心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

演講與口才心得體會(huì)篇一

口才與演講是我們社交與表達(dá)的關(guān)鍵技能，而在日常生活中，口才與演講技巧不僅能夠提升我們的說(shuō)服力,，還能夠增加我們的自信心。在我自己的經(jīng)歷中,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)口才與演講,，我不僅提高了自己的說(shuō)話能力，還積累了一些心得體會(huì),。

首先,，演講之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。成功的演講需要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,。在開(kāi)始演講之前,，我會(huì)花時(shí)間研究主題，收集相關(guān)的資料和信息,，以便能夠在演講中展示自己的專業(yè)知識(shí)和理解,。在確定了演講重點(diǎn)后，我會(huì)進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，使得演講內(nèi)容有條理并且易于理解,。此外，我還會(huì)進(jìn)行多次的排練,，以確保在真正的演講中能夠流利地表達(dá),，并能夠控制好時(shí)間。通過(guò)這些準(zhǔn)備,，我能夠充分展示自己的能力,，給觀眾留下深刻的印象,。

其次，語(yǔ)言的運(yùn)用很重要,。在演講中,，作為演講者，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和清晰,，以便觀眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn),。有時(shí)候，出色的內(nèi)容可能因?yàn)楸磉_(dá)不清而導(dǎo)致失去觀眾的關(guān)注,。因此,，在演講中，我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和措辭來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),。同時(shí),，我也會(huì)注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化，以便給觀眾帶來(lái)不同的感受和情緒,。當(dāng)然,，一個(gè)好的演講者還要懂得運(yùn)用手勢(shì)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果，使得觀眾能夠更深刻地理解我們的想法,。

除此之外,，與觀眾的互動(dòng)也是演講中非常重要的一部分。演講者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注觀眾的反饋,，通過(guò)觀察聽(tīng)眾的表情和反應(yīng)來(lái)判斷自己的表達(dá)是否清晰和有效,。如果發(fā)現(xiàn)觀眾的注意力開(kāi)始分散，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，例如通過(guò)加入一些幽默或者提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)重新引起觀眾的興趣,。與觀眾的互動(dòng)還可以通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)在演講中穿插一些問(wèn)題,，引導(dǎo)觀眾思考和參與,，這樣可以增加觀眾的參與度，使得演講更加生動(dòng)和有趣,。

最后,，我認(rèn)為演講的目的不僅是為了傳遞信息，更重要的是要影響觀眾的思想和行為,。在演講中,，我努力用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和故事與觀眾產(chǎn)生共鳴,，用積極的精神和態(tài)度來(lái)影響他們,。另外，我也會(huì)運(yùn)用一些說(shuō)服技巧,，如使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)等，來(lái)增加演講的說(shuō)服力。通過(guò)這些方法,，我希望能夠激發(fā)觀眾的潛在激情并鼓勵(lì)他們付諸行動(dòng),。

總結(jié)起來(lái)，口才與演講是一項(xiàng)重要的技能,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以逐漸提高自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力。同時(shí),，在演講中,，準(zhǔn)備工作的重要性不容忽視，語(yǔ)言的運(yùn)用和與觀眾的互動(dòng)也都是十分重要的因素,。最后,，我們需要意識(shí)到演講的目的是為了影響觀眾的思想和行為。通過(guò)這些心得體會(huì),，我相信自己可以成為一個(gè)更出色的演講者,，并能夠在日常生活中更好地表達(dá)自己。

演講與口才心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng),，演講口才成為了人們?cè)诼殘?chǎng)和日常生活中必不可少的技能之一,，因此，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，并努力提升自己的演講口才能力,。在不斷地練習(xí)和探索中，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于演講口才方面的體會(huì)和心得,，現(xiàn)在就分享給大家,。

第二段：實(shí)踐是提升口才的關(guān)鍵

實(shí)踐是提升演講口才的關(guān)鍵，只有不斷地練習(xí)才能更好地掌握演講技巧和改善表達(dá)能力,。在演講練習(xí)中,，我常常會(huì)選擇一些生活和職場(chǎng)中常見(jiàn)的話題進(jìn)行演講，例如如何提高效率,、如何管理時(shí)間,、如何在職場(chǎng)中提升自己的工作能力等等，這些話題不僅能夠鍛煉我的邏輯思維和表達(dá)能力,，也能夠提高我對(duì)實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,。

第三段：口才和修養(yǎng)的關(guān)系

演講口才的提升并不僅僅是純技巧上的提高，更重要的是個(gè)人修養(yǎng)的積累和錘煉,。在演講口才的提升過(guò)程中,，我也注意到了修養(yǎng)的重要性。只有具備了較高的修養(yǎng),，才能夠用優(yōu)雅的話語(yǔ)和親切的笑容來(lái)贏得聽(tīng)眾的喜愛(ài)和信任,。在平時(shí)的生活中,，我也常常注意培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，例如閱讀好書(shū),、飲食文化的培養(yǎng),、禮儀和社交禮節(jié)的學(xué)習(xí)等等，這些都是提升口才的重要因素,。

第四段：與他人溝通的技巧

演講口才的提升不僅僅是自己的修養(yǎng)和技巧的提高,，也需要與他人進(jìn)行溝通和交流反饋。在演講過(guò)程中,，我也會(huì)嘗試和聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通,，聽(tīng)取他們的反饋和意見(jiàn)，這些都是提升演講口才的重要手段,。在平時(shí)的生活中,，我也經(jīng)常注意與他人進(jìn)行溝通交流，例如關(guān)心他人的情況,、尊重他人的意見(jiàn),、善于傾聽(tīng)他人的心聲等等，這些都是在演講口才的提升過(guò)程中不可或缺的一步,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),，演講口才是我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中必不可少的技能之一，只有不斷地實(shí)踐,、提高個(gè)人修養(yǎng)和與他人進(jìn)行溝通交流,，才能更好地掌握演講技巧和提升口才能力。同時(shí),，面對(duì)演講的挑戰(zhàn),，我們也要堅(jiān)定自己的信心和勇氣，在不斷地練習(xí)和實(shí)踐中找到自己的演講風(fēng)格和技巧,，提升自己的職場(chǎng)和生活能力,。

演講與口才心得體會(huì)篇三

演講課是一門(mén)實(shí)踐課。如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講,，則理論再好，也是空洞的,，沒(méi)有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái),，才能達(dá)到真正的效果,。所以，我對(duì)孫老師您的理論加實(shí)踐的的授課方式是非常的認(rèn)同的,。

記得您講過(guò),，在課堂上作為一個(gè)聽(tīng)眾時(shí)，要想一個(gè)評(píng)委那樣去看待其他同學(xué)在臺(tái)上的演講,，從中吸取長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足,?？粗_(tái)上那些熟悉的身影，心中很是佩服他們的那份熱情和毅力,，也見(jiàn)證了一些同學(xué)不斷的進(jìn)步,，心中也為他們感到高興。

同時(shí),，我也從他們的演講中看到了自己應(yīng)該注意的問(wèn)題：

自信的人具有更大的魅力，讓人更容易的信服,，能讓你的演講事半功倍。如果一個(gè)人上臺(tái)時(shí)連自我介紹都是“溫聲細(xì)語(yǔ)”的,，叫人怎么去相信你所說(shuō)的話呢,？所以,，在自我介紹時(shí)要自信地說(shuō)出來(lái),，給觀眾一個(gè)良好的印象,。

有些同學(xué)上臺(tái)會(huì)遇到不能引起聽(tīng)眾興趣的尷尬情況，所以,，為了避免演講者一個(gè)人在臺(tái)上演獨(dú)角戲，我們要適當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的情緒,，更好地爆發(fā)出感染力,，帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，使聽(tīng)眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維,，從而達(dá)到演講的效果,。但是,，過(guò)猶不及,，激情要運(yùn)用得當(dāng)，必須與演講的`內(nèi)容適配,，過(guò)度的激情反而起到負(fù)面效果給人一種做作的感覺(jué),。

語(yǔ)速不宜過(guò)快,，太快讓人聽(tīng)不清楚，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻印象,，而急促的語(yǔ)速也給人以過(guò)于緊張,、缺乏控制力的錯(cuò)覺(jué)。同時(shí)語(yǔ)速也不能過(guò)慢,，太慢顯得拖沓,，容易令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情,、技巧不熟練,、對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺(jué)。過(guò)于平板的語(yǔ)速也容易使人陷入單調(diào)的境地,，這時(shí)需要用一定的提速來(lái)突出激情部分,，突出、加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分,。

另外,，關(guān)于音量，太小固然不好,，給人不自信的感覺(jué),。但如果一直用大音量或重語(yǔ)氣則無(wú)法突出重點(diǎn)，反而會(huì)給人以嘈雜,、夸張的感覺(jué),。因此音量應(yīng)適應(yīng)演講的內(nèi)容，例如在呼吁,、號(hào)召時(shí)我們可以加大音量,，加重語(yǔ)氣，這樣才能起到強(qiáng)調(diào)的作用,。

很多時(shí)候,，同學(xué)們一個(gè)人苦苦的沿著獨(dú)角戲的原因很可能是演講內(nèi)容沒(méi)有吸引到觀眾。視角是演講的靈魂,，好的視角會(huì)帶來(lái)好的觀點(diǎn),，演講的技巧再高，沒(méi)有好的觀點(diǎn)和思想深度都只會(huì)顯得蒼白,。而好的切入點(diǎn)能在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,，令聽(tīng)眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境。

時(shí)間總是不知不覺(jué)地在指尖溜走,，這門(mén)選修課也快結(jié)束了,，回首那些日子，有收獲，也有遺憾,。在新奇的課下小組中,，和一群志同道合的朋友一起去練習(xí)，一起去奮斗,，這種感覺(jué)很好,，感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，同時(shí)也收獲了許多的的友情,。感覺(jué)有點(diǎn)遺憾的是,，自己還沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)吧,，雖然一直想上臺(tái)嘗試過(guò)一次,，但總是一次次因?yàn)橐恍┦虑槎医杩诓⒁煌显偻希Y(jié)果到了最后了還是沒(méi)上去,。這也反映了我的一個(gè)缺點(diǎn)：執(zhí)行力不夠,。在平常生活中，這個(gè)缺點(diǎn)讓我錯(cuò)失了不少的稍縱即逝的機(jī)會(huì),，以后的日子里,，我會(huì)盡力改掉這個(gè)習(xí)慣的。

最后,，上了這門(mén)選修課,，心里也有一些想法：

1、因?yàn)樯吓_(tái)時(shí)間有限,，我一直糾結(jié)著要說(shuō)什么內(nèi)容,，我想，老師您是否能給出個(gè)主題僅供我們選擇,，當(dāng)然,，并不是硬性要求，有想法的的同學(xué)也可以講他們想到的內(nèi)容,。

2,、有相當(dāng)一部分同學(xué)是比較被動(dòng)的，是否能從上臺(tái)演講的同學(xué)中拿出一定的名額去隨機(jī)指定x些同學(xué)下次要上臺(tái)做個(gè)演講,，這樣我覺(jué)得會(huì)跟有利調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

最后的最后，在此謝謝老師您的辛勤教導(dǎo),，讓我收獲頗多,！

演講與口才心得體會(huì)篇四

公眾演講是一門(mén)藝術(shù)，也是一種技巧,。它要求演講者具備良好的口才,，能夠通過(guò)言辭和肢體語(yǔ)言有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在我多年的公眾演講經(jīng)驗(yàn)中,，我逐漸領(lǐng)悟到了一些口才的要點(diǎn)和技巧,，讓我在演講中更加自信和成功,。以下是我關(guān)于公眾演講口才的心得體會(huì)。

第一段：挑選合適的演講主題

公眾演講的成功與否往往與演講主題的選擇密切相關(guān),。一個(gè)合適的演講主題能夠引起觀眾的興趣,，使他們更愿意聽(tīng)取你的發(fā)言。同時(shí),，你也要對(duì)所選擇的主題有充分的了解,，以便展開(kāi)詳細(xì)的描述和闡述。因此,，在確定演講主題時(shí)需要慎重考慮,，確保與自己的專業(yè)領(lǐng)域和興趣相關(guān)，并且能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,。

第二段：準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容

演講內(nèi)容的準(zhǔn)備是公眾演講成功的關(guān)鍵,。在準(zhǔn)備演講內(nèi)容時(shí)，我會(huì)首先收集關(guān)于該主題的相關(guān)信息,，并進(jìn)行深入研究,。然后，我會(huì)思考如何有條理地組織這些信息,，使其更具說(shuō)服力,。在演講時(shí)，我會(huì)充分利用案例,、數(shù)據(jù)和引用名人言論等手段支撐我的論點(diǎn),。此外，我還會(huì)提前進(jìn)行演講稿的反復(fù)修改和演練,，以確保自己熟悉并能夠流利地表達(dá),。

第三段：注意語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用

公眾演講需要使用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,，以便更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,。在選擇語(yǔ)言時(shí)，我會(huì)盡量避免使用過(guò)于專業(yè)化和難以理解的詞匯,，而是使用通俗易懂的詞語(yǔ),。此外，我也會(huì)注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的控制,，以保持整個(gè)演講的韻律感,。同時(shí)，可適當(dāng)運(yùn)用排比,、反問(wèn)和夸張等修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力,。這些語(yǔ)言上的細(xì)節(jié)處理可以使演講更加生動(dòng)有趣，并引起觀眾的注意和共鳴。

第四段：注意肢體語(yǔ)言和面部表情的運(yùn)用

除了語(yǔ)言的運(yùn)用,，肢體語(yǔ)言和面部表情也是公眾演講中重要的組成部分,。在演講時(shí)，我會(huì)注意保持良好的站姿和儀態(tài),，以展現(xiàn)自己的自信和專業(yè),。在演講過(guò)程中，我會(huì)適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和身體動(dòng)作,，來(lái)增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說(shuō)服力,。此外，注意面部表情的豐富和變化也有助于更好地與觀眾建立情感聯(lián)系,，并讓他們更好地理解和接受你的觀點(diǎn),。

第五段：注重與觀眾的互動(dòng)

最后，與觀眾的互動(dòng)是公眾演講中必不可少的環(huán)節(jié),。當(dāng)你能夠與觀眾建立密切的聯(lián)系時(shí),，他們更容易理解和接受你的演講內(nèi)容,。在演講中,，我會(huì)常常與觀眾進(jìn)行眼神交流，向他們提問(wèn)或征求意見(jiàn),，以便讓他們更積極地參與到演講中來(lái),。此外，我也會(huì)提供時(shí)間給觀眾提問(wèn),，以滿足他們的好奇心和需求,。這種互動(dòng)能夠增強(qiáng)觀眾的關(guān)注度和參與度，使演講更具活力和效果,。

在公眾演講中,，口才是一個(gè)至關(guān)重要的方面，它直接影響到演講者的表達(dá)能力和演講效果,。通過(guò)挑選合適的演講主題,、準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容、正確運(yùn)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言,、與觀眾互動(dòng)等方式,，可以提升自己的口才能力，使公眾演講更加生動(dòng)和有趣,。希望以上對(duì)于公眾演講口才的心得體會(huì),，能夠?qū)φ谶M(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行公眾演講的朋友有所啟發(fā)和幫助。

演講與口才心得體會(huì)篇五

演講與口才心得體會(huì)要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的演講與口才心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【演講與口才心得體會(huì)精品3篇】,，供你選擇借鑒,。

在我以前的認(rèn)知里，演講與口才其實(shí)就是在很多人面前的講話和自己說(shuō)話的口才,，自我開(kāi)始接觸這門(mén)課程的時(shí)候,，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的。其實(shí)《演講與口才》這門(mén)課程不應(yīng)該作為一門(mén)選修課,，應(yīng)為對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，這門(mén)課程對(duì)于未來(lái)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)是很有必要的。比如說(shuō)：應(yīng)聘崗位的時(shí)候,，如果你能給對(duì)方很好的第一印象,，那么你被錄取的可能性就會(huì)增大;當(dāng)你被錄取了，進(jìn)入公司之后,，如果你能很好的與老板員工交談,，給所有人一種良好的印象，那么在公司里你就會(huì)有很好的發(fā)展,。所以對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，認(rèn)真掌握《演講與口才》這門(mén)課程是非常重要的。

那么什么是演講與口才了?演講與口才已經(jīng)成為一門(mén)藝術(shù),，可以讓人獲得成功的藝術(shù),。這次選修課我選擇了演講與口才，因?yàn)榭诓攀且环N藝術(shù),，一門(mén)科學(xué),，一種能力的表現(xiàn)，這是我看完這本書(shū)后的體會(huì),。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話,，便是有口才的人。但看完書(shū)后我明白其實(shí)并不是,，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書(shū)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則,，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話,、演講、辯論,、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng),。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí),，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái),，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了,。一言可興邦，一言也可抵三軍,，言論的力量是巨大的。還有老師的課堂授課,，使我感受到了演講這門(mén)課程的重要性,，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用,。在我們的世界里,，人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言,。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候,，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。

演講是要有欲望的,，也就是說(shuō)要有表達(dá)的欲望，如果沒(méi)有演講的欲望,，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f(shuō)每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了這種沖動(dòng)，后來(lái)可能是由于社會(huì),、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講,、不愿講了。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒,，就會(huì)酒話連篇一樣,，酒就是催化劑,，就是開(kāi)啟話匣子的鑰匙,。想講,，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以,，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開(kāi)始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。

演講課是一門(mén)實(shí)踐課,。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講,，則理論再好，也是空洞的,，沒(méi)有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來(lái),，才能達(dá)到真正的效果。所以說(shuō),，演講關(guān)關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大,，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法,，只有大膽地講出來(lái),，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中,。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講,，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線,。所以，初學(xué)演講的人,，就要從站起來(lái)、走上臺(tái),、講出來(lái)練起。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,?？傊_(kāi)口,，把自己想講的話講出來(lái)，不用在乎講得好與不好,。努力了,，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。

在西方有位哲人說(shuō)過(guò)：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí),，那就是講話令人喜悅的能力?！彼浴堆葜v與口才》這門(mén)課程對(duì)于我們而言不僅僅是一門(mén)普通的選修課，而是一門(mén)人生必不可少的藝術(shù),。

眾所周知,，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高,，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,，所以交際能力也就顯得尤為重要。

這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,，我真心的覺(jué)得口才是一種藝術(shù)，一門(mén)科學(xué),，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會(huì),。以前我覺(jué)得口才就是講話,，只要會(huì)講話,，便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是,，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則,，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話,、演講、辯論,、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí),，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位,。如此說(shuō)來(lái),，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了,。一言可興邦，一言也可抵三軍,，言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章,，使我感受到了演講的重要性，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用,。

在我們的世界里,，人與人之間交流思想,、溝通感想，最直接,、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。

有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話,，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言,，沉默以對(duì),。造成這樣的原因,，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活,，習(xí)慣一個(gè)人，對(duì)別人不太了解;可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,，因噎廢食，“一朝被蛇咬,，十年怕井繩”;可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意,、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法,。

不管出于何種原因,，歸其全部,，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙,。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備,，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動(dòng)機(jī),，做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,，用積極自我暗示的辦法,，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng),，深呼吸30秒，給自己勇氣,，默認(rèn)自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,，需要你不斷地暗示自己,，克服自己的恐懼，相信自己,。總之,，要做到要開(kāi)口，把自己想講的話講出來(lái),，不用在乎講得好與不好,。努力了,，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。

初次接觸這門(mén)課程是由于要選修它，當(dāng)時(shí)我是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，什么作業(yè)什么的都直接網(wǎng)上去copy,，但是當(dāng)我看了第一講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，這門(mén)課程正是我現(xiàn)階段急需的一門(mén)課程，作為一名大三的學(xué)生,，明年我們就要去實(shí)習(xí)工作，然而對(duì)于不善言辭的我來(lái)說(shuō),，是一件很恐慌的事情。所以這門(mén)課程就是我目前最需要的,，因此,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門(mén)課,，甚至做了許多便條。

進(jìn)入大學(xué)之前,，我是不是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，平時(shí)和熟的朋友在一起還好,，能暢所欲言、搞怪逗笑的,，但是當(dāng)我遇到陌生人的時(shí)候，就會(huì)很靦腆,。在學(xué)習(xí)《演講與口才》這門(mén)課之前,，我是很害怕演講的，站在那么多人的面前,、還很正式的說(shuō)話,，就會(huì)心跳加速，頭腦一片空白,，會(huì)放不開(kāi),，會(huì)怕講不好。反正就是上臺(tái)演講時(shí),，各種情緒就都會(huì)出來(lái),。但是在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)了，不善于演講或者口才不好,，那將是致命的。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候,，比如說(shuō)面試，你就需要良好的演講才能,，這樣才能把你完美的介紹出去,。

在學(xué)了這門(mén)課之后，我有了很多的感觸,。這門(mén)課讓我學(xué)到了很多,，知道了怎樣去演講、怎樣寫(xiě)演講稿,、演講都有什么技巧、在演講時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等等,。學(xué)習(xí)禮儀時(shí)，我才知道原來(lái)穿西裝有那么多的講究,，在上這門(mén)課之前,，我都不知道它還有這么多的注意事項(xiàng),。從前，我的手鏈,、手鐲都是戴哪只手舒服就戴哪只手，從沒(méi)想過(guò)戴手鐲也有這么多講究,，學(xué)習(xí)課這門(mén)課之后，我才了解,，以后得注意了。其實(shí),，這門(mén)課我最大的收獲,，也是最最重要的收獲就是，我克服了自己的內(nèi)心恐懼,，在班上的演講中走上講臺(tái)。我覺(jué)得,，這對(duì)我是最重要的。在這之前,，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)類似的體驗(yàn),，沒(méi)有過(guò)在那么多的人面前,、特別是還有很多不太熟悉的人面前那么正式的演講的經(jīng)歷。因?yàn)槲业男愿癫皇呛荛_(kāi)朗,，也不是很善于表達(dá)自己的感情，以前也沒(méi)有過(guò)演講的訓(xùn)練,，所以現(xiàn)在我的演講是相當(dāng)?shù)牟缓谩＝?jīng)過(guò)看了這門(mén)視頻課程的學(xué)習(xí),，我的演講水平有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我的演講還是不好,，但是最起碼,，我有了演講的體驗(yàn),，我知道了在講臺(tái)上是什么感覺(jué)，我體驗(yàn)到了演講時(shí)的那種感受,。我不在害怕或者不敢走上講臺(tái)，走上講臺(tái),，或許你演講的并不好，但是你已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼,，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)成功了,。

這門(mén)課程雖然是視頻教學(xué),，但是老師講的很仔細(xì)，只要你認(rèn)真的去揣摩老師的話,，然后盡量去試著去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你在慢慢的蛻變,，在慢慢的進(jìn)步。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程,，不能一蹴而就,。但是當(dāng)你克服了內(nèi)心的恐懼，能去表達(dá)的時(shí)候,，你就已經(jīng)成功了,。

演講與口才心得體會(huì)篇六

演講口才是當(dāng)今社會(huì)中獲得成功的一個(gè)重要因素,。掌握優(yōu)秀的演講口才能力可以在各種場(chǎng)合中發(fā)揮巨大的優(yōu)勢(shì)，如在面試,、公開(kāi)演講或商務(wù)會(huì)議上,。那么，我個(gè)人的演講口才體會(huì)是什么呢,？在接下來(lái)的文章中，我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

第二段：表達(dá)自信

首先,，我認(rèn)為演講時(shí)一定要表達(dá)出自己的自信,，這樣才能贏得聽(tīng)眾的信任和認(rèn)可。當(dāng)你站在臺(tái)上,，你是觀眾眼中最重要的人，這就需要你表現(xiàn)出你的自信和專業(yè)知識(shí),。如何體現(xiàn)自信？可以從言談舉止,、身體語(yǔ)言等方面下功夫,。通過(guò)正常的語(yǔ)音和姿勢(shì)來(lái)表明你的自信，這會(huì)讓你在臺(tái)上更加自信且不顯得過(guò)于緊張,。

第三段：注意節(jié)奏和語(yǔ)氣

其次，通過(guò)合理的語(yǔ)速和語(yǔ)氣掌握演講的節(jié)奏,，可以吸引聽(tīng)眾的注意力。在演講中,，過(guò)于快速或過(guò)于緩慢的語(yǔ)速都會(huì)影響演講的效果。當(dāng)你講述重點(diǎn)或觀點(diǎn)時(shí),，可以稍微放慢語(yǔ)速，讓聽(tīng)眾更加深入理解你的思路,。要注意語(yǔ)氣,，不妨加入適度的情感,，將自己的觀點(diǎn)詮釋得生動(dòng)而生動(dòng)有力。

第四段：運(yùn)用實(shí)例和故事

另外,，為了讓觀眾更深刻地理解你的觀點(diǎn)，最好通過(guò)實(shí)例和故事進(jìn)行補(bǔ)充,。一個(gè)案例能幫助聽(tīng)眾更加直觀地了解你的觀點(diǎn)，也與觀眾之間建立更多的信任,。有趣的故事也可以吸引聽(tīng)眾的注意力,，贏得更多耳目,。話說(shuō)回來(lái)，在加入例子或故事時(shí),，也要注意時(shí)機(jī)、內(nèi)容選擇等細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

第五段：不斷練習(xí)

最后，成為一個(gè)演講高手是需要不斷的練習(xí)的,。演講是一種技能,，你需要不斷的練習(xí)來(lái)改進(jìn)自己的表達(dá)技巧。你可以與好朋友模擬演講,，或者到社交和活動(dòng)中積極發(fā)言。增加經(jīng)驗(yàn)和查找自己的漏洞是成為一個(gè)更好演講者的必要條件,。

總結(jié)

掌握了好的演講口才技巧，你便可以在職場(chǎng),、家庭或社交場(chǎng)合中得到更多的信任和認(rèn)可。關(guān)鍵在于保持信心,、適應(yīng)聽(tīng)眾和不斷練習(xí),。相信只要不斷學(xué)習(xí)和提高,，成為一個(gè)出色的演講者就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

演講與口才心得體會(huì)篇七

演講既然是一門(mén)工具,，一門(mén)科學(xué)、一門(mén)武器,、一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的,。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及,。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn),，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的,。正如，美國(guó)久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說(shuō)的那樣："演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能,。"世界上沒(méi)有什么天生的演講家,，如果有的話,，那就是奮斗不息的你。那么,，怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力呢?根據(jù)二十多年來(lái)學(xué)習(xí)演講，掌握演講,，運(yùn)用演講的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為,，一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到"八多"：多看,、多聽(tīng)、多問(wèn),、多寫(xiě)、多記,、多想、多學(xué),、多練。

第一節(jié)：多看,、多聽(tīng),、多問(wèn)

演講是借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，面對(duì)聽(tīng)眾的講話,，是一人講,、眾人"聽(tīng)",、眾人"看"的實(shí)踐活動(dòng),。一個(gè)人要想口若懸河、滔滔不絕地面對(duì)聽(tīng)眾講話，就必須首先做到"多看",、"多聽(tīng)",、"多問(wèn)"。

多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一,，多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章,。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此,，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué),、演講美學(xué),、修辭學(xué)、邏輯學(xué),、心理學(xué),、語(yǔ)言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué),、教育學(xué)等，全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律,，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,，再由理論到實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高。

目前,，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書(shū)籍越來(lái)越多,，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世，而且深受歡迎,。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來(lái)創(chuàng)刊以來(lái)，越辦越火紅,，發(fā)刊量早已突破一百萬(wàn)，被廣大讀者譽(yù)為"說(shuō)辯的良師,，交際的指南，公關(guān)的益友,，人才的搖籃。"曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),，是全國(guó)百種重點(diǎn)期刊之一。

第二,、多看別人演講,，多看一些名人的演講錄像,，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧運(yùn)用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義,。

看演講，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,，動(dòng)作優(yōu)雅，舉止得體，表情豐富的演講,，是一種美的享受,，藝術(shù)的熏陶,。在古希臘時(shí)代，人們都以看名人演講為榮,。在國(guó)外，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝,，衣冠整齊，懷著十分虔誠(chéng)和崇拜的心情注視著演講者,，他們把看名人演講，作為一種文化層次高,、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一,。

第三,、"多看"的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì)，觀察生活,，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物,。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì),，看點(diǎn)，看面,，看深，看細(xì),，看過(guò)去,，看現(xiàn)在，看未來(lái),。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉,，聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn),，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來(lái)，經(jīng)過(guò)大腦的分析,，整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上。

演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng),，也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,，經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽(tīng)眾，只有符合社會(huì)需要,，符合聽(tīng)眾的心理特征和交際需求的演講,，才有可能獲得成功,。因此，演講者在臺(tái)上演講時(shí),，還要多看聽(tīng)眾，多用眼睛和聽(tīng)眾進(jìn)行交流,，觀察聽(tīng)眾的表情和反映,，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容,。

演講者要把話講給別人聽(tīng)，要使自己的演講動(dòng)聽(tīng),，其前提之一,，就是演講者自己首先要多聽(tīng)。

一是多聽(tīng)別人演講,，多聽(tīng)別人說(shuō)話，以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力,。資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,，是聞名于世的大演講家,。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看、多聽(tīng),。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人,、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等,。為了成為一名律師,，他常常徒步30英里,，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論,，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家,、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),，一邊模仿他們,。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講,。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界,。

二是多聽(tīng)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員,、節(jié)日主持人播音,、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色,、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn),，以達(dá)到演講語(yǔ)言流暢悅耳,、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的,。

三是多聽(tīng)自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣："在向別人說(shuō)些什么之前,，首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng)。"初學(xué)演講者在正式上臺(tái)講話之前,，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍，可以對(duì)親朋好友講,，可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講,。每講一遍,，自己都要留心的聽(tīng),，仔細(xì)地找出語(yǔ)言上的毛病，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講,、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講,、試聽(tīng)?zhēng)妆椋L(zhǎng)此以往,，其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高,。

四是學(xué)會(huì)"聽(tīng)"話的'藝術(shù),。要學(xué)會(huì)說(shuō)話,，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)"聽(tīng)"話。"聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)。"會(huì)"聽(tīng)"話的人既能很好地領(lǐng)會(huì),，理解別人說(shuō)話的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說(shuō)話的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,，同時(shí)，還要做到察顏觀色,。

有一個(gè)年輕人，去拜訪蘇格拉底,，向他求教演講術(shù),，蘇格拉底剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話，這位年青人不但不認(rèn)真聽(tīng),，反而打斷老師的話,，自己滔滔不絕講了許多話,，以顯示自己的才能。蘇格拉底說(shuō)："我可以教你演講,，但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)"。年輕人問(wèn)："為什么要雙倍呢?"蘇格拉底說(shuō)"要教你兩門(mén)課,，除演講外,，還要上一門(mén)課：怎樣閉住嘴聽(tīng)別人說(shuō)話。"

演講是一門(mén)學(xué)問(wèn),，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說(shuō)話是天生的,，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話了,，好像也沒(méi)有花多大功夫，自然而然就會(huì)了,。因此，很多人對(duì)說(shuō)話的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí),，去研究了。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話,、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音,，而不好意思開(kāi)口向別人請(qǐng)教，結(jié)果只是事倍功半,。

柏拉圖說(shuō)過(guò)："不知道自己的無(wú)知,，乃是雙倍的無(wú)知"。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)："我們學(xué)得越多,，就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知"。我國(guó)古代教育家孔子也說(shuō)過(guò)："知之為知之,，不知為不知，是知也,。"一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須放下架子,，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專家虛心求教,，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn),，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果,。

由于廣播,，電視深入千家萬(wàn)戶,，錄像、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用,，幾乎所有大型的較為重要的會(huì)議和活動(dòng)都會(huì)有新聞工作者錄像,、錄音,，制作后多次向廣大聽(tīng)眾和觀眾播放?，F(xiàn)代人的說(shuō)話，已經(jīng)不是一說(shuō)而過(guò)了,，而是會(huì)音像齊全的永久保留。所以每一個(gè)人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的發(fā)言,、報(bào)告,、演講一定要加以重視,，高度負(fù)責(zé)。在國(guó)外,，尤其是發(fā)達(dá)的國(guó)家不管是國(guó)家首腦還是一般人員,，他們?cè)诎l(fā)表重要講話和演講之前，都要向演講口才專家咨詢求教,，并接受專家的輔導(dǎo)和指點(diǎn)。在西方國(guó)家所有的演講口才咨詢服務(wù)公司,，家家業(yè)務(wù)繁忙，生意興隆,?？上驳氖?，在我國(guó)現(xiàn)在也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始接受演講與口才的輔導(dǎo)和咨詢了。

演講與口才心得體會(huì)篇八

演講口才是我們學(xué)習(xí),、工作和生活中所必需的技能之一。一個(gè)優(yōu)秀的演講者能夠通過(guò)演講快速建立良好的人際關(guān)系、吸引他人的關(guān)注和信任,。在過(guò)去的幾年里，我經(jīng)歷了很多演講的場(chǎng)合,，不僅僅是作為演講者，也是作為觀眾,。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了很多演講口才的體會(huì),，想要在這篇文章中和大家分享一下,。

第二段：演講前的準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行演講之前,，必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,，要對(duì)演講的內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和探究，對(duì)演講的主題和要點(diǎn)進(jìn)行徹底的整理和梳理,。這樣可以幫助我們更好地理解演講的內(nèi)容,，從而更加自信地進(jìn)行演講,。其次,，要提前為演講做好充足的背景材料和資料準(zhǔn)備工作，以確保我們?cè)谘葜v時(shí)能夠作出有益的補(bǔ)充說(shuō)明和解釋,。最后,，在演講前要認(rèn)真分析受眾的背景和需求，使演講能夠更加貼近受眾的心理和需求,。

第三段：演講時(shí)的技巧和方法

在演講時(shí)，需要采取一些行之有效的技巧和方法,，以提高演講的效果和口才能力。首先,，要保持充足的信心和自信心,，盡可能避免緊張和害怕的情緒。其次,，要注意語(yǔ)音和身體語(yǔ)言的表達(dá)，以增加演講的專業(yè)性和感染力,。此外,，還應(yīng)通過(guò)演講的技巧和方法來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與度,，以達(dá)到更好的演講效果。

第四段：演講后的反思和總結(jié)

在演講結(jié)束后,，需要進(jìn)行及時(shí)的反思和總結(jié)。首先,，要對(duì)演講的效果和口才技能進(jìn)行深入的分析和評(píng)估，以發(fā)現(xiàn)演講中存在的不足和缺陷,。其次,，要吸收來(lái)自聽(tīng)眾或自己的反饋意見(jiàn),，以便在下一次演講中做好相關(guān)的改進(jìn)和調(diào)整,。最后，還要對(duì)演講的主題和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)和梳理,，以便將來(lái)進(jìn)行更深入和完整的探討,。

第五段：結(jié)論和建議

總體而言，演講口才是一門(mén)需要不斷練習(xí)和提高的技能,。通過(guò)前期的準(zhǔn)備工作、中期的技巧和方法以及后期的反思和總結(jié),，可以不斷提高演講的口才能力和效果。對(duì)于那些希望提高口才能力的人士而言,，建議采取多種方式進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐,，如參加演講比賽,、加入演講社團(tuán)、進(jìn)行演講培訓(xùn)等,，以后期不斷提升口才的技能和水平。

演講與口才心得體會(huì)篇九

很早就有一個(gè)夢(mèng)想,，能夠站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn),，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,。這是一個(gè)夢(mèng)想，也是自己一直努力的方向,。于是在大學(xué)第一次選選修課的時(shí)候，我又想這個(gè)夢(mèng)想他進(jìn)了一步,，我選擇了由哈利群老師主講的演講與口才,。希望能通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練與正規(guī)的知識(shí)培訓(xùn),，增強(qiáng)自己的信心與能力。

第一次上哈老師的課就被其演講的風(fēng)趣與務(wù)實(shí)的作風(fēng)所折服,，興趣也由之而來(lái)。老師的“十個(gè)回回兒九個(gè)哈”的自我介紹更是風(fēng)趣幽默,，至今仍記憶猶新,。于是,，在這種氛圍中，這學(xué)期的演講與口才課就開(kāi)始了,。

職業(yè)生涯規(guī)劃：

雖然說(shuō)課程的主題是演講與口才，但前兩次課的主題卻與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān),。雖說(shuō)現(xiàn)在才大一,，但借這個(gè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)地了解一下也肯定不是壞事，畢竟剛剛踏入大學(xué)校門(mén)不到一年,，很多事情都很陌生，職業(yè)規(guī)劃必然也是其中之一,。老師講了很多東西,，有些東西很有新意,，聽(tīng)起來(lái)有些如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。不過(guò)更多的還是對(duì)現(xiàn)在的情況有了一些了解,。雖說(shuō)學(xué)校的就業(yè)率很好，但感覺(jué)對(duì)個(gè)人而言也許就是心理的安慰罷了,。畢竟就業(yè)或是考研靠這個(gè)是沒(méi)用的，還得看自己的能力了,，準(zhǔn)確地說(shuō)是各種能力,。就拿就業(yè)來(lái)說(shuō),，單不說(shuō)學(xué)科成績(jī)?nèi)绾危驼f(shuō)英語(yǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就讓現(xiàn)在的我頭疼,。特別是口語(yǔ)，看了很多家大型公司的實(shí)習(xí)生項(xiàng)目,，英語(yǔ)不行免談,。還比如出國(guó)留學(xué),，好的學(xué)校gpa要求都是很高的多數(shù)都要3.7，像我現(xiàn)在的gpa才剛到3.0就有點(diǎn)懸了,。貌似現(xiàn)在什么都不行,，對(duì)了，正因?yàn)椴恍?，就要過(guò)早的知曉并且提高自己,。聽(tīng)著老師講這講那，真感覺(jué)自己就是一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生,，隨時(shí)等待人生的召喚。說(shuō)實(shí)話要真是大四,，那可真的兩眼一摸瞎了,。不過(guò)回過(guò)神來(lái),，還在大一呢，瞬間感覺(jué)時(shí)空變換,，不禁感慨，早下手為強(qiáng),。

現(xiàn)在專業(yè)已經(jīng)確定了,，算是完成了當(dāng)初定下的目標(biāo),，但隨之而來(lái)的就是確定自己的方向。毫無(wú)疑問(wèn),，哈老師的課給了我很多選擇，讓我在紛雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中看見(jiàn)更多的道路,。

演講與口才的訓(xùn)練：

課程最重要的環(huán)節(jié)估計(jì)就是上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)了每節(jié)課系統(tǒng)的知識(shí)講解與事例分析,，感覺(jué)自己對(duì)演講有更實(shí)際的認(rèn)識(shí),，對(duì)演講的渴望也有所加強(qiáng),。但慚愧的是，一直都沒(méi)有那個(gè)膽量上臺(tái)作一次真正的面向二百多人的演講,。只是像多數(shù)人一樣坐在下面做看客，看著上面的同學(xué)發(fā)表著自己的觀點(diǎn),。總會(huì)感到一種不安和羨慕,，羨慕的是他們的口才,，不安的是自己這種狀態(tài)的未來(lái),。每次有這種感覺(jué)的時(shí)候，都有試圖改變的沖動(dòng),。這一次終于來(lái)了。

當(dāng)了幾節(jié)課的聽(tīng)眾,，也該上去說(shuō)一說(shuō)了吧,。畢竟自己自認(rèn)為還不是那種上臺(tái)就成敗吃的人,。早晚都要站在這個(gè)舞臺(tái)上，為什么不能早一點(diǎn)呢,。正好這天老師要求每一個(gè)人必須完成一次即興演講，才能算選修課通過(guò)的依據(jù),。這更堅(jiān)定了我的決心。

最后演講以評(píng)述形式進(jìn)行,，題目是一個(gè)關(guān)于腐敗的問(wèn)題,，正好平時(shí)對(duì)這方面比較關(guān)注,，

還是有自信的。準(zhǔn)備上臺(tái)之前,，心還是怦怦的跳，真怕在臺(tái)上忘詞啊,！不過(guò)等到了臺(tái)上的時(shí)候,，緊張的心情奇跡般的靜了下來(lái)。沒(méi)有當(dāng)初的的擔(dān)憂,，一切進(jìn)行得很順利，準(zhǔn)確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),，到了即將接近尾聲的時(shí)候,，開(kāi)始有一種享受這種感覺(jué)的沖動(dòng),。先前的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

收獲：

本學(xué)期的課程還剩一次了,，回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多,，演講的知識(shí)、待人處事的禮儀以及對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),。但我想這堂課最有價(jià)值的收獲,，就是信心的建立與獲得了積極的態(tài)度,。通過(guò)演講的訓(xùn)練，建立的個(gè)人的自信心,，同時(shí)更鍛煉了思維能力。這也許是書(shū)本上不能學(xué)到的,，但卻使人的一生中最重要的。這種能力,，這種積極的態(tài)度。是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的財(cái)富,。最后，感謝哈利群老師,，感謝演講與口才。

演講與口才心得體會(huì)篇十

在我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，就開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ),。一開(kāi)始,，我只是想通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)來(lái)追劇，了解一些日本的文化,。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)是一門(mén)非常有趣的語(yǔ)言,。于是，我開(kāi)始參加各種各樣的日語(yǔ)演講比賽,，并且得到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了口才的重要性。

首先,，口才對(duì)于我們的生活非常重要。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是走上社會(huì),，我們都需要良好的口才技巧。在學(xué)校里,，我們需要和老師或者同學(xué)進(jìn)行交流，討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,；而走上社會(huì)后,，更需要在工作中和同事或者客戶進(jìn)行有效的溝通,。只有掌握好口才技巧，才能更好地表達(dá)自己的想法,，讓別人更好地理解自己，才能更好地與人交往,。

其次，學(xué)習(xí)日語(yǔ)演講可以幫助我們提高自信心,。在比賽中，我們需要站在臺(tái)上面對(duì)觀眾和評(píng)委,，把自己的演講內(nèi)容清晰明了地表達(dá)出來(lái)。這樣的經(jīng)歷是非常有挑戰(zhàn)性的,，也需要我們有很強(qiáng)的勇氣和自信心,。在我這個(gè)人比較內(nèi)向的時(shí)候,，學(xué)習(xí)日語(yǔ)演講比賽讓我逐漸變得更加自信，對(duì)自己的人生也更加有信心,。

最后，學(xué)習(xí)日語(yǔ)演講可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。在日語(yǔ)演講比賽中，我們需要準(zhǔn)備相應(yīng)主題的演講稿,，這也要求我們需要有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。每一次準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中,，我都會(huì)通過(guò)閱讀書(shū)籍,、聽(tīng)取專家的演講以及網(wǎng)上的知識(shí)干貨等方式來(lái)擴(kuò)充我自己的知識(shí)面,。這些知識(shí)不僅對(duì)于我在演講中的表現(xiàn)非常有幫助，同時(shí)也讓自己對(duì)世界有了更深入的了解,。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)演講可以給我們帶來(lái)非常多的收獲,。無(wú)論是在口才技巧上、自信心上還是知識(shí)儲(chǔ)備上,，都可以為我們今后的生活和事業(yè)做出貢獻(xiàn),。因此,，我非常建議大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)，也可以積極參加日語(yǔ)演講比賽,，挑戰(zhàn)自己、提升自己,。

演講與口才心得體會(huì)篇十一

一個(gè)人敢說(shuō)話,、會(huì)說(shuō)話,，還不等于有口才,，正如一個(gè)人會(huì)騎自行車還不是藝術(shù)一樣,，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù),。演講上是一種綜合藝術(shù),，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事,，它包括很多方面的技巧,，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音,，形體的動(dòng)作,、面部表情和儀表禮節(jié)，控嘗應(yīng)變的方法,，即興說(shuō)話的訣竅，論辯的藝術(shù),，對(duì)話的妙法等等,。

這些都需要我們從理論到實(shí)踐,，對(duì)演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。沒(méi)上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉,，雖然知道口才很重要，卻不知道這里面包含的深層含義,。演講是一種思想性、政治性較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),；演講是真理的吶喊,，演講是心靈的共鳴,，演講是人格的展現(xiàn),。

因此,，演講者必須具有較高的政治素質(zhì),，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無(wú)窮的人格魅力,。只有這樣演講者才能說(shuō)服人,、感染人、打動(dòng)人,、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆?dòng),。演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及,。我們不難發(fā)現(xiàn),，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的?！笔澜缟蠜](méi)有什么天生的演講家，如果有的話,，那就是奮斗不息的你。

那么,，怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力呢,？一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須要做到：多看、多聽(tīng),、多問(wèn),、多寫(xiě)、多記,、多想、多學(xué),、多練大學(xué)生演講與口才的體會(huì)大學(xué)生演講與口才的體會(huì),。

一、多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章,。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

二,、學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話,，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話,?！奥?tīng)君一席話勝讀十年書(shū)?！睍?huì)“聽(tīng)”話的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說(shuō)話的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說(shuō)話的技巧,，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,，同時(shí),，還要做到察顏觀色?！把灾诳冢蝗粜兄谏?。

四、多寫(xiě)一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會(huì),，把自己對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)、感受用文字寫(xiě)下來(lái),，并上升到理論的高度。同時(shí),，把自己工作中，生活中所見(jiàn),，所聞，所思的閃光語(yǔ)言,，寫(xiě)在本子上，記錄下來(lái),，以便日后查閱使用，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭,。

五、要經(jīng)常冷靜思考,，反復(fù)分析，為什么有的人講話非常受歡迎,，有哲理，有深度,，有廣度,，使人感動(dòng)萬(wàn)分,，受益匪淺；為什么有的人說(shuō)話枯燥無(wú)味,、漫無(wú)邊際、毫無(wú)新意,，甚至令人反感。多思者,，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

六、“積之愈厚,，發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,，一個(gè)口才出色的人，必須要有廣博的知識(shí),，豐富的聯(lián)想，演講起來(lái),，才能上下幾千年,，縱橫數(shù)萬(wàn)里，山南海北,，古今中外，旁征博引,，融會(huì)貫通、談吐自如,。一個(gè)機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變,，對(duì)答如流的能力,，演講起來(lái)才能談笑風(fēng)生,，妙語(yǔ)聯(lián)珠，巧問(wèn)妙答,，左右逢源,。而要做到這一點(diǎn)，沒(méi)有淵博的知識(shí)積累是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的大學(xué)生演講與口才的體會(huì)演講與口才,。

七,、“言之于口，不若行之于身

”語(yǔ)言是靈魂的鏡子,，是行動(dòng)的影子,。一個(gè)人的行動(dòng)和為人是最好的語(yǔ)言。我們每個(gè)人都知道,，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行為化為語(yǔ)言困難多,。所以，一個(gè)人要想成為合格的演講家,，成為受人歡迎的演講家，就必須多學(xué)做人,，樹(shù)立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力?！凹词挂粋€(gè)口才笨拙,，不敢面對(duì)群眾講話的人,，只要肯努力實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí),，并且把演講與事業(yè)連在一起,，是完全可以成為很好的演講者的,。

演講與口才心得體會(huì)篇十二

在高中學(xué)習(xí)中，不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),，還要鍛煉自己的口才能力。而學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)更是提升口才能力的好方式,。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我深受日語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟發(fā),，更深刻的是參加了一次日語(yǔ)演講比賽，讓我對(duì)于口才有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì),。

首先，日語(yǔ)學(xué)習(xí)教給了我很多表達(dá)的技巧,。從句型的構(gòu)成到語(yǔ)言的表達(dá)方式，都讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大大提升了表達(dá)能力,。特別是在日語(yǔ)口語(yǔ)課上,，老師往往會(huì)教給我們一些口頭禪,，例如：では、それでは,、それなら,、まあ、でも等等,。這些詞匯看似簡(jiǎn)單卻能讓我們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)中更加流利自然,。而在聽(tīng)說(shuō)練習(xí)中，我們還通過(guò)表格,、問(wèn)答等形式的練習(xí),，更好地運(yùn)用我們學(xué)習(xí)到的句型,、詞匯和語(yǔ)言表達(dá)方式,。

其次,，日語(yǔ)演講比賽給了我一個(gè)展示自己口才的舞臺(tái),。初次參賽時(shí),，我的內(nèi)心十分緊張,，面對(duì)臺(tái)下的觀眾和評(píng)委,，我的喉嚨都發(fā)干，但我告訴自己：你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,。于是我開(kāi)始了我的演講，從準(zhǔn)備稿到胸有成竹的說(shuō)出來(lái),，感覺(jué)自己完全展現(xiàn)了我所學(xué)的音標(biāo)、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)音等知識(shí)點(diǎn)。我聽(tīng)到臺(tái)下的聽(tīng)眾不斷地贊嘆和鼓掌,，內(nèi)心感到莫名的自豪和喜悅,。雖然我沒(méi)有得到比賽的好名次，但我收獲到的更多,，是鍛煉自己口才自信的經(jīng)歷。

最后,，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到多元化的文化和不同背景的人們的思想習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言的時(shí)候，我也不斷了解日本文化,，這讓我更好的理解和欣賞該國(guó)的藝術(shù)和生活方式,。而在與同學(xué)以及老師的交流中，我從他們的言談中也讀懂了不同于自己的思想觀念和表達(dá)方式,。這不僅是口才的鍛煉，更是對(duì)我提升眼界,、促進(jìn)交流和理解他人方面的幫助,。

總體而言，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)和參加演講比賽為我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，鼓舞我繼續(xù)努力提高自己口才表達(dá)的能力,。不僅僅是為了在演講賽中取得好成績(jī),，更是為了將來(lái)在各種交際場(chǎng)合中更加流暢自如地表達(dá)我的想法,。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將更加努力地學(xué)習(xí)口才技巧,，不斷探索表達(dá)的奧秘。

演講與口才心得體會(huì)篇十三

美國(guó)人卡耐基說(shuō)"成功是靠15%的專業(yè)技能和85%的人際關(guān)系,。那么，人際關(guān)系靠什么呢?姚老師說(shuō)：靠善良加口才,。

口才是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實(shí)感,?？诓艖?yīng)該是言之有物,，言之有理,，言之有文，言之有序,，言之有情。我們應(yīng)該做既能說(shuō)又能做的人才,，真正有口才的人要具備什么：德,、才、學(xué),、識(shí)、膽,、情、體,。德是道德，才是才能,，學(xué)是學(xué)識(shí)，識(shí)是見(jiàn)識(shí),，膽是膽魄，情是情感,，體是體魄。德是口才的靈魂,，才是口才的核心,，學(xué)是口才的基礎(chǔ)，識(shí)是口才的方向,，膽是口才的條件，情是口才的保證,，體是口才的前提,。那么我們?nèi)绾尉邆涞隆⒉?、學(xué),、識(shí),、膽、情,、體?下面口才的概述中有提到。

口才概述分三部分,，第一部分：成功與口才，第二部分：口才類型及構(gòu)成要素,，第三部分：口才的功能,。

成功與口才中提到：口才是公民必備的技藝，口才是一種綜合能力,，口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶，口才是社交中的實(shí)用技巧,。說(shuō)話的水平?jīng)Q定了溝通的成敗，我們應(yīng)該知道應(yīng)該說(shuō)什么,，必須說(shuō)什么，允許說(shuō)什么,，禁止說(shuō)什么,，不該說(shuō)什么,。口才的最高境界是言不在多,，達(dá)意則靈，個(gè)人智慧的集中體現(xiàn),，說(shuō)話內(nèi)容體現(xiàn)理性魅力和智慧的光輝?？诓拍阒挥性谡f(shuō)話的過(guò)程中,，不斷的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不斷的實(shí)踐過(guò)程中,，你才能學(xué)會(huì)口才。

第二部分,，口才類型及構(gòu)成要素中提到：口才的類型分為應(yīng)用上：日常談話、競(jìng)選演講,、調(diào)查采訪，和形式上：朗誦,、解說(shuō),、演講、主持,、辯論。構(gòu)成要素是1,、口頭語(yǔ)言表達(dá)能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力是口才的基礎(chǔ)，是口才的主要內(nèi)容,，傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性，傳遞信息的課接受性,。2,、聽(tīng)話能力：聽(tīng)是一個(gè)"接受意思,、留心意思并確定聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)刺激物意思的過(guò)程",。據(jù)統(tǒng)計(jì)：人們?cè)跍贤ㄖ?1%-60%甚至更多的時(shí)間用于聽(tīng)。影響聽(tīng)話能力因素主要有三點(diǎn)：一是很多人不重視聽(tīng),，二是聽(tīng)很容易受外界干擾，三是沒(méi)有掌握聽(tīng)的技巧,。3、體態(tài)表達(dá)能力：人的情感表達(dá)有三部分構(gòu)成"7%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài),。堅(jiān)持則：準(zhǔn)確性原則,，適度原則,，自然原則。演講以講為主,，演為輔,。聽(tīng)別人講話的時(shí)候要充分利用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),。4、心理素質(zhì)：口才表達(dá)必須具備良好的心理素質(zhì),，如自信、果斷,、熱情等。說(shuō)話者對(duì)自我情緒和感情的調(diào)節(jié)控制,。對(duì)聽(tīng)眾心理的把握。5,、認(rèn)知思維：語(yǔ)言是思維的外殼,。影響認(rèn)知思維的包括觀察力,、記憶力、想象力和邏輯思維能力等,。6、人際交往意識(shí)：因人制宜,、因事制宜,、因時(shí)制宜,、因地制宜。交往以對(duì)方為中心,。7、人格魅力：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)尊重別人。以理服人、以德服人,?？鬃诱f(shuō)：有言者不必有德，有德者必有言,。口才溝通的重要三要素：說(shuō)話者,，信息,，聽(tīng)話者,?？偠灾?，我們要多看，多聽(tīng),，多問(wèn)，多寫(xiě)，多記,，多思，多學(xué),，多練。

第三部分,，口才的功能：政治生活中的鼓動(dòng)辯駁作用，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的公關(guān)談判作用,，教育活動(dòng)中的傳播感染作用，日常生活中的協(xié)調(diào)溝通作用。

演講中,，我們應(yīng)培養(yǎng)自信心。我們的世界里,，最常見(jiàn)、普通的也不過(guò)于講吧,。沒(méi)有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要交流,，也沒(méi)有任何一種工作不需要和別人打交道,。而人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言,。我們要私底下可以口若懸河，但我們一但在講臺(tái)上,、在公共場(chǎng)所上講話時(shí)，有的人就不敢說(shuō)話,、不會(huì)說(shuō)話。臉紅耳赤,，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴,、語(yǔ)無(wú)輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,，我對(duì)于演講與口才有了一個(gè)新且較全面的認(rèn)知。演講,、演講,，并不只單單是講,，同時(shí)也要會(huì)演,。在我們周圍的很大一部分人，不會(huì)說(shuō)話,、不敢說(shuō)話，主要是羞怯,，怕人笑,。我們身邊的部分人,，沒(méi)開(kāi)口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言,，造成這種不敢說(shuō)話的原因，不僅僅是因?yàn)榕氯俗I笑,，也有可能是因其他許多原因：一、可能是因?yàn)閺男∪狈w生活,，孤獨(dú)慣了，對(duì)人不太了解,，也不作努力去了解;二,、可能是因炒在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果，便吸取"經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)",、因噎廢食，酷僅"一朝被蛇咬，十年怕井繩";三,、可能是自己覺(jué)得口才較笨,，各自往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法,。平常不要拘泥,，要多多參與,，多參加活動(dòng)，多與人接觸，做好一件事情,，不忘自己慶祝一番,。確信自己一定會(huì)成功,，摒棄一切不利的想法,。調(diào)整心理,、呼吸,、自我鼓勵(lì),。