心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

我是xxx,，目前在人力資源部工作，已入職1個(gè)半月,。新員工培訓(xùn)終于在翹首期盼中到來,，對于新員工的培訓(xùn)，我是帶著期望來的,。1天緊張有序的課程下來,，真心感覺沒有白來。老師帥,，小伙伴贊,，企業(yè)棒,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮斗不息的團(tuán)隊(duì),，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)愛上微知了,。

在一天的課程中，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化,、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)計(jì)劃ppt演講,，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將分享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn),。

公司的愿景是成為人力資源服務(wù)外包行業(yè)的no.1,，霸氣有木有?那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢?這里不僅僅需要老胡一個(gè)人的奮斗，更多需要在做所有小伙伴的奮斗,。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色,，快速找到自己的定位，積極融入新的環(huán)境,。

崗位有分工,，責(zé)任無大小，這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事,、能做事的人,，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人。在培訓(xùn)之前,，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展,。我想這個(gè)就絕對能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了。

我是做產(chǎn)品的,，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的',，而不是停留在紙面上。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英,，市場是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺,。在平常工作中我們應(yīng)該為百分之一的不完美付出百分百的努力，我們的眼里容不下一絲絲的不完美,。

我們所有的工作都不是孤立存在的,，我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)行合作，你的成功不僅僅是你一個(gè)人,，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái),，其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助，最后我們的背后還有理解我們工作的家人,。心懷感恩,，輕裝上陣，讓夢想插上感恩的翅膀,。

羅曼羅蘭曾說：“與其花很多時(shí)間和精力去鑿很多淺井,，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井,。如果一個(gè)人能專心地做一件事情，反而更加容易出成就,。對于年輕的職場人來說,，如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久，那么成功的幾率更大,?！敝灰愀冻隽耍傆幸惶?，你的回報(bào)終將大于你的付出,。

最后衷心的感謝一同參與培訓(xùn)的小伙伴，你們積極向上,，你們自信滿滿,，讓培訓(xùn)的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓(xùn)默默付出的培訓(xùn)老師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn),，你們詼諧幽默,，為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓(xùn)。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

7月17日—18日,，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過剖析針對性的案例,，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

在日常工作中,，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作,，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段，積極完成工作,；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

作為計(jì)劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門,、計(jì)劃管理部門,、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦,、采購員,、倉儲(chǔ)員，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決,；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍,。

在日常工作中,，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及

時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化,、化。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

我參加了公司組織為期一天的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》課程培訓(xùn),，通過短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競爭實(shí)際上就是人才的競爭，我們每個(gè)人都應(yīng)該在工作中,、生活中不斷學(xué)習(xí),，增長見識(shí)和本領(lǐng)，努力提高自身素質(zhì),，每名員工素質(zhì)的提高自然就會(huì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競爭力的提高,。無論哪個(gè)公司的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，使之創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵,。怎樣合理使用人才,，分配人才，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在,。

結(jié)合自身，作為管理部門的負(fù)責(zé)人,，要擔(dān)當(dāng)起本部門人力資源培養(yǎng)和管理的主要職責(zé),，這其中包括如何選人、用人,、育人及留人,。總結(jié)起來主要有以下四方面問題,。

一,、工作慣性的挑戰(zhàn)

面對尚不成熟的員工，把工作交付與他,，往往不放心,，剛開始一遇到事情總喜歡在第一時(shí)間親自解決，因而有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忙得暈頭轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,。相反員工整天無所事事,，還抱怨沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。面對這樣的挑戰(zhàn)需要完成職責(zé)的轉(zhuǎn)換,，從獨(dú)立完成任務(wù),，到輔導(dǎo)下屬工作,，工作職責(zé)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,，必須牢記：“部屬的能力得不到提升,，是上司的失職”，很多業(yè)務(wù)應(yīng)該大膽放手交給部屬做,，管理者需要做的是扮演好教練的角色,，做員工精神的塑造者。

二,、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)

作為管理者,，重心已不再是個(gè)人專業(yè)技能的強(qiáng)弱，更多的是在于如何最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能和潛力,。作為員工可能具備某些專業(yè)技能就夠了,，但是作為一名管理者就必須要具備計(jì)劃、組織,、管控,、溝通等管理要素。

三,、成就感的挑戰(zhàn)

“管理者的價(jià)值在于你的部屬成就了什么,，不在于你成就了什么”。更多的是要下屬在完成任務(wù)的過程中提升專業(yè)技能,，讓下屬享受成就感,，而不是自己直接享受工作成果帶來的快感。從享受個(gè)人成就向分享團(tuán)隊(duì)成就轉(zhuǎn)變,，管理者要懂得從別人的業(yè)績成就中分享自己的管理成就,。

四、思維觀念的轉(zhuǎn)變

管理者如果想向更高的目標(biāo)前進(jìn),，就必須培養(yǎng)出能替代你職位的人,，不要害怕“教會(huì)徒弟，餓死師傅”,，當(dāng)你具備“教會(huì)徒弟”的技能時(shí),，中層管理人員就具備了往上進(jìn)階的可能性。當(dāng)你承擔(dān)的工作職責(zé)和職位后繼有人時(shí),，你才能承擔(dān)更大的責(zé)任和更重要的職位,。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

企業(yè)要起來，要長久,，可持續(xù)發(fā)展壯大,，解決的辦法就是學(xué)習(xí)。從各個(gè)層面講,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是必須的,、必要的。今天集團(tuán)公司的高、中層領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，請又理論辨析,，有戰(zhàn)略眼光，有技能實(shí)操的教授給予授課,，這是對授培者的心靈洗禮和對工作實(shí)操的方法,、措施傳授。

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理：即各層次管理機(jī)構(gòu)頂層設(shè)計(jì)與管理的全方位特性,。人力資源是企業(yè)最重要的資源之一,，提高非人力資源部門的人力資源管理水平，已經(jīng)成為改善和提高組織人力資源管理水平的重要途徑之一,。在企業(yè)內(nèi)部,，人力資源管理工作很大程度上需要非人力資源部門去實(shí)施，人力資源部門更多的是負(fù)責(zé)人力資源政策的制定與推行,，而非人力資源部門作為人力資源的最終用戶則更多地承擔(dān)了人力資源管理的執(zhí)行功能,，雙方應(yīng)該是分工協(xié)作的關(guān)系，而且各有側(cè)重,。用系統(tǒng)論的觀點(diǎn),，企業(yè)的人力資源管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，所有部門都應(yīng)該參與進(jìn)來,?？梢哉f，提高非人力資源部門的人力資源管理水平,，對于豐富人力資源管理學(xué)理論以及提高人力資源管理的實(shí)際水平,，都具有極為重要的作用和意義。

人力資源管理不全是人力資源部門的職責(zé),，企業(yè)組織中所有的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng),，因?yàn)闊o論哪個(gè)層級或哪個(gè)部門的管理人員，他的工作多少都會(huì)涉及到企業(yè)員工的選拔,、培訓(xùn),、評估、報(bào)酬,，獎(jiǎng)懲等活動(dòng),，都需要非人力資源經(jīng)理的參與和配合。各級各類管理者均承擔(dān)著人力資源管理的職責(zé),，必須清楚界定各級各類管理者的職責(zé)分擔(dān)界限,，明確其分別承擔(dān)哪些人力資源管理活動(dòng)。人力資源管理不是過去傳統(tǒng)意義上的人力資源部門管理者的職責(zé),，它需要所有管理者進(jìn)行管理,。人力資源管理體系覆蓋了企業(yè)中組織中所有的.管理層次和管理者,。不同的人力資源管理者，其人力資源管理的內(nèi)容和作用也是不同的,。

人力資源管理是企業(yè)中全體管理者的共同職責(zé),，而不單單是人力資源部門的職責(zé)，非人力資源經(jīng)理,，上層領(lǐng)導(dǎo)及其它管理者如何來管理本企業(yè)的人員，如何開展工作要點(diǎn),，如何調(diào)查研究與理論分析相結(jié)合的等方法,，在收集企業(yè)內(nèi)部、外部有關(guān)人力資源管理實(shí)證資料的前提下,，通過對資料的分析和前人理論的歸納總結(jié),，提出關(guān)于非人力資源經(jīng)理的人力資源管理的思想、方法,。

在授課中講到,；道、法,、勢,、工具、外力作用,、借勢,、順勢、人工智能,、了解與學(xué)習(xí),、學(xué)中做、做中學(xué),、知行相同,、心靈相通相統(tǒng)等等，概述了管理的通則性與因時(shí)因地因人管理的無常性與不確定性,。在以人為本的管理的基礎(chǔ)上,，怎樣實(shí)現(xiàn)各組織，各人群的愿景,。如何解決組織體系,、激勵(lì)機(jī)制、考核標(biāo)準(zhǔn)的軟硬指標(biāo),、克服企業(yè)或項(xiàng)目管理與發(fā)展的瓶頸問題,、提高員工的修養(yǎng)修煉，抓大放小,，樹立正確的風(fēng)向標(biāo),，得到對企業(yè)的認(rèn)同,，制度認(rèn)同。

以"西游記"的人物刻畫討論現(xiàn)實(shí)企業(yè)人士組織管理體系的思考,，量材委用,，各盡其才展開討論與辯論。打破各自的禁錮理論,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)有積極的作用,，同時(shí)提醒授培訓(xùn)人員在引接跨躍式發(fā)展時(shí)防止小馬拉大車的現(xiàn)象,，影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一,、人力資源是企業(yè)經(jīng)營的命脈

二,、績效管理是企業(yè)業(yè)績的命脈

三、績效改進(jìn)是企業(yè)育才的命脈

我主要對人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營的命脈來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),，對一個(gè)企業(yè)來說,，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的血液循環(huán)，信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng),，組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu),，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈,。

人是企業(yè)的靈魂：人才是企業(yè)成功的重要砝碼,。組織從選人、育人,、用人,、留人四個(gè)方面入手，組織提供所需的崗位,，組織人力資源部門招聘與選拔,，個(gè)人在企業(yè)提供的平臺(tái)發(fā)展，組織進(jìn)行績效管理,，組織給予合適的激勵(lì),。（首先老師多次強(qiáng)調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負(fù)責(zé)的事），對我們公司而言,，各子公司,、項(xiàng)目部提出人員崗位需求，人力資源部開始按需求進(jìn)行招聘（選人）,，招聘來的人員在各個(gè)單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長（育人）,，各單位把經(jīng)過培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上（用人），就像老師在互動(dòng)中提出的問題,，你認(rèn)為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色,，為什么豬八戒不能當(dāng)ceo,，而唐僧可以當(dāng)ceo，經(jīng)過小組討論,，我們認(rèn)為唐僧具有堅(jiān)定的毅力,、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶,，所以他可以是ceo的不二人選,。

孫悟空執(zhí)行能力強(qiáng)，但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)ceo,，放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項(xiàng)目經(jīng)理,。八戒為人處事比較圓滑，他對師兄的話言聽計(jì)從,，對師父忠心耿耿,，適合公司市場開發(fā)的職務(wù),。沙僧為人和善,，對工作是任勞任怨，適合公司綜合部職務(wù),。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能,、各盡所長用好人用對人，這樣對組織來說就可以事半功倍了,，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的,，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo),，又會(huì)使得員工心中不滿,，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)?，F(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中,，人力資源管理工作千頭萬緒，組織的管理者要做好人力資源管理工作,，就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平,。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年7月17日-18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例,，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深化認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性,。

在日常工作中,，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作,，通過運(yùn)用工作日志、工作看板等管理手段,，積極完成工作,；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步完成人力資源管理的`合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深化認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性,。

作為計(jì)劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購請求部門,、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購員、倉儲(chǔ)員,，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息,，規(guī)范采購行為,，充分合作。通過自我總結(jié),、自我反省等方式,，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,，營造良好的工作氛圍,。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深化認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的詳細(xì)問題,，詳細(xì)分析,，并提出合適的解決方案,。及

時(shí)施行解決方案，并著力飛快解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),，努力完成工作的合理化,、精細(xì)化、科學(xué)化,、最優(yōu)化,。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

所謂匹配度又可分為三個(gè)方面：一是應(yīng)聘人員與崗位要求的匹配度，二是新增員工與整個(gè)企業(yè)各組織機(jī)構(gòu)均衡發(fā)展的匹配度,，三是新增人員與企業(yè)人力資源管理能力的匹配度,。

在求職者追求的諸多目標(biāo)中，“高權(quán)益保障”和“高增值空間”總是排在前列的,。

“高權(quán)益保障”體現(xiàn)在高底薪和高職位上,，強(qiáng)調(diào)的是眼前利益。如果把“高權(quán)益保障”放在第一位,，求職者往往會(huì)喪失很多寶貴的機(jī)會(huì),，尤其是在跨行業(yè)跳槽的情況下。因?yàn)榻^大多數(shù)招聘單位都不具備人員鑒定的能力(就連國家的勞動(dòng)部門都不具備這個(gè)能力),，并且也沒有充裕的時(shí)間進(jìn)行“相馬”,。這樣，大多數(shù)企業(yè)就只能以“相馬”為輔,，以“賽馬”為主,，也就是說“是騾子是馬拉出來遛遛!”這些企業(yè)只會(huì)把你過往的經(jīng)歷作為參考,，對你是否能委以重任、給予高薪,，則要拿業(yè)績說話,。先安排在職務(wù)低、薪水低的基層崗位上,，有能耐你可以每天,、每周晉升一級(采用目標(biāo)管理和承諾制試用辦法)。

“高增值空間”體現(xiàn)在快速成長和平臺(tái)分享上,，強(qiáng)調(diào)的是長期利益,。一個(gè)好的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)必然具有兩個(gè)必要條件：其一，屬于高勞動(dòng)回報(bào)率行業(yè)(同一個(gè)人,，在不同的行業(yè)打拼,，勞動(dòng)回報(bào)差距很大);其二，企業(yè)決策者追求團(tuán)隊(duì)的共贏,。一個(gè)“高增值空間”的企業(yè),，值得員工托付一生。

試用期的工資水平設(shè)定可以分為四種情形,，分別是“固定工資”,、“高底薪+低績效”、“低底薪+高績效”,、“承諾制浮動(dòng)工資”,。這是結(jié)構(gòu)類型各有利弊，分別適用于不同的情況,。我公司可以在不同的情況下酌情選擇,。

“高底薪+低績效”對人的拉動(dòng)作用較好，但作此選擇的新員往往會(huì)抱以觀望的心態(tài)對待新的環(huán)境,、新的工作,。鑒于此，唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用,。

“低底薪+高績效”對人的拉動(dòng)作用較弱,，但對一個(gè)新人的工作信心和融入企業(yè)的欲望是個(gè)很好的考驗(yàn)。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用,。

“承諾制浮動(dòng)工資”制度是個(gè)很好的折中方案,。打個(gè)簡單的比方：某a，試用期間每月收益不低于20xx元(仍可以適度浮動(dòng));如果試用三個(gè)月被公司正式聘用,，則試用期的總收益按每月5000元補(bǔ)齊,。

試用期內(nèi)的“低底薪+高績效”政策會(huì)把相當(dāng)一部分優(yōu)秀人員拒之于門外。雖然這種政策可以降低用人的風(fēng)險(xiǎn)成本，但同時(shí)也會(huì)大大增加招聘工作的成本,。頻繁的招聘信息檢索,、簡歷篩選、筆試,、初試,、復(fù)試、再復(fù)試,，這些工作的成本可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于多付給試用期員工工資上的成本,。

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非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

x月17日-18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例,，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

作為計(jì)劃員,，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計(jì)劃管理部門,、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦、采購員,、倉儲(chǔ)員,，對采購環(huán)節(jié)中的.相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息,，規(guī)范采購行為,，充分合作。通過自我總結(jié),、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍,。

在日常工作中,，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

月17日-18日,，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn),。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過剖析針對性的案例,，有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

1,、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態(tài)度,，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務(wù),。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的.重要性,。

作為計(jì)劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門,、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo),、招標(biāo)辦,、采購員、倉儲(chǔ)員,，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通,、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍,。

3,、經(jīng)過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性,。

在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題,，具體分析,，并提出合適的解決方案。及

時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考,，在思考中行動(dòng),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化,、精細(xì)化,、科學(xué)化、化,。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

xx年12月29日本人參加由集團(tuán)人力資源中心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程,。通過短暫的一天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了什么是人力資源管理,，以及人力資源管理的職責(zé)和在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色,，詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟和應(yīng)聘過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，更加體會(huì)到了用人過程中績效考核的最大用處,，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性,。雖然，目前工作中還有很多問題,，但這些正是我以后努力的方向,，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步,。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),、收獲和體會(huì)。

什么是人力資源,，如何將培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用到工作中,，如何做好本部門的人力資源管理,？這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領(lǐng)導(dǎo)也是本部門的人力資源管理者,，你部門的業(yè)績,、集體的榮譽(yù)、部門的職業(yè)化水平以及每一個(gè)員工能力提高多少都是你的責(zé)任,，下屬如何做才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上級如何做才能贏得下屬的信任。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理,，不僅僅是人力資源經(jīng)理的責(zé)任,，更是從總經(jīng)理到各層級管理人員的責(zé)任。如果各級管理者不在意人力資源管理,，不熟悉人力資源管理體系和技能,，任何一個(gè)人力資源專家也無法發(fā)揮作用，員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵,。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo)，管理者要做好選人,、育人,、用人、留人的工作,。當(dāng)今企業(yè)之間的競爭,，歸根到底是企業(yè)人才的競爭。無論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開人才,，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)；怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢,，是創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵,；怎樣合理使用人才，分配人才,，使之人才盡致,，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作,，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障,。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì),、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才已成為比資產(chǎn)（本）更為重要的戰(zhàn)略資源。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,，人才作為一種后備資源,，作為企業(yè)生產(chǎn),、技術(shù),、科研和經(jīng)營等活動(dòng)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產(chǎn)，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用,。為了使公司向穩(wěn)定化發(fā)展的軌道前進(jìn),，公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷地調(diào)整，公司制度和管理水平也在漸進(jìn)中不斷完善提高,，這就對人力資源管理工作的發(fā)展提出了新的要求,。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)人力資源工作是重中之重，建立一套適應(yīng)我公司業(yè)務(wù)特點(diǎn),、體現(xiàn)公司規(guī)范化,、科學(xué)管理水平的人力資源管理體系，是人力資源管理的必須任務(wù),。

對于這次人力資源管理培訓(xùn)課程,，我理解了首先要區(qū)別“人力資源管理”與原先“人事管理”的不同。人力資源概念包括了員工的能力,、知識(shí),、技術(shù)、態(tài)度和激勵(lì),，人是一種資源,，是有潛力可以開發(fā)的。在人力資源管理中,，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù),，不僅容易提高組織士氣，而且員工認(rèn)同感較強(qiáng),，所以不能將“人”當(dāng)作“事”來管理,，這就是二者最大的不同。

人力資源管理中有很多操作性的問題,，如招聘,、面談、學(xué)習(xí),、任用,、考核、薪酬,、激勵(lì)等,。其核心在于選才（任用合適的人）、育才（培育與教導(dǎo)）,、用才（授權(quán)與考核）,、留才（激勵(lì)與協(xié)助）四個(gè)方面,。

管理人員如何成功扮演其角色？首先要支持員工,，讓員工認(rèn)為自己是重要且有價(jià)值的,；其次是接納；再次是使員工明白,，組織期待每個(gè)成員能做得更好,；最重要的一點(diǎn)是組成團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，明白告知員工的權(quán)責(zé)范圍,，只要員工所作的在此范圍內(nèi)，即使次序不同,、方法不同都應(yīng)該接受并給予支持,。也就是說，要給員工一個(gè)充足的發(fā)展空間,。這樣,，我們通過每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展及與組織的協(xié)同發(fā)展，來達(dá)到組織的目標(biāo),。

關(guān)于人力資源管理的具體操作,，從一開始員工的招聘，包括招聘過程中面談的方法與技巧都非常重要,。如果人才選擇錯(cuò)誤,，那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本、與面試者面談的時(shí)間成本,、行政流程的作業(yè)成本等,。除此之外，還要付出很多代價(jià),，如士氣低落,、工作效率受到影響、主管的時(shí)間集中在填補(bǔ)空缺而忽略指導(dǎo)員工為部門目標(biāo)而努力,。為此,，當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺，需要招聘人員時(shí),，首先應(yīng)將部門中的各種職位,，提供一個(gè)可依循的程序，用來決定各職位的職責(zé),，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性,。包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格．這樣做，我們就是有準(zhǔn)備地招募人才,。對于人才的激勵(lì)方式有很多種,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色；

2,、讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的,；

3、讓員工知道他的工作遠(yuǎn)景,，并可朝著目標(biāo)遠(yuǎn)景前進(jìn),；

4,、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì),；

5、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)員工,；

6,、口頭獎(jiǎng)勵(lì)；

7,、書面獎(jiǎng)勵(lì),；

8、真心關(guān)懷,；

9,、鼓勵(lì)參與；

10,、提供成長的機(jī)會(huì),。

績效考核管理的概念告訴我，它是管理者和員工持續(xù)的雙向溝通的一個(gè)過程,，在這個(gè)過程中,，管理者和員工就績效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議，并以此為導(dǎo)向,，進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通,，幫助員工不斷提高工作效率，完成工作目標(biāo),。做好了績效計(jì)劃和持續(xù)的溝通,，其他的東西就顯的不是很重要了，績效管理絕對不是簡單解決考核一個(gè)問題,，更多地轉(zhuǎn)變管理者的管理方式和員工的工作方式,，提醒大家關(guān)注績效，管理者和員工共同就績效進(jìn)行努力并取得成果,。我們很多人一直有一種誤區(qū),，只要管理者知道績效考核管理就可以了，員工沒有人知道績效考核管理是怎么回事,，這也是績效考核管理得不到推行的一個(gè)重要原因,。無論什么管理方法,，都應(yīng)該做良好的溝通，溝通了才能理解,，完全不理解不明白的管理考核方法,，硬丟給經(jīng)理和員工，結(jié)果肯定是沒人會(huì)用,，沒人愿意用,。經(jīng)理不明白，他們就沒法認(rèn)真執(zhí)行,，更談不上融會(huì)貫通,，員工不明白，本身就對考核持有恐懼心理,，一種新的管理手段實(shí)施,，員工更加會(huì)敬而遠(yuǎn)之。所以,，必要的管理培訓(xùn)不可忽缺,，要讓員工明白績效管理對他們的好處他們才樂意接受，才會(huì)配合經(jīng)理做好績效工作,，做好績效計(jì)劃和績效溝通,。讓經(jīng)理明白對自己的好處，經(jīng)理們才愿意接受,、參與和推動(dòng),。因此，在正式實(shí)施績效管理之前,，必須就績效管理的目的意義作用和方法等問題對經(jīng)理和員工進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),。

過去，我從不認(rèn)為一次培訓(xùn)能改變我對培訓(xùn)內(nèi)容及效果的看法,，但這次培訓(xùn)卻讓我有不同的感覺,，因?yàn)榕嘤?xùn)出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)刻。當(dāng)人長時(shí)期沉浸于具體的日常工作,，你會(huì)被自己的慣性思維所束縛,，因此在一定的時(shí)刻，你需要被“打開”,，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,，以更開放的心態(tài)來俯瞰你的工作。

非人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

我是xx,，目前在人力資源部工作,，已入職1個(gè)半月。新員工培訓(xùn)終于在翹首期盼中到來，對于新員工的培訓(xùn),，我是帶著期望來的,。1天緊張有序的課程下來，真心感覺沒有白來,。老師帥,，小伙伴贊，企業(yè)棒,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，奮斗不息的團(tuán)隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)愛上xx了,。

在一天的課程中,，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)計(jì)劃ppt演講,，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮,。下面我將分享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。

盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境,。公司的愿景是成為人力資源服務(wù)外包行業(yè)的no1,，霸氣有木有？那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢,？這里不僅僅需要老x一個(gè)人的奮斗,，更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色,，快速找到自己的定位,，積極融入新的環(huán)境。

著力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),、吃苦耐勞的意識(shí),。崗位有分工，責(zé)任無大小,，這要求我們的'小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事,、能做事的人，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人,。在培訓(xùn)之前,，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個(gè)就絕對能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了,。

時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,，心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的,，而不是停留在紙面上,。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英，市場是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺,。在平常工作中我們應(yīng)該為百分之一的不完美付出百分百的努力,，我們的眼里容不下一絲絲的不完美。

沒有任何事情是理所當(dāng)然的,，一切需要感恩,。我們所有的工作都不是孤立存在的，我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)行合作,，你的成功不僅僅是你一個(gè)人,，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái)，其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助,，最后我們的背后還有理解我們工作的家人,。心懷感恩，輕裝上陣,，讓夢想插上感恩的翅膀,。

堅(jiān)持到底，不輕言放棄,。羅曼羅蘭曾說：“與其花很多時(shí)間和精力去鑿很多淺井,，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井。如果一個(gè)人能專心地做一件事情,，反而更加容易出成就,。對于年輕的職場人來說，如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久,，那么成功的幾率更大,。”只要你付出了,，總有一天,，你的回報(bào)終將大于你的付出。

最后衷心的感謝一同參與培訓(xùn)的小伙伴,，你們積極向上,，你們自信滿滿，讓培訓(xùn)的課程充滿了歡聲笑語,；感謝為了此次培訓(xùn)默默付出的培訓(xùn)老師,，你們工作嚴(yán)謹(jǐn)，你們詼諧幽默,，為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓(xùn),。

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人力資源管理專業(yè)描述

崗前培訓(xùn)在醫(yī)院人力資源管理中的實(shí)踐論文

關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)的措施探討論文

人力資源管理簡歷自我評價(jià)

人力資源管理自我評價(jià)參考

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