在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

調(diào)研報告格式篇一

一個項目的好壞,，主要還是看標題，標題是市場調(diào)研報告的題目,，一般有兩種構成形式：

2,、市場調(diào)研報告標題——文章式標題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)研的內(nèi)容或主題,，例如《中國小包裝食用油 行業(yè)分析及預測報告 》,。實踐中，這種類型市場調(diào)研報告的標題多采用雙題（正副題）的結(jié)構形式,，更為引人注目,，富有吸引力。例如《xx—20xx年中國毛紗線市場競爭力調(diào)研及發(fā)展趨勢研究報告》,。

引言也很重要,，引言又稱導語，是市場調(diào)研報告正文的前置部分,，要寫得簡明扼要,，精煉概括。一般應交待出調(diào)研的目的,、時間,、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)研者自身相關的情況,，也可概括市場調(diào)研報告的基本觀點或結(jié)論,，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解,。然后用一過渡句承上啟下,，引出主體部分。用簡要文字交待出了調(diào)研的主體身份,，調(diào)研的時間,、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文,，寫得合乎規(guī)范,。這部分文字務求精要，切忌羅嗦蕪雜,；視具體情況,，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔,。

這部分是市場調(diào)研報告的核心,，也是寫作的重點和難點所在。它要完整,、準確,、具體地說明調(diào)研的基本情況，進行科學合理地分析預測,，在此基礎上提出有針對性的對策和建議,。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場調(diào)研報告——情況介紹：市場調(diào)研報告的情況介紹，即對調(diào)研所獲得的基本情況進行介紹,，是全文的基礎和主要內(nèi)容,，要用敘述和說明相結(jié)合的手法，將調(diào)研對象的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況,，生產(chǎn)與消費的關系,，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚,。在具體寫法上,，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設立小標題或者撮要顯旨的形式,；也可以時間為序,，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明,。無論如何,，都要力求做到準確和具體,，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據(jù),。

市場調(diào)研報告——分析預測：市場調(diào)研報告的分析預測,，即在對調(diào)研所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發(fā)展趨勢作出預測，它直接影響到有關部門和企業(yè)領導的決策行為,，因而必須著力寫好,。要采用議論的手法，對調(diào)研所獲得的資料條分縷析,，進行科學的研究和推斷,，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性,，做到析理入微，言簡意明,，切忌脫離調(diào)研所獲資料隨意發(fā)揮,，去唱“信天游”。

市場調(diào)研報告——營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)研報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn),，要在上文調(diào)研情況和分析預測的基礎上,，提出具體的建議和措施，供決策者參考,。要注意建議的針對性和可行性,，能夠切實解決問題。

調(diào)研報告格式篇二

1.報告正文一般分調(diào)研的總體情況介紹,，分析問題的主,、客觀原因和制約、影響因素,，解決問題的思路,、對策和可行性，結(jié)論等四大部分,。

2.報告字數(shù)不低于3000字,。

3.報告題目一般不超過25個字，要簡練準確,，可分兩行書寫,。

4.作者處于報告題目正下方，須寫明系部,、專業(yè),、年級、姓名,；有指導教師可注明,。

調(diào)研報告格式篇三

2、一般寫法

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”,、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調(diào)查》，提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象,、范圍,、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《提高教師教學反思質(zhì)量××××教學反思實效性研究的調(diào)查報告》等,。

正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

1、前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時間和地點、對象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來,；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響,、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括,，直切主題。

2,、主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。

3、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

文化需求是社會人的一般需求。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，人有生理需求,、安全需求、社交需求,、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類,，依次由較低層次到較高層次。當新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時,，其他方面的需求就會被激發(fā)出來,，文化需求顯得相當突出。

新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析

1,、新生代農(nóng)民工對文化娛樂生活的需求,。文化作為一種符號傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會理性,，物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求,，他們的文化精神需求同樣迫切,。但是由于經(jīng)濟原因，農(nóng)民文化消費能力不強,；另外,，包括政府部門在內(nèi)的社會各界，對新生代農(nóng)民工的文化需求未給予足夠的重視和關注,，把農(nóng)民工的需求排斥在外,，其文化娛樂生活極其單調(diào)。調(diào)查顯示,，新生代農(nóng)民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺,、聽廣播等較為原始、低級的娛樂方式上,。即使有的農(nóng)民工開始接觸網(wǎng)絡等較現(xiàn)代化的娛樂方式,，他們也大多把網(wǎng)絡作為打發(fā)時間的工具（聊天、看電影等）,，而沒有有意識地利用網(wǎng)絡在信息傳遞,、文化提升、人際交往等方面的重要功能,。新生代農(nóng)民工相對單調(diào)的文化生活致使他們在價值觀上也呈現(xiàn)出保守,、落后的特征，大大不利于其市民化進程,。

2,、新生代農(nóng)民工對專業(yè)技能的需求。學好一門過硬的技術是大部分新生代農(nóng)民工最強烈的愿望,。新生代農(nóng)民工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)民工雖然有了顯著提高,，但因為沒有一技之長，他們即使有心擺脫出賣苦力的低級打工狀態(tài),，也普遍感到心有余而力不足,。新生代農(nóng)民工融入城市生活的第一個“坎”，就是求職過程中的技術門檻,，他們普遍陷入一種“技術困境”,。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級，城市現(xiàn)在緊缺技術工人,，但求職農(nóng)民工80%沒有任何技能,，遠遠滿足不了市場要求。雖然新生代農(nóng)民工已經(jīng)有了初步的學習意識,，但由于學習成本較高以及收益的不穩(wěn)定性,，對于學什么、怎么學,，卻還存在著很多迷惘和認識上的誤區(qū),。

3,、新生代農(nóng)民工對科學文化知識的需求。雖然新生代農(nóng)民工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)民工文化水平有顯著提高,，但是其平均受教育年限卻遠遠低于城市從業(yè)人員,，這種差距與農(nóng)村城市化的進程不相適應。新生代農(nóng)民工要想真正融入城市,，就要不斷學習,，接受新知識、新技能,，從根本上適應農(nóng)民到市民角色的轉(zhuǎn)變,。隨著新生代農(nóng)民工維權意識的逐漸增強和自我意識的覺醒，他們要想順利地爭取自己的權利,，必須有相應的法律知識和文化知識與之相匹配,，他們的實踐需要決定了他們對文化知識的渴求。另外,，許多農(nóng)民工在城市遭受到了缺乏科學文化知識帶來的困惑和失望,，有些把希望寄托在了下一代身上，希望子女能夠接受良好的教育,，從而改變自己的命運,。

新生代農(nóng)民工文化需求原因分析

1、新生代農(nóng)民工受教育程度相對較高,，學習欲望強烈,。新生代農(nóng)民工與上一代農(nóng)民工相比，文化水平都比較高,，基本上是初中以上,，還有一部分是高中生,，甚至有些接受過中?；蚋呒碱愓n程培訓，知識面,、信息來源比較廣,。同時在工作過程中，新生代農(nóng)民工的學習熱情較高,，知識可以改變命運這種觀點在新生代農(nóng)民工中得到最廣泛的認同,。他們不僅僅自己有著強烈的學習欲望，而且對下一代也寄予很大的期望,。對知識的渴望使新生代農(nóng)民工對文化供應提出了更高的要求,，現(xiàn)有的文化狀況遠遠不能滿足新生代農(nóng)民工的文化需求。

2,、新生代農(nóng)民工對城市的認同度較高,，土地意識淡化,。新生代農(nóng)民工自身特性變化和技能素質(zhì)提升，加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)土社會認同在減弱,，他們大多數(shù)人往往直接從學校進入外出務工行列,，有的還是在城里跟著打工父母成長起來的,，對于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),。同時，他們極力謀求對城市社會的認同,，在經(jīng)歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,，更感覺到城鄉(xiāng)社會的差距,，從而表現(xiàn)出對城市社會更強烈的向往。他們不管各種制度性的障礙仍然存在,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、生活方式、消費方式,，積極主動地融入城市生活,。新生代農(nóng)民工對城市生活的向往和對文明生活的追求對傳統(tǒng)的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn),。

3,、新生代農(nóng)民工職業(yè)期望值較高，立足長遠發(fā)展,。新生代農(nóng)民工進城務工的目的,，更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展。他們有較強的拼搏意識和進取精神,，有自己的思想,，甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,，而是要求有所發(fā)展,。他們更看重個人的能力和機會，相信只要通過個人努力拼搏就能獲得成功,。在爭取待遇,、謀求更大發(fā)展空間上，這一代農(nóng)民工要求更加直接,。一些新生代農(nóng)民工刻苦學習專業(yè)技術,，以提高就業(yè)的競爭能力。他們把務工當做學習,、提高,、適應的過程，希望通過自身的努力,，實現(xiàn)從農(nóng)民到工人到更高社會層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變,。這要求政府和社會必須重視新生代農(nóng)民工對知識和專業(yè)技能的渴求,，滿足他們的發(fā)展需要。

滿足新生代農(nóng)民工文化需求的對策建議1,、多方推進,，豐富新生代農(nóng)民工文化生活。盡管新生代農(nóng)民工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,，但在精神上,，他們?nèi)元氉越Y(jié)成了一個群體，這個群體和城市文化似乎有些格格不入,。要滿足新生代農(nóng)民工的文化需求,，使他們盡快融入城市文化，需要政府,、社會,、企業(yè)和農(nóng)民工自身共同努力。

一是發(fā)揮政府的主導作用,。政府是豐富農(nóng)民工文化生活的主導者,，要把豐富農(nóng)民工文化生活納入公共服務范疇，不斷增強公共服務的職能,。

二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)民工的主體作用,。要根據(jù)農(nóng)民工的需要層次，增加文化活動設施,，豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活,。同時，要組織農(nóng)民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動,，激發(fā)農(nóng)民工的參與熱情,。

一是要對他們進行科學文化知識培訓。根據(jù)新生代農(nóng)民工比較年輕,、受教育水平較高,、接受能力較強等特點，通過建立和完善多層次新生代農(nóng)民工教育培訓體系,，使他們學習現(xiàn)代科學文化知識,，并通過多層次教育體系來引導和組織新生代農(nóng)民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓,，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平,。同時開展職業(yè)道德教育，把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,，又具有良好職業(yè)道德的新型勞動者,。

二是擴大新生代農(nóng)民工的社交面，加強與其他群體尤其是城市居民的互動交流,。要利用社區(qū),、街道辦及其他社會團體等資源優(yōu)勢組織豐富多彩的活動,，在交流和互動中增進了解，促進融合,，從而使新生代農(nóng)民工在思想觀念,、行為方式、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響,。同時,，也使城市居民糾正對新生代農(nóng)民工的偏見，消除歧視,，以平等的心態(tài)看待并接納他們,。

三是加大對農(nóng)民工教育培訓的投入。通過政府主導,，社會團體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓資源,，充分發(fā)揮各類教育培訓機構和工青婦組織的作用，積極探索政府,、企業(yè)與社會共同推進農(nóng)民工教育和培訓的新路徑,，多渠道、多層次,、多形式開展農(nóng)民工職業(yè)培訓和素質(zhì)教育,，不斷提高農(nóng)民工整體素質(zhì)。

工會組織在企業(yè)存在的基本職責就是維護好企業(yè)員工的合法權益,。目前,，工會組織還有很多不盡人意的地方，需要我們用時間去改進,、去創(chuàng)新,、去完善，相信經(jīng)過歲月的洗禮,，企業(yè)的工會組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能，為員工更好的服務,。近幾年來,，工會工作取得了一定的進展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離,。本文主要是通過對新形勢下企業(yè)工會工作這一重心進行闡述,，分析了企業(yè)工會工作現(xiàn)狀，總結(jié)了新形勢做好工會工作的措施,。

（一）工會組織的地位未擺正

一方面,。部分機構或者組織在進行重組編制、精簡機構與定編定員等企業(yè),、組織和機構內(nèi)部改革中，機構或者組織的政黨領導未能夠了解到工會組織的作用,，對工會組織的重要性了解不透徹,，在處理工會工作方面總是應付了事、這些都為工會組織參與決策有了很大的阻礙力,，部分企業(yè),、組織和機構在審議改制方案與交流安置方案的階段，總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,，部分企業(yè),、組織和機構針對群眾的不滿與意見等，避免通過各種工會機構與組織來商議解決,，而是通過行政手段來進行干預，給予解決,，長此以往,，企業(yè)、組織和機構對工會的信任度就會大打折扣,，使得工會組織形同虛設,。另一方面，工會組織缺乏民主監(jiān)督,，很多的監(jiān)督權受到了行政的壓抑,，工會未能夠很好的行駛權利，部分企業(yè),、組織和機構內(nèi)部在勞動合同,、薪金待遇等方面出問題，工會不能夠及時的擬定方案給予解決,，也不能夠?qū)Υ耸滦惺贡O(jiān)督權,，部分企業(yè)、組織和機構內(nèi)部的績效考核,、評比等為能夠做到公開,、公平、公正,，群眾和員工無法進行有效監(jiān)督,，這些都是工會組織的地位未擺正的結(jié)果,。

（二）工會組織未將作用發(fā)揮到極致

部分國有企業(yè),、組織和機構內(nèi)部的工會成員基本上都是由黨委任命,，工會干部由于受到行政的限制，在企業(yè),、組織和機構內(nèi)部構建了領導與被領導的關系,，這些都會工會行使權利，履行職責起到了很大的制約性,。另外,，部分工會成員身兼數(shù)職，缺乏時間和精力去精力去深入研究工會內(nèi)容,，更多時候是為了應付,。與此同時，部分工會受到整個企業(yè),、組織和機構的經(jīng)營狀況,、生產(chǎn)狀況等的影響，對于經(jīng)濟實力較弱或者是經(jīng)營不周的企業(yè),、組織和機構工會開展的各項活動基本上無法開展,，當工人的合法權益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題，工會根本維護職工的權益,，對國有企業(yè),、組織和機構尚且如此，在部分私有企業(yè),、組織和機構就更加突出,。

（三）工會組織在維權上面底氣不足

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對工會的認識有了一定的提升,，所以,，企業(yè)、組織和機構工會的組建與行使權力等支持力度有所增加,，不過這與《條例》內(nèi)容相比,，依然顯得較為薄弱，部分企業(yè),、組織和機構的工會成員也達到專職人員的水平,，部分企業(yè)、組織和機構未能夠定時定期的召開職工大會,，部分企業(yè),、組織和機構內(nèi)部工會在提意見時，顯得較為被動,，更無法提及集體合同制,，部分企業(yè),、組織和機構內(nèi)部創(chuàng)建了工會機構，但是缺乏制度與經(jīng)費,，種種因素都使得工會維權工作難以持續(xù)開展,。另外，一些企業(yè),、組織和機構過于重視人才,，對于一些高技術、高學歷的人員給予較高的薪酬,，而對于底層員工則給較低的薪金,，底層員工的收入較少，他們覺得不合理,、不公平,，找工會要求漲工資，但是工會又不能夠直接給予其干預行政決策,，這讓工會組織也顯得左右為難,。

（一）明確自身責任、抓住矛盾解決關鍵問題

要想工會行使權力,，前提條件是有一個規(guī)范,、科學的工會組織，工會組織的構建尚應該按照《工會法》《勞動法》的相關要求來制定,，并制定起“橫到邊,、豎到底”的網(wǎng)絡體系。接下來工會組織的每個成員都應該清楚的了解到自己的職責所在,，并與黨組織形成互動,，保持密切聯(lián)系，使得工會組織能夠真正為職工的權益著想,，在工會成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,，選拔一些能力強、熱愛工會,、思想前衛(wèi),、有較強的開拓精神的人才擔任工會領導干部，使得工會群體不斷壯大,。最后,，完善和制定科學、規(guī)范的企業(yè),、組織和機構內(nèi)部工會制度,，使得企業(yè)、組織和機構工會工作都能夠有原則,、有目的的開展,，并各司其職,、責任明確、和諧運轉(zhuǎn),。

（二）加大維護職能,，專注維護職工的合法權益

前面已經(jīng)提到過了，現(xiàn)階段,，我國很多企業(yè),、組織和機構過于重視人才,，對人才的渴求較為迫切,，所以很多企業(yè)、組織和機構出現(xiàn)了兩極化,，即學歷高,、技術高的那類人員工資較高，而低學歷,、車間工作人員的薪金則較低,，在這些涉及到個人利益的問題上容易產(chǎn)生矛盾和沖突，那么工會企業(yè),、組織和機構就應該針對這種情況,，解決好員工的利益沖動，對于企業(yè),、組織和機構內(nèi)部的困難戶,、低收入戶給予維護，保證這些員工的合法權益,，解決員工的困難與問題,，給予員工幫助和關心，只有穩(wěn)住員工的心,，讓員工的合法權益得到保障,，工會才算發(fā)揮了應盡的職責，這些企業(yè),、組織和機構才能穩(wěn)步,、健康發(fā)展。

（三）改革,、創(chuàng)新工作手段,，拓展視野、與時俱進

科技在進步,，經(jīng)濟在發(fā)展,，那么企業(yè)、組織和機構工會工作也應該認清形勢,，不斷的改進與創(chuàng)新自己的工作手段,，保證經(jīng)濟機構趨于多樣化發(fā)展道路,，才能夠在知識經(jīng)濟中存活下來，時代的發(fā)展為工會組織提出了新的要求,。首先,，工會成員應該進一步學習相關法律法規(guī)，了解相關政策和制度,，吸取經(jīng)驗教訓,，掌握最佳工作方式，以此來維護這些企業(yè),、組織和機構內(nèi)部職工的合法權益,，自己知法懂法的同時，為員工灌輸依法辦事,、依法維權的思想,，定期開展相關法律知識的學習互動與演講，才能夠鼓勵員工講實話,、辦實事,。同時，工會的領導干部還應該深入基層,，了解底層員工的家庭,、經(jīng)濟狀況，并與員工進行有效溝通,，盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,，發(fā)揮自己的主觀能動性，提升他們的共組積極性,，盡可能的滿足職工的需求,，落實好工會組織的基本職能。

（四）加強自身建設,，模范職工之家

加強工會自身建設,，就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，把公司工會建設成為在黨委的領導下與員工同呼吸,、與時代共進步的黨政離不開,、廣大員工信賴的名副其實的職工之家。

1,、規(guī)范工會制度,。工會組織還應該強化自身的組織建設，并制定與完善各種制度,，首先,，應該在規(guī)定的時間段內(nèi)召開相應的工會委員會會議，還應該在第一時間段內(nèi)將向上級傳達組織的工作要求,，積極的對于工會中的一些法律制度與條例等進一步進行改進與優(yōu)化,，增強工會干部的工作能力,，并讓工會人員能夠按照工會制度辦事。

2,、提升干部素質(zhì),。工會結(jié)合當前實際，對工會干部進行培訓教育,，重點加強政治理論,、法律法規(guī)的學習，不斷增強工會干部的綜合能力,，努力造就一支善管理,、懂法規(guī)、善維權的“復合型”工會干部隊伍,。一是轉(zhuǎn)變干部工作作風,，提高干部服務水平,，努力做到為職工群眾誠心誠意辦實事,，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事,。二是增強創(chuàng)新意識,，根據(jù)各級黨組織不同時期的工作重心和重點工作，確定工會工作的目標與方向,，大力改正與工作開展不相適應的思想觀念,、思維方式和工作方法，不斷破解工作實踐中遇到的各種難題,。

3,、開展創(chuàng)優(yōu)活動。工會組織按照上級要求,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”為載體,，積極推進工會職工與普通職工的交流和協(xié)作,，提高崗位技能素質(zhì)，引領廣大工會職工爭做“創(chuàng)新能手”,，爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”,、“文明班組”，激發(fā)了工會職工獲取知識,、更新知識的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，增強了工會職工的學習能力,、創(chuàng)新能力,、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,。

（五）開展培訓教育，提高職工技能

職工是企業(yè)文化建設的主體,，工會始終把企業(yè)文化建設作為工會工作的一項重要內(nèi)容,，針對實際制定出了文化建設工作規(guī)劃，有組織,、有計劃的分步實施,，自上而下形成企業(yè)文化建設的工作新格局，引導職工自強不息,，追求更高目標,，達到追求卓越的境界，在日常工作中工會充分發(fā)揮了貼近職工,、組織職工的特點和優(yōu)勢廣泛開展豐富多彩,、健康有益、職工喜聞樂見的多種文體活動,，克服了職工生活相對較枯燥的實際,，豐富了職工的業(yè)余文化生活，提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,，陶冶了職工的情操,，增強了職工的凝聚力和向心力，推進了精神文明建設,。使大家在緊張的工作之余,，身心得到了愉悅，從而能以更飽滿的熱情,、更健康的心態(tài)投入到工作中去,。

1、加強培訓教育,，提高職工素質(zhì),。工會組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用，在學習科學發(fā)展觀期間,，通過各種形式把學習科學發(fā)展觀的必要性和意義傳達到職工中去,，提高職工的思想素質(zhì)，讓廣大職工轉(zhuǎn)變觀念,，認清形勢,，統(tǒng)一思想，增強了學習和工作的自覺性,，在公司上下掀起了學習踐行科學發(fā)展觀的熱潮,。同時，工會還定期召開學習先進職工會議，交流先進工作經(jīng)驗,，弘揚勞模精神,，激發(fā)職工工作熱情，利用各種渠道對先進模范進行表彰和宣傳,，形成一股勞動光榮,、奉獻偉大的時代新風氣。

2,、舉辦文體活動,，豐富文化生活。舉辦豐富多彩的文體活動,，提高職工的文化素質(zhì),。近年來，工會組織的籃球,、乒乓球,、羽毛球、象棋比賽層出不窮,；戲曲,、歌舞、小品文藝會演連年不斷,。這些活動深受職工的歡迎,，在參與過程中增強了職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感,，鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力，推動了精神文明建設,。

3,、“以人為本”，切實為職工群眾做實事,、辦好事,。一是在日常工作中，工會應積極與各國企溝通協(xié)調(diào),，利用重大節(jié)假日,，開展一些貼近群眾生活的文體活動，陶冶了職工的情操,，鼓舞了職工士氣,，豐富職工群眾的業(yè)余文化生活。同時,，還組織編排一些主題鮮明,，積極向上的節(jié)目參與到其中，起到宣傳教育的意義,。另外,，還認真抓好職工書屋的建設工作,。確保職工群眾在娛樂中提升自己，爭做知識型人才,。同時,，還應借助工會搭臺，大力開展技術比武,、崗位練兵等活動,，充實群眾生活，提高他們的工作技能,。通過開展三德教育倡導職工職業(yè)道德新風尚活動,，進一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質(zhì)。二是堅持以人為本的管理理念,，努力營造團結(jié),、向上、溫暖,、健康,、和諧、快樂的職工之家,。加強企業(yè)文化構建,，有助于凝聚人心，弘揚企業(yè)精神,。三是大力開展送溫暖,、扶貧助困活動。組織人員深入基層基本摸清各單位工會工作的現(xiàn)狀,，并對困難職工進行重新調(diào)查摸底,，重新建立困難職工幫扶機制。針對轄區(qū)內(nèi)困難職工的不同情況,，工會還積極為其排憂解難,。通過年中和其它節(jié)假日進行走訪、慰問,，為困難職工送去組織的關愛,。

調(diào)研報告格式篇四

為深入貫徹黨的

十九大

村距鄉(xiāng)政府12公里,，村委會所在地海拔為2912米，轄,、林沖5個自然寨,，全村共92戶、581人,，勞力人口386人,，其中貧困人口達129人，貧困發(fā)生率達22.2%,。全村擁有大型貨運汽車27輛,，農(nóng)用拖拉機18臺，草地面積17222.1畝,，林地25700畝,，退耕還林1227.11畝，糧食播面864畝,，其中：青稞299畝,、洋芋265畝、豌豆55畝,、胡豆160畝,，經(jīng)濟作物（藥材）30畝、蔬菜25畝,、元根30畝,，實現(xiàn)糧食總產(chǎn)10.75萬公斤，人均有糧185公斤,。全村共有各類牲畜1197混合頭,，其中：牛784頭、馬59匹,、豬354頭。20xx年人均收入7400元,。

近年來,，村“兩委”一班人，在縣委政府和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,，帶領廣大村民,，堅持黨的領導，真抓實干,，開拓創(chuàng)新,，用科學發(fā)展觀指導生產(chǎn)，大力調(diào)整農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構，進行社會主義新農(nóng)村建設,，成效顯著,，農(nóng)牧民群眾的生產(chǎn)生活條件得到極大改善。

（一）指導思想

全面貫徹黨的

十九大

（二）致貧原因

村屬全縣農(nóng)牧結(jié)合的貧困村之一,。從人均收入指標看，與全鄉(xiāng)總體水平相比,，差距也是很明顯的,，處于全鄉(xiāng)倒數(shù)?；A設施十分薄弱,，至目前，尚有村組入寨道路沒有完全硬化,。耕地面積較少,，人均耕地面積僅1畝，且大部分為25度以上坡耕地,，土層薄,，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收,，經(jīng)濟發(fā)展后勁不足,，農(nóng)民脫貧致富難。生產(chǎn)結(jié)構十分單一,，群眾經(jīng)濟收入來源較少,，土地抗風險本事低,，一旦遇到自然災害，往往造成生產(chǎn)受損,、生活困難,、農(nóng)民減收、貧困加深,，返貧突出,。由于交通條件差，造成經(jīng)濟發(fā)展緩慢,。致使發(fā)展家庭經(jīng)濟缺計劃,、缺技術、缺經(jīng)營本事,，缺乏脫貧致富的信心和決心,。即使外出務工的勞動力由于文化素質(zhì)較低，外出務工的收入也較低,，僅能維持自身的生活,，對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了村極大支持和關注,，但仍是杯水車薪,，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要。由于長期的貧困,，農(nóng)村金融機構對群眾貸款額有限,，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸,。

（三）工作目標

到20xx年底,，全村脫貧3戶，根據(jù)實際情景預留1戶20xx年脫貧,，且已脫貧人口不愁吃,、不愁穿，義務教育,、基本醫(yī)療和住房安全有保障,，有安全飲水、生活用電和廣播電視,，實現(xiàn)整村貧困發(fā)生率低于3％,；村民人均可支配收入到達當年全縣農(nóng)村居民人均可支配收入60％（7800元）以上；有團體經(jīng)濟,；通水泥路；有安全飲水,；電力入戶率到達100％,、有通信網(wǎng)絡,；有標準化村衛(wèi)生室。

緊緊圍繞全縣“脫貧摘帽”目標及鄉(xiāng)黨委政府脫貧工作部署開展整村脫貧攻堅工作,，依靠當前多方力量,、多措并舉有機結(jié)合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局，舉全村之力,，向貧困發(fā)起總攻,，以必勝之心打贏脫貧攻堅之戰(zhàn)。

（一）以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點推進脫貧攻堅戰(zhàn)線,。立足于村村情,、民情實際，大力發(fā)展種植業(yè),，切實改善種植生產(chǎn)方式及引進良種,，使種植業(yè)成為引領村經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)。一是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)花椒,，預計投入5.6萬元,，建成種植試點基地20畝。二是兼顧傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不放松,。預計投入3萬元,，實施胡豆種植300畝。三是堅持中藥材種植,。預計投入2.64萬元,，種植黃芪、黑藥,、金鐵鎖,、秦艽30畝。

（二）以農(nóng)村生態(tài)旅游為抓手推進富民戰(zhàn)略,。一是預計投入21.5萬元,，以寨為中心，傾力打造“鐵布梅花鹿生態(tài)旅游觀光區(qū)”,。二是預計投入80萬元,，建設旅游基礎配套設施，包括旅游生態(tài)停車場,、旅游露營基地,、旅游生態(tài)環(huán)保廁所、標示標牌,、旅游露營基地藏式白帳篷,、景區(qū)太陽能路燈、引水電網(wǎng),、座式望遠鏡3個,、3個木質(zhì)觀光亭,、5戶特色民宿彩鋼瓦480平方米等方面的建設。生態(tài)旅游產(chǎn)生的效益納入村團體經(jīng)濟分配辦法,。

（三）以完善農(nóng)村基礎設施提高村民認可度,。預計投入486.89萬元用于入寨入戶道路硬化、太陽能路燈,、鋼制涼架,、擋土墻、網(wǎng)圍欄等與群眾生活息息相關的農(nóng)村基礎設施建設的完善,，進一步提高群眾對目前及未來生活的滿意度,、認可度。

（四）以產(chǎn)業(yè)扶貧到戶為依托實現(xiàn)貧困戶增收,。在尊重貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的基礎上,，立足實際給予指導，在鄉(xiāng)黨委政府的主導下,，按照先建后補原則和人均7950元標準,，支持20xx年脫貧3戶25人發(fā)展犏牛、運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè),，保障脫貧戶實現(xiàn)增收,，同時跟蹤了解已脫貧戶及當年脫貧戶后續(xù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)項目實施情景,，及時解決脫貧戶發(fā)展中遇到的問題和困難,，確保脫貧戶真脫貧且穩(wěn)得住。

（五）以大扶貧工作格局為契機落實各項政策,。當前是全縣乃至全國脫貧攻堅的關鍵之年,，各方力量、各項舉措,、政策都極大的向脫貧攻堅傾斜,，堅持認真解讀、傳達各級黨委政府和相關部門的各項惠農(nóng)惠民政策,，不打折扣的將20xx年若委下發(fā)的若委〔20xx〕15號的文件精神落實到位,。

（六）以農(nóng)村黨建為牽引充分發(fā)揮支部堡壘作用。黨支部就是引領基層發(fā)展的“頭羊”,。它是黨的組織基礎,，是黨在基層的中堅力量，是黨在基層的各項政策的宣傳者和執(zhí)行者,，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,，是組織和領導黨員、群眾完成黨的各項任務的指揮部,，也是教育管理黨員最基本的“學?！?。進一步發(fā)揮第一

書記

書記

（一）加強組織領導,。在鄉(xiāng)黨委,、政府的指導下，由村兩委統(tǒng)一組織實施,。為全面完成所規(guī)劃的各項任務,，成立領導小組，實行一把手負總責,，一級抓一級,，層層抓落實，駐村工作組要以高度的職責感,，充分認識做好精準扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性,、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程,，負責本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實,，確保精準扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

（二）明確職責分工,。一是對規(guī)劃中確定的目標任務,，納入村年度工作計劃，制定實施方案并組織落實,，每年需要重點推進的重大項目,，落實到牽頭職責單位，村干部帶頭包戶,，黨員,、干部積極參與,，扎扎實實推進，確保規(guī)劃目標任務有計劃,、有步驟地落實,。二是要進取協(xié)調(diào)、精心安排,，進取爭取部門支持,，幫忙種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題,。對在工作中落實不力,、推進緩慢，給本村精準扶貧結(jié)對幫扶工作造成負面影響的相關職責人予以職責追究,。

調(diào)研報告格式篇五

優(yōu)秀作文推薦,！(一)標題。標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式,，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關于的調(diào)查報告,、關于的調(diào)查報告,、調(diào)查等。另一種是自由式標題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

調(diào)研報告格式篇六

(一)標題。標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式,，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關于的調(diào)查報告,、關于的調(diào)查報告,、調(diào)查等。另一種是自由式標題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文,。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況,、主要成績、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2.主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召。

大學生社會實踐調(diào)研報告范文：

在老師的指導下,，我們學以致用,，秉承 奉獻、友愛,、互助,、進步的志愿服務精神，貫徹勤學奮進,，服務社會的宗旨,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務彰顯愛國心,，以信息技術促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進,。20xx年7月，勤學服務社26位學子滿懷志愿服務熱忱,，高唱信息唱響建國曲,，服務彰顯愛國心的主題，赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務活動,，為建設和諧社會貢獻我們的力量,，為祖國六十華誕獻上至誠之禮!

此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè),，內(nèi)容豐富,，服務對象廣泛，成效顯著,，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響,。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干,，作出了貢獻，激發(fā)了大學生成長成才的主動性,，增強了大學生奉獻,、友愛、互助,、進步的社會志愿服務精神,。

工欲善其事，必先利其器,。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,，我們精心部署，成立了籌備小組,，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備,。

(一) 精心籌備,，深入踩點，撰寫方案,，堅強后盾

活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學服務社的宗旨,，從4月份開始撰寫方案,，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,，與我們攜手開出信息大篷車,，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家，服務社會主義新農(nóng)村特色活動,。我們精益求精,，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的,、大膽創(chuàng)新的,、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾,。

(二) 書海藏愛,，點滴關懷愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動,，呼吁大家奉獻愛心,，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量,。我們共進行了三次書海藏愛,，點滴關懷圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊,，并整理分類,，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當?shù)貙W校,，為浛洸鎮(zhèn)的學生搭建進步的階梯,。

(三) 分工合作，多方宣傳,，多方支持,，愛心滿滿

我們隊伍具體工作落實到人，責任到位,。隊員合作團結(jié),，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓,，禮儀培訓等,。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應明顯,，得到了當?shù)厣碳?具體包括：大力支持,，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈,，愛心滿滿!

勤學服務社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務活動,。秉承勤學奮進,，服務社會宗旨，今年七月,，我們的服務熱情堪比天高,，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學院專業(yè)特色,，策劃了一系列陽光社會志愿服務,，七彩陽光服務讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采!

(一)陽光服務 激情豪邁

1、特色活動信息大篷車駛近家,，服務社會主義新農(nóng)村

7月21日,，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進家，服務社會主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動,，借信息之光,，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合,。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與,，在本次活動過程中，我們向當?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子,，讓農(nóng)民接觸到信息技術,，對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解。當天,，三十多名當?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術技能培訓,，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化,，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會,。

1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓和普及而精心打造的集科技興農(nóng),、信息助農(nóng)、應用培訓于一身的農(nóng)村計算機知識培訓專用車輛,。每輛大篷車價值約50萬元,，車上配備有16臺電腦，并配有司機,、維修人員及專職教師,，可以同時培訓15人。信息大篷車可以說是流動的信息技術培訓教室和流動的信息服務站,。英德市信息大篷車正式啟動時,，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民,，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展,。

2)信息大篷車駛進家,，服務社會主義新農(nóng)村是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應國家所提倡的科技興農(nóng)策略,。為了達到更好的宣傳效果,，我們團結(jié)一致，全力以赴,，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳,。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,，在活動當日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動,。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料,，連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民,。

3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關于當?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民,，我們的口號是手冊在手,，知識我有!，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權威的農(nóng)業(yè)資訊,，讓他們感受網(wǎng)絡的便捷,，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進程,。

4)調(diào)整宣傳攻略,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場,，但是活動開展后的四十多分鐘,，來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當?shù)氐囊粋€趕集日,，大部分的農(nóng)民都忙著趕集,。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當機立斷,，決定把定點宣傳改為流動式宣傳,，即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳,。隊員在經(jīng)過培訓后,，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳,。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去,，實現(xiàn)以一傳十，十傳百,，讓更多的農(nóng)戶受惠,，從而推動農(nóng)村信息化的進程，真正實現(xiàn)科技興農(nóng),，信息助農(nóng),。

2、書海藏愛 點滴關懷 愛心圖書贈一中

7月15日下午,，我們隊伍在浛洸一中舉行了勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動,。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對于一個國家,，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用,。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書,，學校領導贊揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量,。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了知識下鄉(xiāng),，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋,。

3、迎祖國六十華誕,，憶浛洸成長變化之歷史圖展

7月17日,，迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行,。當?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情,，踴躍地參加各項活動，如參加萬人簽名活動,，對祖國母親說句悄悄話之留言活動,，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動,，隊員們耐心講解，群眾專注聽講,。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評,，通過這次活動,，使全體隊員以及當?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4,、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農(nóng)村

7月16,、18,、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動,。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來,，我們的活動得到了當?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,，并達到了一個雙贏的局面，當?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉,。

5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心

7月16日早上,，我們組織隊員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先?。我們分成五個小組，和老人家聊天,、談心;給老人家讀報紙,，講當前的時事熱點;幫老人家打掃房間， 打熱水,。其中,，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中,，我們了解到很多關于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化,。活動得到了浛洸敬老院的鼎力支持,，活動也響應了國家所提倡的建設和諧社會的口號,，關心老人，尊重老人!

6,、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日,，我們進行了 魅力浛洸行陽光拉練活動。在本次活動中,，隊員們熱情高漲,，學生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在,。在游覽景點的同時,，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解,，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操,，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情,。

7,、舞動七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻禮祖國

舞動七月 燃燒激情 青春贊歌 獻禮祖國文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出,。為了能夠高質(zhì)量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水,，為當?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會,。本次活動得到了當?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持，保證了整個活動順利進行,。深情的朗誦,，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀,，火爆的街舞,，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲,、哨聲,、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮,。當晚鎮(zhèn)領導和隊伍指導老師出席了晚會,，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領導的肯定和好評,，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號,。

(二)教書育人 學以致用顯專業(yè)特色

1、揚信息之帆 教技術之用獻愛國之情

根據(jù)當?shù)貙W生的學習特征,，開設了中學生網(wǎng)絡人身安全教育,、正確使用網(wǎng)絡學習之師生交流會等信息技術的基礎應用課。由于該校的計算機設備情況比踩點時候的要糟糕很多,，整個電腦房都用不了了,，我們支教組及時調(diào)整教學計劃，啟用備用方案,，使支教活動正常地開展下去,。在中學生網(wǎng)絡人身安全教育課上，我們的隊員學以致用,，將計算機與課程整合在一起,，采用小組協(xié)作的方式，以學生為中心,，結(jié)合大量的案例給學生講解網(wǎng)絡安全的知識,。這種嶄新的課堂方式很受學生的歡迎，均達到了預期的教育效果,。

2、體驗式教學新方式十年樹木,，百年樹人 體驗式教是一種新型的教學方式,，就是以培養(yǎng)學生具有獨立,、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標,，以營造教學氛圍,、激發(fā)學生情感為主要特點，力求在師生互動的教學過程中,，達到認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合,。我們的支教活動采用最多的就是這種教學方式，對學生進行綜合素質(zhì)教育,，如我愛我家朗誦比賽,，報效祖國從身邊的事做起愛國主題班會，體驗科學學習技術實踐學習新方法,，還有繽紛多彩的美術課和電影欣賞課,。體驗式教學著重師生間的互動和學生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學到的知識和技能應用到實際教學中,，讓學生在真實感受中體驗學習,，激發(fā)學生的學習興趣。

(三)師生互動,，趣味運動會

7月20日,，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學生暑期社會實踐活動,，秉承華師人團結(jié)互助的精神,，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動,，運動會期間高潮迭起,，氣氛高漲。這次運動會使學生樹立體育鍛煉的意識,，培養(yǎng)參與體育活動的樂趣,。

(四)消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練

7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練,。在進行消防演練前,，教學組利用圖文、多媒體等方式對學生進行了關于消防安全的教育課,。演練開始后,，學生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練,。整個演練歷時大約三十多分鐘,，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐,，使學生了解到常見的遇險應急常識,，掌握險情的自救方法與技能，提高了學生生存自救能力,。

(五)信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間,，我們進行了關于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊,，我們奔科技局,、下稻田、訪民屋,、走街道;冬瓜戶,、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶,、養(yǎng)魚戶我們一一作調(diào)查與采訪,。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,，大力支持和配合本次采訪,。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術,，回來將其整理成文字數(shù)據(jù),，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間,，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好,，并針對當?shù)氐?情況提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果,，以我們的實際行動服務農(nóng)業(yè)信息化,，并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

調(diào)研報告格式篇七

表述課題所研究的對象和內(nèi)容,。要求字數(shù)少,、簡明精煉，最多不超過 20 字,。如果設有主,、副標題，副標題指具體的研究內(nèi)容,。

對本文的研究內(nèi)容及結(jié)論作一簡明的概述,，有的還涉及所研究的條件、方法和意義等,。由于文字數(shù)量所限,，必須重點突出,，文字簡練。摘要字數(shù)控制在全文字數(shù)的 5 ～ 10% 以內(nèi),。

此是為方便他人的瀏覽所必需的,。關鍵詞需要符合調(diào)研及專業(yè)術語的通用性。其設置數(shù)量一般為 2 ～ 4 個,，每個詞均為專業(yè)名詞(或詞組)，一詞在 6 個字之內(nèi),。

主要是闡述調(diào)查問題的提出,，調(diào)查的目的、對象,、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等,。

調(diào)研報告的核心內(nèi)容。通常以調(diào)查研究后提出的觀點或得出的結(jié)論為綱目,，對逐個觀點(問題)進行論述,，同時闡明它們之間的關系。切忌只是調(diào)查材料的簡單堆砌,，無主次之分,，無作者自己的分析和觀點。

此部分也是調(diào)研報告的重要組成部分,。調(diào)研的最終目的在于解決實際問題,。作者在經(jīng)過調(diào)研摸清情況，掌握規(guī)律的基礎上,，提出解決問題的意見和建議,，它既可以為決策者提供依據(jù)和空間，也可為后人進一步研究解決問題奠定基礎,。

即向指導老師,、向曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術人員,，以及合作伙伴等人表示謝意,。

調(diào)研報告格式篇八

關于xxxxxx調(diào)研報告xxxxxx：近日，為貫徹落實了認真研究,，重點選擇了調(diào)研情況報告如下: 一,、基本情況及特點。（一）xxxxxx,。（二）xxxxxx,。

……二、存在問題及原因,。（一）xxxxxx,。（二）xxxxxx。

……三、有關對策及建議,。（一）xxxxxx,。（二）xxxxxx。

…… xx xx

單位年x月x日

xxxxxx,，xxxxxx對xxxxxx工作進行xxxxxx開展實地調(diào)研?，F(xiàn)將有關范例：

24453人，高校畢業(yè)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)

29937人,。2013—2014年,，各有關部門共為

674.82萬元。截至目前,，全省

50個,、孵化基地63個。其中,，國家級創(chuàng)1個,、省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地

2009年創(chuàng)建以來，累計吸納大

5000余人,。2014年,，1.44億

100萬元，上繳稅收

2.6萬元,，帶動就業(yè)

20人,，上繳稅收

app軟件開發(fā)等業(yè)務，入園當年就實現(xiàn)產(chǎn)

12人,；2014年實

39人,。值30萬元，上繳稅收0.8萬元,，帶動就業(yè)現(xiàn)產(chǎn)值412萬元,，上繳稅收

63%，新來的畢業(yè)生占

37%,，新來畢業(yè)生人數(shù)是離開畢業(yè)生人數(shù)的2.2倍,，過去是“孔雀東南飛”，現(xiàn)在是“孔雀西南飛”,。來自天津的黃瑞章,，乘著貴州發(fā)展大數(shù)據(jù)的東風，開發(fā)了基于云計算技術的工業(yè)節(jié)能系統(tǒng),，成為貴陽高新區(qū)新普能源科技有限公司技術負責人,，并成立貴州耕耘科技有限公司，開發(fā)出“蜂鳥系統(tǒng)”

76戶,，帶動注冊其他企業(yè)

100余臺,，免費接送花溪大學城等地大學生到基地,，政府和房開企業(yè)免租金或低租金提供

500余間創(chuàng)客門店（目前正在規(guī)劃建設

2009—2014年34項（國家

20余項，其中“挑戰(zhàn)杯”特等獎1項,、一等獎多項,。“便攜式多功能耳麥灸器”獲“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,，“針灸推拿機制研究及產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新團隊”獲第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎,。二是應用推廣在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。貴州輕工職業(yè)技術學院在校生楊雨鑫創(chuàng)辦貴州景秀技術開發(fā)有限公司,，將改裝的無人機運用推廣到航拍,、測繪、景點宣傳等領域,。貴州大學畢業(yè)生王成義與導師共同開發(fā)藥品倉庫溫濕度自動監(jiān)測系統(tǒng)，實現(xiàn)了產(chǎn)品市場化,、規(guī)?；б媪己?。黔東南民族職業(yè)技術學院鐘富彪建立校園網(wǎng)絡平臺,，為同學提供課表查詢、快遞配送等“貼心服務”,。三是搭建在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,。貴州商學院與省科技廳、團省委共同打造“黔青夢工廠”,，既提供電腦,、3d打印機等供“創(chuàng)客”學生使用，又通過路演系統(tǒng)進行線上線下交流,，電商專業(yè)全體學生實現(xiàn)在校創(chuàng)業(yè),。銅仁職業(yè)技術學院探索“高校+園區(qū)+企業(yè)”教學模式，31名電商專業(yè)學生把課堂搬到銅仁高新區(qū)創(chuàng)淘電子商務有限公司,。貴州盛華職業(yè)學院采取“項目驅(qū)動化”教學方式,，使學生上課就是做項目、做項目就是上課,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,，增強了創(chuàng)業(yè)能力。盡管我省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勢頭較好,，但與全國相比,，還有較大差距。2014年,，在全國高校畢生中,，選擇自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的占8%左右,，而我省僅占方面：第一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不夠濃厚,。

與發(fā)達地區(qū)相比,，我省

4%左右。主要原因有以下三個的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍仍不濃厚,。一是社會氛圍不夠濃厚,。整個社會對創(chuàng)業(yè)失敗者包容度低，以一時之得失論績效,、以一時之成敗論英雄的價值觀比較盛行,，有的甚至一竿子打死，致使大學生在選擇創(chuàng)業(yè)時瞻前顧后,，擔心失敗受人恥笑,，有的寧愿花巨大代價將就謀個職位、領點工資,，也不考慮自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掙大錢,。特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策不給力，使初始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生感到自己是不被主流社會認可的邊緣人,。二是家庭氛圍不夠濃厚,。多數(shù)家長把考取一個“鐵飯碗”作為子女畢業(yè)后的最佳選擇，首選行政事業(yè)單位,，其次是國有企業(yè),，最后考慮大型民企。對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存有偏見,，經(jīng)濟條件好的家庭認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是找不到工作的無奈之舉,，是沒本事、沒出息的表現(xiàn),，而條件差的家庭則懼于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大風險,，一旦失敗對于整個家庭來說無異于雪上加霜，多數(shù)不支持子女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。三是高校氛圍不夠濃厚,。高校普遍存在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學業(yè)學習“兩張皮”的認識，有的認為學校就是抓學習學業(yè),，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學生跨出校門后的事情,；有的表面支持實際反對，特別對于“休學創(chuàng)業(yè)”,，盡管國家政策允許,，但學校不僅沒有“休學創(chuàng)業(yè)”的申請機制，而且有的校規(guī)校紀仍將其視為曠課予以重罰,。調(diào)研組在與銅仁學院的師生座談時得知,，該校一名學生因為在校期間從事養(yǎng)殖業(yè),，最終沒有修滿規(guī)定的學分而被退學。一位參加座談的老師說,，想讓他退學,，但規(guī)定如此，我們也沒辦法,。

“其實不

”傳統(tǒng)的教育理念依然在高校占據(jù)主導地位,，在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的阻力還大。第二,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不夠?qū)拸V,。

“最初我們是免辦公場租，后來是低場租,，現(xiàn)在就是有大學生愿意進來我們也沒有場地了,。”貴安新區(qū)創(chuàng)客聯(lián)盟目前還設在大學城的校園內(nèi),，僅能提供部分路演等小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所,，規(guī)模較大的貴安創(chuàng)客家園正在建設中，許多大學生期待這個創(chuàng)客家園能盡快建成,，完善配套服務，以便畢業(yè)后能入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。省內(nèi)其他大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不僅空間十分有限,，而且位置偏僻、配套不全,，生活,、出行都極不方便。二是創(chuàng)業(yè)指導平臺撐不起,。近年來,，省外高校積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。中山大學成立了創(chuàng)業(yè)學院,，提出“打造商界黃埔,，培育創(chuàng)業(yè)精英”的口號；南京大學構建“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，等等,。與發(fā)達地區(qū)相比，我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總體水平不高,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程單一,，師資力量薄弱，教學方式陳舊,。課程設置基本以“職業(yè)規(guī)劃”

“就業(yè)指導”等低層次為主,，不少學生反映課程專業(yè)性不強,，不僅擠壓學習時間，而且學不到東西,，幫助不大,。授課教師幾乎都是“兼職”，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,，對企業(yè)運營管理及市場營銷不熟悉,，授課經(jīng)常偏離主題、脫離實際,。創(chuàng)業(yè)課考評以應試教育為主,，理論考試多，實踐評價少,，學生只得應付了事,。三是創(chuàng)業(yè)信息平臺撐不起。對于想創(chuàng)業(yè)和剛?cè)腴T創(chuàng)業(yè)的大學生來說,，他們最想了解基于自己的條件適合創(chuàng)什么業(yè),、社會需要創(chuàng)什么業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)需要政府哪些審批,、能得到政府哪些優(yōu)惠政策支持、可以和哪些成功創(chuàng)業(yè)者交流等等,，并希望能在一個平臺上獲取信息或?qū)崿F(xiàn)互動交流,，但我省目前沒有這樣的信息系統(tǒng)平臺。第三,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策不夠給力,。

大學一年級、四年級和畢業(yè)后未就業(yè)的大學生最有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,，但由于政策不給力,，很多想法都“夭折”了。一是創(chuàng)業(yè)風險高,、父母收入低,，天使投資不敢給、給不出,。絕大多數(shù)大學生從“象牙塔”中走出來,，沒有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，對市場一片茫然,，更多憑的是直覺和熱情,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗率較高。而天使投資在我省發(fā)展滯后,，大學生很難從社會找到風險投資,?；ㄏ髮W城大學生楊杰準備從沿海引進成套山地農(nóng)業(yè)機械設備，劉獄正在組建一個鄉(xiāng)村智慧旅游及專業(yè)驢友旅行社,，他們面臨的最大困難就是缺乏資金,。省電子商務協(xié)會一位同志說，“父母才是大學生創(chuàng)業(yè)的最大天使,?！钡沂?0%以上的大學生來自農(nóng)村或城鎮(zhèn)低收入家庭，既無力也不愿出錢給孩子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。二是財政資金蛋糕小,、手續(xù)繁，好政策看得見,、難吃到,。對國家和省出臺的一系列支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策文件，大學師生普遍認為是“水中月,、鏡中花”設置專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金科目,。省、市兩級財政均沒有許多地方采取“選擇性失明”,。

“我們不是不去落調(diào)研中市（州）人社部門負責同志表示,，實，實在是巧婦難為無米之炊,，有時候不敢宣傳政策,，因為一宣傳就意味著要給錢。碰到少數(shù)特殊需要扶持的,，不得不從就業(yè)專項資金甚至辦公經(jīng)費中擠出來列支,。

”此次調(diào)

8個月,，在創(chuàng)客大會召開的頭一天才到賬,。他們估計是怕省里的領導問起來我回答錢還沒到位，才把錢劃過來的,。

2014年全省金融

1.27億元,，僅占全省所

1個大學生享受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政權形式投入到大學生創(chuàng)辦的企業(yè)中，企業(yè)成功的所投“天使基金”按股權分紅或由企業(yè)按股回購,，投資獲益用于幫助其他創(chuàng)業(yè)者,；創(chuàng)業(yè)失敗的可以長期延時還貸甚至無需歸還，由財政進行風險補償,。對天使投資企業(yè),，在稅收、土地,、行政審批等方面給予最優(yōu)惠的政策支持,。

10個作用發(fā)揮明顯的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（孵

+等新業(yè)態(tài),，調(diào)整優(yōu)化高校專業(yè)和課程設置，培養(yǎng)符合時代需要的大學生,。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師來源的市場化,、工廠化、企業(yè)化,，著力解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師不接地氣,、脫離實踐等突出問題，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導的實操性,。實施彈性學分制度,，允許在校大學生休學創(chuàng)業(yè)，允許將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果折算成學分,。著力完善高?？萍汲晒幹煤褪找娣峙錂C制，允許教師以轉(zhuǎn)讓,、入股,、創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果資產(chǎn)化、產(chǎn)業(yè)化,，鼓勵帶領學生一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。鼓勵支持高校設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英團隊,。每所高校應規(guī)劃建設個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室,、實訓基地，通過開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)游戲軟件等方式,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,、問題攻關等寓教于樂。（2）以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,，推動人才使用管理改革,。對于創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才，特別是“轉(zhuǎn)型發(fā)展五大新興產(chǎn)業(yè)”個一體化”“五張名片”以及電子商務等亟需的產(chǎn)業(yè)型領軍人才,，要采取特殊人才津貼,、特殊貢獻大獎、知識產(chǎn)權入股,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新財政金融優(yōu)惠,、多企業(yè)兼職、子女入學入托關照等最優(yōu)厚的待遇,，把省內(nèi)的留下來,、把省外的引進來，并能夠生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。在公務員,、事業(yè)單位人員、國企員工等招聘中,，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或成果的大學生,，單獨給予一定名額或同等條件下予以優(yōu)先錄用。

（3）以營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍

“四為導向,，推動輿論宣傳方式改革,。圍繞厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會土壤,，各新聞媒體要大力宣傳敢為人先,、寬容失敗的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念，深入創(chuàng)新企業(yè)一線,，采訪報道一批先進典型事跡,，形成示范效應。要在全社會營造積極向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，開展形式多樣的“創(chuàng)客”論壇,，引導廣大學生、家長擯棄進機關端“鐵飯碗”觀念,，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的觀念,。要強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳和監(jiān)督，讓學校,、學生,、家長、金融機構等廣泛知曉國家和省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,，在全省營造學生勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、家長鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,。

xxxx xxxx

調(diào)研報告格式篇九

地區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀：

近年來,，隨著地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，家長的早教意識不斷提高,，地區(qū)行政部門進一步加大了發(fā)展幼兒教育的力度,，社會各界高度重視并支持幼兒教育,，地區(qū)幼兒園教育呈現(xiàn)出積極繁榮的景象,，但是從整體水平上看，地區(qū)的幼兒教育水平依然不高,，發(fā)展程度參差不齊,。據(jù)統(tǒng)計，當前地區(qū)現(xiàn)有幼兒園共所，較年相比,，新增幼兒園所,，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)新辦的中心幼兒園共所,，幼兒的入園率高達%,。

地區(qū)幼兒園教育存在的問題：

雖然近年來,，地區(qū)幼兒園的教育取得了快速發(fā)展,，但是依然存在一些不容忽視的問題,，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

基礎設施不達標,。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),，地區(qū)還有很多幼兒園的基礎設施不達標,，如：教室的面積和班級人數(shù)不相適應,，缺乏活動室,、舞蹈室、功能室等,，現(xiàn)代化教學設施設備不足,，有的幼兒園缺乏多媒體網(wǎng)絡教室和多功能教室，還有極少數(shù)的幼兒園連最基本的玩具,、圖書,、卡片等配備不足，教學基礎設施不能達到國家和省市的標準,，嚴重影響幼兒教育教學的順利開展。

幼兒教育小學化傾向嚴重。在本次的調(diào)研中,，筆者發(fā)現(xiàn)地區(qū)還有很多幼兒園教育存在小學化傾向,，不是讓幼兒在游戲中學習,，而是一味要求幼兒做作業(yè),、背課文、做數(shù)學題。幼兒教師也只是簡單的將知識灌輸給學生,，與幼兒年齡特點相違背，無法讓幼兒感受到學習的快樂。有的幼兒園對幼兒行為和學習提出了較高的要求，小學化傾向比較重視，與素質(zhì)要求背道而馳,，為幼兒帶來了負面影響,。

幼兒教師隊伍結(jié)構不盡合理,。從地區(qū)幼兒園教師隊伍來看，有一些教學經(jīng)驗豐富的老教師,，也有剛剛畢業(yè)從事幼兒教育的青年教師，但是從整體上看，教師隊伍不夠合理，青年教師所占比例較高，教師的整體素質(zhì)有待提高。其主要是因為,，無論是經(jīng)驗豐富和老教師,，還是剛剛接觸幼兒的青年教師,，同樣需要通過不斷學習提高其綜合素質(zhì)，以便更好的滿足幼兒成長發(fā)育的要求,。另外,，當前地區(qū)幼兒教師隊伍結(jié)構不合理還主要表現(xiàn)在：男教師數(shù)量偏低，甚至個別幼兒園中無男教師,，這不利于幼兒健康人格的培養(yǎng),。

幼兒教育和家庭教育相分離。家庭作為幼兒生活時間最長的場所,，家庭教育對幼兒來說是至關重要的,，家長作為幼兒的啟蒙教師，在培養(yǎng)幼兒方面非常重要,。但是個別家長片面地認為將孩子送到幼兒園中,，自身便不再需要教育了。再加上幼兒園教師缺乏同幼兒家長的充分溝通,，不能及時將幼兒在學校中的情況反饋給家長,，不利于家長及時糾正幼兒不良行為和習慣，影響幼兒健康發(fā)展,。

缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費來源渠道

當前,，地區(qū)幼兒園基礎設施不達標的根本原因是經(jīng)費不足，教育部門并未長期將幼兒教育納入學制系統(tǒng)內(nèi),，導致幼兒園教育缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費來源渠道,，雖然教育部門多次強調(diào)幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，但是并未像義務教育和高中教育那樣在經(jīng)費方面做出明確規(guī)定,，不僅如此,，幼兒教育在公用經(jīng)費的投入方面也沒有明確的定額標準。

幼兒園迫于升學壓力

縱觀我國基礎教育,，升學的主要標準為考試成績,，這也是由我國基本國情決定的，但是這也在一定程度上給我國的基礎教育帶來了阻礙,，導致很多新的`教學理念無法得到落實,。即便我國教育部門明確規(guī)定幼兒在升小學時不需要通過考試，但是因為缺少優(yōu)良的資源,，依然有個別小學為了獲得較好的生源采取入學考試,，并根據(jù)學生考試成績分班，正是迫于升學壓力,，幼兒園不得不根據(jù)小學的要求,，更了讓幼兒進入師資優(yōu)良的學校而提前開展小學教育。

教師缺乏培訓，師資隊伍缺乏政策保障

當前,，地區(qū)幼兒園的教師隊伍還存在著觀念陳舊,、知識老化等問題，因此無法更好地適應素質(zhì)教育的要求,。在本次調(diào)研中,，幼兒園中近3/4的教師學歷為職高或者職專專業(yè)以及大專以上的畢業(yè)生，還有很大一部分教師為非幼教專業(yè),，專業(yè)幼師專業(yè)的,。教師所占比例過低，甚至還有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師主要由中心小學的教師擔任,，這些教師未接受過系統(tǒng)的幼兒教育的學習和培訓,，導致這種現(xiàn)象的主要原因為教師隊伍建設缺乏政策保障。

缺乏對學前教育正確認識

當前,，還有很多幼兒家長缺乏對學前教育規(guī)律,、教育目標以及教育內(nèi)容的深入了解,，片面的認為只需將孩子送至幼兒園中即可,，接下來的教育工作便是幼兒園教師的事情，而自己主要負責好孩子的飲食起居即可,。也不會主動詢問幼兒教師孩子在幼兒園中的生活和學習情況,，無法較好地同幼兒園形成教育合力，提高幼兒教育質(zhì)量,。

加大對幼兒園資金投入,，拓寬幼兒教育經(jīng)費

幼兒教育事業(yè)本身具有公益性特征，正是該特征決定了政府部門對幼兒教育承擔著不可推卸的責任,。當前,，幼兒教育的主體依然為國辦園，并且在短時間內(nèi)這種格局不會發(fā)生改變,，因此各地政府部門高度重視幼兒園的發(fā)展,，要進一步加大對幼兒教育的投入力度，在每年制定財政預算時,，安排必要的經(jīng)費用于幼兒教育,，并實現(xiàn)專款專用,，保證幼兒園教學發(fā)展需要,。除此之外，情況允許時,，幼兒園還可以積極探索多渠道,、多形式的吸納社會資金用于幼兒教育中的辦法，改善幼兒園教學條件,，不斷提高幼兒園辦園水平,。

做好幼兒園和小學的銜接

對幼兒進行教育,，一方面要注意體現(xiàn)幼兒學習的科學性和適當性，另一方面還應該注重教育內(nèi)容的啟蒙性和豐富性,，做好幼兒園同小學教育的銜接,。消除幼兒教育小學化傾向嚴重的問題并不等同于不關心幼兒園和小學的銜接問題，而是應該凸顯幼兒教育不被小學教育的要求所束縛,，幼兒教育應該充分結(jié)合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求,，運用符合幼兒健康發(fā)展的方法進行教學，以促進幼兒健康發(fā)展,。與此同時,，幼兒園還應該為幼兒將來升入小學后的學習打好基礎，運用各類益智活動激發(fā)幼兒學習興趣,，幫助其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，以便為今后及早適應小學教育夯實基礎。

加強幼兒園師資隊伍建設

首先,，幼兒園教育管理機構安排幼兒教師參與定期或者不定期的崗位培訓途徑來提高其專業(yè)能力,；其次，要積極改革幼兒園教師人事制度,，建立起科學的考評機制以及競爭淘汰制度,，督促廣大幼兒園教師自覺提高自身專業(yè)素質(zhì),；然后,，要鼓勵廣大幼兒教師采取“走出去”的方式,，參與各種學術交流活動，拓寬自己視野,，不斷提高教學質(zhì)量,；最后，教育部門要通過采取一定措施聘請男性幼兒教師,，以培養(yǎng)幼兒健全的人格,。

家園合作，形成教育合力

幼兒教育是由幼兒園,、家長乃至整個社會共同形成的教育體系,，因此要高度重視家園合作。首先,，對幼兒園來說,，其在自身辦園過程中不能只注重自身收益和社會影響，而應該樹立正確的教育理念,，深刻意識到幼兒教育重要性,，科學、合理的開展幼兒教育活動。其次,，幼兒園要關心每一個幼兒的家庭情況,，掌握幼兒家長的文化程度和素養(yǎng)等，特別要關注留守兒童和單親家庭兒童,。然后,，因為幼兒的身心發(fā)育還不夠成熟，它們對家庭的依賴性較強,，因此要轉(zhuǎn)好家庭教育,。在《幼兒園教育指導綱要》中也明確提出：家庭作為幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園要遵循“尊重,、合作,、平等”等原則，獲得家長的支持和理解,，積極協(xié)助家長開展家庭教育,。最后，幼兒園要通過多種渠道和形式跟幼兒家長進行交流和溝通,，讓家長了解幼兒園的教學目標和教學內(nèi)容,，及時解答幼兒家長在家庭教育方面的問題和難題，幼兒園也可以通過開展家庭教育宣傳和經(jīng)驗交流活動等,，糾正糾正家庭不良教育習慣,，形成一個教育合力,，提高幼兒教育的質(zhì)量,。

總之，雖然近年來地區(qū)的幼兒教育工作開展情況良好,，但是依然暴露出一些問題,，在幼兒教育方面還需要很多改善的地方，在上文中,，筆者針對地區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀,，對如何進一步提升幼兒教育質(zhì)量發(fā)表了幾點自己建議，還希望更多的教育工作者深刻意識到幼兒教育的重要性,，不斷改革幼兒教育方法,，推進幼兒教育發(fā)展。

調(diào)研報告格式篇十

中通物流集團是國家aaa級綜合服務型物流企業(yè),，國家道路貨物運輸三級資質(zhì)企業(yè),，浙江省發(fā)展現(xiàn)代物流重點聯(lián)系企業(yè)，浙江交通廳確定的重點貨運物流企業(yè),，xx市發(fā)展現(xiàn)代物流試點企業(yè),，xx市物流協(xié)會副會長單位，xx市交通運輸協(xié)會常務理事單位，2014年被評為xx市十強物流企業(yè),，2014年被評為xx市物流龍頭企業(yè),，2014年被評為xx市創(chuàng)新型先進物流企業(yè)。

中通物流創(chuàng)建于1996年,，經(jīng)過十余年的發(fā)展,，現(xiàn)擁有全資公司7家，參股公司3家,，現(xiàn)已通過了iso9001—2014國際質(zhì)量管理體系認證,，形成了物流場站投資、物流基地運營,、物流網(wǎng)絡經(jīng)營,、第三方物流、城市配送,、國際集裝箱運輸,、海空運代理,、倉儲,、綜合保管等綜合服務能力，成為集物流方案設計,、運輸,、倉儲、配送,、包裝,、流通加工增值服務、信息處理為一體的綜合型物流企業(yè),。在公路快運業(yè)務領域,，中通物流在浙江省內(nèi)建有xx、杭州,、臺州,、金華等四大區(qū)域物流基地，現(xiàn)有斯凱尼亞等世界一流的重型集裝箱卡車等大小貨運車輛184輛,，總噸位3963噸,，可調(diào)用掛靠車輛近300輛，總噸位達12650噸,，現(xiàn)已開通國內(nèi)200多條專線,，定點貨運班車46條，直達國內(nèi)400多個國內(nèi)站點,，在全國各地設立了26家分公司,，有超過200家的特許經(jīng)營網(wǎng)點,。公路快運直達網(wǎng)絡覆蓋全國省會城市及重要的二級城市，區(qū)域配送深度覆蓋浙江省各地級市,、縣城及重要鄉(xiāng)鎮(zhèn),。形成以品牌為紐帶，基地平臺為依托,，網(wǎng)絡為支撐,，信息化為引領的物流網(wǎng)絡獨特業(yè)態(tài)。

在第三方物流服務業(yè)務領域,，中通物流在公路快運服務網(wǎng)絡的基礎上,，積極發(fā)展第三方物流服務業(yè)務，現(xiàn)已擁有四個獨立平面?zhèn)}庫,，倉儲面積合計28000平方米,，利用倉儲配送edrp系統(tǒng)進行管理，并擁有先進的立體貨架,，公司通過專業(yè)的運輸管理系統(tǒng)wms系統(tǒng)為客戶提供實時信息,，先進的項目管理體系為客戶提供了全面的服務。現(xiàn)已具備整合倉儲,、運輸,、配送、物料管理,、信息服務,、增值服務等一系列物流服務的能力，并具有為客戶提供全程供應鏈綜合物流服務的能力,，追求與客戶構筑長期合作伙伴關系,，為其戰(zhàn)略發(fā)展提供強有力的保障。

xx中通物流集團擁有獨立平面?zhèn)}庫,，利用倉儲配送edrp系統(tǒng)進行管理,，并擁有先進的立體貨架，公司通過專業(yè)的運輸管理系統(tǒng)wms系統(tǒng)為客戶提供實時信息,，先進的項目管理體系為客戶提供了全面的服務。

擁有大面積獨立平面?zhèn)}庫的中通物流集團在倉庫面積上占有很大的優(yōu)勢,，可以在同一時間可以存入大量的貨物,，并對此進行物流的倉儲操作。而公司在倉儲管理的貨位分配上也有一些原則：

（1）先進先出原則,，即是先人庫的貨品先出庫的原則,，該原則一般適用于壽命周期短的貨品。

（2）面對通道原則,，即指將貨品的標志,、名稱面對通道擺放,，以便讓作業(yè)員容易簡單地辯識，這樣可以使貨品的存,、取能夠容易且有效率地進行,，這也是使倉庫內(nèi)能流暢作業(yè)的基本原則。

（3）重量特性原則,，即指按照貨品重量的不同來決定貨品在保管場所的高低位置,。

一般而言，重物應該保管于地面上或貨架的下層位置,，輕的貨品則保管于貨架的上層位置,。如果是以人工進行搬運作業(yè)的時候，人的腰部以下的高度用于保管重物或大型貨品,，而腰部以上的高度則用來保管輕的貨物或小型貨品,。這個原則，對于采用貨架的安全性及人工搬運的作業(yè)有很大的意義,。

xx中通物流集團擁有先進的立體貨架,，適用于庫房較高、貨物較輕,、人工存取,、儲貨量大的情況，可提高倉庫的空間利用率,，這更是是現(xiàn)代化倉儲的一個重要組成部分,。這與平庫相比可以節(jié)約將近70％的占地面積，實現(xiàn)機械化,、自動化,，從而提高倉庫的管理水平自動化立體倉庫系統(tǒng)由貨架、堆垛機,、出入庫輸送機,、自動控制系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)等構成，能按照指令自動完成貨物的存取作業(yè),，并對倉庫的貨物進行自動化管理,，使物料搬運倉儲更加合理。由于采用貨架儲存,，并結(jié)合計算機管理,，可以容易地實現(xiàn)先入先出、發(fā)陳儲新的出入庫原則防止貨物自然老化,、變質(zhì),、生銹等現(xiàn)象的出現(xiàn)。降低對人工需求的依賴,，特別是降低特殊倉儲環(huán)境中的人力資源成本由于采用了自動化技術后,，自動化倉儲能適應黑暗,、有毒、低溫等特殊場合的需要,。xx中通物流集團擁有edrp系統(tǒng)以及專業(yè)的運輸管理系統(tǒng)wms系統(tǒng),，配合該公司信息化建設的整體進度，實施倉儲物資管理系統(tǒng)必須遵循整體規(guī)劃,、分步實施的原則,，經(jīng)過討論我們認為條碼物資管理系統(tǒng)可分為前后兩期來分別完成，一期項目定義為總公司倉庫進行試點,，重點完成出入庫管理,、臨時出入庫管理、盤點管理,、智能貨位管理等,，能夠?qū)崿F(xiàn)基礎的數(shù)據(jù)采集和出入庫管理，實現(xiàn)庫房特殊業(yè)務的管理,；針對該公司各分公司倉庫的物資管理系統(tǒng)進行條碼化改造,，最終實現(xiàn)全公司物資條碼化追蹤管理。為實現(xiàn)公司整體信息化建設奠定好基礎,。

倉儲是物流與供應鏈中的庫存控制中心,。庫存成本是主要的供應鏈成本之一。因此,，管理庫存,、減少庫存、控制庫存成本就成為倉儲在供應鏈框架下降低供應鏈總成本的主要任務,。其次,，倉儲是物流與供應鏈中的調(diào)度中心。倉儲直接與供應鏈的效率和反應速度相關,。人們希望現(xiàn)代倉儲處理物品的準確率能達到99%以上,，并能夠?qū)μ厥庑枨笞龀隹焖俜磻．斎张渌鸵呀?jīng)成為許多倉庫所采用的一種業(yè)務方式,。再次,，倉儲是物流與供應鏈中的增值服務中心。現(xiàn)代倉儲不僅提供傳統(tǒng)的儲存服務,，還提供與制造業(yè)的延遲策略相關的后期組裝,、包裝、打碼,、貼嘜、客戶服務等增值服務,，提高客戶滿意度,，從而提高供應鏈上的服務水平,。可以說,，物流與供應鏈中的絕大部分增值服務都體現(xiàn)在倉儲,。最后，倉儲還是現(xiàn)代物流設備與技術的主要應用中心,。供應鏈一體化管理,，是通過現(xiàn)代管理技術和科技手段的應用而實現(xiàn)的，這種應用更多地體現(xiàn)在倉儲,。流程管理,、質(zhì)量管理、逆向物流管理等管理手段提高了倉儲效率,，促進了供應鏈上的一體化運作,，而軟件技術、互聯(lián)網(wǎng)技術,、自動分揀技術,、光導分揀、rfid,、聲控技術等先進的科技手段和設備的應用,，則為提高倉儲效率提供了實現(xiàn)的條件。

中通物流立足國內(nèi)行業(yè)發(fā)展前沿,，借鑒國際先進物流理念,，憑借覆蓋全國的高效網(wǎng)絡服務優(yōu)勢和專業(yè)化的物流服務能力，將中通物流打造成為浙江省乃至長三角地區(qū)知名的綜合物流服務商,。