在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告字篇一

1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中檢驗(yàn),、鞏固、提高,、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能,，初步樹(shù)立正確的教育思想。

2,、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法,，獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。

3,、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察,、了解幼兒的能力。

4,、幼兒園的實(shí)習(xí),，可以使我們更多地接觸幼兒,，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛(ài)幼兒,，更愛(ài)幼兒教育事業(yè),，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感

5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解,。

6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求,。

在xx幼兒園一年的實(shí)習(xí)生涯里,，小班、中班,、大班的學(xué)生,、老師我都有接觸，經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),，是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的，在他們每個(gè)人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì),。

剛進(jìn)入幼兒園時(shí),，我?guī)У氖切⌒“唷３跞雸@的孩子們無(wú)法適應(yīng)與家人的分離,，因此整天的哭鬧,。作為一個(gè)新上手的教師，之前也沒(méi)有與這個(gè)年齡階段孩子相處

的經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)這種情況我感到束手無(wú)策,。在我迷茫的時(shí)候是賀老師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)該怎么和孩子們相處，怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中,。在同事的耐心,、愛(ài)心，對(duì)每一個(gè)孩子的那種大愛(ài)深深的影響了我,，讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛(ài),。

接著我轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們?cè)谟變簣@一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,，他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備,，因此老師相對(duì)小班會(huì)更為嚴(yán)厲，上課方法也有所不同,。在大班我學(xué)到的更多是如何來(lái)控制課堂,，引導(dǎo)學(xué)生。

中班的孩子是比較難管理的,，他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,，但是還沒(méi)有形成系統(tǒng)的規(guī)范,。因此在中班的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來(lái)和淘氣的孩子溝通,，做為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更多的是在做保教的工作,。在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”,。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，安排戶外活動(dòng),，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物,；回到教室里,，要督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說(shuō)話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽,；守午睡時(shí)，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還主持召開(kāi)過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì),，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)使家長(zhǎng)老師共同教育幼兒最好的方法,。為了開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,，我先與家長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理能力,，學(xué)習(xí)能力等,，并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及建議。家長(zhǎng)會(huì)上,，除了將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外,，還對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改進(jìn)的建議,。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),，并對(duì)家長(zhǎng)的支持給予感謝。這次家長(zhǎng)會(huì),，由于準(zhǔn)備充分，得到了園領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

一年的實(shí)習(xí)生涯讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道,，和小朋友搞好關(guān)系,，同其他任課老師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。

在一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我收獲甚多,，總結(jié)一下幾點(diǎn)：

1、 幼教工作要有耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心、責(zé)任心并重,，同時(shí)也需要有專(zhuān)業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn),；掌握幼兒的年齡特點(diǎn),；性格差異,，因人而異，因材施教,。

2,、應(yīng)了解和掌握大、中,、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別,，另外，作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作之外,，還要做好與保育員，其他教師及家長(zhǎng)的合作與協(xié)調(diào),。

3,、要試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，這樣才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信賴，同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們,。

4,、以身作則，為幼兒樹(shù)立榜樣,。幼兒教師的一言一行,，一舉一動(dòng)，都有幼兒在模仿,，所以我們平時(shí)要端正自己,，注重平時(shí)的習(xí)慣。

5,、要從小班開(kāi)始抓常規(guī),，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁,，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過(guò)程,，以后工作時(shí)，一定要從帶班開(kāi)始就訓(xùn)練常規(guī),，并且從一些很小的事情上入手,，給孩子，給自己的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6,、安全警鐘長(zhǎng)鳴。無(wú)論是室內(nèi)還是室外，課中,，活動(dòng)中,，還是休息，安全都是放在第一位的,，特別是注意分小組活動(dòng),，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求，而且一定要多強(qiáng)調(diào),。

實(shí)習(xí),，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更認(rèn)識(shí)到了自己的不足：

1.我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友,，表情、動(dòng)作不夠豐富,，不夠感染小朋友,，可能是因?yàn)樽约盒愿衿珒?nèi)向，一時(shí)沒(méi)有放開(kāi),，沒(méi)有很好的用小朋友最能夠接受的語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)與他們交流；

2.沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒(méi)有較好的做到因材施教，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),，讓幼兒欣然接受新鮮事物,，新的知識(shí)；3.教學(xué)組織管理水平有待于提高,，這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練,。

雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的,。感謝帶教老師，正是你的不辭勞苦,，才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。也感謝其他幾位老師的關(guān)心和照顧,，有了他們們的熱情關(guān)懷,，讓我一年的實(shí)習(xí)生涯留下了美好的回憶。