,、務(wù)實的態(tài)度,、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實的工作學(xué)習(xí)之中,,全力以赴抓好當(dāng)前,,起好步,開好頭,。乘風(fēng)破浪,,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,,書寫人生新的篇章,,鑄造20xx年新的輝煌!
初一班主任開學(xué)講話稿篇十
敬愛的同學(xué)們:
大家好,,今天是大家正式開始初中生活的第一天,,在這之前,我們已經(jīng)歷經(jīng)了六天的軍訓(xùn),。這六天的軍訓(xùn),,我們磨煉了意志,收獲了友情,學(xué)會了團(tuán)結(jié),,并且獲得了全校二等獎,。這些都是我們接下來初中生活的基礎(chǔ)。接下來生活的三年,,將有許多老師與你們共同度過,,老師希望三年之后,你們可以成為這樣的人:
一個人如果不孝敬父母,,他就是一個品德低劣的人,。俗話說:“羊羔跪乳,烏鴉反哺”,,連動物都懂得知恩圖報,。更何況我們?大家靜下心來回想一下,,平時是誰關(guān)心你們一日三餐,,是誰為你買你喜歡的衣服,是誰關(guān)心你的學(xué)習(xí),,是誰在你升入初中后還到處托人想為你找個好的老師,?就算我們的父母可能會有些嘮叨,會因為你成績不好而埋怨你,。但我們理解他們的出發(fā)點,,就知道,他們做的一切都是為了你可以得到最好,。所以我們首先要懷著一份感恩的心來面對他們,,不要對他們使性子,不要自作聰明,,不要對他們故意疏遠(yuǎn),,他們想要的不多,也許就是一聲“謝謝”,,也許就是一聲問候,,也許就是一份不錯的成績單。不要把他們所做的一切當(dāng)作理所當(dāng)然,,要記住他們?yōu)槟阕龅狞c點滴滴,,為他們做一些力所能及的事情。
小學(xué)生活六年中我們已經(jīng)認(rèn)識了許多老師,,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)離開了他們,,但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們,。新的學(xué)校,,我們還要認(rèn)識許多新的.老師,,老師也是個有個性的人,偶爾一點的情緒化,,我們應(yīng)該能夠理解,。比如,,一個老師至少都是要教兩個班,,一百一十多號學(xué)生,課下還要改作業(yè),,還要找同學(xué)談心,,老師們也有自己的家庭,要照顧自己的父母,,照顧自己的孩子,。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多,但他們再累,,如果面對的是你們的專心聽課的面容,,干凈整潔的作業(yè),積極舉手的回答,,他們都會感到欣慰,。就算有時候老師真的錯怪了你們,不要和老師當(dāng)面頂牛,。敬人者,,人敬之,頂撞老師只會使問題升級,,而巧妙地與老師溝通才能增進(jìn)了解,,消除隔閡。
我們學(xué)校面積很大,,但衛(wèi)生一直保持的很好,,靠得就是校園每個學(xué)生的衛(wèi)生意識。只要每個人都管好自己的手不亂扔,,管好自己的嘴不亂吐,,才能創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),,我們才能靜心,。上年我們班上有個學(xué)生,喜歡吐痰,,每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體,,同學(xué)們都不愿意和他坐在一起。上一次,,老師去外地旅游,,一個同事就因為無意當(dāng)中扔了個垃圾,被當(dāng)場罰了五十元錢。只有從小養(yǎng)成不亂扔亂吐的人,,將來才有可能成為一個高素質(zhì)的人才,。
二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的社會,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后的生存打下基礎(chǔ),。我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,還要養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。廣泛地閱讀各類書籍,,不能局限于課本,。比如一些文學(xué)小說,讀者,,意林,,格言等雜志,這些書籍可以提高你的文學(xué)素養(yǎng),,豐富你的情感,,擴(kuò)大你的視野,讓你變得眼界更高遠(yuǎn),,心胸更開闊,。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有些同學(xué)數(shù)學(xué)不好,,甚至也和閱讀能力當(dāng)了有關(guān),。養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣,將來走入社會,,參加工作,,你也會成為一個能迅速適應(yīng)生存環(huán)境的人。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)總是苦的,,當(dāng)你沉下心來,,聽老師講上下五千年文明,沉下心來攻克了一道數(shù)學(xué)難題,,沉下心來去聽老師講解大自然的奧妙,。知識的趣味就在其中,發(fā)現(xiàn)了它,,就是愛上了學(xué)習(xí),。
人生路途遙遠(yuǎn),坎坷失敗總是在所難免,,面成功者是那些第一百次跌倒,,還能一百零一次站起來的人。以前聽過一個故事,,說一個淘金者去開采金礦,,他到了一個地方,,挖了很久也沒有挖到,于是他選擇了放棄,,但后來的一個淘金者,,在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個故事告訴我們,,許多人的不成功就是因為在于不夠堅持,。面對學(xué)習(xí)也是如此,今天學(xué)不會,,不代表明天學(xué)不會,,這個學(xué)期沒考好,不代表下學(xué)期就學(xué)不好,,只要不放棄努力,總有一天能獲得成功,。
佛說:前世五百次的回頭,,才換來今生的一次擦肩而過。今天我們坐在這個教室,,也是一種緣份,,希望同學(xué)們能珍惜這份緣分,彼此關(guān)愛,,共同進(jìn)步,,打造一個優(yōu)秀的班集體,讓我們不久后能在校園中驕傲地說一聲:我驕傲,,因為我是七11班的學(xué)生|?。?/p>