無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

草房子閱讀心得篇一

《草房子》是當代作家曹文軒先生創(chuàng)作的一部長篇小說,，講述了一個貧寒而善良的農村家庭的故事。通過對主人公“我”的感受和體驗,，以及對草房子的描寫,，展示了人與自然、人與人之間微妙而深刻的關系,。閱讀這部作品讓我深受啟迪,，對人生和自然有了新的思考。

第二段：貧窮與善良

小說中的家庭雖然貧窮,，卻十分善良,。他們將自己微薄的收入分毫不差地用于家庭開支，從未因為困境而放棄心中的善良,。更令人難忘的是,，他們對草房子的熱愛和包容。盡管草房子存在很多不足,，卻是他們生活的據點,。不僅象征著家庭溫暖，也是他們對自然的敬重和感激,。這種善良和包容,，讓我深受觸動。

第三段：自然與人生

《草房子》中,，自然被賦予了很深的內涵,。書中描繪了四季的變換、昆蟲的生長和鳥兒的叫聲,，讓讀者感受到了生命的力量和變化的美,。自然是人類的母親，我們需要像這個家庭一樣,，感恩自然并學會與自然和諧相處,。這使我明白了，人生是與自然緊密相連的,，只有保護好自然環(huán)境,，才能獲得健康、幸福和持久的生活,。

第四段：人與人的關系

另一個引人深思的是,，小說中人與人之間微妙而復雜的關系。家庭成員之間的親情和朋友之間的友情,，交織在一起,，讓人體會到人類之間深厚的情感紐帶,。其中，我最深刻的是對老師和學生關系的描寫,。老師潛心教書育人,，為了學生能有好的書本維修，甚至放棄了自己每月微薄的補貼,。這種師生情誼,，讓我明白了教育的力量和師生之間應該建立的互助和尊重的關系。

第五段：人生的意義和價值

通過閱讀《草房子》,，我深刻地認識到生活的意義和價值。盡管他們貧窮,，但他們依然堅守內心的善良,，并對自然懷有敬畏。這種對大自然的敬畏是我們應該學習的,，因為自然是人類賴以生存的基礎,。同時，他們也表現出了對他人的關愛和尊重,，這是一種相互理解和寬容的價值觀,。通過這部作品，我明白了人生的價值并深受震撼,，我將努力將這些品質融入自己的生活中,，成為一個更加堅強、善良,、對自然和他人充滿思考和關愛的人,。

總結：

《草房子》是一部關于貧窮與善良、自然與人生,、人與人之間關系,、人生的意義和價值的作品。通過閱讀這部小說,，我對這些問題有了更深的思考和體悟,。這部作品深邃而溫情地描繪了一個農村家庭的生活，讓我明白了善良和寬容的重要性,，深化了對自然與人的思考,，并認識到生活的價值和意義。這部作品將繼續(xù)影響著我,，引導我成為一個更好的人,。

草房子閱讀心得篇二

讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那大片金黃色的草房子里,。這種草房子實際上是很貴重的,。它不是用般稻草或麥秸稈搭成的,，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上,，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬,，根根地都長得很有韌性。陽光照,，閃閃發(fā)亮如銅絲,，海風吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響,。用這種草蓋成的房子,，是經久不朽的。在這個村落里,，有著最天真的孩子,，的學校，最孝順的“兒子”,，個小小的村落,，竟隱藏著許許多多的感人故事。

最坎坷的經歷——桑桑

桑桑很貪玩,，像許多這個年齡的孩子樣,，腦子里經常會有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗柜改成鴿籠,；捉弄別人被媽媽打得哇哇亂叫,；用蚊帳網魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了個腫塊,，而且越來越大,，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的`折磨和別人的嘲笑,，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥,，歷經坎坷，終于遇到位高人,，才把病治好了,。桑桑哭了,，桑桑長大了,，懂得了什么是愛，什么最值得珍惜,。

最孤傲的眼神——杜小康

杜小康是桑桑他們班的班長,。他學習好，家里開著雜貨店,，家境也好,，小伙伴們都不敢惹他,。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的。當杜小康的眼神越來越孤傲時,，命運卻和他開了個大玩笑：他家的貨船淹沒了,。他不能再上學了，只能和父親去放鴨,，而這些可愛的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了,，鴨子全部被扣留。他們的全部財產：只有那六個雙黃蛋,。我們驚嘆命運的不可琢磨,，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷,。

最孝順的“兒子”——細馬

細馬是邱二爺從親戚家領回的孩子,。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個孩子,。于是細馬被領了回來。細馬不喜歡上學,，喜歡放羊,。細馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了,，他頂著嚴寒找藥材,，竟凍傷了手。邱二爺病逝后,，細馬決心撐起這個家,，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊,。這個小小的孩子,，他的稚嫩的雙肩，已經扛起了這個家的重梁,。

草房子閱讀心得篇三

讀書最開心的,，莫過于在別人的書中找到自己。今天,，我在《草房子》中意外地找到了自己,，深深喜歡上了紙月。相信我也會和紙月一樣成為一個人見人愛的女孩,。如果你也喜歡上紙月了,，就快來讀一讀《草房子》吧!

我認為童真就應該像桑桑和他的小伙伴們，天真無邪,，單純可愛,，可以用蚊帳做漁網,，可以用碗櫥做鴿籠;可以在深夜捉迷藏，可以為朋友吃苦,，哪怕受傷,，想幫助誰就一定會幫到底，就算是說謊,，他們也只會說善意的謊言,。

什么是孝敬?就是像細馬對邱二爺和邱二媽一樣。他為治邱二爺的病刨柳樹須,，把手刨得血直流,。為了尋找邱二媽，他出去了九天九夜,，終于把邱二媽攙扶回來,。雖然他只是邱二爺和邱二媽領養(yǎng)的孩子，但是他把他們看作親生父母,，吃盡了苦頭為邱二媽蓋起新房子,，為這個風雨飄搖的家撐起了一片天。

什么是疼愛?就像桑喬對桑桑一樣,。桑桑上六年級的時候,，脖子上長出了一個大腫瘤，很多人都說治不好了,，桑喬沒有放棄,，帶著桑桑四處求醫(yī)，最后花光了所有的積蓄,，也沒有治好桑桑的病,。桑喬還滿足了桑桑最后的愿望：帶上桑桑去桑葉林打獵，讓自己扮演了一回獵人,。什么是偽君子?就像谷葦一樣,，戴著小眼鏡，裝得斯斯文文,，但是和白三,、白雀一起上街買東西，下幾碗水餃都斤斤計較,，最后竟然和買水餃的攤主打起來,。

和桑桑這些油麻地的孩子比起來，生活在鋼筋水泥灌注的城市里的我們,，已經丟失了那份快樂和童真,，失去了好奇和創(chuàng)新，整天有做不完的作業(yè)，上不完的輔導班,，什么時候我也能像桑桑這樣生活呀!

草房子閱讀心得篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

《草房子》這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱,。下面小編給大家?guī)?022年讀草房子閱讀心得,，希望能幫助到大家!

寧靜的大河，郁蔥的艾葉,，金色的草房子,。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》,。

《草房子》的故事如魔力般吸引著我,，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點,，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼,。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗,。桑桑給了他用鴿子換來的錢,，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西,，小康的生意越來越好了,。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他,。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭,，不離不棄!

不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景,，只要真心，你我都能收獲!今年暑假,，我踏上了“奔跑吧,，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰(zhàn),，更是結交了朋友,，收獲了友誼。在營地,，我們組建了五人小隊,，約定互幫互助，團結一致,。每天我們一起鍛煉,，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳,，學習射箭,，學習鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下,，我們臉上布滿了汗珠,，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個斜坡時,，我滑倒了,，膝蓋皮破了，流了不少血,。在趙斌幫忙下,，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著,，堅持著,，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助,，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活,，我們收獲了可貴的友誼,，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!

《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑,，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得,，朋友一個也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?

秋風乍起,，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑,，登上了油麻地小學那一片草房子中間一幢的房頂,。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底,。秋天的白云,，溫柔如絮，悠悠遠去,，梧桐的枯葉,，正在秋風里忽閃忽閃的飄落。

——題記

桑桑就是這本書中的重要角色,，油麻地小學校長的兒子,，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子,。桑桑很淘氣,，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠,，用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心,。

書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月,，愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康,，因家里破產而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子,。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校,，后來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊,。

看這本書的時候,，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了,。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞,，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外,、不能融入群體,、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她,，所以寂寞;杜小康家里破產,，不能上學，只能和爸爸去放鴨,，一點趣味也沒有,，很寂寞,。

因為這些寂寞,，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺,，似乎自己也已經融入到書中的情節(jié)里去了,。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活,，用現在的話來說,，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子,?！本褪且驗樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看,，能夠感動后世,。

追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”,。所以,，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野,。寒假也不例外,，這不，我看完了一本《草房子》,，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,，去看一看書的內容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木,，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等,。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心,，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程,。

與紙月比,，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和老媽都窩在家里沒事干,。結果老媽突發(fā)奇想,，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下我們的體質,，去爬山吧!”我也拍手叫好,。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞,，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶,。我看看后面的山,，“也不是很高嗎!”于是,，我和老媽振振精神,，開始了爬山之徒,。開始，我大步大步地向前邁去,，覺得輕松自在,，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵,，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,，我覺得體力已經耗盡,，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎么勸說我都不想再向上爬了,，甚至哭了起來,。最后，老媽也實在拿我沒辦法了,，一把把我從凳子上拉起來,，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里?，F在,，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦,，心里很不是滋味兒,。

如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質,，遇到苦難忍一忍,，也許咬咬牙，就過去了,，那么,，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上,，這個世界也會因你而變得更精彩,。

《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎,、國家圖書獎等,，這本書還曾拍過電影，現在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!

主人公桑桑是一個活潑,、可愛的小男孩,，為了引起別人對他的注意,，他經常做一些稀奇古怪的事情,，在烈日炎炎的夏天,，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網;把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等,。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了,。

在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶,，在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋,，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子,?？陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W校，把麥拔了,，把房子拆了,。可最后秦奶奶不肯離開,，只好搬到了學校的一個角落,，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時,，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫,，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來,，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛(wèi)起了學校,，她用拐杖關窗戶,，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命,，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來,，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候,，都會去墳邊看一看,，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑,。

讀完《草房子》,，我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實際上是很貴重的,。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的,，而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上,，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬,，一根一根地都長得很有韌性,。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲,，海風一吹,，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,，是經久不朽的,。在這個村落里，有著最天真的孩子,，的學校,，最孝順的“兒子”……一個小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事,。

最坎坷的經歷——桑桑

桑桑很貪玩,，像許多這個年齡的孩子一樣，腦子里經常會有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄別人被媽媽打得哇哇亂叫;用蚊帳網魚自己被蚊子叮得滿身包,。后來桑桑脖子里長了一個腫塊,，而且越來越大，每天下午都要發(fā)燒,。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑,，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問藥，歷經坎坷,，終于遇到一位高人,，才把病治好了。桑?？蘖?，桑桑長大了，懂得了什么是愛,，什么最值得珍惜,。

最孤傲的眼神——杜小康

杜小康是桑桑他們班的班長。他學習好,，家里開著雜貨店,，家境也好，小伙伴們都不敢惹他,。杜小康的優(yōu)越感是無可匹敵的,。當杜小康的眼神越來越孤傲時，命運卻和他開了一個大玩笑：他家的貨船淹沒了,。他不能再上學了,，只能和父親去放鴨，而這些可愛的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了,，鴨子全部被扣留,。他們的全部財產：只有那六個雙黃蛋,。我們驚嘆命運的不可琢磨，在那孤傲的神情背后,，隱藏著的是帶淚的悲傷。

最孝順的“兒子”——細馬

細馬是邱二爺從親戚家領回的孩子,。邱二爺家有地也有好房子,，可就是缺個孩子。于是細馬被領了回來,。細馬不喜歡上學,，喜歡放羊。細馬很孝順自己的“父母”,，邱二爺病了,，他頂著嚴寒找藥材，竟凍傷了手,。邱二爺病逝后,，細馬決心撐起這個家，他把樹賣了,，用這錢買回上等的羊,。這個小小的孩子，他的稚嫩的雙肩,，已經扛起了這個家的重梁,。

讀這本書，村里人的樸實,、堅強常常令我感動,。相信你看了這本書之后，會有更多的感觸,。

草房子閱讀心得篇五

這本書中,，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點：寬容,、大方,、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車,，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場給燒掉了,，可他卻一口咬定是他燒的。

杜小康他很愛上學,，即使家里已經不富裕了,，甚至都沒錢供他上學了，他還吵著要去讀書,。而現在,，許多能上學的同學厭惡上學,、厭惡讀書，而那些住在山區(qū),，飯都吃不上的孩子們,，是多想上學讀書呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書呀!學習是件快樂的事,，是能豐富我們的知識的途徑呀!

他很守信用,，說過的事都會做到。而有些人往往答應了別人,，卻又不兌現諾言,，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣自己的朋友!人剛出生,，本性都是好的,，而不守信用了一次，嘗到了甜頭,，如果沒有及時教育的話,，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本,，如果你沒有了信用,，即使再有學問也只是一堆“垃圾”。是不會為國家做出貢獻的!不講信用的人,，是不會成為真正的人的,，他甚至不配被稱為人!人是守信用的，人是有著美好心靈的,，而那些出爾反爾,，不守時，不守信的人,，是連動物也不如的!如果沒有了誠信,，世界是不會美好的，天空也不會是藍的,，陽光也不會是明媚的,，湖水也不會是清澈的，人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理,。

《草房子》使我受益匪淺,，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!

草房子閱讀心得篇六

假期間,，謝老師推薦我們看《草房子》這本書,，在姑姑家我偶然發(fā)現了這本書，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強的好奇心迫不及待地開始看這本書,。

書里記載著主人公桑桑小學六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事,，故事里對禿鶴、紙月,、桑桑等人物描寫栩栩如生,，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目,，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴,。

書里介紹的桑桑是個調皮又可愛又聰明的小男孩,。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚網,，用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,，他調皮的行為遭到了父親的責備,。他很有正義感,，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫地沖過去幫助紙月,。他也特別勇敢,，他在小學六年級時得了一種怪病，四處求醫(yī)沒有成效,。脖子上腫了一個很大的包,，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過,，他卻不喊也不叫,。

禿鶴是個禿頂，同學們都笑話他,，在嘲笑聲中,，他的性格變得很內向，雖然同學們瞧不起他,，但他不與同學計較,。有一次在學校文藝匯演中需要一個禿頂的演員，他積極參加了演出,，為學校爭得了第一名的好成績,。這個故事告訴我們在生活中，每個人的地位是平等的,，我們不能以貌取人,，俗話說得好“人不可貌相，海水不可用斗量,，”每個人都應該受到他人的尊重,。

草房子閱讀心得篇七

今天給大家推薦的是曹文軒的《草房子》。

曹文軒，北京作家協會副主席,，北京大學教授,、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,，兒童文學委員會委員,，中國作家協會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導者,、推動者,。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》,、《山羊不吃天堂草》,、《根鳥》等。

《草房子》曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說,。作品中講述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：同學之間毫無瑕疵的純情,，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

《草房子》節(jié)選

“我餓了?！鄙ＩＵf,。

“我也餓了?！倍判】嫡f,。

而這時他們幾乎是在同時，看到了不遠處堆著的一堆紅薯,。

“烤紅薯吃吧?”桑桑說,。

“我身上正好有火柴?！?/p>

“我身上也有火柴,?！?/p>

兩人立即站起來，各抱了一捧焦干的豆秸,，堆在一起,，劃了幾根火柴，將它們點著了,。然后,，他們就把五六個紅薯扔進了越燒越旺的火堆里。

豆秸燃燒起來,，火力很大,，數不清的大大小小的火舌，在淡淡的煙里跳動著,，像一鍋沸騰的水,。火苗的跳動,，以及火光照在臉上身上所帶來的熱烘烘的感覺,，使桑桑和杜小康感到非常激動。孩子都喜歡玩火,，因為火使他們感受到一種驚險的滋味和隨時都可能爆發(fā)出來的巨大力量,。桑桑和杜小康注定要比其他孩子更加喜歡玩火,。桑桑和杜小康隨身帶著火柴就是一個小小的證明,。

(溫馨提示：小朋友不能玩火!)

公眾號：新建小學

草房子閱讀心得篇八

《草房子》，是曹文軒著作之一,，這里的主人公是桑桑是,。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,，終身難忘的六年小學生活,。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動人心的故事,。

桑桑是個勇敢，調皮的男孩,，當然還有,，禿頂的陸鶴。漂亮的紙月,，白雀,，細馬。對了還有堅強的杜小康,。他們之中我最喜歡杜小康,。他喜歡讀書，喜歡上學。

讓我印象最深的是苦苦的艾,，還有苦苦的秦大奶奶,，秦大奶奶那棟小草房，在西北角上,，是麻油地小學的污點,。學校想將秦大奶奶逐出這片土地?？汕卮竽棠虉詻Q地認為,，這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大,，秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地,，在今年，還未等到收獲的五月,，就在田埂上永遠的睡著了,。在別人眼中秦大奶奶是個壞老婆子，可桑桑卻很喜歡秦大奶奶,。

最后,，秦大奶奶就了一個叫喬喬的小女孩，人們改變了,，對她的看法,，開始尊敬她了。秦大奶奶會用拐杖把去菜地的雞鴨趕走,。會用拐杖在那兒關著她夠不著的窗子,。桑桑讀完五年級的那個暑假，這一天,，和往常一樣,。桑桑在秦大奶奶家哭，人們就知道,，秦大奶奶與麻油地的人們永遠分別了,。這次她是為了一個南瓜，才掉進水里淹死的,，為了一個南瓜,，失去了秦大奶奶。我很傷心,。

我愛看草房子,，看秦大奶奶，我會永遠

草房子閱讀心得篇九

這個暑假里,，我讀了《草房子》,，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地,。

主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑,，也有著男孩子都有的壞習慣,，調皮搗蛋。就這樣,，他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了,。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡,，四處尋醫(yī)都沒用,，他的爸爸曾經一度絕望過，后來別人告訴有一個人能治好,，他就帶著桑桑去求醫(yī),，在那個老人的救治下，桑桑奇跡般的好了,。歲月就這樣不停地流逝,，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方,。一只大木船,，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這里,。他將永遠告別與他朝夕相處的`草房子,。這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺,，我感受到了油麻地的美,。那金色的房子,，清澈的小河,，蔥郁的樹木，羊腸般的小路,，還有那些純潔的孩子們,。

看完這本小說，我久久的都在回味,，在那片美麗的油麻地,，洋溢著正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念,，那樣的不舍,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

草房子閱讀心得篇十

一群金色的草房子,，一座堅固的石橋,，一片生機勃勃的土地,，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。

最令我感動的是杜小康所經歷的故事,。杜小康原本家境富裕,，他經常為學校、班級做好事,，是一個大家公認的好學生,。他父親意氣風發(fā)，想要賺大錢,，卻因為一時大意,，將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗,，他父親只好帶他去遠方放鴨,。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時間里，經歷了充滿著孤獨,、憂傷,、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗,。最可悲的是,，就在鴨子終于開始生蛋時，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚,。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償,，一段時間的辛苦全都白費了?？墒?，經歷了這么久的磨難后，杜小康學會了拼搏,，他比以前更加堅強,、更加勇敢，成為一個真正的男子漢了,。

讀完杜小康的故事,，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現在的生活條件很好,，衣食無憂,，似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是,，生活和學習中難題和困惑也是處處存在?，F在遇到困難時，我們不是直接置之不理,，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助,，很少拿出勇氣,，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對比杜小康,，我覺得自己真是太嬌氣,，不夠堅強!

我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家一定都能像我一樣,，從每個人物身上領悟到許多道理,，幫助我們漸漸懂事、成長起來,。

草房子閱讀心得篇十一

這個暑假,，讀了《草房子》受益匪淺，小說描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學,，回憶起了自己的一個禿頭的同學——陸鶴的成長的故事,。

陸鶴最開始很快樂，生活過的無憂無慮,。他在油麻地小學上學,，雖然同學們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了，好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級,，可是有一天,，他卻對自己的禿頭重視了起來，他甚至為此而不想上學了,，于是他的父親教給他了一個偏方：只要用生姜擦頭皮七七四十九天,，就可以長出頭發(fā)來。

于是,，他每天都擦拭自己的頭皮,，原先光溜溜的頭皮上有了血色，很快,，七七四十九天就過去了,，可是，陸鶴的頭上還是沒有什么動靜,，當時正值盛夏,，當人們盡量從身上脫去什么的時候，陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽,。有一次匯演的時候，要求是附近的五所小學一起比賽,，地點是油麻地小學,，大家都很認真的排練，陸鶴也不例外,，可是,，他的班主任死活也不愿他參加,，因為他是一個禿頭，可是陸鶴很固執(zhí),，執(zhí)意要參加,，班主任沒辦法，只好答應了,，但是前提是他要戴一頂帽子,。

一切井然有序的進行著，當操做到三分之二的時候,，陸鶴卻將帽子摘去了,。因為陸鶴長得很高，所以他的光頭吸引了許多同學的目光,，于是大家都心不在焉的,，操也沒有做好，原來挺好的動作被他們做的軟弱無力,，結果不用說,，當然沒有拿到獎了，而陸鶴也被校長桑喬給收拾了一頓,。

很快,，**平息了，陸鶴的觀念也改變了,，他心想：我本來就是一個禿頭,，沒有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時候,，學校選了一個名叫《屠橋》的劇本,，于是學校選了幾個人表演，一個連長,，一個小姑娘,，還有一個偽軍，但是很快,，他們就發(fā)現了一個問題：

這個劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,，但是這里面最重要的人物就是關于你那個禿頭的偽軍，很多笑點都涉及到禿頭,，但是你總不能說著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,，于是校長桑喬就想盡辦法解決這個問題，可是還是無濟于事,，這時,，陸鶴站了出來，向校長自薦，校長同意了,。

其實生活中難免會有一些困難,，但是，只要我們不氣餒,，努力的拼搏下去,，就一定可以成功。

1.白鴿在天上盤旋著,當時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光,。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭,。

2.他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般,。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個最優(yōu)美的姿勢,。白雀卻是坐在那兒,。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里,。

3.當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里,桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募堅?她的頭發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河,。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著,。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡,。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。

5.溫幼菊會唱歌,聲音柔和而又悠遠,既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐,樣子很小巧,。此時,炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了,。

6.立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個很別致的壺把。

草房子閱讀心得篇十二

讀完了《草房子》,，我明白了,，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、純真無邪，是一切美好的所在,，她美得寧靜,、溫馨、悠遠,，而且永恒,。

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心,、終生難忘的小學生活,。小說通過禿鶴、紙月,、細馬,、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,，但是孩子的心底還是純真的,。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象,。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空,，導致全校的廣播操失控,，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣,，禿鶴用他特有的方式,，報復了他人對他的輕慢與侮辱?！奔词苟d鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,，但是，孩子還是純真的,。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,，得到大家的尊重?？上驳氖?，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,，他毅然站出來,，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現,。禿鶴在演出中感悟到了,，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重,。

每一個孩子的心都是純真的,，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真,，什么是純,。

一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,，紙月正如她的名字,，是一個易碎品，紙月的一手好字,，紙月的掉眼淚,，紙月的笑聲，紙月的溫柔,，紙月的沉默,，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒,。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,，但是在孩子們的眼中,，并不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,，從孩子的眼中體驗到了什么是美,，什么是善。

而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子,，在一個陌生的世界里,，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活,。在新的生活面前,，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,，選擇了與養(yǎng)為伍,，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的,。當他能聽懂當地的方言時,，他用笨拙的“罵人和打架”,，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒,。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,，養(yǎng)父病逝后,，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,，細馬毅然地挑起了這個家,，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。

孩子的世界是純真的,，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,，什么是勇氣。

草房子閱讀心得篇十三

讀了曹文軒的《草房子》,，感覺這真的是一片唯美的文章,。農村生活的氣息并不濃郁，但釋然之感躍然紙上,。同時又刻畫了許多人物,，栩栩如生，全然不同的性格,，全然不同的環(huán)境,，讓我們深深的沉醉其中。

(一)陸鶴禿鶴

對于陸鶴(禿鶴),，特征就是一顆光頭,。從開始懂得用光頭賺錢，到后來一個人都不許動他的光頭,，這之間陸鶴經歷了許多許多,。從大家的歧視到想摸一摸，從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為獎勵摸一下,，從愛上帽子到再也不帶帽子,，從報復鄙視他的人到自信的向別人強調我就是個禿子，再到后來的以禿頭演戲,。這讓我們看到了每個人人性的長短,。人的每個優(yōu)點都有對立的兩面，不管你現在看到的是什么,。對于別人的缺憾,，我們應該的是給予保護;對以自己的缺憾，我們應該的事看到長處因為是他讓我們變得與眾不同起來,。

(二)桑桑

沒錯,，桑桑就是桑桑,。他就是與眾不同。這本書桑桑出現了很多次,，表現了他不同的性格面,。有時的他是活潑可愛，給大家?guī)須g笑,，就像夏天穿棉襖;有時的他是帶著孩子氣的,，讓人忍不住發(fā)笑，就像與杜小康的斗爭;有時的他又是充滿愛心的,，就像勇敢保護紙月,。好像桑桑就像他的鴿子，總是那么不可捉摸,，又是那么美好,。其實他就是童真的化身，就是我們一直尋找的主旋律,。

(三)細馬

他,，讓人感動。

在遠離父母的日子里,，他來到一個并不很愛他的家庭,，來到一個陌生的環(huán)境。語言不通形成了一種障礙,。讓有一段時間的他痛苦不堪,，也讓他找來了另一個好朋友羊群。細馬很精明?，F在的細馬很幸福,。

尾篇

這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味?

草房子的閱讀心得

草房子閱讀心得篇十四

這對沒有孩子的夫婦,，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地,，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗,。

他們終于用幾十年的心血換來了這片土地,。然而，秦大并未等到收獲的五月,，就在田埂上永遠地睡著了,。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時,，土地已不再屬于個人,。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學,。

在用盡各種方法都沒有見效的時候,，冬天到了,，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可,。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩,，掉進河里,，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中,。通過這件事,，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此,，大家和和睦睦,，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。

看完《艾地》這一章,，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的,，只是因為沒有人關心她,，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的,。

草房子閱讀心得篇十五

窗外依然下著蒙蒙細雨,，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書,，此時,，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海,，穿過了一座座高山,，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,，像泉水流經山谷,，像沙漠中干渴的人發(fā)現了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩,、有滋有味,，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物,，每個人的個性都是一方勝景,，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地出現了一幕幕有聲有色,、耐人尋味的悲喜劇,。

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚,，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困,，不得不舍棄了學業(yè),。他和母親一起去田里干活，父親又生了病,。杜小康知道是他孝敬父親的時候了,。他整日對父親噓寒問暖，無微不至,。讀到一個個這樣的.場景,，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,，但卻折射出了人生的苦澀,，如那些在野風中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈,。

回歸現實歲月的長河,，再想想我自己，不僅不能照顧父母,，還總是惹他們生氣,。有一次，由于頑皮搗蛋,，我把自己的手指夾傷了,。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫(yī)院。

在一陣昏迷后我終于醒來,，看見媽媽趴在我的床邊,，疲憊地睡著了。晨光中,，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我,，而自己以前卻經常惹媽媽生氣,，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧,。我輕輕地下了床,，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了,，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好,。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和,。

人人都要懂得感恩,，學會感恩,，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵,，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。