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為自己鼓掌朗誦稿篇一

為自鼓掌鼓掌,，小小的動(dòng)作,，偉大的作用；鼓掌,，給他人信心，為自己加油,。掌聲,，是一種肯定，一種鼓勵(lì),。來(lái),，！,，來(lái)慶賀你的成功,。當(dāng)你通過(guò)自己的努力，獲得了成功,，無(wú)論功名是偉大,，還是渺小，就都應(yīng)該,！肯定你的成功,，為自己增添信心。,，為自己的失敗鼓掌,。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,，認(rèn)為你自己很沒(méi)用，這時(shí),，你就應(yīng)該,！

讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因,，總結(jié)成功的方法,，，下次再努力,！,，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,，你就進(jìn)步了,，就應(yīng)該！激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,，邁向你光明神圣的天堂,！，為你的坎坷人生鼓掌,！當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,，你就應(yīng)該鼓掌！

感謝它對(duì)你的磨煉,，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩,。，為你的童年鼓掌,。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好,，向它的童真微笑,，向它揮手告別……，為自己的一切鼓掌,。鼓掌是肯定,，是鼓勵(lì)，是告別,，向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的'人生用力鼓掌,！

為自己鼓掌朗誦稿篇二

掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),。也許我不是很完美,，甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是,，我覺(jué)得,，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻,，應(yīng)該為自己鼓一次掌！

平常,，我做什么事,，都愛(ài)偷工減料。老師布置的作業(yè),，我能少寫(xiě)一個(gè)字,，就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè),，那就更不要說(shuō)了,，我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別偷懶,，別偷懶,！”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。

時(shí)間久了,，我的作業(yè)完不成,，成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后,，我看著考試的成績(jī),，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。

于是,，為了改正缺點(diǎn),，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè),，都按時(shí)按量地完成,，早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起,，到班里讀書(shū)、背書(shū),。平常不會(huì)的問(wèn)題,，我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸,、媽媽,。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高,。

又一次考試,，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我,?；氐郊?，媽媽看到我成績(jī)單，也很高興,。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看,，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解,，就一定會(huì)成功,！”

雖然，之前我偷懶不認(rèn)真,，但之后我及時(shí)改正,，我戰(zhàn)勝了自己，我,。

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為自己鼓掌朗誦稿篇三

冷汗不停地,，像爬蟲(chóng)般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺(tái)演講了,，我的心情無(wú)比忐忑,，這種感覺(jué)無(wú)法形容。

“徐馳雨準(zhǔn)備,！”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),，我的心變得更加糾結(jié)，手足無(wú)措,，眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),，他講得也不錯(cuò)。

終于輪到要上臺(tái)了,，我咬緊牙關(guān),，握緊衣角，一步一步走了上去,。近了,，近了，更近了,，我竟然站在了大家面前,。我握著演講稿，咽了口唾沫,，就開(kāi)始繪聲繪色地演講起來(lái),。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖,；慢慢地,，我能不時(shí)地抬起頭來(lái)；又過(guò)了一會(huì)兒，我的聲音變得大聲而自信,，雙手和頭變得和平時(shí)一樣自如又放松,，自然地、投入地講得更有感情了,。這一刻,，我緊皺的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)……完了，我終于演講完了,，還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲,。

到了宣布結(jié)果的時(shí)候了，我看見(jiàn)有的同學(xué)緊皺眉頭,，有的同學(xué)信心十足,，還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽(tīng)著老師的宣布,，當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候,，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感到無(wú)比地自豪,，我在心底里,！

為自己鼓掌朗誦稿篇四

每個(gè)人來(lái)到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí),、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白,，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意,，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲,。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常,，羨慕別人的優(yōu)秀和成功,，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗,，掌聲固然醉人,，但他只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值,，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我,，那么即使所有人都把目光投向別處,，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以給自己鼓掌。

也許你是一只煅燒失敗,，一出世就遭受冷落得瓷器,，沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋,，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì),，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,，你應(yīng)該為此感到欣慰,。

也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石,，丑陋不堪又平凡無(wú)奇,，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪,，長(zhǎng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲,。

也許，也許,，也許你是一朵殘缺的花,，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙,，一塊無(wú)奇的布,；也許你是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆,，但只你擁有一雙手,，你就能。

,，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾,，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩,。

,，不是自我陶醉，不是自我滿足,，而是一種超脫,，一種高昂的人生境界。

,，不要在意別人的目光,，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。

為自己鼓掌朗誦稿篇五

掌聲響起來(lái),，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),。也許我不是很完美，甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是,，我覺(jué)得,，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌,！

平常,，我做什么事，都愛(ài)偷工減料,。老師布置的作業(yè),，我能少寫(xiě)一個(gè)字，就少寫(xiě)一個(gè)字,。要是媽媽布置的作業(yè),，那就更不要說(shuō)了，我是一個(gè)字都不想寫(xiě),。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別偷懶,，別偷懶！”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了,。

時(shí)間久了,，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了,。其中考試過(guò)后,，我看著考試的.成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果,。

于是,，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天的作業(yè),，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺(jué),。每天都早睡早起,，到班里讀書(shū)、背書(shū),。平常不會(huì)的問(wèn)題,，我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸,、媽媽,。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高,。

又一次考試,，我的成績(jī)提高了,。老師在班里表?yè)P(yáng)了我?；氐郊遥瑡寢尶吹轿页煽?jī)單,，也很高興,。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，只要你腳踏實(shí)地,，做什么都堅(jiān)持不解,，就一定會(huì)成功！”

雖然,，之前我偷懶不認(rèn)真,，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己,，我,。

為自己鼓掌朗誦稿篇六

記得第一次在大庭廣眾之下表演節(jié)目是在上初三的時(shí)候，元旦晚會(huì)上我唱周華健的《刀劍如夢(mèng)》,，大概是由于太過(guò)緊張的緣故吧,，本來(lái)張口就來(lái)的歌詞竟然被我忘的一干二凈，怎么也想不起來(lái),。后來(lái)只好在唱了一半之后就先下去了,，伴隨著的是大家巨大的笑聲。那時(shí)的我年少氣盛,，下定決心盡量少參加這樣的集體活動(dòng),，以免再次出丑。

時(shí)光似水,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了大學(xué)。以前那種“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的做法顯然是遇到了極大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)不以任何人的意志而改變，自然也不以我的意志而改變,。改變不了世界就只好來(lái)改變自己,，但任何改變毫無(wú)疑問(wèn)都是要付出代價(jià)的，即使我們并不愿意,。

在一次的英語(yǔ)課上,，老師要我翻譯一段對(duì)話。所有的生詞我都劃了出來(lái)并做了準(zhǔn)確的注釋,，但我還是害怕自己出丑,，所以本想禮貌的拒絕了,。但我遇到了老師的目光，在飽含著期望與鼓勵(lì)的同時(shí),，更有著一種不可抗拒的威嚴(yán),。我不想給同學(xué)留下不好的印象，更不想讓老師對(duì)我有什么不好的看法,。我低下頭,，開(kāi)始了翻譯。大概是由于緊張的緣故吧,，我翻譯的漏洞百出,。末了，我立即坐了下來(lái),，雖然還尚未得到老師的允許,。和往常一樣，老師糾正了錯(cuò)誤,，同學(xué)也沒(méi)有什么與平時(shí)不同的地方,。（勵(lì)志文章）其實(shí)只有我不同，翻譯時(shí)我的腿在打顫,，臉上由于緊張?jiān)缇筒紳M了汗水,。雖然只是一件簡(jiǎn)單的事情，隨著時(shí)間的流逝可能所有的人都遺忘了,，但我沒(méi)有,，那是因?yàn)椴荒堋Ｄ谴?，我雖然將自己的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺,，但還是很高興。畢竟我在所有人面前回答了老師的問(wèn)題,，雖然回答的并不好,。

大學(xué)的生活豐富多彩，二十歲的我們不僅年少而且輕狂,。我們的身體愈來(lái)愈健壯,，伴隨著父母漸漸老去的背影。我們不愿意也不忍心向父母伸手去要錢,，盡管“啃老族”可能是一個(gè)不小的社會(huì)群體,，但我拒絕成為其中的一員。更何況,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的前提,，早就想飛出鳥(niǎo)籠的我們自然得先追求經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。于是課余我們總是去找些兼職,，但生活是殘酷的,，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,。毫無(wú)疑問(wèn)，我是優(yōu)秀的,，但關(guān)鍵是我必須將自己的優(yōu)秀表現(xiàn)出來(lái),，以得到別人的認(rèn)可。

很遺憾,，我很難做到,。記得第一次，是面試一家超市的促銷員,，主管讓我向大家介紹一下我自己。當(dāng)時(shí),，人很多,，除了那家超市的三個(gè)員工之外，還有數(shù)百個(gè)前來(lái)面試的人,，大多數(shù)是和我一樣的大學(xué)生,。他們是我的對(duì)手，他們“狠毒”的目光射向了我,，仿佛要刺穿我的身體,。我渾身開(kāi)始發(fā)抖，繼而低下了頭,。我想說(shuō)話,，卻怎么也吐不出一個(gè)字來(lái)，下面的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ),，有人已經(jīng)開(kāi)始?jí)男α?，似乎已開(kāi)始慶幸自己少了一個(gè)對(duì)手。毫無(wú)疑問(wèn),，我身后的主管一定是面露不悅之色了,，雖然我看不到。我終于斷斷續(xù)續(xù)的介紹完了自己,。自然是沒(méi)有掌聲了,，我或許應(yīng)該鞠躬，然后禮貌的離去,。一切都結(jié)束了,，我知道自己是完全的失敗了。但我忽然覺(jué)得自己也是一個(gè)成功者,，雖然我是一定不會(huì)被錄用了,，但我還是在大家面前介紹完了我自己，雖然是短短續(xù)續(xù)的,。我忽然一點(diǎn)也不懊喪了,，覺(jué)得自己應(yīng)該為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而驕傲,。不知道為什么，我竟然自己鼓起掌來(lái)了,。所有人都愣住了,，現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，緊接著雷鳴般的掌聲洶涌而來(lái),。之后,，我開(kāi)始介紹我的家鄉(xiāng)，那個(gè)僅占祖國(guó)萬(wàn)分之一面積的小縣城,，講了那個(gè)縣城的歷史與現(xiàn)在,，輝煌與落寞，風(fēng)土人情……所有人的目光突然變得分外友善,，顯然他們被我用流暢語(yǔ)言所描述的縣城所吸引,。我鞠躬，離去,，在掌聲中不停的說(shuō)著謝謝,，謝謝。其實(shí),，結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了,。

第二天，我接到了那個(gè)主管親自打來(lái)的電話,，我被錄取了,。工作的第一天，我在庫(kù)房里遇到了那個(gè)主管,。她笑著說(shuō)：“你真的很幽默,，竟然自己先。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，我們的故鄉(xiāng)原來(lái)有那么都值得我們驕傲的地方,。”我笑著回答,，說(shuō)：“我們是老鄉(xiāng)啊,，真是緣分?！彼α诵?，就忙自己的事情去了。

我曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣一段俏皮話“人生一場(chǎng)直播的電視劇,，不僅沒(méi)有彩排,，而且收視率極低……”我在心里暗暗的想，既然是這樣，那就一定要學(xué)會(huì),，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了欣賞自己,，才會(huì)演繹出更精彩的人生。

為自己鼓掌朗誦稿篇七

人生的舞臺(tái)多彩多姿,，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,，但至少我曾努力過(guò)，所以我,。

優(yōu)美的旋律,，飛揚(yáng)在學(xué)校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》,，心總會(huì)隨之微微一顫,，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

那是一場(chǎng)元旦晚會(huì),，我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目,，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上,，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮,，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,，可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣,，登上渴望已久的舞臺(tái),。

在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了,，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音,。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上,，不知過(guò)了多久,。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜,。

我的腦子一片空白,，眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里,，轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了,。

后臺(tái)的同伴們，有的用同情的眼神看著我,，有的正低頭竊竊細(xì)語(yǔ),。不止舞臺(tái),，連后臺(tái)，我也待不下去了,。

奔出校園,，我無(wú)目標(biāo)地漫步在街上，沒(méi)有人理會(huì)我,，他們有他們的事情,，而我卻不知道自己還能干些什么。

哭紅了眼睛,，我疲憊地回家,。輕輕推開(kāi)房門，父親望著我,，一臉心疼,。

父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚,。問(wèn)：“咋啦,？讓我的心肝寶貝哭成這樣?！?/p>

此時(shí),，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼,。

“爸,，我的'元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒(méi)有人為我鼓掌,?！?/p>

“那你努力過(guò)了嗎？”父親說(shuō),。

“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了,?！?/p>

“只要你用心了，努力了,，不管結(jié)局如何,，就算沒(méi)有人為你鼓掌，你也要,，因?yàn)槟惚M心了,。”父親肯定地說(shuō)。

父親的話讓我的眼淚不再流淌,，我舉起掌,。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上,，并為之努力,。

校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止,。

不需要太多的原因和條件,，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),，你就可以為盡情地,。

為自己鼓掌朗誦稿篇八

記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花,，亭亭玉立,，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上,，蕩起我心中的漣漪,。

在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩,。在里面,，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介,。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼螅芟胪鎱s又不敢,。雖然我膽小,，可是還是想嘗試一下，于是買了票,，上去玩了,。

玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的,，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺(jué),，于是，我更小心翼翼了,。我握緊拳頭,，一步一步往前走，生怕跌落下來(lái),。

走過(guò)一關(guān),，我松了一大口氣，可難題又來(lái)了，望望下一關(guān),，更不容易過(guò),。面對(duì)眼前的一切，我只好用我的絕招了,，我用手抱著沙包,，腳踩著線慢慢地往前挪，簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力,。這關(guān)率先通過(guò)了,，可再往下走，我真的膽怯了,，漸漸地便大哭起來(lái),，這時(shí)有工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，快走,，別擋住別人的路,。”我瑟瑟發(fā)抖,，不敢說(shuō)話,。“不要怕,，大膽往前走,，只要對(duì)自己有信心，所有不可能都將成為可能,?！甭?tīng)了工作人員的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字,，突然,，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過(guò)所有的關(guān)卡,，最后平安無(wú)事地回到地面,。

我，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾?，它幫助我克服了困難,。

為自己鼓掌朗誦稿篇九

人的一生都在攀登，有的人用手攀登,，有的人用腳攀登,，但我們用心靈攀登。

學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出,，他們的表演,，深入人心,。

人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事，在面對(duì)挫折時(shí),，你要克服它,。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,，就像這次表演的小品里說(shuō)的那樣,，“我們雖然殘疾了，但是你想,，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了,，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去啊,！”沒(méi)錯(cuò),，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。

他們雖然身體上有缺陷,，但是他們樂(lè)觀,、積極、向上,。甚至比你我活得更自信,。

這為什么呢？

因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心,，那心承載著夢(mèng)想,、希望。那心與信念相連,，那心比山更堅(jiān)定,。

每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我,，但人生不可能事事如愿,。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我,，那么即使所有的人都把目光投向別處,，你還擁有最后一個(gè)觀眾,，你還可以為自己鼓掌,。

也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,，沒(méi)有凝脂樣的釉色,，沒(méi)有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),，有泥胚變成瓷器的時(shí)候,，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,，你應(yīng)該為此而欣慰。

也許你只是一朵殘缺的花,，只是一片熬過(guò)旱季的葉子,，或是依仗簡(jiǎn)單的紙，一塊平凡無(wú)奇的布,；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客,，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著,，就要為自己鼓掌,。

不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛,、霍金那般有成就,。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好,。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了,，只要保持那顆堅(jiān)定的心,，人生將回另有一番風(fēng)采。

為自己鼓掌朗誦稿篇十

在我四年級(jí)的時(shí)候,，我躬身日的`那天,，我請(qǐng)了一些同學(xué)，然后我一起過(guò)生日,，分別是涂瑤苗苗,，還有黃家博。

首先,，我把他們帶到了一個(gè)公園,，誰(shuí)知他們已經(jīng)把好玩的游戲弄好了。第一個(gè)游戲是原地轉(zhuǎn)圈,，然后比賽賽跑,，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。比賽開(kāi)始我在原地轉(zhuǎn)了30張后感覺(jué)站都站不住,，仿佛世界都在打轉(zhuǎn),。首先是他們?nèi)谠谇懊妫髞?lái)我慢慢恢復(fù)就趕上了他們,，終于我勝利了,。回到起點(diǎn)后,，他們?nèi)紴槲夜恼?，我也,，感覺(jué)特別高興。還有一次我在家里,，因?yàn)闊o(wú)力沒(méi)有人,，我的爸爸媽媽在外面工作，沒(méi)時(shí)間回來(lái),，所以我只好自己做飯,，因?yàn)槲也惶珪?huì)做飯，所以動(dòng)作慢吞吞的,，我會(huì)做的是雞蛋餅,，首先用雞蛋找一角，然后倒在面粉里面攪拌,，再倒一點(diǎn)油一件就可以了,。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口,。但是油放多了,，被我味道，但能填飽肚子就行了,。這次做飯給了我勇氣,，下一次做飯就不用那么怕了，我為自己開(kāi)心的鼓掌,。

這帶給我了快樂(lè),！

為自己鼓掌朗誦稿篇十一

自己是一種強(qiáng)大的力量，他可以使即將要陷入危險(xiǎn)邊緣的你,，回到正軌,。

人在最無(wú)助時(shí)，最相信的只有自己,。在那一刻,，唯一會(huì)順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么神秘的思想或遠(yuǎn)大的目標(biāo),，都會(huì)以為無(wú)法達(dá)到或完成,；這時(shí)候的那個(gè)自己，會(huì)是沮喪的,、自卑的,、低落的。我學(xué)畫(huà)畫(huà),。學(xué)前,，對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了好奇與期待,；看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)很好的哥哥姐姐,，也特別地羨慕他們,。終于我也走進(jìn)了繪畫(huà)學(xué)堂。初學(xué)時(shí)我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,，只要拿筆在紙上隨便點(diǎn)點(diǎn)勾勾就好了,；但真的學(xué)起來(lái)，我還是感到非常吃力,；每一次,，當(dāng)看見(jiàn)自己的畫(huà)稿與老師一筆一劃教出來(lái)的畫(huà)作，有天壤之別時(shí),，我的好奇心受到打擊,，興趣在失去，畏難情緒增長(zhǎng),。老師發(fā)現(xiàn)了,，說(shuō)：沒(méi)有人天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)，更別提能畫(huà)好一幅作品了,；但只要你努力地學(xué)習(xí),，一定能成功。你基礎(chǔ)不差,，可總是不愿意下功夫,，這樣就算再過(guò)個(gè)三五十年，你的畫(huà)技也不會(huì)提高,。對(duì)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都要看到，并激勵(lì)自己,！聽(tīng)了老師的話,，我領(lǐng)悟到：怎樣對(duì)待自己？不能使自己處于消極狀態(tài),，要擁有一個(gè)積極的自己,，才能做好每一件事；我要給自己鼓掌,！從那天開(kāi)始,，我都認(rèn)真畫(huà)好每一筆；對(duì)老師的.每一句認(rèn)可表?yè)P(yáng),，我內(nèi)心都會(huì)贊一句：你是好樣的,！日積月累，我已經(jīng)可以畫(huà)出優(yōu)美的作品了,。老師推薦我參加大賽,，我獲得了很好的成績(jī)；老師看著我溫和地笑了,。同學(xué)們給我鼓掌時(shí),，我說(shuō)：這都是老師的功勞,！老師卻打斷我的話：是你學(xué)會(huì)給自己鼓掌，才取得今天的成績(jī),；也因此獲得了今天大家的掌聲,。我們每一個(gè)同學(xué)，要獲得別人的掌聲,，首先要學(xué)會(huì),！

第一次得到大家的掌聲；這是鼓勵(lì)我：在今后的人生道路上,，更好地,！