總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇一
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足,。
3,、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí):
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇二
時(shí)光如流水,,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一,、基本情況概述:
開(kāi)學(xué)初,,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課,、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚。
二,、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):
1,、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),,并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。
2,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),,調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果,。
3,、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識(shí)到:要搞好教學(xué),,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,,必須加強(qiáng)自學(xué),,尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,,辦好黑板報(bào)、櫥窗,,美化校園環(huán)境,,營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。
三,、采取的方法和措施:
1、按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng)。
2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展,。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),,加強(qiáng)示范,。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。
6,、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。
四,、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,,使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇三
本人自x年x月參加教學(xué)工作以來(lái),,就把教書(shū)育人的偉大事業(yè)擺在首位,,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,緊隨教學(xué)改革潮流,,不斷探索教學(xué)新路子,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),,提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái),,我在教學(xué)工作中取得了較好的成績(jī),,業(yè)務(wù)水平有較大的提高。現(xiàn)將幾年來(lái)的工作情況總結(jié)如下,。
一,、學(xué)習(xí)”建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論,提高思想覺(jué)悟
“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?。這一理論,,是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史性飛躍的結(jié)果,它不僅為中國(guó)走自己的道路指明了方向,,也對(duì)未來(lái)的社會(huì)主義人才提出了要求,。作為培養(yǎng)未來(lái)的社會(huì)主義人才的教育工作者,我深入持久地學(xué)習(xí)”建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論,,用”建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論武裝自己,,提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而努力奮斗的理想,。同時(shí),,認(rèn)真貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)”的指示,,堅(jiān)定不移地與黨中央的指導(dǎo)思想保持一致,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,,堅(jiān)持把人民的教育事業(yè)放在第一 位;結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì),,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度;認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以身作則,為人師表;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極完成教育教學(xué)任務(wù)。
二,、鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平
業(yè)務(wù)水平的高低,直接關(guān)系到教學(xué)的效果和質(zhì)量,,教學(xué)的質(zhì)量又關(guān)系到千秋基業(yè),。作為教師,對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,,我刻不容緩,。x2年參加工作后,我利用業(yè)余時(shí)間參加茂南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)進(jìn)修,,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,了解教學(xué)的趨勢(shì),系統(tǒng)地掌握教學(xué)方法,,業(yè)務(wù)水平不斷提高,。至 x學(xué)年度,一個(gè)“雙差”班在我的辛勤教導(dǎo)下及格率提高了%,、優(yōu)秀率提高了5%就是例證,。但我不滿足這小小的成績(jī),從x年開(kāi)始,,我又參加中文??谱詫W(xué)考試,令到我的教學(xué)水平躍上一個(gè)新臺(tái)階,,x年x月,,我的語(yǔ)文課例獲得茂南區(qū)語(yǔ)文優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。
在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí),,我努力鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索教學(xué)新路子,,不斷更新教學(xué)方法。x年,,我根據(jù)教綱,、針對(duì)教材,嘗試語(yǔ)文科的情感教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果,。主要表現(xiàn)在:所任的班科獲鎮(zhèn)教辦的抽考、科比總成績(jī)第二和第四名,。在教學(xué)研討會(huì)上,,我將這一方法介紹給其他的語(yǔ)文教師。同時(shí),,我寫出了題為《談?wù)務(wù)Z文科的情感教學(xué)》的教學(xué)論文送茂南區(qū)教育局參加論文評(píng)選,,得到了評(píng)委的肯定,獲得了語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),。
這些成績(jī),,是我努力鉆研業(yè)務(wù)的結(jié)果,是業(yè)務(wù)水平不斷提高的見(jiàn)證,。
三,、勤懇耕耘,完成崗位任務(wù)
能夠參加教學(xué)工作是我一生的光榮,,在教學(xué)工作上,,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,始終抱有高度的熱情和責(zé)任心,。概括起來(lái),可以從如下幾方面闡述:
1,、班主任工作,。在班主任工作中尤為突出的是剛參加工作時(shí),接到的就是一個(gè)紀(jì)律差,、成績(jī)差的“雙差”班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我抓好管好這個(gè)“爛攤子”。還沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我,,一方面請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師,,另一方面把班主任工作做到細(xì)致、周到,。我利用班會(huì)課,、課外時(shí)間與學(xué)生談學(xué)習(xí)目的,搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),使他們明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,,這個(gè)“雙差”班在紀(jì)律和成績(jī)上都有了突破。這一學(xué)年,,我被為鎮(zhèn)先進(jìn)教師,。
2、教學(xué)工作,。在備課過(guò)程中,,我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,,每一點(diǎn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍,,務(wù)求在傳授中沒(méi)有知識(shí)性錯(cuò)誤;在教學(xué)過(guò)程中,我勇于探求新方法,,力求每一節(jié)課都達(dá)到預(yù)期的目的;在作業(yè)批改中,我善于發(fā)現(xiàn)共同問(wèn)題和個(gè)別問(wèn)題,,并有針對(duì)性地進(jìn)行分析講解,,力求使學(xué)生掌握、鞏固,。經(jīng)過(guò)我的努力,,x年x月,我所任的五年級(jí)語(yǔ)文分別獲得鎮(zhèn)教辦抽考,、科比總成績(jī)第二和第四名,,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
3,、教研工作,。本任期內(nèi),我一直擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng)的工作,。我在自己探索教學(xué)新路子的同時(shí),,積極組織本校的語(yǔ)文教師開(kāi)展教研活動(dòng),深化了解教改的新動(dòng)向,,交流教學(xué)心得,,徹實(shí)開(kāi)展教學(xué)方法研討。在我的組織帶領(lǐng)下,,本校的語(yǔ)文教學(xué)水平和質(zhì)量均有所提高,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
4,、少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)是學(xué)校工作不可缺少的一部分,。我在擔(dān)任班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,積極配合大隊(duì)組織好少先隊(duì)活動(dòng),。x年x月到x年 x月,,我擔(dān)任了學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,更是盡心盡力組織少先隊(duì)活動(dòng),,有力地推動(dòng)了學(xué)校的德育工作,。我組建了“紅領(lǐng)巾廣播站”,宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,、表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,、指導(dǎo)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、報(bào)道社會(huì)有關(guān)動(dòng)態(tài),,有效地推動(dòng)了學(xué)校軟件建設(shè),。另外,我訓(xùn)練出來(lái)的少先隊(duì)儀仗隊(duì)獲得茂南區(qū)檢閱賽二等獎(jiǎng),,鰲頭鎮(zhèn)花樣表演賽一等獎(jiǎng),,為鎮(zhèn)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇四
這學(xué)年本人加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)建設(shè),,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,踏踏實(shí)實(shí)完成教育教學(xué)工作。
一,、參與學(xué)校管理
協(xié)助支部順利完成黨員年報(bào),、一圖一表一信息、三會(huì)一課,、黨員發(fā)展,、黨費(fèi)收繳、黨建信息宣傳等工作,。此外,,盡力做好工會(huì)教職工文體活動(dòng)和女工等工作。
二,、教育教學(xué)工作
1.積極參訓(xùn),,提升專業(yè)素養(yǎng)。
一年來(lái)按要求參加了市教師發(fā)展中心組織的一系列活動(dòng):如鎮(zhèn)江市初中學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)培訓(xùn),、共同體成員句容寫生,、鎮(zhèn)江畫院畫家走進(jìn)基層等活動(dòng)。按要求參加美術(shù)備課組活動(dòng),上傳相關(guān)預(yù)案和公示,。此外,,參加了校級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公需科目繼續(xù)教育,、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和師德師風(fēng)競(jìng)賽等活動(dòng),,順利獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
2.立足課堂,,教學(xué)效果顯著,。
本學(xué)年,執(zhí)教九年級(jí)四個(gè)班及八年級(jí)十個(gè)班,。在日常教學(xué)中深入鉆研教材,,提高課堂教學(xué)效果。指導(dǎo)高浩凱同學(xué)參加第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),,作品送鎮(zhèn)江參加比賽,。同時(shí),承擔(dān)了七年級(jí)“民俗剪紙”校本課程,。個(gè)人博客在鎮(zhèn)江市教育教學(xué)軟件評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。
3.投身課改,提高科研能力,。
申報(bào)的課題《基于鄉(xiāng)土資源的生活化美術(shù)教學(xué)的研究》正在研究中;參與揚(yáng)中市小課題《美術(shù)教學(xué)中的信息技術(shù)運(yùn)用的新研究》的研究;一篇文章發(fā)表于“今日鎮(zhèn)江”,。
4.勤于訓(xùn)練,提升專業(yè)技能,。
通過(guò)觀看視頻,走進(jìn)美術(shù)館,,外出寫生,,創(chuàng)作作品等進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高繪畫專業(yè)水平,。作品《石寨古剎》,、《軍嫂》在市美術(shù)教師繪畫比賽中獲獎(jiǎng)或展出,獲鎮(zhèn)江畫院畫家好評(píng),。
回顧自己一年來(lái)的工作,,感到自己還有許多不足之處,在今后的工作中,,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,發(fā)揮骨干教師,、黨員教師輻射作用,為促進(jìn)學(xué)校和自身發(fā)展做出努力。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇五
上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。半學(xué)期的計(jì)算機(jī)助教生活,,忙碌貫穿其中,雖然很累,,但是卻收獲了很多,,最重要的是我的努力讓同學(xué)受益,并得到了同學(xué)的好評(píng),。另外在老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,,我的助教工作算是非常之成功。我是第一批計(jì)算機(jī)助教,。雖然有時(shí)的工作量很大,,但我盡量克服困難,做好自己的工作,,我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),,在工作中,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問(wèn)題,,使工作能夠順利進(jìn)行,取得成績(jī),?;仡欉^(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、老師的支持與重視
從助教工作伊始,我們的計(jì)算機(jī)的陳老師給我留下了深刻的印象,,無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,無(wú)論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。陳老師對(duì)我們助教工作的指導(dǎo)讓我們受益匪淺,,并提供了大力的支持,,無(wú)論是生活方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,。在老師的支持下,,當(dāng)然也有同學(xué)們的配合,才使得我的工作順利進(jìn)行,。
二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,,不給自己留有遺憾。
認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并迅速解決,。我查閱了大量的資料,參照老師們的工作經(jīng)驗(yàn),,并請(qǐng)教老師,,給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,隨時(shí)補(bǔ)充,,隨時(shí)改進(jìn),。同時(shí)在課余時(shí)間,堅(jiān)持每天都到各個(gè)寢室去和他們交流,,了解每一位同學(xué),。我還創(chuàng)建了一個(gè)群,群內(nèi)采用實(shí)名制,,為方便大家以后的交流,。及時(shí)把老師的指示傳達(dá)給同學(xué)們。
三,、保持頻繁溝通,,通過(guò)他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。
經(jīng)常保持與同學(xué)的溝通與交流,,交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題,如作息的安排,,學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,長(zhǎng)短期的目標(biāo),專業(yè)發(fā)展方向等,,他們的問(wèn)題也是我現(xiàn)在所遇到的,,我會(huì)把我的理解告訴他們,但解決方法讓他們自己去想,,因?yàn)檫@畢竟是自己的事情,。
四,、在工作期間也遇到很多問(wèn)題,。
因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)比較多,工作量相對(duì)比較大,,未能一個(gè)一個(gè)的和同學(xué)聊上一次,,每到一個(gè)寢室都是大家一起聊的,不過(guò)我也和班上每一個(gè)同學(xué)都熟悉了,。同時(shí)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)安排較緊,,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,,很多原定的計(jì)劃未能實(shí)施,對(duì)此深表歉意,。
以上是我擔(dān)任計(jì)算機(jī)助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),,不妥之處,請(qǐng)各位老師多多指正,。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇六
時(shí)光荏苒,,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。的確,,我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,,新的一年即將開(kāi)始,在這里,,我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一,、教學(xué)方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析,,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。反思:在備課中,,還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,,這樣才能在備課中更加全面和完善,。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,,以《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。
3,、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過(guò)程,,但是,,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,,要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單,,除了活躍課堂氣氛外,,要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方,。反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,,檢測(cè),、評(píng)價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂(lè)素質(zhì)的全面提高,,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。
總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期,,在教學(xué)工作中我做的還不夠,,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,,應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,多參與聽(tīng)、評(píng)課的活動(dòng),,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,,對(duì)學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高,。
二,、教育工作
本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)和二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),,開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開(kāi)放課,,并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶祝的活動(dòng)中,,編排了許多形式多樣的節(jié)目,。在課堂上讓學(xué)生會(huì)識(shí)譜會(huì)窗邊,本學(xué)期的活動(dòng)很多,,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
三,、特色工作
本學(xué)期,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《快樂(lè)的跳吧》和聲樂(lè)比賽《北京小妞》和《得啵得啵得》,,分別獲得舞蹈三等獎(jiǎng)和聲樂(lè)一等獎(jiǎng),,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我希望在今后的工作中,,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,,加快自己的成長(zhǎng),。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇七
一、政治思想方面:
我努力將自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;與同事共同探究學(xué)科業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點(diǎn),,實(shí)話實(shí)說(shuō),向老教師學(xué)習(xí),,從而提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二、教學(xué)方面:
我嚴(yán)格遵循考勤制度,,不無(wú)故曠課,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格遵循教學(xué)環(huán)節(jié),,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,。有遇到不懂的地方,,向師父和辦公室的教師請(qǐng)教,正是有了她們的無(wú)私的幫助才使我產(chǎn)生很大的進(jìn)步,。在課堂上,,堅(jiān)持每天聽(tīng)寫,雖然批改工作量較大,,依然堅(jiān)持上學(xué)期的工作——盡量找學(xué)生面批,。本學(xué)期,我三次參加了學(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課及其展示課,。這三次的公開(kāi)課,,對(duì)我的磨練很大,從選課,,備課,,試講到正式開(kāi)講,,都是一個(gè)極其鍛煉人的過(guò)程,。既鍛煉了我的膽量,,也對(duì)提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),。從我的歷練中可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師迅速成長(zhǎng)的期望,,鞭策和教誨,。
三,、師德教育方面:
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)相待,,關(guān)心后進(jìn)生,,特殊照顧家里有困難的學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友。五月學(xué)校請(qǐng)來(lái)全國(guó)著名班主任丁蓉老師,,我有幸得到寶貴的機(jī)會(huì)旁聽(tīng),。從丁蓉老師身上,我感受到作為一名教師,,熱愛(ài)自己的本職工作,,樂(lè)于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),,不要急于發(fā)火,先問(wèn)自己一個(gè)“為什么”,,找到原因,,也就找到了解決的方法。帶著這樣的收獲,,用于我的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,,心中有學(xué)生,就會(huì)更加為學(xué)生著想。學(xué)生們也愿意找我傾吐心事,,師生關(guān)系也日益融洽,。
四、能力提升方面:
本學(xué)期,,我們組參加的研究性課題也迎來(lái)了各校老師的檢閱。我有幸參與這項(xiàng)工作當(dāng)中,,在工作中,,我經(jīng)歷了對(duì)演員的選拔,節(jié)目的篩選,,節(jié)目的指導(dǎo),,彩排和正式演出的全過(guò)程,其中有汗水和辛苦,,較重要的是得到了這次難得鍛煉的機(jī)會(huì),,對(duì)我在組織活動(dòng)這方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),,今后還要更加努力,再上新臺(tái)階,。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇八
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,我在教學(xué)中有很多體會(huì),希望與大家共同交流,。
一,,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)識(shí)字情境、教給識(shí)字方法
一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量很大,,這給教師的教學(xué)帶來(lái)了很大的難度,,怎樣讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快是很多老師頭疼的問(wèn)題,,那么教師要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種寬松,、愉快的環(huán)境,使學(xué)生心情愉快,,樂(lè)于思維,,勇于探索。特別是低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中易受情感因素的影響,,教師更要順應(yīng)兒童心理,,巧妙地創(chuàng)設(shè)各種有利于學(xué)生學(xué)字的情境,以調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的興趣。在課堂中,,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,,運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段,,如掛圖,、卡片、表演,、繪畫幫助學(xué)生識(shí)字,。并教給學(xué)生各種記憶字的方法,比如,,形聲字記憶,,換偏旁記憶,同音字記憶,,自編兒歌記憶等,。這樣,抽象的字與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和好奇心很好地結(jié)合起來(lái),,使學(xué)生在生趣盎然的生活情境中識(shí)字,,就會(huì)取得事半功倍的識(shí)字效果。
二,、將識(shí)字引向生活空間
活動(dòng)和交往是發(fā)展的源泉,,活動(dòng)是兒童生活的一部分,教師在教學(xué)中就要注意和社會(huì)生活相溝通,,使兒童盡快從“我”的世界跨入更廣闊的世界,,吸取各種信息,拓展想象的空間,。在學(xué)生掌握識(shí)字方法,,樂(lè)于識(shí)字,善于識(shí)字后,,老師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。如1、利用廣告牌,、商標(biāo)識(shí)字,。2、讓學(xué)生通過(guò)搜集資料去識(shí)字,。3,、認(rèn)姓名。記住本班小朋友的名字,。4,、認(rèn)實(shí)物。如門、窗,、講臺(tái),、黑板、電視機(jī)等,。5,、讓學(xué)生逛商場(chǎng)、超市時(shí)認(rèn)字,。6,、在教室設(shè)置識(shí)字園地,同學(xué)之間互相識(shí)字,。與此同時(shí),,一定要給學(xué)生展示的機(jī)會(huì),。老師多加贊賞,。它會(huì)在無(wú)形中給學(xué)生埋下一顆顆在生活中識(shí)字的種子,激勵(lì)學(xué)生離開(kāi)課堂后仍有識(shí)字的主動(dòng)性,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
我自己是很喜歡讀書(shū)的人,朗讀也是我的強(qiáng)項(xiàng),,所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲,。而書(shū)讀出感情了,也就說(shuō)明把握了文章,。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格,。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)。
首先,,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的,,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽,,小組讀,、男女讀、指名讀,、教讀,、分角色朗讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,,讀出自己的感受出來(lái)。第三,,注重自己的示范性,。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音,、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣,與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),,使課堂豐富而生動(dòng),。
四、存在的不足
1,、課堂上給學(xué)生自主活動(dòng)的時(shí)間過(guò)多,,有時(shí)候一節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)有完成。
2,、教學(xué)方法不夠新穎,,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,,在掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,,注重實(shí)踐,多向其他老師學(xué)習(xí),。
3,、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,盡量縮小學(xué)生間的差異,。對(duì)困難生的關(guān)注還不夠,,一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,,學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了,,因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。
4,、不太重視學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性,,也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn),。但我在培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力方面還不夠重視,沒(méi)有安排一定的課時(shí)去完成,,下學(xué)期一定注意,。
總的來(lái)說(shuō),,前半學(xué)期的教學(xué)工作是有得有失,,“得”的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,“失”的努力改正,以期做到更好,。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇九
剛分配時(shí)我就擔(dān)任了高二年級(jí)四個(gè)班的生物教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在這個(gè)學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書(shū)本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受,。
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩教師對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的,。備課充分,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,,研究方法,,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作,。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常到網(wǎng)上搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
經(jīng)過(guò)將近半年的努力,,取得了一定的成績(jī)。但我明白到這并不是最重要的,,重要的是在以后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的生物水平。因此,,無(wú)論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),多想,,多向前輩學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇十
本人本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初二(5),、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,其中初二(5)班基礎(chǔ)較差??傮w上看,,城區(qū)學(xué)生好于鄉(xiāng)下學(xué)生,學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性和積極性,。通過(guò)一年多的努力也取得了一定的效果但數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐?,并未達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。深感數(shù)學(xué)教師難當(dāng),,因?yàn)橐竺娣e的提高數(shù)學(xué)成績(jī),,必須花很大氣力。否則功虧一簣,。下面就談?wù)劚酒诘闹饕獙?shí)踐方法:
1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,,熟練的使用課件,,將課件與教材有機(jī)的結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。
2,、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采用不同形式的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
數(shù)學(xué)科的特點(diǎn):
(1)與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密;
(2)思維能力,、空間觀念強(qiáng),、針對(duì)這些特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,,要使學(xué)生適應(yīng)日常生活,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,,思維能力和空間觀念,,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí),,良好個(gè)性,、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點(diǎn),,同時(shí),在教學(xué)過(guò)程我常用激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)學(xué)生,,比如說(shuō):“你的想法很奇特”,。“你很愛(ài)動(dòng)腦筋”......
3,、抓好練習(xí),。
老師在講完新課后,學(xué)生一般都聽(tīng)得懂,,要落實(shí)到位,,就一定要練到位。就要為學(xué)生提供練習(xí)的機(jī)會(huì),。做到:新知識(shí)及時(shí)練,、易混知識(shí)對(duì)比練、主要知識(shí)加強(qiáng)練,。對(duì)教材中的一些重點(diǎn),、難點(diǎn)、關(guān)鍵的知識(shí),。在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫,。
每天讓科代表找一題抄在黑板上。通過(guò)觀察,、提問(wèn),、小測(cè)驗(yàn)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)等方法,,及時(shí)評(píng)估練習(xí)效果,,通過(guò)評(píng)估能激發(fā)學(xué)生的練習(xí)動(dòng)機(jī),讓學(xué)生明白自己掌握的程度,。
4,、讓優(yōu)生帶差生,及時(shí)檢查基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識(shí),,盡量不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
5、建立良好的師生關(guān)系,,有利于師生共同進(jìn)步,。
師生關(guān)系是班級(jí)人際關(guān)系中最重要的一個(gè)方面。師生關(guān)系如果出現(xiàn)問(wèn)題,,會(huì)造成學(xué)生對(duì)老師沒(méi)有親近感,,缺少信任感,甚至產(chǎn)生厭惡感。這樣必然使學(xué)生在教育過(guò)程中缺少積極性,,產(chǎn)生被動(dòng)感,,在行動(dòng)上偏離教育目標(biāo),甚至與科任老師產(chǎn)生對(duì)抗的心態(tài),。因此在教育過(guò)程中建立良好的師生關(guān)系是必要的,,要與學(xué)生建立好的關(guān)系,我的做法是多與學(xué)生接觸,、多關(guān)心學(xué)生的生活,、在課后多與學(xué)生談心等等。
6,、作業(yè)及時(shí)批改,,對(duì)于作業(yè)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。
課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的方法,,因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯(cuò)必改的好習(xí)慣,。
7、多聽(tīng)課,、講公開(kāi)課,。
在聽(tīng)和講的過(guò)程中,可以學(xué)到很多很多適合自己的東西,,也可以暴露一些自己平時(shí)感覺(jué)不到的問(wèn)題,,這是我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)后最深的體會(huì)。使我對(duì)以后的教學(xué)更加充滿了信心,。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇十一
一年來(lái),,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹學(xué)院黨委工作精神,。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,強(qiáng)化本科教學(xué)意識(shí),。不斷提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟和管理水平,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,。本著求真務(wù)實(shí)的工作精神,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,辦好教學(xué)型本科專業(yè),,培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的高級(jí)技術(shù)人才。為學(xué)院和土木工程系的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下:
一,、 黨務(wù)工作
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策;落實(shí)學(xué)院政治學(xué)習(xí)任務(wù),,以黨委工作精神為指導(dǎo),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。團(tuán)結(jié)同志,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,,做到民主決策,民主管理,。積極參加黨委部署“三新”大討論活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問(wèn)題,,制定整改措施,,找出解決問(wèn)題辦法,為土木系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
2,、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作,教研室主任,、科級(jí)干部選聘工作,。
3、加強(qiáng)自身師德建設(shè),,努力做到教書(shū)一人,,積極開(kāi)展就業(yè)工作,為畢業(yè)生聯(lián)系二十多個(gè)就業(yè)崗位,。
4,、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。積極開(kāi)展向汶川地區(qū)捐款,、繳納特殊黨費(fèi),、為患重病學(xué)生就捐款。
二,、行政教學(xué)工作
1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,,聽(tīng)課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),,落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,,教學(xué)方法的檢查。完成教學(xué)定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個(gè)本科班和五個(gè)??茖I(yè)的共計(jì)1600余名學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。
2、完成07級(jí)和08級(jí)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、考試大綱、實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱的修訂工作及有關(guān)教學(xué)文件裝訂成冊(cè);積極組織參加學(xué)院的教學(xué)成果展活動(dòng),。完成了土木工程本科專業(yè)申報(bào)的論證材料,,起草了土木工程系發(fā)展規(guī)劃并修訂完成。
3,、完成了空調(diào)實(shí)驗(yàn)室新設(shè)備的采購(gòu)和安裝調(diào)試工作,,裝飾實(shí)驗(yàn)室的搬遷交接工作以及部分空調(diào)實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作及用房改造任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的管理,,明確了實(shí)驗(yàn)耗材的采購(gòu)辦法和管理辦法,,整理規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)材料。
4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。本年度引進(jìn)碩士教師及輔導(dǎo)員七人。選派教師參加了建設(shè)部的短期培訓(xùn)和省建設(shè)廳的工程造價(jià)以及招標(biāo)專家培訓(xùn),。組織測(cè)繪青年教師參加全省和全國(guó)講課大賽,,獲得三等獎(jiǎng)兩人次。教師申報(bào)職稱評(píng)定,,一人通過(guò)副教授評(píng)審三人通過(guò)講師評(píng)審,。
5、認(rèn)真完成學(xué)院開(kāi)展的教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),,做到了有計(jì)劃,,有組織、有落實(shí),。組織了系青年教師講課大賽,,選拔了兩名教師參加學(xué)院比賽,一人取得了優(yōu)勝獎(jiǎng);組織了課件大賽和教案比賽;申報(bào)了測(cè)繪學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和測(cè)繪專業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作,。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月開(kāi)展,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開(kāi)展聽(tīng)公開(kāi)課活動(dòng),、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),,了解教學(xué)中的問(wèn)題,,并及時(shí)反饋和解決。
6,、科研工作,。在科技活動(dòng)月當(dāng)中,出色完成了科技活動(dòng)月的各項(xiàng)工作,,獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,建立了土木系的科研團(tuán)隊(duì),。本年度科研工作取得了新的突破,,全系完成廳級(jí)以上課題三項(xiàng),推薦申報(bào)省級(jí)科技攻關(guān)課題三項(xiàng)并已經(jīng)獲得立項(xiàng),,校級(jí)青年基金課題立項(xiàng)兩項(xiàng),。縱向科研經(jīng)費(fèi)取得突破,,發(fā)表論文33篇,,其中核心期刊15篇,istp論文五篇,。參編教材七部,。舉辦各類學(xué)術(shù)講座六場(chǎng);參加各類國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議六人次。
8,、組織學(xué)生積極參加助學(xué)自考工作,,進(jìn)行了精心輔導(dǎo)。完成了建設(shè)廳教育學(xué)會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作,。并通過(guò)培訓(xùn)有二百多名學(xué)生獲得了不同崗位的上崗證,,與鄭州航院聯(lián)辦了工程造價(jià)培訓(xùn)班,為學(xué)生參加造價(jià)員考試打下良好基礎(chǔ),。
9,、本人在本年度中完成礦山測(cè)量的授課和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。參加教學(xué)科研工作,,由劉紹堂老師主持的教研項(xiàng)目獲得了二等獎(jiǎng),。主持申報(bào)省科技攻關(guān)立項(xiàng)一項(xiàng),參加一項(xiàng),。
三,、廉政建設(shè)
能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神,。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),提高拒腐防變能力,。
四,、不足及工作思路
1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,。
2,、管理能力和工作方法以及土木系制度建設(shè)要加強(qiáng)。
3,、按照本科管理要求,,配套制度要進(jìn)一步完善。教學(xué)管理還存在薄弱環(huán)節(jié),。
今后,,將帶領(lǐng)土木系的全體教職工,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,求真務(wù)實(shí),,腳踏實(shí)地,做好本科的教學(xué)管理工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展科研工作,以科研促教學(xué),。xx年?duì)幦≡偕弦粋€(gè)本科專業(yè),。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),,保證教學(xué)需求,。促進(jìn)學(xué)生就業(yè)率的提高。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇十二
作為一名專職中學(xué)音樂(lè)教師一學(xué)期以來(lái),,本人兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),以上好每一堂音樂(lè)課為目標(biāo),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,課后及時(shí)進(jìn)行課堂小結(jié),進(jìn)而不斷改善和優(yōu)化課程設(shè)計(jì),。本人從事初一年級(jí)和高一年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,,一學(xué)期以來(lái)通過(guò)自己不斷的摸索和觀摩學(xué)習(xí),掌握了許多新式的教學(xué)理論和教學(xué)手段,。并在課堂的實(shí)踐過(guò)程中,,形成了一套帶有自我特色且行之有效的教學(xué)模式。
一,、 以審美為核心,,讓學(xué)生感悟音樂(lè)藝術(shù)
音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)就是豐富學(xué)生的審美情感體驗(yàn),使其具有一定的審美能力,,讓生活變得豐富多彩,。所以在教學(xué)的過(guò)程中我盡可能多給學(xué)生提供各種類型,、風(fēng)格多樣的音樂(lè)體驗(yàn),盡力開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,,培養(yǎng)具有音樂(lè)審美鑒別能力的音樂(lè)聽(tīng)眾,。音樂(lè)是富有情感的藝術(shù),音樂(lè)的投入,、想象,、聯(lián)想、思考的范圍是廣闊的,。在欣賞一首音樂(lè)作品時(shí),,我充分利用了現(xiàn)有的多媒體手段,采取視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合的方式,,給學(xué)生帶來(lái)直接與作者的生活經(jīng)歷相碰撞的體驗(yàn),,通過(guò)對(duì)作品更直觀的理解、分析,,使學(xué)生身臨其境,與作品中的人物,、同呼吸,、共命運(yùn)。從而陶冶了學(xué)生的情操,,啟迪了學(xué)生的智慧,。
二、 師生互動(dòng),,注重學(xué)生主體性的培養(yǎng)和發(fā)展
教學(xué)活動(dòng)是師生的共同活動(dòng),,教師與學(xué)生之間教與學(xué)的積極性,
是取得良好教學(xué)效果的前提,。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)改變了傳統(tǒng)的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的學(xué)生主動(dòng)積極參與模式,。在教學(xué)過(guò)程中,教師要站在學(xué)生的角度來(lái)滿足他們的求知欲,,但是由于對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),,通俗音樂(lè)仍是占據(jù)他們整個(gè)音樂(lè)審美的空間,,所以在課件的設(shè)計(jì)時(shí)既要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又要保持一定的高雅,,同時(shí)給學(xué)生以足夠的時(shí)間與空間,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)和探索音樂(lè)的奧妙,,主動(dòng)獲得知識(shí),,真正成為課堂的主人,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供最佳的展示自我的學(xué)習(xí)的平臺(tái),。
三,、 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)實(shí)踐、音樂(lè)創(chuàng)造
在教學(xué)過(guò)程中,,注重把學(xué)習(xí)方法的理論傳授與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。讓“教是為了不教,,學(xué)是為了應(yīng)用”的教學(xué)思想融會(huì)貫通地應(yīng)用到音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中來(lái),。為此,課堂教學(xué)中開(kāi)展一些音樂(lè)游戲,、角色扮演,,用學(xué)生自己的想象,創(chuàng)造自己的音響效果,,從中體會(huì)創(chuàng)造想象和演唱的樂(lè)趣,。如在初一第四單元歌曲《流動(dòng)的音符》的學(xué)習(xí)時(shí),我要求一組學(xué)生扮演七個(gè)小矮人,,從矮到高各代表一個(gè)音符,其他組各推選一名學(xué)生扮演白雪公主為節(jié)奏填上音符,,使學(xué)生在游戲中自己去探索音樂(lè),,感受音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè),,創(chuàng)造音樂(lè),,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造的目的。
四,、 采用不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生因個(gè)體差異而產(chǎn)生知識(shí)能力處于不同的層次,,特別是音樂(lè),
學(xué)生天生的素質(zhì)很重要,,因此對(duì)不同學(xué)生需要提出不同的要求,。有的學(xué)生歌唱得很好,卻不會(huì)跳舞,,而有的卻相反,,甚至有的學(xué)生因?yàn)楹ε略诠_(kāi)場(chǎng)合唱歌而討厭音樂(lè),所以面對(duì)不同的學(xué)生我的要求也是不同的,。如在學(xué)完一首歌的時(shí)候,,我將學(xué)生分為四個(gè)層次:a層學(xué)生必須唱準(zhǔn)音高節(jié)奏,而且要能表現(xiàn)歌曲的思想;b層學(xué)生能基本唱準(zhǔn);c層學(xué)生必須掌握歌曲的音高或節(jié)奏;d層學(xué)生會(huì)唱1至2句,。只要按要求完成的都可以考慮給他們好成績(jī),,我堅(jiān)信音樂(lè)教育是不存在不及格的,。但對(duì)每一個(gè)學(xué)生我都有一個(gè)統(tǒng)一的要求就是“每次進(jìn)步一點(diǎn)”。這樣讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅,,從而對(duì)音樂(lè)課產(chǎn)生濃厚的興趣,。
五、 通過(guò)課外活動(dòng),,延伸課堂的學(xué)習(xí)
僅僅通過(guò)課堂上的50分鐘來(lái)掌握音樂(lè)這門藝術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在音樂(lè)教學(xué)中,必須充分利用課外活動(dòng)這一教學(xué)的第二陣地,,開(kāi)展如合唱,、樂(lè)隊(duì)、集體舞蹈等豐富多彩,、形式多樣的集體活動(dòng),。如在本次的元旦晚會(huì)上面,充分的挖掘了各班有潛質(zhì)的學(xué)生,,給他們展示的舞臺(tái),,從而也豐富了校園生活。
六,、 本學(xué)習(xí)教學(xué)工作小結(jié):
1,、 培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)審美能力;
2、 提高了學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣;
3,、 促進(jìn)了學(xué)校文藝水平的發(fā)展。
教師教學(xué)工作總結(jié)格式篇十三
時(shí)間過(guò)得真快,,來(lái)到--中學(xué)已經(jīng)一年了,,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對(duì)我而言是非同尋常的一年,,在這里這一年我過(guò)得充實(shí),、快樂(lè)而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,現(xiàn)將學(xué)年度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一,、實(shí)德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德
從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,因此我深深地愛(ài)著我的工作,,熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)-,。樹(shù)立良好形象,,形成良好的師德,,思想端正,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,,不遲到,,不早退,勤奮工作,,精益求精,。
二、教學(xué)方面
我深知,,責(zé)任心對(duì)于每一個(gè)人的工作尤為重要,,所以我時(shí)刻提醒著自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,及時(shí)做好總結(jié)、反思,,多聽(tīng)課,,多向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),,同時(shí),,在工作中常常得到年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及其他同事的指導(dǎo)和幫助,,是我從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺(tái),。
三、德育方面
在本學(xué)期的第二學(xué)期,,我有幸擔(dān)任七-班的班主任,,這對(duì)我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后,,我深入班級(jí),,了解班級(jí)狀況,在此基礎(chǔ)上,,我狠抓班級(jí)常規(guī)工作,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)。堅(jiān)持每天-到班,督促學(xué)生晨讀,,每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進(jìn)步。
在今后的工作中,,我要做的,、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的,、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。