計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇一

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神,。根據(jù)市教委德育工作會議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,，牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”,、“德育就是質(zhì)量”的理念，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明素養(yǎng),、爭創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源,，豐富德育內(nèi)涵,，優(yōu)化德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，改進(jìn)德育工作方法,，強(qiáng)化德育管理，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效。

本著“抓德育,，強(qiáng)素質(zhì),，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則,，努力營造“學(xué)校行政管理育人,，全體教師教書育人，后勤工作服務(wù)育人,，校園文化環(huán)境育人”的氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展,。教育活動要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際,，寓教于樂,，樂中明理，增強(qiáng)教育的針對性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑,，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識,，學(xué)會認(rèn)識自我,、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任，增強(qiáng)教育的主動性;要從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)以及教師評價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體,，以法制教育為重點(diǎn)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育,、公德教育,、誠信教育和愛國守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì),。

夯實(shí)基礎(chǔ),，才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍,、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。

進(jìn)一步健全以校長室,、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者,，處處事事皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識,。

(1)樹立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理,、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長,。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

a,、每月召開一次班主任例會。聽取反饋,、布置和交流工作,，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等,，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師,，要求師徒之間經(jīng)常互聽晨會課,、班隊(duì)課,，工作之中遇到問題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平,。

b,、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn),，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級組長等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級的常規(guī)管理水平,、校級以上活動的參與、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長滿意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據(jù),，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤,，跟評先、評優(yōu)掛鉤,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

(1)精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報(bào),、學(xué)校園地,、等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的.主體意識。

結(jié)合藝術(shù)競賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色,，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌,。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識,，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性,，按階段、分年級,、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授、課堂訓(xùn)練,、課外活動等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透,，形成富有特色,、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。

(1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究,，發(fā)揮主渠道作用,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識德育為首,，認(rèn)真上好思品課,、晨會課。加強(qiáng)班會,、主題隊(duì)活動課的研究,。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育論文,。

(2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂等各個(gè)科目的德育資源,。并與社會實(shí)踐相結(jié)合,，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求,，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化,，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。把《規(guī)范》上墻,，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,，營造良好的育人環(huán)境,。每位班主任都要利用“晨會、班會,、班隊(duì)活動課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護(hù)公物,、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。循序漸進(jìn),，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。結(jié)合寒暑假開展“會休息、會自學(xué),、會健體”活動,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”,、“社會好公民”,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇二

為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的`意見》（教基一〔20xx〕4號），切實(shí)把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善,、見賢思齊,，提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),，培育其美好心靈,、樹立遠(yuǎn)大志向，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,，特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,，同志任辦公室主任,，同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常工作,。

（一）全面推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系教育

1.深入開展社會主義核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長”宣傳教育活動,，使“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,自由、平等,、公正,、法治,愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的社會主義核心價(jià)值觀為師生所理解,，并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動,。

2.開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動,。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè)，落實(shí)每周一講制度,，號召學(xué)生積極走上道德講堂,，圍繞社會主義核心價(jià)值觀，講好中國故事,、講好貴州故事,、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講，通過講好我們先人追求夢想的歷史故事,、講好近代以來革命先輩的革命故事,、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢圓夢的故事,，使學(xué)生從中得到啟迪,、得到教育、得到提升,，實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨,、潤物無聲”的效果。

3.將社會主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo),，開展社會主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動,，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽,。組織學(xué)生以書法,、繪畫等形式，熟記社會主義核心價(jià)值觀24字要求,，書寫對聯(lián),、中華經(jīng)典、名言名句,，引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)對核心價(jià)值觀的認(rèn)同,，樹立追求真善美的價(jià)值取向,，傳承中華美德。

5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動,。建設(shè)書香校園,，號召廣大學(xué)生愛讀書、多讀書,、讀好書，廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí),，普及國歌奏唱禮儀,，開展知識競賽和征文活動，引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,。

（一）三月份，開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，做美德少年”活動,。按照省文明辦、市文明辦要求,，深化“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國,，孝心獻(xiàn)給父母，誠心獻(xiàn)給他人,，愛心獻(xiàn)給社會,，信心留給自己）活動，抓好“灑掃應(yīng)對”,、“認(rèn)星爭優(yōu)”,、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，從自己做起、從身邊做起,、從點(diǎn)滴小事做起,，積極參加愛心志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),。

（二）組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,，以“我們的節(jié)日”——春節(jié),、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動,，做好“節(jié)日簡報(bào)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日知識的認(rèn)識,，增進(jìn)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同,。

（三）利用六一節(jié)日，組織開展 “童心向黨”歌詠活動,。突出愛黨愛國愛社會主義主題,，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國,、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念,。

（四）開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語活動,。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語,、“十一”期間“向國旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語等活動,，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒發(fā)感想,。

加強(qiáng)心理課程建設(shè),，保證心理健康教育時(shí)間，加強(qiáng)生命教育和青春期教育,，合理安排教育內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，科學(xué)有效開展心理健康教育,。

深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動,，加強(qiáng)大氣、土地,、水,、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動,，參與環(huán)境保護(hù)宣傳,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。持續(xù)開展光盤行動,，定期發(fā)布糧食,、水、電的節(jié)約量,，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生不比富貴，比儉樸；不比享受,，比付出,。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳,、綠色,、環(huán)保的新理念，樹立保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排的意識,，建設(shè)節(jié)約型社會。

按照國家“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”的相關(guān)內(nèi)容,，多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養(yǎng),，組織開展健康教育活動,，培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

（一）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,，保障德育工作經(jīng)費(fèi),，明確相關(guān)責(zé)任人，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。

（二）各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度，引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識,。

（三）各學(xué)校要主動聯(lián)系村委等相關(guān)部門,，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育,；積極抓好家庭教育,，成立家長委員會和家長學(xué)校；充分利用新聞媒體做好宣傳,，營造良好氛圍,。

（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,，發(fā)揮榜樣示范作用,，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

（五）各學(xué)校要及時(shí)將開展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處，郵箱：xx,，作為學(xué)校德育工作年終考評的重要依據(jù),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八大歷屆全會和習(xí)近平總書記系列講話精神，以縣委政府提出的創(chuàng)教育名縣的目標(biāo)為動力,，以學(xué)?！奥伞蔽幕癁橹骶€，堅(jiān)守“以律為本,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,，緊緊圍繞“落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)——立德樹人;打造兩支隊(duì)伍——團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、廉潔,、高效的管理隊(duì)伍和敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)的教師隊(duì)伍;突出三項(xiàng)工作重點(diǎn)——保安全,、抓質(zhì)量、揚(yáng)正氣;實(shí)施四大辦學(xué)要略——質(zhì)量立校,、依法治校,、文化興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！睘閮?nèi)容的“1234”工作總思路,，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育，重抓師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)德育工作主動性,、實(shí)效性和針對性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，打造學(xué)校德育工作新特色,。

二,、工作要點(diǎn)

1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，踐行“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng)。

2.貫穿一個(gè)主旋律：在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路引領(lǐng)下,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。

3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，全面實(shí)施《好習(xí)慣•好人生》校本課程,培育“守律正身，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),。

4.重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,，銘記“自律自尊,，自主自覺”的校訓(xùn)。

5.開展一系列活動：即班隊(duì)活動,、校園科技,、文體藝術(shù)活動、書香校園活動,、社會實(shí)踐活動及書畫、誦讀,、演講等比賽,，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色,。

6.營造一個(gè)環(huán)境：緊緊圍繞“律”文化,，加強(qiáng)班級、辦公室,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7.樹立一批典型：評選表彰一批文明班級,、愛生模范,、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、好家長,、優(yōu)秀班隊(duì)干部、新三好學(xué)生,、各類積極分子,、好習(xí)慣標(biāo)兵,、美德少年、孝心少年和蘇區(qū)好少年,。

8.達(dá)到一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建“縣示范,、市一流、省有名的集法治,、綠色,、書香,、人文于一體”的品牌學(xué)校,。

三、工作措施

(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.強(qiáng)化師德和法制學(xué)習(xí)。通過教師例會,、專題報(bào)告及教師自學(xué)等多種形式,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大歷屆全會、黨的十九大及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀及《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理十不準(zhǔn)》,、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法》等國家、省市相關(guān)政策法規(guī),，學(xué)習(xí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,、《大余縣教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件。

2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。全面實(shí)施《東門小學(xué)教職工綜合考評方案》和《東門小學(xué)教職工師德考核方案》,，進(jìn)一步打造“敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)”的教師隊(duì)伍：一方面,，以活動為載體弘揚(yáng)“以律為先、德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng),，繼續(xù)組織開展“東小大講壇”“師德和法制學(xué)習(xí)”“萬師訪萬家”“師德承諾”“教職工集體宣誓”“黨員示范崗”“班子示范崗”“規(guī)范辦學(xué)行為督查”“‘我愛東小’師德演講賽”等系列師德師風(fēng)主題教育活動。另一方面,，繼續(xù)開展以“愛生模范,、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀新教師”等為內(nèi)容的評選活動，營造“講師德,、樹師表,、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍。

3.建立健全德育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,，讓全體課任教師參與到德育工作中，形成以校長為核心,，德育組,、教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任,、課任教師合作管理的德育格局，不斷創(chuàng)新活動形式,，積極構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，提升德育實(shí)效,。

4.完善班主任工作考核細(xì)則。將班務(wù)考評納入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競聘,、績效工資考評等范疇,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行考核,，激勵(lì)教師狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

5.推進(jìn)精細(xì)化管理,。貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》,，努力朝著“校園環(huán)境賞心悅目、師生行為文明禮貌,、課堂教學(xué)精彩高效,、管理制度科學(xué)有序”的目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)推行層級管理責(zé)任制,、隨堂巡課制,、定期抽查制、定期巡查制,、班子隨記制,、值日記載制,、課間巡視制、學(xué)生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細(xì)化管理措施,，并繼續(xù)實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查,、教職工綜合考評和師德考核，切實(shí)加強(qiáng)對教育教學(xué)工作和安全紀(jì)律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度,，力求在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理問題。為進(jìn)一步改進(jìn)和完善“東小精細(xì)化管理”模式,，本學(xué)年,，學(xué)校將擴(kuò)大教師志愿護(hù)學(xué)崗的范圍，讓更多的教師參與到護(hù)學(xué)崗位的志愿報(bào)務(wù),，為學(xué)生安全保駕護(hù)航,。為加大校園環(huán)境的整治力度，本學(xué)年,，學(xué)校在劃分班級包干區(qū)的基礎(chǔ)上,，劃分班子成員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，形成學(xué)生,、教師和班子對環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化德育實(shí)效,。一是定期召開家長會,，全面開展家訪活動，并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長接待日,，加強(qiáng)社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系,，形成教育合力,，強(qiáng)化德育實(shí)效。二是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,，繼續(xù)在學(xué)生家長中全面鋪開“好家長”評選活動,，引領(lǐng)廣大學(xué)生家長支持學(xué)校工作，關(guān)心孩子成長,，激起全社會尊師重教,、愛生促學(xué)的正能量。

(二)拓寬渠道,，注重實(shí)效,，廣泛開展德育實(shí)踐活動。

1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

(1)加強(qiáng)日常檢查和評比,。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為平臺,，通過制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則,，成立學(xué)生干部值日組，采用“一天一公布,、一周一評比,、一期一考核”的方式，加強(qiáng)日常檢查,，從排隊(duì)放學(xué),、在校活動,、文明禮儀,、紀(jì)律衛(wèi)生、兩操等方面對全校班級進(jìn)行綜合考核,，每周評選一次文明班級,，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)年,，大隊(duì)部和各班要繼續(xù)培訓(xùn)指導(dǎo)安全小衛(wèi)士,，并對安全小衛(wèi)士作出具體布置和安排，利用安全小衛(wèi)士維持樓道紀(jì)律,，保證樓道的暢通和安全,。為提升學(xué)校管理水平，從本學(xué)年開始,，學(xué)校將啟用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與管理云平臺,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。為進(jìn)一步提升學(xué)生自律意識,，本學(xué)年將對不自律的班級從升旗,、做操、集會,、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律、教室及包干區(qū)衛(wèi)生等方面加強(qiáng)督促,，建立通報(bào)批評警示平臺,。

(2)深入開展德育活動,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校電視臺、校園網(wǎng),、學(xué)?？萍拣^、錄播室,、標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室,、宣傳欄等多種渠道,，通過班隊(duì)會、主題活動,、升旗儀式,、主題報(bào)告會等形式，廣泛開展以“校情校史,、校風(fēng)校訓(xùn),、理想信念、感恩勵(lì)志,、誠信守法,、文明禮儀、民族精神,、安全防護(hù),、社會主義核心價(jià)值觀、中國夢,、‘三愛’(愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國)和‘三史’(黨史,、國史,、家鄉(xiāng)史)”為內(nèi)容的德育活動，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。本學(xué)年,，要貫徹落實(shí)贛州市教育局《關(guān)于深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦工作的通知》,，認(rèn)真開展社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動。

(3)實(shí)施《好習(xí)慣•好人生》校本課程,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。本學(xué)年，由語文教師承擔(dān)《好習(xí)慣•好人生》校本課程教學(xué)任務(wù),。語文教師要認(rèn)真研讀《好習(xí)慣•好人生》校本課程,，并認(rèn)真?zhèn)湔n上課?！逗昧?xí)慣•好人生》校本課程內(nèi)容納入期末考試語文試卷,，分值2分。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣•好人生》校本課程育人功效,，學(xué)校將把《好習(xí)慣•好人生》獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)案例編輯成冊,，作為共享教學(xué)案例資源提供給擔(dān)任校本課程的語文教師。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類積極分子評選,。我們要充分利用推薦,、評選、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型,，樹立榜樣,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做標(biāo)兵,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(4)精心組織開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動。根據(jù)縣委政府相關(guān)要求和《大余縣教育局創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動的通知》要求繼續(xù)將文明城市創(chuàng)建融入學(xué)校工作,，精心組織開展豐富多彩的活動,，并通過學(xué)生帶動家長，從“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣,、遵守交通規(guī)則,、遵守公共秩序、遵守社會公德,、講究文明禮儀,、樹立新風(fēng)尚”等方面，全面開展“除陋習(xí)•樹新風(fēng)”為主題的“小手拉大手”系列教育活動,。

2.全面實(shí)施學(xué)生關(guān)愛活動

(1)實(shí)施留守孩關(guān)愛工程,。根據(jù)江西省教育廳《加強(qiáng)家、校,、社協(xié)同育人,，關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的實(shí)施意見》的通知要求，繼續(xù)認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛工作,。在教師中倡導(dǎo)“溫馨”,、“賞識”教育，讓留守兒童感受學(xué)校,、班級溫馨的“家”的氛圍;安排班子成員及教師與留守孩談心,、交心，到留守兒童家中噓寒問暖;各班組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與留守孩結(jié)對子,，開展生活,、學(xué)習(xí)互動互幫活動……力求通過這一系列措施促進(jìn)關(guān)愛留守孩活動持續(xù)深入開展。

(2)關(guān)心貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女,。認(rèn)真做好貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女的調(diào)查摸底和登記造冊工作,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，爭取各類資金扶助,。

(3)落實(shí)“雙萬”工程,。啟動“大手拉小手，聽黨話,、跟黨走‘雙萬’工程”,，讓留守孩、貧困生,、特殊學(xué)生感受學(xué)校和社會的溫暖,。針對部分學(xué)生沉緬于網(wǎng)吧、違紀(jì)嚴(yán)重,、存在心理障礙等現(xiàn)象,，要通過特殊學(xué)生及家長座談會和結(jié)對幫教等形式，明確提出對特殊學(xué)生采取的教育和監(jiān)管措施,，爭取明顯成效,。

3.營造健康向上的校園文化氛圍

(1)抓實(shí)制度文化建設(shè)。本學(xué)年,，我們要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué),、人事管理、財(cái)務(wù)管理,、學(xué)生管理,、教師管理、后勤保障,、安全管理等各項(xiàng)管理制度,，各項(xiàng)管理制度、檢查評比方案和各項(xiàng)考核方案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與管理云平臺,，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作,，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

(2)抓實(shí)物質(zhì)文化建設(shè),。為優(yōu)化育人環(huán)境,，本學(xué)年，要切實(shí)按照學(xué)校文化建設(shè)方案,，繼續(xù)以“律”文化為核心”,，豐富載體，打造校本特色的個(gè)性文化,。班級文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計(jì),，形成特色，學(xué)校將于九月份組織評比,。

(3)抓實(shí)精神文化建設(shè),。緊緊圍繞“律”文化主題，讓師生通過形式多樣的活動學(xué)習(xí)“律”文化,、踐行“律”文化,、展示“律”文化、宣傳“律”文化，著力引領(lǐng)師生堅(jiān)守“以律為先,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,，在“韻律同行、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路指引下,，努力踐行“自律自尊,、自主自覺”的校訓(xùn)，“守律正身,、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),，“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng)和“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色,。

(4)開展豐富多彩的文體活動,。在學(xué)生中成立籃球隊(duì)、田徑隊(duì),、文藝隊(duì),、鼓號隊(duì)、銅管樂隊(duì)和腰鼓隊(duì),，精心舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，精心辦好學(xué)校電視臺，積極組隊(duì)參加各級各類文體競賽,，進(jìn)行教室,、辦公室布置評比，開展書法,、征文及演講比賽,，開設(shè)形式多樣的學(xué)生興趣班，開設(shè)東小大講壇,，促進(jìn)師生的身心健康和學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展,，營造健康向上的校園文化氛圍。為強(qiáng)化師生閱讀工作,，構(gòu)建“書香校園”,，本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師閱讀“211”工程，并舉辦讀書節(jié),。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書館,、走廊書吧、自律書屋和“星悅讀”的功能和效益,，讓好讀書,、讀好書成為師生的自覺行動,，形成借閱圖書的常態(tài)化和長效化機(jī)制，大力營造讀書氛圍,。尤其是教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀書,，提升學(xué)生朗讀水平，本學(xué)年,，學(xué)校將開展朗讀比賽,，并評選“東小最美朗讀者”,。

(三)建章立制,，依法管理，努力打造和諧校園,。

堅(jiān)持依法治校的辦學(xué)方向,，自覺規(guī)范辦學(xué)行為,密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展普法,、依法治理工作,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。依法制定學(xué)校章程，依法制定各項(xiàng)管理制度,，讓學(xué)校所有職責(zé)制度內(nèi)容合法,、公正、公開,，并得到切實(shí)有效執(zhí)行,。學(xué)校管理遵章依規(guī)，依法辦學(xué);教職工教書育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)生自律自為,，積極向上。積極落實(shí)陽光政務(wù),，健全教代會,，建立民主評議及辦學(xué)行為專項(xiàng)督查制度，執(zhí)行校務(wù)公開制度,，讓師生的知情權(quán),、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分體現(xiàn),。學(xué)校開源節(jié)流,，堅(jiān)持有利公務(wù)、務(wù)實(shí)節(jié)儉,、杜絕浪費(fèi)的原則,，認(rèn)真做好公務(wù)接待工作,，學(xué)校推進(jìn)政府采購制度，加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校管理,，節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)材,，控制辦公費(fèi)用,，降低辦學(xué)成本。學(xué)校繼續(xù)通過組織教職工體檢,、深入家庭走訪慰問教職工,、熱情為教職工排憂解難、創(chuàng)建“教工之家”等途徑,，為教職工辦實(shí)事辦好事,。學(xué)校牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)綜治安全工作,。一方面,，通過定期進(jìn)行安全隱患排查與整改，強(qiáng)化宣傳教育,，增強(qiáng)安全意識,，加強(qiáng)“四防”(人防、物防,、技防,、心防)建設(shè)等措施強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理工作。要繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師,、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度，尤其要嚴(yán)格落實(shí)省教育廳關(guān)于安全教育提醒“兩個(gè)5分鐘”的規(guī)定,，使安全教育天天講,，反復(fù)講，并且做到有內(nèi)容,、有記錄,，以實(shí)際案例警示學(xué)生注意安全。各班教師要認(rèn)真做好每天的晨午檢工作,，對因病缺勤,、疑似傳染病的學(xué)生進(jìn)行排查登記，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離,、早治療”。另一方面,，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，以家訪、校訊通,、校園網(wǎng)及發(fā)放學(xué)生假期生活要求和致學(xué)生家長一封信等形式,，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系，掌握動態(tài),，搞好群防群治工作,。要繼續(xù)與縣關(guān)工委、南安派出所,、文化局,、衛(wèi)生局,、市場管理局,、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)等部門和單位密切配合,，對校園周邊飲食攤點(diǎn),、網(wǎng)吧、商店等進(jìn)行不定期檢查,，保證校園周邊良好的環(huán)境秩序,。要在強(qiáng)力推進(jìn)依法治校進(jìn)程中，形成學(xué)法,、用法,、守法、依法辦事,、照章辦事的良好風(fēng)氣,，使管理更加規(guī)范高效，構(gòu)建創(chuàng)安工作和諧有序,，校園環(huán)境和諧優(yōu)美,，師生關(guān)系和諧融洽，德育活動和諧有趣,，師德師風(fēng)和諧純正的和諧平安校園,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇四

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住一條主線：自主管理,。

四,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，確立人人都是德育工作者的理念。

通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性,。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育,，重教輕育的錯(cuò)誤思想,，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性,、針對性,、實(shí)效性。

（二）,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新守則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求,，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練,，學(xué)生良好的`行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,，必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程,，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，從坐、立,、行抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底,。

2,、要深入學(xué)生，了解學(xué)生,，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性,。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

4,、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查,、監(jiān)督,、評比表彰機(jī)制。

5,、開展主題教育,，寓教育于活動之中。

6,、對于問題學(xué)生要建立幫教制度,，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管,，家校合力,，做教育轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的,、長期的工作,，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

（三）,、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級常規(guī)管理,。

班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作,。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績,，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平,，班主任在工作中,，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生,、知道學(xué)生在想什么,，在做什么，充分利用周會課,，針對學(xué)生的思想實(shí)際,，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、上進(jìn)心,、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu),，為班級添光,，為磁小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,，教育學(xué)生學(xué)會選擇,，學(xué)會判斷，學(xué)會交往,，學(xué)會合作,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。各班期初都要根據(jù)班級實(shí)際和學(xué)校工作安排,，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中,。

（四）,、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強(qiáng)安全意識

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí)，層層追究,。

2,、建立健全安全制度，制度約束行為,。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。

3,、充分利用廣播,、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開班會,、安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上,。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存,，掌握多種自我保護(hù)的防范措施,，讓不安全事故為0。

4,、加大檢查力度,，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查,，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5、抓好“學(xué)生自主管理”,。建立學(xué)?！凹o(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、安全”等的管理模式，必須要學(xué)生參與,，堅(jiān)持天天有考核評價(jià),，周周有考核小結(jié)，以評價(jià)促學(xué)校自主管理,。同時(shí)要求班級要建立相應(yīng)的考核評價(jià)體制,，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,，又是被管理者,。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”，“比”就是同學(xué)之間,、小組之間開展比賽,，比一比、誰最好,；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神,、勇于爭先。建立小組考核制度,，日檢查,、周評比、月小結(jié),、期總結(jié),。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、安全等都有少先隊(duì)干部管理。每天都有值日干部,，定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,，及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié),、及時(shí)考核,、及時(shí)評比。以少先隊(duì)管理促班級管理,，以自主管理促學(xué)生自律,，使學(xué)生在自主管理中成長,。

（六）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

1,、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

2,、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象,；物品堆放,、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

4,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利,、直觀,、快捷、有效的特點(diǎn),，是進(jìn)行愛國主義,、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播,。

5,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。

五,、幾項(xiàng)工作制度：

1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,，放學(xué)后做好凈校工作,。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并向政教處匯報(bào),。

2、堅(jiān)持每天一檢查一公布,，每周每級段選出一個(gè)文明班集體,。

3、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí),、透明,，通過值周記事向全校師生公開，每天一記,，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用,。

4、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn),，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),，加重處罰。

5,、值周生在做好值周工作的同時(shí),，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

6,、為了調(diào)動值周生的工作積極性,，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰

7、每月一次班務(wù)管理檢查

8,、每學(xué)期評選三個(gè)優(yōu)秀班集體

六,、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計(jì)劃,，各班制訂班務(wù)工作計(jì)劃,。

2、健全紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查評比制度,。

3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

4,、貫穿守則、規(guī)范,，落實(shí)三管

5,、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

6,、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。

7,、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),。

8、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

9,、落實(shí)本月工作。

十月：

1,、國慶慶?；顒?/p>

2,、開展愛國主義讀書活動,。

3,、重陽節(jié)敬老活動

4、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5,、落實(shí)本月工作。

十一月：

1,、繼續(xù)開展讀好書活動,。

2、邀請校外人員來校作法制教育講座,。

3,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。

4,、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5、落實(shí)本月的工作,。

十二月：

1,、慶祝元旦活動。

2,、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

3、落實(shí)本月的工作,。

一月：

1,、評出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班級”,、等稱號。

2,、德育資料歸檔,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇五

以踐行社會主義核心價(jià)值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線,，以“生命敘事”活動為抓手，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展愛國主義教育,、安全教育、中華傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),，打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),，德育特色,，組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式,、心理健康教育,、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作,。

通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。

三、工作重點(diǎn)

1.組織開展“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動。

2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),，整合德育資源,，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能，強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè),，形成育人合力,。

3.創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化,、社區(qū)實(shí)踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動,，強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐,。

4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊(duì)優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強(qiáng)德育工作研究，打造學(xué)校德育特色品牌,。

四,、主要工作措施

(一)緊扣核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動，開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)隊(duì)員爭當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大事件和學(xué)校開學(xué),、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的教育活動,，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動。

(二)啟動“情感德育”工程,。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計(jì)劃》,，研究制訂情感德育實(shí)施方案，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,，通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強(qiáng)交流，不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,，融情于境,，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點(diǎn),，不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,，探索具有學(xué)校特色的德育活動課程，探索橫向聯(lián)合,、跨區(qū)域合作等方式,，打造德育品牌，不斷提升學(xué)校育人品味,。參加縣學(xué)校德育活動課程,、特色案例的征集評比活動。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。

第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二,，充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇六

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動都離不開計(jì)劃,。計(jì)劃通過將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門,、環(huán)節(jié)和個(gè)人，從而不僅為這些部門,、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù),。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx小學(xué)德育

年度工作計(jì)劃

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動; 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識,，職責(zé)分工,，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。

1,、德育工作計(jì)劃性和日常性,。德育工作是一個(gè)長久性的,、日常性的工作，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的

自我評價(jià)

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書,，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3,、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動,，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比,。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”。

7,、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇七

1,、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建平安校園為核心,，以校園文化建設(shè)為抓手，以“我的夢,，中國夢,。”主題活動為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、愛國主義教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為--陶冶情操--健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，抓好德育工作主陣地，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)德育工作，走德育工作的特色之路,。

2,、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)安全責(zé)任零事故,。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)士教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，繼續(xù)開展“六無六不”創(chuàng)建活動。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生,，學(xué)生的違法犯罪率為零。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，是小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求,。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）堅(jiān)持德育為首,，充分利用班主任工作例會,，加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé),，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，為人師表,。新任班主任勝任班級管理工作，無亂班差班,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)的意識和能力。

3,、德育特色目標(biāo)：

（1）以校園文化建設(shè)年為主線,，針對不同年段學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動。

（2）高揚(yáng)一個(gè)時(shí)代主旋律“中國夢”,，教育引導(dǎo)學(xué)生了解“中國夢”的深刻含義,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，規(guī)劃未來人生,，培育社會責(zé)任感和使命感,。

3、工作舉措

（一）,、強(qiáng)化師生安全教育,，建設(shè)安全文明校園。

1,、加強(qiáng)宣傳,，營造安全氛圍。本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)是校園建筑工地的安全,、交通安全以及校園周邊的整治工作,。

2、繼續(xù)加大安全教育力度，提高安全意識,。學(xué)校隨時(shí)對學(xué)校安全情況進(jìn)行大檢查,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，消除隱患,。

3,、落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)推行行政巡查,，教師值周,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度。以星級班評比為抓手,，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督員檢查和教師檢查為監(jiān)督體制,，對各班的安全、衛(wèi)生,、兩操,、路隊(duì)等情況進(jìn)行檢查，努力打造和諧平安校園,。

4,、嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校及非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，日子開展應(yīng)急演練活動。

（2）抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作回憶,，探索學(xué)校德育工作的新途徑,、新方法，講究實(shí)效,，促進(jìn)德育目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》,，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人放在首位,，倡導(dǎo)科學(xué),、民主的管理方法，全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，交流班主任經(jīng)驗(yàn)的積累。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核，使班主任工作有章可循,。對班主任工作進(jìn)行量化考核，以每個(gè)班級的常規(guī)管理,、活動的參與,、獲獎(jiǎng)情況等作為考核的依據(jù)，考核結(jié)果與評先,、評優(yōu)掛鉤,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部,、值日生、禮儀員等梯隊(duì)培養(yǎng)工作,，真正做輔導(dǎo)員的得力助手,。

5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，助力教學(xué)改革,。讓學(xué)生的行為、認(rèn)知,、情感參與到小組合作中來,，使合作學(xué)習(xí)具有時(shí)效性。更重視學(xué)生的自主管理,，強(qiáng)化集體意識,，服務(wù)學(xué)校課改。

（3）高揚(yáng)一個(gè)主旋律“中國夢”,，開展豐富多彩的德育活動,。

四、具體工作安排

二月份--安全,、衛(wèi)生,、文明禮儀教育月

前期準(zhǔn)備工作

1、開學(xué)典禮,。（2月16日上午8:00準(zhǔn)時(shí)開始,。）

2、學(xué)生上交作業(yè),、假期活動表,、社會調(diào)查報(bào)告、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》。（2月15日上午）

3,、班主任上交假期活動小結(jié),。要求：簡明扼要，有典型事例,，具體到人,。（2月15日下午3:00之前上交）

4、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置,。清潔工具擺放要規(guī)范,。（2月15日下午4:30檢查。）

5,、收心教育,。（2月16、17,、18日）

6,、一――六年級各班班主任對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

4,、班主任制訂學(xué)期工作計(jì)劃,。（3月4日前上交）

1、班主任工作例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

三月份--“五個(gè)一”主題教育月

1,、圍繞“五個(gè)一”活動開展國旗下系列講話。

2,、預(yù)防突發(fā)事件（地震,、火災(zāi)等）安全撤離演練。

3,、各年級辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板,。

4、班主任上交“五個(gè)一”活動小結(jié)及活動資料,。

5,、文明監(jiān)督崗、值周師生會,。

6,、大隊(duì)部組織開展少代會活動，做好少先隊(duì)大隊(duì)委選舉的前期籌備工作,。

7,、主題班隊(duì)會觀摩。

8,、班主任例會：下發(fā)主題班會設(shè)計(jì),、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作回顧與安排。

9,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊,、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會記錄,、班主任結(jié)隊(duì)等。

10,、班級安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀排查。

11,、按照政教處下發(fā)的主題班會設(shè)計(jì),，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“激勵(lì)榜”的評選,、記錄,、上榜工作。

四月份--“會學(xué)習(xí),、善合作”教育月,。

1、主題班隊(duì)會競賽,。

2,、春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保教育及安全教育,。

3,、開展少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動。

4,、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價(jià),。

5、全校家長會,。

6,、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

7,、班級文化建設(shè)評比,。

8、班主任例會：下發(fā)主題班會設(shè)計(jì),、經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn),、工作回顧與安排。

9,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊,、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會記錄,、班主任結(jié)隊(duì)等。

10,、班級安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀排查,。

11、按照政教處下發(fā)的主題班會設(shè)計(jì),，()認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,，并做好“激勵(lì)榜”的評選、記錄,、上榜工作,。

12、籌備分局目標(biāo)管理迎檢工作,。

五月份--“文明禮儀”教育月,。

1、迎接分局目標(biāo)管理檢查,。

2,、“六一”活動籌備工作。

3,、新隊(duì)員入隊(duì)前培訓(xùn),。

4、班主任例會：下發(fā)主題班會設(shè)計(jì),、經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn)、工作回顧與安排,。

5,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志,、潛潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會記錄、班主任結(jié)隊(duì)等,。

6,、班級安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀排查,。

7、按照政教處下發(fā)的主題班會設(shè)計(jì),，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,，并做好“激勵(lì)榜”的評選,、記錄,、上榜工作。

六月份--“藝術(shù)活動”展示月,。

1,、開展“六一”入隊(duì)及匯演活動,。

2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價(jià),。

3,、撰寫學(xué)生評語。

4,、班主任例會：下發(fā)主題班會設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn),、工作回顧與安排。

5,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊,、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育,、班主任結(jié)隊(duì)等,。

6、班級安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀排查,。

7,、按照政教處下發(fā)的主題班會設(shè)計(jì)，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,，并做好“激勵(lì)榜”的評選,、記錄、上榜工作,。

七月份--“總結(jié)表彰”活動月,。

2,、認(rèn)真開展評先、評優(yōu)工作,。

3,、假期安全教育及活動安排。

4,、結(jié)業(yè)典禮,。

注：以上是學(xué)校本學(xué)期政教工作計(jì)劃，分局德育工作計(jì)劃下來后再做適當(dāng)調(diào)整,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇八

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,，任何組織中的各項(xiàng)管理活動都離不開計(jì)劃。小編整理了“小學(xué)德育

年度工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx省德育工作會議精神，以《xx省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《xx省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實(shí)效性,。

二,、 主要工作

1、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動,，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

(1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課,、班(隊(duì))會課,、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

(2) 迎接建國六十周年,、聚焦社會公德,。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動,，幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實(shí)踐活動的重點(diǎn)是開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動要求做到“五個(gè)一”,，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會;開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或

格言

(3) 開展“兩個(gè)綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及

黑板報(bào)

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

(4),、以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊(duì),。

(5)、積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認(rèn)識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3,、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效。

4,、 關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

(3)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討,，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

5,、 加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1)、搞好德育科研工作,。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下,，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題,，并開展實(shí)踐研究,。

(2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對策,，積極參與區(qū)《成長困難孶生人格發(fā)展》的研究,，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平,。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。

(2),、積極開展家訪活動。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭100%,，并做到"早,、勤、誠,、精,、實(shí)"，使家訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生間的橋梁作用。

(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓家長通過家長學(xué)校論壇,、校長信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動,，搭建家校交流的平臺,。同時(shí)繼續(xù)開展好“關(guān)愛。感恩”大討論活動,。

(4)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實(shí)踐活動，經(jīng)常采用"走出去,，請進(jìn)來"的形式,，開展各項(xiàng)活動，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操。

一,、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動; 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,，提高德育工作的針對性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員、全程,、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”,。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。

一、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè),、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，

1,、深入學(xué)習(xí)“”重要思想,、xx大精神和“”重要講話精神,，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保*》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和

心得體會

(二)以活動為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”

作文

2、在教師中開展“三愛”活動(愛崗,、愛生,、愛自己)，樹立學(xué)校,、教師形象,。

(1)開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神,。

(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動,，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長。

(3)開展“愛自己”活動,。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己,，教師無小節(jié)、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

4,、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動,。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評,、互評,、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià),。

6,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度，深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。

3,、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。開展“家長評學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動,，發(fā)揮社會、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

一. 指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。緊密圍繞市委市政府提出的“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸?！睘楹诵?，讓人民幸福感明顯增強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路，廣泛深入開展以“八榮八恥”為主題的現(xiàn)代公民教育活動,，堅(jiān)持“德育為首,，教學(xué)為主，育人為本”辦學(xué)理念,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本，科研促教,，提高教育創(chuàng)新能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),，構(gòu)建平安校園,、和諧校園。

二.主要任務(wù)

1,、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,，以“美在石龍”為契機(jī)，通過深入開展少年兒童平安回家活動和少年兒童讀書計(jì)劃等一系列活動,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生德育教育,，切實(shí)提高學(xué)校德育的實(shí)效性和針對性。

2,、培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格,，自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,。為使他們成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，打下初步的思想品質(zhì)基礎(chǔ)。

三,、基本內(nèi)容和要求

為貫徹落實(shí)黨的xx大,、xx大三中、四中,、五中全會精神,、以愛國主義榮辱觀教育為主線,，以校園文化建設(shè)為抓手,，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，不斷豐富德育工作的內(nèi)容和方法,，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),，提高工作的針對性和實(shí)效性，為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和建設(shè)和諧東莞奠定堅(jiān)定基礎(chǔ),。

四.具體措施和要求

(1),、進(jìn)一步深化學(xué)校的德育教育改革，重視和加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透,，運(yùn)用教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧,，德智結(jié)合,，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育力量，提高德育的實(shí)效性和針對性,，從小培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

(2)、進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會的“三結(jié)合”未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體育人功效,，營造良好的育人氛圍,，拓展德育時(shí)空范圍，全方位,、多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，確保學(xué)生的健康成長。繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,，提高廣大教師對開展家訪工作和家庭教育工作的認(rèn)識,。

(3)、把愛國主義教育作為學(xué)校德育的主線,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，作為新時(shí)期愛國主義教育的主要內(nèi)容。深入開展“愛國,、守法,、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動和“美在石龍”系列活動,，完善小公民道德實(shí)踐基地建設(shè),，寓德育建設(shè)于讀書計(jì)劃、專題講座,、中隊(duì)主題會等系列活動之中,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(4),、進(jìn)一步加強(qiáng)法制和禁毒教育,，邀請公安、交警,、消防等部門領(lǐng)導(dǎo)為廣大師生上課,，幫助學(xué)生知法、懂法,、守法,，遠(yuǎn)離毒品，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(5),、強(qiáng)化安全教育,。我校領(lǐng)導(dǎo)廣泛深入生活，以多形式,，多渠道地運(yùn)用真實(shí)生活素材,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火,、防電,、道路交通等安全知識教育，使全體學(xué)生時(shí)刻意識到安全第一,。將安全工作做深,、做細(xì)、做實(shí),。

(6),、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負(fù)擔(dān),、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力，及時(shí)化解學(xué)生的心理困惑,，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧發(fā)展，保證學(xué)生的健康成長,。

(7),、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，積極開展形式多樣,、生動活潑的教育活動,，把愛國主義教育的系列活動與學(xué)英雄、學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx市民守則》,、《xx市民通則》結(jié)合起來。健全學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的優(yōu)勢,，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動,，寓教于樂,，強(qiáng)化青少年學(xué)生的思想道德教育。要重點(diǎn)抓好“小公民道德建設(shè)四進(jìn)(進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)公共場所)”工作,。

(8),、加強(qiáng)教師政治思想工作和為人師表的師德規(guī)范教育，樹立愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、教書育人、樂于奉獻(xiàn),、為人師表的高尚師德,，為學(xué)生樹立榜樣。

(9),、認(rèn)真開展小學(xué)德育考核工作,、完善德育管理、寫好德育周記,。

(10),、在學(xué)生中加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)資源的教育，努力形成愛護(hù)環(huán)境和艱苦奮斗的良好風(fēng)氣,。

(11),、加大衛(wèi)生教育力度，保障學(xué)生健康成長,。堅(jiān)持做到每天“二掃一檢查”,，每周星期五下午大搞衛(wèi)生，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(12)、加強(qiáng)對學(xué)生的現(xiàn)代公民意識教育,。具體結(jié)合參觀展覽館,、科技館等社會實(shí)踐活動,，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)展的歷程，感受廣大建設(shè)者包括外來務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)的歷程，從而增強(qiáng)對祖國,、對勞動、對感情,。在開展現(xiàn)代公民意識教育活動中,，圍繞創(chuàng)建和諧校園工作，大力弘揚(yáng)“海納百川,、厚德務(wù)實(shí)”的精神,。

(13)、 深入推進(jìn)校園文化建設(shè),。按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的若干意見》精神,，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活,、提升師生素質(zhì),、培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和先進(jìn)理念方面的作用,。在校園文化建設(shè)中，加強(qiáng)感恩教育,。繼續(xù)開展“我讓父母感動的一封信”書信文化活動,，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建立，進(jìn)一步營造尊師重教的氛圍,。

(14),、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園,。

(15),、繼續(xù)做好德育科研工作。以基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)思想道德教育工作為契機(jī),，動員廣大德育工作者積極開展科研,，切實(shí)發(fā)揮科研促德的作用。

(16),、充分發(fā)揮法制副校長的作用,，進(jìn)一步搞好學(xué)校及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,。

(17),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)

(18)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以開展“幸福東莞”,、“我愛我的祖國”主題教育活動、“千校扶千校,，手拉手紅領(lǐng)巾活動”,、中隊(duì)主題會等一系列德育活動，營造良好的育人氛圍,，全方位抓好德育工作,，提高德育實(shí)效，努力創(chuàng)建和諧平安校園,。

(19)加強(qiáng)對學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的教育

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

二,、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

三,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊(duì))會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊(duì)放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評價(jià);

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會,，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會,、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、具體工作安排

二月份：

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3.“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動,。

4.召開班主任工作會議,，布置工作。

三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動,，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

3.結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動,。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級”的評比。

2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;

3.社會實(shí)踐活動,。

五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,，開展熱愛勞動的教育;

2.法律,、交通、防火知識講座,，進(jìn)行安全教育;

3.舉辦20xx年家長會,。

4.評選勞動之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2.少先隊(duì)工作總結(jié);

3.開展各項(xiàng)評選活動,，如：三好學(xué)生,、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

4.德育工作總結(jié),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十

一、指點(diǎn)思想：

我校德育任務(wù)以黨的方針,、政策為指點(diǎn),，以“建立調(diào)和文明，培育文明風(fēng)氣”為德育任務(wù)斗爭目的,，以“把社會主義中心價(jià)值體系融入國民教育和肉體文明建立的全進(jìn)程”為任務(wù)動身點(diǎn),。把片面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，施行素質(zhì)教育,培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和傳人做為任務(wù)的根本準(zhǔn)繩,。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動展開和養(yǎng)成教育,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,，校本教材設(shè)計(jì)和施行,，宏揚(yáng)奧運(yùn)肉體為重點(diǎn)的；以標(biāo)準(zhǔn)行為養(yǎng)成,，主題班會教育,，示范典型評選為牽引的；以生動有序的活動,，以學(xué)校,、家庭、社會互相配合為支撐的德育教育機(jī)制,。充沛依托軍隊(duì)德育資源豐厚,，充沛應(yīng)用全社會高度注重未成年人思想品德教育的要求和機(jī)遇，充沛依賴廣闊教職工愛崗,、敬業(yè),、關(guān)愛先生的干勁和熱情，充沛應(yīng)用學(xué)校業(yè)已構(gòu)成的一系列德育任務(wù)的成功做法,，在新的一年里進(jìn)一步首創(chuàng)學(xué)校德育任務(wù)新的場面,。

二,、任務(wù)請求：

本年度學(xué)校德育任務(wù)義務(wù)和請求，重要是圍繞學(xué)校年度任務(wù)打算和學(xué)校久遠(yuǎn)開展需求,，聯(lián)合目前學(xué)校任務(wù)實(shí)踐,，重點(diǎn)需求做好以下幾個(gè)方面的任務(wù)：

1、深化學(xué)習(xí)認(rèn)得中國特點(diǎn)社會主義路途,、迷信開展觀本質(zhì)和豐厚的外延,。

2、抓好慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù),。我們要在持續(xù)堅(jiān)持校園平安穩(wěn)固的根底上做好全年平安穩(wěn)固的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校在春秋兩季每期一致組織兩次平安知識講座。學(xué)校按照下級請求進(jìn)一步修訂好學(xué)(親愛的用戶,，本文來自公務(wù)員想要瀏覽更多文章請搜索“公務(wù)員”)校平安管理的各項(xiàng)職責(zé),、制度，制定落實(shí)各項(xiàng)平安任務(wù)預(yù)案,，重點(diǎn)是消防預(yù)案,，嚴(yán)重突發(fā)事情預(yù)案的制定和演練。

3,、完成下級布置的各項(xiàng)德育專題教育活動,。如，節(jié)慶活動,、留念活動等,。這些活動既是國度宗旨教育的需求，也是青少年生長的必需,，更是錘煉我們師生,、擴(kuò)展我們學(xué)校影響力的時(shí)機(jī)，因而,，關(guān)于這些活動我們都按照請求,，積極參與，精心組織,，確保獲得好的成果,。

4、辦好家長學(xué)校,，召開好每期的先生家長會,。

三、任務(wù)步驟,、措施：

為了使以上義務(wù)落到實(shí)處,，需求迷信的辦法和對應(yīng)措施來保證。概括起來需求從以下幾方面來努力,。

1,、重要做好三方面任務(wù),，一是教員層面按專項(xiàng)教育打算展開深化學(xué)習(xí)活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,，體會中國特點(diǎn)社會主義實(shí)際,，迷信開展觀、與時(shí)俱進(jìn),、宏揚(yáng)中華文明,，片面建立小康社會等緊要思想。二是聯(lián)合學(xué)習(xí)研究用迷信開展觀學(xué)校開展中的.難題,。三是聯(lián)合先生年齡,、認(rèn)知程度特點(diǎn)。讓先生立志為國度的復(fù)興打好根底,，勤勞努力,。

2、文明禮儀普及活動需求做好四個(gè)層面的任務(wù),。一是宣傳發(fā)起任務(wù),。經(jīng)過學(xué)習(xí)文件、體會肉體要讓全體師生認(rèn)得活動的意義,，要發(fā)起全體參與活動,，要在學(xué)校營建教育氣氛，構(gòu)成連動的教育機(jī)制,，在校園構(gòu)成良好的文明禮儀習(xí)尚,。二是總結(jié)以往展開文明禮儀普及任務(wù)獲得的成效，探究的好的做法,，存在的issue(問題)。在此根底上構(gòu)成活動專項(xiàng)活動方案,，按照方案有條不紊的推進(jìn)活動,。三是細(xì)化教育內(nèi)容，關(guān)心細(xì)節(jié),，按部就班逐漸養(yǎng)成,。四是不停調(diào)控活動狀況，及時(shí)總結(jié),，有用反應(yīng),，強(qiáng)化教育進(jìn)程。

3,、抓好幾方面任務(wù),，一是經(jīng)過班會，集會,，升旗演講,、展覽活潑學(xué)校氛圍,。二是先進(jìn)人物，從他們生長的閱歷中吸取鼓舞少年兒童生長的力氣,。

4,、慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù)。深化指導(dǎo)責(zé)任制,，實(shí)行校長,，平安員，班主任為一體的平安管理體制,，實(shí)行崗位落實(shí),，責(zé)任到人，分工擔(dān)任的管理機(jī)制,。重點(diǎn)抓好日常平安教育,，辨別組織先生觀看平安教育專題片,平安教育圖冊。增強(qiáng)課堂平安,，先生課間平安,，先生活動組織平安，路隊(duì)交通平安的管理,。增強(qiáng)先生日常平安檢驗(yàn),。一同抓好時(shí)節(jié)性防疾病，教室電器設(shè)備運(yùn)用平安管理任務(wù),。經(jīng)過組織先生展開有意義的,、平安的活動，轉(zhuǎn)移先生留意力,，引導(dǎo)先生展開平安文明的學(xué)習(xí)生活,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神,、鄧小平理論,、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人,。

二、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。

三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評估激勵(lì)措施,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，強(qiáng)化管理效能,，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊(duì),、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。

3,、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和“兩心“教育,，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化，開展各項(xiàng)教育活動,，凈化心靈,，增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力,。搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行，不斷創(chuàng)新,，把各類活動引向深入,，出成績,，創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園，切實(shí)搞好安全月教育活動,，建立安全責(zé)任制,，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6,、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,，更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來,。

三,、工作措施：

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作,。

1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識學(xué)習(xí)和考試,，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、黨章、鄧小平理論,、“三個(gè)代表“重要思想,，人人建立學(xué)習(xí)筆記，寫出質(zhì)量較高的心得體會,。

2,、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度,。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級,、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提,。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼，誠信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會,，國旗下講話和講座，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動深化教育,，如社會實(shí)踐,，文明禮儀競賽征文，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時(shí)要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理，形成一套獨(dú)具特色的校本教材,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌，落實(shí)于言行,，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講，講反復(fù),，及時(shí)找出榜樣典型,，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對家教理論的學(xué)習(xí),，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材,，教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,，初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程，要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,，要注意積累材料,，突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講，將千名名家進(jìn)校園活動推向深入,。

4,、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認(rèn)識,，對學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,，耳提面命,，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全,。三,、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,，防患于未然。四,、把開學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5,。搞好生活教育：使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,，按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度。

對學(xué)生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成“學(xué)生會“,，下設(shè)各級組織，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會對體育、衛(wèi)生,，紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項(xiàng)工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào)。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動,。

7,、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細(xì)節(jié),。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),，著眼未來,，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味“為主旨開展活動，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色,。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,，定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救,。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,，提高班級管理水平。

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

5、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色。

6,、組織好各類活動,，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動,，豐富校園生活

1,、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。

(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí),。

2,、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì)，搞好體育運(yùn)動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。

3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì)，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng),。

4,、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查,、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十二

一,、全期德育工作目標(biāo)：

1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故。

2,、圍繞__工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：

1,、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

三,、班級基本情況：

本班共有學(xué)生__名,，男生__人，女生__人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

四,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十三

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據(jù)市教委德育工作會議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,，牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的理念,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明素養(yǎng)、爭創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo),。進(jìn)一步整合德育資源,，豐富德育內(nèi)涵，優(yōu)化德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，改進(jìn)德育工作方法，強(qiáng)化德育管理,，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效,。

本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì),，促教學(xué),，提質(zhì)量”的工作原則，努力營造“學(xué)校行政管理育人,，全體教師教書育人,，后勤工作服務(wù)育人，校園文化環(huán)境育人”的氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動性,、針對性和實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展,。教育活動要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，貼近學(xué)生實(shí)際，寓教于樂,，樂中明理,，增強(qiáng)教育的針對性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑,，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識,，學(xué)會認(rèn)識自我、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任,，增強(qiáng)教育的主動性;要從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)以及教師評價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體,，以法制教育為重點(diǎn)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育,、公德教育,、誠信教育和愛國守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì),。

夯實(shí)基礎(chǔ),，才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍,、課程、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。

進(jìn)一步健全以校長室、德育處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想,。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識。

(1)樹立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理,、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長,。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

a,、每月召開一次班主任例會,。聽取反饋、布置和交流工作,，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論,、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師,，要求師徒之間經(jīng)?；ヂ牫繒n、班隊(duì)課，工作之中遇到問題及時(shí)溝通,。不斷提高班主任工作能力和水平,。

b、規(guī)范班主任工作考核,，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級組長等成員,，對班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與,、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為班主任工作月考核,、期末考核重要依據(jù),，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤，跟評先,、評優(yōu)掛鉤,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題，讓每一棵花草,、每一面墻壁,、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報(bào),、學(xué)校園地,、等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

(4)開展豐富多彩的校園文化活動,。加強(qiáng)文化校園建設(shè),，積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動結(jié)合藝術(shù)競賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色,，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌,。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識,，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性,，按階段、分年級,、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授、課堂訓(xùn)練,、課外活動等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透，形成富有特色,、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制,。

(1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究，發(fā)揮主渠道作用,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，深刻認(rèn)識德育為首，認(rèn)真上好思品課、晨會課,。加強(qiáng)班會,、主題隊(duì)活動課的研究。探究規(guī)律,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育論文。

(2)充分利用和整合各種德育資源,。挖掘語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、音樂等各個(gè)科目的德育資源,。并與社會實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求，把《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化，使之更具有可操作性,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會,、班會,、班隊(duì)活動課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動,。循序漸進(jìn),，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。結(jié)合寒暑假開展“會休息、會自學(xué),、會健體”活動,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”,、“社會好公民”,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以xx大精神為指針,，以發(fā)展觀為指導(dǎo),，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法不斷創(chuàng)新,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,。

二、工作原則：

以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

求實(shí)創(chuàng)新,。主動適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需求，在德育的理念思路,、內(nèi)容方法,、載體手段上不斷創(chuàng)新，提高德育工作的針對性和有效性,。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)施全員、全程,、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會德育資源,，構(gòu)建學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會育人合力,。

三,、工作目標(biāo)：

1.以師為本，抓好德育制度建設(shè),、德育隊(duì)伍建設(shè),、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè),。

2.以生為本,，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，將品德教育與勤廉,、法制,、安全、健康,、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合,，并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

3.以校為本,，整合社企,、家長、學(xué)校資源,，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

四、主要工作：

(一)以師為本,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實(shí)踐中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。

1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn),。班主任沙龍、例會正常開展,，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù),，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議,，不斷完善班主任管理制度。一個(gè)月活動一次,。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí),，利用校園網(wǎng)或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例,，提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng),。通過班主任群布置落實(shí)工作，提高班主任工作的效率,。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提高青年班主任的基本功,，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作,，每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據(jù),，努力做到公正公平，力求通過以考評促管理,，提升班主任的專業(yè)化水平,。另外，本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中,。

(二)以書為本,，發(fā)揮德育教材的育人功能，提高學(xué)生對行為的知曉率,。

1.強(qiáng)化學(xué)科滲透,。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好晨會課建設(shè),，通過培訓(xùn),、抽查等方式，促使班主任提高晨會課質(zhì)量,，讓晨會開啟學(xué)生美好的一天,，真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺,。

2.活用校本教材,。用好德育校本課程《陽光下成長》一書，選擇授課內(nèi)容,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會課進(jìn)行法制和安全的教育。

(三)以生為本,，狠抓常規(guī)教育,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

學(xué)校以“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為抓手,，將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理,、主題教育、德育特色活動中,，融入到學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善,，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向,。

1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé),，實(shí)行精細(xì)化管理,，讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”,，將自己的小小崗位做到極致,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識,，有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理,。

2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動中,。各班能合理利用學(xué)生在校時(shí)間,，開展豐富多彩的班集體活動，在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)真情,、感受班集體的溫暖,，增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)班集體文化建設(shè),。

3.繼續(xù)推行文明班評比制度,，對各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評,。確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

(四)以生為本，豐富活動形式,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈。

2.重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開展好學(xué)校心理健康教育，舉辦好心理節(jié),。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

3.進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會展示,、三年級成長禮、六年級畢業(yè)禮,、“六一”兒童節(jié)等活動,，為學(xué)生編織精彩童年，放飛夢想,。

4.聯(lián)系校外德育基地,，豐富學(xué)生課外德育活動的內(nèi)容

本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”的方式,，加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,，用好家長資源，有計(jì)劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí),，增加學(xué)生和社會接觸的機(jī)會,，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

5.開展科技素養(yǎng)工程

本學(xué)期,，組織每個(gè)年級觀看一場科普電影，聆聽科普講座一次,，提升學(xué)生的科技素養(yǎng),，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,。

(五)以校為本，整合社企,、家長,、學(xué)校資源，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建相互尊重、相互配合,、相互支持的和諧家校關(guān)系,。

1.規(guī)范班級qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系與溝通,，及時(shí)將家長的意見和建議反饋給學(xué)校,。

2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度,，通過網(wǎng)上家長學(xué)校,、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。新班主任每月家訪一位學(xué)生，老班主任每月家訪一位學(xué)生,。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況,，做到因材施教，有的放矢,。家校路路通每月不少于8條,。

3.開展家長會及開放日活動。本學(xué)期開展二,、四,、五年級的家長開放日，一,、三,、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,，提升家教水平,。采用班級座談形式，推薦家長介紹家教經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行交流與互動,，避免老師的一言堂，提高家長會的實(shí)效,。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》,，切實(shí)有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,，在“六一節(jié)”活動時(shí)進(jìn)行表彰,。

4.建好家長委員會。召開家委會會議，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長志愿者活動,。

5.此外,，要進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,，完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

行事歷

二月份

1.舉行開學(xué)典禮,，回顧并表彰寒假三會先進(jìn)個(gè)人。

2.總結(jié)繽紛冬日假日活動,，上交假期各類資料,。

3.新學(xué)期班主任會議、年級組長會議,、年級段輔導(dǎo)員會議,。

4.制定德育、少先隊(duì),、家長學(xué)校,、心理健康教育計(jì)劃。

5.做好期初班級文化布置,。

6.召開校值日崗,、禮儀崗、大隊(duì)委,、就餐檢查員會議,。

三月份

1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動和三八節(jié)活動。

2.學(xué)習(xí)雷鋒精神,，開展志愿者活動,。

3.制定3月德育活動細(xì)則。

4.班主任例會,。

5.舉行二,、四、五年級家長半日活動,。

6.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動,。

7.開展巧手日活動。

8.組織觀看科普電影和講座,。

9.社會實(shí)踐活動,。

10.二年級班會展示。主題：(文明,、安全)

四月份

1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動,，民族英雄故事閱讀活動,。)

2.班主任例會。

3.召開一,、三,、六年級家長會。

4.做好春季運(yùn)動會精神文明運(yùn)動隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評比,。

5.結(jié)合世界環(huán)境日,，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。

6.做好省市各級學(xué)生評優(yōu)工作,。

7.舉行三年級成長禮,。

8.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動。

9.做好班主任月考核工作,。

10.開展巧手日活動,。

11.組織觀看科普電影和講座。

12.組織一年級參觀健教園,，二年級參觀名人館,，三年級參觀博物館。

13.組織四年級參觀海警支隊(duì),，五年級學(xué)生參觀消防中隊(duì),，六年級參觀城市規(guī)劃館。

14.六年級團(tuán)輔展示(校園欺凌,、青春期心理),。

五月份：

1.結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié),，開展感恩教育,。

2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動。

3.班主任培訓(xùn),。主題：班主任基本功競賽

4.四年級班會展示,，主題：(法制、廉潔),。

5.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動,。

6.做好班主任月考核工作。

7.開展巧手日活動,。

8.組織觀看科普電影和講座,。

9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年,、校美德少年等評比活動,。

六月份：

1.慶六一活動。

2.舉行六年級畢業(yè)典禮,。

3.開展巧手日活動,。

4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。

5.寫好德育工作,、少先隊(duì)工作,、家長學(xué)校等總結(jié)。

6.上交各類德育工作與活動資料,，做好整理歸檔工作,。

7.做好暑假紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等教育,，啟動“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動。

8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽,。

9.做好班主任月考核工作,，根據(jù)績效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十五

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人,，因此,，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對照,。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識,，凈化自己的心靈。

4,、真誠地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平。

小學(xué)德育工作計(jì)劃5

作為班主任,，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人,，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

一,、指導(dǎo)思想：

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,。這是班主任的中心工作。

二,、具體工作：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級,，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名—3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),，更要及時(shí)給家長打電話,，詢問清楚，以防萬一,，減少不必要的麻煩,。

3,、重視安全,、法制教育，提高學(xué)生的安全意識,，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說,，安全無小事，安全重于泰山,，所以,，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào),，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收,。

4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無親檔案，每周與2名—3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話,，了解他們的思想動態(tài)，家庭情況,，身體狀況,，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,，使他們不再孤單與冷漠,。

5、加強(qiáng)對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校,，樹立以班級,、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動，并爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級做一件好事,，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動,，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時(shí)機(jī),，參加美化校園的植樹,、種花勞動。

7,、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長,，各有所優(yōu),。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致,，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心,。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中,，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平,。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升,。

9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),，使自己成為一名品行良好的人民教師,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生,，決不打罵學(xué)生,，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi),，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn),，以身正為范,，去感染學(xué)生，去感染家長,。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn),，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理,、高效的活動,，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

二,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動

以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十七

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神,，加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和誠實(shí)守信”為主題的教育活動,。

二、工作思路

1,、倡議全校師生努力爭做“感動欽小的人”,，并落實(shí)在各種活動和評價(jià)中。

2,、抓住“養(yǎng)成教育,，班級管理”兩條主線，確立以學(xué)生為主體的意識,。抓好校園環(huán)境文化的建設(shè)與保護(hù),，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入各種思想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自主管理能力,。

三、具體計(jì)劃

(一)以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口,，濃厚育人氛圍,。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。繼續(xù)開展“班主任論壇”活動,，以“創(chuàng)特色班級”為主題,，鼓勵(lì)班主任針對自己班級以及自身、學(xué)生特點(diǎn),，開展特色活動,，創(chuàng)建特色班級，將班級管理推上更高的臺階,。努力成為感動欽小的班集體,、班主任。

2,、培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。努力成為感動欽小的班干部,。

3,、以班級建設(shè)為抓手,，建立和健全學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，各年級要結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，圍繞“八好”系列活動促養(yǎng)成。德育處向?qū)W生提出習(xí)慣上應(yīng)做到“八好”,。