范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學生競選班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,,親愛的同學:
大家好!我是崔智杰,我非常想競選班長,,因為是初次競選班長,,我的心情既激動,又自豪,。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,,經(jīng)常多嘴,,老師講課我經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,,導致我的成績一路下滑,,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,。
如果我當上了班長,我會團結(jié)其他干部和值日生,,讓我們班做的“靜”,、“凈”兩點,如果我當上了班長,,我不會讓我們班級扣分,,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號,。
如果我當上了班長,,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,,我會好好學習,,努力變成更好的學生。
當老師批評學生時,,學生的心理會產(chǎn)生一些陰影,,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,,讓學生的心理不會遭受陰影,。
要是我落選了,就證明我還有缺點,,我也不會放棄,,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
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小學生競選班長的發(fā)言稿篇二
各位尊敬的老師,、各位親愛的同學:
大家上午(下午)好!
今天秋高氣爽、陽光明媚,,是一個好日子,,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的代表,,同時也是老師的好助手,、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的,,但我敢說我將會是竭盡全力的,,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,,帶領(lǐng)大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理,,政治、物理,、哲學略懂一二,,雖算不上科學天才,但是大家有什么課外問題都可問我,,我會義不容辭地為你一一解答,。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!
假如我當上了班長,,我會協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,,以此幫助同學們解決不足之處,。
假如我當上了班長,我愿意做一個調(diào)解員,,化解同學們的.誤會糾紛,,從而使同學們團結(jié)友愛,互幫互助,。
假如我當上了班長,,我會努力學習,做同學們的好榜樣,,在學習上帶著你們飛向成功的天空,,美好的明天!
雖然我不是最優(yōu)秀的,但我是努力的,。大家都是實干人,,就算我落選了,,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,,死而后已!
請大家向我投下你明智的一票,,謝謝大家。
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小學生競選班長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,,相知是人意”。很高興能和大家相識,、相知在美麗的xx中,!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,,請記住我xxxx,。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作,。算上幼兒園的話,,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,,呵呵,!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務(wù),,不僅僅要有對同學事務(wù)的熱心,,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心,、虛心,,還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足,,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責,!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,,我認為,,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,,難免會有同學的誤解,、會有意想不到的困難,在此,,我能夠向大家保證,,對于每一個困難,,我將都不拋棄,不放下,。我競選班長,,還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力,,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命,。初中期間,被評選為區(qū)三好學生,、市級三好學生,。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽,。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務(wù),。但是,,我明白,成績只能代表過去,。沒有什么理由值得我自驕自傲,,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模,!不斷鞭策自己,,提高自己,以更好地建設(shè)班級,,更好地為大家服務(wù),!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計,。假如我就任本屆班長,,首先,“一切為班級,,為班級一切”就是我的原則,。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,,職責到人,,實行分項“大包干”;第二件事,,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上,,召開班級大會,,開誠布公,群策群力,,討論制定各項班級制度,;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上,制定本學期班級活動計劃,,涉及學習,、體育、文娛,、生活等各方面,。
初步設(shè)想實現(xiàn)本學期班級建設(shè)三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙,、一個班級社團或協(xié)會,,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,,一次文藝聯(lián)歡活動,,一次社會實踐活動。初中三年里,,我多次幫忙老師組織的班級活動,,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,,請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇四
在當今社會生活中,,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,,以下是小編整理的競選班長的發(fā)言稿5篇,歡迎大家分享,。
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,,面對同學們熟悉的臉龐,,參加班干部競選活動,。此時此刻,,我的心里感到非常的激動,,并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風風雨雨,,成功的喜樂,、失敗的教訓,,讓我茁壯成長,。相信,不管今天我從這里走下臺后,,競選的結(jié)果會如何,,我都會從心底感到高興,。
今天我競選的是班長一職,。我來參與競選的'目的只有一個:一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,,尤其是參加競選后,,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,,才能無愧于心,。在管理的同時,要嚴格要求自己,,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,,管理時一定要有耐心,,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,,也應(yīng)勇敢面對,。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,,然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次,。世界上沒有完美的人,我也不例外,,但是我會盡量減少自己的缺點,,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,,完善自己。
成為班長,,是一種榮譽,,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,,因為我的熱情,,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作,。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇五
大家好,!
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長,。我將用旺盛的`的精神,清醒的頭腦來做好班干部工作,,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同進步,!
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或者那個職務(wù),。”我想我應(yīng)該當個實干家,,我相信,,憑借自己的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,,我能勝任班長這份工作,。我會在任何情況下,想同學之所想,,急同學之所急,,我絕不信奉“無過就是功”的信條,相反,,我認為一個班干部“無功就是過”,。本人與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,,這樣就在客觀上減少了工作的阻力,,我將與同學們一起,發(fā)出我們青春的吶喊,,明辨是非,,堅持原則,積極為同學們服務(wù),,積極為大家謀求正當?shù)臋?quán)益,。
既然是花,我就要開放,;既然是樹,,我就要成長為棟梁;既然是石頭,我就要鋪向大路,;既然是班干部,,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天然的摩擦,,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力!
同學們,,讓我們一起攜手,,把我們的六三班打造成一個最優(yōu)秀、最出色的班集體吧,!請投出你真誠的一票,,讓我們共同努力吧!謝謝大家,!
龔宇斌
小學生競選班長的發(fā)言稿篇六
在學習,、工作生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的`速度的作用,。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,,下面是小編收集整理的競選班長的發(fā)言稿3篇,歡迎大家分享,。
小學生競選班長的發(fā)言稿篇七
太棒了!我們這學期又要重新評選班長了,。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律,我做了兩年的中隊委,,終于也有機會競選班長了!
勝負毫無懸念,,李雅欣順利地當上了女班長。
令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現(xiàn)得不是很出色,,但我還是很興奮,,因為,既可以選別人,,也可以毛遂自薦,,所以,我也有機會了!
我開始做起了白日夢:要是能當上班長,,全班同學都會聽我的,,多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長的滋味,但我還是想選隋潮,,因為他的紀律比我好,,學習也不錯,。
已經(jīng)選了兩個候選人了,他們做得都很好,。開始選最后一個候選人了,正當我在想是否選隋潮的時候,,楊博文說:“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下,,真是太感激他了,他讓我爭取到了這個機會,,我勇敢地走到臺前,,我下定決心,一定不會辜負他對我的期望!
好,,李越5票,,肖冠華7票,李一驕,,“嘩”舉起了一大片,。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去,要是我再多站一會兒,,非得尿褲子不可,。
雖然我當上了班長,但我不能驕傲,,我要以身作則,,給同學們做個好榜樣。
小學生競選班長的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首,?!蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的,,就要長得茂盛;是花兒的,,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用,。
我競選班長,,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,,我就知道自己要整理房間,,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,,我就會去幫忙,。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害,。
而且我的腦子動得很快,,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),,馬上,,答案就清晰可見。然后把它安排好,。
同時,,我也當過很多年的班長,是“老手”了,,很有經(jīng)驗,。可以更好地維持班級的秩序,,更好地帶領(lǐng)班級,,管理班級。
如果我有幸當上了班長,,我會讓大家看到一個嶄新的我,,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,,一個在勇往直前的我,。我會以最好的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學,,幫助同學們,,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,,在集體中互幫互助,。
當然,我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,,讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺,。并且,我會當好老師的小助手,,為同學們排憂解難,,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù),,這是我的職責,。
若是落選了,我也不會氣餒,,這就說明我還有一些不足之處,,我將會繼續(xù)完善自我,。
我相信,在我們的努力之下,,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活,。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票,。謝謝大家!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇九
大家好,!
我叫董心樂,我想競選班長,。我畢業(yè)于姜山幼兒園,,活潑開朗是我的天性。在學校,,我愛學習各門功課良好,,期中考試后被老師評為守紀、清潔,、學習,、書寫之星。我平時愛好體育,,長跑是我的強項;我愛畫畫,,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,,好幾張都選入家庭小檔案,,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,,而且我還參加了學校的舞蹈隊,,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,,奶奶首先會讓我吃個飽,,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事,。晚上,,我會和媽媽一起練字、溫習功課,,看拼音書等等,,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽,。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀,。為此,,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課,。
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,,他們的成功秘訣是什么,。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,,好讓大家都來互相學習,。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,,我有信心,,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,,我也會一如既往好好學習,,努力向上,以后爭取當上班長,。
請小朋友,、老師看我的行動吧!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,!
我叫林妙龍,,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪,。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了,,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部,。今年我上了六年級,,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,,舉手回答問題也不算多,,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評,、被同學們會笑話,。但是,這個缺點我以后一定會改正的,。
如果我這次當上了班干部,,我會成為老師和同學溝通的橋梁,。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,,幫助老師,。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,,相信我,我一定能行,!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,,讓自己更加優(yōu)秀,,下次更加努力的爭取。
謝謝大家,!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好! 我與大家共同學習,、共同患難已經(jīng)五年了,,彼此之間都非常了解,。我知道,,從前我當?shù)陌嚅L有點不合格,。但這次再也不會像從前那樣了,。
假如我在當上班長,,我一定會和班委,、同學們一起搞好班級的'每一項活動,,不讓其他班級超越我們。
假如我在當上班長,,我會主動帶頭,,在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,,幫助暫時學習差的同學,。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一,。
假如我在當上班長,,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,,有些同學與老師之間比較難溝通,,如果搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,,也會把老師的想法和同學們分享,、溝通,。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當上班長,,我一定會把我以前的暴脾氣,、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉,。從而學習如何寬容他人,、幫助他人、諒解他人,。在眾人的面前塑造一個全新的形象,。
不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了,。投不投票,,決定權(quán)在同學們,不過,,我是懷著希望,、真誠的心,希望在一起相處五年的同學們能投我一票,。
謝謝大家!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師:
大家好,!
我是黎小田。我第一次參加演講,,心里非常激動,。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,,我要競選班長,!班長是一個許多同學都向往的職務(wù),需要一個有能力,、有愛心的同學來擔當,。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗,、熱愛集體,、團結(jié)同學、擁有愛心,,還有責任心,。曾經(jīng)當過勸導員、班長,、班務(wù)助理等職務(wù),,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,,學習上不夠抓緊,。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生,。
假如我當上了班長,,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,,把我們五(2)班變成一個團結(jié)向上的大集體,。
假如我當上了班長,我會把我們的`qq群更加完善起來,,還要建立教師群,、家長群,讓大家能夠很好地交流,、溝通,。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,,讓全班的同學取長補短,,共同進步!
假如我當上了班長,,我就會每周給同學推薦幾本好書,,讓大家讀好書,好讀書,,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,,但我相信我是最努力的,!
教師、同學們,,相信我,!支持我!請投我一票吧,!
小學生競選班長的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,、同學們:
你們好!今天,,我很榮幸走上這個競選臺,,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,,還可以增強我的.責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則,。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣,;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦,。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日