無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

讀書節(jié)開幕式主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

10月的天氣有一些寒意,，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮,，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié),，顧名思義,，就是大家一起來(lái)讀書，共享讀書的快樂(lè),，交流讀書的收獲,。

書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,，不讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野,，不讀書,，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書,，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,，不讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩,。

讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水,，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,，教師才能生成新的知識(shí)信息,，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感,。

神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,，學(xué)習(xí)型校園,、書香校園的氛圍正在形成，文化立校,、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn),。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

我們舉辦讀書節(jié),，旨在總結(jié),、展示過(guò)去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型,、書香型,、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)師生全面健康,、可持續(xù)的發(fā)展。

最后,，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里,，從書中感受春的綠意與生機(jī),，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，使我們更加自信,、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!d預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!

讀書節(jié)開幕式主持詞篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

一部被雪藏6年才公映的清華大學(xué)校慶電影《無(wú)問(wèn)西東》火了，賺了一大把銀子和眼淚,；就在幾天前北京大學(xué)120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了,，但賺了一片罵聲和質(zhì)疑。教育人不做教育,，讀書人不讀書的現(xiàn)象成為熱議話題,。

當(dāng)然，有老師說(shuō)了，我們案頭堆積如山的教材,、教參,，那不是書嗎？我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具,；也有老師說(shuō)了,，我有天天看qq、微信朋友圈啊,，我要說(shuō)這僅是碎片化地瀏覽信息,；還有同學(xué)說(shuō)了，我們有天天背課文,、記定理啊,，這也僅僅是將來(lái)讀大學(xué)的敲門磚而已。這些都還談不上真正的閱讀,。當(dāng)今我們的世界被冗雜的數(shù)據(jù)所占領(lǐng),，我們的心靈被功利的東西所擠壓，人文被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食,。

讀書本身沒(méi)有什么了不起,，但讀書這個(gè)行為意味著你還沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)世界。書籍應(yīng)該成為我們的精神之鈣,，讀書應(yīng)該成為我們的另外一種生活方式,。最好的愛是陪伴，最好的教育是讀書,。

我代表學(xué)校鄭重宣布：沐浴書香,、照亮人生—————師大附校第x屆讀書節(jié)開幕。

讀書節(jié)開幕式主持詞篇三

在第15屆世界讀書日臨近,，珠海舉行七臺(tái)河市第一個(gè)“國(guó)家讀書節(jié)”,，倡導(dǎo)閱讀、在整個(gè)社會(huì)都愛讀書,，讀好書時(shí)代的時(shí)尚,，從閱讀在愛和智慧。

1995年,，聯(lián)合國(guó)教育,、科學(xué)及文化組織把每年的4月23日，作為“世界讀書日”,，提出了“讓世界每個(gè)角落的每一個(gè)人可以閱讀”!

我們開展“閱讀節(jié)”活動(dòng)是進(jìn)一步落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)創(chuàng)新的電梯,，是全面開展學(xué)習(xí)的城市，一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建有用的勘探活動(dòng),，必將給提升城市首屆全民讀書節(jié)開幕式倡議書文化品位七臺(tái)河市，有益于提高人口素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)跳躍發(fā)展提供意識(shí)形態(tài)七臺(tái)河市保證和智力支持,。

出于這個(gè)原因，我們對(duì)整個(gè)公共發(fā)出倡議：

倡導(dǎo)閱讀,。在閱讀欣賞生活,，生活的感覺(jué)。在閱讀的陶冶情操,、健康的人格;在閱讀在提高生活質(zhì)量,，在閱讀一個(gè)成長(zhǎng)。

要廣泛閱讀,。以書為友,，讀好書。時(shí)代的發(fā)展要求高質(zhì)量,、復(fù)合型人才,，可以在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境來(lái)辨別真-相和謊言，堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)控制生活,。

想讀經(jīng)典,。典型的是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類智慧和精神流源,。讓我們回到原點(diǎn),，閱讀文本，跨越時(shí)間和空間,，并掌握對(duì)話,，生活的感覺(jué)，感謝生活,。

為了應(yīng)用它,。在紙上它最后的睡眠淺，絕對(duì)知道這件事必須親身實(shí)踐,。

這項(xiàng)研究的目的是為了改變不僅,，更多的是改革世界首屆全民讀書節(jié)開幕式倡議書。因此,，我們必須把讀書”,，英里”結(jié)合，真的知道,，一行統(tǒng)一,。

積極參加“抵制盜版從我做起——加入綠色書簽行動(dòng)”。我們應(yīng)該有意識(shí)地保持原來(lái)的權(quán)利和利益,，打擊盜版,，形成全社會(huì)的共同努力，保持安全的凈化文化市場(chǎng)環(huán)境氛圍。

朋友”,，得到在力學(xué)第一,，力學(xué)研究為本”。讓我們一起閱讀生命的歷程!讓閱讀來(lái)提高我們的生活質(zhì)量,。讓優(yōu)雅總是徘徊在我們的煤炭城市在淮北地球!

20xx年xx月xx日

讀書節(jié)開幕式主持詞篇四

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的老師、可愛的寶貝們：

大家早上好,！在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中,，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土,、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕,。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,，我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中,，我們通過(guò)展示,，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土,、生活,、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書節(jié)上,，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng),。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,，金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,，在知識(shí)的海洋中健康,、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng),。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手,。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們,，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧,。

讀書能擦亮我們的眼睛,，讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天,。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案。

感謝寶貝精彩的感言,！

我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園的共同努力,，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持,，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,，更需要家長(zhǎng)的配合,，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎,！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,，相信有你們的支持、和參與,，我們的讀書節(jié)活動(dòng),，一定會(huì)更加精彩、更加成功,！

鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?，生活才與眾不同,。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表,，小三班的周老師做讀書發(fā)言,。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言,，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,，引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂(lè)閱讀,、快樂(lè)成長(zhǎng),，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程,?！?/p>

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開幕,！

隨著讀書節(jié)的開幕,，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠,、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠。

而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,，孩子們不光喜歡朗誦,，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng),，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧,！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文,，同經(jīng)典相伴,。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行,。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀,！

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng),，我們堅(jiān)信,，辛勤耕耘，精心護(hù)理,，總會(huì)有所收獲,，老師們，小朋友們,，家長(zhǎng)們,，讓我們捧起書,，走近書,，在書香的校園里，健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng)！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束,！

請(qǐng)各班按秩序回教室,！

讀書節(jié)開幕式主持詞篇五

大家好,！

首先感謝xx區(qū)教育局對(duì)xx小學(xué)的信任，將xx區(qū)中小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開,。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì),。春陽(yáng)暖照，天公作美,，雅安的天災(zāi),，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園,。造燭求明,，讀書求理。當(dāng)我們讀書,，求到科學(xué)真理,，當(dāng)我們的知識(shí),，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來(lái),，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙,。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義,。在此,，代表xx小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功,！

按照《xx區(qū)中小學(xué)第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》精神,，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開。

通過(guò)我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀,、積累和展示,、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽,、好書誦讀等方式,，也因?yàn)檫@些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行,。以特色營(yíng)造書香校園,，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源,。

我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校,，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及,。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來(lái)期待的遠(yuǎn)景目光,，拉近到親子閱讀的近景上來(lái),。以書為媒，以讀溝通,，以寫分享,。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(zhǎng),，收獲自己的幸福,，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足,?！蔽覀兺ㄟ^(guò)了解家庭藏書量，“親子共讀”,，家庭交流會(huì),，學(xué)生的讀書筆記，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累,，綜合評(píng)比出書香家庭,，期待形成蔚然之勢(shì)，讓百姓千家,，沐浴在書香之下,。

1、開展“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書征文比賽,。

2,、開展好書推介活動(dòng)。

今天,，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動(dòng)圖書站,，得到了叢x館長(zhǎng)的大力支持，第一批500冊(cè)圖書已經(jīng)流進(jìn)校園,?！板汩L(zhǎng)流，舉足復(fù)入,，已非前水”我們既要聽到知識(shí)更新的聲音,，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動(dòng)中,，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離,。

3．開展“中國(guó)夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。

我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書畫,、攝影作品展,，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·xx之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。

通過(guò)春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化,；通過(guò)“游學(xué)之旅,、研學(xué)之旅”走出國(guó)門,，比較世界。以民族的心靈,，國(guó)際的視野,，行萬(wàn)里路，圓中國(guó)夢(mèng),。

5,、開展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。

今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家,、大連文化名人素素老師,、書法家于xx先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過(guò)素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人,，走進(jìn)我們xx小學(xué),，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽文化使者的聲音,，分享精神文化的饕餮盛宴,，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚,，一群好人,，做，一件好事,，在校園,，為孩子,、為文化近景做點(diǎn)事,。

謝謝大家

讀書節(jié)開幕式主持詞篇六

甲：各位老師、家長(zhǎng)

乙：各位同學(xué)

甲乙：大家下午好,！

乙：在這充滿生機(jī),、滿載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié),。

甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始,！全體起立，向后轉(zhuǎn),！

升國(guó)旗,，奏國(guó)歌！

全體向后轉(zhuǎn),，請(qǐng)坐,！

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書籍是我們的精神食糧,。”

齊：閱讀滋養(yǎng)底氣,，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就朝氣。一本好書,，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話,。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái),。多讀書,，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,，讓博學(xué)和睿智豐富我們,。

活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書

首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書節(jié)倡議書》，大家掌聲歡迎,！

活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話,。

活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言

甲：本次讀書節(jié)以“與書為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭,、學(xué)生主體,、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求,，全面鋪開,。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書目”和“推薦書目”,，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞,、經(jīng)典美文、童話,、寓言,、科普讀物、歷史作品等書籍為主,，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃,，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言,。大家掌聲歡迎,。

活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言

活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言

甲：少而讀書，如日出之陽(yáng),；壯而讀書,，如日中之光；老而讀書,，如炳燭之明,。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣,。下面,，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎,！

甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟,、小妹妹們喊出他們的讀書宣言吧！預(yù)備,，起——

一年級(jí)發(fā)表讀書宣言,！

乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備,，開始—二年級(jí)發(fā)表讀書宣言,！

甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲,！三年級(jí)發(fā)表讀書宣言,！

乙：噢，四年級(jí),、五年級(jí)的哥哥,、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們,。

四年級(jí)發(fā)表讀書宣言,！

乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！

五年級(jí)發(fā)表讀書宣言,！

甲：聽了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽聽六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐的宣言呢,？真是令人期待啊,！有請(qǐng)他們吧,！

六年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，雖然“讀書節(jié)”開幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,，但學(xué)校的書香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！

打造書香校園,，是我們學(xué)校的理想追求,！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化,；我們期待著,，在書海中走出奇跡,；我們期盼著,，閱讀幸福一生！

乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書好像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書人,，讓書本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！

甲乙：親愛的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),，讓我們一起走向書的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書香。希望在本屆讀書節(jié)總結(jié)的時(shí)候,，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書之星”和“書香班級(jí)”,。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名,，做出鄭重的承諾,，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家,！

讀書節(jié)開幕式主持詞篇七

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好,。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。

女：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書?！?/p>

女：莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

男：生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,，

女:智慧里沒(méi)有書籍,，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。

男：書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，

女：閱讀，與我們相伴一生,。

女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌,，升國(guó)旗，行注目禮

男：同學(xué)們,，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

男：手捧書籍,，就是手捧希望,；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗,。

男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),，

女：讓書籍伴我同行。

男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

男:同學(xué)們,，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷,，

女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；

男：泛讀精讀讀遍天下美文,，

女:愛書品書書盡人間百味,。

男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,；

女：閱讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈。

男：讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出,。

女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語(yǔ)吧,！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學(xué)們,，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧,！

男：你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧,！

男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園,；

女：經(jīng)典助我成長(zhǎng),，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下,，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧,！

女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮,。

男：希望老師們,、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭,，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束,。

合：謝謝大家,！

讀書節(jié)開幕式主持詞篇八

同學(xué)們、老師們：

今天,，是學(xué)校第4屆讀書節(jié)的開幕式,。跟大家說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撛趺醋x書。

讀書我們都不陌生,，早自習(xí)在讀,，上課在讀，回家布置作業(yè)也在讀,，似乎誰(shuí)都會(huì)讀書,。但是，你真的會(huì)讀書嗎,？我看未必,。很多同學(xué)讀書，是讀出書上的字,，這叫見字出聲,；很多同學(xué)看書只是看故事情節(jié)，這是娛樂(lè)性閱讀,。很多同學(xué)讀書或者看書只是在消磨時(shí)光,，這對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平、陶冶我們的性情并沒(méi)有多大的幫助,。而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，通過(guò)讀書提高我們的語(yǔ)文水平、豐富我們對(duì)世界的認(rèn)知,、陶冶我們的性情才是最重要的,。因此,，討論一下該怎么讀書很有必要。

首先,，我們得明白讀書無(wú)外乎兩種方式：朗讀和默讀,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，小學(xué)低年級(jí)孩子要完成200小時(shí)的朗讀,、20xx小時(shí)的默讀量,，平均算起來(lái)，我們每天要閱讀4-5小時(shí),，才能適應(yīng)今后學(xué)習(xí)的需要,。

那么，什么是朗讀呢,？朗讀,，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重,、讀出文字的快慢節(jié)奏,、讀出文字蘊(yùn)藏的情感和畫面。在朗讀時(shí),，你就是一個(gè)演員,，你可以千方百計(jì)調(diào)動(dòng)自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會(huì)作者的內(nèi)心世界,。所以朗讀時(shí)你可以讀得凄凄慘慘,、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵,、瘋瘋癲癲,，這一切，就看你是不是真抓準(zhǔn)到了文章蘊(yùn)含的感情,。

什么時(shí)候要用朗讀呢,？在我看來(lái)，只有精挑細(xì)選的文章,，才能用來(lái)朗讀,。好的文章，多一個(gè)字就太多,，少一個(gè)字就太少,，換一種寫作方法就會(huì)失去味道，這樣的文章就要好好朗讀,。我們剛學(xué)了三年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹》這篇文章,，文中“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌,。樹呢,，天天聽著鳥兒唱”這句話,，兩個(gè)“天天”，第一個(gè)“天天”要讀重音,，讀出鳥兒不辭辛苦,，第二個(gè)“天天”不讀重音,，而要把“聽”讀重音,，表示樹是一個(gè)忠實(shí)的聽眾。如果不能這么朗讀,，就是沒(méi)有體會(huì)作者的情感,。因此，所有選入課文的文章,，都應(yīng)該好好朗讀,、細(xì)細(xì)品讀，最好都背下來(lái),。所謂“書讀百變,，其義自現(xiàn)”，就是指好文章經(jīng)得起百回讀,。

所以,，同學(xué)們，好好朗讀吧,！郭德綱的相聲之所以好聽,，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語(yǔ)言,；陳道明之所以能夠成為一個(gè)表演藝術(shù)家,，首先在于他面對(duì)劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感,、形象,。只有朗讀，我們才能把一個(gè)個(gè)平面化的冷冰冰的文字,，變成生動(dòng)的畫面,，變成豐富的情感，把中華五千年的文明,，慢慢的構(gòu)建在我們的腦子中,。我們才能讀懂“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢,，才能讀懂“面朝大海,，春暖花開”的向往，才能明白司馬遷的客觀,、魯迅的深刻,、老舍的有趣,，才能懂得評(píng)論的嚴(yán)密、說(shuō)明的精準(zhǔn),、敘述的情感,。本屆“讀書節(jié)”我們安排了一、二年級(jí)同學(xué)講故事比賽,，三到六年級(jí)同學(xué)朗誦大賽,，每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備評(píng)選自己班級(jí)的“朗誦小明星”，希望大家積極參與,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)默讀,，很多同學(xué)都覺(jué)得自己會(huì)默讀。在他們看來(lái),，默讀無(wú)非就是看文字,，看過(guò)了就是讀過(guò)了，所以很多同學(xué)會(huì)把看書簡(jiǎn)單地等同于默讀,，很多老師和家長(zhǎng)也會(huì)以為只要你在看書,，就是學(xué)習(xí)。我不贊同這種觀點(diǎn),，有時(shí)候不加選擇的看書,，非但不是學(xué)習(xí)，還會(huì)引人走向歧途,。那么,，我們要怎么默讀呢？首先,，得正確選擇書籍?，F(xiàn)在有很多書，為了故意討孩子喜歡,，特意安排了一些低俗暴力的語(yǔ)言和情節(jié),，比如《爆笑校園》系列，有的同學(xué)看得很高興,，看了以后還學(xué)習(xí)書中的不文明用語(yǔ),，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀,。

其次,，默讀也得有閱讀記錄、有批注,。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，我們小學(xué)生還處在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵期，默讀不能不求甚解,，只看故事情節(jié),。要學(xué)習(xí)把不懂得字詞弄懂,，經(jīng)常查字典；要形成摘抄好詞好句的習(xí)慣,，吸收不同作家的語(yǔ)言精華,；要稍微讀一些難懂一點(diǎn)的書，慢慢去弄懂,。這樣的默讀才能真正提升我們語(yǔ)文能力,。這屆讀書節(jié)，學(xué)校還特意安排了閱讀摘記本評(píng)選,，只要你努力,，就可以成為“學(xué)校閱讀積累小明星”。

第三,，我們還要邊讀邊思考。讀書,，除了弄明白作者寫什么之外,，最重要的還要弄明白作者怎么寫？寫了做什么,？寫什么容易弄明白,，怎么寫的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎么寫的,，對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)才真正有幫助,。寫了做什么更難弄明白，如果你明白了作者寫了做什么,，你一定就會(huì)在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴,，那么你就算真正讀懂了。

最后,，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀學(xué)校的讀書節(jié)方案,，積極參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取每個(gè)人都有自己的收獲,。

讀書節(jié)開幕式主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

有人說(shuō)：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產(chǎn),?！币灿腥苏f(shuō)：讀書使人進(jìn)步，讀好書更能使人一日千里,。從“開卷有益”的古訓(xùn),，到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的勸勉,，到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,，我們相信,，一切時(shí)代的精華盡在書中，書讀得越多,，我們與社會(huì),、與世界就越接近，生活就越有意義,。

而這次學(xué)院首屆讀書節(jié)活動(dòng)的主旨就是為了開闊我們學(xué)生的視野,，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也培養(yǎng)我們“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)我們學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,；并且努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，通過(guò)讀書活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造和諧的大學(xué)生活氛圍,。我們學(xué)生都為此感到高興,。

我們真誠(chéng)的希望通過(guò)這次讀書節(jié)活動(dòng)，能使我們大家更親近書本,，更喜愛讀書,、學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,、博覽群書的好習(xí)慣,，共同營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，積極倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，使我們每個(gè)同學(xué)“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。

毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一天不讀是缺點(diǎn),，三天不讀是錯(cuò)誤”,。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃,，覺(jué)可一日不睡,，書不可一日不讀?！本妥屛覀?cè)谧x書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。相信不久將在學(xué)院形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。我們將期待首屆讀書節(jié)活動(dòng)帶給我們知識(shí)和智慧,，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學(xué)們都與好書作伴,，只要是好書,，就會(huì)開卷有益；只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天,！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

預(yù)祝我院首屆讀書節(jié)活動(dòng)順利展開！

謝謝大家,！

讀書節(jié)開幕式主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩。

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。

那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,，給了我們美好的藝術(shù)享受。

那一篇篇膾炙人口的佳作,，給了我們無(wú)盡的教益,。

今天，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕儀式,。

一,、參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx、xxx,、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

二、下面有請(qǐng)趙軍校長(zhǎng)致開幕詞

非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭,，正是由于讀書,，讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽聽我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧,！

三,、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言

校長(zhǎng)給我們提出了希望，王老師交流了心得,，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,，俗話說(shuō)，書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,，我們靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里,、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。

四,、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書,。

讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí),。讀書有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人類素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書成為一種習(xí)慣,。我讀書,、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)。

五,、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng),。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。

六,、下面有請(qǐng)我校張世書記宣布讀書節(jié)開幕……

七,、下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書,，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書,，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書,、讀好書,，讓書香溢滿我們的校園。

八,、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示

非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演,，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩,。

九,、下面有請(qǐng)……為本次開幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望,，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化,。

書中有天籟之音,，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真,；

書中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事,，詩(shī)意盎然的表達(dá),。

東中的廣大師生們，我校讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng),。最后,，祝我校廣大師生在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié),！

下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

讀書節(jié)開幕式主持詞篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!首先,，預(yù)祝本次讀書節(jié)圓滿,、順利!

讀書，永遠(yuǎn)是一件快樂(lè)而有意義的事,。

先來(lái)看看這一個(gè)多月的讀書歷程吧,。為慶祝我校建校45周年暨更名10周年，學(xué)校組織開展系列主題活動(dòng),?！白x書、修身,、育人”就是其中的一項(xiàng)主題活動(dòng),。拿起書本，老師們閱讀的是科學(xué)育人的教育理論,、是感人至深的教學(xué)故事,、是深有教益的良好習(xí)慣;放下書本，老師們思考的是如何進(jìn)一步將科學(xué)育人的教育理論內(nèi)化為高度的思想共識(shí),、是如何將所受的感動(dòng)回饋給教育事業(yè)和所有的學(xué)生,、是如何養(yǎng)成自身的良好習(xí)慣并潛移默化地影響每一位同學(xué);手握鋼筆，老師們抒寫的是科學(xué)育人的實(shí)踐和探索,、是同樣令人感動(dòng)的身邊同事或自己的教育事跡,、是對(duì)壞習(xí)慣的反省以及對(duì)好習(xí)慣的思考;圍坐清談，老師們暢談了教育的思想,、理念,、實(shí)踐、探索,、困惑以及希望和信心,。這一個(gè)多月的讀書活動(dòng)，既讓我們的老師受益匪淺,，也必將成為全體學(xué)生的福分,。

可以說(shuō)，讀書,，是每天都必須認(rèn)真對(duì)待的必修課,。

今天，又一屆讀書節(jié)拉開了帷幕,。希望全體同學(xué)和老師能夠徜徉在書的海洋中,，快樂(lè)的吸收書所給予我們的知識(shí)、力量和感悟,，讓美好而充滿了靈性的文字潤(rùn)澤每一顆渴望知識(shí),、力量和幸福的心靈,，讓我們從書中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,，獲取更多的成長(zhǎng),。

在讀書的同時(shí)，我們還要注意幾點(diǎn)：

首先,，讀書,，不能僅僅只停留在閱讀的層面。劉開說(shuō)：“君子學(xué)必好問(wèn),。問(wèn)與學(xué),，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑,，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí),。”可見,，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，學(xué)了必問(wèn)，問(wèn)后才能學(xué)得更好,，正如“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”所強(qiáng)調(diào)的那樣。

其次,，讀書,，要注意獨(dú)立思考、懂得辨析和取舍,。古人說(shuō)“開卷有益”,，古人又說(shuō)“盡信書則不如無(wú)書”。當(dāng)浩瀚的書海呈現(xiàn)在我們眼前,，當(dāng)我們快樂(lè)的縱身躍入這廣闊的海洋中,，我們就像海綿那樣從這海洋中努力吸收水分。只有我們學(xué)會(huì)取其精華,、去其糟粕,，才會(huì)讓我們的海綿里保存更多有益的養(yǎng)分，并滋養(yǎng)我們的心靈,。

第三，讀書,，要結(jié)合時(shí)代特征,，要學(xué)以致用。今年,，我們正逢國(guó)家改革開放三十周年,，正逢共和國(guó)生日六十周年,，正逢世博會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年，在如此的時(shí)代背景下,，我們更要關(guān)注國(guó)家,、社會(huì)、世博等熱點(diǎn),。通過(guò)閱讀,，我們要好好感悟改革開放三十年的巨大變化，從而好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，懂得感恩和回饋親人和社會(huì);通過(guò)閱讀,，我們要好好回顧祖國(guó)六十年風(fēng)雨的艱辛和輝煌，從而樹立為國(guó)強(qiáng)而自強(qiáng)的信心;期待世博會(huì)的順利召開,，并且能夠以力所能及的方式參與世博,、服務(wù)世博、描繪世博!

希望同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)活動(dòng)中,。最后,，再次預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿、順利!