在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中抒情散文篇一

“天空,，廣闊自由，但有著天敵的威脅,，可能死于是乎敵腹，也有著饑寒交迫的攻擊,?！币恢华q豫不決的小鳥(niǎo)在想著：“鳥(niǎo)籠,，舒適而溫暖，享受主人無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，還不用為食物的問(wèn)題擔(dān)憂,；但它使我失去了自由，失去了與生活搏擊的力量,。我應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？”

我看著一幅寓意頗深的漫畫(huà)，和圖中的小鳥(niǎo)一樣,，沉思起來(lái)：左方，是你自由消失的鳥(niǎo)籠,，右方：是你身陷重重危險(xiǎn)的天空,。站在命運(yùn)的“叉路口”，是選自由,，還是衣食無(wú)憂,？也許我和許多人一樣，都選擇了右方,。天空，固然危險(xiǎn),，但它給予你的不拘束,，自由自在,。在危險(xiǎn)的跟伴下,，你會(huì)與生活抗?fàn)帲c命運(yùn)搏斗。它贈(zèng)予你的是堅(jiān)強(qiáng),，是奮發(fā),，是努力，是拼搏,！在有了這四樣美好的品質(zhì),，你會(huì)把一個(gè)個(gè)困難難題當(dāng)作邁向成功的“天路”,，它也是你向成功進(jìn)發(fā)的基礎(chǔ)。

一生中,，改變生活,，決定命運(yùn)的“叉路口”還有許多，它們有利處,，也有弊處,，不能因小失大。

我記得,，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員,，要在一個(gè)周一的早上進(jìn)行某職位的應(yīng)聘。一位,，聰明能干革命,；一位，勤勤懇懇,。大家都把“希望”寄托在第一位身上,，但結(jié)果卻令大家意想不到，第二位能力一般但做事認(rèn)真的人贏得了職位,。為什么呢,？周一早晨，路很堵,，兩人都很早地出發(fā)了,，打的士去公司，第一位對(duì)司機(jī)說(shuō),，選一條最短的路,，司機(jī)問(wèn)：最短還是最快？前者仍堅(jiān)持選最短,；第二位對(duì)司機(jī)說(shuō),，也選一條最短的路，經(jīng)過(guò)司機(jī)的提醒重新選了最快的路,，結(jié)果一路暢通無(wú)阻,，盡管路程遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但依然順利到達(dá),，而前者卻遇到了堵車(chē)遲了,，主管對(duì)其印象“大打折扣”職位當(dāng)然離他遠(yuǎn)去！

命運(yùn),，由你來(lái)操縱,，一念之差，會(huì)改變生活,，決定命運(yùn),！

初中抒情散文篇二

秋日里逆著冷風(fēng)前行,。

打著花布傘，雨滴落在傘頂上,，地上,。

冷風(fēng)吹著,，撩起頭發(fā),，吹進(jìn)耳朵，涼在心里,。秋日,，寂寥涌上心頭。

雨下,，葉落,，該往的往，該留的留,。

枯黃的樹(shù)葉用僅有的一絲根系掛在樹(shù)梢,，是風(fēng)的呼喚，樹(shù)的收獲,，還是地的眷戀,？

它飄零了，一片片的葉子跟隨著,，而留下的是頑強(qiáng)的葉子,。

地上的葉子，風(fēng)又卷起,，聚成一堆,，被雨水打濕，塌陷,。

葉落如人生,。

那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人,。

我坐在街頭的長(zhǎng)椅上,，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前,。

記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的'流年中,。

而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間,，奶奶散發(fā)的熱和,，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

秋日,，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭,。

初中抒情散文篇三

輕燃一柱香,，讓裊裊輕煙引我至你的`方向。如果可以,，請(qǐng)將我緲若浮云的微笑,，透過(guò)水重霧重的彌漫，滑過(guò)風(fēng)影流離的的瞬間,，如一朵璇旎芬香的小小玉蘭,，在你夢(mèng)中每一寸朦朧的空間，溫柔燦爛地綻放,。

如果可以,，讓我聆聽(tīng)你的囈語(yǔ)，觸摸你的心事,，感受你的快樂(lè),，只在你的夢(mèng)中。

或許,，我曾是一只小小的蝶兒,，翩躚于寂寞的午夜，不經(jīng)易間,，折斷翅膀的我,，落入了你的夢(mèng)中，在你憐愛(ài)的眼神里,，跌碎了冰冷的心殼,，豐翼了空靈的翅膀，卻拋灑給你一路的珠淚,，那是我對(duì)你,，一世也還不完的債。

想像你是蚌,，我便是隨風(fēng)游蕩的沙礪,，在你的包容與浸潤(rùn)里，粗糙的心能夠幻化成柔美無(wú)暇的珍珠,。當(dāng)期待的面頰沾滿了千年的塵埃,，漲滿淚水的心爬滿了歲月的皺紋，卻發(fā)覺(jué)自己,，已干澀成了一顆黯然慘淡的淚琥珀,，透過(guò)斑斑星澤，依稀見(jiàn)得的幾絲明媚,，不過(guò)是袤遠(yuǎn)青澀的回憶中,，你和關(guān)于你的一切。

于是，還是做平凡的沙礪或是平淡的小花吧,，沒(méi)有過(guò)多的奢求,，只想在你柔和寧?kù)o的目光里，簡(jiǎn)單而快樂(lè)的呼吸,。

今夜,，讓我輕輕隨你入夢(mèng)，只做一朵清幽的小花,，或是一只素雅的清曲,，偶爾裝飾你的夢(mèng)。

初中抒情散文篇四

“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的`眼睛給我再去相信的勇氣”這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞,。也許在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星,，抱著赤子之心,，希望可以成為一顆最亮的星,。

在這個(gè)努力的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)付出很多的一精一力,，很辛苦,，而這些辛苦，只有自己知道,，甚至有的人在中途就放棄了,。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙他一個(gè)億”,。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說(shuō)出的一句話,。有的人在追夢(mèng)的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力,，最后卻堅(jiān)持不下,，放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下,，為何不定一個(gè)自己在短期之內(nèi)可以完成的小目標(biāo),？不管是生活中還 是學(xué)一習(xí)一中。

我的夢(mèng)想很小很小,，這個(gè)夢(mèng)想或許在別人心中根本不是一個(gè)夢(mèng)想,，但他在我心中是一個(gè)很重要的夢(mèng)想，完成了它我才能更進(jìn)一步完成我的終極夢(mèng)想,。這個(gè)小夢(mèng)想便是能夠?qū)W好英語(yǔ),，英語(yǔ)成績(jī)可以在班級(jí)學(xué)校，甚至是全區(qū)都可以名列前茅,，現(xiàn)在我做到了,！

在上個(gè)期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)超出所有人的想象，我成了區(qū)里英語(yǔ)單科狀元。一門(mén)英語(yǔ)成績(jī)的提高帶來(lái)的不僅僅是我總分的提高,，更讓我有信心可以克服更多的困難,。我又給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)。

在追夢(mèng)的道路上,，一個(gè)小目標(biāo)的完成會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的后果,。努力去做一個(gè)堅(jiān)持到底的追夢(mèng)人，相信在最后,，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。最重要的是要抱著一顆赤子之心，不受外界影響,，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,，這樣，夢(mèng)想才會(huì)更容易實(shí)現(xiàn),。唯有努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，我們才能成為夜空中最亮的一顆星。加油吧,！追夢(mèng)人,！

初中抒情散文篇五

1.

愛(ài)

鳥(niǎo)兒無(wú)聲地孕育著它的寶寶，直到這個(gè)小生靈的誕生,，洋溢著一種愛(ài),。天涼了，媽媽悄悄地為你鋪上床單,，看你安然入睡,，洋溢著一種愛(ài)。在你冥思苦想一道題時(shí),，老師迎著一面春風(fēng)來(lái)到你的身旁,，為你解答這道題，洋溢著一種愛(ài),。

父親的愛(ài)沒(méi)有母親般細(xì)膩,，沒(méi)有老師般柔和，只有深沉與嚴(yán)格,。在這種如山般沉重的愛(ài)中我已度過(guò)了十三個(gè)春秋,，回憶，回憶,，漸漸地,，我回想到那年冬天發(fā)生的一件令我痛苦而又后悔的事。

那年冬天的夜晚,，爸爸滿身酒氣回家,，我不知道爸爸是開(kāi)心還是生氣，因?yàn)樵谒哪樕希床坏浇z毫表情,，是麻木的,。我剛剛做了一個(gè)飛機(jī)模型，非常的高興,，我想把我擁有的快樂(lè)分享給大家,，所以，我興致勃勃地拿著我的飛機(jī)模型給爸爸看,?！岸汩_(kāi)，別煩我”,，這時(shí)我的飛機(jī)模型被爸爸摔到了地上,。我不知道為

什么

這時(shí),，我跑出了家里,，跑到了外面,。天空是那么黑暗，猶如一雙魔鬼的黑手掐向我的喉嚨,，我努力掙扎,，喊叫，直到?jīng)]有了絲毫力氣,。我跑向一個(gè)黑暗的角落,，自己獨(dú)自蹲在那里，眼淚奪眶而出,，這時(shí)的一切,，都仿佛在撕心裂肺的痛哭，星星因失去了它原有的光環(huán)而傷心,，而這時(shí)的它又努力眨眼睛以止住眼淚,。

天氣是那么的冷，刺骨的寒風(fēng)刮到了我的臉上,，像一把鋒利的刀在我臉上刻來(lái)刻去,，直至流血，而又因天氣過(guò)冷血又凝固了,。這時(shí),，下起了慘淡的雪花，飄飄然地飄到了地上，飄到了我的身上,，蓋住了我的半個(gè)身體,，這時(shí)我的孤獨(dú)與絕望已經(jīng)凝結(jié)，凝結(jié)成每一片雪花,，隨著寒風(fēng)駛向遠(yuǎn)方,。

在我正陷入絕望的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一陣光亮,，這時(shí)我才知道爸爸媽媽非常著急地在找我,，我不敢出聲，因?yàn)檫@時(shí)我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,，再怎么樣也不能離家出走啊!我流淚了,，不敢哭出聲音，我竭力控制自己的情緒,，可我還是投向了爸爸媽媽的懷抱,。寒風(fēng)的呼呼聲混合著我的哭聲，在天地間形成了一種悲痛,，爸爸真的很傷心,，因?yàn)檫@時(shí)他的`臉已不是麻木的了?！鞍职謱?duì)不起你,，你能原諒我嗎?”這時(shí)的我什么也不想說(shuō)，只想緊緊地抱住爸爸,，因?yàn)檫@足以說(shuō)明了一切,。我們一家人回到了家里，我向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò),，爸爸也向我倒了歉,，我們?nèi)匀皇呛湍赖囊患胰恕?/p>

又是一年冬天，那個(gè)小生靈已長(zhǎng)大,，媽媽又為我鋪上了床單,，老師依然耐心地為我解答著這道題。

2.回到原點(diǎn)

不知不覺(jué),，我已經(jīng)是一名初二年級(jí)的學(xué)生了,。稚嫩的

童年

怎樣

此時(shí)此刻,，我看到這個(gè)標(biāo)題，他似乎在提醒著我：向后走走吧,，去找找你的原點(diǎn)吧……我猶豫著,，要不要停下步伐向后走走呢?種種的好奇讓我最終慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)了身，去

尋找

回到原點(diǎn),，我看見(jiàn)：年幼的我似乎正在和另一個(gè)小女孩爭(zhēng)吵著，那個(gè)小女孩好熟悉啊,，可我偏偏想不起來(lái),，好像那些

關(guān)于

回到原點(diǎn),，我看到了……

這些早已過(guò)去的畫(huà)面，這些無(wú)法挽回的曾經(jīng),，心中漾起一種莫名的復(fù)雜情感,。

初中抒情散文篇六

繁花盛開(kāi)的季節(jié)，輕盈的我獨(dú)自徘徊,，不帶一絲牽掛,，不帶一絲憂愁，恬靜自然...

清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙,，斑駁的撒了一地,，溫柔的晨曦像是一位調(diào)皮可愛(ài)的少女,，給人們以早安之吻，令人睡意全無(wú),。太陽(yáng)終于露出了他久違的微笑,，天空中，大朵大朵的云,，緩緩地移動(dòng)著,，不時(shí)的變換著模樣。

可是現(xiàn)在,，終于等到了放晴,，像是受了神仙的點(diǎn)化，豁然開(kāi)朗,。打開(kāi)我緊閉的心房,，迎面而來(lái)的是溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到的是清脆的鳥(niǎo)鳴,，聞到的是花兒的芬芳,，感受到的是放晴后的幸福。

這不僅是天氣放晴了,，連心情也跟著放晴了,。

每個(gè)人的心靈花園都會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但是,，只要你堅(jiān)信,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那么,，總有一天,，你小小的心靈花園會(huì)迎來(lái)無(wú)比幸福的放晴。

初中抒情散文篇七

親情,，似一杯茶,，苦中帶香。懂得品味的人會(huì)把那一絲絲的苦澀當(dāng)作是溫暖人心的圣物,。

親情,，淡淡的，似碧螺春,。喜歡喝碧螺春的人都知道,，它的香氣是淡淡的，幽香的',。就像是父愛(ài),，那種關(guān)懷不會(huì)那么熱烈，但仔細(xì)回味,，卻時(shí)常能讓你感動(dòng),。

親情,，濃濃的，似龍井,。這種茶是十分香濃的,，喝過(guò)一次就可以讓你難以忘懷。就好似母愛(ài),，濃濃的,，暖暖的，直入人心,。

親情,，回味無(wú)窮，似鐵觀音,。淡,、濃、香全融在那最后一口,。保準(zhǔn)讓你怎么品都品不夠,，這就如同父愛(ài)和母愛(ài)的融合體，是人間最值得品一品的上等茶,。

親情,，怪怪的,，又很美,，似普洱。那天,，我品了一口普洱茶,，立即被它吸引了——它味道很美,，但有些苦,，又很怪,，茶本身是沒(méi)有什么怪味的，但在我這個(gè)不愛(ài)品茶,，也是第一次喝茶的人看來(lái)，自然是不尋常的,。這味道讓我很自然的想到了那既讓人感動(dòng)又讓人埋怨的母親。

現(xiàn)在我不在家,，住在學(xué)校，母親還總是牽掛著我,。我時(shí)常在回想,，母親是否愛(ài)我,？從小學(xué)到中學(xué),，每次刮風(fēng)下雨,，同學(xué)們的父母都會(huì)給他們送傘送衣服，或者把他們接走,；無(wú)論是男生還是女生在父母面前都是嬌滴滴的,，時(shí)常跟他們?nèi)鰦?。而我呢,，父母?duì)我的要求是十分嚴(yán)格的，從不接送我上學(xué)放學(xué),，不準(zhǔn)撒嬌,。可是父母的愛(ài),，我是可以感受到的,，他們最怕我受苦或被人笑話,。我的家庭并不富裕，可他們卻努力掙錢(qián),，省吃儉用，為我買(mǎi)新衣服,，自己卻穿得那么簡(jiǎn)單樸素,。每當(dāng)想到這兒，我的心里都會(huì)感覺(jué)很溫暖很溫暖,。

其實(shí)每次離開(kāi)家去學(xué)校，我也很舍不得他們,。可我知道,，他們辛辛苦苦供我上學(xué)就是為了讓我長(zhǎng)大后有出息,。他們付出了那么多，卻不求回報(bào),，只想讓我長(zhǎng)大后不再受苦,?！靶r(shí)苦一些,，長(zhǎng)大了就會(huì)甜的?！眿寢屓缡钦f(shuō),。就這樣,，我的名字中就有了一個(gè)“甜”字,。這句話時(shí)常回蕩在我耳邊,，并激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),。

每當(dāng)我看到父母的白發(fā)，就如同一根根的針刺痛著我的心,。每天的忙忙碌碌使我的父母已不再年輕,，皺紋也悄悄地爬上了他們的臉，但在我心中,，父母永遠(yuǎn)是最美的,。父母用自己的青春換來(lái)我的成長(zhǎng)，我悔,、痛,，可又有什么用？他們的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了,。如果有一個(gè)仙女,，能夠滿足我的兩個(gè)愿望。父母呵,！我要把第一個(gè)愿望用上,，要你們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。第二個(gè)呢,，我好想讓時(shí)光倒流十年,，重新做你們最可愛(ài)的寶貝，再次感受每天都在你們身邊的關(guān)懷和幸福,。

父母?。∧銈兊膼?ài)最圣潔,！

父母?。∧銈兊膼?ài)最美麗,！

原來(lái)四大名茶的茶韻全融在“親情”這兩個(gè)字中,，濃濃的，淡淡的,，回味無(wú)窮,，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)怪,，卻是人世間最美的,。

初中抒情散文篇八

我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫,，在這個(gè)世界上,，我最親的是媽媽，最愛(ài)的是中華,，我愛(ài)您,，祖國(guó)。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，我發(fā)出第一個(gè)音是“媽媽”,；識(shí)字時(shí)，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“中華”,；學(xué)唱歌時(shí),，我唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天*門(mén)》。從那時(shí)起,，稚嫩的心?。【鸵恍南蛑鎳?guó)媽媽,，人生道路上的十六個(gè)春夏秋冬,，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),，處處鋪滿鮮花,，媽媽告訴我：“你這么幸福,，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每個(gè)人的媽媽,?！崩蠋熃虒?dǎo)我：“只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光芒,。中華的歷史告戒我們：沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛,，落后就要挨打,！祖國(guó)，是我們共同的母親,，是我們最親最愛(ài)的媽媽,！”

于是，在我思維的軌跡上,，在我好漢的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國(guó)是媽媽,，國(guó)家重于小家,。記得上幼兒園時(shí)，爸媽曾問(wèn)我：“長(zhǎng)大了做什么呀,！”我奶聲奶氣地回答：“打扮祖國(guó)媽媽”至今,，爸媽還常以此鼓勵(lì)我呢！

漸漸長(zhǎng)大的我,，渴望更深刻,，更全面地了解祖國(guó)。

記得第一堂地理課和歷史課,，我是在驚喜和興奮中度過(guò)的,。老師告訴我，我們的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的廣闊疆土,，有五千年光輝燦爛的歷史,，有聲震寰宇的四大發(fā)明，有滿山遍野豐富的寶藏,，有三山五岳修理的風(fēng)光,。我睜大眼睛使勁想，960萬(wàn),，那,，該有多大多大；五千年,，該有多長(zhǎng)多長(zhǎng),。不是嗎,？我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,；有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩,。聽(tīng)著聽(tīng)著，我醉了,，思想的野馬在奔馳,，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)該是那千百條悠悠流貫的河川吧,；她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧,；她明亮的眼睛該是那洞庭的水，西湖的波吧,！?。∽鎳?guó)母親,，你活脫脫地就在眼前,！天底下誰(shuí)能與你相比，您有著美麗動(dòng)人,，親切的容貌和堅(jiān)強(qiáng),、不屈、不饒的性格,！

但,，在我感受著華夏大地的驕傲，文明古國(guó)的光輝,，太平盛世的溫馨的同時(shí),，也不能不清楚地看到：祖國(guó)，你曾有幾多哀怨,，幾多屈辱,，幾多痛苦！你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，飽嘗了多少人間滄桑,！如今，你終于擁有了一個(gè)嶄新的天地——經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，科技碩果累累,，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn),，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),。

我們是祖國(guó)母親的嬌子，是新時(shí)代的寵兒,！風(fēng)華正茂的這一代啊,，怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國(guó)的大廈,？怎樣邁開(kāi)跨入21世紀(jì)那里堅(jiān)定的步伐？我和你,，和他,，和大家，都應(yīng)刻苦求知識(shí),，潛心學(xué)文化,，把滿腔愛(ài)國(guó)的情和對(duì)母親的只熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力,，獻(xiàn)給親愛(ài)的中華,！母親啊,！中華,，我們一定要把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大,！

我愛(ài)您,，中——華！

初中抒情散文篇九

第一次見(jiàn)到你的'場(chǎng)景我早已記不清了,，相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早,，以至于模糊了初次見(jiàn)面的景象，既令人覺(jué)得陌生又感到莫名的親切與溫暖,，只屬于老朋友的那種熟知感。

我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你,，而是剪著短短碎發(fā),，到國(guó)外時(shí)被別人詢問(wèn)性別，打扮奇特而另類,，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你,，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。

媽媽說(shuō),，你對(duì)我的影響力真的很大,，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開(kāi)朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧,。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣,，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。

你的思想比一般同齡人深刻很多,，因?yàn)槭苣愕挠绊?，我也開(kāi)始用更多的思考方式思考問(wèn)題。

也許,，你是我的另一面吧,。

與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面,，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧,，對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂(lè)著,。

我記得,，是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里,。

我記得,，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽(tīng)，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉,。

我記得,，是你寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，還配了音樂(lè),，讓我特別的感動(dòng),。

而之后的我，學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽,，再也不會(huì)被你所說(shuō)的事情嚇得心慌,，常常和你用手寫(xiě)的書(shū)信交流，筆下的文字之間,，是深厚的友情,。

我改變了許多，卻依然和你截然不同,，我依然是我,，不必做到和你一樣，卻活潑了許多,，超越了原來(lái)的自己,。

那我也會(huì)是你的另一面嗎？

聽(tīng)你說(shuō),，認(rèn)識(shí)我之前,，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣,。

我們彼此都做出了改變,，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變,，對(duì)吧,？

你說(shuō)過(guò)，我早已在你心中有不可缺少的位置。

你說(shuō)過(guò),，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友,。

你說(shuō)過(guò)，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹,。

我也一樣,。

你是我的另一面，就像魔鏡一樣,，釋放那個(gè)開(kāi)朗活潑的我,。

初中抒情散文篇十

一個(gè)人的世界一個(gè)人孤獨(dú)！

大千世界,，一個(gè)人獨(dú)守自己的那一片天地,，真可謂孤也！獨(dú)也,！

我們每天都重復(fù)著三件事：學(xué)習(xí),。吃飯。睡覺(jué),?？瓷先ネπ腋＃鋵?shí)那僅僅是一層面紗,。殊不知,，面紗的背后，是一張猙獰的面孔,，充滿著奢侈的欲望,！

曾經(jīng)以為，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)不會(huì)找到真正屬于我的東西,，更不會(huì)相信有什么純粹的友情,。改變這個(gè)觀念是在初二的時(shí)候。那時(shí),，懵懂的我們，與其說(shuō)天真,，還不如說(shuō)我們幼稚,，總是把什么事都想得太好。

然而,，那時(shí),，我們總是在一個(gè)人的世界徘徊，畢竟那時(shí)的我們想向往的生活太奢侈,。于是,，孤獨(dú)成了我們的又一個(gè)代名詞。

是啊,，我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,，總是天真的認(rèn)為自己一味的付出,，會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果，但是,，我們總是錯(cuò)得很徹底,。然而，懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,，迷迷糊糊的又開(kāi)始在孤獨(dú)中奢求,！

這種現(xiàn)象持續(xù)至今，改變這種想法,，是從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始……

她卻乎和我一樣,，也在一個(gè)人的孤獨(dú)中徘徊。我說(shuō)她優(yōu)柔寡斷,，而她卻說(shuō)她多愁善感,。其實(shí)我并不知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別，只知道都是用來(lái)描述一個(gè)恬靜女孩的最佳詞語(yǔ),。是的,，她和我太像了，我們的志向,。情感世界都相差無(wú)幾,。因?yàn)槲覀兞牡煤芡稒C(jī)，所以我更堅(jiān)信我們都是孤獨(dú)的摯友,。直到她離開(kāi)的那一瞬間,，我似乎才找到一種感覺(jué)，一種親切的感覺(jué),，一種久違的感覺(jué),，就像曾經(jīng)丟失的一樣。

與其說(shuō)遇到的是知己,，那還不如說(shuō)“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味,。因?yàn)橐粋€(gè)戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西，那就是友誼,！一種至情的付出,，卻只希望得到一個(gè)真誠(chéng)的眼神。我相信我們都找到了,，在彼此之間,！

原來(lái)，一個(gè)人的世界也是一個(gè)角色,，缺少的.只是一份伴奏,。如果可以，為彼此付出，一樣可以得到一份真誠(chéng),！

初中抒情散文篇十一

半盞書(shū)香,，照亮我的前程；半曲書(shū)語(yǔ),，與你一起鼔琴吹笙,；半頁(yè)書(shū)魂，我似懂非懂地讀著你,。溯洄從之,，化作蒹葭搖搖；河洲之上,，化作關(guān)關(guān)雎鳩,。

人生的一段段罅隙中，你與我共同指江山,。眼前,，有饑寒交迫的顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強(qiáng)食,，也有與世無(wú)爭(zhēng)的清高之氣,，我欲求出路。于是,，你帶我擺脫困境,，進(jìn)入世外桃源。此時(shí)此刻的我仿佛羽化成神仙,，與你的思想,，脫俗的愛(ài)融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過(guò),，才換回今生的一次回眸,。而你我相伴今生，來(lái)世也會(huì)再次牽手,，因?yàn)槲倚枰?，你一句良言，就?huì)改變我的狀態(tài),，我的性格,，甚至是我的一生。

俠骨柔情,，阡陌紅塵，詩(shī)朋酒友,，碩師名人,。此生清醒，此生醉夢(mèng)，此生不換,！熟人笑傲江湖,，期待著清風(fēng)楊的出現(xiàn)。熟人為東方不敗,，轉(zhuǎn)眼間又東方失敗,。不如混塵亂世，即使刀光劍影,，也能現(xiàn)你的,。

書(shū)，請(qǐng)讓我與你浪跡天涯,。游中西,，暢古今，托起你傳承的.文明,，感受你亙古的流傳,，待灰飛煙滅，我也能在陽(yáng)光的最光處死亡,！

你是否愿意,？我們，一起,，浪跡天涯,。

初中抒情散文篇十二

我想我希望已經(jīng)走出了城市，因?yàn)檫@里沒(méi)有熙熙攘攘的人群,，亦沒(méi)有那刺耳的車(chē)笛聲,，這里只有流動(dòng)的海水與一片無(wú)跡的沙灘，一切都是那么美麗,，唯獨(dú)那藍(lán)色的海水,，隱藏著無(wú)數(shù)暗涌，無(wú)數(shù)憂郁,，然而,，當(dāng)我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退出時(shí)，卻被一種無(wú)名的“絲”束縛,，使我動(dòng)彈不得,，只感覺(jué)到，有一種藍(lán)色的憂郁流出我的眼眶,，流過(guò)我的臉旁,，最終交織在“匯合點(diǎn)”落入塵埃。

我思緒萬(wàn)千,，一切心靈都穿越了宇宙,，停再了一顆無(wú)人知曉的星球上,，為何離去那是因?yàn)榫芙^了世界，認(rèn)為世界從未愛(ài)過(guò)我,，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻,，才獲得一種輕微的憐憫，漸漸化作淚水,，接著流出,。我站在一幅“畫(huà)”中，這里沒(méi)有風(fēng),，沒(méi)有云,，沒(méi)有走出保衛(wèi)的方向，也沒(méi)有一切動(dòng)的物體,，只有憂郁與寂寞來(lái)回穿梭的聲音,。

我知道，愛(ài)疏遠(yuǎn)了我,，疏遠(yuǎn)了世界,，只留下束縛，讓我們?cè)谄渲休p輕的哭泣,。

當(dāng)一切醒了過(guò)來(lái),，我已經(jīng)踏上了遙遠(yuǎn)的路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里,，但回想起剛才,，又覺(jué)得自己從未離開(kāi)的城市街邊，一首美妙的音樂(lè)在這一切中輕輕地出現(xiàn),，而我對(duì)它是多么熟悉,，但此時(shí)，我卻只記得,，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞,，則忘得一干二凈，好象是被憂郁和淚水帶走了吧,。

忽然,，我看到了她，那個(gè)似乎長(zhǎng)有天使翅膀的她,，那個(gè)似乎會(huì)忽然從世上飛走的她,，出現(xiàn)在一條小路上，而小路匯集的前方是一條公路,。她穿著她平時(shí)愛(ài)穿的深藍(lán)色外衣,，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發(fā),，撩起心中深處的痛楚,?？墒牵瑓s有一輛不合時(shí)宜的車(chē)從眼前過(guò)去,，而當(dāng)舉日匆匆四望時(shí)，眼神又在她剛才出現(xiàn)的地方停下來(lái),，可她卻已不在,，我好傷心，好后悔,，又好憎恨內(nèi)心有一絲膽小鎖住了我前進(jìn)的勇氣,，此時(shí)，反再次落入塵埃,。

藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁,，寂寞——只屬于自己，流動(dòng)——帶走一切,，只有我——仍停在原地,，傻傻地等你，只可惜——?dú)w根到底,，依然是流動(dòng)的憂郁,。

初中抒情散文篇十三

特別喜歡劉墉的話“因?yàn)槟贻p所以流浪”，“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,；特別喜歡張小嫻曾經(jīng)的《我們都是丑小鴨》對(duì)年少的那些天真與無(wú)知的講述,，特別喜歡郭敬明《夢(mèng)里花落知多少》的真實(shí)坦誠(chéng)以及他說(shuō)的那句“青春是道明媚的憂傷”；甚是喜歡三毛年輕遠(yuǎn)行時(shí)寫(xiě)下的《撒哈拉的故事》,，就是沒(méi)有理由地喜歡這些簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的青春,，以及這些青春的文字和情感。

于是我想起了上學(xué)時(shí)單純得像瓶礦泉水的同桌,，在即將畢業(yè)的某一天,，她眨著大大的眼睛很認(rèn)真地問(wèn)我：“如果畢業(yè)之后，我們各奔東西了,，我想你了怎么辦,？我望著她那張比盛開(kāi)的花兒還天真的臉，對(duì)她說(shuō)：“你可以給我打電話呀,！”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好好好,，一言為定，我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤,，張揚(yáng)個(gè)性的徐sin,，可愛(ài)得像個(gè)洋娃娃似的冬冬，講義氣的小曹還有我們一起背著書(shū)包上學(xué)一起啃雞腿的快樂(lè)往昔,。想起了我生病回來(lái)時(shí)他們圍著我噓寒問(wèn)暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星,，我差點(diǎn)兒哭出來(lái)的情景……這一切,，就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過(guò)，顯得那么遙遠(yuǎn),，又那么貼近……青春,，連憂傷都那么明媚！青春,，連流淚都那么幸福,！

我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市，喜歡一個(gè)人漫步在小河邊,。在寂靜的夜里對(duì)著淡淡的月兒發(fā)呆,，沖著閃閃的星星眨眼，聽(tīng)著河里蕩漾著的柔波的聲音,，任習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在臉上,，手上，衣上,。河岸上錯(cuò)落有致地站著幾株垂楊柳,，靜靜的影子，在水里搖拽著,，那柔細(xì)的枝條浴著月光,，如一支支美人的臂膀，交互地纏著,，挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈,，柔軟與平和，定會(huì)使人回憶起許多自己認(rèn)為已經(jīng)忘記卻一直銘記著的往事,。想著想著,，我便會(huì)微笑著淚流滿面，而淚里滿是感動(dòng)和幸福,。我不愿意相信,，但我知道美好的東西的確經(jīng)不起揮霍。比如青春,。