在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇一

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入實(shí)施,，小學(xué)生心理健康教育問題也顯得更加突出,，學(xué)校要以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的，在學(xué)生中開展好心理健康教育,。對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。下面是本站小編整理的學(xué)校健康教育

工作計(jì)劃

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，是向師生有計(jì)劃、有系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑,，本學(xué)期我們將一如既往地抓好健康教育工作,，使我校的健康教育工作邁上個(gè)新臺(tái)階。具體工作：

1,、上好健康教育課,。

(1)課堂健康教育，做到“六有”：即有教材,、教師,、課時(shí)、教學(xué)計(jì)劃,、

教案

(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng),，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行感冒,、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施,。

(4)控?zé)熤R(shí)教育,。在辦公室、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志,、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職員工及家屬行為規(guī)范管理,，教職員不得在校園公共場(chǎng)所,、學(xué)生面前吸煙。大力開展“世界無(wú)煙日”控?zé)熜麄骰顒?dòng),。

(5)食堂,、小賣部衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、生活過(guò)程各對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方,。

2,、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康,。

(1)在硬件上,，校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。

(2)通過(guò)宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(大霧,、灰塵,、噪聲)中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無(wú)異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離毒品,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳力度,，組織廁所消毒，垃圾無(wú)害處理等工作,。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。積極開展“衛(wèi)生,、紀(jì)律示范班”的評(píng)選活動(dòng),。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3,、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù);

(2)做好常見病防治工作,。

通過(guò)專題講座,、

黑板報(bào)

(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。

(4)做好傳染病控制工作

落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

(5)為確保學(xué)生健康成長(zhǎng),，各班必須堅(jiān)持每天的晨午檢工作。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二,、工作重點(diǎn)

(一)健全健康建于組織

適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,，沒有責(zé)任盲區(qū),。

(二)進(jìn)一步上好健康教育課

做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí),，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核,，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播,、黑板報(bào),、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”,、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。

2、用講座,、參觀,、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3、利用墻報(bào),、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我防病意識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

3,、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。

(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查,、監(jiān)督。

3,、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng),，每周結(jié)分評(píng)定并公布。

4,、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比,，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總,，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強(qiáng)飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任,、校長(zhǎng)室聯(lián)系,，相互配合，合理安排課時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視、沙眼,、貧血,、營(yíng)養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強(qiáng)傳染病防治工作

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早治療”,。

(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。

一,、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，向師生有計(jì)劃、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí),，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計(jì)，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。

二,、本年度健康教育主題

xx學(xué)年度，我校健康教育活動(dòng)主題是："健康,、快樂,、勤奮、和諧",。

三,、具體工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門,、年級(jí)組長(zhǎng)組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責(zé)任。建立健全健康教育教研組,，定期開展教研活動(dòng),，交流檢查各年級(jí)健教情況，確保健康工作有序開展,。

2.健康教育,，傳授知識(shí)

(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，鉆研教材,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將通過(guò)培訓(xùn)班,、教材講座,、觀摩課、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn),，確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),，提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平。

(2)積極開展健康教育宣傳活動(dòng),。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,，做好健教宣傳工作，每?jī)芍艹鲆黄趯ｎ}板報(bào),，班級(jí)黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng),、健身等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí),，教會(huì)他們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，培養(yǎng)健康的心理和人格,，使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,，各年級(jí)在開設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,，還將開設(shè)心理健康講座。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際，突出心理素質(zhì)教育主線,，普及心理健康知識(shí),，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè)。

(4)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型h1n1流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病,、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

(5)在辦公室,、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識(shí),。通過(guò)禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論，讓學(xué)生了解香煙對(duì)人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理,，教職工不得在校園內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙,。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

3.衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)監(jiān)督

(1)在硬件上,，采光、飲用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，緊急救護(hù),、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理,。

(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)。

(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。學(xué)校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(5)利用"世界愛滋病日",、"愛牙日"、"愛眼日",、"中

國(guó)學(xué)

四,、工作安排

九月份：

1,、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、制訂健康教育計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。

3、召開健康教育教師會(huì)議,。

4,、健康狀況常規(guī)檢查。

十月份：

1,、布置宣傳畫櫥,。

2,、組織外出宣傳活動(dòng)。

3,、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽

4,、健康狀況常規(guī)檢查。

十一月份：

1,、健康教育講座,。

2、健康小報(bào)評(píng)比

3,、廣播操比賽,。

4、青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,。

5,、健康狀況常規(guī)檢查

十二月份：

1、健康教育觀摩課,。

2,、開展吸煙危害健康的宣傳工作。

3,、健康狀況常規(guī)檢查,。

4、健康教育征文評(píng)比

一月份：

1,、健康教育期末檢測(cè),。

2、健康教育總結(jié),、評(píng)比,。

根據(jù)《平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生縣城工作實(shí)施方案》，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為，結(jié)合我縣學(xué)校健康教育工作實(shí)際,，特制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持 政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作,，學(xué)校參與,，科學(xué)管理，社會(huì)監(jiān)督 的工作方針,。本著 以人為本,，教育為主,，全面發(fā)展 的原則，提高全縣中小學(xué)健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為,，為學(xué)生終身教育發(fā)展?fàn)I造文明健康的生活環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)

健全工作機(jī)制,，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方法,，落實(shí)工作職責(zé),，力促學(xué)校健康教育工作水平再上新臺(tái)階，達(dá)到學(xué)校健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),。

1,、各學(xué)校配齊專兼職健康教育教師及工作人員。

2,、教體局每學(xué)期組織開展一次健康教育師資培訓(xùn),。

3、學(xué)校利用班,、團(tuán)會(huì)等多種形式定期開展健康教育主題教育活動(dòng)和專題講座,。

4、做到健康教育五有：即有課程安排,、有教師,、有教材、有教案,、有水平測(cè)試和評(píng)價(jià),。每學(xué)期健康教育課安排16節(jié)以上。

5,、全縣中小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%,，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，學(xué)生健康生活方式與行為形成率達(dá)70%以上,。

6,、為600人以上的學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員，裝備學(xué)校衛(wèi)生室,。

三,、工作措施

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

為確保健康教育專項(xiàng)整治工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，取得成效,，成立教體系統(tǒng)健康教育專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教育科，具體負(fù)責(zé)健康教育工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),。

2,、明確職責(zé)，落實(shí)工作,。

教育科：負(fù)責(zé)組織開展全縣中小學(xué)健康教育工作,。

人事科：負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)健康教育師資培訓(xùn)，每學(xué)期一次,，并收集整理相關(guān)培訓(xùn)資料,。負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的配備工作。

校園安全科：抓好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,， 六病 預(yù)防和督查工作,。

校園條件裝備科：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生室條件裝備工作。

各中小學(xué)：全面落實(shí)學(xué)校健康教育工作,，依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求和內(nèi)容,，定期開展主題教育活動(dòng)和專題講座，保證健康教育課的開出,，配齊專兼職健康教師和工作人員,，做到 五有 ，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)水平測(cè)試和評(píng)價(jià),。建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。

3,、定期督查與通報(bào),。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇二

2011年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃

一、狠抓健康知識(shí)教育

確保了每周每班1課時(shí)的健康教育課,，開課率為100%,。做到了有教師、有課本,、有計(jì)劃,、有教案、有課時(shí),、有考核、有總結(jié),。

健康課是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，教師做到了在歡快的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),，從而建立了健康的理念,，增強(qiáng)了健康是有生命,、有活力體現(xiàn)的意識(shí)。

另外,，學(xué)校定期或不定期地組織全體師生進(jìn)行健康知識(shí)講座,，進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)季節(jié)變化給學(xué)生講一些流行病的預(yù)防和治療的知識(shí),。

二,、加強(qiáng)健康教育課的管理

1、教材和教具：學(xué)校使用的教材是：《體育與健康教育》,、《健康教育》課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律的三項(xiàng)基本要求,。

2、教學(xué)計(jì)劃：學(xué)校有健康教育實(shí)施方案,，每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了行之有效的,、完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，并做到教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃的一致性,。

3、教案：教師備課有課時(shí),、課題,、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn),、教具,、教學(xué)內(nèi)容及授課過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)主要內(nèi)容,。要求備課教師做到無(wú)概念錯(cuò)誤,，教案整潔、簡(jiǎn)練,。授課中切實(shí)按計(jì)劃上課,。

三、學(xué)校硬件設(shè)施情況：

每間教室黑板達(dá)標(biāo),，并裝配了四至六盞日光燈,。廁所每天清掃、定期消毒,；學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期消毒,。

四、積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為

知識(shí)教育是基礎(chǔ),，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,。各班班主任時(shí)常督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，如：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,，勤洗手,，飯后嗽口等衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校健康課教師還利用每周一的升旗儀式時(shí)間,，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。大多數(shù)學(xué)生做到了頭發(fā)、指甲整潔,，面,、耳、頸干凈,，衣服,、鞋干凈整齊，班主任對(duì)此項(xiàng)工作有記錄,、有評(píng)價(jià),。

班主任及心理保健教師經(jīng)常與學(xué)生談心，利用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，使學(xué)生不僅有一個(gè)健康的體魄,，還有一個(gè)健康的心理。

五,、大力營(yíng)造宣傳,、輿論氛圍

學(xué)校宣傳欄定期開辟了健康園，內(nèi)容形式不限,，宣傳一些健康小知識(shí),、常見病的預(yù)防等有益的內(nèi)容。班級(jí)每期板報(bào)都有衛(wèi)生角專欄,。校園廣播站設(shè)有專門的健康知識(shí)專欄每天按時(shí)播音,，開學(xué)不久學(xué)校給學(xué)生發(fā)了多封致家長(zhǎng)一封信，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子打疫苗等,，學(xué)校定期組織健康教育知識(shí)競(jìng)賽,，激勵(lì)學(xué)生積極參與，通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生的健康意識(shí)大大提高,。

六、全面貫徹教育方針,、實(shí)施素質(zhì)教育

青少年的身心發(fā)展與國(guó)家的興衰以及他們自身的發(fā)展密切相關(guān),。健康是每個(gè)人生存、文明生活,、高效率學(xué)習(xí)與工作的基本前提,。體育與健康課確保了青少年身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)，同時(shí)為提高學(xué)習(xí)效率,，提高生活質(zhì)量增添了無(wú)窮樂趣,。學(xué)校把體育健康課教學(xué)做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮體育與健康的綜合能力,，使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展,。

學(xué)校為提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活,，開展了豐富多彩的體育活動(dòng),。

1、上好課間操

堅(jiān)持每天課間按時(shí)上操,，嚴(yán)格要求學(xué)生的做操程序和動(dòng)作質(zhì)量,。由體育教師領(lǐng)導(dǎo)，班主任跟班,，使學(xué)校的做操合格率達(dá)到90%,。

2、體育鍛煉和體育活動(dòng)

為提高學(xué)校的體育競(jìng)技水平和學(xué)生體育專項(xiàng)能力,，學(xué)校定期舉行校級(jí)各種小型體育比賽,，豐富學(xué)生的體育生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、常規(guī)性的健康教育活動(dòng)。

學(xué)校利用校宣傳櫥窗,，學(xué)生衛(wèi)生小報(bào),、黑板報(bào)、廣播站等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“身體保健”,、“環(huán)境美化”,、等內(nèi)容的宣傳。以“我愛美麗的校園”,、“為校園整潔彎彎腰”,、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的健康教育。學(xué)校利用值周教師監(jiān)督紀(jì)律,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。按照中小學(xué)生日常行為的規(guī)范，使學(xué)校的室內(nèi),、外衛(wèi)生十分潔凈,，各班衛(wèi)生環(huán)境保持較好，地面,、墻壁,、操場(chǎng)無(wú)紙屑、無(wú)污漬，室內(nèi)物品擺放整齊,、窗戶明亮,，給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《食品衛(wèi)生法》等,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平.

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作,切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平.

三、工作措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng).

2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用.

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一起抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度.定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo).

3,、加強(qiáng)健康教育,提高健康質(zhì)量

定期張貼健康之窗的宣傳報(bào),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播,傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識(shí).

認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺(tái)賬,做好資料的積累工作.

4、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作

班主任級(jí)及各科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí),學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生老師,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施,隔離病人,要做到學(xué)校,、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控.

5,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,確保師生的飲食衛(wèi)生

6、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和近視工作,嚴(yán)格控制近視率.

(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延.

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率,齲齒防治率,、沙眼等達(dá)標(biāo)工作.

四,、具體安排

九月份:

1、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改.

2,、做好查驗(yàn)一年級(jí)學(xué)生的接種證工作

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.

4,、制定健康與衛(wèi)生工作計(jì)劃

十月份

1,、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽》活動(dòng)

2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識(shí)講座.

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作.

4、協(xié)助街辦做好一年級(jí)學(xué)生的的補(bǔ)種工作.

十一月份:

1,、開展學(xué)生視力檢查,并對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總,、分析.

2、開展"近視眼"的防治工作

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作

十二月份:

1、開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查

2,、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識(shí)檢測(cè),統(tǒng)計(jì)知曉率.

3,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.

一月份:

1,、做好學(xué)生因病缺課的資料收集,、整理和上報(bào)工作.

2、做好學(xué)期材料的收集、整理

3,、撰寫學(xué)期總結(jié)

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇四

2011年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施,。

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染并食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?，不斷增?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識(shí),。

二、健全健康教育工作機(jī)構(gòu),。要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。

三,、切實(shí)上好健康教育課,。要求各校按要求開足健康教育課時(shí)，做到有課程安排,、有教案,、有教材、有評(píng)價(jià),，并建立健康教育資料檔案,。做好衛(wèi)生與健康知識(shí)以及防治常見病和流行病知識(shí)的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)的知曉率,。

四,、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育,。提高學(xué)生基本健康行為形成率,。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（如勤剪指甲、頭發(fā),，勤洗頭,、刷牙、洗澡換衣服等,。）的教育和檢查,，教育學(xué)生勤洗手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

五、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”（綠化,、美化,、凈化、藝術(shù)化）建設(shè),，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

六,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,。要求各校要切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,，各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,。要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督查,。

七,、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)學(xué)校,、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作,。

八、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開展眼保健操的檢查評(píng)比,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,；大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

九,、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。

積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測(cè)工作,。落實(shí)好校園消毒,、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié),，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

配合縣地病辦,、血防站等部門做好血吸蟲并碘缺乏并結(jié)核病的預(yù)防控制工作。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求,，通過(guò)學(xué)校教育宣傳,，逐步在全社會(huì)形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇五

本年度,，我校健康教育工作要僅僅圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則為依據(jù),，努力提高學(xué)校衛(wèi)生工作管理水平,，扎實(shí)開展健康教育，加強(qiáng)學(xué)校常見病,、傳染病防治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高全體師生的健康水平,。

二,、工作要點(diǎn)

1.切實(shí)上好健康教育課。

(1)要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，確保開課率達(dá)到100%,，全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。

(2)認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),，確保100%的學(xué)生健康教育,。

(3)按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

(4)積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.開展多種形式的健康教育活動(dòng)及衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。充分利用學(xué)校輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,。學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),。晨會(huì),、班會(huì)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況也要進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的教育。通過(guò)各種途徑和媒體,，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.做好常見病,、傳染病的防治,。根據(jù)形勢(shì)做好春季常見病、傳染病的預(yù)防工作,。做好學(xué)生每日晨檢工作,，堅(jiān)持零上報(bào)制度。以《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》為指針,，認(rèn)真做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作,。眼保健操時(shí)任課教師到位并指導(dǎo)正確的動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼,，注意衛(wèi)生,，做好學(xué)生視力監(jiān)測(cè)，并正確上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，爭(zhēng)取把視力不良新發(fā)病率控制在1%以下,。教育學(xué)生保護(hù)牙齒，注意口腔衛(wèi)生,，要求用保健牙刷和含氟牙膏,。做好學(xué)生身體發(fā)育情況的監(jiān)測(cè)，積極配合衛(wèi)生防疫站做好計(jì)劃和非計(jì)劃免疫接種工作,。

4.注重學(xué)校健康教育及衛(wèi)生工作的資料檔案建設(shè),。平時(shí)認(rèn)真記錄、收集統(tǒng)計(jì)各種健康教育及衛(wèi)生工作資料,，及時(shí)建檔,，建好學(xué)生健康卡,，使用好《學(xué)校衛(wèi)生檔案》。同時(shí)積極開展衛(wèi)生工作方面的科研活動(dòng),。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇六

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),，正確對(duì)待挫折,，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持健康的心理狀態(tài),。了解青春前期的生理變化,，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系,，以及知道吸煙對(duì)青少年的危害,，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,，因材施教,，如錄像、投影,、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

2,、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境,。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成,。

3,、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,，突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校,、個(gè)別談心,、父母問卷,、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為,。

第二周健康教育計(jì)劃：第一課選擇健康的生活方式

第四周健康教育計(jì)劃：第二課正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)

第六周健康教育計(jì)劃：第三課正確對(duì)待挫折

第八周健康教育計(jì)劃：第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念

第十周健康教育計(jì)劃：第五課青春前期的生理變化

第十二周健康教育計(jì)劃：第六課美與健康

第十四周健康教育計(jì)劃第：七課酗酒與健康

第十六周健康教育計(jì)劃：第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生

第十八周健康知識(shí)檢測(cè)

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇七

為推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

1、通過(guò)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2,、通過(guò)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人,，學(xué)會(huì)溝通,，誠(chéng)實(shí)守信，開拓創(chuàng)新,，追求向上,，不畏艱難的健全人格,。

3、通過(guò)心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想,，并具備個(gè)人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,。

4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,，給予有效心理輔導(dǎo),，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我,，增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,，建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí),。

3、開展心理健康教育的教科研,，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑,。

4、設(shè)立心理咨詢信箱,，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作,。

5、開展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問卷調(diào)查,，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6,、每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座,。

7,、開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng),、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有教案,。

8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢學(xué)生,，看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

9月

2、啟動(dòng)xx級(jí)學(xué)生心理健康普查工作,；

3,、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計(jì)劃；

4,、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄；

5,、出高三年級(jí)第1期心理月刊《高考加油站》,；

6、家校通：家庭教育知識(shí)宣傳,。

10月

1,、高一年級(jí)室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程；

2,、高三年級(jí)心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》,；

3、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄,；

4、心理社團(tuán)活動(dòng),；

5,、完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案,；

6,、高三心理月報(bào)第2期。

11月

1、高一年級(jí)心理課程,；

2,、心理櫥窗宣傳；

3,、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄；

4,、生活老師心理沙龍,；

5、高三心理月報(bào)第3期,；

6,、心理社團(tuán)活動(dòng)。

12月

1,、高一年級(jí)心理課程,；

2、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄,；

3、高二年級(jí)心理講座《生命的色彩》,；

4,、高三心理月報(bào)第4期；

5,、心理社團(tuán)活動(dòng),。

1月

1、高一年級(jí)心理課程,；

2,、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄,；

3,、高三心理月報(bào)第5期；

4,、心理社團(tuán)活動(dòng)&總結(jié),。

2月

1、高三月報(bào)第6期,；

2、學(xué)期末工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時(shí),，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。本班幼兒共38人,，班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異,，以及在情感,、遺傳、愛好等的原因,，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別,。所以，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下：

1,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)自信、友愛,、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2,、掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0—6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì),。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo),、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

1,、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。

2,、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑,、跳,、投擲,、平衡、鉆爬,、等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。

3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì),。

4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能,，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念,。

（一）體能方面

1,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑,；在直線,、曲線上走和跑；雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2,、基本體操會(huì)聽音樂做模仿操,；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈,。

3,、體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材,；會(huì)滾球、傳球,；會(huì)騎三輪車等,。

4、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

（二）良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣,；

2、會(huì)主動(dòng)喝水,，初步懂得不吃零食的道理,；

3、能按時(shí)睡覺,、起床,、進(jìn)餐等；

4,、不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾,、杯子,；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義,；認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》,、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理,、生理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì),，促進(jìn)身心全面發(fā)展,。

二、目標(biāo)和任務(wù)

1,、目標(biāo)：努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的`各種心理問題,，開發(fā)個(gè)體潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康發(fā)展,，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

2,、任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，開展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí),，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,，預(yù)防和緩解心理問題,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

三,、學(xué)生分析

1、學(xué)生絕大部分是來(lái)自村小的畢業(yè)生,，只有極少部分來(lái)自中心校,。

2、有一部分是各班所謂的“差生”,，以前極少受到老師的“陽(yáng)光關(guān)愛”

3,、有一部分同學(xué)受家庭因素(如：離異、單親)影響,，心理存在著障礙,，人際關(guān)系缺乏熱情、協(xié)調(diào),。

4,、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識(shí)極具缺乏,，不系統(tǒng),，沒有自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力,。

四,、主要內(nèi)容

(一)初一年級(jí)

1、新生適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，熟悉新老師新同學(xué)新課程,，找到自己在新集體中的位置,。預(yù)防冷漠、厭學(xué)情緒,。

2,、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，中學(xué)階段是自己成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光,，培養(yǎng)認(rèn)真、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì);強(qiáng)化求知欲，增強(qiáng)自信心,。

3,、認(rèn)識(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,。重視獨(dú)立思考，敢于發(fā)表自己的見解,。

4,、認(rèn)識(shí)自己的生理變化，悅納自己,，做個(gè)好男(女)孩,。與異性保持正常、健康交往,，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,、排除煩惱的方法。

5,、關(guān)心自我形象,，認(rèn)識(shí)和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實(shí)自我。

6,、正確認(rèn)識(shí)與等待金錢,，在消費(fèi)方面不攀比。

7,、合理安排作息,，合理利用課余時(shí)間，遠(yuǎn)離毒品,，識(shí)別美丑,、善惡，過(guò)文明,、健康的課外生活,。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識(shí)和疾病預(yù)防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年學(xué)校學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,，請(qǐng)各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求,，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生健康水平,。

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，堅(jiān)持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主,，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),，以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康,、人群健康,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校,。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹起健康認(rèn)識(shí),，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法,。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

九月份：

1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。

2,、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng),。

3,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

5,、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施,。“從系從嚴(yán),，制度管理”的`宗旨,。

十月份：

1、開展狂犬病的宣傳教育,。

2,、保護(hù)視力、預(yù)防近視,。（開展講座及護(hù)眼保眼?？?/p>

3、一年級(jí)開展口腔衛(wèi)生的講座,。

4,、“均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”,。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十一

健康教育既是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,，針對(duì)我校特點(diǎn),，著重在提高學(xué)生對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手,，特定本計(jì)劃：

一,、健康教育主要內(nèi)容。

1,、中學(xué)生防近知識(shí)教育,。

2、學(xué)生口腔保健知識(shí)教育,。

3,、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)學(xué)習(xí)教育。

4,、針對(duì)季節(jié)性特點(diǎn),，開展防治傳染病教育。

5,、學(xué)生生理衛(wèi)生教育,。

6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育,。

7,、上級(jí)安排其他教育任務(wù)。

二,、健康教育時(shí)間安排,。

計(jì)劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內(nèi)容,，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容,，教育時(shí)應(yīng)避開期中、期末考試時(shí)間,。

三,、健康教育方式及措施。

健康教育工作針對(duì)學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對(duì)象情況,，以靈活多樣方式進(jìn)行,。

1、以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,。

2,、以訂閱“營(yíng)養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份,。

3,、以講座形式開展教育。每學(xué)年計(jì)劃組織1—2次專題知識(shí)講座,。

4,、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級(jí)考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性和責(zé)任感,，使健康教育成為全校師生的自覺行動(dòng),。

中學(xué)醫(yī)務(wù)室

200x年9月2日

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十二

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確立具體工作目標(biāo)如下：

1、了解學(xué)生,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育

2,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響,，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此,，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成,；忽視對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

（一）加強(qiáng)健康教育

1,、認(rèn)真開設(shè)健康教育課,，做到有教師、有課本,、有課時(shí),、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上,。2,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。校衛(wèi)生室每?jī)稍鲁鲂l(wèi)生專題板報(bào)1期,。3、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次，并配合錄像,、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

（三）開展學(xué)生常見病防治,。

1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。2,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。3、廣泛開展對(duì)近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染并貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),、結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合專題教育,、結(jié)合課外活動(dòng),，組織開展生命教育活動(dòng)，通過(guò)生命與健康,、生命與安全,、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值,、生命與關(guān)懷教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的,、勇于開拓創(chuàng)新的,、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、具體目標(biāo)：

按照理念引導(dǎo)、項(xiàng)目支持,、評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)要求,，以及生命教育整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)資源共享的生命教育體系,，通過(guò)建設(shè)一支積極能干的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，熱愛自己的生命,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，樹立積極的人生觀。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人,、集體,、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能,，認(rèn)識(shí),、感悟生命的意義和價(jià)值，以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞,。

二、教學(xué)設(shè)想與具體措施

1,、通過(guò)生命與健康常識(shí)教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目標(biāo),、發(fā)揮主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量,、高效率的生活,。2、通過(guò)生命與健康常識(shí)教育,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適,。幫助學(xué)生正確對(duì)待自己接納自己，保持良好的心態(tài),，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,。

3、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

4、面向全體學(xué)生,，通過(guò)普遍開展教育活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)生命與健康教育有深刻的認(rèn)識(shí),。

5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。

6,、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

下一頁(yè)更多精彩“學(xué)校健康教育工作計(jì)劃”

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十四

緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)學(xué)院的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。

2,、開展紅十字教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。

（一）加強(qiáng)健康教育

1,、按照《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2,、制定有關(guān)制度（傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等）,。

3、利用宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì),、主題隊(duì)會(huì)、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí),，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。

4,、重視學(xué)生心理、生理健康教育,，利用講座,、錄像、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”,。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降,。

6,、加強(qiáng)學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作。

（二）做好學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督工作

1,、按《學(xué)院衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)院飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開展學(xué)生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)（一尺一寸一拳）,，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,。

2,、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。

4,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

5、開展對(duì)近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。

6,、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的.發(fā)生率,。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十五

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面是小編整理的最新學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文,，希望能夠幫助到大家,。

初中階段是學(xué)生處于生理和心理發(fā)展的飛速期，并且心理發(fā)展相對(duì)滯后于生理發(fā)展,。在這個(gè)特殊的時(shí)期,，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系以及思維等方面,，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，有些是困惑甚至問題，對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生而言,，著重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)了解自己,，積極有效的和同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，不斷地克服成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問題。

一,、指導(dǎo)思想

運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)從小學(xué)到初中的適應(yīng)過(guò)渡時(shí)期，培養(yǎng)良好的心理適應(yīng)素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

二、教學(xué)目標(biāo)

總體上,，幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),、生活，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極地對(duì)待考試問題;嘗試與人相處，能有效的和同學(xué)老師家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;可以意識(shí)到自身的發(fā)展變化,，了解自己;逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

三、學(xué)生基本情況分析

初一學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,，還未能從小學(xué)的相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)換出來(lái),，壓力不斷的開始增多，來(lái)到新學(xué)校遇到新同學(xué)新老師,，一切都是相對(duì)陌生的環(huán)境,，適應(yīng)成了的挑戰(zhàn)。

怎么才能迅速的適應(yīng)到初中的學(xué)習(xí)生活,，課程增多,，作業(yè)量增大;陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)結(jié)交新朋友，讓自己可以和同學(xué)們共同前行,，不在孤獨(dú);還未能擺脫小學(xué)的寬松的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，現(xiàn)在如何養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)在他們心頭;課業(yè)壓力增大的同時(shí),，如何兼顧他們的娛樂休閑等等共同形成了適應(yīng)問題,。

適應(yīng)問題表現(xiàn)在學(xué)生身上的特點(diǎn)大致可以分為障礙性問題和發(fā)展性而難題。前者在學(xué)校中一般較少見，后者的主要表現(xiàn)為適應(yīng)不良或者不適應(yīng),。初一年級(jí)學(xué)生的心理問題主要表現(xiàn)為：

1,、初一入學(xué)適應(yīng)不良

剛進(jìn)入初中，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，但初中學(xué)習(xí)生活和小學(xué)時(shí)相比較有很大的不同,，新環(huán)境新同學(xué)老師，一切都是很陌生的,，在承受著課業(yè)壓力增大的同時(shí),，人際相處從零開始，容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，不與人相處,，或者孤傲的情緒。長(zhǎng)期這樣的話對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常不利的,。

2,、朦朧的自我認(rèn)識(shí)萌芽

初一階段，有部分學(xué)生發(fā)展的較早些已經(jīng)進(jìn)入青春期了,，青春期的特征開始明顯起來(lái),，幼稚的成人感突出，對(duì)于我的思考開始出現(xiàn),，我是誰(shuí),、我是怎么了開始在他們內(nèi)心掀起波瀾，困惑不已,。

3,、學(xué)習(xí)適應(yīng)不良產(chǎn)生苦惱

學(xué)習(xí)課業(yè)好多，怎么學(xué),，方法好像總是不對(duì)路;別人怎么就成績(jī)那么好,，我這么差，有壓力,，出現(xiàn)自卑了;我為什么要學(xué)習(xí),，這么多，這么煩,，沒有目標(biāo)和動(dòng)力了;怎么天天都有考試啊,，這無(wú)窮無(wú)盡的考試什么時(shí)候是個(gè)頭，討厭考試這些都是學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的表現(xiàn),，學(xué)生為此苦惱不已,。

4、和家長(zhǎng)或老師間的溝通不良而苦惱

家長(zhǎng)們?cè)趺催@么嘮叨,，不斷的碎碎念,，動(dòng)不動(dòng)的私自翻我的東西，我的空間，我的秘密,，什么時(shí)候能還給我;老師為什么都看不到我的存在啊?偏心還是對(duì)我有意見,，還是我不行。

5,、不能恰當(dāng)?shù)目刂菩蓍e時(shí)間,，自制力較弱，過(guò)分沉溺于網(wǎng)絡(luò),、游戲,。

四、教學(xué)內(nèi)容

在初一階段開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,，學(xué)生對(duì)這一塊的內(nèi)容還是比較好奇,，同時(shí)也存在著一些不正確是觀念,，因此需要在課堂上簡(jiǎn)單地滲透正確的心理觀念,，通過(guò)在活動(dòng)中結(jié)合心理健康基本知識(shí)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，樹立正確的心理健康知識(shí),。

這學(xué)期的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活,，開始了解自己,，學(xué)會(huì)與人相處以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。

幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，適應(yīng)新環(huán)境,，認(rèn)識(shí)新同學(xué)老師;了解自己，認(rèn)識(shí)自己,，讓自己更加自信;學(xué)會(huì)與人相處,，有效合適的與人交往;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，掌握正確的學(xué)習(xí)方面與技巧,，正確的對(duì)待考試,，能輕松應(yīng)考。一切為了培養(yǎng)更好的適應(yīng)能力,，提高學(xué)生自身良好的心理素質(zhì),。

五、教學(xué)措施

1,、在初一段每個(gè)班開始心理健康教育活動(dòng)課,，間周一次。

2,、個(gè)別一對(duì)一的咨詢與輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的自愿預(yù)約以及各個(gè)科任老師的提醒。

3、針對(duì)某一相似類型情況進(jìn)行團(tuán)體咨詢輔導(dǎo),，看具體情況而定,。

4、加強(qiáng)同各科任的聯(lián)系溝通來(lái)輔助各教學(xué)活動(dòng)的開展,，有必要的情況下也需要加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系,，進(jìn)行必要的反饋。

按照教育局本學(xué)期教育工作的要點(diǎn)的要求提出的,，學(xué)校要把對(duì)學(xué)生的心理健康教育作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和總書記教師節(jié)的重要講話精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階,，制定如下計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)開展心理健康教育工作,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，提高學(xué)生的心理健康水平,，限度地發(fā)揮各種心育陣地作用，扎實(shí)開展我校的心理健康教育工作,，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供心育保障,。

二,、工作目標(biāo)

1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

2、對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平。

三,、工作任務(wù)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康,，減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

四,、工作措施

1,、健全并執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度

心理健康教育工作應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)和健全的制度規(guī)范我們的行為。學(xué)校心理健康教育工作者應(yīng)按照《心理健康輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》,、《學(xué)生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》等嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的心育意識(shí)

一是加強(qiáng)對(duì)目前專兼職心理健康教育教師的崗位培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平,，二是通過(guò)校本通識(shí)培訓(xùn),，提高全體教師對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)，普及好心育知識(shí),，為全員抓心育奠定基礎(chǔ),。

3、做好心理輔導(dǎo)室工作

(1)安排好咨詢室的值班工作,。

(2)加強(qiáng)宣傳教育,，引導(dǎo)好學(xué)生正確對(duì)待自己的心理問題，鼓勵(lì)學(xué)生有問題時(shí)能輕松走進(jìn)咨詢室,。

(3)熱情接待好每一位來(lái)訪者,，并做好詳細(xì)的相關(guān)記錄和檔案工作。在保證學(xué)生隱私的前提下,，及時(shí)與有問題的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

4、抓好心理健康宣傳工作

(1)辦好專門的心理健康宣傳教育廣播欄目,，對(duì)教師和學(xué)生宣傳心理健康知識(shí)(擬每周廣播一至二次),。

(2)辦好校園網(wǎng)站上的心理健康專欄,。

5、不定期舉辦心理知識(shí)講座

一是通過(guò)校本心理健康的通識(shí)培訓(xùn)講座,，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行心理知識(shí)輔導(dǎo),，引導(dǎo)老師要在繁忙的工作和家務(wù)中調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極,、努力,、快樂的工作，保護(hù)好學(xué)生的心靈,，把握學(xué)生的思想波動(dòng);二是通過(guò)聘請(qǐng)專職心理教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理知識(shí)講座,，讓心理健康知識(shí)深入學(xué)生當(dāng)中，逐步在學(xué)生中普及心理健康知識(shí),。

6,、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的,、互動(dòng)式的集體教育,，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課,。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

7,、做好心理健康檔案的積累和整理工作

及時(shí)做好對(duì)心理健康教育相關(guān)檔案,，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過(guò)規(guī)范檔案的管理,，為提高我校的心理健康教育工作服務(wù),。

一、指導(dǎo)思想：

心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義,。首先,，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分,。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分,，又是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題,，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說(shuō),，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重,。

其次,，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效,，真正取得“舉一反三”,、“事半功倍”的效果。再次,，教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時(shí),，也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)變化,。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育,，這樣就形成了良性循環(huán),，使心理健康工作開展得更好。

二,、我校學(xué)生心理健康狀況

我?，F(xiàn)有學(xué)生1000多人，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)差,，學(xué)習(xí)環(huán)境差，課外活動(dòng)單一,，飲食生活條件差,。

再次，有近三分之一學(xué)生是留守生,，不是和爺爺,、奶奶看護(hù),，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi),，或獨(dú)自租房單獨(dú)生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次,，得不到父母安慰和疼愛,，心理情緒不能有效、合理的傾瀉,。

三,、具體目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理論運(yùn)用于實(shí)際,，全面提高教師素質(zhì),。

2,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定心理健康教育具體內(nèi)容,。

3,、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問題的困擾,，擺脫心理陰影,，在品質(zhì)、學(xué)習(xí),、能力等方面有不同程度的提高,。

4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上,，激勵(lì)他們,，改變觀念，重振士氣,，引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣,。

四、主要內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)。

目前我校已有五位心理輔導(dǎo)員利用他們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。另外計(jì)劃以后每年逐步組織4-10人參加省級(jí)以上的專業(yè)培訓(xùn)。

2,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),，確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。

3,、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問題,，通過(guò)建立信息檔案、座談會(huì),、轉(zhuǎn)化成果追蹤,、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況,，界定相關(guān)問題,，搞好切入點(diǎn),。

4、對(duì)有較嚴(yán)重的心理問題的學(xué)生建立檔案,，進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并提出建議，以幫助問題學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5,、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況,。

6,、召開全體班主任會(huì)議，各抒己見,，交流對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jī),。

五、具體月份安排：

三月份：

1,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn),，確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。

2,、了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活方面存在的心理問題。

3,、對(duì)留守生,、待優(yōu)生摸排，造冊(cè),。

四月份：

1,、利用班會(huì)課開展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì)。

2,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，自找優(yōu)，找差,，正確認(rèn)識(shí)自己,，為下一步教師活動(dòng)提供素材。

五月份：

1,、開展“我的生活我做主”的講座。

2,、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課,。

六月份：

1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,，學(xué)生有心理壓力心理困惑,，可以到咨詢室尋求幫助,。

2、加大咨詢交流,，改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系,，提升自身能力。

七月份：

1,、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題,。

2、做好本階段教育工作總結(jié),。

八月份：

心理知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

九月份：

培訓(xùn)學(xué)習(xí),、整理研修

十月份：

1、做好對(duì)留守生的結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬,。

2,、進(jìn)行家訪(或到家或電話或視頻)。

十一月份：

開展一次“安全防護(hù)我內(nèi)行”演講活動(dòng)

十二月份：

做好留守生的春節(jié)安置工作

一月份：

收集整理資料交流總結(jié),。

二月份：

做好留守生的春節(jié)電話回訪工作

學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù)。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育,，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí),，根據(jù)國(guó)家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平。

5,、積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),。

6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。

三,、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

一年級(jí)

1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食、挑食,、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1,、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要。

2,、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系,。

3,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的.好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。

三年級(jí)

1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。

2,、教育學(xué)生交通安全知識(shí),，避免發(fā)生意外事故。

3,、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)

1,、使同學(xué)們熟記急救,、火警、盜警電話號(hào)碼,，在遇到急救病人,、車禍、火警等急救,、意外事故時(shí),，懂得如何打電話。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3,、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

五,、六年級(jí)

1,、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。

2、讓學(xué)生了解適時(shí),、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格,。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,，教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒,。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒,，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù),。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。

四,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)健康教育,。

1,、認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃,、有教師,、有教材、有課時(shí),、有教案,。

2、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

3、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像,、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

4,、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

5,、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

1、在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法管理,。

2,、通過(guò)宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。

3,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味,。

教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離。

4,、搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒等工作,。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

(三)做好預(yù)防工作,。

1、做好常見病的防治工作,，以取得好的效果,。

2、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。

以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明,。對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。

3,、做好傳染病控制工作。

積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，嚴(yán)防傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控部門和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

4,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

五、具體防病措施

近視,、沙眼,、蛔蟲、齲齒,、營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營(yíng)養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1,、近視：對(duì)4.8,、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,，糾正不良的讀寫姿勢(shì),，不疲勞用眼，注意飲食,，多食蔬菜,、水果，減少肉及糖的攝入,。對(duì)4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,，還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。

2,、齲齒,、使用保健牙刷、氟化牙膏,，注意刷牙方式,，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療,，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作,。

3,、沙眼：

培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品,，一經(jīng)診斷出患有沙眼,，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4,、腸道蠕蟲：

督促學(xué)生飯前便后洗手,，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療,。

5,、營(yíng)養(yǎng)不良：

建議家長(zhǎng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配,，重視早餐,，多參加體育鍛煉。

6,、貧血：

鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血,，而動(dòng)物的肝臟,、腎，瘦肉,、血，以及蛋黃,、豆類里均含有豐富的鐵,，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

一,、指導(dǎo)思想：

中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。

二,、教材簡(jiǎn)析

八年級(jí)心理健康教育的內(nèi)容，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品,。第二節(jié)：防治近視,。第三節(jié)：合理飲食，強(qiáng)身健體,。第四節(jié)：肥胖癥與減肥,。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展,。第七節(jié)：10年后的我,。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容,，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,，克服交往中存在的心理障礙,。

三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病,。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善,。

2,、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力，不受毒品的危害,，使身體健康成長(zhǎng),。

三、教學(xué)目標(biāo)：

從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,，學(xué)習(xí)冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識(shí)的理解,，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測(cè),。開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格,，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量。

運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,，以中學(xué)心理健康教材為載體,，對(duì)青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展,。

四,、教學(xué)措施

健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此,，在課堂教學(xué)中,，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，教學(xué)各種心理健康教育滲透,。通過(guò)多種途徑，多種手段,，有目的,、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動(dòng)形象直觀,，從心理咨詢、心理講座入手,，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中,。采用如下方法進(jìn)行：

2、利用現(xiàn)代教育手段,，通過(guò)多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,，教育警示學(xué)生。

4,、利用故事，創(chuàng)設(shè)情境,，講解點(diǎn)撥,。講解中有信息、有知識(shí),、有思想,、有新的語(yǔ)言;

5、講述生動(dòng)故事,，使學(xué)生從中明白事理,，要求故事真實(shí)、貼切、新穎,、靈活;

6,、把大的主題分成幾個(gè)小專題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,，最后集中交流;

7,、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后,，由學(xué)生自編節(jié)目,，自行分配角色，自己演出,，然后大家討論,，升華主題。小品可以是情景劇,，也可以有音樂,、唱歌、舞蹈,、相聲,、快板、比賽,、游戲穿插其間,。

五,、教學(xué)進(jìn)度

第一課：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品

第二課：防治近視

第三課：合理飲食,，強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔

第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對(duì)待自己的體型

第五課：常見意外傷害的預(yù)防

第六課：初中生常見心理障礙——自我意識(shí)發(fā)展

第七課：10年后的我

第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,，加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育,，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，“以學(xué)生健康為中心”,，提高學(xué)生的健康水平,。

二、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求,。

2、做好學(xué)生“六病”防治工作,。

3,、教室要達(dá)到凈化,、美化。

4,、抓住健康課堂教學(xué)效果,，保證學(xué)生身體健康。

5,、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,，保證學(xué)生視力不良率低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

三,、主要工作：

(一)加強(qiáng)健康教育,。

1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。

2、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有教師,、有課本、有課時(shí),、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

3,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。在班級(jí)板報(bào)上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄,。

4、本學(xué)期,，教師隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流,，重視學(xué)生心理、生理健康教育,。

5,、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動(dòng)，利用每周一的集體班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,。

(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作,。

1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學(xué)生常見病防治,。

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，隨堂糾正

學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

2,、提高眼保健操質(zhì)量,，教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

(四),、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件,。

1,、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度，劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

2,、各組值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),，要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度，衛(wèi)生工作小組要及時(shí)進(jìn)行檢查,、總結(jié),、評(píng)比，使班級(jí)達(dá)到凈化,、美化的要求,。

3,、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在上級(jí)有關(guān)精神的指導(dǎo)下,，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實(shí)開展心理健康教育工作,。以學(xué)校自主整合為核心,，以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式，以開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生開朗合群,、樂學(xué)自立的健全人格。

一,、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢工作

本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級(jí)示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，更新心理咨詢室設(shè)備，增添硬軟件設(shè)施,，繼續(xù)完善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作,，著重做好以下幾點(diǎn)：

1、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開放心理輔導(dǎo)室,，開展心理咨詢活動(dòng),，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙,，進(jìn)行危機(jī)干預(yù),。

2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱,，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑,。

二、擴(kuò)大心理健康教育的宣傳與普及力度

要營(yíng)造良好的心育氛圍,，擴(kuò)大心理健康教育的宣傳是很有必要的,。具體做法如下：

1、充分利用好學(xué)校廣播站,、學(xué)校宣傳欄,、學(xué)校校刊,、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣傳平臺(tái),，普及常見的心理健康知識(shí)。

2,、成立心理協(xié)會(huì),，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生,，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì)。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng),。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況,，及時(shí)向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,。

3,、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系，組織,、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開展工作,。

4、有目的地開展一些心理互動(dòng)活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣,。

5、與班主任共同協(xié)助,，利用班會(huì)或談話等形式,，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。

三,、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革

心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開展心育工作的主渠道,，為此，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課,，使該課程更加系統(tǒng),，更加生動(dòng)活潑。

1,、注重學(xué)生的親身參與,，更新教與學(xué)的主客體觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2,、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng)，學(xué)生能通過(guò)每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與,，學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問題,，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力、處理好人際關(guān)系,，以積極的心態(tài)面對(duì)生活,。

3、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng),，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員,，自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問卷,，發(fā)放與收集資料，整理資料,，根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報(bào)告;學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)(指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難)活動(dòng),，熱心為同學(xué)服務(wù)。

附具體工作安排：

9月份

1,、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度,。

2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目,。

3,、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。

10月份

1,、完善我校的心理網(wǎng)頁(yè),，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。

2,、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運(yùn)作,。

11月份

1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案,。

2,、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。

3,、針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座

4,、學(xué)生的心理檔案的整理工作。

12-1月份

1,、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案,。

2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目,。

3,、心理健康板報(bào)的編輯、制作,。

4,、總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況，做好查漏補(bǔ)缺的工作,。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十六

認(rèn)真落實(shí)健康第一的`指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強(qiáng)健康防病意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),，努力營(yíng)造健康的教育環(huán)境,。

1、各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持集體備課，充分利用有關(guān)文稿,、圖片,、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課,，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率,、課時(shí),、教材、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,。同時(shí)，還要結(jié)合學(xué)段,、地域,、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容,，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),，針對(duì)性突出，教育成效明顯,。

3,、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上,。

4、要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,，血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2—3課時(shí)。要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育,。

5,、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座,。建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)形式,，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1、流行性感冒,、禽流感,、手足口病、肺結(jié)核病,、病毒性肝炎,、霍亂、流行性腮腺炎,、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,。

7、各學(xué)校要積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育,。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無(wú)急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?dòng)。

8,、強(qiáng)化食品安全教育,，通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,。中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100%。

各學(xué)校要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,，充分利用校園電視臺(tái),、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí),；要根據(jù)自身的實(shí)際,，組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無(wú)煙日,、6月6日全國(guó)愛眼日、9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng),。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

小學(xué)學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十七

為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期,，心理輔導(dǎo)室計(jì)劃擬開展以下工作：

定期將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)的成功且具有普遍性的問題和案例,，以匿名的方式，展示在校園健康櫥窗內(nèi),，同時(shí)積極布置心理健康櫥窗,，發(fā)動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學(xué)生解除顧慮，大膽走進(jìn)心理輔導(dǎo)室,，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,，從而有效提高自己的心理健康水平。

聯(lián)合學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委,，將心理輔導(dǎo)滲透到學(xué)生各項(xiàng)的活動(dòng)中,，以豐富的團(tuán)體活動(dòng)課形式，解決班集體的普遍心理問題,，如團(tuán)結(jié),、合作、榮譽(yù),、自信等,，并接受政教處和校團(tuán)委老師的指導(dǎo)。

心理輔導(dǎo)室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢接待時(shí)間,，以學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢接待時(shí)間,，以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。心理輔導(dǎo)室將本著家校教育協(xié)同合作的理念,，與家長(zhǎng)合作,，“想他們之所想，急他們之所急”,，熱心真誠(chéng)地為他們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,，成為家長(zhǎng)、學(xué)生,、教師溝通的橋梁,，與相關(guān)教師配合，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,，使教育工作得到全面的穩(wěn)固。

某些心理問題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,，為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,，本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，有步驟,、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題,，也為心理輔導(dǎo)老師提供更多簡(jiǎn)便實(shí)用的心理輔導(dǎo)方法,，幫助教師加強(qiáng)對(duì)自己心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài),，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,，不斷完善提升自己達(dá)到良性循環(huán),。

由于本學(xué)期心理輔導(dǎo)室辦公室要獨(dú)立設(shè)置，借此機(jī)會(huì),，將對(duì)辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(shè)（如電腦配備,、信箱設(shè)置等），然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案,，對(duì)相關(guān)材料和書籍進(jìn)行整理和歸檔,，做到今后有據(jù)可查，保證心理咨詢工作的延續(xù)性,。

安置心理信箱,，開辟多條咨詢途徑，使學(xué)生意識(shí)到咨詢不僅僅是擺設(shè),，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠(chéng),，從而敞開心扉，積極咨詢,，最后達(dá)到互助自助的效果,。

以上是心理輔導(dǎo)室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于自身理論有待完善,，經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,，使計(jì)劃得到有效的落實(shí) ,。

九月份：

1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。

2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。

3,、做好心理咨詢室的布置和建設(shè)。

4,、建立新生心理檔案,。

十月份：

1、 做好日常心理咨詢室的開放工作,，并做好記錄,。

2、 做好班級(jí)心護(hù)員的培訓(xùn)工作,。

3 ,、利用班會(huì)課心理健康活動(dòng)（講座 《網(wǎng)癮問題》）。

十一月份：

1,、 心理健康活動(dòng)（ 舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座）,。

2,、 出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

3,、召開特殊學(xué)生會(huì)議,，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。 十二月份：

1,、 心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)（講座,、 游戲、心理沙龍,、心理影片等）

一月份：

1,、 心理健康活動(dòng)（講座 《考前心理健康輔導(dǎo)》）

2、 心理輔導(dǎo)室學(xué)期總結(jié)工作,， 資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作