在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

為自己鼓掌朗誦稿篇一

我是一個平凡的小學(xué)生，但我不缺少自信,，我。

今年我們學(xué)校組織了“校長杯”足球賽,，我代表我們班出戰(zhàn),。作為一名前鋒，我做了充分的準(zhǔn)備,。比賽那天,，我們七名隊員抱成一團，互相打氣,，場外的拉拉隊也為我們吶喊助威,。比賽激烈地進行著，一名隊員把球傳給我,，我迅速帶球,，穿過對方的后防線，左腳推射對方球門死角,，球進了,！我和隊員們激動得跳了起來。那場球賽,，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球隊喝彩，也?/p>

最近一段時間,，我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達萊之歌》,。我們排練了好多時間，只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩,。今天,，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,。我們的節(jié)目是五年級組的第一個表演,，“第一個”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺,，站在舞臺上,，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞,，抒發(fā)快樂的心情,。我們的舞蹈接近尾聲時，我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動作,，完美的謝幕,。我為我們的表演喝彩，也,。

在學(xué)習(xí)上,，因為自信，我取得了比較理想的成績,；在生活中,，因為自信，我得到了老師和周圍人的認(rèn)可,。這就是我,，一個平凡，充滿自信的人,，我,！

為自己鼓掌朗誦稿篇二

每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就,，獲得最熱烈的掌聲,，贏得每個人的贊可。但是,，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上,，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許,，你贏得不了別人的掌聲,，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手,，你便可以,。

有許多人，看到別人的輝煌成就,，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢,？為什么自己沒有機會呢？”這又何必呢,？即使全世界每一個人鐘情于他,，愿意把掌聲送給他。然而沒有一個人把目光投放于你身上,，沒有一個人愿意給你喝彩,。但是你一定要記住,，千萬不要灰心，就算真的這樣,，你也有自己這一個觀眾,，起碼你會聆聽自己的獨白，不管別人怎樣看,，不管別人怎樣想,。你也可以，只要你有信心與勇氣,。

你經(jīng)歷了花朵的成長中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴,，仍然有那特殊的香味……

也許你是一滴水珠,，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染,，你依然可以,，為自己純潔清正的生命鼓掌。

不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會,，要知道：雖然奮斗了,，付出了不一定有回報，但是你如果不努力,，一定會一無所獲,，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷,，相信你一定會,，為自己喝彩！

,，這并不難,，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài),，那一一定會問心無愧地,。，這并不是一種驕傲,，一種自戀自狂自大,，這是一種對自己生命價值的認(rèn)可與贊美。

吧,，只要你有自信,，那你的生命一定會綻放出絢麗的光彩，一定會悟出人生的最高境界,！

為自己鼓掌朗誦稿篇三

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，在這六年里,，我有過成功，有過失敗,。失敗時,，我們不氣餒;成功了，我們也要,。

就在五年級上半學(xué)期,，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒,。我一直努力,，努力，再努力!下半學(xué)期,，我進步了,。但是，第二名不是我的目標(biāo),。我再努力,，雖不是拼命的學(xué)，但我把玩兒的.時間一減再減,。有志者事竟成,。六年級上半學(xué)期，我終于成功了,。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西,。此時，我!但同時,，一年前失敗的原因,，也深深的刻在了我的腦海里。

今后,，還要接受難度更大,、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前,，給自己勇氣,、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn),，迎著困苦,，努力前進。

!給自己加油!

為自己鼓掌朗誦稿篇四

優(yōu)美的旋律,，飛揚在校園的每個角落,。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫,，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景——那是一場元旦晚會,，我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目,，排練了好久，就為了在這一個晚上,，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。

節(jié)目一個個結(jié)束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮,，一陣又一陣自觀眾席響起,。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖,，我的手心冒著冷汗,，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺,。在星光與燈光的照耀下,，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點兒聲音,。就這樣,，我呆呆地站在舞臺上,，不知過了多久,。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜,。

我的腦子一片空白,，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里,，轉(zhuǎn)身逃離開了,。。后臺的同伴們,，有的用同情的眼神看著我,，有的正低頭竊竊私語。不止舞臺,，連后臺,，我也待不下去了。奔出校園,，我漫無目標(biāo)地走在大街上,，沒有人理會我，他們有他們的事情,，而我卻不知道自己還能干些什么,。

哭紅了眼睛，我疲憊地回家,。輕輕推開房門,，父親望著我,，一臉心疼的樣子。父親把我拉到他跟前,，為我擦去眼淚,。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣,?！贝藭r，我心中所有的委屈都涌上了心口,，淚水再次模糊了雙眼,。“爸爸,，我的元旦晚會被自己搞砸了,，沒有人為我鼓掌?！薄澳悄闩^了嗎,？”父親說?！拔冶M了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，可上了舞臺，卻什么也干不了,?！薄爸灰阌眯牧耍α?，不管結(jié)局如何,，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌,，因為你盡心了,。”父親肯定地說,。父親的話讓我的眼淚不再流淌,，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿,，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上,，并為之努力。

為自己鼓掌朗誦稿篇五

在人生的成長道路上,，每個人都渴望得到他人的鮮花和掌聲,，但更重要的是要學(xué)會為自己鼓掌。

一

還記得我七歲的那個冬季,，爸爸下鄉(xiāng)去了,，很晚才回家,。晚上，我一人坐在屋子里看電視,，陣陣寒風(fēng)刮得窗戶嗚嗚作響,，怪獸發(fā)怒的情形不時的從我眼前閃過，心里怦怦直跳,，我倦縮在座椅上,，一動也不敢動。七點十五分,，七點十六分,。時間好像凝固了，每一分,，每一秒,，都那么漫長。

這時,，我突然想到我是一個小小的男子漢,，有什么好怕的。于是,，大踏步走進衛(wèi)生間,，簡單洗漱后就上床睡覺了。第二天清晨,，一想到自己竟這么勇敢,，不禁拿起雙手為自己鼓掌,。

二

以前,，一走進我的房間，那桌上可以說是亂七八糟,，什么都有：零食,、筆、玩具,、作業(yè)每天連自己看著都不舒服,。做作業(yè)時，要用尺子,，不知道在哪兒,；上學(xué)了，作業(yè)本也不知去了哪里,。搬了新家后,，我暗暗下定決心，一定要改掉這個邋遢的壞毛病,。一天,，一個星期,，一個月我終于堅持下來了。現(xiàn)如今,，再走進我的房間,，書桌的作業(yè)本整整齊齊，書架上的資料井然有序,，被單平平整整,，被子方方正正。不僅自己感覺清爽,，連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點贊,，我為自己能堅持改掉壞習(xí)慣而鼓掌。

三

今天就是體育考試了,，而且還是400m,，我的心砰砰

直跳。伴隨著嘀的一聲哨響,，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起跑線,，一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油,！加油,！心里不斷默念著。于是我咬緊牙關(guān),，揮舞雙臂,，盡全力加快腳步移動的節(jié)奏，在耳畔呼呼的風(fēng)聲中,，我超越了一個個同伴,，最終以1分21秒的成績獲得班級男子組第一名。

我不但要學(xué)會為自己鼓掌,，讓自己在生活能力,、學(xué)習(xí)成績、性格養(yǎng)成等方面變得更加完美,，而且還要學(xué)會為他人鼓掌,，讓掌聲成為我們大家共同進步的不竭動力。

為自己鼓掌朗誦稿篇六

鼓掌,，小小的動作,，偉大的作用；鼓掌,，給他人信心,，為自己加油。掌聲，是一種肯定,，一種鼓勵,。來，,！

,，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力,，獲得了成功,，無論功名是偉大，還是渺小,，就都應(yīng)該,！肯定你的成功，為自己增添信心,。

,，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落,，認(rèn)為你自己很沒用,，這時，你就應(yīng)該,！讓你從黑暗的泥潭中得到解放,，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法,，,，下次再努力！

,，為自己的進步鼓掌,。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進步了,，就應(yīng)該,！激勵你繼續(xù)努力進步,，邁向你光明神圣的天堂,！

，為你的坎坷人生鼓掌,！當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次,，你就應(yīng)該鼓掌！感謝它對你的磨煉,，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩,。

，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,，是鼓勵,，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌,！

為自己鼓掌朗誦稿篇七

每一個人從出生開始,，就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀,，但是我會努力地去爭第一,；我并不聰明，但是我一直在勤奮刻苦地學(xué)習(xí),。我總是對別人說：“我一定是最厲害的那一個,！”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌,，卻從沒有為自己而鼓掌,，那真的就太沒有意義了。

臨近期中考試還有三四天的時候,，我身體不舒服,，還好是周末，對我的學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生多大的影響,，也沒有影響到我的復(fù)習(xí)計劃,。吃了一天的藥卻沒有什么好轉(zhuǎn)的跡象，結(jié)果周一實在受不了了,，請假在家里休息了半天,，中午又去了學(xué)校?？赡苁菭顟B(tài)不佳,，我完全無心復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的那個聲音告訴我：“你真棒,！病懨懨地還來學(xué)校復(fù)習(xí)功課,。”因此,，我第一次為了自己而鼓掌,，第一次把自己視作榜樣，有了一番別有意味的體會,。

我覺得我跟別人不一樣,。以前別人在玩的時候我也在玩，但是在學(xué)習(xí)的時候我卻特別專注,、用心,，所以別人總是以為我學(xué)習(xí)得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌，讓所有人都為我鼓掌,，因為我想成為萬眾矚目的那個人,。

許多人、許多事錯過了就回不了頭了,。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會懂得學(xué)習(xí)不是為了老師,、父母，而是為了自己,。比如說我吧,，我就喜歡嚴(yán)厲一點的老師，我總是一遍遍地告訴自己：以后你會感激他們的,。我每一次為自己鼓掌,，給予自己鼓掌的同時，也是在警醒自己,，一定要努力登上第一的寶座,。

同學(xué)們，只為他人鼓掌,，做別人的陪襯,，給鮮花做綠葉，這難道就是你的向往嗎,？

鼓掌是一種肯定,，是一種鼓勵，是一種尊重,。只有自己成為站得最高的人,，別人才會為你鼓掌。

沒錯,，就是這樣,。我們不僅需要別人給我們鼓掌，也需要自己給自己鼓掌,！你要相信：你一定會是站在頂峰的那個人,，你就應(yīng)該獲得掌聲，獲得鼓勵,。

為自己鼓掌朗誦稿篇八

在記憶的長河中,，發(fā)生過許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實我都會很得意,，都想喝彩,。而學(xué)吹小號就是其中的一件事。

從一上二年級,，我就開始學(xué)吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷,、張曉婉她們都學(xué),，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后,，有點跟不上了,。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進號身,，音色就不豐滿,，高音也上不去?？粗渌⒆右呀?jīng)能吹小曲子了,，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習(xí),，可效果還是很差,，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。

有一次上小號課時,，徐老師指導(dǎo)我吹奏,。他把手放在號身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時,，我感覺老師扶著號的手開始向我推,，同時另一只手扶住了我的'頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面,，一使勁,，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次,，手把著號使勁往嘴上按,，嘴唇閉緊，肚子一使勁,。真奇怪,，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里,，高音輕輕松松地吹出來了,。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了,。

為自己鼓掌朗誦稿篇九

每個人來到世上,，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，希望自己風(fēng)度學(xué)士,、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,，但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上,。作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白,，沒有人關(guān)注,，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲,。面對此情此景,，有些人往往感嘆自己的渺小平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功,。其實又何必呢,？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人,，但它們只能肯定某些人的成就,，無法否定多數(shù)人的價值。只要你真真實實地生活,，活出一個真真正正的自我,，那么，即使所有的人把目光投向別處,，你還擁有最后一個觀眾,，你還可以為自己鼓掌。

也許你只是一只煅燒失敗,、一出世就遭冷落的瓷器,，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋,；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又美麗,，你應(yīng)該為此而欣慰,。

也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石,，丑陋不堪而又平凡無奇,，在滄海桑田的變遷中，被人千百年地遺忘在那里,，可你同樣應(yīng)該自豪,；長久地屹立不倒，便是你永恒的驕傲,。

也許,，也許，也許你只是一朵殘缺的花,，只是一片熬過旱季的葉子,，或是一張簡單的紙,，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,，不會吸引人們半點的目光和驚嘆,，但只要擁有一雙手,，你就能為自己鼓掌,。

為自己鼓掌，不是自我陶醉,，不是自我滿足,，而是一種超脫而又高昂的人生境界。

為自己鼓掌,，不要在意別人的目光,，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者,。

為自己鼓掌朗誦稿篇十

為自己鼓掌
冷汗不停地,，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺演講了,，我的心情無比忐忑,，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備,！”當(dāng)老師叫到我的名字時,，我的心變得更加糾結(jié)，手足無措,，眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了,，我咬緊牙關(guān),，握緊衣角，一步一步走了上去,。近了,，近了，更近了,，我竟然站在了大家面前,。我握著演講稿，咽了口唾沫,，就開始繪聲繪色地演講起來,。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖,；慢慢地,，我能不時地抬起頭來,；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信,，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松,，自然地、投入地講得更有感情了,。這一刻,，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了,，還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲,。
到了宣布結(jié)果的時候了，我看見有的同學(xué)緊皺眉頭,，有的同學(xué)信心十足,，還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布,，當(dāng)她報到我得到一等獎的時候,，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪,，我在心底里為自己鼓掌,！

為自己鼓掌朗誦稿篇十一

鼓掌，一個簡單而平凡的動作,，卻蘊涵著人類極高的情感,。舞臺的燈光閃亮，一段優(yōu)美的舞姿,，一首蕩氣回腸的歌曲,，會讓我們的掌聲經(jīng)久不息，我們用掌聲來表示對美的贊賞,。當(dāng)一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候,，當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達自己的情感的時候，我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感,?？捎钟姓l為自己鼓過掌呢？可能沒有,?；蛟S我們有過失敗，或許我們對自己較茍刻,，我們?yōu)樽约汗恼坪苌?。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈，給自己留下的是一片空白,，這是我們還不能超越自己的心靈,，我們還是孤獨的欣賞者,。看看吧,，我們自己和我們的周圍,，也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。

每個人來到這個世上,，都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就,，希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉,、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲,。但并非每個人都能在燈光耀眼的舞臺上神采飛揚的展示自己,。

也許你是一只燃燒失敗,，一出世就遭人冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色,，沒有細膩精致的花紋,；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時,，你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,，你應(yīng)該為此而欣慰，你應(yīng)該為自己鼓掌,。

也許你是一塊聳立山間,，終日承受日曬風(fēng)吹的頑石，凹凸不平的外表平淡無奇而又丑陋不堪,，在滄桑變遷中,，你被長久的遺忘在這深山；但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,，因為長久的屹立不倒,，便是你永恒的驕傲，你應(yīng)該為自己鼓掌,。

也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花,，嬌小的花瓣，瘦削的莖葉,，沒有蜂蝶的殷勤,，沒有鳥的歌唱，在旱季初至的時刻,，你微小的生命也將隨之逝去,，但你仍要為自己喝彩，真實而勇敢地生活,，活出真正的自我,，這便是你引以自豪的資本,，你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。

也許,，也許你是一顆無人問津的小草,，是一匹沒有精美花紋的布料，是一張平凡普通的白紙,，是人生長河中的匆匆過客……不會吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,，但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌！

為自己鼓掌,，沒有半點掩飾與矜持,，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩,。

為自己鼓掌,，不是自我陶醉，不是自我滿足,，而是一種超脫而高昂的人生境界,。

為自己鼓掌朗誦稿篇十二

冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身,，看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺演講了,，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容,。

“徐馳雨準(zhǔn)備,！”當(dāng)老師叫到我的名字時，我的`心變得更加糾結(jié),，手足無措,，眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué)，他講得也不錯,。

終于輪到要上臺了,，我咬緊牙關(guān)，握緊衣角,，一步一步走了上去,。近了，近了,，更近了,，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,，咽了口唾沫,，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖,；慢慢地,，我能不時地抬起頭來,；又過了一會兒,，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松,，自然地,、投入地講得更有感情了,。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了,，我終于演講完了,，還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。

到了宣布結(jié)果的時候了,，我看見有的同學(xué)緊皺眉頭,，有的同學(xué)信心十足，還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果,。我靜靜地聽著老師的宣布,，當(dāng)她報到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵,。我感到無比地自豪，我在心底里為自己鼓掌,！