心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,,不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇一
職業(yè)道德是指在從事職業(yè)活動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,,包括誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人,、保守商業(yè)機(jī)密等,。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)破壞社會(huì)的公正和誠(chéng)信,同時(shí)也會(huì)影響個(gè)人的形象和職業(yè)發(fā)展,。筆者在職場(chǎng)中也曾經(jīng)遇到過(guò)缺乏職業(yè)道德的行為,,通過(guò)這些經(jīng)歷,深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性,。
第二段:缺乏職業(yè)道德的體現(xiàn)
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位銷(xiāo)售員在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)夸大了產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn),,結(jié)果導(dǎo)致客戶購(gòu)買(mǎi)了并不符合需求的產(chǎn)品。還有一位同事在離職時(shí),,將公司的商業(yè)機(jī)密泄露給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。這些行為不僅是對(duì)職業(yè)道德的違背,也影響了其他人的利益和企業(yè)的形象,。
第三段:缺乏職業(yè)道德的后果
缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)損害他人的利益和企業(yè)的形象,,也會(huì)對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。一旦被揭露,,可能會(huì)被公司處以嚴(yán)重懲罰或者辭退,,還可能受到社會(huì)輿論的譴責(zé),無(wú)法再在同行業(yè)找到工作,。
第四段:如何遵守職業(yè)道德
首先,,要遵守職業(yè)道德需要具備正確的職業(yè)道德觀念,這需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。其次,,需要樹(shù)立正確的職業(yè)道德意識(shí),從心底意識(shí)到遵守職業(yè)道德行為的重要性,。在實(shí)踐中,,應(yīng)該尊重同事,、客戶和其他利益相關(guān)者的權(quán)益,不能夸大產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)或瞞報(bào)產(chǎn)品的缺陷,,更不能侵害企業(yè)和同事的商業(yè)機(jī)密,。
第五段:結(jié)語(yǔ)
職業(yè)道德的重要性不僅在于它能夠維護(hù)公正和誠(chéng)信,還能保障各方的權(quán)利和利益,。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生負(fù)面影響,,也會(huì)阻礙自身的職業(yè)發(fā)展。因此,,遵守職業(yè)道德是每個(gè)職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的基本素質(zhì),,同時(shí)也是一個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇二
職業(yè)道德是指一個(gè)人在從事某種職業(yè)活動(dòng)時(shí)所應(yīng)具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。隨著社會(huì)發(fā)展,,職業(yè)逐漸細(xì)分,職業(yè)道德也變得越來(lái)越重要,。而作為從事新聞工作的我來(lái)說(shuō),,職業(yè)道德就顯得尤為重要。在工作中,,我深刻地體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性,,也很清楚自己在這方面的不足,。因此,,我深深意識(shí)到了加強(qiáng)職業(yè)道德的必要性,下面就來(lái)闡述一下我對(duì)于職業(yè)道德的感悟和心得,。
第二段:職業(yè)道德的意義
首先,,職業(yè)道德對(duì)于從事新聞工作的人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)比重要的因素。因?yàn)樾侣劰ぷ髡呤敲襟w傳遞新聞事件的人,,他們的言論和行為會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。只有遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守職業(yè)道德底線,,才能正確處理新聞事件,,保證新聞報(bào)道的真實(shí)準(zhǔn)確和客觀公正,保護(hù)新聞報(bào)道的對(duì)象的權(quán)益和尊嚴(yán),,讓公眾看到最真實(shí)的新聞,。同時(shí),職業(yè)道德是從業(yè)人員應(yīng)遵守的基本規(guī)范,,也是從事新聞工作必須尊重的一種約定,。
第三段:實(shí)踐中的“新聞病”
在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)一些同事并不具備良好的職業(yè)道德,。常有些同事半夜不睡覺(jué),,四處跑采訪,,拍攝完事,然后迅速將圖片上傳到網(wǎng)上,,以求曝光率和轉(zhuǎn)發(fā)量的最大化,。但是他們并不想清楚,這樣做對(duì)于當(dāng)事人的隱私和尊嚴(yán)構(gòu)成了侵犯,,同時(shí)也對(duì)那些通過(guò)新聞報(bào)道被曝光的對(duì)象造成了傷害,。這種將新聞作為一種“病態(tài)”的行為,并不是真正的新聞工作者所應(yīng)具備的職業(yè)道德,,它也不符合社會(huì)價(jià)值觀的要求,。
第四段:心得體會(huì)
在工作中,我也不可避免地接觸到了一些敏感話題,。我便認(rèn)真對(duì)待了一些有爭(zhēng)議的新聞事件,。為了保證新聞事件的真實(shí)性、公正性,、客觀性,,我會(huì)在取證、采訪,、報(bào)道的過(guò)程中,,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。我認(rèn)為,,作為一個(gè)新聞工作者,,無(wú)論是從事哪個(gè)領(lǐng)域的報(bào)道,職業(yè)道德都需要時(shí)刻要貫徹于心,、踐行于行,。在求新聞?wù)嫦嗪凸缘倪^(guò)程中,堅(jiān)持人道精神和新聞原則,,尊重報(bào)道的對(duì)象,,以求有更好的新聞,讓公眾了解正確的事情,,一直是我的追求,,也是我作為一名新聞工作者應(yīng)該具備的職責(zé)和態(tài)度。
第五段:總結(jié)
職業(yè)道德是新聞工作者不能逾越的底線,,只有從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起,,我們才能構(gòu)建起一份高尚正義的職業(yè)道德。只有堅(jiān)守職業(yè)道德的原則,,不斷凈化自己的精神和言行,,才能真正從內(nèi)心做好新聞工作。培養(yǎng)職業(yè)道德,不僅是對(duì)于從業(yè)人員的要求,,也是對(duì)于社會(huì)正義的維護(hù),。我們希望越來(lái)越多的從業(yè)人員能夠堅(jiān)定信心,積極探索,,掌握更多的專(zhuān)業(yè)技能,,提升自己的素養(yǎng)和能力,更好地完成自己的工作,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇三
教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,,不僅要教好書(shū),還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者,。
在教師培訓(xùn)課上我知道了,,要做一名合格的教師就要做到依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重家長(zhǎng),,廉潔從教,,為人師表,。從這八條中我們不難看出一個(gè)大方向,就是做一名好老師要有良好的師德師風(fēng),。 人們常說(shuō):“百年大計(jì),,教育為本,教育大計(jì),,教師為本,,教師大計(jì),師德為本”,。那么到底什么是師德師風(fēng)呢?師德就是教師在從事教育工作中的最基本的道德品質(zhì),,師風(fēng)就是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚,風(fēng)氣,。 “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,。站在三尺講臺(tái)只是艱巨漫長(zhǎng)德育人道路中的一小步,,如何走好以后的慢慢長(zhǎng)路才是關(guān)鍵.所以我們這些青年教師應(yīng)該真誠(chéng)的面對(duì)我們的事業(yè),這樣才能做到教好書(shū),育好人,在教育觀念上完成自我更新,。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,,還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排,,到祖國(guó)最需要的地方去,甘為人梯,,做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,,并用自己智慧的鑰匙,,打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格,,塑造學(xué)生美好的心靈,。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,,孔子說(shuō)的:“愛(ài)之,能勿勞乎?言之,,能勿誨乎?”就是這個(gè)道理,。 能過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí),、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,,學(xué)生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體,。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響,。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,,而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過(guò)程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
總之,,作為一名人民教師,我們應(yīng)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,,共同努力,,將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,同時(shí),,應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿希望,要做到“尊重與信任,,有耐心和愛(ài)心”
職業(yè)道德心得體會(huì)篇四
教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想,、教師職業(yè)責(zé)任、教師職業(yè)態(tài)度,、教師職業(yè)紀(jì)律,、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)良心,、教師職業(yè)作風(fēng)和教師職業(yè)榮譽(yù)八個(gè)因素構(gòu)成,,這些因素從不同方面反映出教師職業(yè)道德的特定本質(zhì)和規(guī)律,同時(shí)又互相配合,,構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熉殬I(yè)道德結(jié)構(gòu)模式,。
其身正,不令則行,,其身不正,,雖令不從。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“不要以為只有你們?cè)谕⒆诱勗?、教?xùn)他、命令他的時(shí)候才是教育,,你們?cè)谏畹拿繒r(shí),、每刻,甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候,也在教育孩子他們?cè)鯓哟┐?,怎樣?duì)待朋友和敵人,,怎樣笑,……這一切對(duì)孩子有重要意義,?!笨梢?jiàn),教師的一舉一動(dòng),,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。要求學(xué)生做到的自己首先必須做到。身教重于言教,,教師對(duì)學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來(lái)的大,。如果要求學(xué)生不亂插嘴,那老師就不應(yīng)粗暴地打斷學(xué)生的話,;要求學(xué)生上課不要遲到,,那老師又怎么能姍姍來(lái)遲呢?要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙,,難道老師就不能也彎彎腰嗎,?如果每位教師都有一股“讓學(xué)生向我看齊的勇氣”,那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了,。
教師不僅授業(yè)解惑,,更注意教學(xué)生做人做事,教之以事而喻德,。我們?cè)诮處熤刑岢浴八姆N精神”來(lái)激勵(lì),、鞭策自己:
一是“奉獻(xiàn)精神”——即不斷追求超越、追求理想,、追求真理,、立志獻(xiàn)身;
四是“敬業(yè)精神”——專(zhuān)心致力教學(xué)工作的精神,,它是道德信念,、道德理想的具體體現(xiàn)。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),,以培養(yǎng)人才,、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為已任,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇五
職業(yè)道德是一個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范,,不但對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,更對(duì)于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。在高校,,學(xué)生們需要通過(guò)課程教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷培養(yǎng)自己的職業(yè)道德觀念和實(shí)踐能力,。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性,,不僅是為了滿足社會(huì)對(duì)人才的需求,,更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
第一段:職業(yè)道德基本概念和作用
職業(yè)道德是指在職業(yè)生涯中,,為了符合社會(huì)對(duì)該職業(yè)職責(zé),、權(quán)力和責(zé)任所規(guī)定的行為準(zhǔn)則的能力和意愿。對(duì)于從事職業(yè)活動(dòng)的人來(lái)說(shuō),,掌握正確的職業(yè)道德觀念和行為方法具有重要的作用,。首先,職業(yè)道德是一種約束和規(guī)范職業(yè)行為的基本原則,,它可以有效地調(diào)整從業(yè)者的職業(yè)行為,,提高行業(yè)整體履行社會(huì)責(zé)任的能力。其次,,職業(yè)道德是一種道德標(biāo)桿,,可以對(duì)行業(yè)從業(yè)者進(jìn)行道德教育和引導(dǎo),準(zhǔn)確地指導(dǎo)行為準(zhǔn)則,,并形成一種良好的職業(yè)文化,。最后,職業(yè)道德對(duì)于行業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,,可以形成一種優(yōu)勢(shì)勢(shì)能,有助于更有效地提高行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展水平,。
第二段:我們需要遵守的職業(yè)道德
在高校中,,我們作為未來(lái)的職業(yè)人士,需要時(shí)刻銘記的職業(yè)道德準(zhǔn)則包括:誠(chéng)信,、敬業(yè),、保密和謙虛,。首先,誠(chéng)信是一種重要的道德規(guī)范,,在職場(chǎng)經(jīng)歷中得到了廣泛的認(rèn)可,。這需要我們做到出言有信,,言行一致,,信守諾言,,不參與不道德的活動(dòng),。其次,敬業(yè)是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和敬畏,,這需要我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中,,不斷學(xué)習(xí)、努力工作,,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而不斷奮斗,。保密是職業(yè)人士的應(yīng)有之義。作為從業(yè)者,,我們應(yīng)該始終保持客戶的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私,。最后,謙虛是我們應(yīng)有的職業(yè)品德,,需要我們虛心求教,,謙虛對(duì)待自己,克服自私自利的傾向,,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和追求進(jìn)步的心態(tài),。
第三段:實(shí)踐培育職業(yè)道德
職業(yè)道德不僅是理論層面的準(zhǔn)則,也需要我們?cè)趯?shí)踐中加以體現(xiàn),。在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累同樣重要,。作為學(xué)生,,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是培育職業(yè)道德的重要途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,、職業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)責(zé)任,提高職業(yè)技能的能力,,同時(shí)也能夠增強(qiáng)自身的職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)踐能力,。
第四段:信用建設(shè)是職業(yè)生涯的關(guān)鍵
在高校中,我們可以通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)積累職業(yè)信用,。職業(yè)信用不僅涵蓋了個(gè)人對(duì)所處行業(yè)及社會(huì)的信用評(píng)價(jià),,更意味著一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的前景。在高校中,,我們需要重視個(gè)人職業(yè)信用的積累和建設(shè),,通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于創(chuàng)新和提純職業(yè)技能等方式,,不斷提升自己的職業(yè)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,,同時(shí)樹(shù)立個(gè)人職業(yè)品牌和信用形象,。
第五段:人才服務(wù)社會(huì)的信仰
作為未來(lái)的職業(yè)人士,我們的職業(yè)信仰不僅僅是一種事業(yè)追求,,更是一種服務(wù)社會(huì)的責(zé)任與使命,。一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的收入和社會(huì)地位,更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)社會(huì),、對(duì)人民的真實(shí)貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該立志于成為一名為社會(huì)服務(wù)的人才,在職業(yè)生涯中為人類(lèi)的繁榮發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
總之,,職業(yè)道德是高校教育和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一,,它指導(dǎo)人們從事職業(yè)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則,并為行業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。我們需要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,全面提高自己的職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)踐能力,以更好地服務(wù)社會(huì),,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值的最大化,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇六
教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要資料,是教師職業(yè)到達(dá)專(zhuān)業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求,。在新的歷史時(shí)期,,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊(duì)伍,,就務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè),,為師德建設(shè)注入新的資料,增加新的內(nèi)涵,。
當(dāng)前,,在愛(ài)是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,把職責(zé)教育放在師德建設(shè)的首位是十分必要的,。職責(zé),,是一個(gè)成熟的人對(duì)自我的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)臐摿托袨椤R幻嗣窠處?,他的職?zé)無(wú)處不在,,如果沒(méi)有職責(zé)意識(shí),就不會(huì)明白自我的職守,,不會(huì)明確自我肩負(fù)的歷史使命,,也就辦不好教育。因此,,我們務(wù)必知職責(zé),、明職責(zé),、負(fù)職責(zé)、盡職責(zé),。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái),教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善,,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé),。
“做一個(gè)現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,,感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題,,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”,,“我們做教師的人,,務(wù)必天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”,。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦,;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),,更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率,;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐,、勇于探索,,“我們確不能懈怠,不能放松,,必須要鞭策自我,,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的職責(zé)”,。
一名優(yōu)秀的教師,,就應(yīng)是教學(xué)能手,更是科研先鋒,,這樣的教師,,才能可持續(xù)發(fā)展,,才能更好的履行自我的職責(zé)。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,立足課堂,,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,進(jìn)行用心探究,,以構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識(shí),。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的,,極其平凡的事物中看出新東西,,能夠從平凡的、極其平凡的,、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向,、新的特征、新的細(xì)節(jié),,――這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,,也是興趣,靈感的源泉,?!?/p>
教師只要增強(qiáng)自我的科研意識(shí),把自我的課堂,、班級(jí)當(dāng)成自我的“實(shí)驗(yàn)室”,、“試驗(yàn)田”,并投入精力去做,,就必須能使自我變科研的局外人為局內(nèi)人,,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變,。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,,就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時(shí)也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望,。時(shí)代的呼喚,,事業(yè)的使命,教育的職責(zé),,激勵(lì)著教師們長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土,,xxxxx一位位名師、大師,,桃李芬芳,,碩果累累,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇七
職業(yè)道德是指一種以專(zhuān)業(yè)行為及社會(huì)責(zé)任為中心的道德規(guī)范,,其核心價(jià)值是專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)社會(huì),、誠(chéng)信守法,。在新聞行業(yè)中,記者作為第四權(quán)力的代表,,更應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德和責(zé)任感,。事實(shí)上,記者作為信息傳遞的專(zhuān)業(yè)人士,,不僅要有良好的職業(yè)道德,,還要保持著對(duì)于時(shí)代的敏感性和對(duì)真理的強(qiáng)烈追求。
第二段:職業(yè)道德的重要性
職業(yè)道德在新聞事業(yè)方面是不言而喻的,。沒(méi)有良好的職業(yè)道德,,記者不能保持和諧的人際關(guān)系,失去公信力,,導(dǎo)致新聞行業(yè)混亂無(wú)序。一個(gè)不擇手段的記者會(huì)讓事實(shí)失去真相,,蒙蔽公眾的眼睛,,損害社會(huì)利益,最終導(dǎo)致新聞行業(yè)的不斷疑似,。相反,,一個(gè)承擔(dān)自己職業(yè)責(zé)任、有社會(huì)情操,、有深刻的人文素養(yǎng)和求知欲望的新聞人,,會(huì)增強(qiáng)公眾對(duì)新聞的信任度,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督功能,,推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)環(huán)節(jié),。
第三段:職業(yè)道德的體現(xiàn)
職業(yè)道德的體現(xiàn)在于其行為表現(xiàn)。一個(gè)有良好職業(yè)道德的新聞人,,不僅要做到用正確的新聞?dòng)^察事實(shí),、用寬闊的思想秉持生活、用深厚的文化素養(yǎng)支撐新聞分析,,更要時(shí)刻保持高尚的職業(yè)道德,。即對(duì)事實(shí)真相嚴(yán)謹(jǐn)求證,對(duì)道義良心思考,,對(duì)讀者負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)公眾負(fù)責(zé)。只有在不斷從個(gè)人自覺(jué)和自我約束中踐行職業(yè)道德,才能使新聞事業(yè)逐步營(yíng)造出良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象,。
第四段:職業(yè)道德的實(shí)踐
從實(shí)踐層面來(lái)說(shuō),,職業(yè)道德要落實(shí)靠實(shí)踐來(lái)維護(hù)。新聞人必須在日常工作中始終保持職業(yè)道德的信念和精神,。在采訪新聞時(shí),,要準(zhǔn)確把握事實(shí)真相,嚴(yán)格按照新聞的道德準(zhǔn)則進(jìn)行操作,,不編造,、不捏造、不隱瞞,、不歪曲,,及時(shí)發(fā)布真實(shí)、準(zhǔn)確的新聞報(bào)道,。當(dāng)采訪對(duì)象是法制機(jī)構(gòu)時(shí),,必須尊重法律和法規(guī),不要以新聞報(bào)道為基礎(chǔ),,破壞正常的法律程序,,保護(hù)好采訪對(duì)象的基本權(quán)益。而在處理新聞披露時(shí),,亦需要注意道德倫理和個(gè)人隱私,,盡量在不損害相關(guān)人員合法權(quán)益的前提下曝光事件。
第五段:結(jié)語(yǔ)
作為一名新聞工作者,,我們時(shí)刻需要時(shí)刻注重保持職業(yè)道德意識(shí)。取得社會(huì)和公眾的喜愛(ài),,之亦能夠贏得新聞行業(yè)的權(quán)威性,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,促進(jìn)新聞事業(yè)蓬勃發(fā)展。不斷踐行職業(yè)道德,始終保持高質(zhì)量的新聞信仰,,更有助于推動(dòng)新聞事業(yè)在營(yíng)造社會(huì)和諧,、創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用和價(jià)值。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇八
最近我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)習(xí)結(jié)束之后,,我對(duì)照《中國(guó)石油天然氣股份有限公司職業(yè)道德建設(shè)手冊(cè)》又品讀了一遍,細(xì)細(xì)回味,,感觸頗多。
參加工作至今已有三年多,一直講、不斷做著,、也一直遵守著《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》。它是員工從業(yè)履職的基本規(guī)范和基本行為準(zhǔn)則,完善現(xiàn)代企業(yè)制度、強(qiáng)化依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、實(shí)行人性化管理與提高員工忠誠(chéng)度相結(jié)合的基礎(chǔ)上制定的。這對(duì)引導(dǎo)員工正確處理利益沖突,,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升員工良好的個(gè)人素質(zhì),,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,有著積極的促進(jìn)作用,。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,,是規(guī)范員工職業(yè)行為,、教育和引導(dǎo)員工自我約束、自我激勵(lì),、提高自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的需要,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅有利于提高員工的整體素質(zhì),,加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),,而且對(duì)構(gòu)建防范道德風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,夯實(shí)管理基礎(chǔ),,培育健康和諧的企業(yè)文化,,樹(shù)立和保持良好的形象,有著深遠(yuǎn)的意義,。
這次學(xué)習(xí)《職業(yè)道德建設(shè)》使我們能夠更加準(zhǔn)確定位,,概念清晰,進(jìn)一步規(guī)范了員工從業(yè)履職應(yīng)遵循的職業(yè)操守,,明確了員工職業(yè)行為的底線和界限,,是我們履職的基本準(zhǔn)則和基本要求。
節(jié)約的利益觀等基本價(jià)值理念,。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),,能夠使我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)企業(yè)、對(duì)本職工作負(fù)有的職業(yè)責(zé)任,,并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德信念,。明確了自己職業(yè)行為的底線和界限,明確自己可以做什么,、應(yīng)當(dāng)做什么和不該做什么,,預(yù)見(jiàn)到自己行為可能帶來(lái)的后果,自覺(jué)約束自己的職業(yè)行為,,形成以恪守職業(yè)操守為榮,,違背職業(yè)操守為恥的信念。
通知要求,,凡有該規(guī)定所列禁止行為的,,應(yīng)認(rèn)真對(duì)照檢查,及時(shí)向黨組織報(bào)告情況并堅(jiān)決立即糾正,。規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題的可考慮從寬處理;對(duì)拒不糾正或者本規(guī)定發(fā)布后違反本規(guī)定的,要發(fā)現(xiàn)一起,,查處一起,,嚴(yán)肅處理,,絕不姑息。
作為新時(shí)代的年輕人,,我們更應(yīng)該嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,,對(duì)于利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的,要敢于與不正當(dāng)?shù)男袨榭购?,勇于指正?/p>
這是中紀(jì)委針對(duì)反腐工作中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,違紀(jì)違法者手段不斷翻新,,形式變化多樣,,更具有隱蔽性復(fù)雜性出臺(tái)的新措施?!度舾梢?guī)定》對(duì)利用職務(wù)便利謀取利益進(jìn)行詳細(xì)地劃分,。各紀(jì)檢部門(mén)就要對(duì)這些違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行查處,許多人就要寢食不安!令那些自以為高明,、不“收禮”的人寢食不安,。有些人為人謀取利益后,雙方用明顯偏離市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)錢(qián)買(mǎi)賣(mài)汽車(chē),、房屋等貴重物品,,現(xiàn)在這些事已經(jīng)納入被查之列,被查的還有那些入干股分紅利的人;“合作”開(kāi)辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資而謀取非法利益的人;未實(shí)際出資而獲取“收益”,,或者雖然實(shí)際出資,,但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益的人。這種自以為合理合法的交易將被查;這些人得知這個(gè)通知下發(fā)后,,一定會(huì)寢食不安,。令那些白吃喝別人、玩別人耍別人的人寢食不安,。有些官員利用職權(quán)為人謀事謀利后,,請(qǐng)托人送禮送錢(qián)不受,但是他或明或暗示意請(qǐng)托人請(qǐng)吃請(qǐng)喝,,飯飽酒足后,,到酒店和請(qǐng)托人打牌,在牌場(chǎng)上大肆地“贏”錢(qián),,幾千,、幾萬(wàn)的“贏”,贏得心安理得,,贏得哈哈大笑,,“我沒(méi)有收別人的禮,沒(méi)有受賄,,這些錢(qián)是我打牌贏,,打牌就有輸贏,,黨組織休想查我?!爆F(xiàn)在這些人沒(méi)有了借口,,回憶起自己的“贏”錢(qián)經(jīng)歷,他們心里會(huì)惴惴不安的,,躺在床上一定輾轉(zhuǎn)反側(cè),。令那些為領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人牽線搭橋的人寢食不安。有些人平時(shí)在崗位上不好好工作,,不抓緊學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。別看他們沒(méi)有什么實(shí)權(quán),能量卻很大,,這些人交際廣,,既和某些想通過(guò)自己職權(quán)某點(diǎn)利益的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切,也和許多渴望通過(guò)別人職權(quán)謀取利益的人有聯(lián)系,。他們整天通過(guò)各種渠道,,打聽(tīng)哪個(gè)崗位要換人,哪個(gè)人謀取那個(gè)崗位?有什么嗜好?然后,,他們便活動(dòng)開(kāi)來(lái),,把領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人拉到一起做私下交易,自己也從中謀取請(qǐng)托人的好處,。這種人是一種禍根,。《若干規(guī)定》出臺(tái)對(duì)他們來(lái)說(shuō),,也是惶惶恐恐,,說(shuō)不定哪天紀(jì)檢部門(mén)就會(huì)找上門(mén)來(lái)。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇九
職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,,是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映,。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開(kāi)的生活和工作準(zhǔn)繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,,激勵(lì)人生進(jìn)取,,優(yōu)化人際關(guān)系,提高群體素質(zhì),,促進(jìn)社會(huì)精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展,。
人活在世,就要以德立身,,以自律為前提,。道德是走向成功之路的性格基石。“天生我才必有用”,,這個(gè)“才”也有品質(zhì)的含義,。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,無(wú)論在何種環(huán)境下,,終將會(huì)超越平凡,大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié),。
職業(yè)道德也是家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育逐步形成的道德?tīng)顩r的進(jìn)一步發(fā)展,,主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識(shí)和行為中,。人的一生都要從事某種職業(yè)活動(dòng),因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。
社會(huì)上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),,就會(huì)有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,,自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),,仁愛(ài)救人”的言論,強(qiáng)調(diào)“德為醫(yī)之本,,仁乃德之源”;教師有師德,,“以身立教”,“傳道,,授業(yè),,解惑”;商人有商德,“誠(chéng)實(shí)守信,,買(mǎi)賣(mài)公平”;藝人有藝德,,德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母,為人謙和而深受人們的敬重和喜愛(ài),。
作為一名企業(yè)員工,,職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
一、關(guān)心企業(yè),,當(dāng)好主人,。
關(guān)心企業(yè),對(duì)企業(yè)有深厚感情,,擺正自己與企業(yè)的位置,,樹(shù)立主人翁責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到企業(yè)利益就是自己的利益,,企業(yè)興衰就是自己的興衰,,把本職工作的成就作為人生理想的追求,在工作中干一行愛(ài)一行轉(zhuǎn)一行,做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,題合理化建議,為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,這是對(duì)員工職業(yè)道德最基本要求,,也是員工自覺(jué)搞好生產(chǎn)的前提。
二,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),,一專(zhuān)多能
在企業(yè)生產(chǎn)中,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,,產(chǎn)品質(zhì)量,,生產(chǎn)效益,經(jīng)濟(jì)效益無(wú)從談起,,更談不上為企業(yè)為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn),。社會(huì)發(fā)展日新月異,人才競(jìng)爭(zhēng)加劇,,企業(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高,,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,這是員工必須具備的重要職業(yè)道德,,每個(gè)人必須終生學(xué)習(xí),掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。
三,、遵章守紀(jì),執(zhí)行規(guī)程
員工要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術(shù)規(guī)范,、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度,,保證前后工序協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。在日常工作中,遵章做事,,愛(ài)護(hù)設(shè)備工具,、材料、產(chǎn)品,,杜絕跑冒滴漏,。同事之間禮貌相待,共同維護(hù)和-諧的工作氛圍,,牢記“我的崗位我負(fù)責(zé),,我在崗位我盡責(zé)”,。勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來(lái)的,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,,所以遵章守紀(jì),、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德。
四,、團(tuán)結(jié)互助,,尊師愛(ài)徒
團(tuán)結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。每位員工要主動(dòng)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,,工作上密切配合,,齊心協(xié)力,搞好生產(chǎn),,才能最大限度調(diào)動(dòng)起員工積極性、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛(ài)徒是傳承至今的美德,,也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容,青年人要尊重老師傅,,虛心求教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)。師傅也應(yīng)愛(ài)護(hù)徒弟,,搞好傳,、幫、帶,。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,,還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟,使之健康成長(zhǎng),。
五,、勇于創(chuàng)新,不斷完善職業(yè)道德
有一句話:沒(méi)有英雄的民族是沒(méi)有前途的民族,,同樣沒(méi)有典型的群眾也是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的群眾,。歷來(lái)先進(jìn)人物是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的模范,是加強(qiáng)職業(yè)道德教育的活教材,。
我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動(dòng)模范,,區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)班組。在生產(chǎn)中心,,就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工,,其中,田巍就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被評(píng)為鐵西區(qū)勞動(dòng)模范的他,,正值壯年,踏實(shí)穩(wěn)重的工作作風(fēng)和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護(hù)。他提出的合理化建議多次被采納,,為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法,。在我的記憶中,印象最為深刻的就是我公司于xx年通過(guò)了gmp認(rèn)證,,這是興齊發(fā)展之路的又一起點(diǎn),,是許許多多人共同努力的結(jié)果,也是田巍擔(dān)當(dāng)重任,,由青澀向成熟蛻變的開(kāi)始,。多年來(lái),他一如既往的謙虛謹(jǐn)慎,,樂(lè)觀敬業(yè),,在工作上,在生活上成為同齡人中的模范,。
我在制瓶班組工作的幾年,,漸漸形成了“公司是我家,為公司工作就是為自己工作”的思想,。這種思想的形成源于制瓶班組,,也源于生產(chǎn)中心的帶頭人。她的品德,、才華,、待人的謙和與對(duì)事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對(duì)什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),什么是領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用有了具體的認(rèn)識(shí),。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,,也是良師益友,她的言行樹(shù)立起職業(yè)道德的榜樣,,正所謂“其身體正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”
從一個(gè)企業(yè)的理念,,也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng)健康,,誠(chéng)信,務(wù)實(shí),,進(jìn)步”,,這是每個(gè)興齊人來(lái)到公司,走上崗位前上的第一課,。在今后的工作中,,它是一種貫穿始終的信念和精神,,引導(dǎo)我們踏實(shí)做人做事,拒絕浮夸,,保持終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。如今,,經(jīng)過(guò)努力,,我已經(jīng)從一名中專(zhuān)生成長(zhǎng)為本科畢業(yè)生,這段學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到:人生最大的幸福是,,在生命中遇到一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的人,,他們的觀念、言行,、思想,、感情將影響著你,推動(dòng)著你,,令你的人生從此不同,。在此,我真誠(chéng)的感謝所有在我工作,、學(xué)習(xí)和生活中幫助和扶持過(guò)我的人們。
物以類(lèi)聚,,人以群分,,在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,我日益成熟進(jìn)步著,,在這個(gè)重視品德與重視才能兼具的集體里,,只要有心、用心,,每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財(cái)富,。
“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。”我們正當(dāng)青春年華,,也有幸從事在一份良好的職業(yè),,還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時(shí)日?的確,我們可能不是社會(huì)上稱(chēng)之為“精英”的那一群之一,,但我也不會(huì)覺(jué)得一個(gè)稱(chēng)謂就能讓自己生活的更充實(shí)更有意義;也許,,傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財(cái)富很有限,但我兢兢業(yè)業(yè)無(wú)愧于心,。珍惜光陰,,珍惜在興齊的日子,,做一個(gè)正直的人,培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,,用真心報(bào)效企業(yè),讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生,。
關(guān)于職業(yè)道德心得體會(huì)
所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已,。可以說(shuō)我是抱著這種消極的態(tài)度上這門(mén)課的,。但是,,在上了這門(mén)課程以后,我徹底改正了這種錯(cuò)誤的想法,。正所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮,,必有近憂”,每個(gè)人都要未雨綢繆,,樹(shù)立自己的理想,,規(guī)劃自己的每一步。首先,,要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對(duì)這門(mén)課程所做出的努力付出,。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì),而且內(nèi)容生動(dòng)有趣,。老師的努力使我們受益匪淺,,她的敬業(yè)精神值得我們每位學(xué)生尊敬。下面我就來(lái)談?wù)勆线@門(mén)課程的一些心得體會(huì),。
第一,,端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說(shuō)的,,自此之前,,我都是對(duì)未來(lái)一片茫然,覺(jué)得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,,有著“船到橋頭自然直”的想法,。但是上了這門(mén)課程以后,我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近成功一點(diǎn),,晚一步就可能遭到淘汰,。
因此,現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備,,各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。通過(guò)這門(mén)課程我知道:沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,就沒(méi)有成功的喜悅;沒(méi)有勤勤懇懇的鉆研,,就不可能有震撼人心的累累碩果,。如今,,身為大學(xué)生的我們,站在了人生的十字路口,,我們即將離開(kāi)校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯,,迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),,再擇業(yè)”的說(shuō)法,,但對(duì)涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō),,第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的,。
第二,培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德,。通過(guò)這門(mén)課程學(xué)習(xí),,我清醒的認(rèn)識(shí)到:職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本,也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的根基,。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段,,職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用,現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場(chǎng)的迅速變化對(duì)大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求,,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場(chǎng),。
我們大學(xué)生在校期間,通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),,達(dá)到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),,并使之不斷發(fā)展,就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為,。
第三,形成了我良好的職業(yè)心理,。在上此課程之前,,我認(rèn)為一個(gè)人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)等因素,,而忽視了職業(yè)心理的作用,,但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后,我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理的準(zhǔn)備與修煉,,努力提高自己的心理調(diào)試能力,,形成未來(lái)職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì),對(duì)大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的,。在職業(yè)心理方面,,我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認(rèn)為,,每個(gè)大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問(wèn)題,,而正確解決心理問(wèn)題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”,。在這門(mén)課程的幫助下,,我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化,使我更加有勇氣和信心面對(duì)將來(lái)的工作職業(yè)。
第四,,增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中,,老師講述了很多的面試技巧,、就業(yè)注意事項(xiàng),而且介紹了許多學(xué)長(zhǎng)的求職經(jīng)驗(yàn),,還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見(jiàn),,課件與媒體文件結(jié)合,使這門(mén)課程豐富多彩,。這對(duì)于我們這些還沒(méi)有過(guò)多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言,,無(wú)疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過(guò)程中,,我也對(duì)該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見(jiàn),,希望能得到大家的關(guān)注和批評(píng)指導(dǎo)。
首先,,職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)與有效的測(cè)評(píng)方法,、手段相結(jié)合。例如在美國(guó),,高校會(huì)按照學(xué)生規(guī)模配備足量的專(zhuān)職和兼職教師,,負(fù)責(zé)心理測(cè)試、能力評(píng)估,、求職咨詢(xún)等工作的學(xué)生職業(yè)顧問(wèn),。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測(cè)量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力傾向,、氣質(zhì)類(lèi)型,、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測(cè)評(píng),,并做出解釋?zhuān)詭椭鷮W(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué),、客觀的自我觀念,為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策提供依據(jù),,并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中,。
職業(yè)測(cè)評(píng)是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是,,該方法在我國(guó)高校中還很稀缺,。因此,在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入,。
第二,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中尤其重要。我覺(jué)得最好應(yīng)該通過(guò)典型案例分析,、專(zhuān)題討論,、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng),完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,,有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果,。
第三,緊隨社會(huì)發(fā)展腳步,,抓住職業(yè)變化趨勢(shì),。我國(guó)現(xiàn)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,社會(huì)的變化日新月異,。各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生變化,,尤其對(duì)技術(shù)含量高的高科技專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域更是如此。因此,,職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),,拓寬學(xué)生觀察社會(huì)的視野,培育學(xué)生自身知識(shí)及技能的增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的思想,。以上就是我上這門(mén)課程的體會(huì)及一些建議,。我相信在這門(mén)課程.
職業(yè)道德心得體會(huì)范文
職業(yè)道德,是每個(gè)從事職業(yè)的人,,在工作或勞動(dòng)過(guò)程中,,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹(shù)立良好的職業(yè)道德,,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì),。因此,,就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺(jué)地樹(shù)立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為,。
我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,,熱愛(ài)銀行工作事業(yè),。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,,通過(guò)努力,,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,,只有熱愛(ài)本身的工作,,尊重自己的職業(yè),,才能獻(xiàn)身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,,發(fā)揮自己的才能,,為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,。通過(guò)學(xué)習(xí),,下面有幾點(diǎn)收獲:
一、通過(guò)學(xué)習(xí),,了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,,樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,,自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人,。
二、通過(guò)學(xué)習(xí),,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,,從而樹(shù)立為他人服務(wù)的思想,。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高,,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),。而使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),,提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三,、通過(guò)學(xué)習(xí),,使我更加熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立搞好本職工作的信心,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,,銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的要求越來(lái)越高,,作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展,,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為,,要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能,,在自己的工作崗位自覺(jué)樹(shù)立行業(yè)的良好形象,做到愛(ài)崗敬業(yè),,干一行,,愛(ài)一行。
總之,,通過(guò)學(xué)習(xí),,要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái),、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái),一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,,以身作則,,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),,為事業(yè)奮斗終身,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十
職業(yè)道德是一個(gè)社會(huì)公認(rèn)的行為規(guī)范,是指在從事某種職業(yè)活動(dòng)中,,遵守職業(yè)規(guī)則,,尊重職業(yè)操守的一種職業(yè)修養(yǎng)。作為從事職業(yè)的人員,,我們需要樹(shù)立正確的職業(yè)道德理念,,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的雙贏,。以下是我在職業(yè)道德方面的心得體會(huì),。
首先,職業(yè)道德是做好本職工作的重要保證,。在社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化的今天,,每個(gè)人的職業(yè)角色和責(zé)任都愈發(fā)明確。而作為一名從事特定職業(yè)的人員,,要想在崗位上取得優(yōu)異的成績(jī),,就必須樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念。例如,,作為醫(yī)護(hù)人員,,醫(yī)德必須擺在首位,以病人的利益為出發(fā)點(diǎn),,保護(hù)病人隱私,、嚴(yán)守職業(yè)秘密;作為公務(wù)員,,廉潔從政,、依法行政、為民服務(wù)是基本職業(yè)操守,;作為教師,,則需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和正確的價(jià)值觀念。只有遵守職業(yè)道德的規(guī)范,,才能更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
其次,,職業(yè)道德是職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。一個(gè)人的職業(yè)能力與職業(yè)操守是密切相關(guān)的,而職業(yè)道德是職業(yè)操守的核心要素,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,,擁有良好的職業(yè)道德可為個(gè)人贏得口碑與信任,從而提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。正是由于我在工作中一直秉持著誠(chéng)信,、責(zé)任、專(zhuān)業(yè),、敬業(yè)的職業(yè)道德,,才能以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)取得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,也得到了更多機(jī)會(huì)進(jìn)行升遷和個(gè)人成長(zhǎng),。職業(yè)道德的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,需要不斷地反省和提高自己的道德標(biāo)準(zhǔn),才能在職場(chǎng)中脫穎而出,。
第三,,職業(yè)道德是構(gòu)建和諧職務(wù)關(guān)系的重要基礎(chǔ)。一個(gè)企業(yè)或組織內(nèi)部的協(xié)作與合作往往離不開(kāi)個(gè)人的職業(yè)道德,。只有每個(gè)員工都具備誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)道德理念,才能建立起互幫互助,、和諧共贏的職務(wù)關(guān)系,。在我所工作的團(tuán)隊(duì)中,同事們都有著相似的職業(yè)道德理念,,相互尊重,、相互配合,,每個(gè)人都能因此揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng),。而當(dāng)有人侵蝕了職業(yè)道德底線,不負(fù)責(zé)任,、不合作,、勾心斗角,往往會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的矛盾和爭(zhēng)執(zhí),,間接地影響著整個(gè)企業(yè)或組織的發(fā)展,。
第四,職業(yè)道德是我們作為公民應(yīng)盡的重要義務(wù),。在職業(yè)道德方面,,我們不僅是一名從業(yè)者,還是一個(gè)社會(huì)公民,。作為社會(huì)公民,,我們有責(zé)任遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,。例如,,身處金融行業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)遵守金融道德,保護(hù)投資者的利益,,維護(hù)金融市場(chǎng)的公平和透明,;從事新聞媒體工作的人員應(yīng)當(dāng)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,提供客觀,、真實(shí),、中立的新聞信息;作為一名銷(xiāo)售人員,,要有道德底線,,不以任何手段欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者。只有每個(gè)人都以正確的職業(yè)道德行事,,才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境,。
總結(jié)起來(lái),職業(yè)道德是我們作為職業(yè)人士和社會(huì)公民的基本要求,。職業(yè)道德的重要性不僅體現(xiàn)在個(gè)人職業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力上,,還關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的和諧發(fā)展。作為一名職業(yè)人員,,我們要樹(shù)立良好的職業(yè)道德理念,,善于不斷反省和提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),才能更好地發(fā)揮自己的能力和價(jià)值,。只有以職業(yè)道德為指引,,我們才能在職場(chǎng)中光芒綻放,,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十一
職業(yè)道德是每個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)都應(yīng)該具備的基本素質(zhì),,在高校這個(gè)特殊的環(huán)境中更應(yīng)該注重,。在這里,我們將談?wù)撀殬I(yè)道德的本質(zhì),、意義以及如何在高校培養(yǎng)良好的職業(yè)道德意識(shí)。
第二段:職業(yè)道德的本質(zhì)
職業(yè)道德是指在從事特定職業(yè)過(guò)程中應(yīng)該遵守的基本道德規(guī)范,。無(wú)論從事哪種職業(yè),,人們都應(yīng)該尊重職業(yè)操守,堅(jiān)守職業(yè)道德,。職業(yè)道德的本質(zhì)是忠誠(chéng),、責(zé)任、尊重,、公正和誠(chéng)信,。每個(gè)人都應(yīng)該以此為準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行自己的工作和生活。
第三段:職業(yè)道德的意義
職業(yè)道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義非常重大,。它能夠塑造自己的品格和形象,,使自己始終保持清醒、理智和穩(wěn)重,;同時(shí)也能夠塑造社會(huì)的良好形象,,提高公共形象和社會(huì)信任度。一個(gè)具有優(yōu)良職業(yè)道德的人能夠給社會(huì)帶來(lái)正能量,,保持社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。
第四段:高校如何培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
高校是培養(yǎng)人才的搖籃,它是職業(yè)道德的重要培養(yǎng)地,。高校應(yīng)該從教學(xué),、管理、服務(wù)等方面,,全方位地加強(qiáng)職業(yè)道德教育,。教師要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的職業(yè)道德操守,,營(yíng)造敬業(yè),、負(fù)責(zé)、慎重的師生關(guān)系,。管理者要建立規(guī)范的考核制度和監(jiān)督機(jī)制,,嚴(yán)格督促學(xué)生遵守職業(yè)道德。服務(wù)方面則要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)范的傳達(dá)和培養(yǎng),,塑造學(xué)生良好的職業(yè)形象,。
第五段:總結(jié)
良好的職業(yè)道德是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),,也是高校眾人應(yīng)該共同注重的重要問(wèn)題。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,,可以讓人們擁有更加健康,、有序、合理的生活,,也可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展,。因此,我們應(yīng)該踐行職業(yè)道德,,并積極參與到高校良好的職業(yè)道德建設(shè)中,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十二
今天我又一次認(rèn)真閱讀了教師的《職業(yè)道德》?!堵殬I(yè)道德》是每一位教師做好工作最基本的要求,,在平時(shí)的工作中自己也是努力這樣去做的,愛(ài)自己的工作崗位,,愛(ài)班中的每一位學(xué)生,。
我們都知道教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,。我們不僅要教好書(shū),還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,,以德育人。我們要用最大的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。我們要尊重學(xué)生人格,,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。循循善誘,,誨人不倦,,因材施教。我也是這樣去做的,,新學(xué)期開(kāi)始,,當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí),對(duì)班中的每一個(gè)學(xué)生我都像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)心他們,,笑看每一個(gè)學(xué)生,,因此也得到了學(xué)生的歡迎。
現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師提出了更多更高的要求,。我們要用最大的愛(ài)心對(duì)待工作,要在平凡的工作崗位上,,熱愛(ài)教育,,熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,,要認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),。這學(xué)期我任教了一年級(jí),感覺(jué)壓力特別大,,家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望值特別高,。上星期五對(duì)孩子的拼音進(jìn)行了一次練習(xí),為了想了解一下學(xué)生對(duì)前段時(shí)間學(xué)拼音的效果如何,,所以對(duì)這次練習(xí)批了分?jǐn)?shù),,結(jié)果好多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的分?jǐn)?shù)很不滿意,問(wèn)我該怎么辦,。其實(shí)有些孩子都在90分以上,,我覺(jué)得很不錯(cuò)了。有些孩子考得差一些主要是對(duì)有些練習(xí)還不熟悉,,還不清楚該怎么做,,慢慢地他們掌握了方法,就會(huì)做了,。
面對(duì)家長(zhǎng),、社會(huì)的壓力,我們要努力提高自身的素質(zhì),,要不斷學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,,拓寬知識(shí)面,用自己智慧的鑰匙,,打開(kāi)學(xué)生踏入科學(xué)知識(shí)的`大門(mén),。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》后,內(nèi)心感觸頗深,。
無(wú)論《教師職業(yè)道德規(guī)范》怎樣修訂,,師德規(guī)范的主旨不會(huì)變,簡(jiǎn)單概括就是“責(zé)任”與“愛(ài)”,。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,,要對(duì)教育、教學(xué)工作熱愛(ài),,也要對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿愛(ài)心,。假如每位教師都能這樣做,學(xué)校將會(huì)成為孩子的天堂,。在汶川特大地震中,,大批教師為保護(hù)學(xué)生生命安全做出重大貢獻(xiàn),甚至付出巨大犧牲,,這正是崇高師德和人性光輝的體現(xiàn),。
新規(guī)范明確規(guī)定“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這一規(guī)定有利于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。為了盡早達(dá)到這一目標(biāo),,需要把評(píng)價(jià)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)拓寬到道德水平、心理健康,、學(xué)習(xí)成績(jī),、身體素質(zhì)、藝術(shù)與創(chuàng)造性等方面全盤(pán)考慮,,這不僅需要學(xué)校,、教師自覺(jué)地規(guī)范,更需要社會(huì)和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,。有的學(xué)生酷愛(ài)文化課鉆研;有的學(xué)生愛(ài)好體育;有的學(xué)生善于藝術(shù),,學(xué)生各有所長(zhǎng),以分?jǐn)?shù)論“英雄”的確欠妥,。學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)從一元化走向多元化,,能夠使學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束力,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷進(jìn)步,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點(diǎn)”,形成積極良好的心態(tài),。這樣的評(píng)價(jià)方法能幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能,,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),同時(shí)還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,以達(dá)到教育的培養(yǎng)目標(biāo)。
近年來(lái),,伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映,這種現(xiàn)象異化了原本純潔的師生關(guān)系,,師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中,,有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。教師的功夫應(yīng)該放在課堂上,,我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
生存環(huán)境變化、自然災(zāi)害,、城市人口壓力,、復(fù)雜社會(huì)生活等現(xiàn)實(shí)情況都突出了學(xué)生安全的重要性,。作為一名教師,,首先要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育,讓學(xué)生樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,不做危險(xiǎn)的游戲,,遵守公共安全規(guī)則,等等,。其次,,可以開(kāi)展教育活動(dòng),學(xué)校要適當(dāng)開(kāi)展一些安全教育方面的活動(dòng),,如“安全在我心中”主題班會(huì),、“我是小交警”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí),,在活動(dòng)中接受安全教育,。再次,加強(qiáng)安全檢查,,學(xué)校各個(gè)班級(jí)要定期或不定期地組織安全工作檢查,,對(duì)檢查中出現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)申報(bào)并及時(shí)進(jìn)行排除,減少可能出現(xiàn)的一切不安全因素,。另外,,制定應(yīng)急預(yù)案,,每個(gè)學(xué)校都應(yīng)制定安全工作預(yù)案,以確保在突發(fā)安全事故時(shí),,在第一時(shí)間內(nèi)采取應(yīng)急措施,,把安全事故的損失降低到最小限度。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職員工,,都應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施步驟和操作方法,。
“師德規(guī)范”只是職業(yè)規(guī)范而不是法律,它是根據(jù)教育法和教師法制定的行業(yè)規(guī)范,。教育部號(hào)召老師自覺(jué)運(yùn)用這個(gè)規(guī)范來(lái)要求自己,。而,作為教師,,既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),,就意味著對(duì)這個(gè)規(guī)范的認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的老師來(lái)說(shuō),,不僅是課要講得好,,更要有高尚的師德。我們會(huì)共同遵守這樣的道德規(guī)范,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十四
教師是教育活動(dòng)的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,,教師要想有效的從事教育活動(dòng),,就必須具備必須的職業(yè)道德。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,使我更加努力學(xué)習(xí),,更加忠于人民的教育事業(yè),我們要時(shí)刻向教師學(xué)習(xí),,發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,。默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,,一心撲在教育事業(yè)上,,終身獻(xiàn)身教育,甘為人梯,,做辛勤園丁,。大們。用自我的優(yōu)秀品德和健全的人格,,塑造學(xué)生完美的心靈,。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范,讓我更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,,一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感,,才能產(chǎn)生做`好教育工作的強(qiáng)烈愿望,之所以我要干方百計(jì)的去教好學(xué)生,。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范,,使我明白了凡事都要以身作則,教師從事的是培養(yǎng)人的工作,,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”也就是說(shuō)教師是用自我的學(xué)時(shí),,思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,已身作則要求教師做事要言行一致,,表里如一,,還要求我們儀表端莊。大方得體,,否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響,。
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們實(shí)現(xiàn)自我的力偶鄉(xiāng),幫忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平,。并且是建立民主,,平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),所以,,教師的職業(yè)道德行為規(guī)范讓我受益非淺,,我會(huì)用她時(shí)刻的鞭策我自我。讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十五
正直誠(chéng)實(shí)是職業(yè)道德的基石,,作為職業(yè)人士,我們要時(shí)刻保持道德底線,,正確對(duì)待工作和他人,。近年來(lái),,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職業(yè)格局的改變,,職業(yè)道德理念的重要性也愈發(fā)凸顯。通過(guò)我的職業(yè)生涯,,我深刻體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性,,并形成了一些心得體會(huì)。
首先,,職業(yè)道德是一種職業(yè)素養(yǎng),,也是一種價(jià)值追求。在工作中,,我始終堅(jiān)持做到“無(wú)論在什么情況下,,都保持真實(shí)、坦誠(chéng)和正直”,這是我對(duì)職業(yè)道德的理解,。無(wú)論遇到什么樣的困難和壓力,,我都會(huì)去積極面對(duì),,并尋求合理的解決方案,絕不會(huì)采取違法或不道德的手段。我深信只有保持清正廉潔的態(tài)度,,才能在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn),。
其次,職業(yè)道德意識(shí)是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名職業(yè)人士,,我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù),。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)涉及到各種信息和利益的交匯,,我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)和謹(jǐn)慎,,避免利用職務(wù)之便謀取私利,,更不能以自身利益為中心忽視他人權(quán)益。只有承擔(dān)起責(zé)任,,盡到自己的職業(yè)義務(wù),我們才能成為真正有擔(dān)當(dāng),、有信任感的職業(yè)人士。
第三,,職業(yè)道德要有正確的職業(yè)倫理,。在現(xiàn)代職業(yè)中,,職業(yè)倫理是我們對(duì)自己和他人的要求,。我們需要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)目標(biāo),,明確自己在職業(yè)中的底線和原則,。不少職業(yè)人士在面對(duì)利益誘惑時(shí),,往往為了一己私利而背離了職業(yè)底線,以致于職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多偏差和做法失當(dāng),。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的職業(yè)道德,,不為利益所動(dòng)搖,始終以規(guī)范的職業(yè)操守為行為準(zhǔn)則,。
第四,,職業(yè)道德是一個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的體現(xiàn),。在現(xiàn)代社會(huì),,職業(yè)道德不僅要求人們具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,,更要求具備道德修養(yǎng)和良好的職業(yè)素質(zhì),。職業(yè)道德不僅包括了工作態(tài)度,、工作效率,更需要我們有良好的職業(yè)修養(yǎng),,懂得尊重他人,,懂得如何與他人相處。通過(guò)工作中的實(shí)踐,,我明白了只有全面提升自己的綜合素質(zhì)與能力,,才能在職業(yè)道德上更好地實(shí)踐和體現(xiàn)。
最后,,職業(yè)道德是一種自我約束和自我管理,。在職業(yè)中,我們需要時(shí)刻提醒自己要合乎職業(yè)道德的準(zhǔn)則和規(guī)范,,自覺(jué)約束自己的言行,,做到誠(chéng)實(shí)守信、勤奮敬業(yè),。同時(shí),,我們還要加強(qiáng)自我管理,修煉自己的道德品質(zhì)和道德意識(shí),以提高自己在職業(yè)道德方面的素養(yǎng),。只有通過(guò)自我約束和自我管理,,我們才能在工作中做到克己奉公、盡職盡責(zé),,為職業(yè)形象錦上添花,。
總之,職業(yè)道德理念的確立對(duì)于我們每個(gè)職業(yè)人士來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。在工作中,,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆清澈的心,銘記職業(yè)道德,,做到真實(shí),、坦誠(chéng)和正直。只有以正確的職業(yè)倫理要求自己,,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和目標(biāo),,承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù),提高自身綜合素質(zhì)與能力,,做到自我約束和自我管理,,我們才能成為真正合格的職業(yè)人士,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十六
參加工作至今已有三年多,,一直講、不斷做著,、也一直遵守著《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,。它是員工從業(yè)履職的基本規(guī)范和基本行為準(zhǔn)則,完善現(xiàn)代企業(yè)制度,、強(qiáng)化依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、實(shí)行人性化管理與提高員工忠誠(chéng)度相結(jié)合的基礎(chǔ)上制定的。這對(duì)引導(dǎo)員工正確處理利益沖突,,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升員工良好的個(gè)人素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì)形象,,有著積極的促進(jìn)作用,。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》,是規(guī)范員工職業(yè)行為,、教育和引導(dǎo)員工自我約束,、自我激勵(lì)、提高自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的需要,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不僅有利于提高員工的整體素質(zhì),加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),而且對(duì)構(gòu)建防范道德風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,,夯實(shí)管理基礎(chǔ),,培育健康和諧的企業(yè)文化,樹(shù)立和保持良好的形象,,有著深遠(yuǎn)的意義,。
這次學(xué)習(xí)《職業(yè)道德建設(shè)》使我們能夠更加準(zhǔn)確定位,概念清晰,,進(jìn)一步規(guī)范了員工從業(yè)履職應(yīng)遵循的職業(yè)操守,,明確了員工職業(yè)行為的底線和界限,是我們履職的基本準(zhǔn)則和基本要求,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》倡導(dǎo)了我們愛(ài)崗敬業(yè),、以隊(duì)為家的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)守信,、遵章守紀(jì)的行為規(guī)范,,廉潔從業(yè),、勤儉節(jié)約的利益觀等基本價(jià)值理念,。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),能夠使我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)企業(yè),、對(duì)本職工作負(fù)有的職業(yè)責(zé)任,,并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德信念。明確了自己職業(yè)行為的底線和界限,,明確自己可以做什么,、應(yīng)當(dāng)做什么和不該做什么,預(yù)見(jiàn)到自己行為可能帶來(lái)的后果,,自覺(jué)約束自己的職業(yè)行為,,形成以恪守職業(yè)操守為榮,違背職業(yè)操守為恥的信念,。
同時(shí)還學(xué)習(xí)了中紀(jì)委日前印發(fā)了《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的通知,,結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),我也從中獲益良多,,通知要求,,凡有該規(guī)定所列禁止行為的,應(yīng)認(rèn)真對(duì)照檢查,,及時(shí)向黨組織報(bào)告情況并堅(jiān)決立即糾正,。規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題的可考慮從寬處理;對(duì)拒不糾正或者本規(guī)定發(fā)布后違反本規(guī)定的,,要發(fā)現(xiàn)一起,,查處一起,嚴(yán)肅處理,絕不姑息,。
作為新時(shí)代的年輕人,,我們更應(yīng)該嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)于利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的,,要敢于與不正當(dāng)?shù)男袨榭购?,勇于指正?/p>
這是中紀(jì)委針對(duì)反腐工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,,違紀(jì)違法者手段不斷翻新,,形式變化多樣,更具有隱蔽性復(fù)雜性出臺(tái)的新措施,?!度舾梢?guī)定》對(duì)利用職務(wù)便利謀取利益進(jìn)行詳細(xì)地劃分。各紀(jì)檢部門(mén)就要對(duì)這些違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行查處,,許多人就要寢食不安,!令那些自以為高明、不“收禮”的人寢食不安,。有些人為人謀取利益后,,雙方用明顯偏離市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)錢(qián)買(mǎi)賣(mài)汽車(chē)、房屋等貴重物品,,現(xiàn)在這些事已經(jīng)納入被查之列,,被查的還有那些入干股分紅利的人;“合作”開(kāi)辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資而謀取非法利益的人,;未實(shí)際出資而獲取“收益”,,或者雖然實(shí)際出資,但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益的人,。這種自以為合理合法的交易將被查,;這些人得知這個(gè)通知下發(fā)后,一定會(huì)寢食不安,。令那些白吃喝別人,、玩別人耍別人的人寢食不安。有些官員利用職權(quán)為人謀事謀利后,,請(qǐng)托人送禮送錢(qián)不受,,但是他或明或暗示意請(qǐng)托人請(qǐng)吃請(qǐng)喝,飯飽酒足后,,到酒店和請(qǐng)托人打牌,,在牌場(chǎng)上大肆地“贏”錢(qián),幾千,、幾萬(wàn)的“贏”,,贏得心安理得,,贏得哈哈大笑,“我沒(méi)有收別人的禮,,沒(méi)有受賄,,這些錢(qián)是我打牌贏,打牌就有輸贏,,黨組織休想查我,。”現(xiàn)在這些人沒(méi)有了借口,,回憶起自己的“贏”錢(qián)經(jīng)歷,,他們心里會(huì)惴惴不安的,躺在床上一定輾轉(zhuǎn)反側(cè),。令那些為領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人牽線搭橋的人寢食不安,。有些人平時(shí)在崗位上不好好工作,不抓緊學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。別看他們沒(méi)有什么實(shí)權(quán),,能量卻很大,這些人交際廣,,既和某些想通過(guò)自己職權(quán)某點(diǎn)利益的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切,,也和許多渴望通過(guò)別人職權(quán)謀取利益的人有聯(lián)系。他們整天通過(guò)各種渠道,,打聽(tīng)哪個(gè)崗位要換人,,哪個(gè)人謀取那個(gè)崗位?有什么嗜好,?然后,他們便活動(dòng)開(kāi)來(lái),,把領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)托人拉到一起做私下交易,,自己也從中謀取請(qǐng)托人的好處。這種人是一種禍根,?!度舾梢?guī)定》出臺(tái)對(duì)他們來(lái)說(shuō),也是惶惶恐恐,,說(shuō)不定哪天紀(jì)檢部門(mén)就會(huì)找上門(mén)來(lái),。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十七
職業(yè)道德是指在特定職業(yè)領(lǐng)域中,遵守和踐行的一系列道德規(guī)范和原則,。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,,我深知職業(yè)道德的重要性,并在實(shí)踐中獲得了一定的心得體會(huì),。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)職業(yè)道德理念的一些思考和體會(huì),。
首先,我認(rèn)為職業(yè)道德的核心是要以誠(chéng)信為基礎(chǔ),。誠(chéng)信是職業(yè)道德的基石,,也是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的人,,在與客戶的溝通和合作中,,我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則。不管是在銷(xiāo)售過(guò)程中,,還是在解決問(wèn)題時(shí),,我都會(huì)誠(chéng)實(shí)地向客戶提供真實(shí)的信息和建議。這種坦誠(chéng)與客戶的互信關(guān)系不僅增強(qiáng)了合作的可持續(xù)性,,也樹(shù)立了企業(yè)的良好形象,。
其次,道德與責(zé)任緊密相連,。在我看來(lái),,職業(yè)道德意味著對(duì)自己的職責(zé)和工作的承諾。作為一名職業(yè)人士,,我們必須要有責(zé)任心,,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自己的職位和崗位充滿熱愛(ài)和責(zé)任感,。只有這樣,,我們才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,同時(shí)也能增強(qiáng)自己的職業(yè)發(fā)展,。
第三,,職業(yè)道德要求我們要尊重他人。在工作場(chǎng)所中,,尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),。我始終尊重同事的觀點(diǎn)和決策,在合作中保持良好的溝通和協(xié)作塑造了積極的工作氛圍,。我們應(yīng)該尊重不同意見(jiàn)和不同觀點(diǎn),,從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。尊重他人不僅幫助我們建立團(tuán)隊(duì)合作的精神,,也有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和提升,。
第四,職業(yè)道德要求我們遵守職業(yè)規(guī)范和行業(yè)準(zhǔn)則,。在不同的行業(yè)中,,都會(huì)有相應(yīng)的職業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則。作為一個(gè)職業(yè)人士,,我們必須了解并遵守這些規(guī)范,。例如,,在金融行業(yè)中,保護(hù)客戶隱私和保密是職業(yè)道德的重要方面,,我們要嚴(yán)守客戶信息保密的規(guī)定,,確保客戶的利益不受損害,。遵守職業(yè)規(guī)范和行業(yè)準(zhǔn)則不僅是對(duì)自己的職業(yè)尊嚴(yán)的表現(xiàn),,也能贏得他人的尊重和信任。
最后,,職業(yè)道德要求我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,,以適應(yīng)新的工作需求和市場(chǎng)變化,。我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的基礎(chǔ)。我通過(guò)參加行業(yè)會(huì)議,、職業(yè)培訓(xùn)和讀書(shū)等途徑,,不斷充實(shí)自己,增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。
綜上所述,,職業(yè)道德是一個(gè)職場(chǎng)人士不可或缺的品質(zhì)和素養(yǎng)。通過(guò)堅(jiān)持誠(chéng)信,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、尊重他人、遵守規(guī)范和不斷學(xué)習(xí),,我們能夠建立良好的職業(yè)道德理念和行為習(xí)慣,。這不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有積極的影響,也對(duì)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步起到了重要作用,。希望我能夠在今后的職業(yè)生涯中更好地踐行職業(yè)道德,,為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。
職業(yè)道德心得體會(huì)篇十八
人生的路途并不總是平坦的,,高中職業(yè)道德就像一盞明燈,指引我們的方向,,引領(lǐng)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的道路上走出一條屬于自己的光明大道,。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過(guò)程中,我有許多感悟和收獲,,如下是我對(duì)于高中職業(yè)道德的心得體會(huì),。
第一段:明確職業(yè)道德的重要性
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性,因?yàn)榱己玫穆殬I(yè)道德是構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定,、和諧的社會(huì)秩序和職場(chǎng)環(huán)境的基礎(chǔ),。職業(yè)道德是一個(gè)人為人處事的規(guī)范,,也是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我意識(shí)到,,在選擇職業(yè)時(shí)必須明確職業(yè)道德的重要性,,確立正確的職業(yè)道德觀念,注重維護(hù)個(gè)人的社會(huì)形象,,成為一個(gè)表率,。
第二段:樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念
在職業(yè)道德學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到建立正確的職業(yè)道德觀念對(duì)于人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。正確的職業(yè)道德觀念是一個(gè)人贏得尊重和信任的基礎(chǔ),,僅有具備正確的職業(yè)道德觀念,才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地,。因此,,我們要始終保持敬業(yè)、保持專(zhuān)業(yè),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,做一個(gè)受人尊敬的職業(yè)人。
第三段:堅(jiān)持向職業(yè)道德邁進(jìn)
職業(yè)道德不是一成不變的,,它需要不斷地提高和完善,。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過(guò)程中,我們需要不斷地追求職業(yè)道德的真正內(nèi)涵,,不斷地提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),。我們必須要堅(jiān)持向職業(yè)道德邁進(jìn),在職業(yè)發(fā)展道路上迎難而上,,把握機(jī)遇,,更要攀登到一個(gè)更高的職業(yè)巔峰。
第四段:保持職業(yè)溝通順暢
職業(yè)道德的體現(xiàn)之一就是職場(chǎng)溝通,,良好的職業(yè)溝通能夠體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和能力,。在職場(chǎng)溝通過(guò)程中,我們應(yīng)該注意自己的言行舉止,,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并尊重他人的感受,。要做到簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn),語(yǔ)言文明,,避免使用粗俗語(yǔ)言或刻薄的話語(yǔ)引起不必要的紛爭(zhēng)與沖突,。只有保持職場(chǎng)溝通的順暢,我們才能達(dá)成更多的合作與創(chuàng)新,。
第五段:強(qiáng)調(diào)規(guī)范自我,,遵守職業(yè)道德
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該從自己做起,,樹(shù)立自身的職業(yè)道德觀念,,養(yǎng)成規(guī)范自我,,尊重別人的行為習(xí)慣。我們要遵守職業(yè)道德規(guī)范,,不做違背職業(yè)道德的事情,,時(shí)刻牢記自己的職業(yè)操守,做到勤勉,、誠(chéng)信,、負(fù)責(zé)任。只有真正秉持職業(yè)道德,,我們才能不斷地迎接職業(yè)挑戰(zhàn),,在職場(chǎng)中贏得成功。
總之,,高中職業(yè)道德教育是我們?nèi)松缆分械闹匾锍瘫?。在學(xué)習(xí)職業(yè)道德的過(guò)程中,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持著用正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)自己的生活和事業(yè),。我們要不斷完善自我,,不斷提高學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,刻苦鉆研,,使自己成為一個(gè)職業(yè)精英,,立足于道德和價(jià)值的高地,走向更加光明的未來(lái),。