寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇一

上周是開學(xué)的第一周,，緊張而又充實的校園生活已經(jīng)悄然開始了,。良好的開端是成功的一半，這個學(xué)期,，學(xué)校發(fā)生了很多改變,，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，令我們非常感動,。

上個星期,，由郭校長、xx老師,、xx老師和我,，以及201班的四位小朋友一起擔(dān)任值周工作。每天早上6：50分,，我們幾位值周老師就來到了學(xué)校迎接全體師生的到來,，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周老師一同站于校門口,，以飽滿的精神向同學(xué),、老師問好。

在開學(xué)的第一周,，我們做好了這樣的幾個開端：

以往7點之前就到校的學(xué)生人數(shù)很多,，現(xiàn)在有了很明顯的減少，而且七點前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊,，分年級男女呈十二排。七點整校門口準(zhǔn)時開門,，同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進入校園,。早上的時間很寶貴，希望今后同學(xué)們不要早于7：00到學(xué)校,，這樣讓我們有更多時間用于學(xué)習(xí),，而不是浪費在無謂的等待中。

午間用餐與以往不同了,，新的快餐盤用起來更加方便了,，食堂的飯菜質(zhì)量更好了，午餐浪費的現(xiàn)象也更少了,。很多班級的孩子做的很棒,，自己拿調(diào)羹，攤上毛巾,，有序盛飯,、盛菜,。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候,，一定要注意安全,，因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的過程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦,，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝,，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!

各班教室和包干區(qū)在老師和同學(xué)的共同努力下，面貌煥然一新,，地面整潔,，課桌整齊，并且擺放有序,。在此要特別表揚打掃衛(wèi)生的同學(xué),，另外，中午時間緊張,，希望大家在鈴聲響之前回到教室,，這就要求大家打掃時專注，快速,，不拖泥帶水,。嶄新的面貌需要保持，亂扔垃圾的情況不要發(fā)生,。

放學(xué)時,，校門口的情況也發(fā)生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子,，現(xiàn)在家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范,，接送井然有序了。各班放學(xué)時也都按時排隊到指定地點集合,，然后解散后跟隨家長回家,。

一、三,、五年級在校門口的西面指定地點,，二、四,、六年級在校門口東面黃線區(qū)域,。有部分同學(xué)由于家長接送較晚，會留在保安室或教室里等候,。還有個別同學(xué)會在校園里玩耍,。特別是假山、池塘,、紫藤架居多,，爬假山,、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的,，望班主任給予教育,，并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。

目前是舊埭,、泖口,、同心三條學(xué)生接送車線路?？芍话才艃奢v接送車,，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，希望這部分同學(xué)要遵守紀律,，注意安全,。今天是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個美麗的埭小校園而感到幸福,，也為大家共同付出,，保護我們這個美好的家園而感到高興。最后,，祝愿全校師生,，平安、快樂,、健康的度過每一天!

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇二

在幼兒園中設(shè)立親子園的最大優(yōu)勢就在于可以充分利用教育資源的共享,，避免重復(fù)投資與建設(shè)，為孩子創(chuàng)設(shè)更為豐富多彩的活動空間,，拓展活動范圍,，除了依舊與幼兒園共享一些大型的活動器械之外，去年增添的滑梯,、蹦跳床等感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材,、大型廚房和生活用品模擬玩具等也向?qū)殞殏兂浞珠_放，教師們也通過櫥柜的擺放,、裝飾等把活動室變成富有童趣、活潑可愛的世界,，營造出整齊,、美觀、和諧,、溫馨的活動氛圍,。

教師是決定親子園辦園質(zhì)量的主要因素。很多家長都是在初次接觸教師的教育方法之后認可了親子活動這個新型的教育模式,。

1,、敬業(yè)愛崗,，思想素質(zhì)高?！按髳蹮o遺”是我園園訓(xùn),，是教師們追求的最高目標(biāo)。現(xiàn)在,，她們將“大愛無遺”思想滲透到了親子園中,。對每一個孩子，她們都關(guān)懷體貼,，臉上始終掛著甜美的微笑;對每一位家長,，她們都耐心細致，談話的語調(diào)總是委婉中肯,，細心觀察每個孩子的需要,，努力為孩子和家長解答各種問題。

2,、勤奮好學(xué),，文化素質(zhì)高。親子園中的教師都具有大專學(xué)歷,，親和力強,，對待孩子都有自己的一套好方法。第一次接觸到親子園這一新生事物,，教師們也拿出不服輸?shù)膭蓬^,，除了認真研究專家的講課外，還注重相互研討,，觀摩評析,，努力將活動方案安排的完滿。

3,、無怨無悔,，奉獻意識強。包琪芳老師身體體質(zhì)比較弱,，可她還是二話沒說接受了上親子課的任務(wù),，放棄了雙休日來參與親子課的教學(xué)。每次上完課,，她都要坐會兒才能站起來回家,。她老公來接她有時會抱怨，可她卻說：“跟這些孩子在一塊兒,，開心,、舒心!”

怎樣根據(jù)不同年齡段孩子的發(fā)展特點，選擇合適的活動內(nèi)容,，運用恰當(dāng)?shù)慕M織方法;怎樣根據(jù)孩子的個體差異,，確定不同的教育目標(biāo);怎樣讓孩子真正在親子園,、幼兒園中獲得健康全面的發(fā)展，這都是我們思考探索的問題,。

1,、關(guān)注興趣，尋找契機,。興趣是孩子最好的老師,，是孩子求知的第一驅(qū)動力。要吸引嬰幼兒的注意力,，老師就要有一雙敏感的眼睛,，靈活的溝通能力，有效的引導(dǎo)方式,，善于觀察了解孩子興趣愛好,，捕捉契機，調(diào)動其積極性和主動性,。吳艾媛寶寶已經(jīng)是第二次參加親子活動了,，但由于年齡關(guān)系，被分在了“跑跑班”,，這樣有的操作活動她已經(jīng)學(xué)過就不感興趣了,，我們在得知這個情況后，多方協(xié)調(diào)后,，讓她參與了“跳跳班”的教學(xué)活動,，有了難度的提高，她的興趣也被激發(fā)了,，積極性被調(diào)動了,。這樣做，既尊重了孩子的人格,，保護了興趣,，又使孩子逐漸樂于融入集體之中，參加親子活動和班級活動,。

2,、關(guān)注差異，因勢利導(dǎo),。我們同事的兒子語言能力發(fā)展較緩慢,，剛開始的時候經(jīng)常是無聲的參與活動，可有一次在我收工作毯時,，卻意外的聽見了他在跟著學(xué)說后面兩個字，我就順勢引導(dǎo)他來幫助老師念,，這樣,，他原來膽怯含羞的性格被自信所代替,，他開始能勇敢地在集體面前簡短的介紹自己，經(jīng)過近三個多月的親子游戲活動,，奇奇活潑開朗了許多,，比以前有了明顯的進步。

3,、內(nèi)富豐富,，形式多樣。實踐證明,，只有豐富多彩的親子游戲,、多種多樣的組織形式，才能吸引孩子的注意力,，實現(xiàn)親子雙方同樂,、同學(xué)、同步成長,。我們老師精心設(shè)計各種形式的游戲活動,，并在活動結(jié)束后進行反思，覺得哪兒要改進就立即的在下一次的活動中改進,。如在泥工活動“餅干”時,，我們提供現(xiàn)成的模具讓寶寶在餅干上創(chuàng)作，但發(fā)現(xiàn)寶寶們?nèi)挛宄屯瓿闪?，然后就無所是事,。我們教師及時調(diào)整活動策略，投放牙簽,、小刀等吸引孩子的注意力,，引導(dǎo)孩子繼續(xù)操作。果然,，孩子們的積極性被調(diào)動了,，活動得到了很好的延續(xù)和效果。

開辦園中園,，應(yīng)依托自身優(yōu)勢,，不斷密切與社區(qū)及家長的聯(lián)系，注重同家長的雙向互動,，轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)教育觀念,，擴大社會影響;同時應(yīng)強化管理，以園養(yǎng)園,，滾動發(fā)展,，逐步形成系統(tǒng)性、規(guī)范性的辦園機制。我們充分利用社區(qū)資源,，在開班之時就取得了醫(yī)院和婦聯(lián)的大力支持,，我們的教師也在周圍環(huán)境中宣傳親子園的教育活動，鼓勵身邊的人嘗試參與到中間來,，這些都擴大了我們親子園在社會上的影響?，F(xiàn)在，幼兒園的很多家長看到親子園的良好效果,，紛紛給親戚的孩子報名參加親子園,，而親子園中一些非本園的家長看到幼兒園的良好設(shè)施與條件，則給孩子報名加入幼兒園,。這樣一來,，作為具有五十年歷史的幼兒園，找到了在新形勢下生存與發(fā)展的新的契機;作為剛剛起步的親子園,，則有了堅實的后盾和依托,。園中園建立了規(guī)范有序的機制，走上了良性循環(huán),、健康發(fā)展的軌道,。

親子園的一切都會在孩子們的童年生活中留下美好的回憶。豐富多彩的親子活動舒展了孩子們的心靈,，增強了孩子們的自信心,，喚醒了父母的童心和責(zé)任心，減弱了家長望子成龍成鳳的焦慮情緒,，提升了家長的科學(xué)育兒能力,，增進了親子間的相互吸引力。

今后,，我們將不懈努力,，繼續(xù)探索完善園中園模式，為開發(fā)孩子的潛能,、為提高家長的育兒技能,、為服務(wù)于社區(qū)的早期教育做出我們應(yīng)有的貢獻，譜寫嬰幼兒教育的新篇章!

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！忙碌中，不知不覺第十七周已落幕,，我們又迎來嶄新的一周,。雖然氣溫驟升、期末考試臨近,，但全體師生規(guī)定動作扎實,，自選動作有效,。一周下來，我們做到了“三好”,。

上周天氣干燥,、氣溫較高，但是校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。早自習(xí)書聲朗朗；午間同學(xué)能緊張,、認真地投入于期末迎考復(fù)習(xí)之中,。

食堂就餐秩序良好，不高聲喧嘩,，節(jié)約糧食,，用餐后餐桌、地面干干凈凈,，真正做到文明就餐,；坐接送車井然有序，特別是星期五傍晚,，家長接送孩子的人很多,，校門口也沒有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。

各班衛(wèi)生區(qū)域明確,，打掃衛(wèi)生積極負責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻,。

有一點我想請大家注意：別從垃圾身上跨過,。你從垃圾旁走過，請你彎下腰,，撿起它,，讓這一行為成為常一小每一個人的習(xí)慣！

一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，距離期末考試時間也只有十天,。希望同學(xué)們有強烈的時間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整出良好的心態(tài),，努力提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末考試中取得好成績,。

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇四

忙碌中,，我們不知不覺度過了本學(xué)期的

第1

1,、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時到校。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),，教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊,、步伐一致,，呼號響亮。

3,、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,。

2,、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,。走樓梯時不要擁擠,，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,，不要涂抹板報專欄,。行走、做事要文明禮讓,，共建文明,、平安校園。注意我們的言談舉止,。

3．幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料袋等雜物的現(xiàn)象,，其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,，手臉不干凈，衣服不整潔,。

4．放學(xué)站隊,，集合速度太慢，有個別學(xué)生站在路隊里,，廢話說個不停,，集體觀念不強，希望在今后注意改正,。

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

忙碌中,，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周,。雖然氣溫驟升,、期末考試臨近，但全體師生規(guī)定動作扎實,，自選動作有效,。一周下來，我們做到了“三好”,。

1,、學(xué)習(xí)好。上周天氣干燥,、氣溫較高,，但是校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。早自習(xí)書聲朗朗,；午間同學(xué)能緊張,、認真地投入于期末迎考復(fù)習(xí)之中。

3,、衛(wèi)生好,。各班衛(wèi)生區(qū)域明確，打掃衛(wèi)生積極負責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。

有一點我想請大家注意：別從垃圾身上跨過,。你從垃圾旁走過,，請你彎下腰,，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個人的習(xí)慣,！

一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，距離期末考試時間也只有十天。希望同學(xué)們有強烈的時間觀念,，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整出良好的心態(tài)，努力提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末考試中取得好成績,。

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇六

本周是這學(xué)期的第七周，從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,，秩序井然。下面就本周工作的各方面總結(jié)如下：

本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清潔工作做得非常好,，每天都定時安排同學(xué)清潔衛(wèi)生,。尤其本周還下了雨，同學(xué)們都能去按時打掃衛(wèi)生,。但個別班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生保持卻不到位,，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，零食袋隨處可見,。

本周各班在遵守紀律方面表現(xiàn)較好,，很少有遲到、早退現(xiàn)象,，自覺遵守紀律,。大部分學(xué)生課間活動有序、有益,。但做眼保健操時有些同學(xué)仍動作不規(guī)范,，停留于形式。有些學(xué)生上,、下樓梯的時候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險的隱患,。

大部分學(xué)生都已進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，校園書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。在早自習(xí)時間,，學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認真進行早讀和學(xué)習(xí),，晚自習(xí)學(xué)生能靜心學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇七

親愛的老師,、同學(xué)們,，大家早上好！

經(jīng)過了一場雨雪的洗禮,，空氣顯得更加清爽,。今天我們又迎來了新的一周。

上周值周的六（3）班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下盡職盡責(zé),，圓滿地完成了值周任務(wù),。從總體上看，校園衛(wèi)生潔凈工作做得十分到位,。最值得表揚的是四年級和六年級的同學(xué),，衛(wèi)生保潔區(qū)可以說是一塵不染，四年級打掃的是三樓的樓梯和樓道,，值日生就連樓梯和樓道的扶梯,、墻角線都用布子擦得干干凈凈；六年級打掃的是操場,，每天早上都能看見六年級的班主任帶領(lǐng)學(xué)生清掃灑落到地面的片片樹葉，直到滿意為止,。讓我們真正體會到了只要親歷,，就無所不能。但是,，值得引起我們注意的是,，我們每一個七小學(xué)生都要保持環(huán)境衛(wèi)生，各班的環(huán)保小衛(wèi)士趕快行動起來,，為我校潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境人人出力,。

同學(xué)們，大家已養(yǎng)成良好的列隊習(xí)慣,。課間操出教室,，各班干部指揮得力，隊伍路經(jīng)樓道碰到其他班級懂得避讓,，課間操能做到有序入場,，特別是二年級和四年級的同學(xué)們在老師和班干部的帶領(lǐng)下，站得最為整齊,。各班下學(xué)路隊整齊,，誦讀聲、歌聲此起彼伏,，同學(xué)們已養(yǎng)成良好的路隊習(xí)慣,，在班主任和同學(xué)們的共同努力下,，家長接送地點也符合了學(xué)校要求，校門口不再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,，在今后的日子里,，希望大家繼續(xù)努力，爭取把這種好習(xí)慣保持下去,。

本周,，學(xué)校還重點檢查了師生的到崗到校情況，發(fā)現(xiàn)許多教師和學(xué)生都是提前到校,，特別是班主任老師總是提前進入教室,，和學(xué)生一起開始一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些遲到的現(xiàn)象,，還希望大家不要貪睡,，早早到校，加入到早到校的行列中,，常言說得好,，一日之計在于晨嗎！在檢查同學(xué)們課間紀律時發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)在樓道里追逐打鬧,，為了大家都安全，我們一定要杜絕這種現(xiàn)象,。本周學(xué)校將繼續(xù)進行檢查,。

同學(xué)們，雖然天氣寒冷,，但我們的校園生活依然是豐富多彩,，激情澎湃。讓我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起享受美好快樂的校園生活吧！

農(nóng)村小學(xué)值周教師工作總結(jié)篇八

上周是本學(xué)期的第17周,，上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。

1,、上周二下午,、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日,，家長們積極響應(yīng),，家校溝通更進一步了,。

2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽,，同一天也迎接了平安校園的檢查,。

1、各班班容班貌較好,，大部分教室地面整潔,，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,，彰顯了班級的特色,。

2、早操期間,，同學(xué)們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動,，活動形式豐富多彩，效果也比較好,，望大家保持下去,。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會主動敬禮問好,，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極,，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里,，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng),。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌,，早讀的時候,，大家讀書比較自覺,，整個校園都是朗朗的讀書聲,。

5、教師對教學(xué)工作抓得很緊,，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生,。

1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走,，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩,、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導(dǎo),、督促,。

2、幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了,，后面又扔下來了,；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自己的勞動成果。

3,、檢查中也發(fā)現(xiàn),，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊,，有些還反復(fù)出入學(xué)校,，逗留公園，不能及時回家,，請同學(xué)們注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

期末即將來臨,，希望同學(xué)們在進行緊張學(xué)習(xí)的同時要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，確保平安,、和諧地度過本學(xué)期,。再過幾天就是元旦，在此,，預(yù)祝老師們新年快樂,、工作開心；祝同學(xué)們新年快樂,、健康成長,！