每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

田徑社團活動目標篇一

舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感,。活動面向部分學生,，有組織,，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標準,，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。

課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經(jīng),。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出,，才能真正將這些知識內(nèi)化,，理解通透。

因此,，二課堂教學是教育教學質(zhì)量的一個重要補充,，是學校教學不可少的一部份，同時也是學生展示自我的舞臺,，給學生提供自我鍛練的的機會,，使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一,，它直觀,、形象、生動,、活潑,，是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情,，使他們從小受到美的熏陶,，更有利于學生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進他們快樂地健康成長,。因此要教好小學生的舞蹈,，我們準備從以下幾個方面開展工作：

第一、要注意平時的訓練,，從基本動作教起,，著重進行了舞蹈的基本訓練，包括：

（一）了解身體的方位和舞蹈基本腳型,、腳位和手型,、手位。

（二）基本腳位

（三）基本手位

（四）舞蹈技能

第二,、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品,。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前,，為了豐富學生一些有關(guān)的新疆民族的知識,，熟悉這個民族的特點。

第三,、在教授舞蹈動作時,，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,，力求做到優(yōu)美,、到位,、漂亮、投入且有親情,，讓學生多模仿多練習,，從而掌握動作要領(lǐng)，理解動作內(nèi)容,，經(jīng)過一個階段的練習,。每當我們打開錄音機，響起樂曲時,，同學們情緒高漲,，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位,、漂亮,，小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四,、我們會精心設(shè)計每節(jié)課,，力求做到真摯傳神，情趣盎然,。在深入進行教學領(lǐng)域改革的今天,，我們非常重視課的設(shè)計，努力尋求最佳方案,，多利用現(xiàn)代化的教學手段,，把每一節(jié)課中的復習、新授,，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中,，層層展開，環(huán)環(huán)相扣,，形成一個整體,。

第五、對學生要堅持正面教育引導為主,，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵,，增強他們的自信心,。對一些學習上有困難的同學，教師的態(tài)度更要親切,、耐心,，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,，引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到,，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂,、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,，會興奮得手舞足蹈并模仿動作,，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

本學期我們準備參加市里的比賽,，因此在基礎(chǔ)訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》,，爭取獲得好的成績。另外,，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素,，引導小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈,。有時,，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

田徑社團活動目標篇二

美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

通過美術(shù)社團的活動,，使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,，進一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四的下午自習課進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、以繪畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

2,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

4,、進行手工創(chuàng)作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約10名左右,?；顒庸潭ǎǔＣ恐軆纱?活動制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容,。

美術(shù)是一個很廣的課程,，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精,，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手,，以素描為主,，基礎(chǔ)課程（線描畫、色彩,、手工等）為輔,。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導學生素描方面的學習,；2）重視基礎(chǔ)方面的學習,，從色彩,、速寫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）,、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）,、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān),。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）,、組織觀摩活動,。

我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,，通過訓練比賽，能夠促進學生快速,、準確,、熟練的技能。通過訓練比賽,，大大促進了學生快速,、準確、熟練的技能,。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

田徑社團活動目標篇三

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容,。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,，?；@球社團在校領(lǐng)導,、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

豐富校園文化生活,，提高學生體育運動水平,，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事,，為我校小學生籃球隊參加高郵市比賽取得好成績打下基礎(chǔ),。

本校五六年級學生。

每周五下午第二節(jié)課后大課間,。

自愿報名,，教師篩選。

(1)必須按時參加訓練,，并且以積極的態(tài)度投入到訓練當中,。

(2)有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團,。

(3)訓練不能耽誤學習,，上課保證良好的學習狀態(tài)，如有班主任或任課老師反映,，經(jīng)勸導沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團,。

(4)必須遵守小學生行為規(guī)范和學校的一切規(guī)章制度,。

(5)隊員必須服從教練和隊長安排,。

(6)訓練安排兩人輪流收放器材。

(一),、訓練任務:培養(yǎng)學生頑強拼搏,、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣,。以技術(shù)訓練為重點,，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當中去，樹立新的隊伍形象,，爭取獲得更大的進步,。

(二)、訓練原則,。

1.根據(jù)學生的實際情況制定訓練計劃,，注重挖掘?qū)W生的潛力。

2.訓練工作中突出狠抓思想作風,，注意調(diào)整學生的心理狀態(tài),。

3.狠抓基本技術(shù)訓練，使學生熟練掌握基本技術(shù),，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ),。

4.有目的,、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力,。(身體,、戰(zhàn)術(shù)、思想,、心理和智力等方面能力)

5.全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練，以及全隊的默契配合,。

(三),、訓練安排:

1.第1--2周:

(1)討論和制定計劃。

(2)恢復性身體素質(zhì)訓練,、熟悉球性練習,。

(3)個人投籃與防守技術(shù)訓練。

(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓練(原地,、行進間),。

2.第3--4周:

(1)柔韌性練習。

(2)半場小配合練習(掩護,、傳切),。

(3)罰籃、三分球練習,。

(4)小力量訓練,。

3.第5--6周:

(1)半場人盯人攻守練習。

(2)全場人盯人攻守練習,。

(3)五點投籃練習,。

(4)罰籃練習。

4.第7--8周:

(1)加大運動量,，進一步抓專項身體素質(zhì)訓練,。

(2)防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作,。

(3)半場,、全場一打一、二打二練習,。

(4)速度,、力量、耐力訓練,。

5.第9--10周:

(1)半場各種運球突破上籃技術(shù),。

(2)半場一打一、二打二,、三打三,。

(3)罰籃,、五點投籃。

(4)教學比賽,。

6.第11--12周:

(1)籃板球訓練,。

(2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合,。

(3)破解聯(lián)防訓練:如1--3--1進攻打法,。

(4)教學比賽。

(5)罰籃,。

7.第13--14周:

(1)陣地進攻,，強調(diào)配合訓練。

(2)快攻路線訓練,。

(3)進攻多打少訓練(二打一,、三打二)。

(4)教學比賽,。

(5)五點投籃,。

8.第15--18周:

(1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備，準備參加市小學生籃球賽,。

(2)保持訓練水平,，積極、認真投入到今后的訓練比賽中去,。

田徑社團活動目標篇四

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點,。

2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求,，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感,、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長,。

本學期轉(zhuǎn)舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,，面臨大部分社員換屆、換新,。本屆社團成員25人,，大部分身體條件尚好,，值得期待!

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。

2,、對隊員們要求基功達到下叉,，下腰。軟度不好的同學可延長時間,。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些難度不高的兒童舞蹈,。

1,、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、學習成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),，增強學生的體質(zhì),。

4、培養(yǎng)學生自主學習能力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,。

1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),，開設(shè)形體活動小組,。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,，開拓進取的精神。

3,、讓學生在活動中獲得自信,。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生,，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手,，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機,。

1,、教學方法:講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預防預糾正錯誤法,、練習法等:

2、教學手段:影象教學,、個別指導,、、分組教學等

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,，踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

田徑社團活動目標篇五

為了豐富學生的課余生活，進一不推動校園文化建設(shè),，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動，通過每周一次的訓練要求學生在元旦藝術(shù)節(jié)上展示,。在進行技能技巧訓練的同時,，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，增強自信心,，展現(xiàn)自我,。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織,，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

參加舞蹈隊的學生分為處一和初二兩批,，由于學生的年齡和基本條件

的不同,，所以不能要求同一標準，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓練計劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高,。

3、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,，更好的服務于平日的舞蹈之中。

4,、舞蹈訓練,，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習：

坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習、伸腿練習,、壓腿練習,、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。

身體協(xié)調(diào)訓練

腰組合,、頭肩組合、手臂動作配合,、步伐訓練,。

活動后重點排練元旦藝術(shù)節(jié)節(jié)目。為元旦藝術(shù)節(jié)早做準備,，爭取新校區(qū)的第一個藝術(shù)節(jié)舞蹈社團能有一個精彩的展示,。

每周日上午

學校舞蹈房-----博學樓四樓

黃燕