在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得,。

有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受,。

感恩無(wú)處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我,。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。

《史記》里說(shuō),，韓信小時(shí)家中貧寒,，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū),、拼命習(xí)武,，然而，掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì),。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)“漂母”,。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷,。

這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。

生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇,。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒,，沒(méi)有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。

學(xué)會(huì)感恩,，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩,，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè),。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。

借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,，使我的生命不再孤單,。

我的演講完畢，謝謝大家

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇二

生活

什么

答案是懷著一顆感恩的心,。就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活所得到的回報(bào),；就當(dāng)怒,，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀,，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志,；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容,。如此,，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn),；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此,。

感恩，是一種積極的處世方式,！學(xué)會(huì)感恩,，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害更大,。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,，滴水之恩要以涌泉相報(bào),。學(xué)會(huì)感恩,，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把,。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,，生活也會(huì)還你以微笑。

懷感恩的心,，行報(bào)恩之舉,，應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范,，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友

愛(ài)

幸福

我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,，十幾年前的一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言,。

小的時(shí)候，或許你把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槟悴涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了,，你知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的責(zé)任,。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢,？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。 而現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校

學(xué)習(xí)

生活并非

想象

懷揣著一顆感恩的心,，生活便是美好的。生命猶如一張白紙,，有了感恩的心,，這紙上便會(huì)出現(xiàn)絢爛的色彩。

感恩老師吧,，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的

小學(xué)

專(zhuān)業(yè)

還記得老師在你生病時(shí)對(duì)你的無(wú)微不至的照顧，使你很快就恢復(fù)了健康,，又和

同學(xué)

《感恩教育

演講稿

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇三

尊敬的各位評(píng)委,、老師以及同學(xué)們，懷著既緊張又興奮的情緒在那里演講,，我個(gè)性地激動(dòng),。

我們生活在新時(shí)代的人生之路上，似乎總是陽(yáng)光明媚,，鮮花簇?fù)?。然而到底哪一縷陽(yáng)光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會(huì)說(shuō)，是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀;是優(yōu)異成績(jī)之后的一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng),?？晌覄t認(rèn)為，在我人生之路上最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于——感恩,。感謝幫忙我,、呵護(hù)我、關(guān)愛(ài)的每一位長(zhǎng)輩,、每一位老師,、每一位同學(xué)。

但是,，這天我要說(shuō)的最值得我感恩的人莫過(guò)于我的父母,。

當(dāng)我還是很小很小的時(shí)候，是我的父母教會(huì)我蹣跚學(xué)步;教會(huì)我伊伊呀呀說(shuō)話;教會(huì)我用筷子自我吃飯;教會(huì)我穿衣服,、綁鞋帶,、扣扣子。等到我稍大一些的時(shí)候,，又教會(huì)我讀兒歌,、講故事;還教會(huì)我數(shù)天上的星星。母親說(shuō)：天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數(shù)不清,，可顆顆都是母親微笑的眼睛,。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。

此刻,，我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了,，可在父母的眼里，我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子,。

記得上二年級(jí)的時(shí)候,，一次，無(wú)意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,，當(dāng)聽(tīng)完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福享不了……”的時(shí)候，媽媽一把把我抱入她的懷里,，并流出了奪眶的淚水,。我也不自覺(jué)地流淚了。當(dāng)我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊,。那時(shí)候,，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我明白這天我能上學(xué),，能站在這個(gè)演講臺(tái)上,，是父母一向用他們無(wú)聲的愛(ài)伴我走來(lái)。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng)，滋潤(rùn)著我幼小干渴的心田,。所以我也總是情不自禁的暗暗對(duì)自我發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了有出息了,，必須好好孝順父母，時(shí)時(shí)不忘感恩,，用知識(shí),、智慧、和相同的愛(ài)心來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的生養(yǎng)之情,、培育之恩,。

是啊，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春輝”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴,，是一首唱不盡的歌;是一灣永不會(huì)消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無(wú)邊的天空,。

我的演講就要結(jié)束了,，可此時(shí)此刻，在我即將演講結(jié)束的時(shí)候,，我再一次想對(duì)我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說(shuō)一聲：“爸!媽!你們辛苦了,，你們對(duì)我的涌泉之恩，我必須會(huì)以深海相報(bào)!”

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的.幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

每當(dāng)我穿上媽媽親手為我織的毛衣時(shí),，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面，：瘦小的身影坐在昏黃的燈光下,，一針一線的縫啊縫,。隨之，一支古老的歌謠在我的耳畔回蕩不已：慈母手中線,，游子身上衣,。

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

我感到無(wú)比的幸福和自豪，因?yàn)槲覔碛腥耸篱g最珍貴的情愫——母愛(ài)!

赤子難報(bào)母愛(ài)于萬(wàn)一,，我常為自己不能很好的報(bào)答父母的大恩而惶惑,，內(nèi)疚!我深知：寸草之心對(duì)三春的陽(yáng)光來(lái)說(shuō)，實(shí)在是微不足道的,。但是如果每個(gè)人都能盡一份感恩之心,，去感恩父母，我相信,，世界將變得更加美好!

人間自有真情在,，宜將寸心報(bào)春暉!

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家下午好,！

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德,。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),。回報(bào),，就是對(duì)哺育,、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過(guò)自己十倍,、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。

那么,，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢,？

首先要感恩自己的父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài),，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此，我們要感謝父母,。

大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師,。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì),，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所,、施展才華的舞臺(tái),，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根,，是我們的源,。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所,；沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們所擁有的一切,！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

謝謝大家,！

此致

敬禮!

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好! 今天,，我演講的題目是：感恩,，從身邊做起。

站在這里,，首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,，感謝老師的厚愛(ài),，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育,， 感謝我自己有勇氣站在這 里,，說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩，從身邊做起,。父親,、母親，是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,， 有誰(shuí)知 道,，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年 365 天,，一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰(shuí),， 在我們生病時(shí)， 恨不能以身替代,，一夜不眠的照料著我們; 是誰(shuí),，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟 入懷中,，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí),， 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿(mǎn)懷; 是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí),，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的 路...... 太多,、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,， 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,，我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地 說(shuō)：孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海,，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始,，感恩父母,，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天,，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)?用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,，而 今,， 我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩，從身邊做起!一日為師，終生為 父,。老師,，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅,。

當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)， 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí),，是老師用愛(ài)心,，耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,， 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師,，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,，讓我們從身邊做起! 課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講,，努力汲取知識(shí)的營(yíng) 養(yǎng),，這就是感恩; 課后，遇到老師,，一面微笑,，一面禮貌 的招呼：老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展,，每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),，這更是對(duì)老師的感恩。

感恩,，從身邊做起! 同學(xué),、 朋友， 每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起,。

一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互 助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊 的感恩!

最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束 我的演講：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心， 感謝有你， 花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇八

大家好,！

感恩,，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命,。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說(shuō),，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事,。

也許有人會(huì)說(shuō),，我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓,、獲神救助,，我需要向誰(shuí)感恩呢?那么，就請(qǐng)你想一想,，是誰(shuí),，使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候，是誰(shuí),，守護(hù)在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全?那么,，就請(qǐng)你記得回到他的身邊,，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,，使你更加美麗,。

我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講,，感謝這兒的每一個(gè)人,。

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩》,！

中國(guó)有許多節(jié)日,，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó),，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,；那一天,，人們要感謝父母，師長(zhǎng),，感謝社會(huì),，感謝生活；那一天,，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,，不僅為自己，也為窮人,，孤兒，流浪者們,，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖,。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心,。

有個(gè)年輕人,，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎,？”年輕人回答：“沒(méi)有”,。考官便說(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,，但有個(gè)條件,，回去做一做”。年輕人回到家里,，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里,。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工,、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難,！從此，他每天都要給母親洗腳,。一個(gè)禮拜后他去面試,，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”,，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你,，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我,，已經(jīng)不是最重要的了,，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的,，根本道理——感恩”,。

這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的,?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我,！直到現(xiàn)在每每想起,，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),，是人類(lèi)生活中最燦爛,，最絢麗的文明之花。滴水之恩,，涌泉相報(bào),，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,，事之長(zhǎng)理,，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,，從某種角度講,，就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

同學(xué)們,，我想,，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個(gè)懂得感恩的人,，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài),；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活,。其實(shí),，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人,。生活中,，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ),，一個(gè)行動(dòng),，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦,；感恩無(wú)痕,，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,。學(xué)會(huì)感恩,，享受感恩,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷,，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

此致

敬禮!

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么,？那就是感恩,。感謝父母給予我生命,；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí),；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖,；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力,；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì),。

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬(wàn)活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間,，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊,。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己,。

對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望您們會(huì)善待您們的老師和朋友呢？國(guó)家有難,，又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母,！同學(xué)們,，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔,。

感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

“感恩的心,，感謝有您,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜您的幸福吧,！學(xué)會(huì)感謝您身邊的一切吧,！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久。

努力吧,，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的'人生煥發(fā)出光彩吧,！

中學(xué)生感恩教育演講視頻篇十一

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō),，老師是紅燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人;有人說(shuō),，老師是春蠶，吐絲無(wú)盡,，至死不渝;也有人說(shuō),，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕,，要留知識(shí)在人間”的確,，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,，是春蠶,，是粉筆，老師還是太陽(yáng),，普照萬(wàn)物,，光輝無(wú)限;老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗,，指引信念,。

親愛(ài)的同學(xué)們，試想一下吧,，在三尺講臺(tái)的方寸之間,，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年,，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,，因講課而沙啞的嗓子,，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音，我們的老師不會(huì)畫(huà)畫(huà)，他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符,。

親愛(ài)的同學(xué)們，再試想一下吧,，是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),，還指引我的們的心靈。除了父母和家人,，是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,，是誰(shuí)的笑容最美麗，是誰(shuí)的眼睛最清澈,，是誰(shuí)的雙手最溫暖,，是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。

老師,，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。

感謝你們?nèi)缥U般挺立,，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝你。