演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

國旗下的演講稿五年級(jí)篇一

各位老師,，各位同學(xué)：

1,、在比較中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣

隨著年齡的增長，我們學(xué)習(xí)的科目越來越多,，而學(xué)習(xí)過程多半要經(jīng)過長期艱苦的努力,，所以要真正明確每門學(xué)科的學(xué)習(xí)價(jià)值，培根則認(rèn)為：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭使人善辯?！辈粌H每門學(xué)科都有學(xué)習(xí)價(jià)值,，而且學(xué)科中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也有它的作用,，比如說：記外語單詞和語法的規(guī)則,，常常是枯燥無味的，但記住以后會(huì)給聽,、說,、讀、寫,、譯技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助,，如果我們對(duì)每一門功課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有較深刻的理解,，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，從而對(duì)每門課的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣,。

2、在欣賞中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

3,、在進(jìn)步中建立學(xué)習(xí)興趣

有助于產(chǎn)生自我成就感,，不知不覺就會(huì)建立起直接的興趣。

4,、在遷移中發(fā)展學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦中學(xué)時(shí)只對(duì)物理感興趣,，不喜歡數(shù)學(xué)，后來他在向縱深研究物理時(shí),，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ),，便又產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，又如你對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣,，而對(duì)寫作非常感興趣,，這樣你可以通過寫作練習(xí)，體會(huì)出語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)寫作的重要意義,，從而增強(qiáng)對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性,，這樣就把對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。

同學(xué)們,，大家正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，興趣是要靠自己尋找的,，是要靠自己不斷積累的,，我們要發(fā)現(xiàn)并感受到學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂，讓我們用自己的專心,、用心,、恒心去成就自己的精彩人生!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

非常高興,，我們又相聚在這陽光明媚的早晨,。

今天我在國旗下演講的題目是“新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做”,。光陰似箭,，一眨眼，我們迎來了新學(xué)期,。新的學(xué)期,。是新的學(xué)習(xí)生活的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn),。我們要為自己定一個(gè)新的目標(biāo),，奮力沖刺，勇于拼搏,。為了在新學(xué)期里成績?nèi)〉眠M(jìn)步,，我為自己制定如下措施：

一,，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)于學(xué)好一門課程尤為重要,。所以我們應(yīng)重視預(yù)習(xí)，努力做到：1,，粗讀教材;2,，列出新課的內(nèi)容提要;3，找出新課的重難點(diǎn);4,，找出新課中應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二，聽課環(huán)節(jié),。學(xué)習(xí)一門課程,，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是聽好課。聽課應(yīng)做到：1,，有明確的學(xué)習(xí)目的;2,，聽課要注重理解。

三,，做課堂筆記,。1，筆記應(yīng)簡明扼要;2,，做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四,，做作業(yè),。1，認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;2,，明確解題思路，確定解題方法步驟;3,，認(rèn)真仔細(xì)做題,，切忌馬虎，做完之后要認(rèn)真檢查;4,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力,。

五，課后復(fù)習(xí),。1,，及時(shí)復(fù)習(xí);2,，計(jì)劃復(fù)習(xí);3，課本,，筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上幾點(diǎn)需要持之以恒,。只有持之以恒,，才能有所收獲，有所進(jìn)步,。從現(xiàn)在做起,，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。只要努力,，成績一定會(huì)有所進(jìn)步。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們?yōu)檫@一目標(biāo)一起努力，攜手并進(jìn)吧!

最后祝老師們,，同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里心情愉快,，一切順利!

謝謝大家!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!五年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際,，我要向尊敬的老師,，親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲：努力,。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

五年的歲月，既漫長又短暫;五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前,。最難忘，教室里,，同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問題爭得面紅耳赤,，最難忘，樹陰下我們歡樂的笑聲，最難忘,，操場上我們的英姿,，最難忘，老師那誨人不倦的音容笑貌和無盡的關(guān)愛,，最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的'目光和身影;最難忘,，校長和主任坐在我們的課堂里聽課,，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。

作崗位，成為一名對(duì)國家,，對(duì)人民有用的人才,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表五四班的全體同學(xué),，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》,。

來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園,。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過讀書，就有可能,。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

時(shí)，他由床上跳起,，向他的朋友呼叫起來,，他的朋友開始拿那本詩集來讀，也叫起來,，于是兩人叫復(fù)讀,，讀復(fù)叫，弄得他們的仆人疑惑不解,。伊里奧特說她第一次讀到盧騷的作品時(shí),，好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說：“閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己心靈的綠地,，建設(shè)自己精神家園的良方,，閱讀是治愈‘貧血、缺鈣,、腦膜炎’的良藥”,。蘇霍姆林斯基更是堅(jiān)定地相信，少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的,。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí),，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會(huì)像每天必須吃飯和睡覺一樣,，成為非常自然的生命需求,，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!

人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,，就像擁有了良師益友,，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,，讓我們與書為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,，做一個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)演講稿：“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情

新疆生活著維吾爾,、漢、哈薩克,、回,、蒙古等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵,、反對(duì)分裂祖國的斗爭中,，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后,，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委,、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，建立“平等、團(tuán)結(jié),、互助,、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、搞好民族工作的實(shí)踐中,，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心,。

1982年,，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策,，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議,，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此,，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)在天山南北廣泛開展起來,。

歷史一再證明,，反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一,，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分,。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,，國際上的敵對(duì)勢力,，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂,、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國,。極少數(shù)民族分裂主義分子,，也極力鼓吹民族獨(dú)立,，脫離社會(huì)主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對(duì),，不可能得逞,，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā),，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂,，堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭,。我們一定要認(rèn)識(shí)到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,，因而民族發(fā)生分裂,，必然引起社會(huì)動(dòng)蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生,，這樣對(duì)國家,、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難,。相反,，民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一,，環(huán)境安定,，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),，相互支持,，共同發(fā)展,。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退,，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論,。

作為一名新業(yè)人，我們一定要堅(jiān)決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度,，牢固樹立馬克思主義民族觀,，樹立“三個(gè)離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心,，推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)定“三個(gè)離不開”的思想,，爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模，讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開放,。

國旗下的演講稿五年級(jí)篇四

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班的邱鴻正,，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》,。

古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的贊歌,。人們歌頌生命,，是因?yàn)樯膶氋F。然而,，生命又是脆弱的,。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就轉(zhuǎn)眼消逝,，那些鮮血寫成的教訓(xùn),，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要,。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),，全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡,。觸目驚心的數(shù)字,，叫人扼腕嘆息、更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，學(xué)會(huì)做好防范，提高自我保護(hù)的能力,。為此,，我向大家提出倡議：

一,、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過。

二,、注意食品衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物，不吃無證擺賣小食,。

三,、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護(hù)欄,、不往樓下拋雜物,，不越級(jí)往下跳躍臺(tái)階，上下樓梯靠右走,。

四,、放學(xué)及時(shí)回家,，不在外逗留,、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助,。

五,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力,。

同學(xué)們,，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園,！我的講話完畢,，謝謝大家！

國旗下的演講稿五年級(jí)篇五

老師們,、同學(xué)們：

新學(xué)期好,！

今日，是九月的第一天,，是一個(gè)充溢希望的日子,！一大清早，我們漂亮的龍?zhí)缎W(xué)的校內(nèi)又喧鬧起來了,！你看,，我們的大家庭又迎來了很多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小摯友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們,！轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了,。在這個(gè)假期中,，同學(xué)們有的參與各種愛好小組的.活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí),，向小伙伴學(xué)習(xí),，增長了不少的學(xué)問和本事。有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,，外出旅游觀光,，開闊了自己的眼界。有的廣泛閱讀課外書,，豐富自己的學(xué)問,。還有的主動(dòng)參與公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),，提高自己的動(dòng)手實(shí)力……一個(gè)假期,，六十個(gè)日夜，大家過得豐富多彩,、繪聲繪色,。

在新的學(xué)期，你想怎樣度過,？你將以什么樣的成果向父母,、向老師匯報(bào)呢？在這里,，我想向大家提出幾點(diǎn)希望,。第一，要遵紀(jì)遵守法律,，做文明小標(biāo)兵,。俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓,?！币粋€(gè)國家有國家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章,。作為一個(gè)學(xué)生,，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,，共同維護(hù)校內(nèi)秩序,，共創(chuàng)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要遵守社會(huì)公德,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，尊老愛幼,，講文明、講禮貌,、講秩序,，一舉一動(dòng)要文明得體，爭當(dāng)文明少年,，共建文明校內(nèi),。其次，要勤學(xué)好問,，做學(xué)習(xí)小主子,。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問?，F(xiàn)在是學(xué)問競爭的時(shí)代,，沒有學(xué)問將很難立足于將來社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人,、學(xué)學(xué)問,、長本事。在課堂上,，我們要仔細(xì)聽講,、主動(dòng)思索、踴躍發(fā)言,。在課外,，我們要合理支配時(shí)間,，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),，多看書，多學(xué)習(xí),，增長見識(shí),。第三，要團(tuán)結(jié)友愛,，做同學(xué)好伙伴,。試想一下，全中國有十二億多人,，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里才三,、四百人，在一個(gè)班級(jí)里才三,、四十人,，還不及一個(gè)零頭。我們今日有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),，是彼此間的一種緣份,，大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜,。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難,，人人伸出友愛之手,，幫助解決，有過錯(cuò),，大家賜予理解,、寬恕，把我們的學(xué)校,、班級(jí)建成溫馨的大家庭,，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)切,、幫助和愛惜,。

國旗下的演講稿五年級(jí)篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《擁抱文明,，頌揚(yáng)文明》。

文明美德就如一泓清泉,，滋潤我們的心靈,，給予我們心靈的慰藉。她不僅能給社會(huì)帶來和諧,、給他人帶來愉快,，也能給我們自己帶來快樂、溫馨,。文明的社會(huì),，需要文明的我們!

文明是什么呢?文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起??”

文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

請(qǐng)聽一聽來自不同的聲音：

大家聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

我們中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,，譜寫成一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們把文明美德傳揚(yáng)下去,。

只要我們敢于向不文明行為說“不”,。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起。讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講完了,，謝謝大家!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手,，成長心連心”。前不久,，我們五年級(jí)八班和二年級(jí)九班的全體師生接受了一個(gè)光榮而特殊的任務(wù),，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng),，多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系，最后決定于10月25日這一天拉開序幕,。

我們聽說這個(gè)任務(wù)后,，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物,。終于盼到了10月25日這一天,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個(gè)班的部分師生由王冉主任帶隊(duì),，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個(gè)距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方,。

我們和山區(qū)的同學(xué)們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況,，一起去菜地認(rèn)識(shí)各種蔬菜,，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,，展示自己的才藝,，最后互相贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語,。

這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí),。但他們卻十分用功,，每天天還沒亮就起床,，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,，所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí),，一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺,。他們之所以這樣,，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼祝挥凶x好書以后才能過好的生活,。

他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，活潑健康,。他們雖然沒有閱覽室,、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,，眼神里同樣充滿著期望,。真的，如果不是親身感受過,，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也絕不會(huì)知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí)，你的心必定會(huì)被它深深地感動(dòng)!

他們的校園雖然簡陋,，卻整齊而樸素,，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個(gè)角落,，正像老師們的手,，指引同學(xué)們走向知識(shí)的海洋。

我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請(qǐng)到自己的家里,，為了招待我們,，他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐，雖然只是粗茶淡飯,，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,，歡樂的笑生中勾畫出對(duì)我們的無限希望!

分別的時(shí)刻，天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?，落下了傷心的淚,。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,，我們?cè)僖淮尉o緊地握住他們的手,，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,，卻有著長期勞動(dòng)的粗糙。

此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng),，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),，更多的是一次心靈的洗禮,。我們第一次體驗(yàn)到了,，什么是艱苦，什么是勤奮,。

希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)大家的期望,。同時(shí),，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!

不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,，我們的心中都有一個(gè)信念：那就是好好學(xué)習(xí),，天天向上!讓我們手拉手，同努力,，讓我們心連心,，共奮進(jìn)吧!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇八

敬敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好,！

新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的幻想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌,。我們拂去歲月之塵,，重回學(xué)問殿堂。想一想,，新學(xué)期,，你打算好了嗎？信念,，對(duì)學(xué)習(xí)的信念,、對(duì)自己的信念、對(duì)將來的信念,。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦偁?，你的信念或許會(huì)有磨損,，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,?！敝挥袀涫馨炯澹拍苡懈鼒?jiān)決的信念,，才能對(duì)志向,、對(duì)希望保持那一份熱誠。

說到志向,，我想到有志者事竟成,，志向的重量不言而喻。有人說：“沒有志向的生活,，如同沒有羅盤的航行,。”我們生活學(xué)習(xí),，都須要志向的'指引,。志向是開啟華蜜之門的力氣，志向是奮斗的源泉,。

因?yàn)閵^斗的艱苦,，勝利之花才顯得那樣?jì)善G；因?yàn)閵^斗的酸澀,，勝利之實(shí)才顯得那樣甜蜜,。讀書似潛海尋寶，越深寶越多,；求知如尋花采蜜,，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們供應(yīng)很多珍貴的閱歷,。

閱歷是奮斗的成果,，閱歷是才智的源泉，閱歷是牢靠的指路明燈,，閱歷是真知灼見之母,，從閱歷中得到的教訓(xùn)比從閱歷中得到的真理還要寶貴。在你我奮斗的歷程中,，可以獲得的閱歷教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù),，但重要的是能否真正汲取，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍,。信念,，志向，奮斗加閱歷，這樣充分的打算肯定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義,，更加充溢,，更多收獲！

國旗下的演講稿五年級(jí)篇九

親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”,。的一席講話,，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。

在飛速變化,、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),，是與非、美與丑,、善與惡交織地存在著,，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向,，那么，一個(gè)正確的榮辱觀,，便是閃耀的光芒,，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個(gè)世界的黑暗,，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮,。

對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文,?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎磹?，高昂地唱出國?“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地,，我們可以力所能及,，從小事做起;可以專注于科學(xué),，熱心于勞動(dòng)，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心,，滿懷著美好的愛去對(duì)待每一個(gè)人,，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們?cè)诳紙錾?，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間,，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中,，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”,，我們的生活便灑滿陽光!因此,，我們不但要這樣做，更要以之為榮,，以擁有正確的人生抉擇,、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀,，讓好逸惡勞，損人利已,、愚昧無知等等,，在陽光下無所遁形!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！贝藭r(shí)此刻，在這獵獵紅旗下,，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起,，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,，熱愛知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì);從言而有信開始,，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始,，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗,。讓我們記住“八榮八恥”,，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆,。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，對(duì)于樹立榮辱觀,，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,。回首剛剛過去的兩個(gè)月,，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻,，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍,。

同學(xué)們,，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，散發(fā)著油墨的清香,，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范,，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對(duì)我們的要求,。因此，正如今天一樣,，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓,?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束,，是什么事情也做不好的,。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字,，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣,，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家,、思想家、革命家,。曹操“割發(fā)代首”,，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性,。那什么是紀(jì)律呢 紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說,，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,，長期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響,。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,。

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢 那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢 首先是思想意識(shí)要到位,。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,，當(dāng)我們做某件事情時(shí),，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體,、對(duì)他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。課堂上，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,，你全神貫注,、目送國旗冉冉升起，是對(duì)祖國最深的敬意,。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德,，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然,，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí),。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。與紀(jì)律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇十

親愛的老師們,，可愛的同學(xué)們：

大家好,！我們是五（5）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有標(biāo)準(zhǔn),，快樂和諧永相伴,。”

正確站姿：從正面看：鼻子,、下巴,、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線,，左右對(duì)稱,，雙腳受力平衡,。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上,，重心放在腳掌及腳跟上,。抬頭挺胸、直起軀干,。

謹(jǐn)記秘訣：雙腳平均分?jǐn)傊亓?、腳踏實(shí)地、縮小腹,、收下巴,。同學(xué)們，在答復(fù)以下問題和升國旗的時(shí)候要做到哦,！

如何才是文明走路,？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈,，不翻越隔離欄,，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪,，上下樓梯靠右行,，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,，在公眾場合自覺排隊(duì)等,。有人說：車讓人，讓出一份文明,；人讓車,，讓出一份平安；車讓車,，讓出一份秩序,；人讓人，讓出一份和諧,。沒有文明走路,，會(huì)影響和諧社會(huì)的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng),，文明在我腳下,，文明要從我做起、從走路做起,。

同學(xué)們,，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬,，請(qǐng)你不要隨便穿,。追跑打鬧路就窄,，有序行走路就寬。上下樓,，靠右走,，不跳階，不追逐,，平安行走記心頭,。要上操，排隊(duì)走,，快靜齊,，共遵守。你我心中有標(biāo)準(zhǔn),，快樂和諧永相伴,。謝謝大家，我們的演講完畢,。

國旗下的演講稿五年級(jí)篇十一

顧鑒之五(4)班的一員,，一米大個(gè)子，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈,。

和很多同學(xué)一樣,，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比,，他更懂得孝順長輩,。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是“讓我來,，你們歇著,?！泵棵康竭@時(shí)候,，爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了,，他會(huì)對(duì)奶奶說：“奶奶買菜回來到樓下后叫我，我來下樓幫您拎,?！?/p>

看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面,，讓爺爺扶著他的肩膀,，爺爺說：“孫子,，爺爺沒問題?！彼偸腔卮穑骸盃敔?，我沒問題，結(jié)實(shí)著呢,?！?/p>

每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個(gè)收拾桌面,，然后卷起袖管清洗碗筷,，奶奶說“我自己來弄吧?！彼偸钦f“您去看報(bào)紙吧,，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了?！泵慨?dāng)爺爺奶奶午睡起床后,，他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說“我自己來弄吧,?！彼偸钦f“您去聽評(píng)彈吧，收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了,?！?/p>

有一回，奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈,，他一放學(xué)就往家里趕,，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳,，換藥,，然后才開始完成自己的回家作業(yè)。還有一回,，爺爺心臟不適急送醫(yī)院,，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離,，伺候爺爺生活起居,，直到爸爸加班趕來，他才開始做起自己的作業(yè),。

爺爺?shù)母哐獕核?，奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶?，奶奶的?bào)紙,，每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了,，他陪爺爺說話，奶奶不舒服了,，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,，總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。

在他心里,，孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情,，他從未覺得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,，他的心里就開起了神奇的花朵,，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質(zhì),，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽,。

尊敬的老師們，同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之,。

古人說：百善孝為先,，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué)，父母的愛從來都不會(huì)離開我們,。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈,。他們總是默默地，毫無怨言地為我們付出,，可我們?cè)诮邮苤麄兊膼鄣耐瑫r(shí)有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂,、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報(bào),。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生,，我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人,，讓我們社會(huì)充滿了尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，只要我們堅(jiān)持不懈，一代接一代地做下去,，那么,，我們的社會(huì)未來肯定會(huì)無限美好的，謝謝大家!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：把微笑獻(xiàn)給自己。

送給自己!

同學(xué)們,，當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,，一定也要把自己最自然,、最真誠、最美麗的微笑留給自己,。只有這樣,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你,，自己是那么的可愛,，生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著我們!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的演講稿五年級(jí)篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我是五年x班的xx。今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大,，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓,，寬敞筆直的`水泥路，宜人的校園環(huán)境無處不滲透著她的生機(jī)和活力,。

可是你又是否發(fā)現(xiàn),，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門口和水泥操場上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑,，美麗的花壇里也不知被誰倒上了剩菜剩飯,，廁所里到處是垃圾。這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎,？回答肯定是“不”字。

為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園,。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不亂折樹枝,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

同學(xué)們，讓我們大家積極行動(dòng)起來吧,！從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互監(jiān)督,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無垃圾”行動(dòng)，需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力！

國旗下的演講稿五年級(jí)篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

她中等身材,，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,，微微一笑露出可愛的小酒窩，十分美麗,。她是一個(gè)助人為樂的人,，她就是我的同學(xué)潘婷。

一路上,，風(fēng)刮的`越猛,，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物,。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個(gè)移,，之后對(duì)她說：“我不用那么多,，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“教師說過，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，這傘歐我們一人一半,?！甭犃诉@話，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,。走了沒多久,，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發(fā)現(xiàn),。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了,，我不好意思地對(duì)她說“多謝你,，請(qǐng)到我家里來把衣服烤干吧，不然會(huì)著涼的,?！彼f：“不用了，我該回去了,，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的,。”我看著她離去的背影,，心里不禁的贊嘆,。

這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新,，這就是我們班愛助人為樂的人,。