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最新輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉 科技輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 03:52:06
最新輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉 科技輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-23 03:52:06     小編:字海

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì),、具體,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇一

上午好!自xx年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,,在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一,、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。我將工作以來的時(shí)間大致分為三個(gè)階段,。

年9月至xx年4月,,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),,主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,,擔(dān)任xx商英2、xx商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社,。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),,初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn),。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作,。

班級(jí)管理方面,,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,,注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程,。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

年4月至xx年7月,,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),,期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專轉(zhuǎn)本),、xx金融、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。

整體來說,,這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等,。團(tuán)總支工作方面,,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,,配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作,。

班級(jí)管理方面,因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,,為了有效開展工作,、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,,保證了各項(xiàng)工作的順利開展,。尤其是學(xué)期末,所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷,,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行,。

年9月至今,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,,擔(dān)任xx國貿(mào)、xx金融,、xx金融,、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間,,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保,、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo),,最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認(rèn)真策劃,、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作,,評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級(jí)工作方面,,重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,,能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會(huì)活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)特色,,開展系列交流學(xué)習(xí),,每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍,。在xx-第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二,、善于思考,,理清思路,總結(jié)規(guī)律,,不斷探求科學(xué)的工作途徑,。

結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),,在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,我們會(huì)采取各式各樣的管理方式,。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,,學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成,。所以,,在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo),,引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),通過對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

3.言傳不如身教,要不斷充實(shí)自己,,適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,,但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的,。因此,要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),,要不斷更新理念,,適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),,要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度,,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長(zhǎng),把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認(rèn)識(shí)自我,尋找不足,,迎頭趕上,。

1.工作方式上,委婉有余,,威嚴(yán)不足,。

2.工作思路過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣,。

3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),,表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間,,心中感慨頗多,,曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅(jiān)持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì),讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,,我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足,,不斷改進(jìn)工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),,將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育,,不但要學(xué)專業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),,還要學(xué)政治知識(shí),,實(shí)踐知識(shí),以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自我正確的思想,,優(yōu)良的品德,,良好的行為,,淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),,還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我,,樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),,還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),,不僅僅熟悉思想政治工作原理,并且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),,爭(zhēng)取能做到一專多能。另外我還進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,,并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉,、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事,,最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二、無私奉獻(xiàn),,愛崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,,更是多樣化的,,而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,,在學(xué)生心目中樹立好的形象,,工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。一方面,,我要保證必須時(shí)間和精力的投入,,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,,縮小與他們之間的心理距離,,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),,要與他們交心談心,,坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙,,對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明,,熱愛、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。工作中獎(jiǎng)懲分明,,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表揚(yáng)和支持,,不良傾向得到批評(píng)和糾正,,這樣才能樹立起較高的威信。

三,、勇于探索,,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新,。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,,經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式,、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,,人們與國際社會(huì)的交往日趨頻繁,,不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí),,也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn),如果不從思路,、資料,、體制、手段和方法上進(jìn)行改善和創(chuàng)新,,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,,這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì),、家庭各方面的進(jìn)取性,,構(gòu)成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和進(jìn)取吸取現(xiàn)代科技成果,,更新觀念,更新知識(shí),,更新工作設(shè)備和手段,,提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化,精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體,,滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,增強(qiáng)工作實(shí)效。

經(jīng)過這兩年來與同學(xué)們的接觸,,我覺得更多的是我自我從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,,包括自我在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自我,,與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一齊參加活動(dòng),,一齊學(xué)習(xí)工作,,一齊聊天,在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼,。,,可是我深感自身理論水平也有限,對(duì)同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復(fù),。但在與同學(xué)們的接觸中,,我們經(jīng)過彼此交流,都從對(duì)方身上學(xué)到了很多,。以后的工作還很艱巨,,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同提高,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇三

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,,我清醒地認(rèn)識(shí)到:推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念,、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,,要形成新的教育思想,,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,,逐步升華與完善,。

一、以德育為本,,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng),,是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,,繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的教育,讓他們養(yǎng)成升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,,有計(jì)劃,、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,,要求隊(duì)員記清記牢,,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表揚(yáng),,個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

充分利用好每周的國旗下講話,,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育,每周的隊(duì)活動(dòng)課,,針對(duì)常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,,總能碰撞出文明的火花,。

二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花,。

少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命,。沒有活動(dòng),,少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè),。目前,,少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí),、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),,愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,,“親近,、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。除了按照學(xué)校的工作部署開展各項(xiàng)活動(dòng),,還針對(duì)本班情況開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。比如,,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,,我大力配合班主任進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,為了讓我們的校園更干凈,、更美,,老師和孩子們不怕苦,不怕累,,挽起褲腿,,手拿抹布就干起來了。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過“教育人,,就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,,而是讓他獨(dú)立行走,,因而離開自我教育是不可思議的?!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí),。還開展了以“自救知識(shí)你知道多少”的主題隊(duì)會(huì),課前讓學(xué)生收集相關(guān)資料,,在課堂上充分展示自己收集的資料并講講自己知道的自救知識(shí)。這樣,,既培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力,又讓學(xué)生懂得了一些必要的急救知識(shí),,有備無患,。

三,、和班主任攜手帶班取得極好效果,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,,我沒有把自己看外,,沒有認(rèn)為自己只是一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶班的責(zé)任就小,。應(yīng)該說我在工作中也無形把自己當(dāng)作了班主任,班上的事情都在盡自己的能力與班主任協(xié)同管理。如中午管餐和學(xué)生一起做衛(wèi)生,、鼓勵(lì)他們休息或做作業(yè),。逢上大型活動(dòng)我還和班主任一起出謀劃策策劃活動(dòng),,我們班在“我的七彩童年”活動(dòng)中,孫潔同學(xué)還獲得了校二等獎(jiǎng),,這讓我們都很欣慰,。在其他活動(dòng)中我都能積極配合班主任作好輔助工作,也取得不少榮譽(yù),。

四、密切與家長(zhǎng)配合,,做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。一直以來,我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇四

20x20學(xué)年接近了尾聲,在這一年中,,能夠按照學(xué)院的要求,堅(jiān)守工作,,努力學(xué)習(xí),,勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員,,但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,,特別是本學(xué)期,在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,各方面都有了一定的提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一:召開專業(yè)會(huì),為大家介紹,、找工作的相關(guān)信息,、資料。

二:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知,。

三:和09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì),。

通過這次報(bào)告會(huì),同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,,明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面,在這一學(xué)期,,本人兼任專業(yè)課老師,。在平時(shí)的課堂上,時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),,課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,,及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,,不定期的到課堂上查看上課情況,,并及時(shí)和各科老師交流,解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,,對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,,了解原因,幫助其解決具體問題。

在生活方面,,完成了兩項(xiàng)主要工作:

一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定,;

二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)。

依照學(xué)院文件,,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證,。期間,對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,,掌握了一些資料,,為以后的其他工作積累了資料。通過此項(xiàng)工作,,和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,,幫助他們擺脫自卑心理,提升他們的自信度,,讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí),不定期的進(jìn)行宿舍檢查,,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,檢查學(xué)生遲到、曠課,、夜不歸宿等情況,,了解學(xué)生的生活困難,積極幫助他們解決問題,,為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份,組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì),。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),在比賽期間,,組織大家觀看比賽,,文明加油。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,取得了團(tuán)體第七名的成績(jī),,以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人、團(tuán)體名次,。

以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),,號(hào)召學(xué)生積極參與各種,鍛煉身體,,提升個(gè)人身體素質(zhì),,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),,教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,,關(guān)心集體,,增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感,;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí),,提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

在思想方面,,組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),,包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20年4月,,指導(dǎo)、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),,取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中,為黨支部提供建議,,推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨,。

在平時(shí)的工作中,不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議,,了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況,及班干部在工作中所遇到的問題,,當(dāng)面給予指導(dǎo),,傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神,進(jìn)行學(xué)習(xí),,其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活。

通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),。在放假起時(shí),,開展假期外出教育,提高大家的安全意識(shí),假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況,,對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí),,關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,,對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識(shí),。

配合學(xué)院,,按照學(xué)院的要求,積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),,學(xué)院從20級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),在專業(yè)內(nèi)部,,組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,,對(duì)有申請(qǐng)資格的學(xué)生進(jìn)行,考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),,把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí),把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,,以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)期末,,配合學(xué)生工作部,,完成各班的班委考核工作,客觀,、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,學(xué)院在20級(jí)和20級(jí)學(xué)生中選聘20級(jí)輔導(dǎo)員助理和教官,。在此項(xiàng)工作中,,先是參與到班級(jí)評(píng)議中,對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,,繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行面試或面談,把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,,為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

作為一名高校輔導(dǎo)員,對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,,是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是,,通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度,、更高的層次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生積極生活,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來說,,輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長(zhǎng),、一個(gè)朋友,一個(gè)長(zhǎng)輩,,在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,,能夠作為他們的榜樣,值得他們信賴,。

下一步的計(jì)劃

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解與溝通,才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的`信任感,。下一個(gè)學(xué)期,,是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活,對(duì)于即將開始找工作的他們來說,,壓力很大,,怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定,為下一步的走向做好準(zhǔn)備,,是下學(xué)期的工作重心,。

不足之處及努力方向:

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是,,由于時(shí)間、精力的關(guān)系,,工作中還存在著一些問題:

1,、在平日的工作中,事務(wù)性工作較多,,缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),;

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員,同時(shí)有教學(xué)任務(wù),,所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少,。

3、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,,缺乏工作,。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕,。

4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,,對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),,工作能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)于一些第一次接觸的工作,,沒有經(jīng)驗(yàn),,只能一步一步的摸索前進(jìn)。

這一學(xué)期以來,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作,,繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),提高自身的工作能力,,以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,,處處為學(xué)生著想,努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年過去了,,20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,,我校少先隊(duì)工作得以順利的開展,。雖然,一年來工作很忙碌,,但我在忙碌中充實(shí)著自己,,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。盡管一切并不是那么的絢麗多彩,,但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié):

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,,活起來,、動(dòng)起來,才能顯示出生命的活力,,才代表著生長(zhǎng)的茁壯,。

一年當(dāng)中,我?guī)ьI(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日,,精心策劃每一個(gè)活動(dòng),,通過周密安排,嚴(yán)緊落實(shí),,各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效,。大隊(duì)部還通過開學(xué)典禮、六一節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動(dòng),班級(jí)也舉行了相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),,學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗(yàn),,得到了鍛煉,得到了提高,。同時(shí)大隊(duì)部積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

沒有規(guī)矩不成方圓。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行,,使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,使學(xué)校成為文明的`窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí);也使我們?cè)趯?shí)施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處,,今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍,,完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé),。一年來,在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下,,我校紀(jì)律,、衛(wèi)生又上新的臺(tái)階。

利用各種途徑,,宣傳少隊(duì)知識(shí),,宣揚(yáng)少隊(duì)精神和少隊(duì)文化,大力宣傳好人好事,,在校園內(nèi)外營造良好風(fēng)氣,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,,組織學(xué)習(xí)研究工作,,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流,,輔導(dǎo)員們的各項(xiàng)能力都有了提高,。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),,積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛少先隊(duì)工作,,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),,力求把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我還擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)工作和圖書管理員工作,。繁重的工作,,并未削減我的工作熱情,而是讓我在工作中更加干勁十足,,努力突破自己,,也讓我得到了家長(zhǎng)、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今后在工作中,我會(huì)更加努力,,不斷前行!

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇六

一年來,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。

時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,,鞭策自己。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。

在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。

對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

通過尖子生來帶動(dòng),、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。

經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。

通過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。

使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

一年來,,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,,不說空話,,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。

所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。

在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的'選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。

針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

在課余時(shí)間,,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。

通過不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。

在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

在自己分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長(zhǎng)溝通,,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫助學(xué)生,。

從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。

對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。

做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生理想教育,。

小到每天晚上的學(xué)生檢查,,,每天都做同樣的事,。

沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理,。

沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。

沒有大會(huì)上的全面布臵工作,,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。

沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查,。

沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績(jī),,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多可以做的。

繼續(xù)努力吧,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇七

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去,,那些純真的笑聲,質(zhì)樸的臉龐,,溫馨的問候,,真誠的言語,無限的依賴?一切的一切,,都無法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,,那些回憶,反而越來越鮮明,,深深的烙在我的腦海里,,永遠(yuǎn)揮之不去,只要一點(diǎn)觸動(dòng),,就能牽動(dòng)所有的線條,,慢慢的慢慢的放映。

從我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起,,就做好了用盡全力的準(zhǔn)備。雖然那時(shí)候還在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,,但是考慮到大三的事情不是很多,,還是毫不猶豫的申請(qǐng)了,說不上來具體的原因,,只為一個(gè)勁的沖動(dòng),,如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。

與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里,,我用盡全身力氣,,只為你們。我無怨無悔,,卻是有些許的遺憾,。

(一)前期準(zhǔn)備工作

單的工作規(guī)劃。

2,、準(zhǔn)備新生手冊(cè),,資料袋,熟悉班級(jí)同學(xué)姓名,,做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué),做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。到校后,,在會(huì)議室里面,,將同學(xué)們的入學(xué)所需資料,、發(fā)票,、單據(jù)、手冊(cè)等各個(gè)內(nèi)容,,一一對(duì)應(yīng)放入他們的資料袋,,方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程,。同時(shí),我就把學(xué)生名單打印了幾份,,放在寢室,,書包等各個(gè)地方,熟悉他們的名字,,希望在迎新時(shí)不要出現(xiàn)寫錯(cuò)他們名字的情況,。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋,了解其家庭,、健康狀況,,記錄他們的興趣特長(zhǎng)。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一,。

3,、走訪每個(gè)寢室,認(rèn)識(shí)每位同學(xué),,建立基本的感情基礎(chǔ),。

所以,我們離得更近了,。

4,、軍訓(xùn)期間,隨時(shí)查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,,及時(shí)處理各種緊急問題,,參與他們的軍訓(xùn)生活,建立起班級(jí)同學(xué)間的初步情感,。

現(xiàn)在孩子們的體力,,整體處于較弱的水平,經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況,。學(xué)生的體質(zhì)弱,,就需要我們多去了解,去查看,,以便發(fā)生狀況后,,在第一現(xiàn)場(chǎng)能夠解決,。同時(shí),也要處理好他們請(qǐng)假的事項(xiàng),,要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn),,還是借此逃脫,這樣對(duì)我們的工作要求就更高了,。

(二)在校日常工作

1,、選定班委,嚴(yán)格要求班委,,并對(duì)他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),,共同參與班級(jí)凝聚力建設(shè)。

在之前就了解到,,第一屆班委的選定,,對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展至關(guān)重要,所以第一屆班委,,必須要做好基礎(chǔ)性的工作,,為以后的班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間,,班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長(zhǎng),、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,,所以選班委的時(shí)候,,他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,自然成了第一屆的班級(jí)干部成員,。由于是大學(xué)里面,,與高中不同,所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題,,歲有些問題,我會(huì)和他們的班主任商量后,,然后對(duì)他們一一進(jìn)行談話,,嚴(yán)格要求他們,必須做好每一份工作,,不能懈怠,。

2、參與班級(jí)活動(dòng),,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè),。

都顯得特別重要,需要每一個(gè)人的配合,,需要每一個(gè)人的共同參與,。所以,,我會(huì)經(jīng)常參與他們的班級(jí)活動(dòng),無論是春游,、秋游,、早操、籃球賽,、團(tuán)組織生活,,我都會(huì)去,并且,,對(duì)那些沒有參加的同學(xué),,我會(huì)私底下問他們?cè)颍o他們做思想工作,,讓他們積極配合班級(jí)工作,。這樣一來為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),二來,,我與他們的感情也會(huì)更好,,更融洽。

3,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活幫助。

在學(xué)習(xí)方面,,偶爾下寢室的時(shí)候,,他們經(jīng)常會(huì)問到考研、考證,、信用管理專業(yè),、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該怎么讀書,、讀哪些書等等各種各樣的問題,,這些問題,雖然我有些方面不是很專業(yè),,無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,,但是我會(huì)盡自己最大的努力去回答他們,盡量給他們傳遞一種積極的思想,,不要讓他們悲觀,,以積極的心態(tài)去面對(duì)每一次學(xué)習(xí)。同時(shí),,我也會(huì)請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題,。在大一上學(xué)期的時(shí)候,我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,,有英語和數(shù)學(xué)的,。但是后來由于大家的無法堅(jiān)持而漸漸的.分散了,,沒有發(fā)揮作用,這是我感到非常遺憾的地方,。不過后來大二的時(shí)候,,吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,,每天早上給他們安排固定的任務(wù),,我自己也參與到其中,每天陪他們一起練習(xí),,同時(shí),,我還請(qǐng)到他們的班主任――晁老師來給我們講口語,每天早上,,風(fēng)雨無阻,。

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,化解同學(xué)之間的矛盾,,增進(jìn)他們的感情,。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,我也一定不會(huì)怠慢,。雖然有些問題,,我也不便參與,但是我會(huì)請(qǐng)她們的班主任出面解決,。

4,、參與晚點(diǎn)名,對(duì)晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行講評(píng),,同時(shí)在晚點(diǎn)名針對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo),。

每周的晚點(diǎn)名時(shí)間,是常規(guī)性的與他們接觸的時(shí)間,,而基本上每次晚點(diǎn)名,,我都會(huì)去參與,對(duì)于他們組織的晚點(diǎn)名讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,同時(shí)也用紙條寫上我的建議與祝福,。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間,可以針對(duì)他們?cè)诓煌瑫r(shí)期遇到的不同的問題進(jìn)行解答,。無論是剛開學(xué)時(shí)期的適應(yīng)問題,,還是中途的社團(tuán),、學(xué)習(xí),、為人處事等,亦或者是期末時(shí)期的復(fù)習(xí),,暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我偶爾也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),,教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,正確利用圖書館的資源,。

(一)收獲

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時(shí)間里,,我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高,更重要的是我收獲了你們,,一群可愛的孩子們,。我認(rèn)識(shí)了來自四面八方的朋友們,并得到你們的認(rèn)可,,與你們開心,、快樂的相處了整整一年時(shí)間。

你們叫我露露姐,,叫我露姐,,叫我學(xué)姐,叫我老師,,叫我王露,,叫我王露露,在我看來,,無論你們叫什么,,怎么叫,都是你們對(duì)我一年辛苦工作的認(rèn)可,,只要聽到你們親切的問候,,就會(huì)覺得再多的付出也是值得的。只要與你們?cè)谝黄?,就能感受到我們之間滿滿的溫暖,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇八

在過去的一年里,我本著"以人為本,,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,,我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的10____學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),,通過一學(xué)期的磨合與了解,,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),,實(shí),精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,,不松懈,,不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,,說道就要做到,,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,,堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,,我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),,走訪宿舍,,找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),,了解其興趣愛好,想其所想,,然后給予一定的引導(dǎo),,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,,環(huán)境,,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,,有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,,穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,,在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,,例會(huì)制度的效果是明顯的,,長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,,以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),外各項(xiàng)時(shí)事,,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,,分析,形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三,,加強(qiáng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),,舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,班風(fēng),,舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,,要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,,采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,,在各班開展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),,主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,,學(xué)生沒有了固定教室,,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,,實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),,都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,,關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28____學(xué)生中有近3____的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,,1____的學(xué)生申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助,。在貧困生的評(píng)定過程中,,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,,同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),,最后公示,,保證"公平,公開,,公正"的原則,,爭(zhēng)取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,,談心,,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),,使他們能振奮精神,,安心學(xué)習(xí)。

五,,其他學(xué)生工作

隨著院系合并,,以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,,本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),勤,,補(bǔ),,助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,,經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,,同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面,我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,,核對(duì)了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,,審核了全部的22____學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,,各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,,發(fā)放,貧困生檔案的建立,,各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),,發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序,。

回首過去一年的工作,,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,,在同事的幫助下,,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,,力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇九

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲,這個(gè)學(xué)期的工作,,我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任_級(jí)物流_班的輔導(dǎo)員以來,,根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,,加強(qiáng)思想教育,,并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng),,發(fā)揮本班特長(zhǎng),,以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng),、文化建設(shè),、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下:

一、班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,,性格偏內(nèi)向,,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),,從上個(gè)學(xué)期開始,就提出了團(tuán)結(jié),,緊張,,活潑,,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)開始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),,團(tuán)結(jié)的氛圍,,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),,重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,,有號(hào)召力,,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),,自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,,談心,,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

二,、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,,每次主題不同,,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。

三、班級(jí)文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌,、班徽、制作電子版刊,,并通過特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。

四,、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,,確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,,以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,,班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí),、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),。通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,,保障信息暢通,,爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信物流_班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,,以后也是,。回首過去一年的工作中出現(xiàn)的不足,,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,,管理好自己的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十

20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長(zhǎng)的事情,,而這些事情又都是與我的學(xué)生,、我所日夜操心、關(guān)愛,、服務(wù)的他們息息相關(guān)的,。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn),,更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院xx院長(zhǎng),、學(xué)生處xx處長(zhǎng),、xx系xx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xx老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),,受益匪淺,,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

xx系xx個(gè)專業(yè),,共招收新生xx人,。其中xx專業(yè)分為xx個(gè)班,分別為xx和xx班;xx分為xx個(gè)班,,分別是xx和xx班,。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xx號(hào)樓(男生,,xx人),、xx號(hào)樓(女生,xx人),。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,,要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,,在這樣的指導(dǎo)思想下,,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),,為學(xué)生的學(xué)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的`生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無關(guān)的事,,不遲到,不早退,,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,,在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,,早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,,溝通教與學(xué)之間存在的問題,,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jī),。一學(xué)期下來,,通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),,更多的學(xué)生從貪玩,,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,涉及面廣,,頭緒多,時(shí)間緊,,任務(wù)重,,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn),,幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,,xx系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容,,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開的前提下,,充分發(fā)揮民主,組成國家助學(xué)金評(píng)議小組,,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,,不讓一分錢浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,,使學(xué)生會(huì)用錢,,用好錢,樹立節(jié)約意識(shí),,不比吃穿比成績(jī),,這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中,,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,,樹立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,,使學(xué)生在心理上有歸屬感,,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問題,,學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng),,加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,,同時(shí)和教官溝通,,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,,除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí),在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù),,為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,,對(duì)于學(xué)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

感謝xxx院長(zhǎng)、xx處長(zhǎng),、xx主任及xx老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,,參與了很多具體工作,,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里,,必將不辜負(fù)所有人的期望,將xx系學(xué)生管理工作做的更好,,使學(xué)生在xx系的學(xué)生活更加愉快幸福,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十一

0的工作即將結(jié)束,我今年也作為__屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本,,為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友”的原則,,以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況,,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,,從而取得事半功倍的效果,由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),,還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),,查漏補(bǔ)缺,以期今后的工作更高的臺(tái)階?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,,要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,,使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,在各班開展了“以好幫差,,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),,主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室,,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,,實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),,都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,其表現(xiàn)可包括:學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動(dòng)性高不高,,學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿,學(xué)習(xí)的勁頭大不大,,學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),,學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,,學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),,學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),,一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,就能學(xué)有所得,,得有所用,,用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的“思想方法”,,主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實(shí)事求是,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),從根本上說,,就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,,根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論,依據(jù)“實(shí)事”去“求是”,,那么這種理論,、這種“是”,就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),,就必然具有無限生命力,,從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,,用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),做到有“的”放矢,,從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,,是全面貫徹黨的教育方針,,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的'重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,,時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,,健康成長(zhǎng),。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,,所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),,指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,嚴(yán)格的治學(xué)要求,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;嚴(yán)格的管理措施,,規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生,,并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,,就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,,奮發(fā)向上。

當(dāng)今,,學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),,時(shí)下的大學(xué),學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,,但與此同時(shí),學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,,這些已經(jīng)引起教育主管部門,、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,,這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,,一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開,。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,行為的規(guī)范化管理,,學(xué)生班級(jí)建設(shè),,大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),,利害關(guān)系突出的特點(diǎn),;努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,,提高服務(wù)能力和水平,;要把合情、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來,,既要熱情細(xì)致周到,又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,,不是一成不變的,具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn),。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作,對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,,對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),!

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十二

閉門即是深山,,開門即是世界,高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者,,思想政治教育就是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)深山到世界的認(rèn)知,,形成他們的價(jià)值觀,世界觀和人生觀,,高校輔導(dǎo)員也是學(xué)生最為直接,、最為經(jīng)常的指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員除了開展學(xué)生思想政治工作外,,還要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活,、衛(wèi)生、安全,、行為等多方面的教育和服務(wù)工作,。

時(shí)至年末,自擔(dān)任xx班班主任以來,,在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時(shí)間,。

時(shí)間如梭,在歲月起舞的日子里不斷加速,,不敢慢下腳步,,生怕辜負(fù)了美好的歲月。一切的一切,,沒有標(biāo)新立異的刻意,,所有的所有,沒有嘩眾取寵的偽裝,,都是順理成章,,水到渠成,情之所致,,心之使然,,靜下心來整理一年來的歲月和路程,為自己的輔導(dǎo)員工作留下一圈年輪,。

一,、思想政治工作方面

一年來,本人在思想上能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、能夠自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,,平時(shí)積極關(guān)心時(shí)政,自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神以及全國教育大會(huì)精神,,根據(jù)學(xué)校黨委和學(xué)院要求,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集中學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,采用新媒體手段,全面認(rèn)真地學(xué)習(xí),,并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得。

二,、注重學(xué)生的思想政治教育,,開拓德育新天地

擔(dān)任xx班班主任以來,本人能夠嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己,,在教育和談心的過程中主要采取個(gè)別教育與集體教育想結(jié)合的方法,,使自己的工作仔細(xì)到每一位同學(xué)身上,甚至與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行逐個(gè)了解(與家長(zhǎng)交流的過程中盡量以表揚(yáng)為主),,進(jìn)而讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己,,更有利于他們自身的成長(zhǎng)。

每學(xué)期開學(xué),,在班級(jí)中首先要開展一堂班會(huì),,大學(xué)階段教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)固然重要,但作為輔導(dǎo)員,,更應(yīng)該教會(huì)他們生活,,教會(huì)他們做人。通過進(jìn)行感恩和誠信教育引導(dǎo)學(xué)生反思,、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,,從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,始終保持一顆感恩的心,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育,,在平時(shí)我會(huì)組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片,通過班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)他們的凝聚力,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,,愛好和平,勤勞勇敢,,自強(qiáng)不息的精神,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到方向和目標(biāo),成為有理想,有道德,,有文化,,有紀(jì)律的新時(shí)代大學(xué)生。

強(qiáng)化班級(jí)的自主管理,,放權(quán)讓班干部在班級(jí)中起到主導(dǎo)作用,,充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量。

定期召開班干部會(huì)議和違紀(jì)學(xué)生會(huì)議,,以便作為輔導(dǎo)員第一時(shí)間了解特殊群體的一些情況,,把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。

開展深入的心理健康教育,,開展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,,定期進(jìn)行心理健康測(cè)試。

三,、加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每學(xué)期開學(xué)之初,組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

嚴(yán)格班級(jí)的考勤制度,。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),班級(jí)采取各種措施,,利用各種途徑,通過點(diǎn)名或簽到等形式,,約束同學(xué)們的行為,,讓同學(xué)能夠按時(shí)到課堂,在班集體中創(chuàng)建較好的學(xué)習(xí)氛圍,。

重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì),。首先是班干部會(huì)議,召開班干部會(huì)議20次,;其次是學(xué)習(xí)骨干會(huì)議,,召開學(xué)習(xí)骨干會(huì)議6次;然后是學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生會(huì)議,,學(xué)生會(huì)議4次,;最后是主題班會(huì),召開主題班會(huì)16次,,通過這幾個(gè)會(huì)議的全面開展,,把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心,讓所有的同學(xué)都動(dòng)起來,,讓他們樹立學(xué)習(xí)的意識(shí),。

在班級(jí)交流方面,提供了網(wǎng)上交流的平臺(tái):建立微信群,干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵把對(duì)同學(xué)們有用的知識(shí)都傳到微信群面去,,我會(huì)在個(gè)人公眾賬號(hào)“xx”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息,,讓同學(xué)們都能積極參與,及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,在一定程度上加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的交流,。

建立學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表,針對(duì)每次考試后進(jìn)行及時(shí)分析,,并反饋給班上所有同學(xué),,使他們有緊迫感;建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度,,針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),,表揚(yáng)好的,激勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生,。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型寢室的建設(shè)

除了教室是學(xué)生的第一課堂以外,第二課堂則是寢室,,良好的個(gè)人生活習(xí)慣,,努力改善寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,有利于宿舍成員的成長(zhǎng)與奮進(jìn),。深入學(xué)生宿舍35次,,與同學(xué)們談心談話,要求同學(xué)們不參加黃賭毒等活動(dòng),,不在宿舍打游戲,;經(jīng)常深入圖書館補(bǔ)充知識(shí),寢室成員之間相互交流讀書心得,,與寢室同學(xué)分享自己最喜愛的書籍,;宿舍成員合理安排自己的作息時(shí)間,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛,;不定期寢室與寢室這間搞活動(dòng),比如晨跑,,開展宿舍學(xué)習(xí)交流會(huì)等等,,增強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的學(xué)習(xí)交流與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并規(guī)定為學(xué)生安全考慮,,禁止學(xué)生晚歸和不歸,。此外,通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí),。

五、加強(qiáng)對(duì)特殊群體的管理和關(guān)懷

我所帶的班級(jí)中有2名同學(xué)是單親家庭,思想波動(dòng)比較大,,我經(jīng)常和他們談心談話,,讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和老師班級(jí)的關(guān)懷,讓其放下思想包袱,,好好學(xué)習(xí),;對(duì)于班級(jí)里經(jīng)常犯錯(cuò)誤的一些同學(xué),我也能夠耐心勸導(dǎo),,因?yàn)樵俨畹膶W(xué)生也有他自身的一個(gè)閃光點(diǎn),,只要我們作為輔導(dǎo)員善于去發(fā)現(xiàn),去挖掘,,是金子總會(huì)發(fā)光的,,針以此類學(xué)生,我們應(yīng)該更加關(guān)心他們,,平時(shí)多與他們交流,,給他們樹立榜樣,明確自身的目標(biāo),,不能用異樣的眼光去看他們,,可能他們是因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而導(dǎo)致違紀(jì),但是只有他們改掉不好的習(xí)慣,,那么就是的`學(xué)生,。

六、獎(jiǎng)助貸工作

堅(jiān)持公開公平公正的原則,,成立xx班獎(jiǎng)助貸工作小組,,在征求全班同學(xué)意見的基礎(chǔ)上開展獎(jiǎng)助貸工作:2019年度,xx班共有3人獲得xx大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),,3人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,16人獲得國家助學(xué)金,,10人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,;1人獲得省級(jí)“三好學(xué)生”,1人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”,,1人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部標(biāo)兵”,,2人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部”,2人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”,,2人獲得學(xué)院“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,,2人獲得學(xué)院“百名技能明星”。xx班獲得學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,。

七,、與學(xué)生成為心靈上的知音

與學(xué)生相處,一定要多“心”,也就是多費(fèi)心,,與學(xué)生多一份情感交流,,就多一份收獲,若能與學(xué)生做到心靈交融,,則是每個(gè)教育工作者欣慰和成功,。深入學(xué)生的心靈,做學(xué)生的引路人,。心與心的交流,,不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的,而是在一對(duì)一的交流中流露出來的,,與學(xué)生談心談話40人次,。要做好輔導(dǎo)員工作首先要讓自己成為學(xué)生的朋友,心靈的知音,,讓她什么事情都愿意告知你,,對(duì)你沒有任何隱藏,這樣開展工作更容易,。

八,、樹立在學(xué)生中的威信

xx班的學(xué)生大部分是98年以后出生,在家受父母的溺愛,,至使他們更加個(gè)性化的發(fā)展,,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)待學(xué)生時(shí)動(dòng)之以情,曉之以理,,以心換心,,靠日積月累所形成的威信去開展工作,才能取得比較好的效果,。輔導(dǎo)員工作重在育人,,面對(duì)思想活躍、思維獨(dú)立性較強(qiáng),、知識(shí)面較寬的當(dāng)代大學(xué)生而言,,高校輔導(dǎo)員有無較高的威信,將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵,。

九,、加強(qiáng)安全教育

通過班會(huì)和主題教育,進(jìn)行消防安全,、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育,。為確保學(xué)生安全,,不分節(jié)假日,,手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī),要求班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng),,在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,,堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生,,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全,,堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度,。

十、其它日常工作

重新建立學(xué)生個(gè)人檔案,,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難,、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,,通過組織活動(dòng),、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們;深入了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸,、學(xué)生宿舍矛盾,、學(xué)生期末補(bǔ)考作弊等突發(fā)事件及調(diào)查事件經(jīng)過、做好相關(guān)材料等證據(jù)材料,、協(xié)助學(xué)院對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理,、做好學(xué)生情緒疏導(dǎo)工作、管理學(xué)生突發(fā)事情的各類材料及檔案,。

總結(jié)一年的輔導(dǎo)員工作,,我堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“能影響一個(gè)是一個(gè),能教育一個(gè)是一個(gè),,能帶動(dòng)一個(gè)是一個(gè),,能改變一個(gè)是一個(gè)”。

輔導(dǎo)員工作總是潤物無聲,、潛默移化,,需要默默的付出,需要無言的承受,,輔導(dǎo)員的工作雖有條條框框,但絕不是生搬硬套,,需要因人,,因事,因時(shí),,因法,,因情,,因理。在學(xué)院“雙一流”院校和優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)進(jìn)程中,,我將一如既往地努力工作,,做好輔導(dǎo)員工作,不忘初心,,砥礪前行,。

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輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十三

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),,具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,;提高學(xué)生的素質(zhì),,首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,,能真正做到為人師表,,率先垂范。要求學(xué)生做到的,,自己帶頭做到,;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,;教育他們熱愛班級(jí),,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,,并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),,離不開班主任、輔導(dǎo)員,,也離不開家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,,從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上,,對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,,必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期,我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),,在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的"素質(zhì)展臺(tái)"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,,有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,,鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",有的成績(jī)并不出色,,有的并不是班干部,,但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望,,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名,參加自己喜歡的`各項(xiàng)比賽,。通過這樣的活動(dòng),,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,,中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭,。。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的,。比賽結(jié)果說明,,努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng),。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,,可見我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng),。在五星大擂臺(tái)上,五顆星能屢屢爭(zhēng)得,,文明班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,,指定好領(lǐng)讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,,對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué),負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng),,如聽勸告那我就找其個(gè)別談話,,進(jìn)行教育和批評(píng)。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,,我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,,我將樂此不疲,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十四

本學(xué)期開始擔(dān)任20xx級(jí)高職學(xué)前教育1班輔導(dǎo)員,本學(xué)期工作即將結(jié)束,,在教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),、幫助下,,班級(jí)各方面的工作完成得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)狀況及工作狀況作如下總結(jié):

1.學(xué)習(xí)情況

由于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是學(xué)院招的第一批本科生,,學(xué)生整體學(xué)風(fēng)好,,學(xué)風(fēng)正,在所學(xué)的`學(xué)科當(dāng)中,,受到了所有學(xué)科老師的表揚(yáng),。學(xué)生更加重視知識(shí)與技能的掌握,能夠端正態(tài)度,、刻苦勤奮,。

2.紀(jì)律情況

課堂:課堂秩序井然,無說話,、玩手機(jī),、睡覺、不聽課等違紀(jì)現(xiàn)象,。

自習(xí)和晚自習(xí)自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,學(xué)生都在認(rèn)真的做作業(yè)或者看書學(xué)習(xí)。早操,、間操狀況非常好,,口號(hào)整齊,步伐統(tǒng)一,,出操率100%,,無曠操現(xiàn)象。

3.出勤狀況

本學(xué)期無遲到和晚出寢現(xiàn)象,;無早退和無故晚歸寢現(xiàn)象,。間操:班級(jí)留1人值日,和學(xué)生會(huì)工作及走操的同學(xué)以外沒有缺席現(xiàn)象,,由體育委員配合管理,。院系活動(dòng):無無故缺席現(xiàn)象。

4.衛(wèi)生狀況

班級(jí):為徹底根除教室遺留垃圾現(xiàn)象,,垃圾桶停止使用,,個(gè)人垃圾自行帶出班級(jí);班級(jí)工具齊全,、擺放整齊,;班級(jí)文化建設(shè)完整、無殘缺,。班級(jí)物擺整齊,,室內(nèi)、室外衛(wèi)生狀況良好。

5.寢室狀況

6個(gè)女生寢室:601,、602,、603、604,、605,、606;本學(xué)期無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,,寢室物擺整齊、衛(wèi)生干凈,,沒有違反寢室管理規(guī)定,,學(xué)生的自覺性很強(qiáng),扣分比較少,,扣分均因個(gè)人物品整理不當(dāng)造成,。

1.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),,明確學(xué)習(xí)目的,,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,,教育學(xué)生以校為家,。

2.臨近期末時(shí)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),杜絕自習(xí)課玩手機(jī)現(xiàn)象,。對(duì)此采取的辦法分為以下幾部分:及時(shí)談話,、以身作則、抽查練琴情況及課本背誦情況,。另外,,學(xué)生有偏科現(xiàn)象,對(duì)此,,我將繼續(xù)深入功能室,,加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)。

3.日后還會(huì)增加集體活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)造多交流,、相互了解的平臺(tái)和機(jī)會(huì),為班集體注入青春,、健康與活力,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十五

xx年度的輔導(dǎo)員工作即將結(jié)束,自擔(dān)任xx級(jí)物流管理和商務(wù)英語兩個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員老師以來我根據(jù)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)和學(xué)校安排積極開展各項(xiàng)學(xué)生工作,,從學(xué)生的學(xué)習(xí),,思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),,發(fā)揮其特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,,各班各項(xiàng)工作收到一定成效,,也存在很多不足。

首先,,我積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際,、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,,同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,我覺得努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提升自身修養(yǎng)與理論水平,,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),才能更好的做好學(xué)生工作,。作為大學(xué)輔導(dǎo)員老師,,我們不僅僅是老師,也在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生父母的角色隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感狀況。發(fā)現(xiàn)情況要能第一時(shí)間解決并且做好記錄,,在每一次工作中總結(jié)自己的不足之處,。

由于我們學(xué)校是專科學(xué)校,,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間只有兩年,,第三年就到校外實(shí)習(xí)。我?guī)У?2級(jí)學(xué)生今年下半年就開始了校外實(shí)習(xí)直到xx年3底才結(jié)束實(shí)習(xí),。

在今年上半年他們?cè)谛F陂g我堅(jiān)持每周一次班會(huì)制度,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。并且對(duì)他們即將開始的實(shí)習(xí)通知學(xué)校的相關(guān)要求,。積極組織學(xué)生活動(dòng)每個(gè)月至少開展一次“主體班會(huì)”、“理想信念教育”以及“特色活動(dòng)”增進(jìn)了與學(xué)生們的感情培養(yǎng)他們德,、志,、體,、育全面發(fā)展。

針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,,不善于表現(xiàn)自己的`特點(diǎn),,由班委會(huì)組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),,如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。不定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系告知學(xué)生在校表現(xiàn)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)與我共同關(guān)注學(xué)生的各方面情況,。

我?guī)У?2級(jí)這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生都很優(yōu)秀,,從來沒有重大事件發(fā)生過。這一點(diǎn)也是讓我感到很欣慰,,在這一年里很多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號(hào)。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金,,還有個(gè)別同學(xué)參加校級(jí)和省級(jí)活動(dòng)獲得了獎(jiǎng)狀,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)他們還積極學(xué)習(xí)其他知識(shí),不但獲得了自己專業(yè)的技能證而且很多學(xué)生還自己報(bào)名參加考試獲得了會(huì)計(jì)師資格證,、教師資格證,、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語四級(jí)證書等,。

下半年工作中,,學(xué)生都出去實(shí)習(xí)了,但是我依然沒有放松下來,。積極收集學(xué)生的實(shí)習(xí)資料并且整理存檔,,定期對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查并且到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生并告知在實(shí)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)增加自己的能力。由于學(xué)生在校外實(shí)習(xí)所以管理起來相對(duì)比較不方面,,我不定期的和學(xué)生以及學(xué)生實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系,。經(jīng)常在qq上舉行班會(huì),對(duì)在實(shí)習(xí)中的學(xué)生噓寒問暖并且囑咐他們注意自己的人身安全,,不要忘了自己的學(xué)生身份,。不但要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)而且也要遵守單位的相關(guān)規(guī)定,。

作為大學(xué)輔導(dǎo)員管理好學(xué)生是我們第一職責(zé),,雖然學(xué)生事務(wù)很復(fù)雜但是可以在其中體會(huì)到工作的快樂。在這里我提一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,在學(xué)校我們作為專職輔導(dǎo)員就是做好管理學(xué)生的本職工作,。本來學(xué)生工作就很繁瑣但是由于我們?cè)趯W(xué)校某些部門的眼里就是打雜的,,任何一個(gè)部門都可以把我們當(dāng)做他們的使喚的對(duì)象,這樣一來有很多時(shí)候增加了我們的工作負(fù)擔(dān)和責(zé)任,。我希望我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)顧忌我們輔導(dǎo)員的感受可以明確分工各個(gè)部門的職責(zé),,也希望改變對(duì)我們專職輔導(dǎo)員的看法和態(tài)度,希望不要把我們當(dāng)做全能打雜人員,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十六

轉(zhuǎn)眼又到歲末,整理思緒,,回望20xx年,,這是忙碌充實(shí)的一年,是在工作中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中工作,、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,,我始終牢記“以學(xué)生為本,,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn),服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,,講求方法,,找準(zhǔn)抓手,重在實(shí)效的開展工作?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)決定了我們要及時(shí)了解最新的訊息,包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢(shì)及特點(diǎn),,相關(guān)的制度法規(guī),相關(guān)的教育知識(shí),,社會(huì)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求,在校學(xué)生的關(guān)切點(diǎn)等等,。在日常工作中我力爭(zhēng)善學(xué)多看勤思活用,不斷的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。本年度,,在黨團(tuán)組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會(huì)精神,、中國特色社會(huì)主義理論體系、新黨章的特點(diǎn)等專題知識(shí),。今年12月,我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,,四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深,讓我更加堅(jiān)定了做輔導(dǎo)員的決心,。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系,,我對(duì)輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。只有在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中,,才能具有出色的工作能力,提高對(duì)問題的判斷,、分析、解決的能力,,提高對(duì)時(shí)勢(shì)把握、調(diào)控的能力,,在學(xué)習(xí)中提高自己,更好更快的成長(zhǎng),,從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

在工作中我努力堅(jiān)持“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,。對(duì)工作,、個(gè)人要求嚴(yán),,對(duì)學(xué)生工作不馬虎,,不松懈,不拖拉,;對(duì)工作實(shí)實(shí)在在,表里如一,,按客觀規(guī)律辦事,;對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付,,力求完美。一年來的具體工作如下:

1,、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要?jiǎng)?wù),。學(xué)生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對(duì)話工作,我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性,。針對(duì)學(xué)生人數(shù)多,他們結(jié)識(shí)面廣,,思想呈現(xiàn)多層次的情況,為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,,我采用“整體—部分—整體”的教育法。

首先,,從面上教育所有學(xué)生,堅(jiān)持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生,,通過常規(guī)管理,、學(xué)生會(huì)議、專題討論,、心理調(diào)查、走訪宿舍,、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料,了解我系學(xué)生的真實(shí)情況,。每學(xué)期初,我系都會(huì)組織對(duì)全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查,。

其次,堅(jiān)持定期與一定量的學(xué)生談心制度,。每一次談心前,我都詳細(xì)的了解談話學(xué)生的情況,,包括在校情況,家庭環(huán)境,,生活經(jīng)歷等,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,,讓他們感受到被尊重和重視,,從而增強(qiáng)了思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

再次,,堅(jiān)持樹立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿,搭建和培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級(jí),,來自同學(xué)中,,他們對(duì)身邊同學(xué)情況的掌握及時(shí)而準(zhǔn)確,,他們的言行具有示范效應(yīng),,一個(gè)標(biāo)桿可以帶動(dòng)一大批同學(xué),,因此,,我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅(jiān)定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干,,從而加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解,對(duì)個(gè)別學(xué)生的了解,。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)乎學(xué)校的.發(fā)展。在與學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的過程中,,我通過各種班會(huì)開式進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與教育,。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì),,繁榮校園文化的原則,,我在活動(dòng)的組織和指導(dǎo)過程中注重“教育管理和文化塑造互動(dòng)”,具有“精品,、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí),,活動(dòng)盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際,更加注重學(xué)生的參與面與效果反響,,力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生有展示的平臺(tái)并從中受益,。

3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作,。上學(xué)期末,,我注意到有一部分同學(xué)考試掛科,,其中有個(gè)別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時(shí)不大和同學(xué)交往的學(xué)生,臨放假前我找他們了解情況,,叮囑和鼓勵(lì)他們要通過補(bǔ)考,,學(xué)會(huì)總結(jié),,勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)初我對(duì)一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導(dǎo)教育,,在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法,以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙,,以增強(qiáng)信心,,把握大學(xué)生活的主旋律,。在工作中通過講座,、座談、影片,、勤工儉學(xué),、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí),加強(qiáng)全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作,,尤為關(guān)注存在心理健康問題的學(xué)生,,多方面給予積極主動(dòng)的關(guān)懷,,進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

4,、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ),,我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學(xué)期加大了對(duì)早操,、晚自習(xí)的檢查督察力度,,對(duì)課堂出勤,、課堂規(guī)范的檢查管理工作,對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作,。在師生的攜手努力下,,我系的常規(guī)工作明顯有起色,,學(xué)風(fēng)更濃,,班風(fēng)更良,系風(fēng)更優(yōu),,并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來,。

這一年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年,。我清楚的認(rèn)識(shí)到,成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,,補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,,提高自己的工作能力,。

回首過去一年的工作,,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,,在同事的幫助下,,我取得了顯著的進(jìn)步,,工作的全局意識(shí),、統(tǒng)籌能力、獨(dú)立自主性越來越強(qiáng),,眼光,、覺悟不斷提升,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,,已逐漸適應(yīng)系部的工作,。但工作中也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。今年我系有個(gè)別學(xué)生在心理、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問題,,好在沒有釀成嚴(yán)重的后果,對(duì)此,,我深刻反思,,不斷探索工作新思路,。此外,我個(gè)人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài),,缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,,以更大的熱情,更多的耐心,,發(fā)揚(yáng)敬業(yè),、奉獻(xiàn),、服務(wù)精神,,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,,進(jìn)一步提高、鍛煉,、完善自己,,從而更好的勝任工作,。

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輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十七

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了,。總的來說,,我正從一個(gè)半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟,,慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中,。過去的兩個(gè)月是轉(zhuǎn)變的兩個(gè)月,我必須從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師;過去的兩個(gè)月是學(xué)習(xí)的兩個(gè)月,,我必須由一個(gè)從未參加過學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成熟,、資深的思政工作者,。轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開展輔導(dǎo)員工作的兩大主題,。

了解學(xué)生是開展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作,。剛剛接手輔導(dǎo)員工作,我一直通過各種方式去了解學(xué)生,。深入宿舍,、寢室、班級(jí)去全面了解學(xué)生基本情況;通過發(fā)放問卷調(diào)查,,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,。這為我今后開展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ),指明了方向,。

班委是一個(gè)班集體的核心和骨干,,一個(gè)高效的負(fù)責(zé)任的班委對(duì)建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要。剛接手輔導(dǎo)員工作,,我就把打造一個(gè)負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo),。通過多次開展班委聯(lián)席座談會(huì),了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)班委,,通過各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流,。通過班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要在他們心中樹立我當(dāng)班委為大家,,服務(wù)責(zé)任兩不差的理念,。不能把當(dāng)班委的動(dòng)機(jī)功利化,,庸俗化。通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,,一個(gè)高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用,。

古語說,“政者,,正也,,子帥以正,孰敢不正”,。想培養(yǎng)一群正直誠信的學(xué)生,,必須得有以為正直誠信的老師。某個(gè)意義上來說,,有一個(gè)什么樣的老師,,就會(huì)有一個(gè)什么樣的學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn),。作為老師,,處理工作必須公正、公平,、公開,,必須講誠信,重品格,,在學(xué)生中樹立榜樣,,這樣才能服人,培養(yǎng)人,。在實(shí)際工作中,,比如學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定中,必須的樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,公開,、公正公平的處理好這些問題,真正發(fā)揮出各種獎(jiǎng)助學(xué)金的育人作用,。再比如在考風(fēng)考級(jí)的教育過程中,,要在學(xué)生中樹立作弊可恥的.觀念,讓他們?cè)谡\實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠實(shí)守信之風(fēng),??硷L(fēng)必須嚴(yán)格,而且要落實(shí)到實(shí)處,,不能雷聲大,,雨點(diǎn)小,流于形式,。真正發(fā)揮考風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生的道德誠信培養(yǎng)作用,。

以前講活到老,,學(xué)到老,現(xiàn)在要講學(xué)到老,,才能活到老,。要想適應(yīng)新的環(huán)境,你必須的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。很幸運(yùn)的是,,學(xué)院為我提供很好的平臺(tái),學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)讓我學(xué)到了很多知識(shí),,系書記、主任好為人師,,總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問題,,其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹立了榜樣,我從他們身上學(xué)到了很多東西,,我很充實(shí),。在工作之中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題,這些問題的出現(xiàn)時(shí)有價(jià)值的,,他們的價(jià)值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)和提高。

告別20xx年,,迎來了嶄新的20xx年,。新年新氣象,我會(huì)一如既往的努力,、奮斗,,抒寫輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十八

輔導(dǎo)員個(gè)人,,由收集,,希望有關(guān)于輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告的這篇文章輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告能對(duì)您有所幫助!

20xx年夏天因工作需要,,我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(zhǎng),,并擔(dān)任20xx級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1—4班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)(3+2)專業(yè)1—4班的輔導(dǎo)員。現(xiàn)將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào),。

一、轉(zhuǎn)變教師角色,,樹立服務(wù)意識(shí)

工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng),,對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對(duì)待,,努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育,。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生,,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對(duì)學(xué)生們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,,引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,,“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的.成功之夢(mèng)。同時(shí),,還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,及時(shí)贊揚(yáng),及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,,使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人,。

二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”

從xx年參加工作以來近六年的時(shí)間里,,我從沒有請(qǐng)過一天病假,,僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天,,我仍然忙碌在工作崗位上,;20xx年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,,疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn),,二四二醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,,處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng),,有多少個(gè)早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上,,甚至是節(jié)假日,,我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,,為了一切學(xué)生,,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛,,這種愛是潛移默化的,,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛,。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神”,,這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神,,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng),、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,,你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”,。

以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能夠給以指正,,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見,,我會(huì)認(rèn)真加以考慮,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十九

20xx年的工作即將結(jié)束,我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生服務(wù),,做學(xué)生的良師益友”的原則,,以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、生活情況,,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,從而取得事半功倍的效果,,由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),,還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,,以期今后的工作更高的臺(tái)階?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,,每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,,使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,在各班開展了“以好幫差,,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),,主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于04級(jí)學(xué)生沒有了固定教室,,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,,實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),,都有與宿舍共榮辱的觀念。

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣",,其表現(xiàn)可包括:學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動(dòng)性高不高,學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿,,學(xué)習(xí)的勁頭大不大,,學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,,學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,,學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,,等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,就能學(xué)有所得,,得有所用,,用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法",,主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實(shí)事求是,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),從根本上說,,就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,,根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論,依據(jù)"實(shí)事"去"求是",,那么這種理論,、這種"是",就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),,就必然具有無限生命力,,從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,,用來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),,做到有"的"放矢,從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,,健康成長(zhǎng)。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),,指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向;教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,嚴(yán)格的治學(xué)要求,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;嚴(yán)格的`管理措施,規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,,但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生,并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,,就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,,奮發(fā)向上,。

當(dāng)今,學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),,時(shí)下的大學(xué),,學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,,但與此同時(shí),,學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,這些已經(jīng)引起教育主管部門,、教師,、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,,這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此,一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,,行為的規(guī)范化管理,,學(xué)生班級(jí)建設(shè),大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。

做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),,利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,端正服務(wù)態(tài)度,,提高服務(wù)能力和水平;要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來,既要熱情細(xì)致周到,,又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,不是一成不變的,,具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作,,對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,,對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,,對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二十

導(dǎo)

結(jié)

機(jī)電工程系 朱鴻平 2016年12月22日

2016年下半年以來,,我擔(dān)任16汽車服務(wù)與營銷一班和二班的班主任工作,。自從我擔(dān)任班主任以來,緊緊圍繞學(xué)院和系部德的精神要求,,結(jié)合本班特點(diǎn),,切實(shí)有效地開展了一系列的活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部,。開學(xué)之初,我就組織學(xué)生通過自薦和投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,,分工明確,,職責(zé)到人,并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié),,肯定成績(jī)提出不足,,不稱職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,,同學(xué)們也覺得很公平很公正,,有利于班級(jí)工作的開展。2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。高職學(xué)生活潑好動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng),,但自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有嚴(yán)格的生間習(xí)慣,作息,、上課嚴(yán)格執(zhí)行提前10分中的觀念等,。隨著時(shí)間的推移,學(xué)生知道了“時(shí)間”的概念,,有“遲到”變得沒有了,,上課不在拖拖拉拉的了。

3.深化班級(jí)文化建設(shè),,彰顯辦學(xué)特色,。鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng),院類活動(dòng):校慶征文稿,、長(zhǎng)征精神征文稿,、12.9活動(dòng)、模擬營銷賽,、手抄報(bào),、手工制作比賽、校園十大歌手比賽等,,班上組織活動(dòng):爬山,、餃子宴”、乒乓球比賽,、元旦晚會(huì)學(xué)生自我組織的活動(dòng),。旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新和組織能力,時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生,。通過一系列的活動(dòng),,在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批具有自我創(chuàng)新 組織策劃能力的學(xué)生,班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,,出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇爭(zhēng)第一的可喜局面。

4.積極參加“走進(jìn)學(xué)生宿舍,,走進(jìn)學(xué)生家庭,,走進(jìn)學(xué)生心靈”的活動(dòng),。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,,我采取電話家訪,、建立學(xué)生家校聯(lián)系本等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通,。

5.安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),我利用班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、法制教育,教育學(xué)生要珍惜生命,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,做一名遵紀(jì)守法的公民。宣傳講解“網(wǎng)貸”“校園貸”的常識(shí),,通過網(wǎng)絡(luò)案例讓學(xué)生更加了解網(wǎng)貸的危害,。讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

6.積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),。我班組織有幾名學(xué)生缺乏監(jiān)督,,學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況,,我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,,成績(jī)也向前邁開了大步,。

我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,,為了孩子,,我將樂此不疲;同時(shí),輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),,我將用心心去貼近,,用心去理解,用心去教育,,和我的隊(duì)員們一起快樂成長(zhǎng),。

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