演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天演講的題目是——珍惜時(shí)間,,不再等待,。
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,,還是孤注一擲?很顯然,,這是一句很無(wú)厘頭的話(huà),它的存在沒(méi)有任何意義,,更談不上哲理,,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳,。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的`組合,,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上,。
所以,,現(xiàn)在我想問(wèn),我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,,當(dāng)今的社會(huì),,競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,,比如知識(shí),財(cái)富,,機(jī)會(huì)等等一切的東西,。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,,那成為了不可能了,,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà),,“有智吃智,,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,,餓得筆直”。這名話(huà)很幽默,,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,,任何一個(gè)時(shí)代,,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,。沒(méi)有付出,,肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,作為思中的學(xué)生,,我們必須時(shí)刻銘記校訓(xùn):任重道遠(yuǎn),,立志成才!
同學(xué)們,切莫等待,,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,,讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,,用在奮斗上,,用在努力上,別讓生命去等待!生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的,,成績(jī)是要靠我們自己努力出來(lái)的!同學(xué)們,,讓我們一起珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力、去拼搏吧!
最后,,期末考試快臨近了,,希望大家努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),,考出思中學(xué)生的風(fēng)采,。同時(shí),讓我們一起祝賀那些在高考中取得好成績(jī)的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們,。他們是思中的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
我的講話(huà)完畢,,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
記得幾年前,,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,,至今記憶猶新,。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,,在距地面九十多米高的空中,,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,,飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),,裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),,對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,,而是伸出手臂,,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,,我想請(qǐng)你20xx-08-05 幫我的飛機(jī)做維修工作,。”從此,,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng),。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),,善解人意,,自我克制,出人意料地給予寬慰,,使其恢復(fù)自信和自尊,。這,就是友善的巨大力量,。試想,,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,,那么很可能會(huì)徹底地毀了他,。可見(jiàn),,面對(duì)同一件事,,以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局,。友善,可以使大事化小,,小事化了,,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎,?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),,結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世,,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,,在加拿大,,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車(chē),,視事故的實(shí)際情況,,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),、道歉,,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。而在中國(guó),,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的,。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),,司機(jī)就放下車(chē)窗,,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,,在車(chē)內(nèi)罵得不爽,,又走下車(chē)互相指責(zé)。于是后面的車(chē)輛不能前行,,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車(chē)內(nèi)使勁地按喇叭,。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨,。如此一來(lái),,不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,,我們?cè)谏a(chǎn),、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,,……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的?!蔽矣X(jué)得,,不能溫和待人、自我省察和友善相處,,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面,。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,,保留一份友善之情吧,!
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
天色漸漸地明了,,心也漸漸的平靜了,蜷著腿坐在搖椅深深的思想,,時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞,,不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失,,可是時(shí)間好快,,快的讓人不能反省,光陰,,你慢點(diǎn)吧,,讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧,他太累了,,太疲倦了,,我摸著空中搖擺的清風(fēng),聞著香香的泥土,,感受時(shí)間的的流逝,,慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做,?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō):“我不知道你該怎樣去做,我只知道我該怎樣去做,,我從不讓費(fèi)時(shí)間,喜歡充實(shí)自己的生活,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,并說(shuō)謝謝,。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉,我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂,,你好,,你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉,,讓花兒開(kāi)得更美麗些,!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間,因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命,,可貴而美麗,。親愛(ài)的人類(lèi),,不要在這停留了,去做你應(yīng)該并要努力的事情吧,!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的,!”
我終于懂了,時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間,,我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗,。我又重新獲得了信心,拾回了時(shí)間,!
時(shí)間的腳步,,也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我懂得,,時(shí)間就是生命,,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好,!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”,。而我要說(shuō):拋棄今天的人,,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,,他也就沒(méi)有了明天,。
時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的,。勤奮的人是時(shí)間的主人,,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你,。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無(wú)光,。
中學(xué)時(shí)代,,求學(xué)時(shí)代,為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí),,這一時(shí)期的努力與否,,決定了未來(lái)打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候,,也是每個(gè)人儲(chǔ)蓄知識(shí)的黃金時(shí)期,,求學(xué)的重要階段。有知識(shí)才會(huì)有智慧,,有智慧才會(huì)有才能,,有才能才會(huì)有事業(yè),,有事業(yè)才會(huì)有成功。
虛擲光陰,,在折損著生命之光,;及時(shí)努力,在開(kāi)辟希望之路,。同學(xué)們,,不要沉湎昨天,不要觀望明天,,一切從今天開(kāi)始,!珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧,!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),。
常言道:“一分耕耘,,一分收獲?!笨鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,,切問(wèn)而近思,仁在其中矣,。未來(lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就,。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,。但在這24個(gè)小時(shí)里,,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為,。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),,大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),,回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。
時(shí)間是公平的,,慷慨的,,但它又是不公的,吝嗇的,。它給勤奮,,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人,,成為惜時(shí)如金的人,,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),,度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的寒假。
那么,,我們應(yīng)該怎么做呢?,。首先,要抓緊時(shí)間,,善于合理地支配時(shí)間,。一天六、七節(jié)課下來(lái),,是挺累的,。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的,。但是,,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,,下象棋不吃飯,,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,,都一門(mén)心思地去玩了,,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間,。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的,?!皶r(shí)間,就像海綿里的水,,只要你愿擠,,總還是有的”,。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),,絕不能拖到明天,。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”,。
同學(xué)們,,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,,我們才能擁有美好的未來(lái),。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇六
老師們,,同學(xué)們:
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的,。金錢(qián)買(mǎi)不到它,,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料,。”每個(gè)人的生命是有限的,,同樣,,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,,稍縱即逝,。
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年?!钡拇_,,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容,。樹(shù)枯了,,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候,;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,,就再也沒(méi)有復(fù)活,,挽救的機(jī)會(huì)了。正如:“花有再開(kāi)日,,人無(wú)再少年,。”時(shí)間就這樣一步一步,,永不返回,。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,,愛(ài)護(hù)生命,,利用每分每秒,不要虛耗它,。
當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,,但新來(lái)的日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò),。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,?!拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂(yōu)郁地接近,;“現(xiàn)在”,,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,,永遠(yuǎn)地停止,。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,,人生僅僅是微小的波浪。老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
謝謝,。
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇七
同學(xué)們:
生命是什么?其實(shí),,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,,只能流去不能回,。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴,。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,,過(guò)了今天還有明天,,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,,月亮每個(gè)月都有圓有缺,,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,,伴隨著你的心跳,,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),,時(shí)間絕不停留,,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,,明日何其多,,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,。在不知不覺(jué)之間,,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年,。
古往今來(lái),,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō),。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),,就是我們的未來(lái),。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法,。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,,同學(xué)們,,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,,讓我珍惜時(shí)間,,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,,不要虛度光陰,,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,,從這一刻開(kāi)始,,珍惜時(shí)間!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,!
我是xxx,,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說(shuō)說(shuō)話(huà)還是很高興的,,借著我們今天晚自的機(jī)會(huì)跟大家來(lái)個(gè)小小的演講,,作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來(lái)演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,,從前天一直以來(lái)我就在寫(xiě)這篇稿子,,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,,才站在了這里跟大家演講,,我要跟大家說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:
我們現(xiàn)在是初三了,,很快就要離開(kāi)畢業(yè),,很快就要結(jié)束我們的初中學(xué),回顧一下在這三年的學(xué)中現(xiàn)在的你有沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的很快呢,?反正我是感覺(jué)到了,,時(shí)間是真的過(guò)的很快,,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒(méi)有一些遺憾呢,,自己這三年真的過(guò)的很充實(shí)嗎,,學(xué)上沒(méi)有遺憾嗎?生活中沒(méi)有遺憾嗎,?我相信大家都是有的,,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,,的遺憾都不同而已,,大家有沒(méi)有珍惜過(guò)平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺(jué)得大家沒(méi)有珍惜,。
我們馬上就要中靠了,,在最后這一個(gè)月的學(xué)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,,大家越來(lái)越放縱自己了,,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,,我感覺(jué)大家,,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺(jué)得自己不需要學(xué)了,,反正馬上就畢業(yè)了,,但是我想說(shuō)的是,我們還沒(méi)畢業(yè)呢,,我們還有中考,,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,,不然我覺(jué)得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間,。
珍惜時(shí)間吧,,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒(méi)有什么東西能夠挽留時(shí)間,,在我們還在無(wú)所事事的時(shí)候,,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽(tīng)講的時(shí)候,,時(shí)間在偷偷流逝,,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑,。
我們是挽留不住時(shí)間的,,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的.中考了,,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來(lái)好好考慮了,,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間,!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
時(shí)間最 不偏私,,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,,給任何人都不是二十四小時(shí)。那么,,有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》,。
兩千年前,一位偉人立于河邊,,面對(duì)奔流不息的河水,想起了逝去的時(shí)間與事物,,給出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”
在我們的青春中,,就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線(xiàn)上,,時(shí)間是我們最 大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起,,只有奮力追逐,,跌倒了,沒(méi)關(guān)系,,爬起來(lái),,繼續(xù)跑,時(shí)間不會(huì)倒流,,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次,。
同學(xué)們,對(duì)我們而言,,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻模B接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間,。所以當(dāng)我們對(duì)著成績(jī)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí),,更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間,零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來(lái),。
面對(duì)中考,,我們需要分秒必爭(zhēng),、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo),,但同樣的是奮斗,,每天醒來(lái),我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,,因?yàn)榱髂晁扑?,時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生,。
時(shí)間之輪永不停息,,同學(xué)們,讓我們緊張起來(lái),、行動(dòng)起來(lái),,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,,贏在當(dāng)下,,成就未來(lái)。
謝謝大家!