演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幸福的演講稿篇一

位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，同志們！

大家下午好,！今天我演講的題目是《忙并幸福著》,。

在座的有為辦公室奉獻了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友,，如果請大家用一句話概括工作感受，那會是什么呢,？也許各位的感受不盡相同,，也許很難用一句話總結(jié)，但我想都少不了兩個詞：“忙碌”,，“幸?！薄Ｎ覀兠Σ⑿腋Ｖ?。

辦公室工作是忙碌的,、辛苦的，更是默默無聞的,；但忙碌充實了我們的生活,，點綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌,！

有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬,，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進餐的時候,，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位,。當(dāng)忙碌了一整天,，晚上又要加班起草文稿到深夜,，第二天還要接受新的任務(wù)，晚上依然要加班,，第三天如此，第四天也如此…大年三十,、除夕之夜，萬家團圓,，溫馨彌漫,，而你卻在值班室獨守著電話,。多少次節(jié)假日，當(dāng)你和親朋團聚之時,，聽到了重要突發(fā)事件，需要馬上回單位編發(fā)信息,。

此情此境,，你的感受是什么呢,？忙啊,！離開餐桌的無奈、值班的孤單,、加班的辛苦,、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌,。

忙碌，我們心甘情愿,；辛苦，我們并不在乎；默默無聞,，我們無怨無悔！忙碌似一股清泉,，給我們滋潤,，給我們生機,，承載著我們的快樂，孕育著我們的幸福,。

“不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”當(dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上,，看到瓷都建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起,，一排排廠房鱗次櫛比,。當(dāng)你踏進棗鄉(xiāng)大地,，仿佛頓然沁入綠的海洋，進入天然氧吧,。當(dāng)你漫步在城北新區(qū)，看到綠蔭如畫,，高樓林立,；繁華如市,，溫馨宜居。當(dāng)你深入群眾,，聽到了群眾的聲聲贊美，贊美黨的惠農(nóng)政策落實到基層,，贊美今年又有好收成,，贊美農(nóng)村又有新變化，贊美日子平安和諧,、安居樂業(yè),。

此時此刻，你的感受又是什么,？幸福！因為那日新月異的瓷都建設(shè),、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展,、發(fā)自肺腑的群眾稱贊,，也有辦公室人的一滴汗水,、一份希望,！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作,，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過為黨委決策服務(wù),、推動決策部署的貫徹落實，體現(xiàn)著為人民服務(wù),、為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),。

忙碌是一種磨練，忙碌中,，我們體驗了生命的真趣；忙碌中,，我們充實了奉獻的人生！我們在忙碌中快樂,，在忙碌中奉獻,，在忙碌中幸福,！

謝謝大家！

幸福的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我從來沒有刻意地追求過幸福,，也未曾對幸福的內(nèi)涵苦思冥想想過。因為我知道,，只要我用心感悟，生活中到處都是幸福,。

“你抓穩(wěn)了,，抓住我的手……”在一片嘈雜的3路車上，惟獨這句話顯的那樣清楚,，仿佛就在耳邊。

那是一個老婦人抓住身邊的丈夫時的情景,。年過花甲的老人明顯沒有多大的力量,，一手抓住扶手,，一手護著自己心愛的妻子。他們把外世的人潮涌動,，外世的推推擠擠都用自己的肩膀擋在了外面。手是已經(jīng)青筋暴出,，明顯沒有年輕時的強壯，卻多了一份成熟,?？粗?，看著，不禁有一股暖流涌上心頭,，我詫異——原來愛也可以是這樣子的,。

晚上,，我在燈下看著《簡愛》，沉浸在主人公的幸福之中,。腦中不禁又想起了那個足可以讓時間止步的瞬間,。“唔,，好香……”抬頭一看，只見媽媽手中端著一杯紅茶,，那是我最愛的,?！袄Я司驮琰c睡吧。不要太累了……”看著桌上媽媽為我泡的茶,，一縷一縷清煙飄了起來，不免有些許的幸福感,。

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到高中階段了,，每天晚上都是媽媽陪在我的身旁,，端茶遞水的。一會兒又是牛奶,、水果的，我對之視而不見,，只管抱怨自己有多么多么的累,，全然不顧媽媽的辛苦,。有人說：人一生下來就是來透支媽媽的身體的`。從小在蜜罐中長大的人對幸福視而不見,，不知道平平淡淡才是真吶。

幸福,，的確不用苦思冥想,，因為它就在我們的身邊,，在身邊平淡地發(fā)生著的就是幸福。

幸福的演講稿篇三

尊敬的老師,，在座的各位同學(xué)：

大家好,！

當(dāng)我走上講臺，環(huán)繞四周時,，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,，而無論怎樣,，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,，那么幸福是什么？這就是我今天演講的話題,。

什么是幸福

活著的每一天都是幸福的一天,！

很多時候朋友問我：近況如何,？我答：還活著。朋友再問：到底怎樣,？我再答：幸福的活著,。生存下來并幸福的活著,，是生命的全部意義。我們沒有死,，就是生存下來的最好的證明。但生命中有太多的沉重,，所以,，絕大多數(shù)人并不幸福的`活著,。如果擁有幸福,，我們就不會有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福,，我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西,；如果擁有幸福,，三毛不會上吊,，張國榮也不會跳樓。

原來,，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢，也不是其他什么,，而是幸福,。幸福是什么,？幸福是一種傳說。其實,，如果你愿意，每一天都是幸福的,，幸福不是向別人討來的，而是要你自己去尋找的,。幸福不在別處,，它就在你的身邊,，就在你的心里。

你可能正因生活壓力太大而抱怨,。我們每個人都有壓力,，壓力是一種負(fù)擔(dān)也是一種責(zé)任,。既然是這樣，我們就應(yīng)把過多的負(fù)擔(dān)舍去,，因為生活需要輕載，這些舍去的負(fù)擔(dān)往往都是不該有的欲望,，不要過多苛求什么,，有時放下就是幸福。

誠然,，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么，我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈,，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。

幸福是什么,？幸福是一種感覺,，要靠自己去把握,。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束

幸福的演講稿篇四

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們，俗話說：“人無志而不立,?！币粋€人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,，是不可能有所作為的。從古到今,，多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。夢想是我們奮斗,、創(chuàng)新的動力,，是克服困難,、創(chuàng)造幸福的源泉，所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”,。在此，向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

什么是幸福,？幸福在哪里,？其實,，幸福就來源于你為實現(xiàn)夢想而奮斗拼搏的過程中。作為學(xué)生的你們,，每個人都是有夢想的,，也都應(yīng)該擁有自己的夢想,，有夢想才會快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、積極學(xué)習(xí),、幸福學(xué)習(xí),，才會朝著目標(biāo)持之以恒的、樂此不疲的努力,，有夢想誰都會了不起。

我給同學(xué)們講一個故事,，故事的題目是“做一條逆行的魚”,。故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣，小和尚一路不停埋怨,，認(rèn)為千里迢迢化緣辛苦，不如坐在禪房念經(jīng)舒服,，走到江邊看到逆水而游的魚，小和尚借題發(fā)揮,，認(rèn)為魚逆水而游,，費力艱辛，不如順?biāo)?，安逸舒適。這時候老和尚說：“魚逆水而行,，他們享受的是奮斗的歡樂，你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎,？只有死去的東西,，才會隨波逐流,，才會去享受安逸和舒適?！币粋€逆流而上的魚,，是幸福的魚,，同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學(xué)生是幸福的學(xué)生。

同學(xué)們,，拼搏換來成功，奮斗贏得未來,，在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進取,，消極等待,，就是那一片死去的樹葉。希望同學(xué)們在擁有夢想的同時,，要腳踏實地的努力,，沒有努力去實現(xiàn)的夢想是空想,。勤奮是成功之根，懶惰是萬惡之源,，讓我們心態(tài)陽光,，勇敢前行,，做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧,！

未來的世界是你們的世界,，未來的中國是你們的中國,。你們每一個人都應(yīng)以主人公的姿態(tài)迎接每一天，放飛夢想,，主動成長，自我發(fā)展。今天,，學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結(jié)果的機會,，從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺，希望同學(xué)們好好把握,。每一個人都做自主管理,、自主學(xué)習(xí),、自主生活的主人；要積極參與高效課堂,，做最積極的學(xué)習(xí)者，不做消極被動的旁觀者,；在體驗中學(xué)習(xí),，品嘗酸甜苦辣,，感知人生百味，放飛夢想把握未來,，做一個懷揣夢想的幸福者。

同學(xué)們,，著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵處常常只有幾步,，特別當(dāng)人年輕的時候?！?/p>

讓作為青年的我們,，懷著夢想勇敢的前進吧！

最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步,，生活幸福,！

謝謝大家,！

幸福的演講稿篇五

各位老師,，同學(xué)們：

你們好！

這天,，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長城》我知道,，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我堅信,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué),、朋友表達過良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭,、群眾、社會最基本的生命線,，更是維系個人生活和群眾穩(wěn)定的最重要的保障線,。當(dāng)前,，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心,、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全構(gòu)筑了我們完美的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，我們務(wù)必要防范在先,、警惕在前，務(wù)必要警于思,，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非潛質(zhì)不強，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之,，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及身體,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,。但是思想道德的殘缺、行為方式的'越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情,、道德,、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中,。因此,，個人就不僅僅只是個人,。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與群眾相連。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的群眾，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,，做個好人。只有好人,，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安,。

幸福的演講稿篇六

偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆,。雖然開始只是夢想,，但只要不停地努力,，不輕易放棄，生命的小船定能駕向夢想成真的彼岸,。這句話一直深深地激勵著我,。12年來,，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命,。

20__年,，年僅18歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,，懷著一份美好的教育夢想，走進了剛剛成立的民族實驗學(xué)校,，成為學(xué)校的第一批教師。當(dāng)時的實驗學(xué)校,，教學(xué)樓剛剛竣工，綠色長廊還未染上綠色,，新移植來的花草樹木正在觀望著積淀不深的校園,，我們30多名教職工便迎來了500多名學(xué)生,。雖然有12個教學(xué)班，但有的班級只有30多人。第一次教職工會上,，校長就告訴我們,，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段,，底子薄,，條件差，沒有鮮花,，也沒有掌聲,，要成就輝煌就必須靠苦干,、實干!從此，我跟著老教師們邊干邊學(xué),，一切在摸索中創(chuàng)造。

初登講臺,，我非常認(rèn)真地參照著優(yōu)秀教案的做法和模式，從教材的處理,，到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，甚至課后練習(xí)的安排,，一切都照老教師的去做?？墒?，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)我的課堂上有的學(xué)生在下面偷偷地聊天，看課外書,，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡,，作業(yè)更是一塌糊涂,。我十分沮喪卻束手無策。在我迷茫困惑之時,，我們的老組長楊老師語重心長地說：“教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，別人的教案和課例，只能作為一個參考,，教學(xué)還是得有自己的東西啊!”

大量的閱讀,，大膽的思考,，腳踏實地的實踐，讓我在教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。在20__年的南寧市優(yōu)質(zhì)課評比活動中,，為上好《認(rèn)識圓柱》這節(jié)課，我請全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會,。我整整設(shè)計了10多遍教案，稿紙也不知揉掉了多少張,，一次次備課,，一次次試講,，一次次修改，時間最緊張的時候,，往往是下午修改設(shè)計，晚上熟悉流程,，第二天上午再進行試講,。為了多一些練習(xí)的機會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生,。每講一次課，都要進行一次反思,，一個詞語,，一個動作，一張幻燈片中的一個字,，都反復(fù)斟酌,。甚至于為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí),，我查遍了蘇教、北師大,、新世紀(jì)版的教材。

朱永新教授曾經(jīng)說過,，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功,，二是追求成功。幾年以來,，我5次參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎,，先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽均榮獲一等獎,，我也因此獲得了“市優(yōu)秀教師”的光榮稱號。參加優(yōu)質(zhì)課比賽為我打開了另一扇窗,，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩,。在這樣反復(fù)地,、螺旋式上升的實踐中，我的教學(xué)水平有了更大的提高,。

因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大;因為飽受“煎熬”,，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗,，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許,，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育夢想的人;我仍會守護著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生,，因為我堅信：夢在心中,，路在腳下,，一個勇于實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人!

幸福的演講稿篇七

當(dāng)生活終于把我送出大學(xué)校門,、推進社會大潮的時候，我把所有對教師職業(yè)的熱情與憧憬裝進簡單的行囊,，迫不及待的奔向現(xiàn)在的工作單位———————貴陽市第九中學(xué),，一所坐落在南明河畔的省重點高中,。還記得那時，我的背包是一抹夢幻般的玫瑰色,。

工作沒多久我就發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)我絞盡腦汁同一個個不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時候,，當(dāng)這個物欲橫流的世界向清貧的我發(fā)起無數(shù)次誘惑攻擊的時候,，尤其是當(dāng)我驚恐的發(fā)現(xiàn)自己在以雙倍的速度衰老的時候——我徹底的迷惘了！夢想與現(xiàn)實究竟有多大的差距,？難道教師就是要頂著天底下最大的贊美光環(huán)，去過最不幸福的生活嗎,？我找不到答案,。記得那時,，我在日記本里寫下這樣一首七絕：“鏡中形容漸斑駁，湘江夙愿已模糊,。已覺奇葩天一方,，敢問何處是歸途,？”

不久,，一位下鄉(xiāng)支教的同事因故要離崗一段時間，學(xué)校便派我去代班,，我欣然應(yīng)召。很喜歡米蘭昆德拉的一本書《生活在別處》,，我想,，既然眼前的困惑紛亂無力驅(qū)散,，那么離開吧，在別處的生活中也許能找到一塊心靈的空地,，去播種幸福的種子,。于是，我拿起背包,，踏上了支教的征途，只是背包上那夢幻般的玫瑰色此時已褪變?yōu)橐荒▽擂蔚木p紅,。

在我就快壓制不住山路十八彎的眩暈時，客車終于到達目的地——黔西南的一所苗寨中學(xué),。眼前簡陋的校舍，與校舍背后青綠的山水,、白亮的天幕,，構(gòu)成了一幅純美的風(fēng)景,。

在一位民辦教師的引領(lǐng)下，我很快就見到了我的學(xué)生,。那是十來個農(nóng)家少年,，邋遢的衣服,、粗糙的皮膚，似乎無法讓人心生憐愛,。但我看見了他們的眼睛,，黑得沒有一點雜質(zhì),，亮得生動了并不精致的五官,，強烈的求知欲望像火一樣噴射出來似乎要點燃我的全身……。很久沒有看到過這樣的眼睛了,，里面分明藏著自己兒時還未數(shù)清的星斗啊。感懷之下,，我回頭與站在身旁的民辦教師相視一笑，發(fā)現(xiàn)他的眼睛雖然少了幾分清澈和熾熱,，卻多了一份寬厚和從容,。

在來的路上就聽人介紹,，苗寨沒有開發(fā)以前非常窮困，就是現(xiàn)在,，人均年收入也不到700元。很多人家里平常最好的菜就是雞蛋,，只有過節(jié)才能吃上肉,。站在講臺上,，我實在不忍心去感受這些美麗的眸子背后背負(fù)著怎樣沉重的貧窮，更無法想象這些民辦教師,、山區(qū)教師扎根講臺的那份艱難和堅定,。欲望的溝壑是永遠(yuǎn)填不平的,，與他們相比，身為城市人的我居然還在抱怨清貧,。原來，我已經(jīng)生活得很幸福了,；原來,，幸?？梢院唵蔚健叭图榷ǎ奁痿┘Z”,。

接下來的這兩周是我短短七年教學(xué)生涯里最難忘的時光了,。因為我深深的愛上了這幫農(nóng)家少年,，他們身上有樸實單純的浪漫，有謙虛羞澀的沉靜,，有自尊自立的剛硬…… 他們用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁，用憨直的笑聲喚醒了我所有的熱忱,，叫我怎能不愛！于是,，我?guī)ьI(lǐng)著這幫苗寨少年暢游了遠(yuǎn)古,，看見大漠天涯，絲綢古道上的駝隊把四大發(fā)明送給了世界,；聽見春夜琵琶，長安城里的飛花將唐詩宋詞撒遍了天下,。他們就這樣跟隨著我領(lǐng)略了“鴻鵠高飛，橫絕四?！钡拈_闊,，感受到”鐵馬長嘶千里月,，旌旗風(fēng)卷萬重云”的雄壯,。課堂上的我，與其說是教書授課,，不如說是激情演講，竭盡全力的引領(lǐng)他們在文學(xué)的海洋里暢游,，在智慧的高峰上遠(yuǎn)眺！單純可愛的孩子啊,，他們奉我為神明，而我也著實被自己的熱情震撼了,。一種身為人師的使命感和備受信賴的價值感油然而生,！

其實我很清楚,，這次下鄉(xiāng)支教是替同事代班，它與我的教學(xué)成績絲毫不掛鉤,，與我的職稱評定也不相干。但看著課桌后這些渴求和崇敬的眼神,，我竟然巴不得竭盡全力把所有的知識掏空了倒在講臺上,。這種對學(xué)生不由自主的愛使我深深的陶醉著,。原來，不計功利的全心付出,，也可以是一種幸福。原來,，幸福就隱藏在我激情授課時嘴角的唾沫星里,，隱藏在我奮筆疾書時飄灑的粉塵中,。

支教的日子簡單又充實，兩周的時間很快就要過去了,。我一面享受著苗寨人的熱情款待，一面卻又想念起批薩炸雞的濃香來,。所以，當(dāng)接我回城的汽車開到校舍前的時候,，雖然心有萬種不舍,，但一想起省城的美食,，不爭氣的腸胃就代替大腦雀躍起來。于是,，快速的打包、快速的登車,、快速的駛向寨門——可汽車還沒駛出苗寨,，我就不得不跳下了來——我可愛的學(xué)生啊，與我只相處了兩周的學(xué)生,，他們，張著直直紅紅的眼睛,、捧著大大小小的禮物、滴著晶晶亮亮的汗水,，在這白晃晃的烈日下,，早已恭候多時,！愧疚與惶惑中，我如同一個當(dāng)紅的明星被簇?fù)碓谌巳豪?，不知留了多少言、收了多少禮,。印象最深的是一個皮膚黝黑的苗家少女，穿著一件已經(jīng)洗得看不清圖案的蠟染布衫,，躲在人群的后面,，等大家都與我告過別后,，才半低著頭走過來，遞給我一個畫著笑臉的雞蛋殼,，背面寫著四個歪歪扭扭的字——“祝您幸福”,。我的心就像被蜜蜂蟄了一下，酸疼得不行,，她卻滿懷歉意的說：“老師,，雞蛋被我吃了……”我一把將她攬入懷中，眼淚頓時奪眶而出,，一種復(fù)雜的感懷和痛楚讓我在這初秋的耀陽下久久不能自已,。

然而我畢竟是要離開的，當(dāng)回城的汽車駛出寨門時,，我享受完了這次隆重的送別儀式。懷里褪色的背包已被禮物塞滿了,，我一路小心翼翼的抱著,，抱著這份厚重的師生情,，抱著這份沉甸甸的祝福,。過去迷茫困惑的思緒漸漸清晰起來，我想,，我找到了答案。原來,，幸福一直真實的在我身邊守候著，它就在這一雙雙清亮美麗的眼睛里,，就在那一抹剛露出紅暈的花蕾中，就在這愛與被愛的傳遞間……那么,，何必去抱怨生活清貧,？桃李爭奇斗艷時,，我就是最富有的人。何必去悲嘆工作辛勞,？蛋殼上的那張笑臉，足以鼓舞我疲憊的身軀,。何必去哀傷容顏老去,？每一滴青春的汗,，都滋養(yǎng)著另一個更為青春的生命！

透過蒙著淚光的視線,，我看見懷里的背包，似乎又變成了以前那種夢幻般的玫瑰色,。打開車窗,，在初秋的風(fēng)中,，我幸福的笑了。

幸福的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福是什么?每個人都有自己的理解。對于兒童而言,，幸福是一根香甜的棒棒糖;對于賣火柴的小女孩而言，幸福是和親愛的祖母在一起;對于父母而言,，幸福是看到子女健康快樂地成長……幸福其實就如此簡單,。

幸福就在平時點滴生活中。每天清晨,，在陽光的照耀下，伴隨著父母“路上小心,，放學(xué)早點回家”的嘮叨聲,，我們來到了學(xué)校，開始了一天新的學(xué)習(xí)生活,，在學(xué)校，老師辛勤地傳授著知識，我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽講,。放學(xué)了,，在同學(xué)的陪伴下,，談笑風(fēng)生地回到了家里。

剛進家門,，一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來，家里熟悉的擺設(shè),，家人那親切的問候“回來了”，媽媽在廚房默默忙碌著,，為家人準(zhǔn)備著晚飯,。在媽媽的一番努力下,，一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,，親親熱熱，有說有笑地吃著飯菜,，聊著日?，嵤?，一會兒媽媽夾來一塊肉“多吃點肉，長身體,?！币粫喊职謯A過來一片胡蘿卜“多吃點胡蘿卜,，增加營養(yǎng)?！币粫耗棠淌硪簧诇钡酵攵佳b不下了，他們才肯“善罷甘休,。”大家都樂呵呵的,，其樂融融地吃著。

晚上,，躺在熟悉而舒適的床上，回憶著這一天——父母的嘮叨,，坐在教室里聽老師講課，有同學(xué)的陪伴,，有一個溫暖和睦的家庭，家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心,，真摯的幸福一定會從心底油然而生,。

這就是幸福,，幸福無處不在,，就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),，熱愛生活的心，幸福便會悄悄來到你身邊,。

幸福不需要刻意追求，但幸福要珍惜,。美國著名作家——海倫,。凱勒曾經(jīng)說過：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,，把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福,。”海倫,。凱勒是一個盲聾啞人，她一生都生活在無光,、無聲,、無語的世界里，但她并沒有因此絕望,，仍然樂觀，堅強地面對生活,，用行動創(chuàng)造著自己的幸福生活。