“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇一

作為當(dāng)代大學(xué)生,，在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)(20xx年度法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,，在實(shí)踐中收益良多,，體會(huì)深刻。

這個(gè)假期里,，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),，在這次活動(dòng)中，我收獲許多,?；丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳,，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng),。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡,，只能被孤兒院收留,。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,，也是本縣歷史上的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人,。

由于孤兒院是7月初才成立,，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),，使自己的能力得到了很大的提升,。在迎接來(lái)自全縣各地孤兒入院的過(guò)程中，通過(guò)與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,，也使自己更加懂得做人的道理,。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū)，一區(qū)是六到十歲,，二區(qū)是十一歲到十五歲,。我?guī)У氖嵌^(qū)。

有時(shí)候看著她們的快樂(lè)和滿(mǎn)足讓我久久不能忘記,，這些尋常人家無(wú)比簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足在這些缺少愛(ài)和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,，護(hù)工門(mén)平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,，如何能滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛(ài)的滋潤(rùn),，她們無(wú)疑是可憐的，沒(méi)有父母的愛(ài)在孤兒院里生活成長(zhǎng),。雖然衣食無(wú)憂(yōu),，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無(wú)言以對(duì),，只希望那些草率把孩子生下來(lái)的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,，讓一個(gè)無(wú)辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。 孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,，好不容易安撫了這個(gè),，另一個(gè)個(gè)又開(kāi)始折騰，最后弄得我手足無(wú)措,，通過(guò)向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺(jué)的任務(wù)，這些孩子們是她們見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的孩子,，可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn),。

這些孩子在沒(méi)有父母之愛(ài)漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪，他們懷疑自己不好,，十分的敏感多疑,，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)，給孩子們提供的條件都是最好的,，讓他們?cè)跊](méi)有愛(ài)的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,，能順利安全健康平安的長(zhǎng)大，孤兒們是可憐的,，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,，可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,，而是要從學(xué)習(xí)、生活,、為人處事,，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,，我和這里的孩子相處得非常愉快,，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲,，一起上課,。

看著每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè)著，我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心,，能感受到被需要,，能幫到這些孩子，我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的價(jià)值,，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的,。這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過(guò)的這五十多天,，充實(shí)而充滿(mǎn)了意義,，讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)幸福,，那些最真誠(chéng)最可愛(ài)的笑容就是最好的回報(bào),。

真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命,，她來(lái)到這個(gè)世界上是無(wú)辜的,，她并沒(méi)有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來(lái)到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,，不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?，這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為，因?yàn)?，這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛(ài)的可憐人,，她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿(mǎn)。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?，一定要慎重,，?fù)責(zé),。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧@是一個(gè)孩子的一生啊,，多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,，我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛(ài)，多一些不舍,，少一些狠心和無(wú)情,，既然是父母，就要負(fù)起責(zé)任,，你選擇把他們生下來(lái),，就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,，他們多可愛(ài),，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛(ài)關(guān)懷這些可愛(ài)的孤兒們,。

在這五十多天的義工生涯里,，我覺(jué)得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些，我們這些九零后生長(zhǎng)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和平年代,。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛?ài)總覺(jué)得理所當(dāng)然,，對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的，從來(lái)就只知道索取很少付出和為別人著想,，心里大多也都只有自己一個(gè)人,，天生的自私無(wú)情。但是,，我們似乎忘記了,，別人對(duì)你好疼你愛(ài)你并不是應(yīng)該的，這是付出,，這是愛(ài),，是人間難得的真情，我們要好好珍惜這些看似來(lái)的容易其實(shí)來(lái)之不易的感情,，感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來(lái)的和平年代,，一切都是那么的美好。這一切,，都是幸運(yùn)的恩賜,，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人,，感恩父母親人,，多關(guān)心體貼他們，有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。

感恩社會(huì),，多做一些有益于社會(huì)的事情,，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮茫瑢?shí)現(xiàn)你的價(jià)值,。感恩每一個(gè)人,，播撒你的愛(ài)心和關(guān)懷，讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)開(kāi)心,，讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?，把自己有限的?ài)播撒到無(wú)限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,，在于參與,，我相信，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來(lái),，帶頭分享溫暖，傳遞愛(ài)心,，社會(huì)會(huì)因我們而改變,，人世間一定會(huì)越來(lái)越來(lái)美好、越來(lái)越和諧,。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐地點(diǎn)：xx兒童社會(huì)福利院

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部,、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法,。

社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一,。本次實(shí)踐的目的有：

1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

xx兒童福利院xx年建院,，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助,。目前,，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲,，50名;8-17歲,，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童,，3個(gè)高中生,，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生,。

我的工作主要是在教育科室,，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè),，與他們聊天等,，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū),。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi),。

我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方,。體檢,，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記,，會(huì)議室的等待,，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑,。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異,。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切,。

福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世,，為院里的工作保密,。

他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘,、侏儒,、皮膚病、視聽(tīng)障礙,、發(fā)音不請(qǐng),，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。

我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,，學(xué)前兒童分為小中大班,，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。

在十天的實(shí)踐中,，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)

1.他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌,，跳舞,，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子,，所以這個(gè)院里的活力,，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處,。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息,。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊,，熱情叫“阿姨”,，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱,，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心,。往往,，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng),，他們也會(huì)放在心里。其實(shí),，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是需要他人的關(guān)注，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多,，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的,。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她),。所以不難理解,，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子,，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然,。其實(shí),，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦,，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?.他們是與別的兒童一樣,，是天使,，卻是有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到,，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。

我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué),，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),，還有專(zhuān)門(mén)的家教,。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè),，痛恨考試,，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,，我清楚地記得,，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”,，然后組詞“杰出”,、“俊杰”,，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn),，是不是“周杰倫”的“杰”,，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的,，對(duì)流行歌曲也很熟悉,。

他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天,，講學(xué)校里的事情,，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,，這讓我很感動(dòng)。

只是,，有時(shí)候,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,，會(huì)發(fā)呆,，憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜地想,，他們也會(huì)有心事呀!有一天,，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐,，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,，我自己知道,，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,，他似乎就成熟了,，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多,，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱,、排斥性的冷漠,，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解,、難以正確分析,。

3.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子,。我不想他們成為無(wú)名氏,，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后,，我先告訴他們我的姓名,，電話(huà)號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字,，第二天我就能夠記住他們了,，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!

福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間,，他們便是呆在院里,，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球,，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,。他們?cè)诟＠海话闱闆r下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們,，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,，大一點(diǎn)的孩子對(duì)**還是很熟悉的。

我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么,，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等,。有的孩子,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路,。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。十天時(shí)間很快結(jié)束了,，我想,，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的,，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,，即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照,，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程,，我曾經(jīng)的煩惱,，他們也會(huì)有，當(dāng)然,，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感,，但我一直相信，他們,，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài),，上大學(xué),，找工作，成家立業(yè),，成為千萬(wàn)普通人中間的一位,。我相信的!

福利院實(shí)踐報(bào)告篇三

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于了解社會(huì),、鍛煉毅力,，對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用,。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以期能從其中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并從中汲取社會(huì)的思考,，促進(jìn)自身的思想進(jìn)步,。

本次南山福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂(lè)和溫暖;二是通過(guò)走入社會(huì)，使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛(ài)心,、熱心和善心。

我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人,，我們付出了很多，經(jīng)過(guò)不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù),，我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃,，熟悉了路線(xiàn)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障,。

下午兩點(diǎn)左右,，我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門(mén)地鐵站集合完畢,。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng),。

進(jìn)入南山福利院，在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下,，有的同學(xué)對(duì)墻壁,、院落,、窗戶(hù)等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃;有的同學(xué)與老人們親切,、熱情地聊天,，給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學(xué)攙扶老人下床走路個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著,。一些老人對(duì)我們贊不絕口,。夸贊我們深圳大學(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)!聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,，雖然辛苦,，但是我們感到無(wú)比光榮。

下午五點(diǎn)左右,，活動(dòng)結(jié)束了,，我們和老人們一一道別，有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀!我當(dāng)時(shí)就被這句話(huà)感動(dòng)了,，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng),。

這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂(lè)與溫暖送給了他們,，我真的很高興;作為該活動(dòng)的一員,，活動(dòng)這么成功，這么有意義,，我真的很欣慰,。

我從中學(xué)到了一些深刻的道理：

首先，關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,。作為一名大學(xué)生，我們理應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德,。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程,，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養(yǎng)出下一代,，現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們,。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們工作日益繁忙,，無(wú)暇顧及到身邊的父母，所以,，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思?，和他們拉拉家常,，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，他們會(huì)感到很高興,。我們可以通過(guò)自己的一份努力,，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,。我們樹(shù)立榜樣,，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí),。對(duì)此,，我們感到很光榮、很自豪,。其次,，公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無(wú)償?shù)膭趧?dòng)，是不計(jì)報(bào)酬,、不謀私利,，為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù),、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺(jué)自愿為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度,，以及團(tuán)結(jié)互助,、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等思想品德,，都有重要的作用,。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈,，這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰,。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí)，也造成了一系列的社會(huì)問(wèn)題,。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值,、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現(xiàn)，頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,，做什么事都講錢(qián),，一切向錢(qián)看。唯利是圖,、坑蒙拐騙,、假冒偽劣、錢(qián)權(quán)交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象,，對(duì)尚處于思想認(rèn)識(shí)形成期的大學(xué)生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴(yán)重腐蝕,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤提出的八榮八恥,，領(lǐng)悟其中的精神，堅(jiān)決抵制這些不良的思想,。

此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng),，我們毫不嫌臟，踏實(shí),、認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，盡可能地多和老人聊天、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖,，并且沒(méi)有發(fā)生打鬧情況。這體現(xiàn)了我們尊重公益勞動(dòng),、熱愛(ài)公益勞動(dòng)的態(tài)度,，體現(xiàn)了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì)。

第三,，我們17名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我從中體會(huì)到了集體力量無(wú)窮,，個(gè)人力量微小,。試想，我們當(dāng)中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染,，把樓道的垃圾全部清掃,，把每間屋子的地都擦得干干凈凈然而我們17名同學(xué)通過(guò)團(tuán)結(jié)合作就做到了，這就是集體的力量,。

我們大學(xué)生將來(lái)要步入社會(huì),、參加工作。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,，單位中的每個(gè)成員,，若想把工作做好，想獲得成功,，首先就要想方設(shè)法盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),，了解并熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度，接受并認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀(guān)念,，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和職責(zé),。

從現(xiàn)在起，我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神,，懂得通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績(jī),，為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第四，我體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的無(wú)盡幫助,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺社會(huì)實(shí)踐讓我們把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一是理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合,，發(fā)揮出了它的價(jià)值，完成了知識(shí)的真正使命,，我們才能修補(bǔ)自身知識(shí)的欠缺!責(zé)任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦,，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且,，使我們體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感!

最后,，總結(jié)這次南山福利院公益勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得,，雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的,，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐,。雖然我們創(chuàng)造的社會(huì)效益難以用用金錢(qián)來(lái)衡量，但其對(duì)我們的影響和鍛煉是難以計(jì)數(shù)的,?？梢哉f(shuō)，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲又是巨大的,。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財(cái)富，因?yàn)樗屛覀冮_(kāi)闊了視野,，深入社會(huì)了解生活,。

關(guān)于福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

福利院實(shí)踐報(bào)告篇四

暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒,，助人為樂(lè)”活動(dòng),。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒,，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼,。

他把我們帶到小朋友們的地方,，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到,，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備,。

一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措,，呆呆地站在門(mén)口,，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里,，感覺(jué)全是多余,。反倒是朱琳,，瀟灑地笑著和他們打招呼,。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句：“小朋友好,，嘿嘿!”天知道我有多傻,。

剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊,。老師看出了我們的窘迫,，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭,，頓時(shí)拉近了我們的距離,。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去,，沒(méi)拿到的只是充滿(mǎn)渴望的眼神望著我,。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的,。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩,，你走過(guò)去，他就笑,。后來(lái)我問(wèn)老師,，她說(shuō)他只知道笑和吃?？匆?jiàn)人就笑,，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧,?？粗男Γ陀X(jué)得心疼,，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容,，可他的笑容背后,，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差,?？上У氖牵麄兘馍⒑蟊阍僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)他,，找遍了我能去的地方,，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí),，我都沒(méi)有再看到他,。

有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿(mǎn)臉微笑的模樣,，看到的時(shí)候,，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡,。我走過(guò)去,，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊,。另一只手搖著寶寶,。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我,，笑得超開(kāi)心,，舉起小碗，還是有些靦腆,。靦腆爾內(nèi)向的姑娘,，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群,，還是縮在角落里,，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己,。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗?，不喜歡大群人，做好自己的事,。

那四個(gè)月大的寶寶,，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看,。我出去一會(huì)兒后再回來(lái),，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶,。

有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩,，喜歡扯我的手表,。我一說(shuō)好疼誒，他就松手,，繼續(xù)亂跑,。

有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子,。我說(shuō)狗,，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜,，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛,，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道,。炯炯而談的樣子,，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球,，哈哈,。

有一個(gè)真老成,，他叫羅林峰,。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我,。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字,，期初，他用手比劃,，我點(diǎn)頭示意我懂了,，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧,。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓,，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼,，看著他,，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué),，喜歡讀書(shū),。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年,。小日日解釋說(shuō),，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比,。聽(tīng)后,，他雙手緊按耳朵,，嘴里哇哇叫著：“啊,，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額,，45度角仰望天花板,，仰天長(zhǎng)嘯,，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣,。小日日唱歌,，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能,，欲生不得的表情,，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍,，無(wú)需再忍”的心態(tài),，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭：你別唱了,，好不好?悲切之情,，溢于言表，難以掩飾,。得提一下另一個(gè)小姑娘,，本來(lái)她死死的.拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力,，微笑的望著她,，小日日唱了一句，她就低下頭,，緩緩松開(kāi)手,。我得為小日日說(shuō)句公道話(huà)，其實(shí)她唱得挺好的,，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受,。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“姐姐,，你們不要先走,，等我吃完飯?！毕挛?點(diǎn),，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候,，他說(shuō)了句,，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲,，直接告白:姐姐,，我好喜歡你啊!

最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq,，電話(huà)和地址，還要寫(xiě)的一模一樣,。

最感動(dòng)的是,，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。

最心疼的是,，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間,。

再見(jiàn)，小天使們,。我們明天還會(huì)來(lái)的,。

我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好,，他們不應(yīng)該被歧視,，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響,。

每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài),，而不是遺棄。他們的單純影響著我,，也傳遞給我純真的快樂(lè),。天才與他們只有一線(xiàn)之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài),，而被咬了一口的蘋(píng)果!

以前,，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)社會(huì)好冷漠,，全是負(fù)能量,。其實(shí)我想說(shuō)的是：因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論,，不懂其中的紛雜,。可是正能量依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量,，你也會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖且正能量的人。劉同說(shuō)：你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí),，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論,，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好,。

“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò),，最近才感受到,。

謝謝他們讓我有種滿(mǎn)滿(mǎn)的被需要感,。

大家都是棒棒的，一起加油!

福利院實(shí)踐報(bào)告篇五

福利院孤殘兒童由于其自身的特殊性而受到社會(huì)各界的關(guān)注,，同很多時(shí)大學(xué)生也選擇在福利院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，關(guān)愛(ài)兒童。本文是本站小編整理的暑假福利院

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

以前在電視上經(jīng)常看到媒體對(duì)社會(huì)福利院孩子的生活狀況的報(bào)道,，可以說(shuō),，每次我看到的報(bào)道都是某某單位對(duì)某某福利院獻(xiàn)愛(ài)心，為孩子們帶去了糖果,，零食和他們喜歡的玩具,，并同時(shí)捐款多少元。是的,，福利院的孩子們需要社會(huì)對(duì)他們經(jīng)濟(jì)上的資助,，但是，他們更需要的是人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),。他們已經(jīng)被他們的父母因?yàn)檫@樣或那樣的原因遺棄,，這莫過(guò)于人生的一大災(zāi)難。而他們,，絕對(duì)不能被我們的社會(huì)所遺棄,。

8月20號(hào)，我們小組一行10人來(lái)到浦口的南京市社會(huì)福利院,。來(lái)到了那里,，我們都大吃一驚。這里的孩子都不是正常的孩子,，他們是一群有先天性障礙的孩子,。有的孩子因患?xì)埣捕袆?dòng)不便，但他們依然用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話(huà)支支吾吾,，口齒不清,，但我們分明可以聽(tīng)到他們渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙，但他們卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界,，每一筆每一畫(huà)都是不去的真實(shí)寫(xiě)照,。

即使有的孩子年齡還沒(méi)有十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子非親非故,，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起,，同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公，雖然他們是在自己不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄,，但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài),。

剛和這些孩子接觸的時(shí)候，孩子們都用怯生生的目光看著我們,，我暗想這些孩子真的是太缺少愛(ài)了,。雖然他們?cè)诟＠阂率碂o(wú)憂(yōu)，但他們卻沒(méi)有很多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),，與人交流的機(jī)會(huì),。我們的小組成員拿出事先買(mǎi)的糖果和零食，孩子們都露出欣喜的眼神,，看得出來(lái)孩子們很喜歡我們帶來(lái)的東西,，但他們卻不敢上來(lái)拿，直到我的同學(xué)們吧糖果和零食分給孩子們,，孩子們才露出了開(kāi)心的笑容,。接下來(lái)，孩子們?yōu)槲覀兒铣艘皇住顿u(mài)報(bào)歌》,。

“啦啦啦,，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家,，大風(fēng)大雨里滿(mǎn)街跑,，走不好，滑一跤,，痛苦的人生誰(shuí)知道,，七個(gè)銅板就賣(mài)兩份報(bào)?！敝蓺獾耐暢了岬母枨?，讓我們小組的成員都有著想哭的沖動(dòng)。然后在福利院老師的電子琴的伴奏下,，孩子們又唱起了《世上只有媽媽好》,，孩子們正在認(rèn)真的唱著歌，其中有一個(gè)孩子十分稚氣對(duì)我們的一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“阿姨,，我想媽媽了!”真的是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)想到，這個(gè)孩子一呼百應(yīng),，不一會(huì)所有的孩子都哭鬧著要媽媽,。我們的小組成員都哄著，安慰著孩子說(shuō)：“你們媽媽過(guò)一段時(shí)間就會(huì)來(lái)看你們的,?！?/p>

我們害怕傷害這些孩子的心靈，因?yàn)樗麄兒推渌⒆右粯樱翘焓?，確實(shí)有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使,。過(guò)了一陣兒，孩子們?cè)诹闶车摹肮簟毕聺u漸停止了哭泣,，又露出了燦爛的笑容,。我想被他們的父母拋棄無(wú)疑是他們?nèi)松囊粋€(gè)巨大的傷口，但傷口總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而愈合,，他們會(huì)走出這一個(gè)人生本不應(yīng)該出現(xiàn)的黑暗,，但是這個(gè)黑暗會(huì)讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以后,，他們也會(huì)和我么一樣長(zhǎng)大,，經(jīng)歷青春期的煩惱等等，甚至?xí)龅诫y以想象的困難和打擊,，然而他們擁有堅(jiān)韌不拔,，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，一定會(huì)越過(guò)每一道坎,，追求自己的幸福,。

后來(lái)，我們和孩子們做起了游戲,。我們先做老鷹捉小雞的游戲,，我們和孩子們都玩得不亦樂(lè)乎。接下來(lái),。我們又玩跳長(zhǎng)繩的游戲,，孩子們跳的可歡了。特別是一個(gè)小女孩,，胖乎乎的,，協(xié)調(diào)性卻超好，跳長(zhǎng)繩的時(shí)候還能翻跟頭,，簡(jiǎn)直是精彩之極,。這是個(gè)有著先天性智障的孩子，福利院的老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間她就要代表中國(guó)參加一個(gè)國(guó)際上的殘疾人交流會(huì)呢!誰(shuí)說(shuō)智障的孩子天生就需要人們的照顧,，他們同樣可以為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,，為我們的國(guó)家增添榮耀。

我們與孩子們交流的的時(shí)候,，孩子們有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不耐煩,，不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)呆,，露出憂(yōu)郁的面孔,，讓人疼惜的想，他們也是有心事的呀!有一天，一個(gè)小男孩突然問(wèn)我：“哥哥,，人再怎么樣才能不死?人可不可以不死?”我怔住了,，那么小的孩子，居然在考慮這種深?yuàn)W而沒(méi)有答案的問(wèn)題,。有位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),，人一旦考慮生與死的問(wèn)題，他就成熟了,，也就多了對(duì)生命的思考,。

年月日，我實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì)組織下轄的六個(gè)部門(mén)總計(jì)100余名成員參加市第一福利院志愿者義工服務(wù)活動(dòng),。

在事先就已經(jīng)與該單位取得聯(lián)系的情況下,，早上九點(diǎn)，我協(xié)會(huì)的與會(huì)隊(duì)員全部集合完畢,，在相應(yīng)負(fù)責(zé)人的組織下,，隊(duì)伍以整齊隊(duì)列開(kāi)赴目的地，九點(diǎn)半左右,，到達(dá)福利院,。簡(jiǎn)單進(jìn)行布置任務(wù)后，隊(duì)員們迅速展開(kāi)工作,。

我協(xié)會(huì)的志愿者隊(duì)員們,，在福利院的工作人員的安排和幫助下，一部分負(fù)責(zé)打掃福利院的衛(wèi)生,，一部分則主動(dòng)與老人交流,，照顧老人。由于全體成員的認(rèn)真努力,，上午的志愿者義工活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,。有的福利院老人迅速與志愿者們成為了朋友，有的老人在隊(duì)員離開(kāi)的時(shí)候拉著隊(duì)員們的手流下了不舍的眼淚,。

福利院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我們此次義工活動(dòng)的表現(xiàn)予以高度評(píng)價(jià),，并代表福利院，向所有參加義工活動(dòng)的志愿者同志們表示衷心的感謝,。本次活動(dòng),，還引起了《日?qǐng)?bào)》的關(guān)注。

在整個(gè)活動(dòng)期間,，實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì)的志愿者表現(xiàn)出了良好的組織性,、紀(jì)律性以及奉獻(xiàn)精神。在隊(duì)伍往返學(xué)校與目的地的過(guò)程中,，我實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì)隊(duì)員們始終保持良好的警容風(fēng)貌，并且嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)警務(wù)管理規(guī)定的要求著裝。就連路上的行人,，都不禁駐足欣賞我警校大學(xué)生的風(fēng)采,。

此次活動(dòng)，其主力軍為09級(jí)新成員,，在活動(dòng)期間,，09級(jí)的新人們繼續(xù)秉承實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì)一貫的傳統(tǒng)。發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。不僅充分表現(xiàn)了自己無(wú)私的愛(ài)心，也向人們展示了09級(jí)新成員的優(yōu)秀風(fēng)采,，我們欣喜的看到,，09級(jí)新人這批實(shí)踐協(xié)會(huì)的新力量，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情向我們走來(lái),。他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),，體現(xiàn)了作為實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì)成員應(yīng)有的風(fēng)采。有理由相信,，這支實(shí)踐協(xié)會(huì)未來(lái)的骨干們,，定將與他們的前輩一道，引領(lǐng)實(shí)踐服務(wù)協(xié)會(huì),，不斷邁向新的歷史高度,。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,，在實(shí)踐中收益良多，體會(huì)深刻,。

這個(gè)假期里,，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中,，我收獲許多,。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近,，加上社區(qū)干部的大力宣傳,，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,，父母大多雙亡,，只能被孤兒院收留,。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷史上的第一所孤兒院,，收官孤殘兒童共50余人,。

所需要的關(guān)心和愛(ài)的滋潤(rùn)，她們無(wú)疑是可憐的,，沒(méi)有父母的愛(ài)在孤兒院里生活成長(zhǎng),。雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但是卻失去了他們最重要的感情依靠,，我無(wú)言以對(duì),，只希望那些草率把孩子生下來(lái)的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個(gè)無(wú)辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待,。 孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,，好不容易安撫了這個(gè)，另一個(gè)個(gè)又開(kāi)始折騰,，最后弄得我手足無(wú)措,，通過(guò)向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺(jué)的任務(wù),，這些孩子們是她們見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的孩子,，可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。

這些孩子在沒(méi)有父母之愛(ài)漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,，他們懷疑自己不好,，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼,，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng),，給孩子們提供的條件都是最好的，讓他們?cè)跊](méi)有愛(ài)的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,，能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,，孤兒們是可憐的，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,，可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大，而是要從學(xué)習(xí),、生活,、為人處事，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,，兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快,，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊,，一起玩游戲,，一起上課,。

看著每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè)著，我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心,，能感受到被需要,，能幫到這些孩子,，我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的價(jià)值,，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩,，和他們一起度過(guò)的這五十多天,，充實(shí)而充滿(mǎn)了意義，讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)和關(guān)懷別人,，如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓?lè)幸福,，那些最真誠(chéng)最可愛(ài)的笑容就是最好的回報(bào)。

真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,，畢竟這是一條生命,，她來(lái)到這個(gè)世界上是無(wú)辜的，她并沒(méi)有任何錯(cuò)誤,。既然決定帶她來(lái)到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,，不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优@是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,，因?yàn)?，這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛(ài)的可憐人，她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿(mǎn),。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?，一定要慎重，?fù)責(zé),。

不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?，這是一個(gè)孩子的一生啊，多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,，我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛(ài),，多一些不舍，少一些狠心和無(wú)情,，既然是父母,，就要負(fù)起責(zé)任，你選擇把他們生下來(lái),，就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé),，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定，他們多可愛(ài),，不該受到這樣的傷害,。

我們要用最真的愛(ài)關(guān)懷這些可愛(ài)的孤兒們,。 在這五十多天的義工生涯里，我覺(jué)得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,，我們這些九零后生長(zhǎng)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和平年代,。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛?ài)總覺(jué)得理所當(dāng)然，對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,，從來(lái)就只知道索取很少付出和為別人著想,，心里大多也都只有自己一個(gè)人，天生的自私無(wú)情,。但是,，我們似乎忘記了，別人對(duì)你好疼你愛(ài)你并不是應(yīng)該的,，這是付出,，這是愛(ài)，是人間難得的真情,，我們要好好珍惜這些看似來(lái)的容易其實(shí)來(lái)之不易的感情,，感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來(lái)的和平年代，一切都是那么的美好,。

這一切,，都是幸運(yùn)的恩賜，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人,，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們,，有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天,。感恩社會(huì)，多做一些有益于社會(huì)的事情,，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?，?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,，播撒你的愛(ài)心和關(guān)懷,，讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)開(kāi)心，讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?，把自己有限的?ài)播撒到無(wú)限的世間中去,。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多，在于參與,，我相信,，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來(lái)，帶頭分享溫暖,，傳遞愛(ài)心,，社會(huì)會(huì)因我們而改變,，人世間一定會(huì)越來(lái)越來(lái)美好、越來(lái)越和諧,。

福利院之行：這是第一個(gè)活動(dòng),，從效果上看，和院內(nèi)的孩子都玩的很開(kāi)心,。但是我們沒(méi)能讓外面的人知道我們的活動(dòng),，是一個(gè)不足。在和院長(zhǎng)交談的時(shí)候其實(shí)我們就出錯(cuò)了,。表達(dá)上應(yīng)該委婉一些,，不至于讓她覺(jué)得我們有很強(qiáng)的功利性，而影響活動(dòng)的進(jìn)行,。

進(jìn)社區(qū)訪(fǎng)問(wèn)殘疾人，這個(gè)活動(dòng)做的蠻順利,，也多虧社區(qū)阿姨的幫助,。能了解到他們的生活，雖然在生活上有困難,，可是他們以自己的方式也在服務(wù)社會(huì),，而社會(huì)上的人也一直在給與他們幫助和關(guān)心。這一點(diǎn)能真正體現(xiàn)出和諧社會(huì)的風(fēng)貌,，也是我們實(shí)踐的宗旨所在,。

在城市廣場(chǎng)和超市出口的問(wèn)卷調(diào)查，其實(shí)也碰到了很多的小麻煩,，被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出,，面對(duì)很多人的猜疑，我們只能以真誠(chéng)的微笑來(lái)消除他們的顧及,，配合我們的工作,，這一點(diǎn)，很能明白,，在和諧社會(huì)中,，微笑是很重要的。

在最后一天的活動(dòng)中,，校領(lǐng)導(dǎo)的到場(chǎng),，也可見(jiàn)我們活動(dòng)主旨是在現(xiàn)在社會(huì)中是很值得關(guān)注的，授牌儀式是現(xiàn)場(chǎng)才構(gòu)建起來(lái)的,，這一點(diǎn),，是我們所忽略的，也是我們很缺乏的,，身為學(xué)生干部,，卻沒(méi)能在這種場(chǎng)合合理的安排好程序的進(jìn)行,，需要反思。

總結(jié)在紹興的實(shí)踐日子,，比較充實(shí),，雖然有些不足，可對(duì)于我們這些第一次自我策劃,。自我行動(dòng)的小隊(duì)來(lái)說(shuō),，應(yīng)該還算不錯(cuò)。但在今后的活動(dòng)中,，我們需要在活動(dòng)前有更詳細(xì)的策劃,，活動(dòng)中有更靈活的頭腦，這樣,，自己的能力才能在活動(dòng)中得到提升,，活動(dòng)所要表達(dá)的宗旨才能讓社會(huì)關(guān)注認(rèn)同。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇六

在與老人的交談中,，我們發(fā)現(xiàn)老人最關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題是醫(yī)療費(fèi)用和藥品質(zhì)量,。尤其是一些補(bǔ)鈣的藥品，老人深有體會(huì),，以前此類(lèi)的藥品價(jià)廉物美,，而現(xiàn)在卻不僅價(jià)格昂貴，而且藥效下降,，老人們用后不見(jiàn)效,，于是有老人把這種情況歸咎于市場(chǎng)改革、私營(yíng)藥廠(chǎng)代替了國(guó)營(yíng)藥廠(chǎng),，甚至于某些老人非常懷念計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,。可見(jiàn)部分老人的思想觀(guān)念還難以適應(yīng)時(shí)代變革,。不過(guò),，這也說(shuō)明目前國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)藥品的準(zhǔn)入和質(zhì)量監(jiān)管，讓老百姓不僅吃得起藥,，而且吃藥更要有效,。

該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語(yǔ)相加,、背后漫罵,，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重,，老人又常常因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題,，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為,。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無(wú)力,。其實(shí),，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低,，如全日護(hù)工蔣叔叔,，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元,。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開(kāi)福利院,。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情,。

僅僅在我們作實(shí)踐的八天里,，我們所見(jiàn)到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多，他們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品,，也送來(lái)了關(guān)懷和溫暖,。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿(mǎn)意,，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。正如2月2日慰問(wèn)團(tuán)請(qǐng)來(lái)了鼓樂(lè)隊(duì),，劉婆婆高興地說(shuō)道,，“我們老人更喜歡你們帶來(lái)的熱鬧”。我們驚喜地看到,，中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來(lái)關(guān)心老人,，尊老感恩得到很好地傳播，愛(ài)心的接力棒在不斷傳遞,。很多同學(xué)和親人愿意加入我們,，因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù),。作志愿服務(wù)者,，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖,。

唐爺爺常常要求家里人來(lái)看望他,，是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果，該福利院的老人,，雖然和許多同齡人共處一室,，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂(lè),，主動(dòng)與朋友,、他人溝通，克服自己的孤獨(dú)感,，這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán),，也助于提高自身的免疫能力。

如果按照法律規(guī)定55歲是婦女的退休年齡,，那么賴(lài)院長(zhǎng)理應(yīng)退休了八年,。然而老年人工作的困難和在外申請(qǐng)撥款參加活動(dòng)的奔波辛苦，沒(méi)有讓她退縮,，她仍然在這福利院工作,，依舊貢獻(xiàn)著自己的余熱。她讓我看到了老年人不僅不是社會(huì)的負(fù)擔(dān),，而是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富,。誠(chéng)然，只是近黃昏,，夕陽(yáng)無(wú)限好,。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐時(shí)間：xxx

時(shí)間地點(diǎn)：xxx

在去福利院之前，我們計(jì)劃好要買(mǎi)些東西給爺爺奶奶,，想了想,，覺(jué)得買(mǎi)些實(shí)用的東西給他們比較好，所以我們決定買(mǎi)毛巾和肥皂,。我和其他兩個(gè)同學(xué)去xxx了毛巾和肥皂,。

我們就計(jì)劃好要給福利院里的爺爺奶奶包餃子吃，所以一早我們就從學(xué)校出發(fā),，到了張府園附近的菜場(chǎng),，我負(fù)責(zé)買(mǎi)菜，一位非常熱情的阿姨一直幫助我們,，這個(gè)阿姨本來(lái)買(mǎi)完菜要回家了,，但是看到我們很多東西不懂，又怕我們是學(xué)生不會(huì)買(mǎi)東西,，所以又是幫我找菜場(chǎng),，又是幫我還價(jià)，真是非常熱心,。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,，別人的幫助也是一個(gè)非常重要的因素。人,，并不是獨(dú)立存在的,，人需要?jiǎng)e人的幫助,，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，使自己的團(tuán)隊(duì)取得成功,。這個(gè)阿姨的熱心幫助使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中的困難減少了不少,。

到了福利院里，爺爺奶奶們看見(jiàn)我們來(lái)拜訪(fǎng)他們也是非常高興,。雖然我們沒(méi)干什么事情,，但是爺爺奶奶看見(jiàn)我們這些年輕的面孔，仿佛自己的身體里也注入了青春,，非常開(kāi)心,。我和史祎、施雨給一個(gè)老奶奶唱了豫劇,，雖然我不會(huì)唱,、也不會(huì)說(shuō)河南話(huà)，但是為了讓奶奶高興,，還是唱了《花木蘭》,。我和組里的其他同學(xué)還包了餃子。中午我們和爺爺奶奶一起吃了我們包的餃子,。

這次去社會(huì)實(shí)踐我有不少心得,。我覺(jué)得福利院里的這些爺爺奶奶們很需要我們的關(guān)心。我們不需要花很多錢(qián),，買(mǎi)一些水果,、毛巾給他們，他們就很開(kāi)心,。他們看我們就像看他們自己的孫子孫女一樣,，我們只做一些簡(jiǎn)單的事，卻能讓他們感受到親情,。雖然我們那一天很早就起床，從學(xué)校到夫子廟,，還要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,、還有同學(xué)要買(mǎi)餃子皮、肉,、雞蛋,，但是看到爺爺奶奶的笑臉，看到他們吃著我們包的餃子,，我覺(jué)得我們的付出有了回報(bào),。還有路上遇到的好心的阿姨、福利院里的院長(zhǎng),，都給了我們很大的幫助,，讓我們的實(shí)踐順利的進(jìn)行。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇八

目前，我們的社會(huì)缺少足夠的空間和寬容去接納殘疾人,。我們的同情和憐憫,，從某種程度上隱含著排斥——似乎他們生來(lái)就是被同情的，而不是參與創(chuàng)造和分享 “正常社會(huì)”的一分子,。這種成長(zhǎng)環(huán)境就如脆弱的玻璃器皿,，稍微的外力就會(huì)使之支離破碎，個(gè)人的才智也會(huì)在廢墟中老化,。要想在短期內(nèi)根除社會(huì)偏見(jiàn)是不可能的,。那么，當(dāng)務(wù)之急就是要他們正視自己“身體殘疾”的事實(shí),、樹(shù)立“意志不殘”的信念,，以客觀(guān)平和的心態(tài)迎接異樣的目光、適應(yīng)環(huán)境,。

社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，了解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié),。同時(shí),，要想讓他們?cè)谶@種情況下適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾,，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié),。家的教育就是愛(ài)與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們以家的形式,，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。

1.童話(huà)——安置心靈之家的“宅基”

小時(shí)侯,，童話(huà)的缺席是一輩子都彌補(bǔ)不了的,。它扼殺了孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)的期望，也關(guān)閉了孩子用自己的眼光觀(guān)察世界,、用一己的思維來(lái)創(chuàng)造世界的窗口,，那樣的童年往往殘疾。以后的補(bǔ)償最多是借尸還魂式的徒勞,，終不得精髓,。因此，開(kāi)始的時(shí)候,，我們鼓勵(lì)他們回憶自己聽(tīng)過(guò)的童話(huà)故事,。我們也挑合適的童話(huà)故事對(duì)他們進(jìn)行教育。

2.一個(gè)有組織的群體,，分工明確地一幫一或一幫幾——小屋的基本“架構(gòu)”

生活在公共環(huán)境中,，心靈的的慰藉就缺少私有源泉;人們通過(guò)某種擁有,，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，家的可貴之處在于它是孩子獨(dú)有的私有財(cái)產(chǎn),。我們根據(jù)文化程度,，把他們分成3個(gè)小組，每周五,、六,、日，分別去三個(gè)人,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)小組,，為他們上課、解答問(wèn)題等,。當(dāng)其中個(gè)體有問(wèn)題時(shí),，我們就進(jìn)行單獨(dú)談話(huà)。

我們經(jīng)常問(wèn)他們一些漂亮飾物和照片的來(lái)歷,，他們就自豪地介紹照片中的自己,，幸福地回憶與哥哥姐姐們?cè)谝黄鸬慕?jīng)歷。爽朗的笑聲溶解為燦爛面孔的旁白,，那種神態(tài)馳騁球場(chǎng)的體育健兒拿著獎(jiǎng)杯奔向球迷,。這時(shí)他們會(huì)感到有人是專(zhuān)門(mén)為他們而去的。

3.贊美和鼓勵(lì)——進(jìn)入小屋的“門(mén)”

如果說(shuō)可愛(ài)的贊美字眼對(duì)一個(gè)人的人生是重要的,，那么在一個(gè)人的人生之始尤為重要,。我們對(duì)他們的生活自理能力、漂亮發(fā)辮,、條理清晰的作文,、敏捷的思維等進(jìn)行贊美，以此逐步樹(shù)立起他們的自信,。當(dāng)我們要求他們寫(xiě)日記,、保持安靜、不打架時(shí)往往以獎(jiǎng)勵(lì)為借口,，每每都會(huì)收到很好的效果,。當(dāng)每次許諾之后，我們都在同學(xué)中收集適合的衣物帶過(guò)去,。

4.以寬容和教育做保證的自由犯錯(cuò)的空間——小屋的“床”

成長(zhǎng)意味著犯錯(cuò)，成長(zhǎng)渴求著自由與寬容,。因此,，他們需要一種力量來(lái)正確地引導(dǎo)他們，幫助他們?nèi)ゼ藿右恍?、舍棄一些,，而不是生硬地切割?/p>

有的時(shí)候,，他們會(huì)把分給小伙伴的食物拒為己有、把作業(yè)做的亂七八糟,、把同伴打的哇哇大哭,、其中一些人看不起那些有智力障礙的人。開(kāi)始的時(shí)候,，我們對(duì)這些很反感,，可是自己在這個(gè)年齡段做錯(cuò)事后，還蠻橫地摔門(mén)而去,，而每次媽媽都會(huì)默默地做好我喜歡的飯菜等著我迷途知返啊,。一個(gè)人犯一次錯(cuò)并不可怕，可怕的是別人一次也不肯原諒他,。理請(qǐng)自己的頭緒以后,，我通過(guò)“換位思考”的方法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，值的慶幸的是他們很聽(tīng)話(huà),。有了床之后,，即使屋子沒(méi)有建好也可暫作休息。

5.任意喊出需要與失望的自由——小屋的“窗”

如果說(shuō)童話(huà)給了孩子們自由幻想的空間,，那么我們?cè)摓樾∥菅b上這么一扇窗——任其任意喊出自己的需要與失望,。他們有權(quán)利在現(xiàn)實(shí)生活中爭(zhēng)取童話(huà)喚醒的夢(mèng)想;即使我們滿(mǎn)足不了那些要求，孩子也可以在被拒絕的空間里慢慢融入現(xiàn)實(shí),。

6集體的監(jiān)督與安排——小屋的“公安”

自發(fā)的助人活動(dòng)很難長(zhǎng)期堅(jiān)持,，因?yàn)樽杂X(jué)性的養(yǎng)成，離不開(kāi)初始階段集體的監(jiān)督與鼓勵(lì),。我們?cè)撚羞@么一種集體存在,，它就是保障小屋安全的“公安”。而專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的誕生,，使這種可能成為現(xiàn)實(shí),。周末和節(jié)假日，經(jīng)常有高校學(xué)生,、社會(huì)慈善人士去參觀(guān),，如果能夠有效地利用志愿者，使志愿活動(dòng)成系統(tǒng),、成規(guī)模,，將會(huì)受益無(wú)窮。

(五)實(shí)習(xí)的意義

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識(shí)的欠缺,，“實(shí)習(xí)”解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái),。突出體現(xiàn)的是“實(shí)習(xí)”作為“第二課堂”的教育功能，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一,，在專(zhuān)業(yè)認(rèn)同方面：

與案主的正式接觸中,，我們認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別,，從而對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了客觀(guān)全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性,，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性,、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問(wèn)題的徹底性,，它是一種插入式的人文關(guān)懷,。

對(duì)于“義工”來(lái)說(shuō)，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿,，滿(mǎn)足自己了解弱勢(shì)群體生活狀態(tài)的需要,。對(duì)于受助者來(lái)說(shuō)，他們享受了一種探望式的關(guān)懷,?；顒?dòng)結(jié)束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中,，對(duì)改變他們的弱勢(shì)群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用,。

如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”是可以隨便排列的卡通畫(huà)面，那么“社會(huì)工作”就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片;如果“義工”過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,，“社工”既要送給他們蘿卜籽,，還要教會(huì)他們種蘿卜的技術(shù);如果說(shuō)“志愿活動(dòng)”傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠(chéng)意愿,，那么,，“社會(huì)工作”要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō),，社會(huì)工作是一種滲透,，是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。它“助人自助”的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入,，從一開(kāi)始就決定社會(huì)工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言——在案主的問(wèn)題解決以前,。

第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：

幼時(shí)被父母遺棄,。有人說(shuō),，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為,，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中,，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),，該為一切成員提供健全靈魂的空間,，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。

第三：在專(zhuān)業(yè)技能方面的成長(zhǎng)

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們積累了關(guān)于殘疾人生理,、心理,、社會(huì)需求的第一手材料。他們幼時(shí)被xx市兒童福利院收養(yǎng),，長(zhǎng)到 2歲時(shí)分別被領(lǐng)養(yǎng),、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學(xué)等,。而其余的,，就暫時(shí)滯留在xx市社會(huì)福利院。一年前,，他們的老師辭職,。他們就過(guò)著這種生活：白天吃飯、看電視,、作衛(wèi)生,，晚上睡覺(jué)。第二天早上醒來(lái),，開(kāi)始同樣的循環(huán),。這只是讓單調(diào)的生活，以相同的模式復(fù)制到不同的日子里而已,。

被遺棄的日子里,，福利院為他們提供了細(xì)數(shù)生命尊嚴(yán)的空間。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑,。從本質(zhì)上說(shuō)，這是對(duì)他們尊嚴(yán)的一種漠視,。

與他們的交往過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份，設(shè)身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問(wèn)題,。

第四,，關(guān)于專(zhuān)業(yè)價(jià)值與專(zhuān)業(yè)技能之間關(guān)系的思考——價(jià)值是靈魂，技能是主導(dǎo)

在專(zhuān)業(yè)技能不足的時(shí)候,，我們體會(huì)到了“愛(ài)”的威力——它是一個(gè)“緩沖坡”,。當(dāng)他們把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解,、難以正確分析,。在合理的方案拿出來(lái)以前，我們給予的是毫不遲疑的付出真誠(chéng)的愛(ài)、無(wú)理由的理解和有目的的安慰,。

社會(huì)工作對(duì)象的特殊性,，決定了其價(jià)值重于技能。只重技能而輕專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的形成,，顯然是舍本逐末,、事倍功沒(méi);只重價(jià)值而忽略技能，只能傷了“愛(ài)心”又無(wú)功而返,。我們應(yīng)該讓 “關(guān)愛(ài)的心”成為一種本能,，本能意味著瞬間作出真實(shí)的反映，它省去了在不同態(tài)度之間反復(fù)權(quán)衡的徘徊,。這不只是道德需要,、不是空中樓閣的說(shuō)教、而是價(jià)值和技能相融的便捷途徑,。

(六)實(shí)習(xí)的不足之處和建議

初次實(shí)習(xí)時(shí),，工作安排上有許多不成熟和不合理的地方，主要有以下四點(diǎn)：

1,，價(jià)值觀(guān)的影響遠(yuǎn)大于專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用,，理論知識(shí)的缺乏使我們的工作先天不足

2，朋友間的關(guān)懷大于專(zhuān)業(yè)關(guān)系的作用,，

3,， “隨機(jī)應(yīng)變”式的介入取代了有計(jì)劃、有組織的工作安排,。

4,，實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題不能有效地反映、解決

福利院實(shí)踐報(bào)告篇九

20xx年2月1日至2月9日（除2月3日）,，我與張同學(xué)以及其他三位同學(xué)（非社工專(zhuān)業(yè)）在旌陽(yáng)區(qū)街道社會(huì)福利院做了為期八天的志愿服務(wù),。

福利院簡(jiǎn)要情況：

旌陽(yáng)區(qū)街道福利院位于市中心繁華地帶，又緊鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠(yuǎn)河,，地理位置和周邊環(huán)境都較好,。該福利院是前幾年剛擴(kuò)建，但在我們看來(lái)它較為簡(jiǎn)陋,，地面潮濕,，墻上的墻灰脫落不少，鋁合金窗戶(hù)的紗窗已破損不堪,，許多老化的電線(xiàn)沒(méi)有被更換等等,。但設(shè)施還較齊全，配有電視,、錄音機(jī),、洗衣機(jī)等。

該院院長(zhǎng)姓賴(lài)，她是一位六十五歲的老人,，負(fù)責(zé)福利院外面的事務(wù),，如申請(qǐng)撥款、參加會(huì)議等等,。副院長(zhǎng)姓王,，則是一位中年婦女，主要負(fù)責(zé)院內(nèi)的事務(wù),，如送生病老人看病。該院劉會(huì)計(jì),，較年輕,，她是院長(zhǎng)的女兒，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),。福利院的飲食主要由一個(gè)姓胡的年輕人和一個(gè)姓任的中年婦女負(fù)責(zé),。還有一個(gè)姓蔣的全日制的護(hù)工和三個(gè)洗衣的女工。

在該福利院生活的主要是老人,，全院有老人大約四十余人,，歲數(shù)都很高，一般每人每月所繳費(fèi)用平均約為500元,，五保戶(hù)老人的費(fèi)用則由國(guó)家補(bǔ)貼,。

部分老人的資料：

劉爺爺，德陽(yáng)街區(qū)人,，80多歲,，當(dāng)過(guò)兵，四川建筑公司退休,，頭腦較為清醒靈敏,，話(huà)語(yǔ)不多，右肢癱瘓,，來(lái)此二年,。

易爺爺，羅江縣人,，88歲,，在羅江中學(xué)當(dāng)過(guò)炊事員。其女現(xiàn)在羅江中學(xué)工作,，其兒在一家機(jī)械廠(chǎng)工作,。他自己的房屋已經(jīng)變賣(mài)，所得錢(qián)款都分給了他的子女,。文化知識(shí)較低,，性格開(kāi)朗，對(duì)生活積極樂(lè)觀(guān)，但是因患白內(nèi)障,，視力差,。來(lái)此一年。

李爺爺,，市街區(qū)人,，80多歲，他的孫女現(xiàn)在川大讀博,，他的文化知識(shí)較高,，而且他現(xiàn)在視力依然很好，平時(shí)愛(ài)閱讀報(bào)刊雜志,。

唐爺爺,，市街區(qū)人，87歲,，看似樂(lè)觀(guān),。他患有輕微老年癡呆癥，頭腦時(shí)而清醒,，時(shí)而昏聵,。來(lái)此一年。

劉婆婆,，83歲,，五保戶(hù)，領(lǐng)取國(guó)家保障金（現(xiàn)在福利院代領(lǐng),，每月給老人30元零用）,，態(tài)度積極樂(lè)觀(guān)，精神矍鑠,，耳聰目明,，身體健朗。來(lái)此六年,。

張婆婆,，78歲，醫(yī)院職工退休,。身世坎坷,，孤寡老人，哥哥和侄兒遠(yuǎn)在美國(guó),，性格執(zhí)拗,，態(tài)度相當(dāng)消極，常常說(shuō)要早死早了事之類(lèi)話(huà),，骨折未愈,，行動(dòng)極不方便,。

實(shí)踐目的：

因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)是社會(huì)工作，所以我們希望在志愿服務(wù)實(shí)踐中,，鍛煉我們的實(shí)踐能力,，，盡可能地實(shí)踐一,、二個(gè)專(zhuān)業(yè)方法（盡管我們都還沒(méi)學(xué)專(zhuān)業(yè)課）,，來(lái)增加我們的經(jīng)驗(yàn)，更多地了解福利院中老人們的實(shí)際情況,。

實(shí)踐計(jì)劃及過(guò)程：

我們每天調(diào)整計(jì)劃,，每天寫(xiě)下日志，以求更好地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐活動(dòng)的前一天我們便聯(lián)系福利院,，剛到那里時(shí)，是王副院長(zhǎng)和任阿姨熱情地接待了我們,，她們讓我們到二樓去作志愿服務(wù)，當(dāng)我們走上二樓時(shí),，三個(gè)老人坐在灰色的舊沙發(fā)上,，正看著電視劇《西游記》，在我們簡(jiǎn)單自我介紹后,，其中一位老婆婆說(shuō)了一句話(huà),，“謝謝你們，你們愛(ài)戴我們,，我們也一樣愛(ài)戴你們?！彼龢銓?shí)的話(huà)令我記憶猶新,。

第一天的計(jì)劃是通過(guò)交談與多個(gè)老人們認(rèn)識(shí)。實(shí)踐第一天早上8：30,，我與張春露便騎車(chē)到福利院,，當(dāng)我們上樓后發(fā)現(xiàn)許多老人也早起了，上午依計(jì)劃而行,，在傾聽(tīng)與交流中我們認(rèn)識(shí)很多老人,。下午，我們?cè)黾恿艘晃煌瑢W(xué)董媛婕,，在與老人互動(dòng)中,，她和老人先后唱歌，使得老人們的心情非常愉悅,。

第二天的計(jì)劃是由對(duì)二樓的老人大體交流了解,，到逐步確定重點(diǎn)對(duì)象,。對(duì)生活態(tài)度消極的老人進(jìn)行耐心地交流和開(kāi)導(dǎo)。早上我們到達(dá)時(shí),，看見(jiàn)老人們正亦步亦趨地下樓來(lái),。原來(lái)當(dāng)天上午當(dāng)?shù)氐呐沙鏊葯C(jī)構(gòu)派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。我們剛把幾位老者扶下樓梯,，讓老人圍坐在一樓大廳,，與老人們短暫地?cái)⒘诵┰?huà)。門(mén)口忽然一派鑼鼓喧天熱鬧非凡的,，我們便很快離開(kāi)了,。下午，我們來(lái)時(shí)大部分老人還在午睡,，在劉婆婆的室內(nèi)卻有數(shù)位老者聊天,，我們也加入其中。隨后我陪護(hù)著劉爺爺,，張春露陪護(hù)著李婆婆下樓到河邊曬太陽(yáng),。其實(shí)，也有很多老人閑坐在綿遠(yuǎn)河河邊享受著這暖冬的陽(yáng)光,。

第三,、四天的原本計(jì)劃利用2月3日尋找一、二個(gè)老年人工作方法加以運(yùn)用,，可惜沒(méi)能找到,。所以工作主要還是與老人聊天、給老人讀報(bào),。兩天的工作中也有新事務(wù),，像張婆婆與我們交談后心情似乎有所改善，讓我?guī)退I(mǎi)了兩封國(guó)際信封和填寫(xiě)寄往美國(guó)的英文地址,。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人,，盡管我們前去河?xùn)|反復(fù)詢(xún)問(wèn)路人和尋找他所言的標(biāo)志，我們卻未能找到他親戚家,。

第五,、六天我們與老人幾乎無(wú)話(huà)題，但新成員肖宵卻為我們的活動(dòng)增添了活力,，他帶頭為老人做起了衛(wèi)生,，搽窗、抹灰,、掃地,、拖地。除了陪老人聊天,，這兩天新事也不少,，如給李婆婆包咸蛋,，給唐爺爺釘紐扣,。第五天下午因?yàn)槭邢狸?duì)慰問(wèn)福利院老人,，我們又早早離開(kāi)了。

第七天我們依然和老人聊天,，我們又增添了一位新成員何倩,，而且我們很高興地看見(jiàn)有四位中學(xué)生也來(lái)到福利院看望老人們,，她們的到來(lái)不僅讓老人心情快樂(lè)，而且也讓我們這些青年感到“后生可畏”,。

第八天是我們活動(dòng)的最后一天,，肖宵也來(lái)了，他的生活經(jīng)驗(yàn)較豐富,，和老人聊起了家常,，而且聊得非常歡暢，老人們對(duì)其贊不絕口,。最后我們和老人們依依惜別,。

感想：

與老人交談是一種閱讀，從他們的話(huà)語(yǔ)中我們可以閱讀到他們的人生,，一本本厚重的人生之書(shū),，同樣是豐富的經(jīng)驗(yàn)，卻是不一樣的經(jīng)歷,。盡管老人的話(huà)常常是支離片語(yǔ)、羅嗦重復(fù),，甚至是語(yǔ)不達(dá)意,，但如果你耐心地傾聽(tīng)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn),，有所感悟,，更會(huì)是一次巨大的收獲旅程。

在與老人的交談中,，我們發(fā)現(xiàn)老人最關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題是醫(yī)療費(fèi)用和藥品質(zhì)量,。尤其是一些補(bǔ)鈣的藥品，老人深有體會(huì),，以前此類(lèi)的藥品價(jià)廉物美,，而現(xiàn)在卻不僅價(jià)格昂貴，而且藥效下降,，老人們用后不見(jiàn)效,，于是有老人把這種情況歸咎于市場(chǎng)改革、私營(yíng)藥廠(chǎng)代替了國(guó)營(yíng)藥廠(chǎng),，甚至于某些老人非常懷念計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,?？梢?jiàn)部分老人的思想觀(guān)念還難以適應(yīng)時(shí)代變革。不過(guò),，這也說(shuō)明目前國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)藥品的準(zhǔn)入和質(zhì)量監(jiān)管,，讓老百姓不僅吃得起藥，而且吃藥更要有效,。

該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,，部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語(yǔ)相加、背后漫罵,，表面原因是該院工作人員人手少,、任務(wù)重，老人又常常因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題,，事情不斷,，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為,。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無(wú)力,。其實(shí),，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低,，如全日護(hù)工蔣叔叔,，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元,。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開(kāi)福利院,。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情,。

僅僅在我們作實(shí)踐的八天里,，我們所見(jiàn)到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多，他們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品,，也送來(lái)了關(guān)懷和溫暖,。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿(mǎn)意,，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷,。正如2月2日慰問(wèn)團(tuán)請(qǐng)來(lái)了鼓樂(lè)隊(duì)，劉婆婆高興地說(shuō)道,，“我們老人更喜歡你們帶來(lái)的熱鬧”,。我們驚喜地看到，中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來(lái)關(guān)心老人,，尊老感恩得到很好地傳播,，愛(ài)心的接力棒在不斷傳遞,。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng),，方便志愿者提供服務(wù),。作志愿服務(wù)者，雖然短暫,，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖,。

唐爺爺常常要求家里人來(lái)看望他，是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果,，該福利院的老人,，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少,，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂(lè)，主動(dòng)與朋友,、他人溝通,，克服自己的孤獨(dú)感，這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán),，也助于提高自身的免疫能力,。

如果按照法律規(guī)定55歲是婦女的退休年齡，那么賴(lài)院長(zhǎng)理應(yīng)退休了八年,。然而老年人工作的困難和在外申請(qǐng)撥款參加活動(dòng)的奔波辛苦,，沒(méi)有讓她退縮，她仍然在這福利院工作,，依舊貢獻(xiàn)著自己的余熱,。她讓我看到了老年人不僅不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富,。誠(chéng)然，只是近黃昏,，夕陽(yáng)無(wú)限好,。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇十

《兒童福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》由為您提供，歡迎閱讀!

今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,，我又回到了校園,，在寒假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中,，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步,。今年寒假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方,，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,，可是他們是需要社會(huì)的幫助的,，我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量,，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法,。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì),，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一,。本次實(shí)習(xí)的目的有：

1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾,、孤兒等失依兒童,，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童,，給予他們生活以及教育幫助,。目前，其中兒童總數(shù)：170名,。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲,，50名; 8-17歲，35名;3-7歲,，80多名,，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生,，十幾個(gè)初中生,，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，批改作業(yè)，與他們聊天等,，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi),。

門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),，登記，會(huì)議室的等待,，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,，不要打聽(tīng)他們的身世,，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子,。有肢殘,、侏儒、皮膚病,、視聽(tīng)障礙,、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因,，幼時(shí)被父母遺棄,，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn),，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活,。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班,，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸,。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字,，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏,，所以我見(jiàn)他們的第一天,，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名,，電話(huà)號(hào)碼,，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了,，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里,，很少出門(mén),，偶爾有大孩子去打籃球,，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,。他們?cè)诟＠海话闱闆r下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問(wèn)過(guò)他們,，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,，大一點(diǎn)的孩子對(duì)城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么,，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等,。有的孩子,，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路,。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。

學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),，唱歌，跳舞,，學(xué)詩(shī)等等,，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力,，很大一部分來(lái)自于她們,，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),，在寢室休息。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點(diǎn)也不怕生,，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,，我最為感動(dòng)是,，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手,，也可以讓他們開(kāi)心,。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里,。其實(shí),，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多,，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的,。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她),。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子,，心理上比那些缺乏身體流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然,。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候,，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦，郁悶,，委屈就可以釋?xiě)选?/p>

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”,。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,，大部分只是智力正常的孩子,，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,，周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的家教,。他們和當(dāng)年的我們一樣,，想盡快的`完成作業(yè),，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科,。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得,，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中,，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”,、“俊杰”,，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn),，是不是“周杰倫”的“杰”,，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的,，對(duì)流行歌曲也很熟悉,。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天,，講學(xué)校里的事情,，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,，這讓我很感動(dòng)。

只是,，有時(shí)候,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,，會(huì)發(fā)呆,，憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜地想,，他們也會(huì)有心事啊,。有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我,，“姐姐,，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子,，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,，他似乎就成熟了,，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考,。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味,。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析,。

十天時(shí)間很快結(jié)束了,，我想，我來(lái)到福利院之前,，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的,，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí),，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,，即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此,。對(duì)他們的關(guān)照,，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱,，他們也會(huì)有,，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感,，但我一直相信,，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,，也會(huì)長(zhǎng)大,，談戀愛(ài)，上大學(xué),，找工作,，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了,，我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助,，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童,，也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去,。我已經(jīng)是這樣了,，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步,。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大,，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)習(xí)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

福利院實(shí)踐報(bào)告篇十一

社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一,。本次實(shí)踐的目的有：

1、深入了解他們的生存狀況,；

2,、鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情,；

永康市社會(huì)福利院主要經(jīng)營(yíng)：＂三無(wú)＂對(duì)象托養(yǎng),，自費(fèi)老人寄養(yǎng)等產(chǎn)品。

我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念,，吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中,。開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

在福利院里我接觸的有各類(lèi)人,，福利院了的老人,，孤兒，各個(gè)崗位上的工作人員,。去的第一天,，我買(mǎi)了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃，但是有一點(diǎn)我欠考慮了,，有些老人患有糖尿病,，不能吃太甜的東西，所以我就把水果拿給那些孩子了,。從這點(diǎn)小事中,，我明白了做事真的要全方面考慮，要為對(duì)方切實(shí)考慮,。

考慮到那些老人在福利院里很孤單,，我就每天上午陪老人們聊聊天,，剪剪指甲，我講我們這一代所經(jīng)歷的事,，而那些老人們說(shuō)說(shuō)他們那個(gè)年代的艱辛,。最讓我感動(dòng)的是，一個(gè)老人講了他和他的老伴從相知相識(shí),，相愛(ài),，但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的感人,，我的眼不禁模糊了,。在和老人們相處的這段時(shí)間里，他們讓我懂得了很多,，我學(xué)習(xí)了很多,。

而每天下午我是在陪伴孩子們度過(guò)的，我的工作主要是在教育科室,，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，批改作業(yè),，與他們聊天等,，接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū),。在他們空余的時(shí)間里我和他們玩玩游戲,，聽(tīng)聽(tīng)歌，教他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),。雖然孩子們有時(shí)很頑皮,，常常搗亂，但每每想到他們自小無(wú)父無(wú)母,，卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的走下去,，也就有耐心和他們相處下去了。

福利院工作人員給我一些簡(jiǎn)單的要求,，不要打聽(tīng)他們的身世,，為院里的工作保密。我也一直遵從,。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,，他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”,。每次見(jiàn)到我,，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊,，熱情叫“姐姐”,，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱,，哪怕是牽手,，也可以讓他們開(kāi)心。往往,，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),，他們也會(huì)放在心里,。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是需要他人的關(guān)注,。

他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天,，講學(xué)校里的事情,，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,，這讓我很感動(dòng)。只是,，有時(shí)候,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,，會(huì)發(fā)呆,，憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜地想,，他們也會(huì)有心事呀,！有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我,，“姐姐,，為什么人會(huì)死？”我當(dāng)時(shí)就震住了,，那么小的孩子,，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,，他似乎就成熟了,，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多,，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,，其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢,？他們也有對(duì)我們的難言之隱,、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),，許多時(shí)候我們難以理解,、難以正確分析。

福利院里的人都說(shuō)我這個(gè)姑娘心底真好,，不怕臟不怕累,。但是我最佩服的是那位醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生，當(dāng)我知道她同時(shí)是副院長(zhǎng)時(shí),，我很心里對(duì)他很不屑,，心想這肯定又是靠父母的關(guān)系才坐到副院長(zhǎng)這個(gè)位置的。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)幾天她的帶領(lǐng)和相處,，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。她是個(gè)孤兒，從小在這個(gè)福利院長(zhǎng)大,，當(dāng)她在本市的衛(wèi)校完成學(xué)業(yè)后,，她就立馬回到福利院工作,，回報(bào)福利院,。我想像她這樣才是真真的回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,，回到福利院工作的人也很多,，他們都覺(jué)得自己生活成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)是福利院和社會(huì)給他們的，他們有責(zé)任和義務(wù)回報(bào)福利院和社會(huì),。這讓我想到了一句話(huà)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

8月1日，是我社會(huì)實(shí)踐的最后一天,，今天院長(zhǎng)同意讓一些行動(dòng)還較方便的老人和年齡較大的孩子們?cè)谝黄?，我們坐在講笑話(huà)、玩游戲,。天真的笑聲彌漫整個(gè)福利院,。我真希望他們能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)，真希望微笑能永遠(yuǎn)駐留在他們心間。下午就要離開(kāi)了,，心中很不舍,，在這十幾天的相處里，不管是和老人,，孩子還是工作人員,，我們都建立了友好的感情。

短短的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,，從中我僅收獲了快樂(lè),，也鍛煉了能力。傳揚(yáng)社會(huì)關(guān)愛(ài)精神,，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,，我用自己的努力為這次實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)?！袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼,。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良,。我們應(yīng)關(guān)注孤殘兒童，關(guān)心社會(huì)福利事業(yè),。讓我們攜起手共同關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。