演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
我愛我的班級(jí)演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
三年時(shí)光，也長也短,，許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了,，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,，讓我總也不能忘記,。
初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長跑,。比賽開始了,，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。
生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,，說：“爭第一?。 蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,，從他的目光中,，我感到了信任和希望。我充滿自信,，邁著大步,，站到了隊(duì)伍的最前面。我相信,，第一是我的,。
我愛我的班級(jí)演講稿篇二
敬愛的老師：
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)?老師"這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。
我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長,。天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。
老師,，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里，讓我青春之花開放,。
老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。
敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意,！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。
我們喜歡你，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心,。
學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快！
別后,，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn),；您的教誨,，常駐在我心田,。在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿,！
我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康,，如意,！
您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的.名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！
今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖,。
你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠(yuǎn)流淌。
陽光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,?！Ｄ?jié)日愉快！
在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您,；愿歡樂年華,，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快,！
老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增！
所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,，平安！
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。 向您致敬，敬愛的老師,！
多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲"謝謝",，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢
我們班有時(shí)難以管教,，但我們真的敬愛您！
我愛我的班級(jí)演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)班級(jí)好主人》,。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了,。這兩年來,，通過我們大家的共同努力，攜手并進(jìn),，把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家,。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力,。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人,。
在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明,、懂禮貌,，這樣我們的'集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂,。
在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛集體,，處處為集體著想的思想,，力爭為班級(jí)爭光,。
學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們應(yīng)該牢牢記住,。不給班級(jí)抹黑,，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開沃土,，而我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都離不開班集體,。
在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位,，勤勤懇懇,，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待,。我們的集體會(huì)更美好,。
相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。
假如班級(jí)是棟摩天大樓,，我們就是堅(jiān)硬的磚塊,，把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花,，把自己的美麗獻(xiàn)給它,。
人無德不立，國無德不興,。道德建設(shè)的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺,?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此,，我們作為中華人民共和國的一個(gè)公民,，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué),，應(yīng)該從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛我們的班級(jí)做起,，從愛我們的校園做起,。
同學(xué)們，愛我們班級(jí)吧,，愛我們的校園吧,，愛天空暖暖的陽光,，愛大地淡淡的薄霧，愛參天大樹上的每一片綠葉,，愛拂過臉頰的每一縷輕風(fēng),。同學(xué)們，讓我們把對(duì)這一切的愛付諸行動(dòng)吧,，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,，以講文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格,。我們要從掃地做起,、從不吃零食做起、從不講臟話做起,、從不隨手亂拋垃圾做起,、從愛護(hù)我們班級(jí)，愛護(hù)我們的校園做起,，爭做文明的小學(xué)生,。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境，去愛一棵樹,、一片草,，去呵護(hù)每一朵花、每一片綠,，讓這學(xué)期的每一天都過得充實(shí),、有意義，讓朗朗的讀書聲散發(fā)花的芬芳,、草的清香,，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂的光芒!
我的講話完了,，謝謝大家!
我愛我的班級(jí)演講稿篇四
一個(gè)班級(jí)是由許許多多愛與心組成的家,。你的班級(jí)是怎樣的呢?歡迎閱讀我的班級(jí)演講稿，與你分享!
在我的班級(jí)中,，有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛,，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師,，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,。
他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友,。
在課間里,，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。
**位同學(xué)正如五十株幼苗,，在老師的撫育下茁壯的成長著,，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,，共同在枝頭結(jié)果,，**顆真誠的心，**顆純真的心,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝!
因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛,，所以才會(huì)變得更加美好,。
都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.
**個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@**個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國增添多一分的`圣潔和美麗. 在這兒，不僅有我們共同的友誼,，還有我們的師生情,。
在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友,，在我們學(xué)生的眼中,，亦是如此。
在這個(gè)和睦的大家庭中,，有比親情更濃的感情,，有比親情更多的愛。
在這兒,，沒有孤單,，沒有傷心，沒有自卑,，只有高興,、愉快、幸?！?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,，都關(guān)愛著。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的班級(jí)》
八月末,，我們都走進(jìn)了同一所學(xué)校,，同一個(gè)教室，那68個(gè)人,，組成了一個(gè)新的班集體,。
多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員，成為了這六十八分之一,。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無間互相幫助,，老師們和藹可親,。
每當(dāng)清晨第一縷陽光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀書聲會(huì)從我們的教室傳出,，傳出同學(xué)們都在背英語單詞,，朗讀語文課本中的優(yōu)美段落和詩歌。
有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了,，就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教,。
到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了,，同學(xué)們坐在自己的位子上,，聚精會(huì)神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題,。
34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、相互理解,。
有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì)給他送去問候,。
有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,，握握手，笑一笑,，還是永遠(yuǎn)的朋友,，好伙伴。
平時(shí),，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,，任何人都會(huì)慷慨的借給他。
時(shí)光匆匆,、歲月無情,，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,，我們不禁對(duì)你,、我,、他,，整個(gè)班級(jí)的感情更深了，更濃了,。
我愛我的班級(jí),，，在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里,，我們留下了成長的腳步,。
成也十五，敗也十五,，但我們的班級(jí)日志中沒有敗字,，因?yàn)槲覀兪撬募?jí)十五班!
六年前，我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,，轉(zhuǎn)眼間,，又將離開這個(gè)家庭。
幾年來,，它給了我多少溫暖,，多少回憶啊!
六年來，在老師的培養(yǎng)下,，我逐漸成長起來,，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩,。
但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識(shí),，并懂得了許多做人的道理,，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷,。
這使自己無比感激,，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖,。
如果沒有這些,，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書,，更不會(huì)成為祖國的希望,。
這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。
每當(dāng)要春游時(shí),，班上的班干部總是走在最前面,，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸，大家心情沉重,，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,，就會(huì)擁來許多人。
大家互相關(guān)心,、互相幫助,，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖,。
作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),，感到了力量，感到了友誼,，感到了謙讓,，更讓我們感到集體的溫暖。
集體,，這個(gè)名字非常親切,，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí),，明白了道理,，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘,。
集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>
我愛我的班級(jí)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天,，我演講的題目是《我的家，我的愛》,。
此時(shí),，站在這里的我，很激動(dòng),，也很緊張,，因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛,。但正因?yàn)槲移椒?，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),；正因?yàn)槲移椒玻也拍苡米钫\摯的心去愛我的家——20xx級(jí)6班,。
在我心目中,，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月,，帶父母的期盼,、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué),。走進(jìn)班級(jí),，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉,。從那時(shí)起,，我就決定把我青春的愛和熱情，獻(xiàn)給我夢想起飛的新起點(diǎn)——6班,。
6班,，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生,，他們團(tuán)結(jié),，充滿夢想。教室里他們埋頭若干,，在書的海洋里,，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場上他們團(tuán)結(jié)合作,，活力四射,，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng),。69顆積極向上,、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克,，戰(zhàn)無不勝,。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁,。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體,。
班級(jí)是我家，我們?cè)谒臉涫a下成長,，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長,，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí),。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí),，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞,，為班級(jí)爭光 ，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,，在班級(jí)中健康快樂地成長,。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈,，奮發(fā)向上,，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰,。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里,，就讓我們用心去愛這個(gè)集體，共同努力,，創(chuàng)造六班品牌,，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
我愛我的班級(jí)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)過了306圈后,，我們迎來了七年級(jí)第一學(xué)期的結(jié)束班會(huì)。秋初,，我們走進(jìn)金實(shí),，走進(jìn)九班，結(jié)識(shí)了新老師,、新同學(xué),。剛開始，我們不免對(duì)新學(xué)校,、新老師,、新同學(xué)感到陌生，班級(jí)談不上溫馨,。但是,，幾周過去,，我們漸漸熟悉了周圍的一切，班級(jí)日漸溫馨起來,。在我擔(dān)任班干部的過程中,，我看見了班級(jí)這學(xué)期的許多進(jìn)步。
首先是紀(jì)律,，老師常說：“要講紀(jì)律性,。”是的,，在10月份的“紀(jì)律大改革”后,，我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少,，即使有,，也會(huì)在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課,，我從走廊盡頭走過來,，途徑班級(jí)的紀(jì)律明顯不如我們,，說話的說話,，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲,。隊(duì)列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少,，在體育委員的管理下，即使老師不在,，我們也能井井有條地出操,。還有午寫，在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受,。還記得某一個(gè)周二,，盧老師沒有準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x,，把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌,，引來了路過的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評(píng)價(jià),，我記得很清楚,，是優(yōu)+。比起別的班級(jí),，我們的紀(jì)律讓我為之自豪,。
再說說團(tuán)結(jié)，這學(xué)期,，我們捧回了許多獎(jiǎng)狀：迎面接力跑三等獎(jiǎng),，廣播操比賽二等獎(jiǎng),，元旦歌詠賽一等獎(jiǎng)，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎(jiǎng)”,。廣播操比賽時(shí),，我們?cè)谌藬?shù)劣勢的情況下仍然獲獎(jiǎng)，這證明了我們的團(tuán)結(jié),。雖然我那天沒有參加,，但在相片里，大家團(tuán)結(jié),、堅(jiān)定的眼神讓我十分感動(dòng),。還有元旦歌詠賽，因?yàn)楦鞣N原因,，我們?nèi)绷耸畞韨€(gè)同學(xué),，抱著對(duì)集體的熱愛，我們奪回了夢寐已久的`一等獎(jiǎng),！這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助前行的最好見證！
再來是行為習(xí)慣,，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無違紀(jì),，這七個(gè)周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末,，這些數(shù)據(jù)表明我們?cè)诜偶俸蠛涂荚嚽昂蠖寄鼙３制届o,，不浮躁。這是一個(gè)良好的習(xí)慣,，大家要繼續(xù)保持?。?/p>
總而言之,，我們這學(xué)期有進(jìn)步,，也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活,，感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭,，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
九月份時(shí),，我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo),，現(xiàn)在是時(shí)候去加入柔順劑了，20xx年的春天,，我們會(huì)晾出最美的成果,，迎接第二學(xué)期的新生活！
我愛我的班級(jí)演講稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是三年四班的xxx,。我演講的題目是《和諧班級(jí)我的家》。
茂密的森林是小鳥的家,，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,，清清的河水是小蝌蚪的家，和諧的班級(jí)是我們共同的家,！
我愛我班,，因?yàn)槲覀儼嘤锌蓯鄣耐瑢W(xué)；我愛我班,，因?yàn)槲覀儼嘤袃?yōu)秀的老師,；我愛我班，因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí),；我愛我班,，因?yàn)槲覀儼噙€是個(gè)積極向上的班級(jí)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn),，每個(gè)人都從我做起,。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),。在班里就是這樣,，晨讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗,，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間,；吃飯時(shí)，大家都安靜,、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用,；打掃教室時(shí),，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)認(rèn)真真地拖拖地,，及時(shí)拉正桌椅,，教室會(huì)因此變得整潔，讓人一看就對(duì)三年四班留下好印象,；上課時(shí),，積極回答問題，我舉手我自信,，我思考我進(jìn)步,；寫作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心,，一絲不茍,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，絕對(duì)不馬馬虎虎；課間游戲時(shí),，注意安全,，健康玩耍，我鍛煉我成長,。每天都有目標(biāo),，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步,！人人如此,，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！
在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；在這里,，我們留了長的足跡。老師是我們的長輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹,。在優(yōu)秀的集體中提高自我，發(fā)展自我,，讓我們的成夢想起飛,，這，是一種信仰,，更是一種力量,。今天，我們把聰慧獻(xiàn)給班集體,，明天,，集體的力量就會(huì)成就我們的未來！
謝謝大家,！
我愛我的班級(jí)演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我演講的題目是：今天,，我們以學(xué)校為榮,，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s,！
斗轉(zhuǎn)星移,，潮漲潮落。時(shí)間,，就象一位神奇的魔術(shù)師,，不停地變換著世間的一切,，也變換著我們——初中四年級(jí)的學(xué)生，它使我們即將離開初中校園,，跨入高中學(xué)校的大門,。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說：請(qǐng)努力吧,，同學(xué)們,，今天，我們以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s,！我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當(dāng)做自己的家,，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象,，這就是以校為榮了。
比如,，在教室里,，在我們校園的每一個(gè)角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力,。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物,，不要視而不見,，而要主動(dòng)的將它撿起來，放到垃圾箱中,；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,，我們要勇敢地制止他，讓他意識(shí)到保持校園清潔也有他的責(zé)任,。
再比如,，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧,；在校園內(nèi)騎自行車；隨意攀折校園內(nèi)花草樹木,；講不文明語言等等,。他們?cè)趽p害自己形象的同時(shí)，也損害了學(xué)校的形象,。作為淄博外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,，我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解，制止,，不能讓這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情再在校園中發(fā)生,！
沒有規(guī)矩,，怎么成得了方圓？作為畢業(yè)班的同學(xué),，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的,，何況低年級(jí)的同學(xué)呢？希望我們?cè)谌魏螘r(shí)候都用紀(jì)律來束縛自己,，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時(shí)候都很規(guī)范,，我們堅(jiān)信：播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲命運(yùn),。
親愛的同學(xué)們，還等什么呢,？讓我們積極行動(dòng)起來,，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí),，今天,，我們以學(xué)校為榮，明天,，學(xué)校將以我們?yōu)闃s,。
我愛我的班級(jí)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
在長春市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)主教學(xué)樓的四樓右側(cè),，從東邊數(shù)起的第一個(gè)班級(jí)，就是我們五年十一班了,。
我們有一個(gè)溫暖的班集體,，一個(gè)關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個(gè)班集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半,，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都對(duì)它認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，每個(gè)人都在用自已的實(shí)際行動(dòng)為它增添光彩,。
記得有一次,，同學(xué)們正在認(rèn)真地晨讀外語：“i am a teacher……”突然，王天有點(diǎn)難受,，李大為馬上告訴了班長馬亮,，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計(jì)，一量度,，低燒,！馬亮說：“快把他送到醫(yī)務(wù)室吧！”于是,，他一邊說,，一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師給他吃了退燒藥,，王天才退了燒,，能堅(jiān)持上課了。這還不夠,，中午,，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了,，說：“?。≈x謝,，同學(xué)們對(duì)我太好了,！”
還有一次，付明軒掃地?fù)炝?0元,，他剛想放進(jìn)自己兜里,，可又想：“50元哪，多么大的數(shù)目呀,，丟錢的人肯定非常著急,！”于是，他把錢交給了老師,。上課了,，老師問：“同學(xué)們，誰丟了50元錢,？”劉飛一看書包,，老師找回的書費(fèi)不見了，“呀,！我丟的,！我丟的！”下課了,，劉飛對(duì)付明軒說：“哎呀呀,，太謝謝你了。要不是你,，回家我可要挨打了！”“沒關(guān)系，那可是我應(yīng)該做的,?！?/p>
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,！別看只有五十四個(gè)人,，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛護(hù)它,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個(gè)班集體中而感到光榮和自豪,！
我愛我的班級(jí)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
站在這里,，向大家介紹我和我的班集體，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜,，有幸福,、甜蜜、也有幾分依戀與不舍,，因?yàn)槲液臀业某跞?）班相伴的日子僅僅還有29天,。
今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)，回望我們來時(shí)的路,。我演講的題目是——我們一路同行,！讓記憶穿過四季，回到我們這支隊(duì)伍出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)：那是前年暑假開學(xué),，我認(rèn)識(shí)了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了,。
班級(jí)紀(jì)律松懈,，學(xué)習(xí)浮躁。各項(xiàng)活動(dòng)都落在年級(jí)后面,。
怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？怎樣創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著,；家長們也在關(guān)注著。在眾多復(fù)雜的目光中,，我站到了這支隊(duì)伍的前面,，開始了我們一路歡歌、一路風(fēng)雨,、一路成長的征程跋涉,！和學(xué)生們一路同行,，我走在隊(duì)伍的前方，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長,。
工作中，我利用“班級(jí)日志”,，每天給學(xué)生們一句贈(zèng)言,。“竭盡全力,，做最棒的自己,，創(chuàng)最棒的班級(jí)?！?/p>
“從身邊的小事做起,，讓集體因你而美麗！”,？,？沒有高高在上的訓(xùn)誡，而是默默熏陶,，漸漸濡染,，學(xué)生們聽得入耳入心，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中,，我更是嚴(yán)于律己，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。
學(xué)生們觀察著我,，模仿著我。太多的小事定格在他們的記憶里,。
閆謹(jǐn)同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中,，我學(xué)會(huì)了寬容待人，做人要?jiǎng)傉?、真?shí),、不虛偽，做事要有責(zé)任心,？,？而這都是從您，我敬愛的王老師身上學(xué)到的,。我會(huì)帶著它走向以后的生活,！”李潤博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您，老師,，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,，是您的言行為我們指引著人生的方向,！”我們一路同行，我走在隊(duì)伍中間,，我的目光關(guān)注著每一個(gè)隊(duì)員,，我把愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田。
我設(shè)立了每月師生通信日,，傾聽學(xué)生們的心聲。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁,。
我把自己融于集體中間,，英語會(huì)話表演，我和學(xué)生們一起設(shè)計(jì)道具,；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款,，我在學(xué)校以老師的名義捐一份，回到班里又以二班成員的名義再捐一份,；,？？因?yàn)槲沂羌w中重要而又普通的一員,。我愛學(xué)生,，愛得廣博而深遠(yuǎn)。
我組織孩子們到我市sos村參觀,。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué),。
趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前，我深深地回望著這個(gè)讓我眼眶發(fā)酸的地方,，這個(gè)讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來！”于是,，愛心與責(zé)任又走進(jìn)了孩子們的心田,。
我灑下一片片愛的陽光，換來的是集體的春天,。溫馨,、和諧成為我們班級(jí)的特點(diǎn)。
班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去,，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭奪戰(zhàn)”，全班同學(xué)每人一天,，幫助他學(xué)習(xí),，每人給他寫一封信，鼓勵(lì)他遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。集體的關(guān)愛,，就像一根強(qiáng)大的纜繩,，牽住了就要偏離航向的小船，他終于歸隊(duì)了,！一路走來,，我播撒著愛，也收獲著愛,。
我嗓子啞了,，孩子們買來“金嗓子”喉寶，悄悄塞進(jìn)我的抽屜,；我要到保定比賽去了,，孩子們一起為我送行——老師，加油,！祝您比賽成功?。?？沉甸甸的愛呀,，撒滿一路，我真的很富有,！我們一路同行,，有時(shí)我悄悄退到隊(duì)伍的后方，幫他們搭建起心靈的舞臺(tái),，讓他們歌唱,；尋一方更遠(yuǎn)的天空，放飛他們的夢想,。忘不了那次班會(huì)——“我的班級(jí)我設(shè)計(jì),，我的班級(jí)我管理”。
同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍(lán)圖,。當(dāng)一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的`設(shè)計(jì)經(jīng)過篩選組合在一起,，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”。
羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”,?！鞍押棋暮Ｑ笱b進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”,，唱著它,，我們的“青春號(hào)”起航了。
同學(xué)們自己擬名,、自己組織稿件,、自己打印，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》,?！靶撵`彩虹”是為家長開辟的園地,，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對(duì)班級(jí)問題各抒己見。
優(yōu)秀作文,、班級(jí)新聞,、時(shí)事評(píng)論？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符,。我們一起記錄《二班的故事》,，拾金不昧的張小東，戰(zhàn)勝自己,、不斷進(jìn)步的楊勝利,，還有我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得的榮譽(yù)，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中,。
厚厚的記錄本，留下我們一串串青春足跡,！我們成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組,，那是我們的“青春組合”，孩子們自己定組名和組規(guī),、制定小組奮斗目標(biāo),。從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)各個(gè)方面展開競爭,。
“夢之隊(duì)”、“奮斗八人組”,、“fly”一個(gè)個(gè)小組,，就像一支支追夢的隊(duì)伍，向著理想的彼岸,，我們奮力前行,。一年后，我們班的量化考評(píng)年級(jí)第一,，學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)第二,。
去年3月份被評(píng)為保定市先進(jìn)班集體。這就是我們一路跋涉留下的堅(jiān)實(shí)足跡,。
太多的故事,，我無法一一提及，它將是我心中最美的記憶,。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗,，也沒有一個(gè)孩子不可愛?！?/p>
十多年的班主任經(jīng)歷,，使我對(duì)此深有體會(huì),。無論面對(duì)的是怎樣的班級(jí)，我始終堅(jiān)持與學(xué)生們同行,，做學(xué)生成長的引路人,，用美德、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地,！回憶過去,，腳印串串，見證著我們的成長,；展望未來,，責(zé)任無限，道路漫長,，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜,。
我愛我的班級(jí)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
站在這里,，向大家介紹我和我的班集體，我內(nèi)心的情感非常復(fù)雜,，有幸福,、甜蜜、也有幾分依戀與不舍,，因?yàn)槲液臀业某跞?）班相伴的日子僅僅還有29天,。
今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)，回望我們來時(shí)的路,。我演講的題目是——我們一路同行,！ 讓記憶穿過四季，回到我們這支隊(duì)伍出發(fā)時(shí)的起點(diǎn)：那是前年暑假開學(xué),，我認(rèn)識(shí)了這群“子弟兵”,，別看他們剛剛升入初二，可我已經(jīng)是他們的第三任班主任了,。
班級(jí)紀(jì)律松懈,，學(xué)習(xí)浮躁。各項(xiàng)活動(dòng)都落在年級(jí)后面,。
怎樣形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？怎樣創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體？學(xué)生在觀望著,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在期待著,；家長們也在關(guān)注著。在眾多復(fù)雜的目光中，我站到了這支隊(duì)伍的前面,，開始了我們一路歡歌,、一路風(fēng)雨、一路成長的征程跋涉,！ 和學(xué)生們一路同行,，我走在隊(duì)伍的前方，用自己的心靈之光照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,，用自己的美德引領(lǐng)學(xué)生成長,。
工作中，我利用“班級(jí)日志”,，每天給學(xué)生們一句贈(zèng)言,。“竭盡全力,，做最棒的自己,，創(chuàng)最棒的班級(jí)?！?/p>
“從身邊的小事做起,，讓集體因你而美麗！”,？？沒有高高在上的訓(xùn)誡,，而是默默熏陶,，漸漸濡染，學(xué)生們聽得入耳入心,，逐步規(guī)范著自己的言行,。生活中，我更是嚴(yán)于律己,，以自己的人格魅力影響和教育學(xué)生,。
學(xué)生們觀察著我，模仿著我,。太多的小事定格在他們的記憶里,。
閆謹(jǐn)同學(xué)在“期末回顧”中寫到：“在這一學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了寬容待人,，做人要?jiǎng)傉?、真?shí)、不虛偽,，做事要有責(zé)任心,？？而這都是從您,，我敬愛的王老師身上學(xué)到的,。我會(huì)帶著它走向以后的生活,！” 李潤博同學(xué)在周記中寫到：“謝謝您，老師,，是您點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情,，是您的言行為我們指引著人生的方向！” 我們一路同行,，我走在隊(duì)伍中間,，我的目光關(guān)注著每一個(gè)隊(duì)員，我把愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田,。
我設(shè)立了每月師生通信日,，傾聽學(xué)生們的心聲。書信在我和學(xué)生之間架起了心靈溝通的橋梁,。
我把自己融于集體中間,，英語會(huì)話表演，我和學(xué)生們一起設(shè)計(jì)道具,；為患了“白血病”的初一同學(xué)捐款,，我在學(xué)校以老師的名義捐一份，回到班里又以二班成員的名義再捐一份,；,？？因?yàn)槲沂?集體中重要而又普通的一員,。 我愛學(xué)生,，愛得廣博而深遠(yuǎn)。
我組織孩子們到我市sos村參觀,。兒童村的創(chuàng)辦者張志老人的善行深深打動(dòng)了每一個(gè)同學(xué),。
趙曉旭同學(xué)在參觀回來后寫到：“臨走前，我深深地回望著這個(gè)讓我眼眶發(fā)酸的地方,，這個(gè)讓我心靈震撼的地方,。我暗暗發(fā)誓：我一定要回來！”于是,，愛心與責(zé)任又走進(jìn)了孩子們的心田,。
我灑下一片片愛的陽光，換來的是集體的春天,。溫馨,、和諧成為我們班級(jí)的特點(diǎn)。
班里的小哲迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常深夜從家里溜出去,，于是我們和網(wǎng)吧展開了“爭奪戰(zhàn)”，全班同學(xué)每人一天，幫助他學(xué)習(xí),，每人給他寫一封信,，鼓勵(lì)他遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。集體的關(guān)愛,，就像一根強(qiáng)大的纜繩,，牽住了就要偏離航向的小船，他終于歸隊(duì)了,！ 一路走來,，我播撒著愛，也收獲著愛,。
我嗓子啞了,，孩子們買來“金嗓子”喉寶，悄悄塞進(jìn)我的抽屜,；我要到保定比賽去了,，孩子們一起為我送行——老師，加油,！祝您比賽成功?。?？ 沉甸甸的愛呀,，撒滿一路，我真的很富有,！ 我們一路同行,，有時(shí)我悄悄退到隊(duì)伍的后方，幫他們搭建起心靈的舞臺(tái),，讓他們歌唱；尋一方更遠(yuǎn)的天空,，放飛他們的夢想,。忘不了那次班會(huì)——“我的班級(jí)我設(shè)計(jì)，我的班級(jí)我管理”,。
同學(xué)們用激情與智慧規(guī)劃我們二班的藍(lán)圖,。當(dāng)一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)經(jīng)過篩選組合在一起，就成了我們二班美輪美奐的“青春系列篇”,。
羽泉的《奔跑》是我們的“青春之歌”,。“把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”,，唱著它，我們的“青春號(hào)”起航了。
同學(xué)們自己擬名,、自己組織稿件,、自己打印，這一連串自己換來的就是我們自己的班刊——《青春風(fēng)鈴》,?！靶撵`彩虹”是為家長開辟的園地，“七嘴八舌留言板”則讓同學(xué)們對(duì)班級(jí)問題各抒己見,。
優(yōu)秀作文,、班級(jí)新聞、時(shí)事評(píng)論,？《青春風(fēng)鈴》奏響了我們青春樂章中最美的音符,。我們一起記錄《二班的故事》，拾金不昧的張小東,，戰(zhàn)勝自己,、不斷進(jìn)步的楊勝利，還有我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中取得的榮譽(yù),，都一一出現(xiàn)在《二班的故事》中,。
厚厚的記錄本，留下我們一串串青春足跡,！我們成立了8個(gè)學(xué)習(xí)小組,，那是我們的“青春組合”，孩子們自己定組名和組規(guī),、制定小組奮斗目標(biāo),。從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)各個(gè)方面展開競爭,。
“夢之隊(duì)”、“奮斗八人組”,、“fly”一個(gè)個(gè)小組,，就像一支支追夢的隊(duì)伍，向著理想的彼岸,，我們奮力前行,。 一年后，我們班的量化考評(píng)年級(jí)第一,，學(xué)習(xí)成績名列年級(jí)第二,。
去年3月份被評(píng)為保定市先進(jìn)班集體。這就是我們一路跋涉留下的堅(jiān)實(shí)足跡,。
太多的故事,，我無法一一提及,，它將是我心中最美的記憶。記得冰心曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗,，也沒有一個(gè)孩子不可愛,。”
十多年的班主任經(jīng)歷,，使我對(duì)此深有體會(huì),。無論面對(duì)的是怎樣的班級(jí)，我始終堅(jiān)持與學(xué)生們同行,，做學(xué)生成長的引路人,，用美德、愛心與智慧開創(chuàng)著一片天清月朗的天地,！ 回憶過去,，腳印串串，見證著我們的成長,；展望未來,，責(zé)任無限，道路漫長,，我將和我的學(xué)生們繼續(xù)攜,。
我愛我的班級(jí)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我是七（12）班的xxx,，今天我國旗下講話的題目是《和諧班級(jí)我的家》。
記得半年前,，我懷揣著夢想,，帶著些許期待，些許彷徨,，走進(jìn)了濱中,，走進(jìn)了我的第二個(gè)家——七（12）班，這是個(gè)由53位成員組成的大家庭,，這里有真摯的友誼,，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……現(xiàn)在我要說我愛我的班級(jí),，我愛我這個(gè)家！我們的老師就是我們的家長,，他們帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠,，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域,，為我們指引通往海洋彼岸的方向,。課間我們一起暢談，老師和我們的距離是那么近,。在他們的眼中我們不僅僅是學(xué)生,，還是朋友，在我們的眼中,，亦是如此,。誠然，我們這個(gè)家還不是最優(yōu)秀的,，它還需要成長,，而它卻始終都是我們成長的平臺(tái)。還記得,，廣播體操比賽中我們自信地踏步賽場,，我們敢于挑戰(zhàn)競技，因?yàn)榧业牧α吭跒槲覀儏群?，為我們加油,，無論是輸是贏，我們都會(huì)努力完成,，我們都是勝利者,。在這里，我們留下了酸甜苦辣,，感受了友誼的真誠,，也領(lǐng)略了競爭的壓力，體味到了集體榮譽(yù)帶給我們的甜蜜,。在這里,，有放縱的大笑，也有失意的苦悶,，但無論是歡樂還是荊棘,，大家會(huì)一同走過。在這里,，競爭成了快樂,，勤奮成了習(xí)慣，包容成了性格,，自信成了風(fēng)采,。在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛快樂編織成的風(fēng)景。
同學(xué)們,，班級(jí)是我們的家,，學(xué)校更是我們的大家，我們?yōu)樯钤谶@樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,，而這個(gè)家也是因?yàn)橛形覀儾棚@得溫暖甜蜜,，活力四射……讓我們一起奮斗,，為我們?yōu)I中這個(gè)大家庭的進(jìn)步而奮斗！我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家,！
