演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

高中生的演講稿分鐘篇一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

早上好，我叫xxx,，來(lái)自382班,。一晃眼，開(kāi)學(xué)已有兩周,。而再過(guò)兩天,，便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日,，炮聲劃破寧?kù)o的夜空,，中國(guó)的歷史由此揭開(kāi)了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過(guò)歷史的我們都知道,，當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍,。泯滅人性的集體屠殺，將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕,；喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn),，多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死,。血淋淋的歷史是多么慘痛,，足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。

正所謂以史為鑒,，面向未來(lái),。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月?？蓯?ài)國(guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻,，愛(ài)國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命,。歷史讓我們深思,，如何才能愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)?，F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng),，面臨真槍實(shí)彈,。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起,，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪,。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：“愛(ài)國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào)，不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血,。作為高中生的我們,，應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學(xué)習(xí),，不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想,，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。

不知不覺(jué)間,，我已成為一名高二學(xué)生,。回想高一的生活與學(xué)習(xí),，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步,。當(dāng)初帶著一顆愛(ài)玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然,，現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊,。從那時(shí)起，我開(kāi)始思考改變,，決心努力成長(zhǎng),，玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己：“你現(xiàn)在是什么身份,？你應(yīng)該做什么,？你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎？”我也不知道我能做到多好,，但至少努力沒(méi)有白費(fèi),。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生,，我深知沒(méi)有哪一個(gè)同齡人是不愛(ài)玩的,。但我至始至終認(rèn)為，努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題,。真正的青春不是荒廢時(shí)光,，而是奮勇拼搏；真正的愛(ài)國(guó)不是盲目地游行,，而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó),。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初，現(xiàn)在專(zhuān)注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌,。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你,，不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想,。

新學(xué)期的開(kāi)始讓我們離目標(biāo)又近了一步,。與此同時(shí)，時(shí)間也變得更加珍貴,，所以我們理應(yīng)在這開(kāi)學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),，在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的向前邁步,。少點(diǎn)玩樂(lè),，少點(diǎn)聒噪；多點(diǎn)學(xué)習(xí),，多點(diǎn)成熟,。

愛(ài)國(guó)勇?lián)?dāng)，勤學(xué)正當(dāng)時(shí),。于此,，愛(ài)國(guó)是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),，追逐理想,。不求成為國(guó)之棟梁，只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子,。不負(fù)國(guó)家,，不負(fù)一中，不負(fù)青春年少,。所以讓我們帶著手邊的書(shū)本,，懷著一顆愛(ài)國(guó)的誠(chéng)心，向前沖吧,！

高中生的演講稿分鐘篇二

老師們,，同學(xué)們：

下午好！

今天,，我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》,。

向往自由,，追求自由,，是我們共同的呼喚，共同的吶喊,，共同的心聲,。

是真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬,、朝拜,；是真正的“自由”，就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻,。

但是,，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。可是,，同學(xué)們想過(guò)嗎,？俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的,；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由。

身為學(xué)生的我們,，也更不難想象——

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài),，自信自強(qiáng)，注重儀表,，真誠(chéng)友愛(ài),，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí),，勤勞儉樸，孝敬父母,。學(xué)校也有明確的要求,，比如說(shuō)：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌,，言行文明要適度,。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了,，不是么,？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系,?？墒牵瑢W(xué)們想過(guò)嗎,？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話(huà)，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，再改那可就是比登天還要難了,。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,，從而獲得更大意義上的自由；是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),，老師們能夠更好的工作,，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的,！

同學(xué)們：社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩,。同樣,，我們要在六中斬獲學(xué)業(yè)、滿(mǎn)載而歸,，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì),。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì),，才能把握好“生命中的每一天”,，才能真正地超越自我,。

因此,，我在這里呼吁：作為六中的一名學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起,，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì),，時(shí)刻歷練自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好,，更為了是我們能夠健康的成長(zhǎng),，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信,，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣,，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì),。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花,，讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來(lái)修剪我們身上蕪枝雜葉吧,，讓遵規(guī)守紀(jì)之花開(kāi)滿(mǎn)校園！

偶是六中滴,，請(qǐng)多指教?。?/p>

高中生的演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”。古希臘人說(shuō),，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭，事業(yè),，友情,，兒女等等。歷經(jīng)艱辛,，卻無(wú)法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。

責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望,，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命,。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，還有“為中華之崛起而讀書(shū)”。

生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵,。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,?；罾卒h郭明義_年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多,，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié),。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花,。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),，讓人感動(dòng)，讓人欽服,，更讓人心生崇敬,。

那么，作為高中生的我們,，該怎樣做到有責(zé)任心呢?

我聽(tīng)有的.同學(xué)說(shuō)：“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易,，可做到難。其實(shí),，“責(zé)任”并不像你所說(shuō)的那么難,。“責(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員,，我和班里的同學(xué)共同清除污垢,，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤,，有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話(huà),，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是高二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,，我知道為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

總之,，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材,。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

高中生的演講稿分鐘篇四

今天我們演講的題目是迎接挑戰(zhàn)超越自我

壘成高山,，相信展翅飛翔,，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，翱翔于天地之間,！

面對(duì)挑戰(zhàn),，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己,。

才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章,！迎接挑戰(zhàn)吧,！機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面期末考,，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備,。同學(xué)們，讓我們把握機(jī)會(huì),，超越自我,！

我們的演講完畢，謝謝大家,。

高中生的演講稿分鐘篇五

生命,，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值,，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛(ài)生命的人,，都是熱愛(ài)生活的人,。

高中生的演講稿分鐘篇六

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。有了它，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí),，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信,?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的`信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負(fù),，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，充滿(mǎn)自信的，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn),。

高中生的演講稿分鐘篇七

我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛(ài)我,，而我爸不善于表達(dá)，從來(lái)不抱我,，不親我,。但那次考試后，我知道父親依然深?lèi)?ài)著我,。

三年級(jí)的時(shí)候,，我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛進(jìn)不久,，就迎來(lái)了期末考試,。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒(méi)有立足之地，考試是無(wú)情的“兵臨城下”,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷?？傊?，我的心一直懸著。

“發(fā)試卷,！”學(xué)生們興高采烈地回到教室,。只有我一身冷汗，一臉嚴(yán)肅,。老師把試卷遞給我,，轉(zhuǎn)身走了，對(duì)我很冷淡,。我看了一下——,，才45分！一瞬間我全身開(kāi)始發(fā)燙,，然后穩(wěn)定到滾燙的地步,。我焦慮得大汗淋漓。我該怎么辦,？千萬(wàn)不要讓家人知道,！

我?guī)е粋€(gè)異常沉重的書(shū)包回家。我沒(méi)有告訴家人,，也沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常,。其實(shí)我的心一直在瘋狂的工作。我好害怕,！如果大家都知道我只考了45分，后果不堪設(shè)想,！

晚上睡覺(jué)前,，爸爸叫我去書(shū)房。我一下子清醒了,，每走一步都像是踩在了刀尖上,，引起疼痛。我深吸一口氣,，推開(kāi)書(shū)房厚重的門(mén),，低著頭慢慢走了進(jìn)來(lái)?！霸囋?試卷怎么樣.這里.這里,？”我驚恐地?cái)D出一個(gè)字。爸爸笑著拿來(lái)一把椅子,，讓我坐下,。我全身繃緊，一點(diǎn)一點(diǎn)彎曲，慢慢坐下,，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。沒(méi)想到，父親溫柔地安慰我：“失敗不代表永久的失敗,。我們來(lái)分析一下你錯(cuò)的原因,。”說(shuō)完,，他開(kāi)始一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的分析,，慢慢的我就沒(méi)那么緊張了，汗?jié)竦氖致膹堥_(kāi)了,。分析了這一個(gè)多小時(shí)的問(wèn)題,，我知道自己太粗心，沒(méi)有看清楚,，要么是基礎(chǔ)差,，要么是對(duì)自己信心太少。后來(lái)我重新注入了信心,，成績(jī)蒸蒸日上,，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生！

父愛(ài)之深,，不是言傳身教能看出來(lái)的,，但能在你失敗的時(shí)候讓你振作起來(lái)，教會(huì)你方法,，讓你重新自信起來(lái),，努力向前。謝謝你,，爸爸,。你讓我不怕摔倒，勇往直前,！

高中生的演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好！

我很高興能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái),。

我叫xx,，與在座的同學(xué)朝夕相處了以年的時(shí)間，我深深的熱愛(ài)高一xx班這個(gè)大家庭,，我愿意為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量,，我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：

2,、我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己,，嚴(yán)格要求自己,，這也是很重要的。比如說(shuō)：我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè),、每一件事情,，而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊賞……通過(guò)我的努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。

3、我能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。大家都知道,，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,，做到不亂講話(huà),，而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話(huà)，我也會(huì)制止他（她）,。

如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù),，我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，上好每一堂課，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用,。

2,、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室,。

3、語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),，建議同學(xué)們多閱讀,，多積累，多習(xí)作,，盡快提高我們班的作文水平。

4,、與同學(xué)多交流,，了解大家的需要和想法，,，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,，同學(xué)有意見(jiàn)可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手,，同學(xué)們的好伙伴,。

如果我當(dāng)選，我會(huì)努力做一個(gè)德、智,、體,、美全面發(fā)展的高中生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，取得更加優(yōu)異的成績(jī),，為同學(xué)們做好表率。

如果我落選了,，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題我也不會(huì)灰心,。我會(huì)進(jìn)一步來(lái)完善自己，提高自己各方面的素質(zhì),、修養(yǎng),，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我,。

最后我希望各位在座的同學(xué),、老師投我寶貴的一票。我知道,，任何事都不是用嘴說(shuō),、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng),。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。

高中生的演講稿分鐘篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

你們好!

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求,，展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的.歷史,、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò),。

我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代,。

黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”,，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌,。

未來(lái)屬于我們,，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,，刻苦中習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇十

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹,，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

青春如火,，我們不怕艱難,，向著人生的頂峰勇往直前。我們沒(méi)有宋濂“嘗趨百里外”的經(jīng)歷,，但在辦公室內(nèi)總有我們閃著的身影,；我們沒(méi)有方仲永的天生聰穎，但在教室里總有我們大聲爭(zhēng)論的吼聲,；我們沒(méi)有蘇秦“頭懸梁,，錐刺股”的毅力，但在早晨的街道里,，總有我們大聲朗讀的`聲音,。

青春如火，我們渴望體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué),，欣賞海底的神奇景色,，揭開(kāi)可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,，海底沒(méi)有陽(yáng)光,，可可西里的路上充滿(mǎn)危險(xiǎn)，但這阻止不了我們向前沖的動(dòng)力,，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

青春如火，我們敢愛(ài)敢恨,。誰(shuí)說(shuō)“屈原縱身一躍,，躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”,。“一死了之”他自己來(lái)說(shuō)是一種解脫,，但楚國(guó)過(guò)而言,，他的家人而言，無(wú)疑是莫大的損失和傷痛,。我們敢說(shuō),，屈原是自私的!

青春如火，我們敢說(shuō),。我們敢說(shuō)“今天,，因特網(wǎng)是最大的，但明天,，我們可以創(chuàng)建比因特網(wǎng)還要廣泛,、全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)庫(kù)!”我們敢說(shuō)“我們還可以發(fā)明出比磁懸浮列車(chē)更快的車(chē)，要以我的名字來(lái)命名,?！蔽覀兏艺f(shuō)“我們將來(lái)可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現(xiàn)綠蔭?！被蛟S,，這些目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在我們的心中,，它們就像是呼嘯的海風(fēng),，鼓動(dòng)著我們向前的風(fēng)帆!

青春如火，我們風(fēng)華正茂,，我們獨(dú)一無(wú)二,，我們要做個(gè)性的自我!是花，我們就要綻放,；是樹(shù),，我們就要撐出一片綠蔭；是水手,，我們就要搏擊風(fēng)浪,；是泉水，我們就要滋潤(rùn)一方土地,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講,。我演講的主題是：燃燒生命,，激揚(yáng)青春!

有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。有人說(shuō),，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激—情,，我們擁有青春,，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就猶如幼蠶破繭而出,。

有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的,，但有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝,。而我相信生命是美麗的,，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,，一種超然的力量油然而生,，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng),。為了我們最初的夢(mèng)想,，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí),，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí),、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì),、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),，卻承載著多么重大的責(zé)任,，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,，讓生命激—情燃燒，去拼搏,、去奮斗,，讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!

高中生的演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講,。我演講的主題是：燃燒生命,，激揚(yáng)青春!

有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),，青春是用奮斗寫(xiě)成的`精彩,，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的,。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力,、激情，我們擁有青春,，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出,。

有人說(shuō),，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。有人說(shuō)，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花,，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌,。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,，一種超然的力量油然而生,，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng),。為了我們最初的夢(mèng)想,，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí),、堅(jiān)定信念,、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德,。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,，讓生命激情燃燒，去拼搏,、去奮斗,，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

高中生的演講稿分鐘篇十三

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自高一的xxx,。今天我演講的主題是“胸懷壯志，與祖國(guó)萬(wàn)里恒昌”,。

壯志在心砥礪前行

觀今朝,，中美戰(zhàn)略會(huì)談上楊潔篪委員的慷慨致辭令人振奮。

切時(shí)代命脈,，看寰宇風(fēng)云,。東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯,。百年的滄桑巨變,，我國(guó)已不再是山河破碎的孱弱之國(guó)。新時(shí)代的高潮迭起，民族振興之大任仰賴(lài)每一個(gè)國(guó)人的砥礪奮斗,。因而,，個(gè)體雖微，誠(chéng)當(dāng)與國(guó)家同發(fā)展,，共命運(yùn),，融生命的深泉涌流于家國(guó)浩蕩前途，點(diǎn)燃民族之火,，綻放時(shí)代之光,。

“留取三尺臥榻，夢(mèng)成萬(wàn)千稻香”,，蒼生保暖系心尖，是袁隆平的不變初心,；

“年過(guò)古稀未伏櫪,，猶向蒼穹寄深情”，聲震寰宇通神州,，是孫家棟的畢生追求,。

胸懷抱負(fù)昌盛家國(guó)

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”作為新時(shí)代的青年,，我們更應(yīng)奔涌于時(shí)代洪流,，以理想為因?qū)嵭袨楣郧啻褐页删颓啻褐袊?guó),。

懷凌云志,，與國(guó)同行。

青年一代有志向,，有擔(dān)當(dāng),，是華夏亮麗名片?？瓷裰萆?，創(chuàng)新中國(guó)高度；

蛟龍潛底,，擴(kuò)展中國(guó)深度,；

女排奪冠，刷新中國(guó)面貌,。這些舉世矚目的中國(guó)成就,，不知是多少青年者用青春夢(mèng)想鑄就的?！叭思劝l(fā)揚(yáng)踔厲矣,，則邦國(guó)亦以興起”高層對(duì)話(huà)上的翻譯官?gòu)埦倌炅⒅境蔀橥饨还伲艞壡迦A北大的錄取,，毅然選擇外交學(xué)院,，奔赴夢(mèng)想砥礪前行,。她在中美戰(zhàn)略高層對(duì)話(huà)上的精準(zhǔn)翻譯,，沒(méi)有一絲停頓卡殼，彰顯中國(guó)風(fēng)范,。作為八中學(xué)子,，我們也應(yīng)該立鴻鵠志“圖南未可料,，變化有鯤鵬”。

不馳空想,，不騖虛聲,。

正所謂“良玉未剖，與瓦石同類(lèi),；

名驥未馳,，與駑馬相雜”。楊潔篪委員原先是一位電表廠工人,，他抓住共和國(guó)外交人才擴(kuò)招的.機(jī)遇,，日夜苦學(xué)英文，將理想凝聚成汗水,，將憧憬變化為行動(dòng),，終成一代著名外交家。川端康成醫(yī)生傾注小說(shuō)創(chuàng)作,，他說(shuō)：“即使靠一支筆淪落于赤貧之中,，我微弱而敏感的心靈也已無(wú)法和文學(xué)分開(kāi)了”。東野圭吾也曾遭遇十年沉寂,，無(wú)人問(wèn)津卻始終未曾言棄,。無(wú)論是孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎，還是京劇傳承的燃燈者王珮瑜,，抑或是志在星海的少年曹源,，都是腳踏實(shí)地，不馳空想的典范,。

誠(chéng)然,，當(dāng)今世界并非太平盛世，前方也絕非康莊大道,。無(wú)端的指責(zé)和造謠,，惡意的陷害與攻擊并不少見(jiàn)。新疆棉花也成了指責(zé)的對(duì)象,?？v使一路坎坷多磨卻依舊波瀾壯闊,。魯迅先生曾深寄厚望，盼吾輩青年不啻微茫,，造炬成陽(yáng),。

愿各位砥礪前行，當(dāng)回首青春時(shí),，仍滿(mǎn)懷家國(guó)情懷的熱血,，當(dāng)年華老去，淚目熱忱一生的山河,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

高中生的演講稿分鐘篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)：

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,，入住一酒店,，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂,。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字,?！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir,?！彼悬c(diǎn)生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土,?！?/p>

他突然認(rèn)為很羞愧，我賺了那么多錢(qián),，如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語(yǔ),，他中的第一句話(huà)便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),，由于他要把這句話(huà)用出來(lái),。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土,?！?/p>

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,。信仰沒(méi)有正確與否,，只要適合你的'，便是比較好的,。

我要送給大伙第一句話(huà),，這句話(huà)是一個(gè)信念，那便是今天我必須成功,。記牢,，是今天，不是明天,，更不是高考,。由于全部人生的成功，只能今天成功了,，人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)”,，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣,，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光,。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場(chǎng),，更是為新時(shí)代中子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來(lái)愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱,。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,，為了一生的成功,，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有認(rèn)真,，只有奮斗,。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步,。我的演講完畢,，謝謝大伙!