無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

音樂教師給學(xué)生的評語篇一

1.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認(rèn)真聽課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

2.有要求上進(jìn)的欲望,，但無追求上進(jìn)的信心,，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析,，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣,，你離成績就不遠(yuǎn)了。

3.文質(zhì)彬彬,，言語不多,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績中游偏上,，理科較強(qiáng),，期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名，外語跛腿嚴(yán)重,，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地,。

4.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)的斗志,，我想信：世上無難事，只怕有心人,。

5.你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),，更需要巧學(xué),，如學(xué)會歸納、整理,、分類,、總結(jié)、舉一反三,，當(dāng)然,，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題,，則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

6.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天,。

7.穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn),。

8.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機(jī)會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,，利用寒假認(rèn)真總結(jié),，力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

9.身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

10.元旦晚會上你們4室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝!

音樂教師給學(xué)生的評語篇二

1,、當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步,。

2,、在老師眼里，你是一個聰明,、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己,！

3,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你能勤奮努力，持之以恒,，你將是我們班最棒的,！

4、陳儒皇小朋友：你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進(jìn)步會更大,。

5、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

6,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

7,、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎,？希你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣，努力吧,。

8,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

9,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

10、你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

11、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧,！老師天天為你加油,。

12、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎,？老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進(jìn)步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

13,、你是一個沉默，文靜的孩子,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足，但總是心有余而力不足,。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐,，專心聽講，經(jīng)過不懈的努力,，一定會有明顯的進(jìn)步,。

14、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

15、你是一個內(nèi)向,、誠實的男孩,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，能積極參加班級活動,。課堂上,，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能認(rèn)真地完成作業(yè),。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步！

音樂教師給學(xué)生的評語篇三

1. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

2. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

3. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的'事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

4. 你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。

5. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

6. 你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

7. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

8. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

9. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

10. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

音樂教師給學(xué)生的評語篇四

楊明軒：

樂隊訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí),?？梢娔闶且粋€會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良,，愿意幫助別人,，能寬容別人。你關(guān)心集體,，愿意為集體爭光,，雖然你的跳小繩成績不是最好，但卻積極地準(zhǔn)備著,。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓,。建議你平時多觀察、多思考,、多看書,，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績，也會寫出好日記,。

李禹浩：

老師覺得你是一個聽話,、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校,、老師的要求去做,。你的畫畫得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員,。你不負(fù)眾望,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動,，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，可為什么不說給同學(xué)們聽呢,？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著,！

李雨檀：

這學(xué)期,，你比原來有進(jìn)步了。水平有了一定的提高,，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙,？但老師要告訴你,，寫作除了靈感,，最重要的就是堅持,。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了,，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真,。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時很少說話,，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動啊,！只是一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),，要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，你一定會獲得很多樂趣,！

劉美惠：

你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進(jìn)步,。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高,！

張?zhí)齑T：

張岳琦：

常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢？”其實,，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做,，就一定能做好。你看,，只要你認(rèn)真值日,，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛(wèi)生得滿分,，也有你的一份功勞；只要你安下心來認(rèn)真寫字,，你的字還很漂亮呢；上課時,，只要你認(rèn)真聽講,，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會……老師知道，你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學(xué)，愿意家長,、老師,、同學(xué)喜歡你、注意你,。可總是事與愿違,，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對,。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，對同學(xué)和和氣氣,，你的愿望一定會實現(xiàn),；如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題,，相信你會取得更大的進(jìn)步！

隋鈞：

你活潑好動,，有時因為頑皮影響學(xué)習(xí)、影響紀(jì)律,。每次犯了錯誤之后，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證,，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是,？老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書，它會讓你增長知識,，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣,。

郭重言：

錢坤：

你很聰明,，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信,。所以，同學(xué)們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負(fù)眾望,，出色地完成了任務(wù)。平時組織同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練,，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁,、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很必要的,。

溫濤：

你積極參加各項活動,，愿意為班級爭光,，愿意為同學(xué)服務(wù),，運動賽場上有你的身影。但你有時的確太調(diào)皮了,，做事很不穩(wěn)當(dāng),，以至于同學(xué)們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部,，必須以身作則，大家才能信服你,。

矯佳桐：

孩子，你長大了,，也懂事了許多,。自己知道努力學(xué)習(xí)，有一股不服輸?shù)膭蓬^,。你瞧,，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認(rèn)為不滿意就重寫。你還很聽話,，課上課下總是那么遵守紀(jì)律。你平時很少說話,，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊,！多么希望在課堂上你也一樣活躍?。±蠋熎诖?！

蓋銘：

雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明,、活潑。你是個很富有熱情的孩子,，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動地去參與,。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認(rèn)真,、工整，錯誤也少了,。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思,?？墒?，由于你閱讀量小,，識字少,，所以出現(xiàn)許多錯別字,。其實,，你也很喜歡看課外書,，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,，你會進(jìn)步很快。孩子,，努力學(xué)，好好練,，你并不比別人差,！

楊明軒：

樂隊訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí)?？梢娔闶且粋€會合理安排和利用時間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定,。你很善良,，愿意幫助別人，能寬容別人,。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光,，雖然你的跳小繩成績不是最好,，但卻積極地準(zhǔn)備著,。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓,。建議你平時多觀察,、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績,，也會寫出好日記,。

李禹浩：

老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做,。你的畫畫得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員,。你不負(fù)眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色,。你能積極參加班級的各項活動,，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，可為什么不說給同學(xué)們聽呢？大膽地在課堂上舉手吧,，老師和同學(xué)們都期待著！

李雨檀：

這學(xué)期,，你比原來有進(jìn)步了。水平有了一定的提高,，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙,？但老師要告訴你,，寫作除了靈感，最重要的就是堅持,。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了,，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。以后如果能再提高些速度就更好了,。你平時很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動?。≈皇且恢睕]有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),，要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，你一定會獲得很多樂趣,！

劉美惠：

你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實,，努力本身就是一種進(jìn)步,。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高,！

張?zhí)齑T：

張岳琦：

常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢？”其實,，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做,，就一定能做好。你看,，只要你認(rèn)真值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈,，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功勞,；只要你安下心來認(rèn)真寫字,，你的字還很漂亮呢；上課時,，只要你認(rèn)真聽講,，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會……老師知道,，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué),，愿意家長、老師,、同學(xué)喜歡你、注意你,。可總是事與愿違,，經(jīng)常惹別人不高興,，因為你的方法不對。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，對同學(xué)和和氣氣，你的愿望一定會實現(xiàn),；如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題,，相信你會取得更大的進(jìn)步！

音樂教師給學(xué)生的評語篇五

1,、xxx同學(xué)在本科學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn),，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線,，時刻關(guān)注國際,、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高,；在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點,，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計,，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實踐動手能力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動,。為人誠實友善，樂觀開朗,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，意志堅強(qiáng),，并能積極參與各項集體活動,。大學(xué)期間來連任班文娛委員，并在系學(xué)生會擔(dān)任要職,。積極參加省級和院級等各種比賽，曾獲得過安徽省創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

2、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加省市級以及院系部舉辦的各類活動，并多次獲獎,。在班級擔(dān)任文娛委員，并擔(dān)任系學(xué)生會文娛部副部長一職,，有很強(qiáng)的組織能力和管理能力，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

3、xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)階段,，思想上積極要求上進(jìn),，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線,，時刻關(guān)注國際,、國內(nèi)要聞，積極向上,，不斷自我提高；在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨,，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，她能根據(jù)本專業(yè)的特點,，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計,，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,，具有很強(qiáng)的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

4,、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在系學(xué)生會中擔(dān)任心理部部長一職,，有較強(qiáng)的組織能力買,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

6、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席,，在班級擔(dān)任女生委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

7,、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生,。

8、xx同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨,。多次在院運動上獲獎,，并且在院學(xué)生會工作非常認(rèn)真,，努力,！

9、xx同學(xué),，思想積極要求上進(jìn),，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績優(yōu)良，善于思考,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實踐操作能力,。擔(dān)任學(xué)生會心理部副部長和班級副班長等職,，工作盡心盡責(zé),，具有較強(qiáng)的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生,。

10、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動并獲獎。在學(xué)生會心理部任副部長,，在班級擔(dān)任副班長，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名合格的大學(xué)生。

11,、xx同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，自覺學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果,，關(guān)心時事,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，政治立場堅定，積極要求上進(jìn)，注重政治思想素質(zhì)提升,。在大一時加入中國共產(chǎn)黨,，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該生目的明確,，態(tài)度端正，學(xué)生成績優(yōu)異（優(yōu)良,、合格），系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識和基本理論,，具有較強(qiáng)的（一定的）科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，曾獲得國家勵志助學(xué)金,、院級一等獎學(xué)金等,。該生任班級班長團(tuán)支書，學(xué)生會宣傳部副部長等,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織管理能力強(qiáng),，勇于開拓，深受同學(xué)信賴和支持,。平時,，該生性情平和,，尊敬師長、關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

12,、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學(xué)生會擔(dān)任宣傳部副部長,，在班級擔(dān)任團(tuán)支書，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

13、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并在院運動會中多次獲獎,。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

14、xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實,、正直，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級組織委員，工作踏踏實實,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實踐活動,，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲院級獎學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎,。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

15,、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

16、該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，活動積極，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極社會活動,，在擔(dān)任院學(xué)生會的干部中，工作努力認(rèn)真,，是一名合格的大學(xué)生,！

17,、xx同學(xué)為人誠實友善，樂觀開朗,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人,，意志堅強(qiáng)，并能積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

18,、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

19,、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實,、熱情、好學(xué),，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

20,、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

音樂教師給學(xué)生的評語篇六

1.你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

2.從認(rèn)識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

3.你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

4.在老師心目中,，你是個既聰明又機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學(xué)生,。

5.你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問題,，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的,。

6.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

7.沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè),，書寫清楚。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,。

8.在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

9.你是個勇敢地孩子,。看,，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚?dān)組長的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子,。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說不完的話。

10.你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

11.你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

12.聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

14.你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

15.你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

音樂教師給學(xué)生的評語篇七

1. 你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，奮勇前進(jìn)吧!

2. 你總是很溫和的和老師同學(xué)交流,，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開學(xué)到現(xiàn)在,，從軍訓(xùn)到實習(xí),，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你,，我們的班級就很平靜踏實了,。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀(jì)念照亮這美好的青春時光!

3. 你每天打掃清潔區(qū),，得到的不僅僅是一點物質(zhì)上的獎勵,，而且還鍛煉了身體，為同學(xué)做了個勤勞踏實的榜樣,。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成,，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了,，真的是很用功,。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好!

4. 申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證,，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲,。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點，讀的書再多一點,，相信會更加優(yōu)秀的!

5. 你是個外向,、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細(xì)心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

6. 你是一個很有愛的姐姐,，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你,。你豁達(dá)開朗,、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實習(xí)課上,。你在班級管理中的主動和積極,，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事,，擔(dān)負(fù)起每一個角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好!

7. xx：你尊敬老師,、友愛同學(xué),，可愛善良乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,。你勤勞善良體貼父母,，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動人,。祝愿你在以后的日子里,，能夠更勇敢、更認(rèn)真,，給青春留下一段美麗的剪影!

8. 文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高,。

9. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

10. xx：開學(xué)至今，你的進(jìn)步確實很大,?？吹侥銣?zhǔn)時到班級，坐在座位上安靜認(rèn)真的寫作業(yè),，聽到你溫和的與老師同學(xué)對話,，我們很是欣慰?？吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來,，更美好!

音樂教師給學(xué)生的評語篇八

1. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，熱愛班集體,，好愛學(xué)習(xí),，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情,，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學(xué)都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大,，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服。

3. 你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

4. 你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

5. 你是一位自覺、聽話,、聰明的女孩,，能守紀(jì)律、懂禮貌,、愛勞動,。希望能嚴(yán)格要求自己，把心思放在學(xué)習(xí)上,，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，要勤思善問,。學(xué)習(xí)上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。

6. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進(jìn)一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

7. 你是一位乖巧,、懂事,、樸實無華女孩，思想健康,，積極上進(jìn),。但基礎(chǔ)知識不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，通過自己的努力成績已有所提高,，請不要灰心，繼續(xù)努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，相信你終能獲得成功!

8. “桃李不言，下自成蹊,?！睒銓崱⒑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先,。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,，蘇老師看在眼里,，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想。

9. 馮加韻 你是一位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認(rèn)真的女孩。課堂上,，專注的神情,，認(rèn)真的態(tài)度，確實令人敬佩,，但有時也會開小差,，發(fā)呆現(xiàn)象。另外,，最近老師感覺你學(xué)習(xí)時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈，學(xué)習(xí)的積極性不是很高,，初三關(guān)鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧,，提高學(xué)習(xí)效率,。只要持之一恒，堅持努力,，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

10. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷,，如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些,，相信你的學(xué)習(xí)也會有一些進(jìn)步。一個人要有目標(biāo)，不僅要有遠(yuǎn)大的,，也要有近期的,。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,，而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒,，那將是老師最欣慰的一刻。

11. 孔德暉 懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強(qiáng)的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng),，情緒波動大,，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,，學(xué)習(xí)努力,，生活態(tài)度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐,。學(xué)習(xí)猶如大海行船,，只有頑強(qiáng)拼搏，才會有駛向金色的海岸,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。

12. “天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

13. “蘭心慧質(zhì),，妙手丹青,?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),，對待勞動,，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范,。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。

14. 沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落。其實從內(nèi)心講,，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉,。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學(xué)習(xí)，不是不能進(jìn)步,，其關(guān)鍵在于缺少毅力,，缺乏學(xué)習(xí)的動力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。初三關(guān)鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

15. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

16. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。

17. ×××同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù),。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢,。是個非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。

19. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

20. 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

21. 張義通 一年來,，你的成長總體還是令老師比較滿意的,，紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，做事,，做人的能力有所提高,。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變,。但平時對自己要求還是隨便了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡,。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。其實，一個人的潛能是無窮的,，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮,，只要你有一個明確目標(biāo)和方向，堅持不懈,，一如既往去努力,，相信你同樣也會很出色的。

22. 蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，雖然期中考試有些波動，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，這點還不錯,，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)理想的彼岸,。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑,，忘了趕路?！薄皩W(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,，不進(jìn)則退?！?/p>

23. 你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,。常常為班級做事，愛勞動,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力,，你一定會做到的!

24. 你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

25. 你是一個敏感細(xì)膩的孩子,，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

26. 你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

27. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點，讓老師感到高興,。

28. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

29. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

30. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

音樂教師給學(xué)生的評語篇九

1,、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭,！

2,、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的！

3,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

5,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進(jìn)步,！

6、家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的！

7,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

8、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

9、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

10、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

音樂教師給學(xué)生的評語篇十

xx：老師始終記得第一次見到你時那羞澀的笑容,，還有第一次英語考試時你漂亮的滿分,，從此你在我心中的地位就不容抹去。這兩年你有過成功也有過失敗,，有過歡樂也有過迷茫,，老師一直站在你身后默默關(guān)注著你，期待著你的成長,，期待著你的爆發(fā)，期待著你明年中考的最后輝煌,，加油,，曉偉，不要讓愛你的人失望,，你可以做得更好,！

xx：你的人就和你的名字一樣，溫文爾雅,，卻又不失男兒風(fēng)度,。你的數(shù)理化很強(qiáng)，這讓很多同學(xué)佩服不已,，但你的語文和英語還需加油,，特別是英語，要抓緊時間復(fù)習(xí),，老師很擔(dān)心,，如果中考因為英語沒a影響你的前程，maria將多么慚愧,。你是一個有理想有抱負(fù)善良溫情的好孩子,，老師希望你能一帆風(fēng)順，美夢成真,！

xx：你爸爸給你取名海燕,，我想肯定是希望你像海燕一樣搏擊長空，展翅飛翔,。你很安靜,，很乖巧，總是很沉默,，我想可能因為你是新生,，不敢與別人太多交流?？赡愫苌线M(jìn),，也很堅強(qiáng),。你弱不禁風(fēng)的樣子，老師都好擔(dān)心你頂不住學(xué)習(xí)壓力,，但你卻勇敢地挺了起來,，一次一次在進(jìn)步，總是在給人驚喜,。父母不在身邊,，你潔身自好，很有女孩子的傲骨,，我很欣賞,，希望你下期更加用功，考上心中理想的學(xué)校,，也不枉你這一年的辛苦,，加油！老師祝福你,！

xx：這期你的成績很穩(wěn)定,，特別是數(shù)學(xué)，有了很大的提高,，我很高興,。這期你成長了不少，不再有小女孩的嬌氣,，變得勇敢堅強(qiáng),，很多事情也敢于獨自承擔(dān)，不再依賴于父母,。你的勤奮大家都看到,，你的成績大家都佩服。雖說考泉港一中沒什么大問題,，但我更希望你能發(fā)揮自己的特長,，把語文和英語分?jǐn)?shù)拔高，沖擊年段前三十名,，看能否最后一搏到泉州去,，那里可能更適合你發(fā)展,。加油哦,！

xx：你的工作能力現(xiàn)在讓老師都感到驚詫，半年時間,，你已經(jīng)可以獨當(dāng)一面,，說話做事有條不紊，自己的學(xué)習(xí)又出類拔萃,，你的前途不可估量,，孩子,，我們的國家就需要你這樣的人才，敢作敢當(dāng),，吃苦耐勞,，有著堅韌的毅力和永不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。沖刺吧,，我的班長,，最后的勝利一定屬于你！

xx：運動會上我依稀看到了你熱情活潑的影子,，跑道上再一次欣賞到你風(fēng)一樣奔跑的步伐,，susan，你是一個多么可愛善良的女孩,，你有著你小小的夢想,，小小的驕傲，你想證明自己,，可是很多時候，你有些力不從心,，是什么阻礙了你前進(jìn)的腳步,？好好想想，下期努力拼搏吧,，機(jī)會只有一次,，要好好把握啊,！

mony：你并不孤單,，你的身邊有很多人關(guān)心著你，愛護(hù)著你,，你的父母,，你的老師，還有你的朋友,。人生路上很多艱難曲折,，你要好好地走，走的瀟灑,，走的精彩,！青春的憂傷是有的，少女的煩惱也是有的,，你要學(xué)會正確對待,、正確取舍。堅守陣地,，放飛夢想,，你會攀的更高,、飛得更遠(yuǎn)！

xx：很少看到你笑,，你總把自己隱藏太深,，一副神秘莫測的樣子，其實,，你笑起來陽光燦爛,，非常可愛,！你常常說自己不行不行,，很差很差，試問：你哪里比別人差,？你的認(rèn)真人人贊嘆,，你的書寫個個羨慕，你的成績有目共睹,，你的能力又誰人能及,？自信一點，孩子,，你很優(yōu)秀,，有些事情不可強(qiáng)求，就讓一切隨風(fēng),！你會有屬于你的好風(fēng)景,！

xx：你是一個特有氣質(zhì)的男孩，談吐儒雅,、做事穩(wěn)重,、為人謙遜、有禮有節(jié),，一進(jìn)二班就給班上帶來一股活力,，很多男孩都以你為榜樣，很多女孩也以你為偶像,，你用你的實力證明了自己,。父母對你希望很大，老師對你期望更高,，更多的呵護(hù),、更多的關(guān)注給你，是希望博文留給你美好的回憶,，是祝愿你這只雛鷹能戰(zhàn)勝一切艱險與誘惑,，早日騰飛！

susan：這期感覺你沉默了好多,，很多時候,，我看到你眼里透露出迷茫,，但你不愿與老師交流，我也就幫不了你,，你有你315的一幫姐妹,，希望她們能幫你走出低迷。這期的學(xué)習(xí)有點散漫,，不在狀態(tài),，精神不太好，總覺得你睡眠不足,，是不是手機(jī)上網(wǎng)影響了你,，要好好調(diào)整自己，青春是短暫的,，你是高傲的,，不要因為瑣事輸了自己的青春，輸了自己的自尊,！

xx：曾有學(xué)生問我為什么那么偏愛于你,，我說因為你是超人！也有學(xué)生投訴,，說你欺負(fù)同學(xué),、破壞公物、亂丟垃圾等等,，我說：超人現(xiàn)在偶爾調(diào)皮很正常，因為他還是懵懂少年,，等他長大了,，一定驚世駭俗，不同凡響,，因為超人就是為拯救人類而生的,！孩子，記住你的責(zé)任,，記住你的夢想,，記住你和老師的約定，愿美麗的童話伴你一生,！

xx：你的身高讓人羨慕,，你的聰明讓人嫉妒，你的穩(wěn)重讓人敬畏,，你的勤奮讓人折服,。你堅守著遠(yuǎn)大的理想，默默的奮斗著,，拼搏著,，老師看到你的堅韌,，同學(xué)見證你的執(zhí)著。孩子,，有付出就會有回報,，相信你一定成功！加油,！明年中考,，你會用實力證明自己！comeon,！

音樂教師給學(xué)生的評語篇十一

教師對學(xué)生的評語 由本站會員“l(fā)qy寶貝”投稿精心推薦,，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

教師對學(xué)生的評語

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,，說到評語,，大家肯定都不陌生吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標(biāo),，什么樣的評語才是好的呢,？以下是小編幫大家整理的教師對學(xué)生的評語，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

1、你是一個聰明富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭取更的提高。

2,、你是個誠實善良的孩子,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

3,、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘,。感激你一向以來辛勤地為班團(tuán)體做事，減輕了教師的負(fù)擔(dān),，教師很欣賞你!你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關(guān)心團(tuán)體,，是班上的領(lǐng)頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理,，是生活的小強(qiáng)者,。期望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識面,，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng),，飛向燦爛的明天!

4,、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，理解本事強(qiáng),，為人處事有自我的獨特見解,。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能堅持著一種進(jìn)取向上的勢頭,，提高明顯。在平時你還能進(jìn)取參與各項團(tuán)體活動,，樂于助人,。堅持這種上進(jìn)心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你,。

5,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,?？墒牵憬坏囊粋€壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧,！

7,、你是個誠實善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太夢想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

8,、有些事情你之所以不去做,，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后,，可是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵,！不要因為你暫時的落后而擔(dān)心，只要有信心,，成績就會有的,。從此刻就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的本事，你必須會取得良好的成績的,！此刻需要的就是行動,。

9,、你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在教師同學(xué)的眼里，你是一個能夠信任的人,，就如同你的名字,。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放下學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有必須的提高,，可是上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。教師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！期望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長的重望,，你可要爭氣?。?/p>

10,、生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點上你做得很不夠。

12,、對于工作,，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只是還缺少一種”霸氣”,，教師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切,；待人接物,，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生,；但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲！你的提高呈此刻大家面前,。教師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自我的勇氣，不氣餒,，不放下,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受,！

13、難得的懂事明理,，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,，你是個讓教師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠相待,，身擔(dān)要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢,，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補(bǔ)短蓄勢待發(fā),。

14,、雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大,，可是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,，畢竟，要在這個人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,，但僅有我們做到自我的最好也就問心無愧了,，畢竟第一僅有一個,。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應(yīng)是立刻行動！因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，這也阻止了你的工作效率的提高！期望你能夠及時地認(rèn)識清楚自我的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績,！

15、你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會更喜歡你,。教師相信你能改正這些毛病的,。期望你再接再勵，更上一層樓!

16,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心理解教師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自我嗎,？一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。期望能從根本上認(rèn)識到自我的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

17,、我對你最滿意的是,，你能夠理解教師對你的幫忙，還能虛心理解教師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛進(jìn)取分子,。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠夢想,，教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

18,、一個學(xué)期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的提高,，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補(bǔ)償,！因為這不僅僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅,！歡樂將會為你帶來你無限的動力,。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難，期望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標(biāo)！

19,、你像只歡樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧你的夢想是當(dāng)個明星，這個很好,，你有這個天賦,，嗓音細(xì)嫩甜美，模仿力強(qiáng),，每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦,。在學(xué)習(xí)上你也不松勁，短短的幾個月,，你就把自我的聽寫趕上來了,，還有上課，你也變得越來越專心了,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。教師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自我練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

20,、你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個性！你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自我,，所謂：于無聲處聽驚雷！教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時,，敢于挑戰(zhàn)自我,，敢于超越自我。充滿自信,，抓住機(jī)遇,，竭盡全力，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自我完美的夢想。

21,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，期望你時時用這句話來勉勵自我,，不要荒廢了你良好的天資。

22,、在班級工作中,，你是教師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，僅有更好。加油吧,！

23,、你平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別本事,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，教師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項本事！

24,、你是一個進(jìn)取要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的本事，常常讓教師有些失望,。愿你把完美的夢想轉(zhuǎn)化為自我的實際行動,，僅有腳踏實地的去做事情的人，才能到達(dá)光輝的頂點,！

25,、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ),！聰明的你，為一切實現(xiàn)供給了保證,。繼續(xù)堅持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的！努力,，永不停止,，實現(xiàn)最完美的愿望！

26,、聰穎好學(xué),，進(jìn)取思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任,。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自我各個方面的本事,，以更強(qiáng)的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

27,、天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注,，那么入神,?？蓯哿胬哪悖偸菐е鹛鸬男θ?，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，自我的東西總是整理得井井有序，認(rèn)真上進(jìn)的你,，你的作業(yè)總是寫得工工整整,。教師期望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!

28,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠懇,，樂于助人,，熱愛班級。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦,，這些都是你留給教師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強(qiáng)自我約束力,，經(jīng)常利用各種機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉,，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績，定能在各方面有所發(fā)展,。

29,、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自我的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

30,、你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心團(tuán)體的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責(zé)。教師一向都很喜歡你,，你知道嗎,？可是教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。教師期望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

33,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是教師心目中的好學(xué)生，教師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

35、你學(xué)習(xí)努力踏實,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)取思考,，每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到十分滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是教師家人同學(xué)的驕傲！期望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上,，樹立學(xué)習(xí)的自信,，保證自我立于班級不敗之地。要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中,。

36、喜歡你那燦爛的笑容,，喜歡你那清澈的眼睛,，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲,，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮,，總能把教師深深地感動!期望你上課能進(jìn)取發(fā)言,，勇敢地鍛煉自我,，做一只勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!

37、你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负徒處?，但對自我的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的提高,。其實你反應(yīng)本事不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問,，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

39,、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神,，也是一種激勵,！人的一生中,，誰不會失敗幾次呢？可是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要

總結(jié)

40、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿,！不要認(rèn)為在你所應(yīng)對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,，不是你沒有這個實力，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達(dá)有求,，其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,，加油，克服自我的弱項,，下個學(xué)期繼續(xù)努力,，從頭再來！

41,、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作進(jìn)取，樂意當(dāng)教師的小助手,；成績總是堅持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

42,、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團(tuán)體做事,，減輕了教師的負(fù)擔(dān),，教師很喜歡你!你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你能歌善舞,，關(guān)心團(tuán)體，是班上的領(lǐng)頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈,，有條有理,，是生活的小強(qiáng)者。期望你多多閱讀課外書,，擴(kuò)大知識面,，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領(lǐng),，飛向燦爛的明天!

43、該生性格活潑開朗,，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心理解教師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，理解本事較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良。

44,、過去的一個學(xué)期,，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間,，而是你沒有認(rèn)真把握,。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠,，思考固然重要,，練習(xí)的量同樣不能少，因為練習(xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,，也就把握了夢想的人生,，以你的條件，必須會成為佼佼者,。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛,！期望你能夠把握好高中剩下的一半時間,。

45、是個勤奮好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

46,、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是進(jìn)取舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，教師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,?？墒牵覍δ阌幸环莓惓５钠谂危寒?dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

48、你的歡樂人生讓教師感到羨慕,，你的缺點卻又讓教師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂,。不是嗎本學(xué)期你的提高讓你找回了自我的座標(biāo),，可是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,，可是你卻不能讓教師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓教師擔(dān)心了,。

49,、你是個乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。

50、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，你是有遠(yuǎn)大夢想的,。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長,，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松，切切,。

51,、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強(qiáng)你的自身本事的培養(yǎng),，否則當(dāng)困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對,。在此刻這個階段,，你必須使得自我強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看,，一切都很精彩,！

52、你是個熱愛學(xué)習(xí)進(jìn)取向上尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎加油!教師支持你!你是一個誠實的學(xué)生，從你來到這個班級開始,，教師就喜歡你的誠實,。每當(dāng)教師外出，我最不放心的就是你，因為你自習(xí)時總不能控制自我,，教師期望長了一歲的你能體諒教師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安。

53,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是堅持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在團(tuán)體的海洋中,，你將會收獲更多的歡樂。

54,、那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析本事,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，教師祝賀你,！看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改善，掌握知識也不夠牢固,，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。期望你利用自我聰穎的天資，教師相信你會提高得很快的,。

55,、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好，踏實嚴(yán)謹(jǐn),，你有較強(qiáng)的自制力,，只要能堅持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展,，僅有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心靜心恒心，你必須會找到屬于你的位置,，教師拭目以待,！

56、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出,。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入團(tuán)體。希今后在這方面加以注意,，以使自我更加全面,。

57、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的提高,。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自我要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎,？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，教師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

58,、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然,，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生,，教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶,，僅有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，期望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。”

59,、待人較為寬容,，不與同學(xué)斤斤計較；能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，進(jìn)取參加各項體育活動,；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專心聽課,，自覺完成各項練習(xí),，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，遇事多與教師同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓！

61,、你尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心團(tuán)體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的提高。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生。

62,、你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，期望今后的你多注意知識的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，教師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

63,、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬教師，進(jìn)取參加體育鍛煉,，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別本事，自我控制本事仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，期望今后改善學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的提高。

64,、在這個世界上,，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,，要相信自我經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力，使自我立于不敗之地,。期望今后的你,，學(xué)習(xí)更加扎實，不要被外界的因素干擾自我純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),，注意克制自我,，不要因小事而迷失自我前進(jìn)的方向，你的高中生活將會十分精彩,。

65,、你平時寡言少語，但教師知道你的內(nèi)心世界其實十分豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系,。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真,，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加團(tuán)體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

66,、你渴望學(xué)習(xí)成績的提高，為此一如既往地堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

67,、你活潑樂觀,，自信心強(qiáng)，尊敬教師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自我,，不守紀(jì)律,，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自我的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，所以問題回答不全面，期望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生,。

68、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一齊總是談笑風(fēng)生，異常是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

69,、你踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神能夠成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。期望勤奮好學(xué)的你走向成功，教師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，僅有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達(dá)勝利的頂峰,。

70、你是一個誠實的男孩,，能虛心理解教師的教育,，你思想上進(jìn)取要求提高，但又常常不能嚴(yán)格要求自我,，能熱愛團(tuán)體,，但又常常給團(tuán)體抹黑，期望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)成績一般，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，本事也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！

71,、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團(tuán)體,。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標(biāo)，以使自我更加全面,。

72,、你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,；平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

73、你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑,，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績很優(yōu)秀,，期望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取更大的提高。

74,、從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，生活簡樸,，遵守紀(jì)律,，有較強(qiáng)的組織觀念,。教師期望你能找準(zhǔn)自我的薄弱學(xué)科，克服自我的弱項,，千萬不可因偏科落后,，教師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目,！相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬里！

75,、你是一個思想純潔不斷要求提高的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成教師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，僅有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果,！

76、向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn),！永遠(yuǎn)要為自我的發(fā)展研究最適宜的道路,。教師相信你的夢想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自我的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會,，我真心地期望你能夠看清楚自我的發(fā)展方向，把自我的那份精彩展現(xiàn)出來,！

77,、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你提高的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自我的方向,，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自我的天地來,。高二一學(xué)期,，你有了很大的提高，期望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自我的風(fēng)采,！

78、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)！雖然你不是很出眾,，可是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)堅持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不一樣的驚喜的,！再大膽一些,，多自信一些，努力,，永不停止,，實現(xiàn)最完美的愿望！

79,、你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時認(rèn)真完成作業(yè),，教師和同學(xué)會更喜歡你,。教師相信你能改正這些毛病的,。期望你再接再勵,，更上一層樓,！

80,、你是個聰明活潑的好孩子,，上課異常認(rèn)真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛團(tuán)體,，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,，是教師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)堅持三好學(xué)生的光榮稱號,。

82,、你是教師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓教師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言進(jìn)取多了，教師為你感到驕傲,。其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

83、你隨和幽默會玩愛樂,，所以朋友很多,；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效,；你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好,，含而不露與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提,；打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風(fēng)云志,，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自我的步伐,，趕上去,，你必須會展鴻鵠之志,。

84、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自我所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！

85,、你能尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，以心直口快給教師和同學(xué)留下了深刻的印象,。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，課堂上能進(jìn)取思考，平時也能積級參加各項團(tuán)體活動,。希今后多開展批評與自我批評,，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。

86,、人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到,；該克服的困難，就要憑自我的力量去克服,，成功貴在堅持,！學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，可是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機(jī)會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自我的聲音，因為這代表著你的氣勢,！

87,、你是個誠實勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，團(tuán)體活動進(jìn)取參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后進(jìn)取動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

88,、知道嗎你是一個人見人愛的好孩子,。教師喜歡你，因為你是教師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

89,、你是個聰明伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心團(tuán)體,，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希你繼續(xù)努力，爭取更大的提高,。

90,、很高興看到你的提高。你是個聰明學(xué)生,，你很會聽課,，待人謙和，期望今后的你對自我更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，且目標(biāo)始終如一,，長期堅持不懈，你必然會出乎其類,，拔乎起萃,！世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，僅有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人！僅有怕苦怕累半途而廢的人,！教師期望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。

91、你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，進(jìn)取的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些,！

92,、你為人正直誠懇，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班團(tuán)體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的,。

93,、一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你提高了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識！認(rèn)真分析一下自我的處境,，為自我設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔(dān)自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，直面自我所應(yīng)對的困難,，付出自我應(yīng)當(dāng)付出的努力,，你會得到自我滿意的成績！

94,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的,！

95,、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”,。你是一個誠實好學(xué)的孩子,，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳,，有時上課和別的同學(xué)一齊開小差,，所以成績還不夠夢想，相信你會多向別人請教,，補(bǔ)足自我的不足,，最終實現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大夢想。

96、夢想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少活力,。從此刻開始，給自我一個目標(biāo),，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望,！

97、有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，教師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，教師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧,，很努力的好孩子,，可是，最近你又有了提高,，這可真讓我松了一口氣,。

98、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛團(tuán)體,，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自我，遇到問題敢于大膽向教師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。期望你今后不斷充實和完善自我，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

99,、你是個活潑好動的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課進(jìn)取動腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有提高，希今后堅持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的提高,。

100、這學(xué)期你的成績提高了,，但我覺得你還沒有盡自我最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)必須能夠?qū)W好,。

101,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

102,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的提高,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，僅有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅！

104,、你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處，熱愛團(tuán)體,，說話本事強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠(yuǎn)堅持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的提高。

105,、不要幻想,，經(jīng)過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每一天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，可是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊,，所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每一天都能夠有一點收獲,，最終到達(dá)你的目標(biāo),！

106、也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗,，可是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放下,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次！,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自我的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上,！即使再失敗,，只可是從頭再來，相信你自我的本事,，我也相信你的毅力,，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠(yuǎn)的,。

107,、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以往擁有過的榮光,！你的提高是你自我努力的結(jié)果，可是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)當(dāng)認(rèn)識明白這一點而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放下。擺正心態(tài),，努力前進(jìn),！

108,、在這個世界上,，人所處的絕境，在很多情景下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，可是我覺得你還是缺少一點霸氣,，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自我的想法給嚇退了,，所以就會出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記住：沒有你解決不了的問題,！試試看這種心境帶來的效益,。

109、從你的善良,，你的細(xì)膩,，你的聰明,，你的堅強(qiáng)中，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就能夠收獲多少,。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄!

110、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師期望你更加嚴(yán)格要求自我,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

111,、教師很喜歡你,，你知道嗎教師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受,。你是個天真活潑的小女孩,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,?？?你的作文寫得真趣味呀,，給教師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象,。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享,。親愛的同學(xué),，教師期望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你夢想的風(fēng)帆,。

112,、你是一位天真活潑可愛的孩子，關(guān)心團(tuán)體,，樂意幫忙別人,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，埋著頭一個勁的干,，教師喜歡你這著干事的踏實勁,?？墒悄銋s總管不好自我，課堂課間你都太貪玩了,。如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

113,、董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋古云此日足可惜,，吾輩更應(yīng)惜秒陰,。你充滿活力，充滿靈氣,，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白，機(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的人,，它從不一樣情望洋興嘆的人,！你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好,，最難得是你學(xué)習(xí)踏實，知道抓緊時間,，永遠(yuǎn)不需要教師督促,。期望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自我,，只要勤思考，多努力,，重總結(jié),，排干擾，成功必須屬于你,！

114,、你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對待,，但還需再努力一些，教師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的提高,。加油!教師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn),。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，教師期望你能切實認(rèn)識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

115,、你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛團(tuán)體，黑板報中有你傾注的心血,，能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視，所以課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分,，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，可是教師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的,。

116,、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。教師布置的事情,，你能默默地記在心里，進(jìn)取去做,，從來不用教師操心,。教師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美,！

117、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎？田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽(yù),，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè),。

118,、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了,！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢,？聰明的男孩,，教師期望再次看到你勤奮細(xì)心的身影！

119,、成功的捷徑就在自我的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應(yīng)對一切。在學(xué)習(xí)中,，期望你能夠把握好自我的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而到達(dá)你所期望的目標(biāo),。也期望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加進(jìn)取和大膽一些,，因為你也同樣優(yōu)秀！

120,、成績上不是很穩(wěn)定,，教師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的提高會令你滿意的,。教師期望你以后不僅僅學(xué)習(xí)上有較大提高，并且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自我,，把握好自我的今日和明天,。

121、成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo),！信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持,，任何的困苦都不是問題！同時,，也會要放下心中的種種不快,，以進(jìn)取的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶,，已成一種經(jīng)歷,，放眼未來，以你的毅力和求知欲,，定會東山再起,，重塑輝煌！

122,、你有著良好的行為習(xí)慣,，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德,，你關(guān)心團(tuán)體熱愛團(tuán)體,，進(jìn)取參與班級的管理工作！你善良誠實謙遜本分,，懂禮貌待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實,，學(xué)習(xí)也比較刻苦,，天資聰慧。如果各科能齊頭并進(jìn),，不偏不廢,；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣,，下點狠勁,，你會更出色更優(yōu)秀！

123,、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，你是一個令教師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好,，有自強(qiáng)不息,，進(jìn)取進(jìn)取的精神。我想,，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解本事并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高。

124,、你!性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛。你!有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，進(jìn)取的溶入團(tuán)體,，學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績不錯，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼續(xù)努力吧,。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是,，要注意全面性,。

125、你是個聰明活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有提高，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生,。

126、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，并且出現(xiàn)的機(jī)會是相同的,，我們要學(xué)會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就能夠到達(dá)目的,。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進(jìn)攻,，把平時認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來，就能夠到達(dá)目標(biāo)了,！別忘記平時的用心積累,！

127、你真是教師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，并且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些！

128,、你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自我要有信心，爭取更大的提高,。

129,、你是一個心地善良，是非分明,，有職責(zé)心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天提高,。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞,。

130,、教師十分欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽(yù)奮爭的精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心團(tuán)體，教師期望在以后你敢于挑戰(zhàn)自我,，敢于超越自我,，挖掘自我最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標(biāo)明確，堅持不懈,！一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地！教師期待著你戰(zhàn)勝自我,，超越自我的時刻,！

131,、你為人正直誠懇，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班團(tuán)體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計劃性較強(qiáng),，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績堅持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自我的工作本事,。

133、該生性格活潑開朗,，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心理解教師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，理解本事較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良。

134,、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，期望的大門必須會向你敞開,。

135、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。教師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

136、學(xué)習(xí)上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì),。你還能進(jìn)取參與班級組織的各項活動,，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面,。

137、一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進(jìn)上的艱難險阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個學(xué)期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果,?？墒峭瑫r你也要注意到自我的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。期望能夠引起你的重視,！

138、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自我,，遇到問題敢于向教師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的提高,。平時能進(jìn)取參加體育鍛煉,。期望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。教師有一個提議,，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然期望你能以此為鑒,。

139、xx,，教師真的很喜愛你,！你真是太棒了！勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕,。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干,，使你更加出色。

140,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和本事,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自我多方面的本事，全方位施展自我的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。期望你能戒驕戒躁進(jìn)取進(jìn)取，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

141、每個人都有其存在的價值,。當(dāng)覺得自我表現(xiàn)不是很令自我滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自我，認(rèn)可自我,，你學(xué)習(xí)的勤奮,，生活上的簡樸，做事的認(rèn)真,，是沒有可挑剔的,，但有些事情不必須都如自我所預(yù)期的，關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,，做到問心無愧,，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力,，必須會得到意想不到的結(jié)果,，努力為自我的目標(biāo)而奮斗吧！

142,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，是個小紳士，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。只是，要更大膽些,，進(jìn)取的發(fā)言,，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔,，去探索無窮的奧秘,。

143,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強(qiáng)；秀氣文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。教師真誠地期望你充分發(fā)揮自我的聰明才智,，你應(yīng)當(dāng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

144,、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù),，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助,，教師的教誨,，你虛心接納。應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過，但最終坦然應(yīng)對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級之后居上的典型,。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的提高。

145、聰明善良活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。語言組織天賦極強(qiáng)，總是活躍在墻報黑板報上,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)取進(jìn)取,，有恒心有耐心，生活中的你也在提高,，自理本事強(qiáng)多了,。小姑娘，加油吧,。愿你的明天,，像你的笑臉一樣美麗!

146、你忠實厚道,，樸直豁達(dá),，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助,，同學(xué)教師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高,。教師想提醒你應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講,，課后及時消化鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自我的.人生目標(biāo),。

147,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。期望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境能夠促進(jìn)一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真期望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!教師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!

148,、:你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的,，進(jìn)取發(fā)言,，常常迸發(fā)出智慧的火花，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，常常為你語言流暢的日記感到高興,，你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，進(jìn)取參加體育鍛煉和其他文體活動。期望你繼續(xù)努力,，你的天空會更開闊!

149,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,?？墒牵憬坏囊粋€壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

150,、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，僅有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)勝利的頂峰,。

151,、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自我獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自我太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

152,、成功來源于自我，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強(qiáng)的毅力，再大的困難也無法讓你趴下,！雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，可是你永遠(yuǎn)不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚,，,！當(dāng)然也期望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自我的學(xué)習(xí)情景,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓！

155,、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們能夠改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，可是我們能夠改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,，我們都受到它的牽引！應(yīng)對困境,，你此刻所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機(jī)器”,，當(dāng)然，那里的機(jī)器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實,！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向！

156,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令教師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)當(dāng)說，你是個出色的優(yōu)等生,，可是,，我對你有一個異常的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué),，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會使我失望,。

157、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評,；你的平和與善解人意,，讓教師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是教師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有必須的提升。期望不僅僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的提高,。

158,、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班團(tuán)體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

159,、你為人正直誠懇，尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班團(tuán)體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，教師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師滿意,，期望你在寫字方面能有所提高,。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識還不夠牢固,，思維本事要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！

160,、英國有句諺語：“勝利者永不放下,，放下者永不勝利”。成功者聰明

音樂教師給學(xué)生的評語篇十二

1,、王紫靈 丁金明老師留言：這一學(xué)期最讓我覺得感動和理解老師工作的就是王紫靈同學(xué)的家長了。這學(xué)期紫靈同學(xué)平時測試成績有很多次都不是十分理想,，我也擔(dān)心過,、反思過、著急過,、內(nèi)疚過,。可是家長從來沒有因此而打電話問過老師,，也沒有因此而懈怠過,，每次簽意見都是鼓勵孩子、理解老師,，還好孩子最終沒有讓我們失望,。這學(xué)期她有些粗心大意，但是字寫得越來越好看了,，而且還是很會聽課,，很愛思考，從期末成績看,，本學(xué)期的知識她也掌握得很扎實,。謝謝家長的配合與理解！

2,、米子粟 丁金明老師留言：這學(xué)期米子粟同學(xué)的進(jìn)步讓我覺得我應(yīng)該重新認(rèn)識你了,。子粟一直是一個守紀(jì)、乖巧,、可愛,、文靜的女孩?？偸窃谀芈犞v,、思考，安靜地做作業(yè),，不張揚,，很穩(wěn)重。不刻意地引起老師注意,，但是總是知道自己該做什么,，也許正是這份努力才進(jìn)步得如此之快，期末考試更是給了家長和老師一個驚喜,，老師為你鼓掌,！還記得你和父母一起做的鐘面嗎,？那么精致、那么用心,，那么有創(chuàng)意,，受到了許多老師和全班同學(xué)的贊嘆！加油吧,，孩子,！

3、徐圣濤 一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,，你幾乎每天不是被老師批評就是被老師提醒,，也許上數(shù)學(xué)課對你來說是一件很痛苦的事情?？蛇@都是因為你差不多沒有專心聽過講,、沒有認(rèn)真思考過，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品等等,。其實老師也覺得這樣挺累的,，為你操心太多，太讓老師費心,。很多老師講過許多遍的知識點你還是記不住,。你這種狀態(tài)很讓老師為你擔(dān)憂，這樣下去的話老師不知道自己能堅持多久,。希望你能逐步用你的優(yōu)點戰(zhàn)勝自己的缺點,，每天進(jìn)步一點點，利用假期彌補(bǔ)自己的不足,。下學(xué)期真心希望你能比以前有進(jìn)步,！

4、高新博 丁金明老師留言：這一學(xué)期你一直都能做到上課守紀(jì),，緊跟著老師的思路,，積極思考老師提出的問題，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,。特別是當(dāng)老師提出一個新的問題時你總是能在頭腦中分析,、思考，舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的這種學(xué)習(xí)狀態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你已經(jīng)具備了學(xué)好數(shù)學(xué)的基本態(tài)度、方法,。孩子繼續(xù)保持吧,！

5、巴依力格 丁金明老師留言：你雖然坐在最后一排,，但是這絲毫沒有影響你上課的注意力,，幾乎每次都是老師話音一落你就能把手舉起來,，而且回答問題很準(zhǔn)確，說明你很會傾聽,、很會分析問題,、解決問題。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的素質(zhì),，老師經(jīng)常為你感到驕傲,，甚至有些佩服你的專心致志、聰明伶俐,。作業(yè)書寫認(rèn)真、工整,、干凈,，數(shù)學(xué)成績也很讓老師滿意，孩子加油吧,，相信你一定會成為我們班的數(shù)學(xué)小明星！

6、張梓劍 丁金明老師留言：這學(xué)期你的表現(xiàn)不是很讓家長和老師滿意：有一次測試還考了60多分,，計算題和作業(yè)總是經(jīng)常出錯,，還時不時忘記做作業(yè)，＂認(rèn)識時間＂學(xué)得也不扎實,，口算也不理想,。上課很少看到你舉手，聽到你發(fā)言,。感覺這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，希望假期里你能認(rèn)真做作業(yè)，多練習(xí)口算和解決問題,，彌補(bǔ)自己的不足,，爭取下學(xué)期有進(jìn)步。

7,、蔡澤顯 丁金明老師留言：一個學(xué)期以來老師幾乎沒有聽到你精彩的發(fā)言,，也沒有看到你上課全神貫注地思考，也沒有看到你端正的坐姿,，更沒有看到你改正不良習(xí)慣的決心,、行動?？傊氵@一學(xué)期的表現(xiàn)不是很讓老師和家長滿意,。你的字寫得亂、做事不認(rèn)真,，不仔細(xì),。雖然你的數(shù)學(xué)成績還可以,，但是你的這些不好的習(xí)慣也許會拖住你前進(jìn)的腳步，甚至于會阻礙你的前進(jìn),。假期中老師希望你能從每天的寒假作業(yè)做起：認(rèn)真,、工整地書寫，改掉自己丟東忘西的缺點,，下學(xué)期能重塑全新的自我,！

8、吳榮 丁金明老師留言：吾榮同學(xué)這一學(xué)期老師感覺到你長大了：膽子變大了,，回答問題不再象以前那樣緊張了,；上課也喜歡舉手發(fā)言了；聽課比以前認(rèn)真了,，而且比以前會思考了,；喜歡給老師幫忙了，發(fā)本子,，叫同學(xué)改正錯題,；最大的進(jìn)步是老師覺得你比上學(xué)期認(rèn)真了、仔細(xì)了,，作業(yè)和考試的正確率高了,，所以你也變得有自信了?？吹侥愕倪M(jìn)步老師心里特別為你高興,！孩子加油，相信你下學(xué)期會給老師更大的驚喜,！

神聽講了,，很少和周圍的同學(xué)講話了；做作業(yè)特別認(rèn)真仔細(xì),，態(tài)度很端正,，尤其老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)字寫得很漂亮呢；做口算練習(xí)的速度和準(zhǔn)確率都提高了,，而且聽題聽得也很準(zhǔn)確,，老師要求的格式你也都能做得到了。雖然你的數(shù)學(xué)成績不是很理想,，但老師覺得對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比成績重要得多,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要得多。孩子,，不要氣餒,，不要灰心，老師相信只要你持之以恒地努力，總有一天理想的成績會為你打開大門,！

10,、 薛子勛 丁金明老師留言：每當(dāng)想起你老師心里更多的是感謝、感動,、佩服,。感謝你的媽媽不要任何報酬地為我們印卷子，方便了老師和同學(xué)們,；教師節(jié)你親手為老師制作的精美的,、盛著滿滿愛意的卡片，讓我很感動,，你是一個很有愛心的,、懂得感恩的孩子；平時的學(xué)習(xí)中你的做事認(rèn)真,、穩(wěn)重,、不驕不躁的個性，既讓我喜歡又讓我覺得佩服,！很多時候看著你我心里都在想：你小小年紀(jì)就這么穩(wěn)重，今后你的成長道路一定會越走越平坦,！新的學(xué)期里你還要多幫助其他同學(xué),、為老師分憂哦！

11,、劉朝陽 丁金明老師留言：知道嗎,，孩子？每次批到你的作業(yè),，我都會情不自禁停下來,，欣賞著你那藝術(shù)品般雅致的字跡，每每陶醉其中……能這樣始終如一用心寫好每一份作業(yè),，寫好每一個字,，真是不容易！我佩服你,！每一節(jié)課上,，我總能捕捉到你充滿對知識的渴望的目光，讓人欣慰,。但是你有些小粗心,，往往因此而丟分，很多次與100分失之交臂,，讓人有些許遺憾,。在此，我衷心希望你能再細(xì)心些，學(xué)會檢查,，取人之長補(bǔ)己之短,，相信聰明的你會擁有一片更廣闊的天空！

12,、甫林娜 二年級上數(shù)學(xué)老師評語：文靜懂事的你踏實穩(wěn)重,、有禮貌。在班級里你顯得那么乖巧,，總是自覺地做好自己應(yīng)做的每一件事,，從不用老師多操心。每次批改你的作業(yè),，總能帶給老師快樂的享受,，有你這么的好學(xué)生，真是老師的福氣了,！你很幸福有一位如此關(guān)心你,、重視你學(xué)習(xí)的好媽媽。 數(shù)學(xué)課上你專注的眼神和高舉的小手,，經(jīng)常給老師以鼓舞和力量,。孩子，謝謝你,，看到你這么喜歡數(shù)學(xué),、這么愛老師，老師真的很欣慰,，很感動,！希望今后我們共同努力，創(chuàng)造更美好的未來,！

13,、管祥東 丁金明老師留言：你是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子,！你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲！老師的嗓子壞了你讓同學(xué)們保持安靜,、下午還給老師拿來了藥品,，我很感動，你是個很有愛心,、會體貼人的好孩子,！當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,，老師期待你能甩掉馬虎和松懈的“小尾巴”，從而贏得更多的掌聲,。假期中努力練字,，下學(xué)期老師希望能看到你的進(jìn)步！

14,、姜墨軒 在我們二（3）班這個大家庭里,，你像一位大哥哥，總是有不少事我們需要你的幫助,，謝謝你了,。別看你長得塊頭大，但還是很孩子氣的,，愛跟小伙伴玩,、鬧，而且學(xué)習(xí)上也有這股孩子氣,，字寫得時好時差,，聽課也如此，偷玩玩具,、經(jīng)常伸懶腰,、打哈欠，下午自習(xí)課有時會睡著,。平時作業(yè)對自己要求不嚴(yán)格,，不認(rèn)真，期末考試中全年級只有你一個人所有的解決問題算式的結(jié)果都沒有寫單位名稱,。記住：專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得成功的重要條件,。快到新年了,，但愿我們的小伙子越來越穩(wěn)重,！

15、單文文 在我們班,，你像一朵害羞的百合花,，清香而純潔。平日里,，總是看見你默默地聽講,，默默地做作業(yè)，甚至在與同學(xué)們一起玩時,，你都顯得很安靜,。這樣的女孩總是特別讓人憐愛！當(dāng)我們眼前呈現(xiàn)出一頁頁賞心悅目的作業(yè)時，我知道是你在默默努力,！記?。簩W(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙,。你的爸爸為了你的學(xué)習(xí)也付出了許多,，你很幸福，有這樣一位關(guān)注你學(xué)習(xí)和成長的爸爸,。優(yōu)秀的成績是報答父母最好的禮物,！但是，更多的時候,，“愛拼才會贏”,，大膽地表達(dá)自己的愿望，勇敢地舉起你的手,，你會擁有不一樣的明天,！

喜歡數(shù)學(xué)、善于動腦筋思考,，說明你全身心投入到課堂學(xué)習(xí)中,。從你的身上我知道了：積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的,！謝謝你一學(xué)期的工作,，有你的幫助老師很快樂！相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中你能讓老師的幸福感延續(xù),！

17,、涂彤彤 文靜內(nèi)向的小姑娘，總是靜靜地思考,，默默地聽講,，小心地生活，謹(jǐn)慎地嬉戲,。這一切讓老師特別欣賞,，可是由于你的過分內(nèi)向，致使上課缺乏熱情,，再加上接受能力不是太強(qiáng),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不盡人意。希望在寒假里也能花一定的時間在學(xué)習(xí)上,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

18、聶若涵 二年級上數(shù)學(xué)老師評語,。尊敬老師,，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。你思維敏捷，作業(yè)工整認(rèn)真,，學(xué)習(xí)習(xí)慣挺好,，很少讓老師操心，是個優(yōu)秀的學(xué)生,。祝賀你順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，繼續(xù)努力吧，你會越來越出色,！如果你課堂上如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，提問大膽些，那么,，你一定會更加出類拔萃,。

19、張玉涵,，你是一個勤奮好學(xué),、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,，與你踴躍回答問題時的神情,，都給老師留下了深刻的印象。你是一個自覺的孩子,，很少讓老師操心,。最讓老師感動的是你經(jīng)常幫助老師給有錯的同學(xué)改正錯誤，謝謝你了,。知道嗎?玉涵,，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你,，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使,。

20、賈瑞萱 老師一直很欣賞你,，因為你聰明伶俐,，接受能力強(qiáng)，一學(xué)就會,、一點就通,。這個學(xué)期聽課比以前專心了一些，而且愛舉手回答問題了,。你也喜歡幫老師做事了,，這些都是你的進(jìn)步,！但是最讓老師佩服的是你課間很少吵鬧玩耍而是投入地做你的折紙，每次看到你專注的神情我就想你真是好樣的,，你排除干擾的能力很強(qiáng),，將來一定是個愛鉆研的孩子。你真棒,，只要你在學(xué)習(xí)上不放松對自己的要求,，再細(xì)心點，把字再寫工整些,，那你的成績會更加穩(wěn)定,。期待你的更出色表現(xiàn)！

21,、 牛翔毅 這個學(xué)期數(shù)學(xué)老師經(jīng)過對你的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)你上課注意力不集中,，你的小動作很多：玩橡皮、咬鉛筆,、抓尺子,、跟左右的同學(xué)說話，這樣你上課的聽課質(zhì)量就大打折扣了,。其實我還發(fā)現(xiàn)你要是專心聽講了,，老師的問題你基本上也會。有一陣你的狀態(tài)就很好,，可是你沒有堅持下來,。計算和解決問題這兩個方面你都挺弱的，你父母對于你的學(xué)習(xí)也很操心,，可結(jié)果總不是那么盡如人意,。老師真為你著急。希望你今后能把專注的精神和勤奮的態(tài)度結(jié)合起來,，加倍努力,，相信成功會離你越來越近。

22,、 牛德朔,。 你是一個思維靈活、聰明活潑的孩子,，課堂上你回答問題也挺積極的,，經(jīng)常也能回答很準(zhǔn)確，但是由于你作業(yè)不認(rèn)真完成,，父母也管你管得少,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，所以你的成績一直平平,，每次考試都挺讓老師失望的,，特別是計算很不熟練,。我想你是不是讀書太少理解能力差，導(dǎo)致考試不出成績呢,？要知道優(yōu)異的成績緣自勤學(xué),、善思與多問！希望你在學(xué)習(xí)上振作精神,，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，多讀書、充分發(fā)揮自己的聰明才智,，力爭取得優(yōu)異的成績,。

24、李旭熙 你是個誠實憨厚的小男孩,，在學(xué)習(xí)上有一定的自覺性,，老師布置的事能按時完成。但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握得不扎實,，計算不熟練,，一遇到需要動腦筋的題目你就理解不了，獨立思考的能力有待提高,，作業(yè)中的錯誤率比較高,。只要你做個有心人，多學(xué)多思,，成績肯定會提高,。

了，但總免不了出錯,；數(shù)學(xué)課上有時也能看到你舉手,，但是老師眼前閃現(xiàn)更多的是你課上不用心的樣子；數(shù)學(xué)作業(yè)雖然也能按時完成,，可是總不能做到工整書寫,，態(tài)度認(rèn)真；成績雖然有所進(jìn)步,，但老師總覺得你還可以表現(xiàn)得更好,。也許是老師對你的要求有點高了，這是因為老師總覺得你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,。送給你一句話“有了積極的心態(tài),，學(xué)習(xí)就會變成快樂的事情！”下學(xué)期老師希望你能表現(xiàn)得更出色,，加油！

26,、單偲琦 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 單偲琦,，你知道嗎,？上完課、考完試,、口算比賽后,、或者改完作業(yè)后，老師在心里面經(jīng)常說：“單偲琦這孩子真的是很聰明,！”我發(fā)現(xiàn)你理解能力強(qiáng),、記憶力好、運用新知識解決問題的能力也很強(qiáng),。雖然你上課時常會有小動作,，但是老師講的課你也都聽懂了、弄會了,，數(shù)學(xué)成績也挺好的,。可是老師在想,，如果你上課能再專注一些,、做作業(yè)和考試時能再用心一些，你一定會取得更好的成績,。改掉不良習(xí)慣,，發(fā)揚你的長處，相信你不會讓老師失望的,！

27,、林愛花 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 一個學(xué)期結(jié)束了，想起你首先就是覺得你是一個勤奮努力,、聽話懂事的孩子,，總是默默地做著自己該做的事情：上課你能專心聽講、積極思考,，課下能遵守紀(jì)律,、從來不惹事，作業(yè)也能認(rèn)真按時完成,，會體貼老師,、常常幫助老師發(fā)本子，真的謝謝你,，有你這樣的學(xué)生老師很欣慰,！對于數(shù)學(xué)我感覺你也挺喜歡的，這就夠了,。孩子加油吧,，數(shù)學(xué)會讓你變得更聰明！

28,、伊明龍 老師覺得你很喜歡數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)課上思維敏捷,，能積極參與數(shù)學(xué)活動，總能很快完成任務(wù),。作業(yè)能獨立思考按時完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成得挺好，遵守紀(jì)律,，很少讓老師操心,。只是有一點老師不喜歡，那就是你上課時回答問題不夠積極,，有時還不按老師要求去做,。孩子，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,！

29、賀敬毓 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這一個學(xué)期老師對你的表現(xiàn)很不滿意：數(shù)學(xué)課上你注意力不集中,，經(jīng)常和你的同桌說小話,、做小動作；做數(shù)學(xué)作業(yè)時不用心,，經(jīng)常把簡單的題目做錯,、而且字也寫得不工整，總之就是態(tài)度不認(rèn)真,，經(jīng)常讓老師給你糾正錯題,；口算和測試時你經(jīng)常是速度又慢準(zhǔn)確率又低、很讓老師失望,?？梢悦黠@地感覺到你是一個做事沒有條理而且不用心的孩子。正因為如此你的成績很不理想,。要知道：優(yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的態(tài)度和習(xí)慣,。下學(xué)期老師真心希望你能改正缺點，在各方面都有所進(jìn)步,！

30,、蘇仁瑪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你聰明活潑，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識也挺快,，對數(shù)學(xué)也挺感興趣,，上課時要是認(rèn)真聽講，回答問題也能迅速而準(zhǔn)確,?？墒悄阌性S多習(xí)慣不好：上課不愛聽話，對老師提出的要求同學(xué)們大多能遵守而你經(jīng)常是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，讓你翻到練習(xí)一你不是往前就是往后翻,；做作業(yè)不認(rèn)真踏實,，而且有時候你做錯了老師訂正你根本就不聽，交上來依然是錯的,；作業(yè)有時還不能按要求做到老師指定的本子上。按理說你的聰明可以學(xué)好數(shù)學(xué)可就是你有這些壞習(xí)慣,，主要是不喜歡聽老師的話,，所以你的成績總是不能名列前茅。記?。阂粋€人光有聰明的頭腦是不夠的,，還必須要有良好的習(xí)慣才能取得好成績！

31,、張永琪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你是一個內(nèi)向少言,、聽話懂事的孩子。平時上課你守紀(jì)律,，從來沒有被老師點名批評過,，甚至有時都感覺不到你的存在；也正因為如此你很少舉手回答問題,，展示自己,，其實適當(dāng)?shù)嘏e手能證明你在思考、在聽課,，也是讓老師心里有數(shù),。聽你媽媽說你做作業(yè)很慢，體現(xiàn)在學(xué)校就是測試或口算比賽時你總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，這樣的話就直接影響了你的成績,。做事拖沓這是一個非常不好的習(xí)慣，一定要改掉,。另外,，你笑起來很可愛的，孩子大膽一些,，多與同學(xué)或老師交流,，學(xué)會展示自己，你會發(fā)現(xiàn)你也挺優(yōu)秀的,！期待你的變化,！

32、聞海露 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你聰明伶俐,、思維敏捷,，常常在其他同學(xué)還沒想出答案時你已經(jīng)舉起了小手，而且回答問題也很準(zhǔn)確，可是為什么你總是犯一些簡單的錯誤呢,？你的記憶力挺好,，可是為什么你的乘法口訣背得不熟練呢？這學(xué)期你上課比以前注意力集中的時間長了,，可是你的自控能力還要加強(qiáng),，看看薛子勛同學(xué)，在這方面你可以以他為榜樣,。

還有就是你的字寫得實在是太不好了,，假期一定要好好練字，老師不要求你寫多漂亮,，最起碼要工整干凈,，這是一個態(tài)度問題。下學(xué)期老師期待你的最佳表現(xiàn),！

33,、張健濤 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期老師感覺你長大了一些，比以前愛與人交流了,。其實一年級你是一個特別聽話乖巧的孩子,，老師幾乎沒有為你操過心，屬于那種自覺,、懂事的同學(xué),。這學(xué)期給老師印象最深的是你的乘法口訣背得特別熟練，常因此博得老師和同學(xué)們的掌聲與贊嘆,，這說明你愛數(shù)學(xué),、勤奮努力而且有主動學(xué)習(xí)的精神?？墒呛蟀雽W(xué)期你有些松懈：不認(rèn)真聽課,，愛做小動作，有時心不在焉,，成績也不那么突出了,。其實優(yōu)秀的同學(xué)都是有一種持之以恒的精神的。一時的表現(xiàn)好不算什么,，要一直表現(xiàn)好才是難能可貴的,！

34、牛鵬浩 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你一直表現(xiàn)平平,，課堂上你經(jīng)常做小動作干擾你的同桌,，為此老師沒少批評你。由于缺少家庭輔導(dǎo),，你的作業(yè)經(jīng)常做錯很多題目,。家長會你的家長沒有來,，也沒有和老師們溝通過。不過老師還記得有幾次口算比賽和測試你的成績還不錯,。雖然期末考試你得了100分,，可是老師覺得那不完全是你的真實成績。沒有關(guān)系的,，孩子繼續(xù)努力爭取做真實而完美的自己,！ ！

35,、布魯格 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期你比以前有些進(jìn)步：上課比以前聽課認(rèn)真了一些,，可以看到你經(jīng)常舉手回答問題了；做作業(yè)的正確率也高了,；書寫也比以前工整一些了?？梢愿杏X到你在向你的同桌學(xué)習(xí)呢,，這是好現(xiàn)象，說明你意識了到自己的不足,，渴望進(jìn)步,。但是老師希望你能學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣，通過自己的努力取得好成績,，做真實的自我,！

36、石宇豪 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這學(xué)期老師感覺你進(jìn)步了許多：坐在最前面聽課注意力比以前集中了,；做作業(yè)時理解題意的能力也較以前有所提高,；尤其是你愛思考了、肯積極回答問題了,、愿意參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來了,；最讓老師欣慰的是你每次完成老師布置的任務(wù)后能自覺、安靜地做家庭作業(yè),，每當(dāng)這時老師就覺得你長大了,、懂事了?？墒敲看文阃藥W(xué)習(xí)用品和忘記做作業(yè)時老師又為你婉惜,。希望你改正缺點發(fā)揚優(yōu)點逐步完善自己！

37,、葉尼爾樂 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你是一個調(diào)皮好動,、精力特別旺盛的男孩子，幾乎每天都能看到你下課跑出去玩或者在教室里瘋跑打鬧,，經(jīng)?？吹侥銤M頭大汗,。你這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)還可以，都能按老師的要求去做,，而且你的父母也很操心你的學(xué)習(xí),，平時抓得也很緊，謝謝與老師的配合,。其實老師覺著你一方面要逐漸學(xué)會自我管理,，另一方面再仔細(xì)用心一些，相信你的進(jìn)步會更快,！老師很期待哦,！

38、周祥宇 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 這一學(xué)期你媽媽有很長一段時間不在家,，沒有她的監(jiān)督你稍微有點松懈,，這說明你的習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠穩(wěn)定，需要督促,。不過老師覺得你學(xué)得挺用心的,，對自己的要求也有所提高，而且感覺你每天都在努力著,，雖然在最后一排老師還是能經(jīng)?？吹侥憔劬珪竦谋砬楹头e極思考的神態(tài)，老師很欣慰,?？墒抢蠋熡行┦懿涣四愕淖郑秩缙淙?，要努力練呢,，下學(xué)期希望老師能看到你工整的作業(yè)！加油,！

39,、龐茲華 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你這一個學(xué)期就這樣平平淡淡地走過來了，課堂上你很少發(fā)言,，注意力還挺集中的,，作業(yè)也能按時完成，你的媽媽為了你的學(xué)習(xí)操心不少,，可是你的成績也總是不好不壞,，簡單的題易出錯、稍微難點的題又不會,。你很少有哪次能夠給老師驚喜的,。總是覺得你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不夠投入,、用心,。要知道獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力,，當(dāng)然踏實認(rèn)真的態(tài)度也是必不可少的。希望下學(xué)期對自己要求嚴(yán)格一些,，能給老師多些驚喜,！加油！

40,、柴彬萍 二年級上冊數(shù)學(xué)老師評語 你不聽課,、很少獨立思考完成作業(yè)、不努力參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來,，似乎學(xué)習(xí)和你無關(guān),，好像你對數(shù)學(xué)沒有興趣，不知道你是不懂怎么學(xué),，還是對學(xué)習(xí)根本沒有興趣,。希望你下學(xué)期能有所進(jìn)步！

音樂教師給學(xué)生的評語篇十三

何小青：

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的小姑娘,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。

學(xué)習(xí)

成績

何明福：

你是個貪玩,、對自己不嚴(yán)格要求的孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦,。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

李志：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

李雀平：

你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。但你不

愛

班級

何兵：

你不愛言語，學(xué)習(xí)上不太用功,。上課時有時分散精神,，開小差。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去,。

張靜：

你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

張良朋：

你是位個性沉靜、不愛言辭,，做事認(rèn)真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的'作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

黎偉：

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢,！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,，把各科成績提高上去,。

魏必榮：

上課時有時分散精神,，開小差。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快,。希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

黎佑山：

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

音樂教師給學(xué)生的評語篇十四

1、無論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌,；弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進(jìn)。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄,，睥睨天下,。

2,、學(xué)習(xí)應(yīng)做到觸類旁通，你自己應(yīng)該知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思考與總結(jié),，那么像語文這科你是否也歸納總結(jié)過呢,。任何時候被動地接受與主動地探索，兩者的效果是絕然不同的,，多動手,，多積累，做完一道題想想這一類題的特點,，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己提高了,。

3、進(jìn)入高三,，尤其是最近一個月,，我看到了一個成熟的徐波了,，這個徐波努力,，不撒小脾氣,，早上也起得早了,。事實上也是這樣,，只有心平氣和，才能做好事情,，學(xué)習(xí)也是如些,。我堅信,，你這樣學(xué)下去,，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌,。

4,、經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)整，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化,，以前的懶勁也收斂起來了,，早上比先前起得早了,，上課比以前認(rèn)真了,。希望你能一如既往堅持最后五個月，這樣成功一定屬于你,。

5,、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，你默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信,，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光,。

6,、你是一個熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步的好學(xué)生,，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明,！

7,、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,，為你喝彩！

8,、勤學(xué)好問,，踏實刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法,?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天,。

9、小朋友們親切地稱呼你"班長",，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的"領(lǐng)頭雁",！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

10,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰明"和"調(diào)皮"。"聰明"因"調(diào)皮"的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢,？希望下學(xué)期你能主動趕走這個"小調(diào)皮"，變得更聰明,！

11、老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的,！新學(xué)期回來,，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績。

12,、你是一個活波可愛的小男孩！打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面,。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,，那就是"貪玩",。老師希望你從此能遠(yuǎn)離他,，再交上一個好朋友：認(rèn)真聽講,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),。那樣,，老師會更喜歡你的,。努力吧,！

13,、這學(xué)期以來,，你表現(xiàn)良好,，能自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上課專心聽講,，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好,。但你的"字"書寫水平確實讓人頭痛：除了你認(rèn)得,，別人都認(rèn)不得,，這不能說不影響你的學(xué)習(xí)成績,！請你能抽出空來練好你的字,。

14、你的性情溫和,，平時話語也不多,，但你待人誠懇,，禮貌,。雖說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，但你從不氣餒,，有刻苦專研的的精神,。如果改變一下你的學(xué)習(xí)方法,，再把你的字練好，我想：下學(xué)期,，你的成績肯定會有大的進(jìn)步！

15,、一學(xué)期以來,，作為班里的生活委員,，你不辭勞苦,，工作上以身作則,，起到模范帶頭的作用,，這一點大家有目共睹,。但最近以來,，你的學(xué)習(xí)成績卻有所下降,，希望你能查找原因,，迎頭趕上,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！

16、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故,，其實以前你學(xué)得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點,，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風(fēng)"的那天,。

17、當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸,，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn),。不過,，想要成功,，想要出人頭地,，還需加把勁,！繼續(xù)努力,！

18,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己,。

19、你是個機(jī)靈,、活潑、心地善良的小男孩,。每天中午,，盡管不是你值日,，你看見老師在幫同學(xué)們整理課桌，你總會來幫把手,。你見老師感冒咳嗽了,，你就把自己的沖劑送給老師,。老師至今還留著它呢,，因為這禮物太珍貴了,，它是你的心意,，老師一定好好珍藏,。謝謝你,，你真是個有心的孩子,。老師真希望你在學(xué)習(xí)上也能做個有心人,，這樣,，鐵杵定能磨成針,。老師每天默默在心中為你加油,，你可要努力哦！祝你天天快樂,！

20,、你是班上默默無聞的女孩子，因為你總是那樣的安靜,，課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,，課后,，也從不見你大聲喧嘩過?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你，總是在默默地關(guān)注你,。你在學(xué)習(xí)上很用功,，但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法,，總是不能提高成績,。希望，你能改一改學(xué)習(xí)方法,，平時多多跟老師,、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題。

21,、繼顯是文靜溫和的男生,，對老師有禮,，能與同學(xué)友相處,，但溝通能力不夠,，不太會主動表現(xiàn)自己,；上課時有開小差,，有吃零吃和亂扔垃圾的行為,，希望你在學(xué)習(xí)上更主動,，樹立起吃苦的精神,，改正缺點，努力使自己成為積極向上的初中生,。

22、你是一個外冷慢熱,，善良但不善于表現(xiàn)自己的男生,，經(jīng)過一個學(xué)期的接觸,，駿豪才慢慢與老師熟悉起來,，慢慢有了越來越多的溝通，但老師也發(fā)現(xiàn)了駿豪越來越明顯的易怒和沖動的特點,，做事經(jīng)常不考慮后果,。仁者無敵,，以柔制剛是永恒的信念,，希望駿豪慢慢體會,，你會發(fā)現(xiàn)原來快樂和幸福就是這么簡單,。

23,、你誠實善良，有愛心,，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你,，如果你再大膽,、勇敢一些,，一定會是個人見人愛的好孩子,。

24,、你是個內(nèi)向的孩子,，誠實善良永遠(yuǎn)是你的優(yōu)點,，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn),。

25、你是個乖巧懂事,、善解人意的孩子,。所有男孩子當(dāng)中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律,，積極動腦,；游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非常活躍,；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你,。希望在新的一年里,，你能更加努力，對自己嚴(yán)格要求,，爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。

26、高中三年,，本應(yīng)該是你青春綻放的三年，應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年,，應(yīng)該是你為將來奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然，彈指一揮間,，時光飛逝,，悔之晚矣,。

27,、你是個聰明活潑的好孩子,，你的思維很活躍,，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),。你的小手很能干,，你畫得畫很漂亮,，你的手工做得很精致,。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子,。聽老師講故事時你特別認(rèn)真,，你能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng),。你能積極的參加學(xué)現(xiàn)班級組織的活動,，在"我為祖國媽媽唱首歌"中的精彩表現(xiàn),；在廣播操比賽中，能認(rèn)真的做操,，真了不起,。如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，那就更棒了,。祝新年快樂,！全家幸福,！

28,、很高興看到你的進(jìn)步,，大方地和別人交往,，主動地幫助別人,，熱情地和小伙伴做游戲,，你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。老師感到很欣慰,。你的畫總讓我們意想不到,，有漂亮的花美麗的樹……充滿了神奇與幻想,。你唱得歌,，聲音好聽動作優(yōu)美,。你用雪花片拼插的"樓房"非常棒,，你愿意教給他們嗎,？小朋友等著你呢,！

29,、堅韌是打開成功大門的鑰匙,，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉,。

30,、一轉(zhuǎn)眼就到了期末溫書迎考季,，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),，精心做好考試準(zhǔn)備,，誠實做人，誠信考試,，共同維護(hù)嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì),，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),，祝同學(xué)們期末取得好成績,，安安心心回家過大年,。

31,、你喜歡看書,，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧,。剛來時,，總覺得你好靦腆,，一不小心就臉紅,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗,，真好,！你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你,，嬉笑打鬧時別忘了時間,，看課外書的時候別忘了課本,。祝你進(jìn)步,！

32、團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜愛文體活動，積極參加集體活動,，做好幾何課代表工作；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，頭腦反應(yīng)較快,，上課時積極思考,，踴躍發(fā)言,，學(xué)習(xí)上有超前意識,；希望能充分發(fā)揮潛力,，合理安排課余時間,，在學(xué)習(xí)上對自己不斷提出更高的要求，踏實進(jìn)取,，多關(guān)心集體，爭取做一個既能干,，又能嚴(yán)于律己的人。

33,、你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷,，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強(qiáng)，猶如一棵勁松,，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖,，早日成為參天大樹,。

34、每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說,，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角,，你對一卻事物都充滿好奇,，有所思考，你對文學(xué)有著濃厚的興趣，朝著自己的目標(biāo)潛心探索,，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。

35,、你聰明活潑，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，有集體榮譽(yù)感,，能按時完成各項任務(wù)，成績優(yōu)異,。希望在新的學(xué)期中，能再接再厲,！

36,、你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學(xué)期來，你一直在不斷地進(jìn)步著,，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣,，別松勁,，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦,，多一分專注,，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

37,、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系,。學(xué)習(xí)上，你自覺認(rèn)真,，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

38,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

39,、一直以來,，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí),，勞動積極,?？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，成績不如上學(xué)期好,。只要你認(rèn)真書寫，你是能寫出一手好字的,。希望下學(xué)期你上課再專心些，爭取進(jìn)步,。

40,、你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好,，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大,，努力?。?/p>

41,、你是一個聽話的好孩子,，老師挺喜歡你的，別對自己失去信心,，多向同學(xué)取長補(bǔ)短,，相信你經(jīng)過加油努力,，你一定會去的好成績,！

42,、在老師心目中,，你是個聰明,、機(jī)靈的孩子,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學(xué)生,。

43,、該生性格沉靜,，思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知識,；熱愛學(xué)習(xí),，總是能夠及時認(rèn)真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，平日里言語并不多,，是個心志高遠(yuǎn)的好同學(xué),。該生上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功！

44,、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,，尊敬師長，誠實豁達(dá),，熱愛勞動，為人坦誠,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,，作業(yè)都能按時完成,。在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,，也不曾退縮,，不消極逃避,，用積極的方式來對待學(xué)習(xí),。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,，希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風(fēng)帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

45,、你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級榮譽(yù),，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學(xué),。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽(yù),，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間,！

46,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

47,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前,？只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。

48,、你是一個十分上進(jìn)的學(xué)生，本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟,，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處,，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W(xué)習(xí)有很大幫助,。在這一學(xué)期里,，經(jīng)歷了許多挫折與成功，也得到了一些獎項,，如學(xué)習(xí)標(biāo)兵等,，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴，他使你更清楚自己的不足,。雖然也有過失落與悲傷,，但這都成為意志的磨練石。本學(xué)期更加明白了學(xué)習(xí)的重要性,，知道了勤奮是成功的唯一捷徑,。相信你將不斷努力，為成功而拼搏,。

49,、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處,。只是今后自己要注意鍛煉身體,，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢,，有個健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的飛躍,。另外，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳,，要深入探究問題,，不可浮于表面,，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績,。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。

50,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，最難能可貴的是現(xiàn)在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績有較大的進(jìn)步,。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，把小組長的工作干得有聲有色,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

51,、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己,，你會為自己爭得更多鍛煉的機(jī)會,。你也將更加出色，更加完美,！

52,、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,。同學(xué)也喜歡你的熱情和活潑,。課堂上你有查字典的好習(xí)慣。喜歡借助教輔資料學(xué)習(xí),，但完全依賴資料是不行的,，還要獨立的思考,。只是平時看你十分靈巧，能說會道的,，可是做起作業(yè)來你卻總是磨磨蹭蹭,，這樣的壞習(xí)慣，讓"好成績"和你擦肩而過,。所以,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會,，懂得做事要沉下心來才會有效率,。假期里多讀點書，天天練練字,，磨練一下自己,。

53、該生機(jī)靈活潑,，剛接觸覺得靦腆,，但是相處久了，便覺得熱情開朗,，是個熱心的同學(xué),。多年的書法練習(xí)讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度，更培養(yǎng)了他自信的心態(tài),。在課余時間,，能夠堅持練習(xí)書法，并獲得書法六級證書,。"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。"希望他能繼續(xù)磨練自己,，使自己變得更加優(yōu)秀,！

54、該生能遵守學(xué)校規(guī)章制度,，樂于幫助老師做一些力所能及的事情,。活潑開朗的女孩,，對待好友非常重感情,。希望以后能靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真做好一件自己喜歡的事情,。期待她明天會更好,！

55、該生能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。熱愛勞動,，對待自己的勞動任務(wù)，總能非常認(rèn)真的完成,，有時還能幫助他人,。活潑開朗,，"寵辱不驚",，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽光男孩的感覺,，與同學(xué)關(guān)系非常融洽,。學(xué)習(xí)需要再接再厲，更進(jìn)一步,。

56,、該生能從嚴(yán)要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定,。學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn),，面對學(xué)習(xí)困難從不退縮，自覺性很高,，成績優(yōu)秀,。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達(dá),，是一個非常陽光的男孩,。祝愿他明天會更好！

57,、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩,。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動,；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,，能用心動腦，大膽發(fā)言,；自控潛質(zhì)較強(qiáng),，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴(yán)格要求自我,，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,，老師小朋友都很喜愛你，期望下學(xué)期多吃飯多睡覺,，讓你的身體長的棒棒的,，個子長的高高的好嗎！

59,、你是個聰明活潑的孩子,，你的故事講的真棒,，歌聲個性甜美，是我班的"故事大王"和"小歌星",，你的小嘴個性甜,，老師阿姨可喜愛你了。進(jìn)入中班以來你的自控潛質(zhì)也強(qiáng)多了,，上課能知道坐在位置上聽課了,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，畫畫折紙也好多了,，小手也靈巧了,；期望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些,；老師堅信你務(wù)必會是我班最棒的孩子,。

60、你是一個活潑好動的孩子,。你對老師有禮貌,，用心參加體育鍛煉，自我的事情自我做,，不依靠別人,，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律,，需要老師不斷督促提醒,。期望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子,。

音樂教師給學(xué)生的評語篇十五

1,、陽夢嬌，本班的英語課代表,，在五,、六年級中，獲得過年級第一,、二,、三、四等很多好的名次,，單從這點來看,，已經(jīng)是一個成績非常優(yōu)秀的學(xué)生了。我對她說,，永遠(yuǎn)自信,，永遠(yuǎn)向上。老師期待著她初中乃至高中階段的持續(xù)優(yōu)秀,。相信,，這個美麗的女孩不會讓我失望,。

2、高夢醒,，這個到了五,、六年級，特別是六年級成績突飛猛進(jìn)的秀氣,、文靜的女孩，很是讓原來的老師大跌眼鏡,。已經(jīng)連續(xù)兩次獲得全年級第一了,，而且勢頭依然那樣強(qiáng)勁。老師告訴她,，什么事都是可能的,，就像你的成績，繼續(xù)加油,，美好的前程就在不遠(yuǎn)處,。本班最后一任數(shù)學(xué)課代表。

3,、何香珺,，這個班里的靚麗的語文課代表，五,、六年級以來,，從來就沒有讓老師失望過，即使是最失落的一次,，仍然是名列前茅,。我告訴她的是，自信不夠,，有時好像懷疑自己的能力,，這一點不是很好，必須改掉這個不好的想法,。其實她表現(xiàn)已經(jīng)很好了,，為什么時不時的會否定自己呢？我覺得完全沒有必要,，還是鼓足勇氣的好,。老師相信，這個可愛的女孩以后的學(xué)習(xí)道路會比較順暢,，光明燦爛的明天在等待著她去收獲,。

4、孫玉環(huán),，這個很聰22,、尹華東,，這個成績很棒的男孩，在五,、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色,，有時甚至于達(dá)到年級第一集團(tuán)。我非?？春盟?，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn),。

5,、葉青松，這個帥氣的男孩,，本班的體育委員,，六年級才轉(zhuǎn)到我班，英語從零開始,，現(xiàn)在也已經(jīng)是很好的成績了,，他的目標(biāo)是沖進(jìn)年級前十，更遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該不可限量,。

6,、周陽，我的外甥,，以前我一直沒怎么要求他,，但他六下以來的成績是越來越好了，簡直有勇奪天下的實力,。我相信,，在不久的將來，他還會帶給我一份驚喜,。

7,、楊其國，這個矮個子的“小男人”,，實力不容小視,。剛進(jìn)我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信,，他的初中階段一定會大放異彩,。

9、邵文,，本班班長,。成績雖不是最好（當(dāng)然也是一流水平的），但卻有相當(dāng)?shù)娜藲猓嗬锏男】蓯?。這個精靈般的女孩確實對得起這個光榮稱號,，班里的事件很少，班風(fēng)持續(xù)良好,，我這個班主任也省了不少心,。

10、劉華瑞,，這個沉默的男孩,，文靜得像個女生。成績一直是很好的,，只是由于太沉默的緣故,，很少有人關(guān)注他，就連老師有時也會有“暫時的忘卻”,。

11,、姜文敏,，這個性格多變的女孩,，五六年級好像不是一個樣子了。成績也總是忽上忽下的,，讓人揪心,。不過最近還好，獲得班級第十,，年級第十一的好名次,。這是一個有著較強(qiáng)管理能力的女孩子，本班的副班長,。

12,、呂永巧，也是本班的副班長,，來的時候名氣挺大,，那是因為她在原來的學(xué)校表現(xiàn)突出。但到我校我班以后,，很少有過出色的表現(xiàn)（我校加考英語,，她原來沒學(xué)過）。我也為此感到尷尬,。然而最近,，她的成績越來越好，漸漸地躍升到年級前十,，果然還是有實力的,。

13、劉海燕，五年級曾經(jīng)獲得過年級的前三名兩次（其中一次第一）,，成績應(yīng)該是不可小視,。然而她的數(shù)學(xué)成績不是很突出，所以有時成績會有較大下滑,。然而這是個懂事的女孩,，她會馬上想辦法上來。所以她在年級的第一集團(tuán)里還是沒有多大問題的,。本班的衛(wèi)生委員,。

14、邵振,，本班的副班長,，進(jìn)班的成績是年級倒數(shù)，幾次考試下來,，進(jìn)步神速,，直至升到年級的三十幾名（全年級190人）。然而由于太過貪玩,，最近成績又有所下滑,，相信會在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級第十一名的好成績,，實在是可喜可賀,。

15、宋照勤,，本班宣傳委員,，這個可愛的漂亮的女孩，一向乖巧,，但成績總不是很好,。如果能夠把握好的話，成績還是能夠長進(jìn)的,，只是她對數(shù)學(xué)的興趣不大,。當(dāng)老師的也是愛莫能助呀。但愿上初中后能夠遇到一個好的班主任,，這樣也許會有機(jī)會,。

16、王歡,，一個文靜的,、靦腆的小女生。成績時常在中等偏上的程度,，有時也能給你一個驚喜,。老師要對她說,，好好把握自己，人生的路還很長,。也許前面的路會更燦爛,。老師等著那個好消息。

17,、曹宗敏,，你幾乎感覺不到他的存在，但他卻能給你驚喜,。是的,，成績的一鳴驚人，表現(xiàn)的異軍突起,，不得不讓人刮目相看,。一路走好，這個靦腆的男孩,。

18,、楊孝舒，這個膽子挺大的女生,，總是會在適當(dāng)?shù)臅r候給你提一些問題,，然而卻是非常的善解人意，老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女,。不過她倒不是那么乖巧,，只是你會有那么一種感覺罷了,。老師希望她能在初中階段好好學(xué)習(xí),，把成績提到一個新的層次?？梢詳嘌?，她未來的一切應(yīng)該是美好的。

19,、張文靜,，就像她的名字，但不是總是文靜,。有時也會給你一個鬼臉,。她總是抱怨得不到老師的表揚——僅僅因為成績不是十分理想。然而,，老師還是很看重她的,，只是幼小的她看不出或不能理解罷了。要相信,，老師眼中的孩子都很可愛,。

20、杜世武，這個不太愛說話的小男孩,，六年級下期剛到我班的第一次考試就讓老師興奮不已,。是的，全年級名列前茅,，難道不值得驚喜和祝賀嗎,？這是一個正在走上坡路的孩子，老師再鼓勵一下,，他會用更勇猛的力量去沖向目標(biāo),。

21、梁曼曼,，看上去就很舒服,，也不知道什么原因，總覺得她特別可愛,，盡管有時候她會提提你的意見,，甚至?xí)紶柡湍愠骋怀场Ｔ绞沁@樣,，反而會越關(guān)注她,，關(guān)心她。成績自然是很好的,，只不過不是十分穩(wěn)定,。老師希望她能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，將來有更好的發(fā)展,。

22,、尹華東，這個成績很棒的男孩,，在五,、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時甚至于達(dá)到年級第一集團(tuán),。我非?？春盟麘?yīng)該是那種有后勁的孩子,。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn),。

23、邵萍萍,，就喜歡提我的意見,，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她,?？傊?，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼,，成績呼呼地往上漲,，看來是越來越討人喜歡了。加油,，孩子,！

24、張琴,，你問她學(xué)得怎么樣,，她總是說，還好,。然而考后的她總是不盡人意,。這次，我可是狠狠地批評了她一頓,，原因就是本次月考數(shù)學(xué)才考了68分,，你說可氣不可氣？然而老師還是相信她還會有更好的表現(xiàn),，只是要假以時日而已,。

25、胡正幸,，這個在講臺上十分搞笑的男孩,，成績那可是呱呱叫。平時,，你很少能夠注意到他,，那是因為他總是躲在你的視線以外——他總是在那里默默地做著他的事——學(xué)習(xí)，生活,。六年級下,，他表現(xiàn)更加突出了,，老師還期待他更好的表現(xiàn),。

26、袁家芬,，別看成績不好,，可是還算是個聰明的女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了,，而且又是個失去母親的孩子,。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事,。我答應(yīng)過她但沒能實現(xiàn),，真是過意不去,。老師有時候也會讓人失望。不過我不是忘了,，而是不好辦,。

27、梁麗麗,，這個從將軍山過來的女孩,，可是讓我傷了不少腦筋。確實,，她成績不太好,，有時又有些懶惰，有一些壞的習(xí)慣,。但我相信她還是個好孩子,，也許不久的將來她還會做出讓我驚喜的業(yè)績。我期待著,。

28,、邵冉冉，這個沉寂了很長時間的男孩,，曾經(jīng)給我的驚喜已經(jīng)很久了,。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟,。然而他就跟中上魔咒一樣,，總是不能興奮。也許下一次就會好了,，但愿吧,。

29、楊杰,，讓我煩了多少心的男孩,。我甚至懊悔過曾經(jīng)從別的班無償轉(zhuǎn)來了他?？偸秦澩嫣^,，自然成績也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返,，早日進(jìn)入到正常狀態(tài),，取得自己應(yīng)該得到的成績。其實他很聰明,。

30,、姚如意，曾經(jīng)讓我贊揚過,，但很快就銷聲匿跡了——你甚至覺得他就是一個多余的人——你感覺不到他的存在,。這多么危險,！所以我要告訴他，多和同學(xué),、老師打交道,，彼此增進(jìn)了解，這樣不僅對學(xué)習(xí)有利,，也會對身心有利,。

31、張玉,，這個會“扮媚”的女生,，其實是個非常善良的孩子。成績雖不怎么樣,，但還是循規(guī)蹈矩的,，進(jìn)班以來，除偶爾有錯外,，大都能夠按照老師的要求去生活,、學(xué)習(xí)。最近,，她的各方面行為更是可圈可點,。我相信，她還是有機(jī)會進(jìn)步的,。

32,、尹華香，這個朋友交給我的學(xué)生,，我可是沒把她教育好——數(shù)學(xué)總是不行,。這也難怪——基礎(chǔ)太差，自己又沒興趣,，所以一直沉迷,。我希望，她能夠好好想想,，應(yīng)該如何搞好自己的學(xué)習(xí),。如果能把數(shù)學(xué)學(xué)好，讀書才有希望,。不過,，她是個聰明的孩子，她的未來應(yīng)該是美好的,。

33、胡晉,，這個有點沉靜的女生,，數(shù)學(xué)成績總是提不上來,，也許是基礎(chǔ)太差，也許是毫無興趣,，反正無論你怎么要求,，都是不見起色。不過,，人生的路有千萬條,，書讀不好，也不能說以后就會無法生存,。相信天無絕人之路,，在這里，老師祝她一生快樂,。

35,、袁晶晶，是一個可愛的女孩,，春節(jié)期間,，只有她一個人還在遙遠(yuǎn)的江西姥姥家發(fā)來問候的短信，我真的很感動,。她的成績本來還好,，但這學(xué)期卻莫名其妙的下降了。我期待著她能夠盡快地進(jìn)入狀態(tài),，恢復(fù)往日的神勇,。我也希望能夠給她更多的關(guān)心。

36,、蘇婷婷,，本學(xué)期才來的女生，因為照看爺爺,，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時間,，所以已經(jīng)16歲了。然而她非常懂事,，雖然基礎(chǔ)不好,，但她對自己嚴(yán)格要求，成績正在逐步上升,。我相信,，憑著這股勁頭和這份精神，總有一天,，她會有自己希望的滿意的成績,。

37、馮啟琴,，這個15歲的女生,，其實看上去也就13歲,，性格溫和，與人相處和諧,。曾經(jīng)也給過老師驚喜——成績位于班里的較好位置,，然而不久就沉寂了。我并不是指望著每個學(xué)生都能名列前茅,，只是作為老師的我心里那一種美好的愿望罷了,。我要對她說：好好把握自己，其實你是個聰明的孩子,。

38,、張宜林，這個有點淘的大男孩,，是個聰明的家伙,，然而卻不是一個很省心的人。成績雖說還好,，但還不是非常出色,。可能是對自己要求不嚴(yán)的原因吧,。我真誠地希望他能夠清醒地認(rèn)識一下自己,，正確把握自己的命運，那樣他自己會給自己一份激動,。

39,、丁煒，這個淘氣的聰明男孩,，沒過幾天就能給你制造事件,，永遠(yuǎn)讓你覺得他是需要重點管護(hù)的對象。情緒總是波動很大,，成績也隨著波動較大,，你不得不為他而擔(dān)心。希望他能夠改掉毛糙習(xí)慣,，扎扎實實地做好學(xué)習(xí)的事,，那樣成績的突飛猛進(jìn)會指日可待。

40,、阮家松,，希望你能夠繼續(xù)安靜地學(xué)習(xí)，把本期的進(jìn)步延續(xù)到初中階段,，直至高中,。記住，和什么樣的人做朋友，就會有什么樣的成績,。

41,、徐金輝,，我真的很“后悔”在五年級的時候同意你轉(zhuǎn)到我們班,。不僅因為你自己的成績沒搞好，還影響了一大片,，班里的平均水平下降,，甚至于影響了我的平靜的心情。因為你,，我不知費了多少口舌,；因為你，我也不知費了多少心,。然而換來的也許是你對我的怨恨——雖然你說過不會,。但我確實有這個憂慮，因為在你的教育問題上,，我有時失去了應(yīng)有的理智,。即使這樣，做人,、學(xué)習(xí)方面,，我也沒能看到你有較大的進(jìn)步。老師在這里只祝愿馬上上初中的你能遇上一位伯樂,，把你從一個頑劣不堪的孩童教育成一個有用之才,。我想會的。

42,、王浩,，這個有著心臟病的孩子，也許就是這個原因,，他的情緒波動很大,，經(jīng)常出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，成績波動自然很大,。我曾經(jīng)告訴他,，這個病又不是什么不治之癥，完全能夠在以后有著很好的生活質(zhì)量,，好好學(xué)習(xí),，過得充實一些。老師在這里祝愿他能夠平平安安,，健健康康,。

43、吳健全，希望你就像你的名字一樣——健全,。你的成績雖然不太好,，但是這絲毫不會影響你成為一個好的學(xué)生，將來成為一個好的公民,。好好把握自己的命運,，牢牢地掌控自己，把自己的光陰過得充實一些,，做到無怨無悔就好,。

44、胡曉兵,，由五年級的成績中等成為六年級的下等,，我甚至不能相信自己的眼睛。太過貪玩,，也太過放縱了,。人生的路雖然有千萬條，但哪一條不需要扎扎實實的精神,？在這里,，我真誠地希望他能夠有所醒悟，好好再認(rèn)識一下自己的現(xiàn)狀,，努力做好眼下的事情,，培養(yǎng)一種生存的能力。

45,、汪志存,，本班最胖的男孩，看上去一副可愛相,，但卻有許多方面做的確實不好：學(xué)習(xí)抓的不緊,，對自己的要求不高，經(jīng)常是得過且過等,，成績當(dāng)然很差,，這學(xué)期已經(jīng)有幾次考試三門紅燈了。我希望他能夠真正地靜下心來,，把自己小學(xué)階段的最后兩個月過得盡量有意義一些,。

46、朱守超,，永遠(yuǎn)安靜不下來的主兒,。成績也總是忽上忽下，就像他的心態(tài)一樣搖擺不定,。我知道,，其實他能算得上一個聰明的孩子,，但總是沒用在正確的地方，不能夠明白自己應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,。我只希望他能在安靜些，在初中階段有個更好的發(fā)展,。

47,、張丹丹，這個沉默寡言的女孩,，永遠(yuǎn)是一個樣子,，你甚至看不到她的表情,，無從知道她的內(nèi)心世界,。據(jù)同學(xué)說，她是個特別淘的女生,，然而你在平時一點也看不出來,。數(shù)學(xué)成績很差，學(xué)習(xí)精神也不足,。我要對她說,，大聲地笑一笑，生活,、學(xué)習(xí)本應(yīng)該更輕松些,。

48、左芳,，這個比男孩子還“頑劣”的女生,，有時讓你真的受不了。平時看上去也挺老實的,，但總是在背地里欺負(fù)同學(xué),，不能和同學(xué)友好地相處。不過她也有不少優(yōu)點：比如尊重老師,，能夠為班級做一些力所能及的事情等,。我希望她能盡快地從溺愛的陰影里走出來，真正地長大,。不僅要懂得尊重老師,，更要學(xué)會和同學(xué)友愛相處，這樣將來到了社會這個大舞臺,，才會適應(yīng),，也才會有所作為。

49,、胡世偉,，這個講起話就有點頭緒不清的小男孩,，給你的感覺是永遠(yuǎn)那么膽怯。其實老師有時不是那么嚴(yán)厲的,，更多的時候還是面帶笑容的,。我要對他說，什么事都要想開一些,，心胸一開就好了,。學(xué)習(xí)也不用過于拘謹(jǐn)，放開來學(xué),，也許更好,。

50、阮月圓,，作文寫的不錯的可愛女生,，學(xué)習(xí)總是在不快樂中進(jìn)行?？赡苁歉改傅姆椒ú划?dāng)吧,，這樣下去也許會導(dǎo)致厭學(xué)情緒，老師和家長的教育永遠(yuǎn)走不到一條線上,，你說成績能好到哪兒去,？其實這是個素質(zhì)不錯的孩子，她想做好的事情一定能夠做好,。我只希望她能有個好的學(xué)習(xí)心情,，那樣成績進(jìn)步才會成為現(xiàn)實。

51,、謝登雨,，一個聰明的但成績總是不出色的男孩，你無論對他要求多嚴(yán),，他總是給你很多的失望,。其實我對他還是蠻有信心的，盡管他現(xiàn)在確實不好,。我對他目前的要求是,，數(shù)學(xué)不得低于95分，這一點他是沒問題的,。

52,、楊孝煥，五年級以來,，數(shù)學(xué)幾乎就沒及格過,。一個家務(wù)事挺多的女孩，自己也不知道自己的未來在哪,。整天就那么過著,，我也不知道要對她說什么,。其實，成績不是最重要的,，生活能力也不可或缺,。這一點，你也許住手領(lǐng)先其他同學(xué)很多,。

53,、許洋，這個只讓我激動過一次的男孩,，后來就一直表現(xiàn)平平了,。也許是太過貪玩，對于學(xué)習(xí)看得太輕,。我相信,，只要明白了學(xué)習(xí)道理，假以時日調(diào)理,，成績還是會有一個飛躍的,。

54、胡濤,，這個不怎么引人注意的男孩，進(jìn)班以來一直就那么平淡地過著,，也許你會給他一個差生的帽子,，從成績來講是這樣的。但他行為規(guī)范,，道德觀念良好,，是一個好孩子。

55,、劉放,，成績常常是躍升到年級前列的，但波動性也較大,。只要不過于貪玩,，再加上合理的家庭管理，我相信他會有一個好的前程,。

56,、胡正春，這個有點小脾氣的男孩,，動不動還會用哭來表示對你的不滿,。我希望他能夠好好把握住自己，加強(qiáng)自身管理,，把成績盡快提高,。

57,、周浩，這個聰明的男孩,，但成績不是特別符合老師的期望,。我相信，稍稍現(xiàn)再懂事一些,，再努力一些,，他的成績是會好的，而且會很好的,。

58,、葉國梁，這個看上去還算老實的男孩,，成績可不怎么樣,，所以對于他的“老實”我也沒怎么敢加以表揚，原因是我可能對他還是了解不夠,。這一點算得上是我的失職,。

59、周磊,，看到他的成績,，我簡直無法面對其家長——我沒有實現(xiàn)家長的要求。我知道,，他是一個自我約束力很差的男生,，在學(xué)校還好一些，到了家里就完全失控了,。在學(xué)校的時候,，也不是十分努力，總是在老師要求的后半拍,。我只希望他能真正明白家長的苦心,，盡快做一個懂事的孩子。

60,、尹得強(qiáng),，這個五年級時的班長,，因為成績的下滑,，而失去了寶座?，F(xiàn)在成績又有所上升。老師希望這個自控力差的男孩,，能重振雄風(fēng),。

61、魏巍,，這個常常欲言又止的男孩,，不知道他下一句要講什么,。本期成績有所上升。老師相信,，只要方向明確,，他還會給你驚喜。62,、王海燕,，這個無比操心的女孩子，衛(wèi)生,、自控等方面現(xiàn)在比五年級還是好多了,，但還是顯得不夠。我只希望她能夠再對自己嚴(yán)一些,。

63,、魏丹丹，這個到了六年讓人有點刮目相看的女孩,，確實在語文,、英語兩科上取得不小的進(jìn)步，但數(shù)學(xué)還是不行,。老師希望她能夠盡快把數(shù)學(xué)提高上來,，那樣就好了。

64,、劉森,，六年級才轉(zhuǎn)過來的男孩子，學(xué)習(xí)成績目前只能算是中等稍下,。但他是個聰明的孩子，成績的上升應(yīng)該是問題不大的,。

65,、張有濤，本次考試進(jìn)入年級前十,，確實是大踏步前進(jìn)了一次,。下一次希望能夠繼續(xù)。我相信,，只要一如既往地努力下去,，未來應(yīng)該是可以樂觀的。

66,、趙文娟,，這個性格有點倔的女孩，如果你批評的不是很準(zhǔn),，她會強(qiáng)烈地抗議,。成績還是有所長進(jìn),，但畢竟到班時間太短，所以幅度不是很大,。我相信她會在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)前進(jìn),。

音樂教師給學(xué)生的評語篇十六

好的

評語

1. 海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的,。瞧,，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人,。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

2. 文俊：你熱愛集體,，關(guān)心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說,，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,，導(dǎo)致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊伍,。建議你假期多復(fù)習(xí),，把缺失的知識補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ),，將來做個有用人才!

3. 鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步,，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題,，希望下學(xué)期你能再努力一把,，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中,。趕快行動起來,，創(chuàng)造條件!記住：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!

4. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己?！?，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人,。孩子，努力,，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

5. 你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學(xué)年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

6. 你是個上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考,，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

7. 你，熱情,，風(fēng)趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),，因為你的成績還在原地彷,，要知道，只有努力,，方能夠在藍(lán)天上翱翔,。

8. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),，否則當(dāng)困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

9. xx同學(xué)：你是一個活潑可親,，好學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,，各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進(jìn),，惟知雄飛,。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

10. 雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機(jī)器”,，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

11. 你性格斯文,，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤,。

12. 你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認(rèn)真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

13. 難得的深明事理，樸素和認(rèn)真,。你談吐謙和有禮,，學(xué)習(xí)上你一絲不茍，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持,。

14. xx同學(xué)：你是個善良，自強(qiáng),，好學(xué)的孩子,。生活上，你質(zhì)樸無華,，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好,，明辨是非,。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學(xué),。

15. 一學(xué)期來，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，尊敬師長，勞動衛(wèi)生更是踏實,。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀,。

16. 你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

17. 你有愛心,，有熱忱,，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干,，是老師的好助手,，同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容,。另外，在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,，要注意均衡各科目,，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

18. 你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真，但上課時有小話,，容易走神,，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力,，盡快適應(yīng)中學(xué)生活,，潛心用功，爭取進(jìn)步,。

19. 你踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

20. 你是個懂事的孩子,。一學(xué)期來，你作業(yè)認(rèn)真,，課堂有時缺乏自制力,，愛溜神，愛講小話,，但你能接受老師的教導(dǎo),，改正不足。注意改掉小毛病,，憑你的學(xué)習(xí)天分,，你應(yīng)該會學(xué)得更加出色。

21. 你文靜而又不失大方,，學(xué)習(xí)上踏實努力,，成績優(yōu)秀,，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰,。希望你保持、發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)勢頭,。

22. 你是一位開朗活潑，有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上付出了很大努力,，但要從根本上解決問題，只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得進(jìn)步。

23. 你是一個善良的孩子,。你團(tuán)級同學(xué),，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心,。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

24. 你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神，方法有待于改進(jìn),，上課有時愛打鬧,，注意改正，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強(qiáng),，盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

25. 也許在你的學(xué)習(xí)中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來,，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁,，成功不會離你太遠(yuǎn)的,。

26. x同學(xué)：你性格柔和，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風(fēng)趣,。你處事穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé),，紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實,，自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,，多向老師請教,，善于借鑒，挑戰(zhàn)難關(guān),，見賢思齊,。

27. 你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級勞動認(rèn)真,。平時能按時作業(yè),，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學(xué)習(xí)兩不誤,。

28. xx同學(xué)：難得的個性沉靜，你平時嚴(yán)格要求自己,，按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰,。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，多多向老師求教,，笨鳥先飛,，勤能補(bǔ)拙。

29. 你字跡清秀,，為班級付出,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功。

30. x同學(xué)：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善,，你學(xué)習(xí)踏實,，基礎(chǔ)良好，無論學(xué)習(xí)還是生活,，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,，多向老師請教,，查缺補(bǔ)漏，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。

1,、你是個可愛、聰明的女孩子,，可惜對自己的約束不夠,，“貪玩”、“上課分心”這些缺點望你能盡快改正,，同時,，不要放棄學(xué)習(xí)，要明白,，信心刻苦是你成功的途徑,，望你下個學(xué)期開始，能更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步!

2,、你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己,，讀書生涯你有些得過且過，無所事事的狀況存在,，厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點,，老師也替你擔(dān)心，希望你洗刷往昔的壞毛病,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,。

3,、原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有著聰明的頭腦,，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績,，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，望你能及早回頭,，學(xué)習(xí)的機(jī)會稍縱即逝,，要珍惜時間，迎頭趕上!

4,、昨天,，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越,。但是,，在謙虛人的

字典

5,、工作中你盡心盡職,，是老師的得力助手。但有時你對自己的放松要求,，成績有所下降,。如果你能夠樹立信心，勤奮學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。

6,、千里馬是跑出來的,，優(yōu)秀的成績是學(xué)出來的。希望你能改正缺點,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，依靠自己的努力，一步一個腳印,，獲取更大的進(jìn)步,。

7、你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信，更加勤奮,，改進(jìn)學(xué)法,，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜,。

8,、你是個聰明的男孩子，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng)，未注意培養(yǎng)獨立思考的能力,。放棄學(xué)習(xí),，成績較差。希望你能正視不足,，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加油,。

9,、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo),。聰明的你,，只要付諸努力，揮灑汗水,，明天燦爛的陽光會對你微笑,。

10、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

1. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

2. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動,， 勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效,，老師和同學(xué)們感謝你,。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

3. 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，勤勤懇懇,，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,，學(xué)習(xí)刻苦自覺,，成績一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意,。

4. 王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字,。孩子,，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

5. 書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認(rèn)識,。希望你能與“認(rèn)真,、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者,。

6. 你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，這是你日積月累的結(jié)果,。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在課堂上,，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧,，你一定會更加出色的!

7. 你活潑好動,，很頑皮，愛說話,，對自己不嚴(yán)格要求。課堂上你不專心聽講,，學(xué)習(xí)沒有動力,，缺乏主動性，希望你嚴(yán)格要求自己,，不要再沉迷網(wǎng)絡(luò),，做好你學(xué)習(xí)中、生活中的份內(nèi)之事,，不要計較工作量的大小,，學(xué)會感恩父母、感恩社會,。

8. 課堂上,，從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，你的作業(yè)整潔，但是離理想的成績還有一定的距離,，關(guān)鍵還是你不夠多問,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

9. 樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!

10. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用,。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

11. 你是一名誠實,、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生,。成績還有提高的空間,，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。望你多參加班級活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,，我等著你的好消息,。