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八年級體育教學工作計劃下學期(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 16:16:06
八年級體育教學工作計劃下學期(實用12篇)
時間:2023-10-24 16:16:06     小編:影墨

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

八年級體育教學工作計劃下學期篇一

新的一學期開始了,,作為工作在第一線的我,,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

中學體育教材,,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況,。有目的,,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,,進一步提高每一位學生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、認真?zhèn)湔n,,上課。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。

2,、抓好田徑運動員訓練工作,,為本學期區(qū)級運動會做好準備。

3,、開展好班級的體育活動,,做好籃球、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導。

4,、寫課后反思,,心得,總結(jié)等理論,。

5,、進行備課,說課,,聽課,,評課,集體備課等活動,。

1,、抓好八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、籃球,、100米等)。

2,、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練,。

3、不斷改進教育教學方法,,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,,進行不同層次練習,,建立互幫,互學,,相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學困生,,要有耐心,,愛心和關(guān)心,,交流和談心。鼓勵,,大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學生學習情況,提出新目標,,新要求,。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,,創(chuàng)造性,。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣,。

2,、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風,。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢,、頑強,、積極進取的精神風貌。

八年級體育教學工作計劃下學期篇二

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,,實施《新課程課標》。我校的體育工作,,以“健康第一”為指導思想,,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,,促進學生健康成長,。

堅持以人為本、因材施教,、全面發(fā)展的原則,,以關(guān)注學生身心發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量為目標,,以教科研為重點,,更新觀念,,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學質(zhì)量年這一主題,,深入開展教研活動,。通過開展大規(guī)模教研活動,提升教師能力,,突出“人人參與,,全面提高”,通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,,盡而實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面攀升,。

1、繼續(xù)貫徹實施教學質(zhì)量年工作,,做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序,。

2、實踐一種先進的教育理念,,解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”,,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法,。

3,、在教學中不斷積累教學經(jīng)驗,加強教學反思,,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流,。

4、關(guān)注,、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,,改變學習方法,提高學習成績,。

5,、扎實開展教師學習讀書活動,集中學習和自學學時總數(shù)不少于70學時,。

6,、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋。

7,、積極參與教師評價機制,,制定教師評價體系。

8,、做好公開課,,匯報課準備。

認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,,并根據(jù)教學要求補充和調(diào)整體育器材,,力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

(一)端正教育教學思想,,全面貫徹黨的教育方針,。

(二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,,全面提高教育教學質(zhì)量,。

1、備課,。

個人備課要堅持從學生實際,、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,,制定出切實可行的教學設計方案,。

2、上課,。

優(yōu)化課堂教學,,深入開展教學實踐研究。結(jié)合教學質(zhì)量年的活動要求,,堅持以夯實“雙基”為重點,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調(diào)動學生積極有效參與為手段,,以促進學生全面發(fā)展為目標,,深化課堂教學改革,改進教學方法,,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。

課堂教學以學生為主體,突出重點,,分化難點,,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,。按照“初中生學習”的特性分析,,教給學生學習方法,提高自我學習能力,。

3、學業(yè)成績考核考察,。

配合區(qū)和學校的教學安排,,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,,按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,,努力做好各項工作。

1,、八月份做好上課準備,,背好課。

2,、九月份開學體育課復習廣播操

3,、十月份體育課教學以球類、武術(shù)為主,、游戲課為輔

4,、十一月份做好公開課,匯報課準備

5,、十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務

八年級體育教學工作計劃下學期篇三

本學年度全面貫徹《體育與健康》的.教學大綱,,實施《新課程課標》。我校的體育工作,,以“健康第一”為指導思想,,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,,促進學生健康成長,。

堅持以人為本、因材施教,、全面發(fā)展的原則,,以關(guān)注學生身心發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量為目標,,以教科研為重點,,更新觀念,全面實施素質(zhì)教育,,緊緊圍繞教學質(zhì)量年這一主題,,深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動,,提升教師能力,,突出“人人參與,全面提高”,,通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,,盡而實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面攀升。

1,、繼續(xù)貫徹實施教學質(zhì)量年工作,,做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序。

2,、實踐一種先進的教育理念,,解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”,,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法,。

3,、在教學中不斷積累教學經(jīng)驗,加強教學反思,,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流,。

4、關(guān)注,、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,,改變學習方法,,提高學習成績,。

5,、扎實開展教師學習讀書活動,,集中學習和自學學時總數(shù)不少于70學時,。

6,、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋,。

7,、積極參與教師評價機制,,制定教師評價體系,。

8、做好公開課,,匯報課準備,。

認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,并根據(jù)教學要求補充和調(diào)整體育器材,,力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

(一)端正教育教學思想,,全面貫徹黨的教育方針,。

(二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,,全面提高教育教學質(zhì)量,。

1、備課,。

個人備課要堅持從學生實際,、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,,制定出切實可行的教學設計方案,。

2、上課,。

優(yōu)化課堂教學,,深入開展教學實踐研究。結(jié)合教學質(zhì)量年的活動要求,,堅持以夯實“雙基”為重點,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調(diào)動學生積極有效參與為手段,,以促進學生全面發(fā)展為目標,,深化課堂教學改革,改進教學方法,,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。

課堂教學以學生為主體,突出重點,,分化難點,,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,。按照“初中生學習”的特性分析,,教給學生學習方法,提高自我學習能力,。

3,、學業(yè)成績考核考察。

配合區(qū)和學校的教學安排,,認真貫徹和落實各項計劃和工作,,繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,,按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,,努力做好各項工作。

1,、八月份做好上課準備,,背好課。

2,、九月份開學體育課復習廣播操

3,、十月份體育課教學以球類、武術(shù)為主,、游戲課為輔

4,、十一月份做好公開課,匯報課準備

5,、十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務

6,、零八年一月做好總結(jié)和各個材料準備

八年級體育教學工作計劃下學期篇四

這學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來,,給領(lǐng)導參考:

一,、指導思想:

以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據(jù),,認真學習“體育與健康教育”新課標,,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作;切實進行教學手段,、組織形式和方法的改革,,提高課堂教學質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,,夯實基礎,,提升品位。

二,、總體教學目標

1,、 學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,,能運用所學知識指導健身活動,。

2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,,身體素質(zhì)和運動綜合能 力有進一步提高,。

3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,,了解該項目的有關(guān)知識,,并能自主開展體育鍛煉,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4,、能主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學習,,在體育活動中能正確對待勝負,,體驗成功的樂趣,表現(xiàn)出公正,、負責,、團結(jié)協(xié)作的精神。

三,、單項重點教學內(nèi)容分析:

(一),、跑

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,,起動快,,起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,,掌握跑的動作和呼吸方法,,能跑得持久。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二),、球類

1,、了解籃球、排球,、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識。

2,、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,,并能開展自主練習。

3,、在學習中體能運動的樂趣,,并產(chǎn)生鍛煉興趣。

四,、具體工作安排:

3月:

1,、制定體育教學計劃和教學進度。

2,、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓,、教學工作,達到人人會做,。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上,。

3、添置部分的體育器材(請示)

4,、排球隊繼續(xù)訓練

5,、各運動隊的素質(zhì)訓練。

6,、制定學校體育工作計劃,。

7、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

4月:

1、排球隊與教職工進行教學比賽交流。

2,、制定田徑,、排球春訓計劃,逐步進行實施,。

3,、田徑隊、排球隊訓練,。

4,、對學生進行個別體育項目考核。

5月:

1,、組織開展班級的排球比賽,。

2、開展全校教職工排球比賽,。

本站

6月:

1,、籃球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練,。

2,、開展全校教職工兵乓球比賽。

3,、排球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓練。

4,、對各訓練隊隊員進行力量訓練,。

5、在教學上對各指定考核項目進行考核,。

7月:

1,、對學生學年考核評價,登記,,上報,。

2、學期總結(jié),。

本人將竭盡全力把教學工作做好,。

八年級體育教學工作計劃下學期篇五

所任教的學生年齡在15—16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)與強,,女生趨于文靜,,不好活動。因此要因勢利導,,加強男生的身體素質(zhì)練習,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

新的課程標準明確指出:

1,、堅持“健康第一”的指導思想,,促進學生健康成長。

2,、激發(fā)學生的運動興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

3,、重視學生主體地位,,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,,提高學生的體育學習能力。

4,、充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求,,確保每個學生都受益。

1,、積極參加課外體育活動,,懂得科學的鍛煉方法。

2,、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,,了解所學運動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學自練和自我保健能力。

3,、全面發(fā)展體能的'基礎上,,通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應注意的事項,。

4,、正確評價自己的運動能力,,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,,增強自尊與自信,,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣,。

5,、增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,,指出體育活動中的不道德行為,,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,,并能評說比賽和表演,。

1、積極參加課外體育活動,,懂得體育的鍛煉方法,。

2、用安全方法進行運動,,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學自練和自我保健能力,。

3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應注意的事項,。

1,、跑(50米、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)

2,、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)

運動技能教學重點:以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)

八年級體育教學工作計劃下學期篇六

本學期重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,以學生身心發(fā)展為本,,突出"健康第一"的指導思想,提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,培養(yǎng)學生能力,,增強體育意識,,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣為重點,,對傳統(tǒng)教學模式,、激發(fā)學生興趣,積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與愛好,。為終身體育的良好習慣打下基礎,。

本學期我所任教八年級學生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生活潑好動,表現(xiàn)與強,;女生趨于文靜,,不好活動。因此要因勢利導,,加強男生的身體素質(zhì)練習,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。有些學生由于缺乏體育基礎,,身體素質(zhì)差,,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,,也很難跟上教學要求,得不到好成績,,從而喪失信心,,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,,也就談不上學習興趣,。有的學生對體育缺乏正確的了解和認識,認為上體育課只是玩玩而已,,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,,增強體質(zhì)。但他們同時又認為,,我不參加體育鍛煉,,身體狀況也可以,也基本能滿足學校開展的各種正?;顒?,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。

1,、掌握基本的體育基礎知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,,并不斷鞏固和提高,。

2、進一步增強體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎,。

1、認真?zhèn)湔n,、上課,,提高教學質(zhì)量。在每堂課前,,認真學習鉆研體育與健康課程的教材,,考慮各方面的因素,認真?zhèn)湔n,;在上課時,,面向全體學生并區(qū)別對待,采用多種教學手段,,豐富教學方法,,充分利用學生的生理、心理特點,,提高教學質(zhì)量,。

2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍,。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,、學習環(huán)境是促進學生身心健康的有利條件。其中融洽,、和諧的師生關(guān)系,、學生之間的關(guān)系是影響學生身心健康重要因素。

3,、豐富教學手段與方法,,明確教學目標,做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作,,提高教學質(zhì)量,;并組織部分有體育特長的學生的體育訓練工作,,提高運動技術(shù)水平;面向全體學生,,因材施教,,認真做好體育與健康課的評價工作;加強教學研究,,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,,積累資料,探索教學規(guī)律,,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

1、教學常規(guī)方面:備課時研究新課程標準,,鉆研教材,,把握重難點,確定訓練項目找出練習點,;課堂上,,激發(fā)學生興趣,采用由易到難,,逐步遞進,,分散難點,分步教學方法,;練習上,,精講多練,以教師為主導,,學生為主體,,動作逐步過渡,步步引課練,;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導,,講解示范與模仿練習,;增強練習強度、密度,,提高學生學習興趣,,有利于掌握和技能形成與提高。

2,、培養(yǎng)學生能力方面:給學生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會,,才能充分讓學生去創(chuàng)造,,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。

3,、心理健康教育方面:正確處理學生生理健康與心理健康的關(guān)系,既要注意到體育活動能促進學生的生理健康,,也應提高體育活動對學生心理健康的影響,。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,真正實現(xiàn)“身心兩健”的終極目標,,體現(xiàn)體育的價值,。

4、認真記進修筆記,,寫進修心得,,提高自己思想覺悟。服從分配,,團結(jié)同志,,關(guān)心愛護學生。在工作中不時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,,為人師表,。

八年級體育教學工作計劃下學期篇七

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二,、教學常規(guī)

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學、教學方法,、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學法,,既教書更育人,,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,突破難點,,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

三、教研工作

四,、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,按時坐班,,平時團結(jié)同志,。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,,工作嚴肅認真,一絲不茍,,決不應付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。

五,、學期工作目標

通過本期教學,,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

八年級上體育教學工作計劃

八年級體育教學工作計劃下學期篇八

一個健康良好的體魄是要從小時候鍛煉起來的,,孩子們特別是男孩都好運動,,但是他們的運動不一定是規(guī)律的有效的,要按照合理的計劃來運動才能幫助孩子們的身體快速成長,。下面是本站小編整理的八年級體育

教學工作計劃

書,,希望對大家有所幫助!

一、學生基本情況分析

1,、學生情況 本學期所教班級為初二1.2.3.4.6班,,通過初一一學年的學習與鍛煉,使學生充分的進行身體活動,,在不斷的身體活動過程中是自己的運動意識和能力得到提高,,從而就養(yǎng)成堅持進行體育鍛煉的習慣。在學習技術(shù)的基礎上,,掌握了鍛煉身體的本領(lǐng),。提高了同學們上體育課的興趣,,我所教班級大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙,,有利于體育課上實施新體育教學理念,。

2、技能情況 通過初一學年的引導與培養(yǎng),,每個學生都有一兩個鍛煉身體的項目,。初二年級女學生喜歡跑、跳,、投擲,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,,但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進一步鍛煉,。初二年級的男同學大部分活動積極性較高,,喜歡球類運動,本學期在活動球類技能動作的基礎上,,使學生對簡單的競賽規(guī)則有所了解,。

二、教材分析

根據(jù)本學校的實際情況和義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準,,以“健康第一”為指導思想,,以身體、心理,、社會適應的整體健康為課程目標,,有目的、有計劃地進行教育教學工作,,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康,、社會適應目標,,使每個學生發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞動全面發(fā)展的好學生,。

三,、教學目的和要求

1,、認知目標:使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、技能目標:學習田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、情感目標:培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作:

1、認真?zhèn)湔n,,上好每一堂體育課,。突出學生的主體性,提高課堂效率,。

2,、抓好校運動隊(健美操隊)的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備,。

3,、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,,如:跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4,、參加體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。

5,、教學論文,、

教案

的撰寫,。

五、具體安排:

1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如快速跑、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習,。如女800米,、立定跳遠、坐位提前屈,、臺階試驗,、1分鐘仰臥起坐。男生1000米,、立定跳遠,、坐位提前屈、臺階試驗等,。

3,、結(jié)合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學生幫助老師組織,、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習,。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。

5,、學生練習一段時間進行模擬考試,,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,,讓他們做到心中有數(shù),,從而有目的的進行鍛煉,。

6、根據(jù)學生不同情況進行專項練習,。

7,、本學期測試項目: 女生800米跑 立定跳遠 坐位體前屈 仰臥起坐

男生1000米 立定跳遠 坐位體前屈 引體向上

六、教學措施

1,、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感,。

2、運用體育對學生特有的影響,,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風,。

3,、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性,。

4,、特別加強對中學生廣播體操的教學。

新的一學期開始了,作為工作在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

一,、基本情況:

1,、學生情況:八年級一班有43名學生。除每個班有1-2名特殊病生,,不能從事體育運動鍛煉外,,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉,。

2,、技能情況:本年級學生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,,合理性,,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析:

根據(jù)義務教育初中體育階段,,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,,以及我校體育器材,,場地,學生的實際情況,。有目的,,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

三、教學目的和要求:

1,、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,,進一步提高每一位學生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四、主要工作:

1,、認真?zhèn)湔n,,上課。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量,。

2,、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備,。

3、開展好班級的體育活動,,做好籃球,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的指導,。

4、寫課后反思,,心得,,總結(jié)等理論。

5,、進行備課,,說課,聽課,,評課,,集體備課等活動。

五,、具體安排:

1,、抓好八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、籃球,、100米等)。

2,、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練,。

3,、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,,培養(yǎng)他們的興趣,,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,,建立互幫,,互學,相互鼓勵地共同進步的團體,。

4,、對學困生,要有耐心,,愛心和關(guān)心,,交流和談心。鼓勵,,大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學生學習情況,提出新目標,,新要求,。

六、教學措施:

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,,創(chuàng)造性。以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣,。

2、要用體育特有的影響,,培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,相互幫助,,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風,。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,,培養(yǎng)學生勇敢,、頑強、積極進取向上的精神風貌。

一,、指導思想:

貫徹 “體育與健康”新課程標準,,堅持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導思想,認真落實我?!白屆總€生命閃光”的辦學理念,,以促進學生健康成長以及體育中考為目標,激發(fā)學生運動興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,重視學生的主體地位,,發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,,以學生發(fā)展為中心,關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一位同學受益,。

二、課程標準對本學期教學要求

1,、課堂教學內(nèi)容,、教學方法的制定要以學生為主體,注重學生的發(fā)展,。

2,、幫助學生增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;

4,、提高對個人健康和群體健康的責任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、使學生基本掌握所學體育技能,,有1至2項擅長的體育項目,。

6、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),,達到熟練程度,。

三、學習目標:

1,、基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,,了解所學運動項目的簡單規(guī)則,熟悉中考體育項目并達到熟練水平,。

2,、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。

3,、用安全的方法進行運動,,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學自練和自我保健能力,。

4、全面發(fā)展體能的基礎上,,通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點,,了解體育活動中應注意的事項。

5,、正確的評價自己的運動能力,,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,,增強自尊和自信,,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣,。

6,、增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,,指出體育活動中的不道德行為,,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,,并能評說比賽和表演,。

四、學情分析:

本學期所教的是八年級3個班,, 每個班人數(shù)都在60人左右,,男女生人差距較大平行班男生多,英語實驗班女生多,,但絕大多數(shù)學生身體健康,,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學習動作不協(xié)調(diào),。學生身體素質(zhì)中的硬性指標,,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵,。

五,、教材分析:

結(jié)合本校實際情況,有目的,、有計劃地進行體育教學工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。 教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑,、跳、投;球類:籃球,、乒乓球;身體素質(zhì)練習,。

教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);

教材的難點:彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

六,、具體措施

1,、適時了解,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,,充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

4、根據(jù)學生實際,,不斷變化練習方式,,不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,,培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性,、造性,。

七、進度安排

1周;課堂常規(guī)教育,,身體恢復性項目練習,。

2—3周:復習校本操、自選項目練習,。

4周:籃球,、身體素質(zhì)練習。

5周:快速跑,、籃球,。

6周:籃球、上肢力量練習,、沙包,。

7周:跳躍、技巧,。

8周:排球,、投擲。

9周:期中測試

10周:花樣跳繩,、藍球,。

11周:跳躍、耐力練習,。

12周:球類,、自選項目。

13周:技巧,、自選項目,。

14周:快速跑,、素質(zhì)練習。

15周:排球,、自選項目,。

16周:素質(zhì)練習、自選項目,。

17周:排球,、自選項目

18周:期末測試

八、培優(yōu)補差

體育教學的基本任務是增進學生身心健康,,使學生掌握體育基本知識,,培養(yǎng)學生的體育運動能力,而每周的體育課,遠遠達不到學生的需求,所以在上好體育課的同時,,我們應該根據(jù)學生的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補差工作.在教學過程中,,對于身體素質(zhì)比較差的學生,盡量做到結(jié)合學生興趣減少運動量,調(diào)動學生參與體育鍛煉的積極性,,從而樹立起學習的信心和勇氣,,克服自卑的心理。對于優(yōu)秀的體育特長生,,通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,給學生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個性特長,通過體育競技比賽,,培養(yǎng)學生體育技術(shù)能力,。制定如下措施:

1、成立興趣小組,,學習內(nèi)容以球類,、田徑項目為主,重點要增強學生對基本知識的掌握,,以培養(yǎng)興趣為主導,,以學習打乒乓球的練習為主,尊重個性:保護興趣愛好,,發(fā)展個人特長,。

2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,給學生充分自主權(quán),,在模擬或真實的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學生體育技術(shù)能力。

3,、突出實踐:注重技能培訓,,強調(diào)實踐能力,。

4,、在知識結(jié)構(gòu)上開拓了學生的視野,,而且注重知識的交叉融合,啟發(fā)了學生的新思維,,從而改變學生對體育課程的認識,。

5、加強課外活動的管理,,促進學生個性特長的發(fā)展,。

八年級體育教學工作計劃下學期篇九

本學期,體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,,以學生發(fā)展為本,,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,,以適應社會生活的需要,。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神,開展科學探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二,、更新觀念,,樹立全新的教學觀

當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此,,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情,,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,使學生真正成為學習的主人,。

1,、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性,不斷激發(fā)學生學習體育的興趣,。

2,、充分體現(xiàn)教學的層次性,,對不同個性,、興趣,、愛好,、認識能力、發(fā)育水平的學生,,采用不同的要求和方法,。

3、注重學生身心發(fā)展的敏感期,,在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展,。

4、力求在教與學的共同努力下,,達到掌握提高運動方法,,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,與發(fā)展學生思維能力,、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

5,、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求、有實施,、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,,并落實好安全措施。

三,、面向全體學生,,發(fā)展學生個性特長

針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,,要開展豐富多彩的課外活動,,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質(zhì)得到有效提高,。

1,、首先要以素質(zhì)教育為指導,積極構(gòu)建新的大課間模式,,同時進一步提高課間操的質(zhì)量,,整頓課間操的秩序。

2,、要開展豐富多彩,,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,,力求活動制度化,、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性,。試開展“冬季體育活動月”活動,,豐富學生課余生活。

八年級體育教學的工作計劃

八年級體育教學工作計劃下學期篇十

一,、教材分析:

結(jié)合本校實際情況,有目的,、有計劃地進行體育教學工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑,、跳、投;體操:單杠;球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習,。

教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

二,、教學目標和要求:

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2,、初步學習田徑,、體操、球類等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

3,、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,,體會體育運動的益處,,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。

三,、教學措施:

1、適時了解,、分析學生的學習信息,。

2、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,,讓學生在自主游戲中練習,,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4,、根據(jù)學生實際,,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

5,、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

四,、學生方面:

1,、學習目的明確,積極自覺的上好體育課,。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2,、著裝要輕便合體,,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機等,。

五、德育滲透:

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,,在體育教學中應特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織,,遵守紀律,,誠實,、機智,、積極進取的心理品質(zhì)。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中:

1,、課堂常規(guī):使學生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。

2,、組織教學:培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1),、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心,、自豪感和社會責任感,。

(2)、游戲里安排教育學生遵守紀律,,公正誠實,,積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3),、田徑教材安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4),、球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5)、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

總之,在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運動的習慣,。

2022八年級體育教學工作計劃

八年級體育教學工作計劃下學期篇十一

一、 教材分析

本學期的教材選擇主要依據(jù)學生身心發(fā)展狀況和學校實際情況,,按照水平四教學目標以及年級教材內(nèi)容的遞進性,,在初一學習的基礎上,我們選擇了提高學生力量素質(zhì)的實心球練習,,提高心肺能力的耐久跑練習,,提高合作學習以及球性的排球練習,以及提高學生綜合素質(zhì)的武術(shù)練習,,提高學生跳躍能力的跳山羊練習,。在開學處安排學生復習初一學習的隊列隊形練習和廣播操《舞動青春》,以提高學生的紀律性整體性,。還按要求安排了健康教育課,,以提高學生的健康知識,滿足學生對健康生活的需求等,。具體安排可以參照后面的教學進度表,。

二、 教學目標

(一) 運動參與目標

1,、自覺上好體育與健康課,,經(jīng)常參加課外體育鍛煉。能體驗到運動的樂趣和在運動中獲得成功的體會,。

2,、學會制定短期(如一周)鍛煉計劃,并按計劃進行鍛煉,,能夠?qū)τ媱潓嵤┣闆r進行簡單的評價,。

(二) 運動技能目標

1、初步學會分析體育比賽中出現(xiàn)的現(xiàn)象和各種問題,。

2,、基本掌握各種運動技術(shù)。如擲實心球技術(shù),、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù),。熟練掌握少年拳動作路線和節(jié)奏,能基本演示整套動作,。

3,、掌握安全運動的能力,學會在運動中自我保護并能保護他人的方法,,學會一些常見運動損傷的緊急處理,。

(三) 身體健康目標

1,、通過各種練習提高學生的有氧耐力、協(xié)調(diào)性,、靈敏性以及彈跳能力等各項身體素質(zhì),。 2、了解一些健康的生活方式,,掌握常見疾病的防治方法,。

3、掌握青春期保健知識和衛(wèi)生知識,,健康度過青春期,。

(四) 心理健康目標

1、讓學生了解體育活動對心理健康的作用,,認識身心發(fā)展的關(guān)系,。

2、掌握體育與健康理論知識,,學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。

3、形成克服困難的堅強意志品質(zhì),,學會團隊合作學習和合理競爭,,樹立集體榮譽感,,學會正確對待成功與失敗,。

(五)社會適應目標

1、建立和諧的人際關(guān)系,,生生關(guān)系,,師生關(guān)系等,使學生具有良好的合作精神和體育道德,。

2,、讓學生學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法和途徑。

三,、教學措施

1,、健康知識:主要通過講述為主,學生討論與實踐相結(jié)合等進行,。

2,、基本體操:隊列隊形主要通過強化訓練,分組訓練,、競賽等方法,。廣播操的教學主要通過完整教學和分解教學,學生反復練習,,分組練習,,比賽等方法,。

3、排球教學:主要采用自主合作學習,,分組練習,,講解技術(shù),示范,,分層教學,,游戲,比賽等各種方法完成教學,。

4,、武術(shù)教學:主要采用多媒體整體演示,教師分段教學,,學生探究合作學習,,小組比武競賽等方法完成教學。

5,、田徑教學:耐久跑教學主要采用分組比賽,,定時,定距離,,合作接力游戲,,定向接力游戲等激發(fā)學生運動興趣的方法完成教學。實心球教學主要采用模仿練習,,小組探究合作學習,,教師講解示范,分組比賽等方法完成教學任務,。

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八年級體育教學工作計劃下學期篇十二

本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,,現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來,,給領(lǐng)導參考:

以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據(jù),,認真學習“體育與健康教育”新課標,,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學工作;切實進行教學手段,、組織形式和方法的改革,,提高課堂教學質(zhì)量;認真執(zhí)行新的`課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,,夯實基礎,,提升品位。

1,、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,,知道健康的含義和標準,,能運用所學知識指導健身活動。

2,、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,,身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。

3,、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開展體育鍛煉,,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動參加體育鍛煉,,樂于參加體育與健康常識的學習,,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,,表現(xiàn)出公正,、負責、團結(jié)協(xié)作的精神,。

(一)跑

1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2,、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,,起動快,,起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑,、定時跑,,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久,。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二)球類

1,、了解籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識,。

2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,,并能開展自主練習,。

3,、在學習中體能運動的樂趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

3月:

1,、制定體育教學計劃和教學進度。

2,、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓,、教學工作,達到人人會做,。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上,。

3、添置部分的體育器材(請示)

4,、排球隊繼續(xù)訓練

5,、各運動隊的素質(zhì)訓練。

6,、制定學校體育工作計劃,。

7、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

4月:

1、排球隊與教職工進行教學比賽交流,。

2,、制定田徑、排球春訓計劃,,逐步進行實施,。

3、田徑隊,、排球隊訓練,。

4、對學生進行個別體育項目考核,。

5月:

1,、組織開展班級的排球比賽。

2,、開展全校教職工排球比賽,。

6月:

1、籃球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓練,。

2、開展全校教職工兵乓球比賽,。

3,、排球隊,、田徑隊系統(tǒng)訓練。

4,、對各訓練隊隊員進行力量訓練,。

5、在教學上對各指定考核項目進行考核,。

7月:

1,、對學生學年考核評價,登記,,上報,。

2、學期總結(jié),。

本人將竭盡全力把教學工作做好,。

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