演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇一

的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

"生命",，一個(gè)多么鮮活的詞語；"安全",，一個(gè)多么古老的話題,；"幸福"一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連,。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的集體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安；祝愿好人,，一生平平安安,。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇二

小學(xué)時(shí)，成績優(yōu)異,，天真無邪地享受那份只屬于童年的快樂。

中學(xué)時(shí),，成績中等,，情竇初開，心中對(duì)愛情產(chǎn)生了模糊的理解,，從此,，對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣。

高中時(shí),，成績落后,，繼續(xù)經(jīng)營那份初中時(shí)認(rèn)為是愛情的愛情，成績一落千丈,，這時(shí)只想著畢業(yè)了就行了,，不想繼續(xù)走仕途路了。

就這樣,，高考時(shí),，名落孫山?？粗改赋羁嗟哪橗?，覺得自己大錯(cuò)特錯(cuò)，自己讓父母傷心,、難過,，看著父母親上火，在村里,，面對(duì)那一張張瞧不起的眼神,，在背后議論紛紛，我走路都抬不起頭了,，我第一次為自己的學(xué)業(yè)落出悔恨的眼淚,，眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺,。骨氣就是孟子“富貴不能淫,，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的傲岸不羈,。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼,。所以,，我下定了決心要復(fù)課，讓那些人閉嘴,，而且我要努力考入自己喜歡的大學(xué),、喜歡的專業(yè)——遼寧工程技術(shù)大學(xué)。

曾經(jīng)的一段不長不短的日子里,，我好像嫁給了——遼寧工程技術(shù)大學(xué),，因?yàn)椋谖倚睦?，我偷偷地認(rèn)定自己就是這個(gè)大學(xué)的一份子……是的,，我承認(rèn)，我沒有被錄取,，與自己的夢(mèng)想——建筑師就這樣擦肩而過,。生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈,，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,，將登太行雪滿山”的困窘,，但更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~與樂觀,！

時(shí)間過得飛快！轉(zhuǎn)眼間,，我來到了這座邊境城市——丹東,，與理想的大學(xué)擦肩而過，心中的不舍與無耐悄悄地伴隨大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸開始了,。

大學(xué)的舒適與優(yōu)雅,，讓我漸漸忘記了與理想大學(xué)的無緣。慢慢地被大學(xué)自由自在的生活吸引,，我像一匹斷了韁繩的野馬,，擺脫一切的束縛，主導(dǎo)自己的生活,，這種感覺并沒有持續(xù)多學(xué)習(xí)上由于沒有了老師和家長的監(jiān)督,，我變得自由懶散了大一結(jié)束是沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理—— “山外有山,、人外有人”大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加,。那時(shí),，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng),，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開闊自己的視野,，學(xué)習(xí)別人的長處,。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教,，參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,，讓我在自力更生的同時(shí),，體會(huì)到了賺錢的不易，如果說大學(xué)生活給了我什么的話,，那就是友誼和經(jīng)歷,。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活,，可以從多種角度考慮問題,。大學(xué)生活讓我受益匪淺，我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變,。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由,、無拘束的天地,，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力,。做到自律,、自學(xué)、自省,。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律,、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,，樹立人生目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo)。為以后的漫長人生路做好了鋪墊,。更好的適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時(shí)僅僅是長輩（雖然他們說可以把他們當(dāng)作朋友）也是我們的朋友,，互幫互助,，和睦的相處。這個(gè)大家庭我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立?，F(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì),，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了,，他必有成功的道理,，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對(duì)手一些力所能及的幫助,，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。生活中遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。與人相處不要有太多計(jì)較，不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒,，都告訴自己不必這樣,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必要，很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么,。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因?yàn)檎\信永遠(yuǎn)是美德,，也是財(cái)富,，它會(huì)對(duì)你的一生有利。面對(duì)不公平的東西,，不要抱怨,，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,，你不如去努力的奮斗,，爭取你自己最合適的公平。現(xiàn)在社會(huì),，是一個(gè)飛速變化的社會(huì),，一個(gè)激烈競爭的社會(huì)，適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應(yīng)環(huán)境,，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的,。

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,，無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心,，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行,！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成,！有了雄心,，決心，我們所需要的就只是是默默無聞,，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了,。但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人,。

微笑著,，去唱生活的歌謠,，不要埋怨生活給予了太多的磨難,，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,，就會(huì)失去雄渾,；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀,。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，生命也就失去了存在的意義。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我講的題目是智慧也是一種美。

智慧是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟,，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來的火花,。智慧和美聯(lián)系起來實(shí)在有些哲學(xué)意味。

智慧的人深刻,，大俗而又能大雅,。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧!他的文章寫得多幽默?！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考,，而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達(dá)的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美,。魯迅先生也曾說過：嬉笑怒罵皆成文章,。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋果落地，從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律,，他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美;現(xiàn)在流行的行為藝術(shù),，更是把智慧化成藝術(shù)的美。

沒有智慧又怎能形成美,、捕捉到美,。就讓我們的智慧越來越美吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中生篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

人生中,，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,，最終決定權(quán)在你手中,。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,，投放進(jìn)去,，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁,，除了掙扎,，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來,。因而,，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事,。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘,，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來,。

感悟：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,，一步步地向前,，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇五

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。

一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長了，他發(fā)現(xiàn),，在國內(nèi)時(shí),，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人,。

作為心理系的學(xué)生,，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,，大為驚喜,，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙,。他在信中說,，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),。”

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書鼓舞了許多人,，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨,，餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系,。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情,。后來,，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁,。 溫馨提示：人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),，造物主對(duì)世事的安排,，都是水到渠成的。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇六

各位同學(xué)們,，老師們：

大家好,！我是來自昆明市第三中學(xué)初一（3）班的羅淳。今天,，我為大家演講的題目就“我愛詩詞” ,。

在我成長的旅途中，有這么一個(gè)朋友一直伴隨著我——她與我有緣,。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式,；也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c；我一次又一次地邀她出來,，在她那泛著清香的扉頁中,，品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她,。她,，就是詩詞。

古詩詞,，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié),。 品味詩詞，我品出了詞人的無奈,，南唐后主李煜,，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂,，是離愁,，別是一番滋味在心頭?！背钏际呛蔚鹊募姺彪y解,，詞人的心境可想而知,。

從“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁,?！?我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,，使她發(fā)出了： “尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,，才會(huì)“人比黃花瘦”。

從“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”,，我變得明智，明白“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”道理,。從“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來,?！蔽翌I(lǐng)悟到：任何新生事物都是無法阻擋的，它總是能沖破阻力,，向前發(fā)展,。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”,，我品出了

詩人的豪氣,。為了能喚醒國人，譚嗣同愿意獻(xiàn)出自己的生命,，他希望同志們能逃脫虎口繼續(xù)為變革而奮斗,。我們仿佛聽到了他的仰天大笑，他笑出凜然正氣,，他笑澈了這個(gè)腐朽的社會(huì),！

“少壯不努力，老大徒悲傷”,。讓我深深懂得了,，從小努力學(xué)習(xí)的重要性,。

“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，使我們懂得了,，國家興亡的是我們每個(gè)人應(yīng)該但當(dāng)?shù)呢?zé)任,。讓我們更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)，報(bào)孝祖國的決心,。

古人說,，不讀詩詞,，不足以知春秋歷史；不讀詩詞,，不足以品文化精粹,；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈,。詩與詞,，一種中國獨(dú)有的文化與內(nèi)涵，它代表著中國語言的精粹,。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的,。詩詞，以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人,。

詩詞,，是現(xiàn)實(shí)生活的升華，融入了詩人的美好情感與奇特想象,。它源于普普通通的生活,，卻高于生活。

我愛詩詞,，不但因?yàn)樗Z言優(yōu)美,，生動(dòng)傳神，清秀雋永,，更重要的是它能夠純凈我們的心靈,，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志，詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶??！。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,！

課前演講稿三分鐘演講高中生篇七

大家好，今天我要講的題目是捷徑,。

一次,，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題：“請(qǐng)問您過去走過什么彎路沒有,？能不能給我們年輕人指示一條成功直線,，讓我們少走彎路呢？”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢,？”

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí),，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。 中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”。

許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧,。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

話說：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才,、神童,，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩,，點(diǎn)一瓣心香》。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。

因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”

更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。

是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時(shí)遞上一張卡片,，在父母失落時(shí)奉上一番問候與安慰,，父母往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得父母的生日,，體會(huì)父母的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。

感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

真摯深切的父母的愛散播在空氣中,，令人悴然心動(dòng),。

滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,。時(shí)間,、空間改變了許多,，而唯一不變的,，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,，飛過高山峻嶺,，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心,，撒播著深切永恒的情,。

父母愛的深，父母愛的醇,，父母愛的濃,，父母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分,。

感恩是有意義的,。

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。

而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂,，有彼此間的敬重,。

血總濃于水，情莫過于親,。

父母的愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。

它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！有時(shí)，母愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明。

父親,，母親,，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們,，始終如一,，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予,，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們,，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉,。

感恩,，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào),。

感恩,，是一種美德，是一種境界,。

感恩,，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩,，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。

感恩,，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào),。

感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨,。

學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),。

就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧,！

課前演講稿三分鐘演講高中生篇十

同學(xué)們：

大家好!

花兒無法選擇自己的美麗,，卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀，卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,，無法改變自己的過去,，然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說放棄，與理想說再見,。天生我材必有用,，只要相信自己是金子總會(huì)發(fā)光，你一定會(huì)擁有風(fēng)雨后的陽光,。

當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,，當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,，去聆聽父母的關(guān)愛,，去傳遞內(nèi)心的情感，哪里有人會(huì)想到她會(huì)有丑小鴨變白天鵝的一天,，哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國的豐采,。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長為一個(gè)生命的強(qiáng)者? 是她對(duì)于自己的信心!她明白，只要自己肯堅(jiān)持,，就不會(huì)沉淪,，就不會(huì)失敗，就終會(huì)有成功的那一天,。無數(shù)個(gè)日夜,，她在汗水中度過，在歧視中走過,，在疼痛中熬過,。最終，她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,，終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺(tái)上綻放,。

當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛，當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上縱身一躍,，當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí),，一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺，我不禁為劉翔的勝利而歡呼,，更為他的自信而感動(dòng),。論資質(zhì)，劉翔并非出類拔萃;憑智慧,，劉翔并非聰明絕頂,。然而正是他的自信,，時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長，積蓄著他的力量,?！靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大,?！眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔，讓中國人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場上實(shí)現(xiàn),。這一刻,，讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。

自信不意味著自傲,，不意味著自大,，自信是一種積淀，是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),，是一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣,。穿梭于時(shí)空隧道，行走于人生旅途,，也許我們會(huì)彷徨,，但請(qǐng)永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,，我相信,，我們會(huì)讓自信放出奪目的光芒。

謝謝!

課前演講稿三分鐘演講高中生篇十一

老師們,、同學(xué)們,，早上好!

今天我要講的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,，如不準(zhǔn)隨地吐痰,、制止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)草坪等卻用中文書寫,。為何呢?人家回答：由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一名中學(xué)校長苦口婆心地說：不文明行為也是國恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中心電視臺(tái)報(bào)導(dǎo),，國慶節(jié)后的***廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的***廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密層層的斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔,，因此我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。特別是對(duì)我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來講,，你們中有很多學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部份同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不***的白色垃圾,，特別星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，乃至有的同學(xué)以為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨便撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部份同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨便攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄，乃至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常疏忽了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們本身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步本身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了本身的道德品質(zhì),，假如我們不在此時(shí),，抓好本身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然具有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人,，后成材,，不要做一部單純把握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心***發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，具有文明，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營建成一個(gè)寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。

課前演講稿三分鐘演講高中生篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

在課前做這樣的一個(gè)演講,，我覺得是一個(gè)鍛煉我們演講的好方法,。今天終于輪到我，我對(duì)這一天已經(jīng)期盼很久了,。感謝老師給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì),，去培養(yǎng)我們演講的能力。那么這三分鐘演講題目是《努力學(xué)習(xí),，不負(fù)學(xué)生時(shí)光》,。

學(xué)習(xí)時(shí)光是多么的美好，那我們?yōu)槭裁床徽湎?？辜?fù)了這段時(shí)光,，是很不值的，人生能有幾個(gè)十二年,。時(shí)間從此至終都是往前的,，不會(huì)后退，如果負(fù)了時(shí)光,，時(shí)光也會(huì)負(fù)了我們,。既然現(xiàn)在我們還有能選擇的機(jī)會(huì)，那就一定要努力的把機(jī)會(huì)攥在手里,，不能放手,，不虛度當(dāng)前的時(shí)光。努力的在書海里去遨游,，去追求自己想要的知識(shí),，讓自己變得學(xué)識(shí)淵博，讓自身的知識(shí)庫變豐富,。從今時(shí)起，努力學(xué)知識(shí),，不要遇到一點(diǎn)困難,，就選擇放棄，這是不對(duì)的,，我們?cè)诿鎸?duì)自己不會(huì)解決的難題時(shí),，應(yīng)該是去鉆研，是去得到解決,，而不是說不會(huì)就不做了,，這樣的話，又怎么可以真正的學(xué)好知識(shí)呢？顯然這是不太可能的,，其實(shí)大家應(yīng)該是可以看到班上有很多的同學(xué)都特別的喜歡鉆研難題的,，總是不達(dá)到目的就不罷休的。那我們應(yīng)該向這部分的同學(xué)學(xué)習(xí),，當(dāng)然我也是,，從前的我也是不愛學(xué)習(xí)的，可是慢慢長大,，我覺得學(xué)習(xí)一定要努力,，這樣以后真正的長大，才不會(huì)覺得后悔,。

同學(xué)們,，希望現(xiàn)在努力的把學(xué)習(xí)搞好，那樣這段難得時(shí)光才不會(huì)被我們給辜負(fù)了,，以后就不會(huì)有后悔,。要努力向前看，前面的大路上是一片光明的,。

謝謝大家,！

課前演講稿三分鐘演講高中生篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆流而上。

小時(shí)候,，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)美麗的字眼。

理想,，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,，給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

到了現(xiàn)在，我才漸漸的明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說“有志者,，事竟成”,。我相信，通過我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)讓自己的理想成真,。

理想是石，敲出星星之火,。

理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,。

理想是路，引你走向成功,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們永不氣餒一直前進(jìn),。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

課前演講稿三分鐘演講高中生篇十四

大家好,！今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,，請(qǐng)愛我們的民族文化》！

說起做合格的小公民,，我的腦子里總會(huì)想起講文明,、懂禮貌、謙讓,、關(guān)愛,、誠信等等許多許多的話題來。是的,，我們中國是個(gè)文明古國,，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來,，“孔融讓梨”,、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人,。我們忘不了這些故事,，我們也不能忘記這些故事，因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化,，這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路,。所以，我想說,，合格的小公民,，讓我們愛祖國的民族文化吧！

親愛的小公民們,，有繼承,，才有發(fā)展！我們只有吸收自己的民族精華,，在這樣的基礎(chǔ)上,，再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足，這,，才是我們不斷發(fā)展的出路,。

所以，我想大聲地說：“做合格的小公民,，請(qǐng)愛我們的民族文化吧,！”

語文課前三分鐘演講稿2

莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品?！敖裉煳揖蜑榇蠹彝扑]偉大戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作——《莎士比亞全集》,。這本書收錄了莎士比亞的生平代表作,，如《仲夏夜之夢(mèng)》、《羅密歐與朱麗葉》,、《哈姆萊特》等家喻戶曉的劇本,。他的創(chuàng)作深入人心，巨大的藝術(shù)魅力和深刻思想精髓的合二為一,，征服了千萬讀者,，對(duì)世界人民的影響力頗大，是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠,。

初讀《莎士比亞全集》時(shí),，感到書中許多語言的含義深邃奧妙，卻很難讀懂,，甚至有些乏味,。但通過反復(fù)斟酌品味，漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)故事邏輯嚴(yán)密,，語句優(yōu)美,。不論喜劇、悲劇,，總能在或圓滿或哀傷的結(jié)局中領(lǐng)悟到生活的真諦,。整整8本書就能輕松地讀完。