每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

課間游戲真好玩篇一

生活中,，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種各樣的游戲活動(dòng)來緩解身心疲憊。而課間游戲撓腳底板這一熱門游戲更是成為了不少學(xué)生們喜愛的活動(dòng)之一,。我也是其中之一,，在我所讀的學(xué)校里，這一活動(dòng)每天都有不少人參與,，且最近我也開始成為其中的一員,。在這個(gè)過程中，我感受到了很多,，并從中獲得了不少體驗(yàn)和收獲,。

二、認(rèn)識(shí)這種游戲

首先我想談一下對這種游戲的認(rèn)識(shí),。課間游戲撓腳底板作為一種邊緣文化游戲,，雖然并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的起源時(shí)間，但從我的了解來看,，它大概在我們小學(xué)時(shí)期就已經(jīng)開始流行了,。這種活動(dòng)為去除課堂學(xué)習(xí)所帶來的疲憊和壓抑，讓大家在短時(shí)間內(nèi)放松身心,，從而更好地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)起到了一些積極作用,。而這種游戲不需要太高的技巧,，只需要掌握一些心理戰(zhàn)術(shù)和基本技巧就可以上手，這也是它越來越受歡迎的原因之一,。

三,、我在課間游戲撓腳底板的收獲

接下來，我想談?wù)勎以趨⑴c這一活動(dòng)中得到的一些收獲,。首先,，從撓腳底板這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了掌握自己的心態(tài)和情緒控制能力,。在游戲中犯錯(cuò)誤時(shí),，我能自如地控制自己的情緒，恢復(fù)正常狀態(tài),，避免被自己的不良情緒所影響,，影響自己和他人的游戲體驗(yàn)。其次,，我在撓腳底板的過程中也學(xué)會(huì)了如何與他人合作,，如何在課上和同學(xué)之間建立起正常的交流合作渠道。這也是我認(rèn)為班級中同學(xué)之間相互溝通合作所必須具備的基本素質(zhì)之一,。

四,、我對課間游戲撓腳底板的思考

在長時(shí)間的玩耍后，我也開始思考課間游戲撓腳底板的意義,。這個(gè)游戲不僅是對身體的一種放松,，也是對大家心態(tài)上的一種疏導(dǎo)。其實(shí)現(xiàn)在的我們,，在繁忙的生活和學(xué)習(xí)之中,，也免不了會(huì)面對各種日常壓力和不良心態(tài)。撓腳底板代表了一種反擊,，也是對主動(dòng)疏導(dǎo)內(nèi)心壓力的一種方式,。它鼓勵(lì)我們勇敢地去獲得一種心態(tài)的平和和放松，讓我們在日常的壓力面前變得更加自信和堅(jiān)定,。

五,、總結(jié)

總之，課間游戲撓腳底板雖然是一種表面上看似簡單的游戲,，但其中蘊(yùn)含的思考卻是值得我們深思的,。它不僅可以幫助我們調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，也可以借此創(chuàng)造個(gè)人和集體之間更多的合作和溝通機(jī)會(huì),，點(diǎn)燃我們樂觀,、向上的心態(tài)，并幫助我們面對未來所帶來的挑戰(zhàn),?；蛟S,，它能成為我們生活中常見的一部分，成為我們更加快樂,、積極,、有動(dòng)力的一種積極方式。

課間游戲真好玩篇二

下課了,，我們大家一溜煙似地跑出教室,，準(zhǔn)備玩我們最心愛的游戲。

我們還在倉庫旁畫了兩個(gè)方塊,，一個(gè)里面放我們偷的貓肉,，另一個(gè)是放餅干的．我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去，貓就不停地來抓我們,，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，都快把自己轉(zhuǎn)暈了．然后貓就坐在一邊，我們一個(gè)個(gè)過去摸住了他,，就算偷到了他的貓肉,，最后一個(gè)小老鼠過去的時(shí)候，乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過來抓住了這只小老鼠,，那只貓就是老鼠了,，被抓的小老鼠就變成了貓，他又準(zhǔn)備來抓我們這些可愛的小老鼠了,！

今天我們玩得真開心?。?/p>

課間游戲真好玩篇三

鈴鈴鈴下課了,，同學(xué)們用像洪水一樣的速度跑入操場。

操場上,，同學(xué)們有的跳繩,；有的踢毽子；有的編花籃十分的熱鬧,。

操場中間是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,。雞媽媽伸開翅膀保護(hù)著活潑可愛的小雞。第一只小雞緊緊的抓住給媽媽的衣服,，后面的小雞緊緊的抓住前面小雞的衣服,。而老鷹卻圍著雞隊(duì)圈來圈去。雞媽媽隨著老鷹的身影保護(hù)著小雞,。突然老鷹停止了進(jìn)攻,，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì),，只見他往下一蹲,，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去,。小雞們看到老鷹向自己撲來，嚇得四處逃散,。忽然老鷹發(fā)現(xiàn)一只小雞很肥,，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來,。

我是其中的一只小雞,，當(dāng)老鷹撲來時(shí)，我大喊到：大家快跑,！說完后,，我飛快地逃走了，就像動(dòng)畫中的喜羊羊跑得一樣快,。直到老鷹抓住了一只小雞,，我才松了口氣。心想這只老鷹可真聰明,。

鈴鈴鈴,，上課了。同學(xué)們戀戀不舍地走回了教室,，可心還留在那熱鬧的天堂里呢,！

課間游戲真好玩篇四

在一個(gè)春暖花開、鶯歌燕舞的早晨,，空氣中帶著好聞的迎春花的香氣,，清脆的鳥叫聲時(shí)不時(shí)地響起，像是在給人們歌唱,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，寧靜的校園一下子變成了歡樂的場地,。我和同學(xué)們一起,，像一窩蜂似的沖出了教室，來到操場上,，大家玩起了“撕名牌”的游戲,。我們先選出了一個(gè)裁判,，然后,，其他人都在一張紙上寫上自己的名字，再把那張紙粘在背上,，就可以開始了,。

游戲剛一開始的時(shí)候，我就開始守護(hù)著我的名牌,，生怕它被人撕了,。突然間,，力氣最大的小明向我沖來，我立刻躺在地上,，不讓他把我的名牌撕掉,。小明見我躺在地上，把名牌遮住了,，便把手往我背后伸,，他要撕我的名牌，我也要撕他的名牌,。于是,，我也把手往他的名牌伸去。當(dāng)他快把我的名牌抓住的時(shí)候,，我已經(jīng)抓著他的名牌了,，“唰”的一聲過后，裁判小麗叫了起來：“小明,，out,。”大家都向我投來心服口服的目光,，因?yàn)槭俏姨蕴俗顝?qiáng)者,，我心里比喝了蜜還甜呢！

第二輪的時(shí)候,，我不再像上次那樣躲躲閃閃的,，而是主動(dòng)進(jìn)攻。我先跑向美美,，美美是我們當(dāng)中最弱的一個(gè),，所以要撕她的名牌是最輕松的。我在后面追呀追,，美美在前面逃呀逃,。過了一會(huì)兒，美美不小心被一塊石頭給絆倒了,，還沒等她站起來的時(shí)候,，我就把她的名牌給撕了,。小麗又叫起來：“美美,，out?！蔽腋吲d極了,。

第三輪開始了，這次我又去抓丁丁,，當(dāng)我去追他的時(shí)候,，丁丁并沒有逃走,，而是和我鬧在了一起。我們打著打著,，突然間,，幾乎是同時(shí)，我們兩個(gè)都抓著對方的名牌,，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)是抱在了一塊,，所以不太好動(dòng)。當(dāng)我費(fèi)勁地把他的名牌撕下一半的時(shí)候,，“唰”的一聲,，我的名牌被丁丁撕下來了。我心里很不甘心,，非常想把丁丁的名牌給撕了,，可惜時(shí)間就差一點(diǎn)。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,，我們依依不舍地回教室去了。

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課間游戲真好玩篇五

我最喜歡的課間游戲是猜拳,。

握個(gè)拳頭叫石頭,，石頭的樣子伸出食指和中指叫剪子，把手張開叫布,。玩的時(shí)候要叫：“石頭剪子——布,！”在說“布”的同時(shí)，原來藏在頭后面的拳頭要伸出來,，變成想要的手勢,，看誰是勝利者，規(guī)則是：石頭能砸壞剪子,，剪子能剪斷布,，布能包圍石頭。

有一次下課的時(shí)候,，我和兩個(gè)同學(xué)玩猜拳,，一個(gè)人出了石頭，一個(gè)人出了剪子,，一個(gè)人出了布,，石頭砸了剪子，剪子剪了布,，布又包了石頭,，誰都贏了，誰也都輸了，我們仨一看,，把鼻子都笑歪了,，咯吱咯吱笑了足有一分鐘，一個(gè)笑得直拍腿,，一個(gè)笑得直跺腳,，一個(gè)笑得喘不過氣，個(gè)個(gè)笑得前仰后合,。

我非常喜歡在課間休息的時(shí)候玩猜拳,，因?yàn)闊o論下課時(shí)間多長多短都可以玩，坐著可以玩,，站著可以玩,，就連走著也可以玩。

猜拳不僅是可以作為一項(xiàng)課間游戲,，還可以作為解決同學(xué)之間小矛盾的錦囊妙計(jì),。比如，兩人有什么爭執(zhí)不下的小事情,，猜個(gè)拳吧,，看誰運(yùn)氣好就聽誰的，一個(gè)小游戲就可以讓小事化了,，多爽氣,！記得有一次某某某和某某為了誰先使用橡皮檫而爭執(zhí)，吵的面紅耳赤,，不可開交,，這是我主動(dòng)站出來說，你們?yōu)槭裁床徊氯?，他們一聽恍然大悟,，然后他們石頭剪子布，最后獲勝的人先用了橡皮檫,，對方也無話可說了,。

猜拳豐富了我的課余生活?！皝?，我們開始猜拳吧?！鳖愃频脑捳Z時(shí)常在課間聽到,，同學(xué)們你一拳我一拳，看最后誰是勝利者,，有時(shí)候也有勝利品哦,。

不僅用于化解矛盾,、豐富生活,，課余時(shí)間我們也要進(jìn)行比賽,，誰第一個(gè)開始，我們往往也通過猜拳來決定,，這樣每個(gè)人都心服口服,，大家也都認(rèn)同。

哈哈,，我愛猜拳,！

課間游戲真好玩篇六

今天課間我和李國棟玩開火車，他拉著我到教室他說：“再過小半個(gè)月就有組裝qian.g了,?！蔽乙艘粋€(gè)夾克靈，他說可以買一個(gè)送我,。

又到了一個(gè)課件我賴著他的衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過來了,，我又當(dāng)上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑,。

到了放學(xué)時(shí)候李國棟告訴他媽,，高亦婷又和我看書，高亦婷走了我也走了,。

課間游戲真好玩篇七

下課了,，我們大家一溜煙似地跑出教室，準(zhǔn)備玩我們最心愛的游戲,。

我們一起玩老鼠偷油的游戲,，我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家，樓梯對面就是老鼠偷油的`倉庫,，中間這塊地方是老鼠活動(dòng)的地方,，在這塊地方貓可以抓老鼠。

我們還在倉庫旁畫了兩個(gè)方塊,，一個(gè)里面放我們偷的貓肉,，另一個(gè)是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去,，貓就不停地來抓我們,，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都快把自己轉(zhuǎn)暈了,。然后貓就坐在一邊,，我們一個(gè)個(gè)過去摸住了他，就算偷到了他的貓肉,，最后一個(gè)小老鼠過去的時(shí)候,，乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過來抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的小老鼠就變成了貓,，他又準(zhǔn)備來抓我們這些可愛的小老鼠了,！

我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空,，小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了,，過了一會(huì)，微風(fēng)姐姐也來了,，象是在給快樂的我們擦擦汗水,。

今天我們玩得真開心啊,！

課間游戲真好玩篇八

今天課間操的時(shí)候,，我拿著卡片去跟別的小朋友玩打卡。打卡的規(guī)則是：兩個(gè)小朋友各拿一張卡,，互相去拍對方的卡,，誰把對方的卡拍翻了，誰就算贏了,。在打卡上我可是個(gè)高手?。∥业慕^招就是一定要平著向內(nèi)拍,，借助煽起的風(fēng)的力量把卡打翻,。打卡時(shí)一定要避開窨井蓋等尖銳的東西，否則就會(huì)把手弄受傷,。這個(gè)課間我連續(xù)和5個(gè)小朋友進(jìn)行了比賽,，結(jié)果我都贏了。我非常開心,。

課間游戲真好玩篇九

今天,，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的'規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人,，不能說來不能笑,，不能動(dòng)來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!

兒歌一念完,，楊老師就吹響了口哨,，宣布“開始!”

楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢,。有的是跑步的樣子,，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作,，一只手臂高高地舉起,，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型,。然后，把一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒,，就像一只正在跳舞的小孔雀,。美極了!

我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉,，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無聲,，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見,。

楊老師說：“還有20秒加油，10秒,、8秒,、7秒、6秒……3秒,、2秒,、1秒。好了!”

啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,，這個(gè)世界就不精彩了!

課間游戲真好玩篇十

學(xué)校里的一天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起玩“砸鴨子”的.游戲。

“砸鴨子”的游戲規(guī)則是一部分人圍成一圈當(dāng)“獵人”,，剩下的一部分人站在圈里面當(dāng)“鴨子”,，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當(dāng)“獵人”,。

游戲開始了,，我班男生當(dāng)“獵人”，女士當(dāng)“鴨子”,。第一個(gè)仍球的“獵人”是方浩哲,，只見他雙手握球，舉過頭頂,，瞄準(zhǔn)一只“鴨子”把球仍了出去,。隨著“啊!”的一聲，一只“鴨子”被打中了,?！矮C人”們一陣歡呼。

接著有更多的“鴨子”陸陸續(xù)續(xù)地被打中了,。慢慢地,，場上只剩下我們四只“鴨子”，我開始有點(diǎn)得意了,。忽然,，一只球飛了過來,，啊!我被打中了，我失望地下了場,，也成了“獵人”,。這時(shí)，場上還剩三只“鴨子”,，其中最靈活的是卓韻,。只見她盯著“獵人”手中的球，當(dāng)球飛過來的那一瞬間,，她飛快地往旁邊一閃,，就躲過了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了,，高興地又蹦又跳,。

這個(gè)游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應(yīng)能力，我喜歡這個(gè)游戲,。

課間游戲真好玩篇十一

“鈴鈴鈴”下課了,，同學(xué)們用好像洪水一樣的速度跑入操場。

操場上,，同學(xué)們有的跳繩,；有的踢毽子；有的.編花籃……十分的熱鬧,。

操場中間是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,。“雞媽媽”伸開翅膀保護(hù)著活潑可愛的“小雞”,。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服,，后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊(duì)圈來圈去,?！半u媽媽”隨著“老鷹”的身影保護(hù)著“小雞”。突然“老鷹”停止了進(jìn)攻,，眼珠子一轉(zhuǎn),，想出了一個(gè)詭計(jì)，只見他往下一蹲,，從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去,。“小雞”們看到“老鷹”向自己撲來,，嚇得四處逃散,。忽然“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只“小雞”很肥，跑的又慢,，就撲上去高興地吃了起來,。

我是其中的一只“小雞”,，當(dāng)“老鷹”撲來時(shí)，我大喊到：“大家快跑,！”說完后,，我飛快地逃走了，就好像動(dòng)畫中的喜羊羊跑得一樣快,。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”,，我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明,。

“鈴鈴鈴”,，上課了。同學(xué)們戀戀不舍地走回了教室,，可心還留在那熱鬧的天堂里呢,！

課間游戲真好玩篇十二

叮鈴鈴,，下課了,。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑出了教室。有的沖向了操場,，有的跑向了走廊,，有的.······他們都很高興。

我和好朋友楊依依開心地玩著警察抓小偷,。我們玩得很高興,，完全把安全知識(shí)拋到了腦后。壞小子黃麓誠故意推我一下,，我重心一偏便撲通一聲倒在地上,。我的頭上腫起了一塊大包。感覺到疼痛的我立刻哇哇大哭起來,。黃依依見后立刻跑回教室報(bào)告給老師,。老師看見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎,？”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c(diǎn)藥吧,。”經(jīng)過簡單擦藥后,，頭漸漸不疼了,，老師給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽立刻火速趕來學(xué)校,，把我接走了,。幾天后，我又回來上課了,。

通過這件事,，我深深明白了：課間活動(dòng)時(shí)候要注意安全,，不能和其它同學(xué)追逐打鬧。我還特別感謝老師和媽媽對我的關(guān)懷,，今后一定要注意課間游戲的安全,，不能讓父母和老師再為我操心。

課間游戲真好玩篇十三

3月2日星期六晴

課間休息時(shí),，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲,。今天，我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯,，也就是打油詩,。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現(xiàn)你的文采和幽默感的益智游戲呢,！下面,，我就給大家舉個(gè)例子：

原詩：

輕輕的我走了，正如我輕輕地來,。

我揮了揮衣袖,，不帶走一朵云彩。

打油詩：

噼呀噼呀的我走了,，正如我噼呀噼呀的`來,。

我揮了揮衣袖，不帶走一疙瘩云彩,。

看,，是不是很有趣？

聽老師在班會(huì)課上說：有同學(xué)在課間亂跑,，我覺得這是一種不太好的行為,，因?yàn)槲規(guī)状稳ザ昙壣蠋谶^小橋的時(shí)候,，都差點(diǎn)被那種人撞倒,。唉，同學(xué)們,，為什么要那樣做呢,？那樣子，同學(xué)很危險(xiǎn),，自己更危險(xiǎn),！你想想，為了你,，爸爸媽媽很操心,；你萬一出個(gè)什么事，只會(huì)讓大家追悔莫及,，痛苦不已,，我親愛的同學(xué),，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？,！

同學(xué)們,，雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”,，但有些風(fēng)雨,，還是不見也罷?？旒尤胛覀兊男辛邪?，我們pk個(gè)高下。說不定“一代詩人——新新詩仙”就此誕生,！

課間游戲真好玩篇十四

下課了,，我和同學(xué)們又玩起了我們最喜歡的游戲――騎馬打仗。

游戲規(guī)則是：五個(gè)人一起玩,，其中兩個(gè)人當(dāng)“戰(zhàn)馬”,，一人當(dāng)裁判，另外兩人當(dāng)“騎士”,。哪一方能堅(jiān)持住不掉下來,，就算贏,。游戲開始了,，劉靖哲和我一組，何澤星和趙佳豪一組,。劉靖哲和何澤星當(dāng)戰(zhàn)馬,，趙佳豪和我當(dāng)騎士。裁判一聲：“開始,！”我們立即“戰(zhàn)馬”馱著“騎士”轉(zhuǎn)圈兒,。我的“戰(zhàn)馬”相當(dāng)?shù)膮柡Γ螒{對方怎么攻擊都沒讓我掉下來,，玩了幾次都是我們贏,。

課間活動(dòng)是不是很有趣！你喜歡嗎,？