月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻,。文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案范文的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇一)
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源,、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國,、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二,、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日(各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)
三,、活動(dòng)過程及主要內(nèi)容
(一)學(xué)校活動(dòng):x月x日—x月x日
1,、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì)課,、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。
2,、年級段要求:
低年級:主題《話說中秋》
(1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來,。
(2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
(4)制作中秋祝??ā?/p>
中年級:主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴,,帶來各式月餅品嘗,,了解月餅知識(shí)和文化。
(2)討論:對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看,?
(3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”,,設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案,。(每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4,可以一種,,也可以多種)
(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”,。(每班精選5-10份)
(5)制作中秋祝福卡,。
高年級:主題《中秋詩歌會(huì)》
(1)含“月”成語接龍,。
(2)中秋詩詞佳句賞析。
(3)精選2-3篇全班誦讀,、背誦,。
(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)
(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”,。(每班精選5-10份)
(6)制作中秋祝??ā?/p>
(二)家庭活動(dòng):x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)
1,、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景,。(每班上傳照片1張,,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)
四,、活動(dòng)效果及反饋
1,、各班在開展活動(dòng)時(shí)請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo),。交政務(wù)處,。
2、各班上交資料截止x月x日10:00,。
3,、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。
五,、活動(dòng)說明
以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式,。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇二)
活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文明系列活動(dòng),,疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,加強(qiáng)愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛,、融洽諧和的人際關(guān)系,,加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感, 致力營建家庭幸福,、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍,。
活動(dòng)主題:
快樂中秋 你我共享
活動(dòng)內(nèi)容:
一、主題班會(huì)
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會(huì),,疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來,、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等,。完成一份教案
二,、《我與家人過中秋》
要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗(yàn)與家人過中秋的快樂,。六年級每班完成4張照片,,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》
要求:經(jīng)過活動(dòng)方案征集,,讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感,。七年級每班完成4份活動(dòng)方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
四,、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進(jìn)一步了解中秋的由來,、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明,。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。
五,、《攜手共享 中秋送祝福》
要求:為了表達(dá)對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,,以賀卡送祝福的方式,,衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,,賀卡上有字畫和祝福語,,于9月16日將賀卡交至政教處。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇三)
中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,,為中秋節(jié)的促銷之戰(zhàn)備下作戰(zhàn)藍(lán)本,,執(zhí)行綱領(lǐng),引領(lǐng)著中秋促銷活動(dòng) 順利的進(jìn)行,,為中秋節(jié)促銷活動(dòng)的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,那么,這個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案該 如何去寫,,中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案要注意什么呢,? 中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案設(shè)計(jì)注意要素:
一是促銷活動(dòng)背景分析,這要做一個(gè)比較詳細(xì)的市場調(diào)查,,包括競爭對手的促銷活動(dòng),, 競爭對手的策略,,形式,,力度等,這樣才能有的放矢,。
二是要講明促銷目的,,是對通路上渠道促銷,還是對終端的消費(fèi)者促銷,,還是兩者兼而有之,。
三是中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì),這是促銷很關(guān)鍵的一環(huán)。
四是促銷內(nèi)容的設(shè)計(jì),,這里最為關(guān)鍵的一條原則就是:簡單,、簡潔、明了,。 五是促銷時(shí)間的設(shè)計(jì),,而此時(shí)的中秋佳節(jié),正是促銷的好時(shí)機(jī),,中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案便 是提高銷量的加速器,。 六是要設(shè)計(jì)好中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案執(zhí)行細(xì)案和細(xì)則,以表格式的東西進(jìn)行監(jiān)控,。 七是要做好促銷活動(dòng)的評估,,只有不斷的總結(jié),才會(huì)有良性的提高,。 中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案要寫明幾大塊,,一般包括:活動(dòng)目的;活動(dòng)對象,;活動(dòng)主題,;活動(dòng) 方式;活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),;廣告配合方式,;前期準(zhǔn)備;中期操作,;后期評估,;費(fèi)用計(jì)算。 中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案范文 XXX 系列飲料屬于剛剛上市,,而且?guī)缀醭墒斓氖袌錾贤惍a(chǎn)品也比較多,,加之目前又 是飲料消費(fèi)日益下降的季節(jié),很快將進(jìn)入消費(fèi)的淡季,。在這種情況下,,XXX 系列飲料面臨 嚴(yán)峻的考驗(yàn),因此,,應(yīng)該選準(zhǔn)入市的切入點(diǎn),,開展系列促銷活動(dòng),爭取在較短的時(shí)間內(nèi)在競 爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟,。
一,、中秋節(jié)促銷的背景 中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日,一直受到全社會(huì)的關(guān)注,,雖然此時(shí)并非消費(fèi)的高峰,,但是卻是 “禮尚往來”比較集中的時(shí)期。這段時(shí)間,如果開展切實(shí)可行的促銷活動(dòng),,對于提高產(chǎn)品品 牌知名度,,提高市場占有率是非常重要的時(shí)間窗口。 基于此,,我們提出此促銷方案,。
二、中秋節(jié)促銷活動(dòng)需要解決的幾個(gè)問題
1,、中秋節(jié)促銷活動(dòng)出臺(tái)的優(yōu)惠政策,; 2、營銷網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)的配合程度,; 3,、產(chǎn)品終端鋪貨情況; 4,、促銷活動(dòng)支持力度,; 5、促銷活動(dòng)組織能力,。
三,、中秋節(jié)促銷活動(dòng)建議
(一)促銷主題 1、健康的渴望 XXX 飲品 2,、舉杯邀明月 難忘 XXX
(三)促銷方式 社區(qū)促銷:選擇居民小區(qū)的倉買,、食雜店進(jìn)行買二贈(zèng)一促銷。
(四)促銷時(shí)間 本次促銷時(shí)間為中秋節(jié)前后一個(gè)星期 上面范例為大家做一個(gè)參考,, 中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案有大同也有小異,, 要根據(jù)自己的實(shí)際 情況做具體分析設(shè)計(jì),以達(dá)到提高銷量,,擴(kuò)大市場影響,。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇四)
月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看,,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”,。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),,燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍,,中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺,。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)前兩天
二,、活動(dòng)目的
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福,。
3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、前期準(zhǔn)備工作
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3,、中秋故事演講,。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1,、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,,我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。
中秋傳說嫦娥奔月,。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2,、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟
(1)月兒圓。播放《xx》錄像,,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷,、風(fēng)俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說,,感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《xx》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
(2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類、制作過程,。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《xx》小游戲,,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,,并現(xiàn)場品嘗。
(3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂,、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇五)
一,、活動(dòng)時(shí)間
快到中秋的前兩天
二,、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗(yàn)我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
1,、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為四組,,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料。
四,、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
(1)中秋節(jié)的由來,;
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
(3)中秋詩詞佳句知多少,。
五,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎,?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2,、同學(xué)們之間交流,。
六、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
七,、反思與拓展
通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。
八、小結(jié)
孩子們,,今天我們的月餅好吃嗎,?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅,,好嗎,?
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇六)
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜,,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,,是絕好的增進(jìn)情感,、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。
一,、公司中秋活動(dòng)目的
(1)公司是個(gè)大家庭,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感,。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局,以分部或科,、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì),。
(2)讓員工家屬了解公司文化,,增進(jìn)對公司的親切感,提高對員工工作的支持度,。
(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,,為家人,、為團(tuán)隊(duì),,更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為),。
(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份,,引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí),。
(5)尊重中國的`傳統(tǒng)風(fēng)俗,,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國民族文化,,提升員工的文化素養(yǎng),。
二、公司中秋節(jié)活動(dòng)對象
全體員工及其家屬
三,、公司中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
四,、公司中秋節(jié)活動(dòng)流程
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭,。
2,、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日,、朱元璋起義等典故翻演,。
3、快板(三句半,,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工,。
4、頒獎(jiǎng),。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊(duì)所做出的成績與貢獻(xiàn),,給予不同的榮譽(yù)稱號,,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話,。
5,、家庭秀。所有家庭才藝表演,,或是進(jìn)行家庭游戲,。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?,F(xiàn)場發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng),。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7,、月下祈福(燒燈塔,,放禮花)。
8,、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),。
9,、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭,。
五,、中秋節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大小適合的場地及布置
2,、音效,、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
4,、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
5,、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備
6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備
7,、中秋禮物準(zhǔn)備
六,、中秋節(jié)禮品
價(jià)值60元的溫馨團(tuán)圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價(jià)值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價(jià)值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機(jī)雜糧禮盒
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇七)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
活動(dòng)形式:班級集體活動(dòng)
活動(dòng)流程:介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗
活動(dòng)過程:
一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。
二,、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的,。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。
三、談話品嘗:
1,、中秋節(jié)吃什么
2,、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品,。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,,彎彎的,,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上,。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,讓她再過五天來取,。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船,。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上,。
裁縫師傅漲紅了臉,,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),,我沒法給你做衣裳了。”
原來,,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo):1,、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,,感受與教師、家長,、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,,萌發(fā)愛老師、父母,、同伴的情感,。
2、樂于交往與分享,,能積極,、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、知識(shí)準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料,。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng),。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃,、確定布置方案后,,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料,月餅及分享食物等,?;顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,,邀請父母來園參加慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)過程:
1,、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
(1),、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2),、請家長介紹中秋節(jié)的來歷,。
(3)、開展親子活動(dòng):師,、幼,、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2,、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,,賞月、分享活動(dòng),。
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇八)
一,、活動(dòng)目標(biāo)
文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神,。中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,,中秋的快樂多多,,時(shí)值“中秋節(jié),、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,,幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過這一活動(dòng),,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩,、積極表達(dá),、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)中秋節(jié)前,,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí),,同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。
1,、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展,。 (中班級)
2,、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
3,、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”,。(小班)
4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲,、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》,。(小中大班)
(二)家園合作:
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。
3、參觀月餅街——(了解月餅的制作,、原料,、品牌、外包裝等) 4,、親子猜謎語小游戲,。
4、人員安排: 活動(dòng)總指揮
2022年中秋節(jié)大型活動(dòng)策劃方案(篇九)
一,、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
二,、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂,、生活幸福,。
3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一,、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟第一主題:話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)1,、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案2,、舉辦月餅宴
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